保護(hù)環(huán)境的演講稿
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在我們平凡的日常里，很多地方都會(huì)使用到演講稿，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的 保護(hù)環(huán)境的演講稿 ，歡迎閱讀與收藏。
保護(hù)環(huán)境的演講稿 1
今天我要演講的題目是《我們要環(huán)�！�。學(xué)習(xí)資料大全
環(huán)保這個(gè)字大部分公民我想都應(yīng)該聽(tīng)過(guò)，可是有幾個(gè)市民做到了呢?讓我來(lái)講講吧!
一：我們?nèi)ネ娴臅r(shí)候你會(huì)看到那河了有多少我們生活中的'垃圾，我們當(dāng)時(shí)一定會(huì)想：“這里怎么會(huì)這么臟啊!”可是仔細(xì)想想我們生活中的河難道不是一樣的臟嗎?
二：我們的生活的街上你是否有看見(jiàn)一天有干凈的大街，如果你一不小心踩到一個(gè)口香糖，你一定會(huì)這么說(shuō)：“誰(shuí)呀!怎么這么缺德啊!”你再仔細(xì)想想，難道你沒(méi)有扔過(guò)一垃圾嗎?我可以保證沒(méi)有一個(gè)市民是沒(méi)有亂過(guò)垃圾的。為什么我們不能把我們手中的垃圾扔到垃圾桶里呢?
這兩項(xiàng)我們生活中都能見(jiàn)到的“景觀”，難道我們不能讓我們生活中的城市更加美麗嗎?
我們支持環(huán)保!我們要干凈社會(huì)!我們要環(huán)保!
我的演講完畢。
謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境的演講稿 2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自__班的學(xué)生，我叫__，今天我的演講主題是：“愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起”。
不知道大家對(duì)我們現(xiàn)在的校園環(huán)境乃至地球環(huán)境滿意嗎?都說(shuō)人類是地球環(huán)境的最大破壞者，而我們現(xiàn)在還是一個(gè)初中生，難道我們經(jīng)過(guò)被灌輸過(guò)那么多愛(ài)護(hù)環(huán)境的思想，但是最后還是要變成破壞環(huán)境的那一類人嗎?我有時(shí)候真的特別不能理解，有的同學(xué)，在哪吃完?yáng)|西，包裝盒包裝袋就扔在哪，他甚至連四處看一下哪里有垃圾桶的這種想法都沒(méi)有，其實(shí)有個(gè)垃圾桶就在離他不到二十米的位置;有的同學(xué)，在體育課的時(shí)候，拿著掉在地上的樹(shù)枝，就會(huì)用力把樹(shù)上的樹(shù)葉都給薅掉，然后看著光禿禿的樹(shù)枝好像特別有成就感似的;有的同學(xué)，下課無(wú)聊的時(shí)候就喜歡去學(xué)校的草坪玩，在上面踩踏、躺著，把插在草坪上的`“別踩我，我也會(huì)疼”警示牌，直接是視而不見(jiàn)……這樣的情況還有特別多，我特別不能理解這是個(gè)什么心理，雖然這類在我們學(xué)校占少數(shù)，但是為什么就是不能杜絕了，為什么他們的心里都一直沒(méi)有愛(ài)護(hù)環(huán)境的概念呢?最讓我覺(jué)得心痛的是還是這件事，我們學(xué)校學(xué)生會(huì)的自發(fā)了一場(chǎng)清理校園垃圾的活動(dòng)，我也是其中的成員之一，我們?cè)谧粤?xí)課的時(shí)候，拿著大垃圾袋、鉗子就開(kāi)始在學(xué)校到處開(kāi)始找垃圾，但是你們知道嗎?我們的確是找出來(lái)很多的垃圾，但是大部分都是在我們平常都看不見(jiàn)的地方，比如一些磚縫里、籃球架底座里面、男女宿舍后面、道路兩邊的灌木中當(dāng)中……我真心的希望大家不要在做這樣的事情了，真的好好的重視下環(huán)境吧，地球媽媽已經(jīng)是傷痕累累了，她已經(jīng)承受不住，一代又一代的人們?nèi)λ恕?/p>
在此我呼吁大家，以后開(kāi)始節(jié)約資源，不管是水、電、還是紙張都要節(jié)省著使用，其實(shí)我們想省的話，都是可以省的，這點(diǎn)我知道。我們上下學(xué)能選擇低碳出行就低碳出行，咱就別給大氣層壓力了。垃圾真的不要再隨便扔了，它們?cè)诖u縫、在灌木叢中真的不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的消失，它會(huì)一直存在。難道大家不想自己走到哪都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香、干干凈凈的嗎?不想每個(gè)晴天都是藍(lán)天白云嗎?不想河流是清澈見(jiàn)底的嗎?我們是地球上的住戶，這就是我們的家，為什么我們就不能對(duì)她好點(diǎn)呢，愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起，當(dāng)我們看到有別人在污染環(huán)境的時(shí)候，我們也理應(yīng)去制止，讓我的“家”重新變得美好吧，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
我的演講完畢，謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境的演講稿 3
全體師生：
早上好!
我今天國(guó)旗下講話的題目是《保護(hù)環(huán)境,愛(ài)我校園》。
當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?cè)?jīng)美麗的大自然母親已經(jīng)變了模樣群山光禿禿的,河流臭氣熏天,小溪沒(méi)了孱孱聲,到處飄舞著各色的塑料袋等等，這意味著什么?這意味著我們?nèi)绻患皶r(shí)保護(hù)環(huán)境，珍惜我們的地球家園，美麗的地球家園將會(huì)連同人類自身一同消失，這絕不是危言聳聽(tīng)!比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情。 所以我要大聲呼吁：我們要保護(hù)環(huán)境，凈化校園!
