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演講稿

勞動最光榮演講稿

時間:2022-12-22 19:41:12 演講稿 我要投稿

勞動最光榮演講稿(通用15篇)

  演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在不斷進(jìn)步的社會中,在很多情況下我們需要用到演講稿,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編精心整理的勞動最光榮演講稿,歡迎大家分享。

勞動最光榮演講稿(通用15篇)

勞動最光榮演講稿1

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是四年六班的.黃**,今天我演講的題目是:勞動最光榮。

  五一是勞動節(jié),我也想渡過一個完美的勞動節(jié)。

  星期六的中午,我上完英語課回到家,看見爺爺在倒水泥,我一下子就來了興趣。我抓緊吃完飯,趕緊幫爺爺干活,因為安裝空調(diào),把地面截(jie)了一塊,需要重新修補(bǔ)上,所以爺爺準(zhǔn)備了所需的材料,然后我和爸爸都去幫爺爺干活了。

  需要水的工作都?xì)w我,我拿著水壹,爺爺一會兒讓我倒水,攪拌水泥;一會兒把水泥運(yùn)到需要的地方;一會兒往需要的地方噴水,干得滿頭大汗,熱火朝天。

  下午媽媽下班,看媽媽疲倦的臉,我就給媽媽搬個椅子,讓媽媽坐下,輕輕的給媽媽捶捶背、揉揉肩,媽媽夸我是個按摩小能手。

  這就是我的一天。

勞動最光榮演講稿2

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  春風(fēng)送爽,萬象更新。

  每次過“五一”的時候我都會想起初中學(xué)到的那篇楊朔的《荔枝蜜》:“多可愛的小生靈啊!對人無所求,給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜,又是在釀造生活;不是為自己,而是為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的,蜜蜂卻又多么高尚啊!”“這天夜里,我做了個奇怪的夢,夢見自己變成了一只小蜜蜂”。

  我們謳歌勞動,是為了記取過去,我們崇尚勞動,是為了開創(chuàng)未來。放歌新世紀(jì)和美好的春天,我們謳歌勞動,歌唱祖國的`美麗河山,展示勞動者的風(fēng)采。祖國的大花園中到處都是我們勤勞的蜜蜂。

  近年來“勞動光榮”價值觀受到挑戰(zhàn)。一些人由此變得很浮躁,一直在尋求機(jī)會“搏一搏”,癡想哪天一覺醒來就變?yōu)楦晃。“一夜暴富”確實存在,但概率極小。人活著不能“守株待兔”,而是要奮斗。從人類社會來說,不管什么制度,基礎(chǔ)還是勞動創(chuàng)造世界。有了人們的體力腦力支出,才有財富產(chǎn)生的可能。至于非勞動收入只不過是人類剩余的價值的分割而已。無論什么情況,無論哪個年月,我們都要堅信“勞動光榮”。

  勞動創(chuàng)造了世界,勞動創(chuàng)造了人類,勞動創(chuàng)造了財富。尊重勞動就是尊重人本身。當(dāng)今時代,強(qiáng)調(diào)尊重勞動應(yīng)克服片面性,既重視創(chuàng)造性的復(fù)雜的智力勞動,又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)的勞動,使各種勞動有機(jī)統(tǒng)一于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中。

  一個人的勞動態(tài)度、習(xí)慣、能力,以及對勞動的認(rèn)識,對勞動人民的感情,對勞動成果的珍惜意識,對勞動創(chuàng)造幸福、勞動創(chuàng)造一切的理解,對勞動光榮,勞動沒有高低貴賤之分的認(rèn)識程度,往往是檢驗這個人思想道德、意志品質(zhì)的有效標(biāo)準(zhǔn)。

  讓我們都來發(fā)揚(yáng)勤勞勇敢的精神,為真理我們團(tuán)結(jié)斗爭,經(jīng)風(fēng)雨意志堅韌。辛勤勞動建設(shè)自己的國家,我們的力量無窮會像海濤奔騰,祝愿我們得祖國永遠(yuǎn)光輝燦爛,永遠(yuǎn)繁榮昌盛。

  我的演講完了,謝謝大家!