親愛(ài)的同學(xué)們，誰(shuí)不希望在這樣一個(gè)清潔、衛(wèi)生、美麗的校園里健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)呢? 我們經(jīng)�？吹揭恍┩瑢W(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，值周的學(xué)生們?cè)缭绲氐綄W(xué)校撿拾操場(chǎng)垃圾，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們的校園仍然有人亂丟果皮紙屑、食品袋、飲料瓶等廢棄物;仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫(huà)、在課桌上亂刻亂畫(huà)看到這些現(xiàn)象你的感受會(huì)怎樣呢?在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心健康嗎?我們?yōu)檫@些個(gè)別不文明的學(xué)生感到氣憤。
同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境，綠化校園，應(yīng)該從我做起，從身邊的小事做起，不亂丟垃圾，不亂倒剩飯，不亂涂亂畫(huà)，都是我們每個(gè)人都做得到的環(huán)保行為。我們每天早自習(xí)背10分鐘《弟子規(guī)》已經(jīng)成為習(xí)慣，但是你是否在踐行《弟子規(guī)》?當(dāng)你見(jiàn)到老師時(shí)，你是否行鞠躬禮了?在樓梯上，你是否讓老師先走?你是否在樓梯上靠右側(cè)通行，并且不說(shuō)話?這些看似平常的事情，老師在班會(huì)上講了多少回，你記住了嗎?你做到了嗎?當(dāng)你見(jiàn)到廢紙、食品袋等廢棄物時(shí)，你彎一彎腰就可以做件好事了。當(dāng)你要丟垃圾的時(shí)候，你應(yīng)該想到，你這么隨意的一丟，會(huì)使校園變得骯臟，會(huì)給撿操場(chǎng)的同學(xué)增加多少負(fù)擔(dān)。
校園是我家，美麗靠大家。美的.校園環(huán)境給人以美的享受，美的校園環(huán)境讓人心曠神怡，在美的校園環(huán)境里讀書(shū)、學(xué)習(xí)，那是多么高興的事呀!希望我們每一位同學(xué)從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，當(dāng)好校園環(huán)保小衛(wèi)士，做一個(gè)講文明的小學(xué)生。見(jiàn)到客人敬禮問(wèn)好，見(jiàn)到老師敬禮問(wèn)好，給客人和領(lǐng)導(dǎo)讓路。隨手撿拾垃圾。做一個(gè)講文明、懂禮貌、愛(ài)校如家的好學(xué)生!
保護(hù)環(huán)境的演講稿 4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
您們好！
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。為了我們共同的家園，我們每一個(gè)人都應(yīng)該積極參與環(huán)保行動(dòng)，用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然，用我們的愛(ài)心來(lái)保護(hù)地球，我們應(yīng)該提倡簡(jiǎn)樸生活，遠(yuǎn)離現(xiàn)代污染，保護(hù)身體健康，應(yīng)做到：
1、節(jié)約資源，循環(huán)使用。一個(gè)菜籃子使用一次可以減少6個(gè)塑料袋子的污染，一塊手帕一天可以至少節(jié)省1包餐巾紙。用菜籃子既環(huán)保又衛(wèi)生。在家里爸爸、媽媽買菜的時(shí)候要提醒他們使用菜籃子；上超市的時(shí)候要提醒他們自己帶上環(huán)保袋......
2、節(jié)約糧食。浪費(fèi)是一種可恥的行為。吃飯時(shí)吃多少盛多少，不要把飯撒得到處都是。
3、不使用或少使用一次性飯盒、筷子等消費(fèi)用品。告訴大人們要節(jié)約用紙，紙張最好兩面使用。
4、隨手關(guān)燈，節(jié)約用電，使用節(jié)能燈具。
5、給垃圾分類。我們小朋友可以將廢紙、廢塑料（如礦泉水瓶子、飲料瓶子）、廢金屬等分類賣給廢品收購(gòu)站，做一些力所能及的事。
6、回收廢電池。告訴大人們不要亂扔廢電池，包括手機(jī)電池、手電電池等各類干電池。
7、少使用殺蟲(chóng)劑、各類驅(qū)蟲(chóng)劑。它們?cè)跉⑾x(chóng)的同時(shí)，也在傷害我們自己。
8、經(jīng)常保持室內(nèi)外通風(fēng)良好，勤開(kāi)窗，勤打掃。
9、防止病從口入。盡量少食用油炸食品、含保鮮劑、防腐劑的食品；過(guò)期、變質(zhì)的'食品更不能吃；多吃天然、有機(jī)食品、綠色食品。
10、營(yíng)造安靜的環(huán)境。不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩。
11、不邊走邊吃，不亂丟亂拋，不隨地吐痰，做一個(gè)文明小公民。
同學(xué)們，讓我們環(huán)保與素質(zhì)共進(jìn)！�。∥业难葜v完畢，謝謝大家！
保護(hù)環(huán)境的演講稿 5
地球是人類的家園，是人類的母親。我們依賴它，探索它。這顆藍(lán)色的星球有多美，但我們需要知道，地球只有一個(gè)！
不幸的是，許多人對(duì)這個(gè)簡(jiǎn)單的事實(shí)視而不見(jiàn)，繼續(xù)為所欲為，忽視了地球家園的安全。環(huán)境科學(xué)家屈曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只有變化才能拯救人類的命運(yùn)，只有變化才能讓我們的子孫后代生存下去�！薄案淖儭币馕吨h(huán)境保護(hù)。沒(méi)錯(cuò)，現(xiàn)在那么多人帶著口號(hào)在街上喊空洞的口號(hào)，卻沒(méi)看到多少動(dòng)靜。污染會(huì)得到改善嗎？沒(méi)有！
看，我們城市的.河流又黑又臭；排長(zhǎng)隊(duì)的汽車排放大量廢氣；一塊綠地變成“石林”；清脆的鳥(niǎo)鳴聲消失得無(wú)影無(wú)蹤。如果這種情況持續(xù)下去，中國(guó)將繼續(xù)缺乏水資源，空氣將變得越來(lái)越渾濁，10%的鳥(niǎo)類物種將在本世紀(jì)消失。以上的事情，我們?nèi)祟惒攀亲锟準(zhǔn)祝?/p>
眾所周知，樹(shù)木可以吸收二氧化碳，釋放氧氣，凈化空氣，這是我們?nèi)祟惿娴谋匾獥l件。然而，一些人為了錢不分青紅皂白地砍伐樹(shù)木，造成過(guò)度的水土流失，對(duì)地球的植被造成嚴(yán)重破壞，綠洲和城市荒漠化，威脅著我們?nèi)祟惖纳�。至于我們平時(shí)用的一次性筷子，每天要消耗幾十畝森林。在那些人眼里，除了家具和建材，樹(shù)似乎沒(méi)有任何價(jià)值。還有人明白樹(shù)對(duì)我們意味著什么嗎
我們的居住面積很小。如果我們繼續(xù)這樣下去，我們可能會(huì)失去我們唯一的土地。此外，我們的母親河黃河——，由于近年來(lái)河床和含沙量不斷增加，已成為中國(guó)污染最嚴(yán)重的河流之一。我們不能眼睜睜看著黃河從我們手中干涸。因此，許多環(huán)境學(xué)家研究了控制黃河污染的方案，并試圖改善黃河的水質(zhì)。但是沒(méi)有我們的共同參與，黃河這個(gè)我們生命的搖籃，將走向枯竭和死亡。
如果我們肆無(wú)忌憚地破壞環(huán)境，自然會(huì)懲罰我們。那些非同尋常的洪水奪去了許多人的生命，而且由于溫室效應(yīng)，南極和北極的冰川融化導(dǎo)致水位上升，海水淹沒(méi)了沿海地區(qū)，造成了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失。這難道不是最好的證明嗎
我的家鄉(xiāng)廣寧，依靠竹海生態(tài)旅游發(fā)展經(jīng)濟(jì)�，F(xiàn)在一些竹林環(huán)境很慘，讓人叫苦連天。竹海生態(tài)旅游是我們廣寧發(fā)展的根本。如果根被破壞了，如何才能長(zhǎng)出茂盛的枝葉，開(kāi)出美麗的花朵
讓我們善待人類，善待自然！不知道大家有沒(méi)有看過(guò)這篇文章《保護(hù)環(huán)境可做的100件事》。事實(shí)上，我們可以做很多事情。比如植樹(shù)節(jié)種盆花種樹(shù)；保護(hù)野生動(dòng)物意味著平衡生態(tài)。珍惜水資源，不要向河流傾倒垃圾；作為一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，利用每一個(gè)綠色紀(jì)念日來(lái)宣傳環(huán)保意識(shí)，讓青山在，綠水在，土香在.
這些都是我們力所能及的。為什么我們不愿意去實(shí)踐它們？
現(xiàn)在，地球的生態(tài)環(huán)境越來(lái)越差，環(huán)保的警鐘已經(jīng)敲響。讓我們加入保護(hù)環(huán)境的行列，創(chuàng)造一個(gè)人與自然和諧共處的美好未來(lái)，讓人與自然繁衍不息。
保護(hù)環(huán)境的演講稿 6
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)人類第一次離開(kāi)地球，遙望空遠(yuǎn)處的故鄉(xiāng)時(shí)，人們驚訝地發(fā)現(xiàn)，在已知的宇宙恒星中，只有我們的家園——地球，是一顆藍(lán)色的星球。
生命意味著藍(lán)色，藍(lán)色意味著生命；使地球上所有生命得以生存的大氣和水，也使我們的地球成為一顆藍(lán)色的星，一顆充滿生命的星。然而，在人類面前，大自然有時(shí)會(huì)變得離奇古怪，越來(lái)越難以駕馭。
眾所周知，環(huán)保就是環(huán)保。但是地球這個(gè)美麗富饒的藍(lán)色星球卻被人類破壞了，保護(hù)環(huán)境迫在眉睫。
那些曾經(jīng)在地球上常見(jiàn)但已經(jīng)不能再常見(jiàn)的生物已經(jīng)消失了，這給人們敲響了警鐘。人類的`這種肆意破壞，不僅可以讓動(dòng)物滅絕，還會(huì)造成氣候的劇烈變化。酸雨、全球變暖、海平面上升、浮冰融化、冰架崩塌、沙塵暴……這些自然災(zāi)害都是人類的杰作。你知道全球變暖過(guò)程中1度的代價(jià)嗎？美國(guó)科學(xué)家經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)論證，得出了一個(gè)驚人的結(jié)論：如果地球平均氣溫上升1度，就會(huì)使農(nóng)作物的產(chǎn)量大大減少；極地上升2度，融化的水會(huì)淹沒(méi)地球90%的陸地；3度，地球上所有的生態(tài)系統(tǒng)都會(huì)崩潰。
那么，氣候劇烈變化的原因是什么？這是因?yàn)槿藗兛撤ド�，殺害�?dòng)物，建立非法化工廠等。會(huì)有嚴(yán)重的后果。
我們能為環(huán)境保護(hù)做些什么？下面，讓我告訴你一些我們可以做的措施：
第一，盡量不要用一次性筷子。
第二，節(jié)約用水用電，水龍頭用后要關(guān)好，因?yàn)橐粋�(gè)滴水的水龍頭半個(gè)小時(shí)可以浪費(fèi)1、8升水。用后及時(shí)關(guān)掉電燈，既能防止電能的浪費(fèi)，又能避免火災(zāi)。
第三，不要亂丟廢電池、塑料瓶等物品。一個(gè)電池中的化學(xué)廢物可以使一平方米的土地變得無(wú)用。
最后，我呼吁，作為未來(lái)的接班人，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)保護(hù)地球，愛(ài)我家！謝謝大家
保護(hù)環(huán)境的演講稿 7
老師們、同學(xué)們：
大家早上好，今天我在國(guó)旗下演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)》。 綠色是大自然賜與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃，我們渴望潔凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色的校園，渴望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明、潔凈的.校園環(huán)境中。
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，當(dāng)校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習(xí)、生活之中，成為不可分割的一部分時(shí)，愛(ài)護(hù)和保護(hù)校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式。
創(chuàng)建綠色校園環(huán)境，需要全體師生的一腔熱忱，一份認(rèn)真。我們要從珍惜每一棵樹(shù)做起;從愛(ài)護(hù)花草、綠化環(huán)境做起。人人爭(zhēng)做愛(ài)護(hù)綠色、愛(ài)護(hù)潔凈環(huán)境的好學(xué)生，從我做起，用綠色環(huán)保的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。
在此，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議，愛(ài)護(hù)綠色校園，珍惜一草一木，保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園：
1、樹(shù)立綠色文明觀念，自覺(jué)關(guān)心校園環(huán)境狀況，保護(hù)校園環(huán)境，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。
2.養(yǎng)成良好習(xí)慣，面對(duì)學(xué)校的花草樹(shù)木，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們，做到不在樹(shù)木上刻畫(huà)，不攀折樹(shù)枝，自覺(jué)維護(hù)優(yōu)美的校園環(huán)境。
3、愛(ài)護(hù)校園綠化和保護(hù)校園環(huán)境，大家都來(lái)關(guān)心和積極參與校園綠化美化和管理。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)校園環(huán)境的整潔不亂丟廢紙、零食包裝袋等。
4、遵守公德，倡導(dǎo)文明，維護(hù)公共秩序，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生，做好個(gè)人衛(wèi)生，倡導(dǎo)師生和諧，同學(xué)友好，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校園。
同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們用實(shí)際行動(dòng)，將綠色校園、保護(hù)環(huán)境作為我們生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注校園環(huán)境，用熱情去傳播環(huán)保的理念，讓我們的校園環(huán)境越來(lái)越美，充滿希望!