勞動最光榮演講稿3

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!“五一”勞動節(jié)就要到了。今天我國旗下講話的主題是“勞動最光榮,予人玫瑰,手有余香”。

  馬克思曾說:“任何一個民族,如果停止了勞動,不用說一年,就是幾個星期也要滅亡!贝蟀l(fā)明家愛迪生說過:“世界上沒有一種具有真正價值的東西,可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的。”“一切壞事都是從不勞而獲開始的!钡拇_,勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉,勞動是最可靠的財富。因為勞動,人類社會才不斷進(jìn)步發(fā)展。

  勞動是打開幸福之門的鑰匙,是每個公民的根本。勞動是人的進(jìn)化。勞動是防止一切社會病毒的`偉大消毒劑。

  生活中,勞動必將是一筆難得的人生資源和財富,人生的絢麗和精彩都是在不斷的勞動中,勇于創(chuàng)造的過程中寫出來的

  我們應(yīng)該珍惜勞動成果!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢。

  我們要尊重每一個勞動的'人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應(yīng)該得到我們的尊重。

  我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻(xiàn)!讓我們向他們致敬,向他們問候!

  予人玫瑰手有余香。同學(xué)們,從今天開始,從現(xiàn)在開始,用我們的雙手去勞動,去創(chuàng)造造更美麗的社會,更高尚的生活吧!

  因為——勞動最光榮!

  我的演講完畢,謝謝大家。

勞動最光榮演講稿4

尊敬的老師同學(xué)們:

  大家好!

  五一勞動節(jié)是世界勞動聽民的節(jié)日,而蒲月又是勞動月。這點家喻戶曉,那么這仿佛于我們學(xué)習(xí)有些不相干。錯了!在五一勞動節(jié)這個神圣的日子里,我們要學(xué)會尊重勞動。

  開完活動會,收拾體育場地,就是一種對別人勞動的尊敬。不還有一首詩寫道:”誰知盤中餐,粒粒皆辛苦“嗎農(nóng)夫伯伯辛辛勞苦中的糧食,一人揮霍一點點,那么全世界節(jié)儉下來的糧食就足夠應(yīng)答當(dāng)前的'世界食糧危機(jī)了!由此可見,尊重勞動,是對勞動的負(fù)責(zé),是對自己的負(fù)責(zé)!

  勞動,是一種美德。勞動一、兩天很簡略,但如果長時光的投入勞動事業(yè)中,決非一件易事!在學(xué)會勞動之前,我們首先要清楚,勞動是為了什么呢

  古人有一句話曾說:”一夫不耕,或為之饑:一婦不織,或為之寒“,意思是說:如果天下有人不耕種,(那么就會有人因而受到饑餓的威迫;如果天下有人不織衣,那么就會有人因此受到寒冷的威脅。所以勞動是為了世界人民。試想:如果天下無人勞動,我們豈不會受到嚴(yán)寒與饑餓,我們生活的環(huán)境豈不會一片亂哄哄由此可見勞動的主要性。

  既然明確了勞動的意思,理解了如何尊重勞動,那么,我們能夠嘗試嘗試勞動。

  勞動簡單,卻又難于上青天!如果然心實意為了大家而勞動的話,哈腰撿紙也是一種勞動。但如果為了名譽(yù)而勞動,再壯觀也無奈有利于民,不外是徒造聲勢罷了。切記,不可為勞動而勞動,誠心誠意甚至?xí)θ撕海?/p>

  種一棵小樹、彎一下腰、撿一片紙、往垃圾桶中扔垃圾。種種勞動就在你我身邊,只管它們有可能很不起眼,但聲勢再大,假如是為了本人的聲譽(yù)而著想的話,也是徒勞!真心實意的勞動,再輕微再你就真正的在名譽(yù)外勞動!這,就是勞動的真理!

勞動最光榮演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  大家好!

  說起勞動,其含義我們每個人都知道。勞動創(chuàng)造幸福生活,勞動可以帶給我們想要的果實。春華秋實,少不了勞動,幸福都是奮斗出來的。牢記不馳于空想,不鶩于虛聲,一步一個腳印,踏踏實實做好工作。

  我們每一個人都是千萬勞動者中的一員,才深深體會到生活的多味,勞動的艱辛。勞動是汗水,是歡笑;是苦澀,是甜蜜;是給予,更是幸福。有一分勞動,就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘,生活就會回報你多少果實,你就會擁有多少快樂與幸福。

  我當(dāng)過廠安全員,有著一次刻骨銘心的,卻讓我受益至今乃至終身的記憶。我剛?cè)温毜哪翘焱砩狭c多,在現(xiàn)場安全巡查時吃驚的發(fā)現(xiàn)正在帶晚發(fā)貨吊裝的行車扁擔(dān)上有裂紋,最大裂紋的橫切面竟已深達(dá)2/3!一場勢必發(fā)生的事故消除了,“安全第一”的理念卻因此更深深地銘記在我的心中,時刻在警示著我的工作和生活,伴隨著我及我的責(zé)任區(qū)平安至今,也讓我的家庭平安至今!勞動帶來了平安、平安就是幸福,我笑了。

  我剛到辦公室時,已年近半百,初見電腦,更不會使用,而現(xiàn)代辦公離不開電腦。我背字根,練打字,硬是學(xué)會了使用電腦和上網(wǎng)。電腦、網(wǎng)絡(luò)拓展了我的知識和視野,讓我的工作變得快捷、便利、輕松多了。每當(dāng)我在電腦上完成新的文件的撰寫、傳輸或下載時;每當(dāng)我在自己建立的公司電子檔案中便捷的檢索到需要的文檔時;每當(dāng)在局域網(wǎng)或其他網(wǎng)頁上又看到了我寫的報道或文章時;每當(dāng)想起我所制定完善的公司管理制度曾得到上級檢查組的肯定和贊揚(yáng)時;每當(dāng)想起我所準(zhǔn)備的材料曾被當(dāng)?shù)卣畷h作為范本傳閱,并得到:“到底是供電局的,拿出的材料就是像樣”的評價時,愉悅之情便油然而生。勞動創(chuàng)造了效率、便利和樂趣,樂在其中,其樂無窮,我笑了。

  我參與組織和策劃公司質(zhì)量安全管理“貫標(biāo)”工作。面對GB/T19001、GB/T28001一大堆陌生的文字,我們學(xué)標(biāo)準(zhǔn),編文件,做記錄。為了搶時間,我所負(fù)責(zé)起草的.11份體系文件,大部分是在家里完成的。最終認(rèn)證審核順利通過,我也拓寬了知識面。耕耘辛勤,收獲頗豐,我笑了。

  大概正是由于我們公司“貫標(biāo)”的成功吧,我被抽調(diào)參加市公司精神文明建設(shè)、廠務(wù)公開管理“貫標(biāo)”。精神文明建設(shè)廠務(wù)公開管理“貫標(biāo)”,這不僅在xx地區(qū)尚無先例,在省乃至全國也是罕有,且距體系認(rèn)證審核時間僅有兩個月,同時我還得兼顧好本職工作,因為我們單位“貫標(biāo)”也正逢年度審核。我深知難度和責(zé)任,更知信任和期望。我沒有退縮,積極參與策劃組織實施工作,并主動承擔(dān)了《精神文明建設(shè)、廠務(wù)公開管理手冊》等10個核心文件的起草工作。二個多月中,我的晚上、中午、雙休日的時間全都耗在了“貫標(biāo)”和履行本職工作上。付出了汗水和努力,更付出了才智和心血。結(jié)果我們市供電公司不僅順利通過了中電聯(lián)專家的認(rèn)證審核,而且在揚(yáng)州地區(qū)五個供電公司中,是唯一無不合格項的單位。勞動創(chuàng)造成果,成果彰顯才能,這豐厚的回報讓我驚喜,讓我興奮,更讓我自豪,我笑了。

  我與千千萬萬普通勞動者一樣,一直在默默無聞地工作著,可正是如此,我贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的了解、尊重和厚愛,他們先后給了我優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先進(jìn)班組長、先進(jìn)工作者、安全先進(jìn)個人、工會積極分子等榮譽(yù)。付出是應(yīng)該的,而收獲竟是如此豐厚、甜蜜,我笑了。

  我勞動,我幸福,我快樂!這就是我——一名普通勞動者最深切的體會。我贊美勞動,贊美勞動者,勞動者是光榮的,勞動著是幸福的!快樂的!