保護(hù)環(huán)境的演講稿 8
人類只有一個(gè)地球，地球是人類賴以生存的自然資源。如果人們想要過(guò)上幸福美好的生活，他們必須有意識(shí)地保護(hù)自然環(huán)境，熱愛(ài)地球。
但近年來(lái)，地球環(huán)境越來(lái)越惡劣：全球變暖、颶風(fēng)、暴雨等災(zāi)害性天氣頻繁發(fā)生，非典、禽流感等傳染病時(shí)有發(fā)生，給人類生活和工作帶來(lái)嚴(yán)重威脅和不便。這些都是人們不斷“傷害”地球的結(jié)果。
大片森林被砍伐，青山被挖掘，美麗的草原變成沙漠，清澈的河流變成渾濁的.溪流。樹(shù)木越來(lái)越少，光禿禿的青山，貧瘠的草原，漆黑清澈的水，使得人們的生活環(huán)境越來(lái)越差，呼吸的空氣也越來(lái)越差。生活環(huán)境被很多有害的東西“占領(lǐng)”，病毒會(huì)趁機(jī)進(jìn)入人的身體，我們?nèi)祟悤?huì)患上一些可怕的疾病。
前幾天，我在報(bào)紙上看到一幅漫畫(huà)：一個(gè)人坐在一棵樹(shù)的樹(shù)頂上，砍下他坐的樹(shù)枝。“嗯，真有意思�！笨赡苡腥藭�(huì)這么想。你不覺(jué)得這只是一部搞笑的漫畫(huà)嗎？不就是諷刺我們嗎？難道你沒(méi)有意識(shí)到，這是在警告我們，人類在破壞環(huán)境的同時(shí)，也在無(wú)意識(shí)地傷害自己。
當(dāng)你走在街上，如果你想吐槽，你會(huì)怎么做？如果你選擇吐在地上，你有沒(méi)有想過(guò)你在傷害自己？一口痰里含有大量病菌，陽(yáng)光一照就會(huì)繁殖感染。同樣，當(dāng)你砍樹(shù)的時(shí)候，當(dāng)你挖起一片草的時(shí)候，當(dāng)你把泥土倒進(jìn)河里的時(shí)候，你不覺(jué)得是在破壞環(huán)境，在“傷害”自己?jiǎn)幔?/p>
俗話說(shuō)“前人栽樹(shù)，后人乘涼。”前人給了我們大片的森林和綠地，我們留下了什么？無(wú)論是光禿禿的沙漠還是茂密的森林，都必須選擇密林。沒(méi)什么好猶豫的。讓我們保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境，綠色環(huán)境，改善我們的生活環(huán)境，創(chuàng)造更美好的未來(lái)！
保護(hù)環(huán)境的演講稿 9
同學(xué)們：
你們好！
我首先給大家介紹一則法國(guó)兒童謎語(yǔ)：
池塘里有一朵百合花，它每天按兩倍速度生長(zhǎng)，如果不受限制，30天在內(nèi)它會(huì)覆蓋整個(gè)池塘，悶死水中的其它生命形式。人們直到第29天才意識(shí)到這個(gè)危險(xiǎn)因?yàn)榘俸匣ㄒ呀?jīng)覆蓋了半個(gè)池塘。這時(shí)你還有幾天來(lái)挽救你的池塘呢？只有一天！
這個(gè)謎語(yǔ)很簡(jiǎn)單，卻道出了環(huán)境均衡發(fā)展的真諦，也引申出了拯救當(dāng)前生態(tài)環(huán)境的重要性和緊迫性問(wèn)題。我們生存在大自然中，但大自然不僅僅屬于人類，如果有一在沒(méi)有了花草森林、沒(méi)有了飛鳥(niǎo)走獸...！我們?nèi)祟悓⒆呦蚰睦铮?/p>
保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類自己，就是為人類的永恒發(fā)展創(chuàng)造美好棲身地！
所以今天我就跟同學(xué)們談?wù)劖h(huán)境保護(hù)的問(wèn)題，我今天講話的題目是：《保護(hù)人類的家園，你行動(dòng)起來(lái)了嗎？》我打算從以下四個(gè)方面來(lái)談：一、地球是人類的母親；二、環(huán)境污染對(duì)人類生存的威脅；三、環(huán)境保護(hù)，刻不容緩；四、人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
一、地球是人類的母親
被贊喻為人類母親的地球，溫柔、慈祥、無(wú)私地哺育著我們，清新自然的空氣、清澈透明的河水、生機(jī)勃勃的動(dòng)植物都是地球母親送給我們的最好禮物。它們是我們生存的源泉、生活的保障，因?yàn)橛辛怂鼈�，我們�(nèi)祟惒诺靡陨幌�，世代安康，我們理�?yīng)珍惜這些寶貴的資源。
可是，現(xiàn)實(shí)生活中存在的一些現(xiàn)象卻讓我們不得不感到痛心：
水是一種平常物質(zhì)，江、河、湖、泊、地上、大氣中有水，海洋中更有水。地球上的水不僅孕育了人類和一切生物，還為人類提供了各種資源和文明發(fā)展的物質(zhì)資源。水是寶貴的自然資源，盡管地球70%的表面被水所覆蓋，但是現(xiàn)在可供生產(chǎn)和生活利用的淡水僅占地球水量的3%。當(dāng)今世界上有80個(gè)國(guó)家，約20多億人口正面臨淡水資源危機(jī)，其中26個(gè)國(guó)家的3億多人正生活在缺水狀態(tài)中。1972年召開(kāi)的聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境會(huì)議上，許多國(guó)家的代表都認(rèn)定缺水是個(gè)世界性的問(wèn)題，水資源正面臨差嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我國(guó)淡水資源總量居世界第六位，但人均占有量只有世界平均水平的1/4。
地球媽媽像要?dú)v史巨著，記載下了生物界10多億年的悠久歷史，記載下了生物進(jìn)化過(guò)程中的艱辛。大自然中的動(dòng)植物是我們的朋友。可是近幾百年為，由于人為的原因，使自然生態(tài)系統(tǒng)遭受破壞，直接的后果就是物種大量趨于滅絕及與之相聯(lián)系的生物基因多樣性的減少，導(dǎo)致地球上的一些動(dòng)物漸消失。近150年為，鳥(niǎo)類滅絕了80種；近50年，獸類滅絕了近40種，十年前，平均每四天就有一個(gè)動(dòng)物滅絕；而現(xiàn)在，每四小時(shí)就有一種生靈永遠(yuǎn)消失！
在中國(guó)，一些珍奇動(dòng)物正瀕于消失，如東北虎、揚(yáng)子鍔、大熊貓、金絲猴等。世界各地的青蛙、蟾蜍、蠑螈等數(shù)量一度急速下降，這些兩棲動(dòng)物也有消失的可能。還有大量不引人注意的動(dòng)植物種正處于不斷減少之中，包括蕨類植物、灌木、昆蟲(chóng)、軟體動(dòng)物、鳥(niǎo)類等等。
二、環(huán)境污染對(duì)人類生存的威脅