勞動最光榮演講稿6

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是四年一班的李**,今天我演講的題目是:勞動最光榮。

  人們常說“勞動最光榮”,就是為了贊揚(yáng)農(nóng)民伯伯們辛辛苦苦勞動一年的成果。這天我就當(dāng)了一天農(nóng)民。

  這天,爺爺奶奶從老家河北來到東勝,而且還拿了一些種子,這讓我很高興。

  這會兒我正好有時間,爺爺奶奶就帶我去種地了。

  我們先選好地方,把雜草鋤掉,把地給弄平,播上種子,蓋上一層薄土。這樣就種好了。就等過幾天種子的發(fā)芽了。

  突然我發(fā)現(xiàn)我才弄了巴掌大的一塊地,我又想我弄了這么一點地就累的.不行,那爺爺奶奶他們種一畝的地該有多累呀!所以我們要珍惜糧食。

  讓我們記住勞動最光榮。

勞動最光榮演講稿7

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是X(x)班的,再過幾天我們就要邁進(jìn)五月,同學(xué)們,你們知道5月1日是什么日子嗎?對,"五一"國際勞動節(jié)!

  高爾基說過:"我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。"是啊,勞動贈予人類許多驕傲,許多輝煌,任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。沒有勞動,就沒有現(xiàn)在的人類;沒有勞動,社會便得不到發(fā)展;沒有勞動,人類將變得一無是處。

  同學(xué)們,熱愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德。在家里,自己能做的事情自己做;在學(xué)校,要積極打掃衛(wèi)生,認(rèn)真完成作業(yè)。同時,我們要珍惜勞動成果。從身邊的小事做起,不浪費(fèi)每一張紙、每一滴水、每一分錢。而且,我們要尊重每一個勞動的人。無論是從事體力勞動還是腦力勞動的人,無論白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應(yīng)該得到我們的'尊重。

  勞動最光榮,勞動的人最美。同學(xué)們,我們是未來世界的主人,讓我們用勞動創(chuàng)造出更加輝煌燦爛的明天!

  我的演講完了,謝謝大家!

勞動最光榮演講稿8

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我喜歡勞動,我愛勞動,同樣我也愛勞動這一項工作,這不,下了課我、黃淑涵、崔奕彤……我們一起把一片狼藉的教室打掃的煥然一新。

  崔奕彤和我還有程思宇把地掃的一塵不染。

  黃淑涵把本來七扭八歪,亂七八糟的書櫥整理的整整齊齊。

  之后我們悄悄地離開,等他們回來,讓他們看看我們的杰作是不是非常完美。

  接下來我的分餐就更有趣了,我每一次下了課我和楊巖松還有劉靖宇我們爭先恐后地去分餐,到了餐廳劉靖宇去端饅頭或米飯,這時候我們就個分各的,井水不犯河水了,可有時候還是喜歡聊會天。等他們來的`時候我們差不多就分完了,看見我的勞動成果讓他們吃的津津有味,我的心里有一種說不出來的高興?捎袝r湯會灑到褲子上,然后帶一個大地圖回家。

  雖然勞動的時候會和同學(xué)發(fā)生一些矛盾或火花,可是這些都不能打擊我對勞動的積極性,而且鍛煉了我的耐力和毅力,也告訴了我發(fā)生了事情要用一顆平常的心去面對,不要自以為是,更不要任性,要以班集體為重。

  我覺得勞動可以結(jié)識更多的好朋友,也可為班級出一份力,為同學(xué)服務(wù),真是一舉三得呀!

  我喜歡勞動這一分工作,我也一定要把它做好,繼續(xù)為班集體獻(xiàn)出我的一份力量。

勞動最光榮演講稿9

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  丁零零!丁零零!下課鈴響了。小明抱起足球,沖出教室,飛快地跑下樓,準(zhǔn)備去操場踢足球。

  可當(dāng)他下樓時,卻發(fā)現(xiàn)樓梯上到處都是香蕉皮。他想:這么多香蕉皮,如果老師同學(xué)們從這里經(jīng)過,一定會滑倒的。于是小明毫不猶豫地跑回教室,拿出掃把和簸箕。不一會兒,滿地的香蕉皮就被清理干凈了。

  這時,王老師走了過來,豎起大拇指說:“小明真是個又細(xì)心又愛勞動的好孩子!”小明聽了不好意思地說:“這是我應(yīng)該做的`!