也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：有那么嚴(yán)重嗎？我們?nèi)祟惿鐣?huì)出現(xiàn)才幾萬(wàn)年，這時(shí)間相對(duì)于動(dòng)植物出現(xiàn)以來(lái)的幾億年來(lái)說(shuō)，是那么的微乎其微。然而，可怕的事實(shí)卻是：自人類社會(huì)出現(xiàn)扣不斷發(fā)展的這幾萬(wàn)年間，原本有著幾億年歷史的生態(tài)平衡已經(jīng)在不知不覺(jué)中遭到破壞，地球也慢慢演變成了宇宙的垃圾場(chǎng)。
當(dāng)我們?nèi)祟悂?lái)到地球的同時(shí)，因?yàn)槿丝诘脑黾�，生產(chǎn)力的發(fā)展，活動(dòng)范圍的擴(kuò)大，改造自然的能力越來(lái)越強(qiáng)，我們對(duì)環(huán)境的影響也日益顯著。這其中有人類社會(huì)的不斷發(fā)展，給地球帶為的有益影響，也有我們對(duì)資源的無(wú)序開(kāi)發(fā)和利用給地球帶來(lái)的副面影響。例如：因?yàn)闉E砍亂伐，許多原始植被被迫壞，原本清新潔凈的天空到處煙塵彌漫，粉塵飄蕩，酸雨肆意侵害；因?yàn)槲茨懿扇〖皶r(shí)有效的措施整治工業(yè)污染，導(dǎo)致光化學(xué)煙霧籠罩城市，惡臭氣味熏人，海洋上赤湖泛濫，黑色油膜成片，江河上黑白分明，湖泊藻類蔓延，內(nèi)城河臭氣襲人；由于交通工作的發(fā)展，城市建設(shè)的加速，使得汽車噪音、工廠噪音、建筑噪音、汽車尾氣等，嚴(yán)重影響著我們的居住環(huán)境和身心健康；另外還有各種生活垃圾、工業(yè)垃圾和進(jìn)口洋垃圾泛濫成災(zāi)，形成了嚴(yán)重的垃圾圍城
可想而知，這樣的生存環(huán)境就像一個(gè)無(wú)形殺手一樣，在影響著我們生活質(zhì)量的同時(shí)，更加嚴(yán)重地威脅著我們?nèi)祟惖纳�。新華社曾報(bào)道：由于村前屋后的河流、港溝污染嚴(yán)重，湖北省應(yīng)城市黃灘鎮(zhèn)艾堤村村民長(zhǎng)期飲用已被污水滲透的井水，得癌癥的怪病的為數(shù)不省。不到200人的艾堤村4組，先后有5個(gè)患癌癥。當(dāng)記者趕赴艾堤村采訪時(shí)，發(fā)現(xiàn)這個(gè)村近四五年來(lái)，有7個(gè)人患癌癥身亡，就在他們前去采訪的當(dāng)天，又有兩個(gè)村民被查出患了癌癥。村民們告拆記者，村民常得的病不僅有癌癥，還有腎結(jié)石、皮膚病、不育癥等。
這些觸目驚心的事例每天都在發(fā)生，它告訴我們：為了人類的今天和明天，我們必須向各種污染宣戰(zhàn)。
三、環(huán)境保護(hù)，刻不容緩
為了有效地遏制污染，保護(hù)環(huán)境，國(guó)家專門確立了《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》。環(huán)境保護(hù)法第2條規(guī)定：本法所稱環(huán)境，是指影響人類生存和發(fā)展的各種天然的和經(jīng)過(guò)人工改選的自然因素的總體，包括大氣、水、海洋、土地、礦藏、森林、草原、野生動(dòng)物、自然遺跡、人文遺跡、自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)、城市和鄉(xiāng)村等。那么，環(huán)境保護(hù)就是指為了協(xié)調(diào)人與自然的關(guān)系，促進(jìn)人與自然的和諧共處，保證自然資源的合理開(kāi)發(fā)利用，防止環(huán)境污染和生態(tài)環(huán)境破壞，保障社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展而采取的行政、經(jīng)濟(jì)、法律、科學(xué)技術(shù)及宣傳教育等諸多措施和行動(dòng)的總稱。
《環(huán)境保護(hù)法》規(guī)定，環(huán)境保護(hù)的任務(wù)主要有兩個(gè)方面：一是防，即防止和減少新環(huán)境污染和環(huán)境破壞；二是治，即治理和控制已經(jīng)產(chǎn)生的'環(huán)境污染和環(huán)境破壞。環(huán)境保護(hù)的手段主要有經(jīng)濟(jì)手段、行政手段、法律手段、宣傳教育手段、科學(xué)技術(shù)手段、行政管理手段、工程手段等。
環(huán)境保護(hù)法的立法目的主要有五個(gè)方面：
�。�1）保護(hù)和改善生活環(huán)境與生態(tài)環(huán)境
環(huán)境保護(hù)法的立法目的不僅在于保護(hù)環(huán)境現(xiàn)狀，防止環(huán)境質(zhì)量退化，還在于治理和改善環(huán)境，不斷提高環(huán)境質(zhì)量；不僅要保護(hù)和改善人類的生活環(huán)境，還要保護(hù)和改善人類生活環(huán)境之外的生態(tài)環(huán)境。
�。�2）防止污染和其他公害
防治污染和其他公害，主要是指防治廢氣、廢水、固體廢物、噪聲、放射性物質(zhì)、有毒有害化學(xué)物質(zhì)和電磁輻射等對(duì)環(huán)境資源的污染和防治亂砍濫伐林木、濫采礦藏、濫牧亂墾草地、亂捕濫獵野生動(dòng)物、濫采野和植物、濫墾荒地、濫用水資源等對(duì)環(huán)境資源的破壞。
�。�3）合理開(kāi)發(fā)、利用環(huán)境資源
合理開(kāi)發(fā)、利用環(huán)境資源主要是指遵循社會(huì)經(jīng)濟(jì)規(guī)律、自然生態(tài)規(guī)律以及人與自然相互作用的規(guī)律，采用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)手段，對(duì)環(huán)境資源進(jìn)行開(kāi)發(fā)和利用。 （4）保障人體健康
這是防治環(huán)境污染立法的基本出發(fā)點(diǎn)和起碼目的。給環(huán)境立法首先就是保障給人類一個(gè)安全、舒適的生活環(huán)境，把環(huán)境質(zhì)量保持在有利于人體健康水平之上。
�。�5）促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展
環(huán)境是經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)和源泉，環(huán)境的污染和破壞是對(duì)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展條件的損害，保護(hù)環(huán)境有利于經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。只經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，才能為環(huán)境保護(hù)提供必要的經(jīng)濟(jì)技術(shù)條件，才能提高我們?nèi)祟惖纳钯|(zhì)量。
以上向同學(xué)們介紹的是我國(guó)《環(huán)境保護(hù)法》的一些基本常識(shí)，為了有效地實(shí)施《環(huán)境保護(hù)法》，國(guó)家不但有專門的機(jī)構(gòu)和組織擔(dān)負(fù)著管理、監(jiān)督、執(zhí)法的任務(wù)，而且還通過(guò)各種各樣的宣傳形式，號(hào)召所有的人都加入到保護(hù)環(huán)境的行列中去，下面我就向同學(xué)們介紹幾個(gè)有關(guān)環(huán)境保護(hù)的紀(jì)念日，希望同學(xué)們能記住它們：世界環(huán)境日6月5日；世界地球日4月22日；國(guó)際生物多樣性日12月4日；植樹(shù)節(jié)3月12日；中國(guó)土地日6月25日；愛(ài)鳥(niǎo)周4月至5月初的一個(gè)星期；世界水日3月22日。
四、人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
人類只有一個(gè)可生息的村莊地球，保護(hù)環(huán)境是每個(gè)地球村民的責(zé)任！警鐘已經(jīng)敲響，責(zé)任落在了我們肩上。真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境貢獻(xiàn)的，不是言辭，而是行動(dòng)，讓我們少先隊(duì)員都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，保護(hù)我們的地球母親，保護(hù)我們生存的環(huán)境！讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，相信只要我們每人做出一點(diǎn)點(diǎn)，地球就會(huì)大為改觀的。
《公民環(huán)保行為自律細(xì)則》要求我們每個(gè)公民要做到以下16點(diǎn)：
1、 制止和檢舉盜獵買賣野生動(dòng)物的行為。
2、 拒絕購(gòu)買野生動(dòng)物毛皮制作的衣服。
3、 不食用國(guó)家各類保護(hù)動(dòng)植物。
4、 不購(gòu)用珍稀動(dòng)植物制作的家具和飾品。
5、 日常采購(gòu)多用布袋子菜籃子，少用塑料袋。
6、 生活垃圾分類投放，使其無(wú)害化、資源化。
7、 不使用一次性木筷子，不濫用紙張，保護(hù)我們的森林資源。
8、 將廢舊電池送到專門回收點(diǎn)，杜絕重金屬污染。
9、 選購(gòu)無(wú)氟冰箱、空調(diào)等家用電器，保護(hù)地球臭氧層。
10、選用無(wú)磷洗滌用品，減少城市水源污染。
11、選購(gòu)電動(dòng)、燃?xì)獾葻o(wú)污染交通工具，保護(hù)大氣環(huán)境。
12、開(kāi)車選用無(wú)鉛汽油，機(jī)動(dòng)車須安裝尾氣凈化裝置。
13、食用無(wú)公害綠色食品，提高生存質(zhì)量。
14、家庭娛樂(lè)、家庭裝修時(shí)，請(qǐng)自學(xué)控制時(shí)間和音響，保障鄰居不受噪聲侵害。
15、家庭控制用水，一水多用，節(jié)約寶貴的淡水資源。
16、城鎮(zhèn)家庭請(qǐng)用燃?xì)庠罹吆蜔o(wú)煙燃料，保障城鎮(zhèn)大氣質(zhì)量。
同學(xué)們，以上所述，你做到了哪些呢？我希望同學(xué)們不但把它作為自己努力的方向，更要擔(dān)負(fù)起環(huán)保小衛(wèi)士的職責(zé)，向你的爸爸媽媽，向你的爺爺奶奶，向你身邊所有熟悉的人宣傳環(huán)境保護(hù)的重要性，宣傳《公民環(huán)保行為自律細(xì)則》，讓我們身邊越來(lái)越多的人能自覺(jué)地?fù)?dān)負(fù)起環(huán)境保護(hù)的責(zé)任。
同學(xué)們，地球，不是一個(gè)人的，而是全人類的，全人類的家必須要全人類來(lái)保護(hù)。讓我們愛(ài)護(hù)我們的家園，保護(hù)我們的家園，讓綠色成為人類家園的一種最美的顏色吧！
保護(hù)環(huán)境的演講稿 10
同學(xué)們大家好！
我是油甘埔小學(xué)的余鋮彬，我是一個(gè)開(kāi)朗樂(lè)觀的小男孩。感謝同學(xué)們這次來(lái)聽(tīng)我的演講，今天我的演講題目是“愛(ài)國(guó)，從保護(hù)環(huán)境做起”
今年十一，我和爸爸一起去爬梧桐山，來(lái)到山腳，空氣清新，一塊垃圾也沒(méi)有，給人看山去很舒服。
開(kāi)始上山，一開(kāi)始我們斗志高昂，一口氣跑了很遠(yuǎn)，可漸漸地，我們沒(méi)力起了，大汗淋淋的，還好我們帶了紙巾，可用了的紙巾怎么處理呢？我隨手扔在了地上。
走著走著，我們的水也消滅完了，只剩下了幾個(gè)空水瓶，我也隨手扔在了地上。過(guò)了一會(huì)兒，我們已來(lái)到了山腰上突然，從我的后面走上來(lái)一位叔叔，只見(jiàn)他手里提著一個(gè)大袋子，里面是什么呢？我靠近一看，原來(lái)是一些空的礦泉水瓶，這時(shí)，他似乎發(fā)現(xiàn)了什么，他越過(guò)護(hù)欄，撿起了一個(gè)空水瓶，我想起了我亂扔空水瓶了，我心想：如果幾億的中國(guó)人都扔一塊垃圾，中國(guó)的土地上就會(huì)多幾億的'垃圾，爸爸說(shuō)過(guò)，一些垃圾是要60年才會(huì)化成土的，我心里很后悔，于是我把我們喝完的水瓶等一些垃圾一直放在我?guī)?lái)的小書(shū)包里。
讓我們“愛(ài)國(guó)，從保護(hù)環(huán)境做起�！备兄x同學(xué)們傾聽(tīng)我的演講，最后，我再次呼吁同學(xué)們：保護(hù)環(huán)境就是愛(ài)國(guó)。我的演講到此結(jié)束。謝謝。
保護(hù)環(huán)境的演講稿 11
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我在國(guó)旗下講話的題目是保護(hù)環(huán)境，從小事做起：
我不知道你有沒(méi)有抬頭看天空的習(xí)慣，當(dāng)你面對(duì)湛藍(lán)的天空，一兩朵的白云，或許有時(shí)候你還可以看到成群的鳥(niǎo)兒飛過(guò)，你是怎樣的享受?而面對(duì)灰茫的天空，發(fā)黃的河水，耳邊充斥著蒼蠅蚊子的“翁翁聲”你又作何感想呢?