  小明想:勞動最光榮,我一定要做個關(guān)心集體,熱愛勞動的好孩子。

勞動最光榮演講稿10

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的主題是《勞動最光榮》。

  勞動創(chuàng)造了人類,勞動創(chuàng)造了財富,勞動創(chuàng)造了幸福。是!只有勞動才是幸福的,只有勞動才是快樂的,只有勞動才是最光榮的。我們身邊的點點滴滴都是勞動的結(jié)晶。建筑師用一磚一瓦蓋起了美麗的校園;園丁辛辛苦苦種下一草一木;老師傍晚時,還在為我們準(zhǔn)備精彩的課;父母凌晨時,早早開始忙碌,只為給我們準(zhǔn)備可口的早餐……他們都不是同一個人,但卻擁有一個光榮的名字——勞動者!是他們,讓我們生活變得豐富多彩!

  同學(xué)們,勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們身邊就涌動著一群愛勞動的人,他們每天默默打掃教室與清潔區(qū),默默撿起地上的垃圾……是他們讓學(xué)校變得清潔,但有些人無情地毀壞著他們的勞動成果;值周生辛辛苦苦打掃的教室,有的同學(xué)隨手亂丟垃圾;園丁將校園裝飾成美麗的花園,有的同學(xué)隨意踐踏,采摘花朵,老師辛辛苦苦地備課,口干舌躁地講課,有的同學(xué)不聽講;父母起早摸黑做的.早餐,有的同學(xué)隨手倒掉……這些不尊重別人,毀壞別人勞動成果的人的舉動都是可恥的。

  米爾說過:“所有現(xiàn)存的東西都是勞動創(chuàng)造的果實!睕]錯,沒有勞動,就沒有我們現(xiàn)在幸福的生活,我們吃的糧食,住的房,穿的衣服,都是勞動創(chuàng)造的。是勞動創(chuàng)造了幸福,創(chuàng)造了社會的和諧美,更創(chuàng)造了人類!所以說,勞動最光榮!

  同學(xué)們:讓我們行動起來,用雙手去創(chuàng)造美好的未來!我的演講完畢。

  謝謝大家!

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是《勞動最光榮》。

  馬克思曾說:任何一個民族,如果停止勞動,不用說一年,就是幾個星期也要滅亡。大發(fā)明家愛迪生說:世界上沒有一種具有真正價值的東西,可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的。

  作為一名小學(xué)生,我們要記住以下幾點:

  首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命,培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識,學(xué)會更多的技能,為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ),知識就是力量,今天我們學(xué)會的知識越多,將來就能為祖國,為人民做出更多的貢獻(xiàn)。

  其次,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床鋪自己疊,自己的書包自己理;在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時刻保持整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。

  最后,我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應(yīng)該得到我們的尊重。

  親愛的同學(xué)們,我們要以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥,要從小事做起,從點滴做起,不浪費(fèi)每一粒米,每一滴水,每一分錢。從小養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。

勞動最光榮演講稿11

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  十一長假轉(zhuǎn)眼就過完了,媽媽想帶我一起去體驗環(huán)衛(wèi)工人的職業(yè),讓我懂得辛苦,懂得勞動。我覺得應(yīng)該不會辛苦,所以就懷好奇心跟著媽媽。

  轉(zhuǎn)眼,我和媽媽來到了指定地點,地面真的好臟,主要是廢紙?zhí)嗔。媽媽讓我拿著掃把,來掃這條大街。我學(xué)著掃把星的樣子左掃掃右掃掃。頓時,骯臟的大街變得更加丑陋。媽媽在旁邊搖頭說道:小雨幫忙,越幫越忙啊!

  好了,不玩了。我把掃把拿在手里,開始賣命的掃地。我越掃越帶勁,最后還唱起了歌。掃著掃著,我已經(jīng)筋疲力憊了幾乎是走一步,停十步。

  終于,這條馬路被我“美容”了。我剛要走,一位年輕的.叔叔隨手把垃圾扔在了地上。

  我非常生氣,對叔叔說:“叔叔,你知道嗎?你扔一張紙,我和這里的環(huán)衛(wèi)工人就多費(fèi)一費(fèi)勁,就多流一些汗。叔叔臉紅了,撿起垃圾就走了。

  總而言之,言而總之。我總算知道了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦與無奈,F(xiàn)在,我終于知道了勞動才是最光榮、最快樂的!