學(xué)校是一個(gè)教育人的搖籃，是一方純凈的沃土，然而我們的校園中常常出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象。例如：我們的校園及地面上許多口香糖、污跡、墻上的腳印污跡、廢紙、垃圾隨處可見(jiàn)。
作為鐵院的一員，首先我們要做好校園衛(wèi)生保持工作，不要隨地亂仍果皮紙屑，人人養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。讓我們的校園時(shí)時(shí)干凈整潔。讓全體師生擁有一個(gè)良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。在此，我向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1.不隨意亂扔紙屑，食品包裝袋等，不隨地吐痰。扔口香糖時(shí)，應(yīng)包在紙上扔進(jìn)垃圾桶.主動(dòng)拾起別人丟在地上的`垃圾，為校園的整潔，彎一彎腰動(dòng)一動(dòng)手，讓我們養(yǎng)成“文明清潔”的好習(xí)慣
2、讓我們一起做到語(yǔ)言美，行為美。從現(xiàn)在開(kāi)始不損壞一花，一草，不浪費(fèi)一滴水，一度電，不能亂扔，亂吐，亂畫(huà)。從我做起，做當(dāng)代文明大學(xué)生。
同學(xué)們,希望我們參與環(huán)保，愛(ài)護(hù)綠色的意識(shí)更強(qiáng)一些，關(guān)心學(xué)校、愛(ài)護(hù)校園的情感能更濃一些，從我們身邊的小事做起,讓校園更凈、更綠、更美!
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束!
保護(hù)環(huán)境的演講稿 12
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我給大家?guī)?lái)的演講稿主題是“環(huán)境需要保護(hù)”。
同學(xué)們，當(dāng)我說(shuō)出這個(gè)標(biāo)題的時(shí)候，你們是不是再想：“又是這個(gè)主題？都已經(jīng)聽(tīng)厭了��！”我能告訴你們的就是：“沒(méi)錯(cuò)，就是這個(gè)主題！”這個(gè)被你們聽(tīng)厭的主題，并沒(méi)有在我們身邊起到改變的作用，所以它并不會(huì)停止。
但是說(shuō)是“環(huán)境”主題，可是我的演講又與其他的環(huán)境主題略有不同，具體是如何的不同嗯呢，請(qǐng)各位自己感受一下吧。
同學(xué)們，說(shuō)道環(huán)境，我們最先想到的是什么？沒(méi)錯(cuò)，就是衛(wèi)生，是我們城市的衛(wèi)生，學(xué)校的衛(wèi)生，我們手邊的衛(wèi)生！這是環(huán)境的一個(gè)定義，也是最重要的一個(gè)。大家看看，我們的周圍，放眼望去，似乎學(xué)校的周圍都是非常的窗明幾凈，是一個(gè)非常美麗的學(xué)校，可是身為學(xué)生，我們真正的走到校園中去的時(shí)候我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，明亮的窗臺(tái)上依然有一層薄薄的灰塵，平靜的道路旁，偶爾也能見(jiàn)到一些“長(zhǎng)出”垃圾的灌木從。這些，就是我們的校園環(huán)境嗎？我們作為學(xué)生，這里是我們所生活的校園！在這里的環(huán)境衛(wèi)生，不僅代表著學(xué)校的面貌。更是代表著我們學(xué)生的素質(zhì)和能力！
當(dāng)然環(huán)境，還有其他的意思，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境！在每天的課堂上，雖然少，但是也總會(huì)有一些不聽(tīng)課的同學(xué)在打鬧，還有在午休的時(shí)候，自習(xí)的時(shí)候！在這樣的學(xué)習(xí)的場(chǎng)合，難道我們就不能多為其他的同學(xué)們考慮一下嗎？
說(shuō)了學(xué)習(xí)的環(huán)境被打擾，那么久不得不提一下在宿舍中的環(huán)境了。宿舍中的問(wèn)題，相信大就都是有所耳聞，每晚的吵鬧，每次的'“夜晚派對(duì)”一開(kāi)始，我們就再無(wú)安眠。
其實(shí)我上面所提得到這些環(huán)境，都是有清清楚楚的寫(xiě)在了我們的校紀(jì)校規(guī)當(dāng)中，這都是我們作為學(xué)生因該要好好遵守的規(guī)定，也是我們互相之間的約定！我們?cè)谛@中該如何去做，其實(shí)我們?cè)缇鸵呀?jīng)知道，可有許多的同學(xué)卻不去遵守。
遵守規(guī)定，并不代表我們要去被規(guī)則束縛，規(guī)則再怎么樣也只是規(guī)則而已。真正能夠改變我們的現(xiàn)狀，保護(hù)我們身邊的環(huán)境的，只有我們自己！只有我們自己學(xué)會(huì)遵守，我們身邊的環(huán)境才會(huì)的到保護(hù)！環(huán)境不止一個(gè)，但它們都需要我們共同的維護(hù)。
保護(hù)環(huán)境的演講稿 13
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
藏羚羊飛奔在寒冷的雪山，獵鷹飛過(guò)那碧綠的天空，爬山虎一點(diǎn)點(diǎn)的攀上墻角。鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫，小溪潺潺的流動(dòng)，風(fēng)輕輕掠過(guò)美麗的花朵，人們伸開(kāi)雙臂，呼吸著享受著大自然的美妙與奇幻……“啊”的一聲一切美好的事物都消失了，取而代之的是融化的冰川，沒(méi)有家園的動(dòng)物，條條黑色的河道，被污染的的空氣，植物漸漸的枯萎，森林夷為平地……
在現(xiàn)今，由于人們無(wú)窮無(wú)盡地開(kāi)采資源，大自然遭到了嚴(yán)重的破壞。為了拯救奄奄一息的地球，世界各地都紛紛號(hào)召人們保護(hù)環(huán)境、珍惜資源。
當(dāng)你在姹紫嫣紅的花叢里時(shí)，當(dāng)你在緩緩流淌向遠(yuǎn)方的河流邊時(shí)，當(dāng)你站在碧綠無(wú)垠的草原上，微風(fēng)親吻著你的臉頰，耳畔回蕩起婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)叫聲，人往往是在失去后才懂得珍惜，懂得美好。
樹(shù)木是地球的肺，自然是地球的面貌。只是今天有人突然大夢(mèng)初醒，發(fā)現(xiàn)不管是水資源流失還是冰川融化都威脅到了人類的生存，但他們自私自利，依然無(wú)止境浪費(fèi)。但他們號(hào)召他人時(shí)，美名其曰：“保護(hù)地球”。
保護(hù)環(huán)境已經(jīng)不是一個(gè)新的話題了，我們應(yīng)該從小事做起，從自己做起，保護(hù)地球人人有責(zé)。拒絕使用一次性筷子，節(jié)約用水節(jié)約用電，以及不亂扔垃圾，這都是最基本的�？捎钟袔讉�(gè)人是真正在乎保護(hù)環(huán)境的融化的冰川上，可憐的北極熊在漂泊，污染的水里，魚(yú)兒在痛苦的`呻吟，砍倒的樹(shù)木下有多少動(dòng)物的家。
也許多年后，城市會(huì)被一場(chǎng)大水給淹沒(méi)世界上最后的一個(gè)人也會(huì)沉寂在黑暗的水中，也許多年后世界會(huì)是一片沙漠，最后一滴水會(huì)是最后一個(gè)人類的淚水，也許多年后人類依舊繁華，但我想他們應(yīng)該忘記了一個(gè)名為地球的星球。
保護(hù)環(huán)境不是自私自利，不是關(guān)愛(ài)人類自己，而是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，一場(chǎng)報(bào)答養(yǎng)育我們的地球母親的戰(zhàn)爭(zhēng)。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
保護(hù)環(huán)境的演講稿 14
老師們，同學(xué)們，大家好！
我演講的題目是：保護(hù)環(huán)境從自身做起，從小事做起。
大家都知道我們中國(guó)的耕地面積有18億畝多�？墒牵哼@些年來(lái)。人們受到了嚴(yán)重的環(huán)境
污染，特大沙塵暴在我國(guó)一次又一次發(fā)生，它將會(huì)掩埋草地、吞毀家園，嚴(yán)重地影響了人民的生活，使我們難以生存。綠色的草地將會(huì)變成沙漠，大樹(shù)將會(huì)永遠(yuǎn)臥倒在地，而我們也不會(huì)快樂(lè)生活。
而我們，難道就只能袖手旁觀嗎，難道我們只能看著這美麗而脆弱的地球永遠(yuǎn)消失在人間嗎？我們能看到風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊，白云下面馬兒跑的那種景象嗎？雖然我們只是小學(xué)生，但是我們還可以為家鄉(xiāng)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，讓世界在希望中崛起。
有些同學(xué)可能知道在塔克拉瑪干沙漠邊緣有個(gè)羅布泊，那是一個(gè)生機(jī)勃勃的綠洲，一年四季都會(huì)有新鮮的空氣，令人向往的環(huán)境，綠茵環(huán)繞、叢林掩蔽的環(huán)境讓那里的生活的極少數(shù)人對(duì)著一片沙漠中的綠洲重新燃起了生活的希望。可是有誰(shuí)能夠知道，長(zhǎng)達(dá)幾百甚至幾千年的圣地，竟然被那里愚蠢的人們將它消失了、毀滅了。死亡人數(shù)陸續(xù)增加，森林受到了嚴(yán)重的空氣污染，森林一天一天地消失。透過(guò)羅布泊幾乎烤焦地皮的陽(yáng)光，我們依稀可以看見(jiàn)羅布泊的痛！它在懷念，懷念昔日的牛馬成群，青山綠水；它在嘆息，嘆息今朝的黃沙萬(wàn)里，枯樹(shù)殘枝；它在渴望，渴望生命之源，萬(wàn)物之根。然而，人類斷絕了它的最后一絲希望。4月22日，這個(gè)地球的節(jié)日，至今已有經(jīng)30年了，就因?yàn)槿龔U污染和十大污染，每年造成了全世界的一大部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而，白色污染已經(jīng)有了自由，它在天空中胡作非為，把空氣和臭氧層的`衣服扎破，他讓沙漠上的沙子飛得永遠(yuǎn)不得停息，攪亂了人民的生活。大自然不敢與它作對(duì)，匆匆忙忙的離開(kāi)了人們。
同學(xué)們，我們離不開(kāi)賴以生存的地球，共同的命運(yùn)把我們聯(lián)系在一起，大自然多么盼望它能回到家園，地球母親把重任托付在人類的身上，因?yàn)橹挥形覀儾拍芡旎氐厍蚝腿祟惖男腋＃鹤尵G色不再嘆息，大自然不再哭泣，讓地球的傷痕永遠(yuǎn)消失，讓明天的地球更加美麗、堅(jiān)強(qiáng)、可愛(ài)！
不要讓地球上失去了最后一塊凈土。
保護(hù)環(huán)境的演講稿 15
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
一個(gè)晴朗的早晨，我吃完早晨，出門曬太陽(yáng)，一抬頭就看到一片灰蒙蒙的天空，陽(yáng)光不像從前那樣明媚了，而是披了一層灰紗，我多么希望看到曾經(jīng)的藍(lán)天白云哪，為什么看不到藍(lán)天白云了?是因?yàn)槿祟愰_(kāi)了越來(lái)越多的工廠，工廠排放的污水和污氣，不但污染了河水還污染了藍(lán)藍(lán)的天空。
人類發(fā)明了汽車、飛機(jī)，放出了數(shù)不清的污染氣體，把天空變得烏黑烏黑的。人類砍伐樹(shù)木，地球的綠洲也變成了沙漠。如果再開(kāi)辦工廠，那么河里的魚(yú)兒會(huì)死，河水流到江里，江里的魚(yú)兒也會(huì)死，江水流到海里，海里的.魚(yú)兒也會(huì)死去，動(dòng)物都死亡了，那我們都吃什么呢?如果再不停地開(kāi)車，那么空氣污染會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重，如果繼續(xù)砍伐樹(shù)木，那么有一天沙塵暴來(lái)了怎么辦?總之，再這樣下去，我擔(dān)心會(huì)全軍覆沒(méi)，我怕地球也會(huì)滅亡!
這是因?yàn)閺那暗陌自魄ё税賾B(tài)：有的像綿羊，在天空中散步;有的像打老虎，把地上的小兔子嚇跑;有的像一頭大象，在天空中嬉戲�？涩F(xiàn)在的天空一片烏黑，從前的魚(yú)兒在水里自由自在地快樂(lè)地游泳，可現(xiàn)在水里的魚(yú)兒都死了。從前這茂密的森林，可現(xiàn)在變成了稀稀落落的一兩棵樹(shù)了。
總之，保護(hù)環(huán)境，從我做起，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類，拯救地球就是拯救未來(lái)!
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