勞動最光榮演講稿12

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  同學(xué)們,愛祖國,愛講普通話,這應(yīng)該是我們每一個炎黃子孫共同的心愿。五千年文化的沉淀,五千年華語的傳承,泱泱大國,龍的子孫,每一個中國人的臉上,正揚(yáng)著華夏文明的燦爛。隨著祖國的日益昌盛,做中國人,講普通話,這是每一個挺起脊梁的中國人的神圣宣言。學(xué)好普通話,講好普通話,這是我們每一個中國人責(zé)無旁貸的職責(zé)。隨著祖國的.強(qiáng)大,甚至許多外國人也紛紛跨入了學(xué)漢語的行列。作為一名中國人更應(yīng)該為此感到驕傲:普通話作為漢語成了友誼的橋梁,溝通的紐帶。

  在公共場合說普通話,是文明的標(biāo)志。“請,謝謝,對不起,您好,沒關(guān)系”這些大家熟悉的文明用語,如果用普通話說出來,一定會更加委婉動聽,一定會如那清脆的風(fēng)鈴聲回響在文明的校園里,一定會如一股魔力,拉近人與人之間的距離。推廣普通話還有利于我們減少校園噪音,使我們真正做到言語“輕”、“親”,第一個“輕”是“輕聲細(xì)語”,第二個“親”是指“親切溫馨”。

  所以我們要從小說普通話,寫規(guī)范字,在此向大家發(fā)出如下倡議:

 、偃巳嗽谛@內(nèi)使用普通話,并且能使用文明禮貌用語,那就是“您好、請、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見”,共同創(chuàng)造一個良好的語言環(huán)境。②在校園內(nèi)開展糾錯行動,對黑板報、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)本等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正,并把糾錯行動延伸至家庭、社區(qū)、街道和公共場所,開展查找錯字、不規(guī)范字的社會實踐活動,強(qiáng)化用語用字的規(guī)范化意識。③開展“小手牽大手”活動,請爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆一起講普通話。

  親愛的同學(xué)和老師們,讓我們立即行動起來,學(xué)好普通話,說好普通話!讓我們從自身做起,從現(xiàn)在做起,從課堂做起,人人講普通話,時時講普通話,處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言。

  讓我們攜起手來,互相監(jiān)督,互相鼓勵,讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每個角落。

勞動最光榮演講稿13

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《勞動最光榮》。

  勞動創(chuàng)造人,創(chuàng)造財富,創(chuàng)造幸福。只有勞動是幸福的,只有勞動是幸福的,只有勞動是最光榮的。身邊的每一點都是勞動的結(jié)晶。建筑師用磚瓦搭建了美麗的校園。園丁努力種植每一棵草和樹。晚上老師還在給我們準(zhǔn)備精彩的課。父母一大早就忙起來,就是為了給我們準(zhǔn)備好吃的早餐……他們不是一個人,卻有一個光榮的名字——勞動者!是他們讓我們的生活豐富多彩!

  同學(xué)們,勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們身邊有一群熱愛勞動的人。他們每天默默打掃教室和清潔區(qū)域,默默撿地上的垃圾。他們把學(xué)校搞得干干凈凈,但也有人無情地破壞他們的勞動成果。在周生如此努力打掃的教室里,一些學(xué)生亂扔垃圾。園丁把校園裝飾成一個美麗的花園。有同學(xué)隨意踩在上面摘花。老師努力備課,口干舌燥地講課。有些學(xué)生不聽。家長起得早,在黑暗中做早飯,有同學(xué)扔了.那些不尊重他人、破壞他人勞動成果的人的`行為是可恥的。

  密爾說:“一切現(xiàn)存的事物都是勞動創(chuàng)造的成果!笔堑模瑳]有勞動,我們現(xiàn)在就不會有幸福的生活。我們吃的食物,住的房子,穿的衣服,都是勞動創(chuàng)造的。是勞動創(chuàng)造了幸福,創(chuàng)造了社會和諧與美好,創(chuàng)造了人類!所以,勞動是最光榮的!

  同學(xué)們:讓我們行動起來,用雙手創(chuàng)造更美好的未來!我的演講結(jié)束了。

  謝謝大家!

勞動最光榮演講稿14

親愛的老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  我今天國旗下講話的題目是《勞動最光榮》。

  光陰似箭,日月如梭,時間過得好快,一晃20xx年的日歷已經(jīng)翻到了五月。五月,素來被人們成為紅五月,因為它燦爛火紅,五一國際勞動節(jié)是全世界勞動人民共同的節(jié)日。同學(xué)們,為什么說勞動最光榮?因為是勞動,讓我們過上美好的生活。是勞動,使我們的家園更加美麗。是勞動,創(chuàng)造了世界的一切。放眼四周,一塵不染的馬路,是清潔工們勞動的結(jié)晶。拔地而起的高樓,是建筑工人們辛勤的汗水凝聚而成的。公園里盛開的鮮花,是園林工人精心培育的。商店里琳瑯滿目的商品,是工人叔叔夜以繼日生產(chǎn)的.……學(xué)校里,美麗的環(huán)境、整潔的操場、干凈的走廊,是我們老師和同學(xué)們辛勤的勞動換來的。是勞動為我們帶來幸福的生活。

  可是在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn),同學(xué)們參加勞動時怕這怕那,有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動。他們懶得鋪床疊被,懶得洗襪子,懶得收拾書包、收拾桌子,甚至于懶得洗臉、洗腳,連喝水也懶得自己倒,在家里一切都由家長做,連書包也是家長背。

  那么我們到底應(yīng)該從小養(yǎng)成哪些愛勞動的好習(xí)慣呢?老師希望同學(xué)們自己能做的事情自己做,自己不會做的事情學(xué)著做,使自己成為勞動的小能手。在家里,要學(xué)會鋪床、疊被、洗碗、洗菜、掃地等。在學(xué)校,同學(xué)們要當(dāng)好值日生,積極參加學(xué)校、班里組織的公益勞動,學(xué)會擦黑板、擦玻璃、掃地、開關(guān)教室門窗,愛護(hù)校園墻壁衛(wèi)生,主動撿起地面上的垃圾等。在社會,同學(xué)們要學(xué)雷鋒,爭做好人好事,經(jīng)常參加一些勞動實踐服務(wù)以及尊老愛幼、扶持貧困、環(huán)境保護(hù)等健康有益的活動。

  我們更要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應(yīng)該得到我們的尊重。

  同學(xué)們讓我們以熱愛勞動為榮,以好逸惡勞為恥。從今天開始,從現(xiàn)在開始用雙手去勞動、去釀造更甜美、更高尚生活吧!

  謝謝大家!

勞動最光榮演講稿15

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我國旗下講話的題目是:《勞動最光榮》。

  高爾基曾說過:我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。農(nóng)民伯伯通過勞動,使我們不再饑腸轆轆,衣不蔽體;建筑工人通過勞動,使高樓大廈拔地而起;勘探工人用勞動,開采沉睡的大地;環(huán)衛(wèi)工人通過勞動,使城市保持整潔與美麗;科學(xué)家通過勞動,創(chuàng)造了一個又一個神奇;藝術(shù)家用自己的`勞動,為我們的生活增添了樂趣正是這些堅守崗位的各行各業(yè)的人們,用自己的勞動,使祖國的變化日新月異。所以,當(dāng)馬克思的女兒燕妮問世界上什么最光榮時,馬克思堅決地說:勞動最光榮。

  可能有的同學(xué)會問:我們小學(xué)生年齡小,可以參加哪些勞動呢?同學(xué)們,你們天天在學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)本身就是一種艱苦的勞動。除了學(xué)習(xí)之外,同學(xué)們還要鍛煉各方面的勞動本領(lǐng)。在家里,同學(xué)們要做到自己穿衣洗臉,幫媽媽洗碗掃地,自己鋪床疊被,幫媽媽擇菜洗衣,凡是自己能做的事情要自己做,凡是自己不會做的事情要學(xué)著做,不要當(dāng)小公主小皇帝;在學(xué)校,同學(xué)們要當(dāng)好值日生,主動撿起地面的垃圾,掃地、擦桌、擺放桌椅,勞動要積極,不要遇到臟活累活就逃避;在社會,同學(xué)們要向雷鋒學(xué)習(xí),爭做好人好事,使自己的人生更有價值,更有意義!

  我們是祖國未來的建設(shè)者,如果我們從小不在勞動中得到鍛煉,不掌握扎實的勞動本領(lǐng),那將來怎么能用自己的雙手建設(shè)我們偉大的祖國呢?那么,從今天起,我希望同學(xué)們要以勞動為美德,人人爭做勞動小能手,自己的事情自己做,家里的事情自覺做,學(xué)校的事情搶著做,養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。將來,用我們的雙手去勞動去創(chuàng)造,為祖國的繁榮與富強(qiáng)貢獻(xiàn)一份力量!

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