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自強美德少年演講稿(通用12篇)
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在我們平凡的日常里,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編幫大家整理的自強美德少年演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
自強美德少年演講稿 篇1
尊敬的老師、同學們:
大家好。今天很高興有機會參加“十佳美德少年”的演講比賽。
在家里,我是一名勤勞的小助手,姥爺做飯時,我會在他的旁邊,一會兒給他拿鹽罐,一會兒給他遞盤子,米飯熟了,我又會給全家人盛上香噴噴的大米飯,看到一家人開開心心的吃飯我心中很快樂,因為我為每頓飯都做了力所能及的事,媽媽直夸我是個“棒兒子”。
在學校,我是一個懂文明,懂禮貌的孩子,見到老師同學我會主動說聲“老師早、同學早”。同學們有困難,只要我發(fā)現(xiàn)了,我都能伸出援助之手。在學校組織的“獻愛心”捐款活動中,我毫不吝嗇的拿出平時積攢的零花錢去幫助那些需要幫助的人,我感覺到能為他人做點事情就是快樂的。
在校外,我也力爭做一個人見人愛的好孩子,乘坐公交車時,看見老人和帶小孩的阿姨總是主動讓出自己的'座位,有一次我還主動的為一位老爺爺投了一元錢的車費,我知道一元錢微不足道,但它是一份愛心幫助的體現(xiàn);在我們的家屬院,看到小朋友折花踩草。
自強美德少年演講稿 篇2
各位老師、各位同學:
你們好。今天我演講的題目是《做一個自立自強的人》。
一顆小草長在一株大樹下面。小草仰望著大樹,他覺得樹冠上的天空很藍,陽光很亮……于是他努力地長,想超出大樹的陰影,風來了,雨來了,他不怕,他努力地長。大樹在笑他,笑他不自量力,小草不在乎,他一心一意地生長……終于,有一天,他真的撫摸到了陽光。親愛的同學們,聽了《小草》這個故事,你們受到什么啟示呢?我想小草“自強不息,努力成長”的精神是值得我們學習的。
自立,就是自己能做的事情自己做,不依賴別人,靠自己的勞動而生活。自強,就是自己努力不止。自立自強是人生的最高境界。它是貝多芬手下《命運》的旋律,是海輪·凱勒著作的文字,是人們在探索世界中手中的長劍,是不怕困難迎難而上的那種胸襟。
自立自強,又是一個人、一個民族、一個國家不斷進步的重要原因。中國共產(chǎn)黨領導全國人民,克服重重困難,使新中國建設成為偉大的社會主義國家,中國的各項事業(yè)蒸蒸日上,中國的國際地位與日俱增,不斷攀升,這些都與自強不息、艱苦奮斗的精神是分不開的。
成功與勝利的大門始終也向自立自強者敞開的。歷史上一個個逆境成才的人物,他們成功的因素中也無不包含著自立自強的信念。如果一個人事事都想依賴別人,只想坐享其成,而不能迎難而上;只想機遇垂青,而不思拼搏追求,他怎么會有競爭的'動力呢?又怎么談得上進步和發(fā)展呢?
現(xiàn)在太多家長太溺愛孩子,除了學習外,其余的事情都包辦。同學們,面對父母的過分溺愛,我們要怎么辦呢?是繼續(xù)沉溺下去,做溫室里的花朵,還是自信、自尊,不斷提高獨立生活的能力呢?我們要做個自立自強的人。因為,自強才能不息!世界上只有自立者、強者才能生存!
親愛的同學們,我們是祖國的未來。時代要求我們不僅要好好學習,掌握更多的科學知識,還要做一個勇于進取不斷創(chuàng)新的時代新人,將來為祖國做最大的貢獻!謝謝大家!
自強美德少年演講稿 篇3
各位老師、同學們:
大家好。今天我演講的題目是《青少年要自立》。
今日,我看到這樣一則電視廣告:一個活蹦亂跳的小木偶在操縱者的幫助下,表演得十分精彩。突然,一把大剪刀將操縱者手中的木偶連線全部剪斷,原本活潑可愛的小木偶一下子癱倒在地,再也站不起來了?赐赀@則廣告,我突然意識到,這不正是現(xiàn)實社會的反映嗎?那巨大的剪刀代表社會現(xiàn)實,操縱者和連線代表學校、家庭等給予我們的優(yōu)越條件,而那個活蹦亂跳的小木偶則代表我們這一代中學生。
由此,我想起了另外一個故事:有一只美麗的鸚鵡,在主人多年的精心喂養(yǎng)下長大,過著無憂無慮的生活。一天,它被放回秋天的山林,可它在屬于自己的世界中僅僅生活了幾天就死掉了。這是為什么?人們帶著疑問將它的尸體做了解剖,結果發(fā)現(xiàn)它腸胃空空,腹中一點食物也沒有,為什么它能在主人的呵護下成長,卻會慘死在秋果累累的樹林中呢?
原因很簡單,這些年它都是過著飯來張口的寄生生活,久而久之,它已喪失了捕食的本領,即生存的能力。我們由此可以看出,長期生活在優(yōu)越的條件下,就會喪失斗志和自立的能力。
如果說木偶和鸚鵡的悲劇是人們強加于它們而情有可原的話,那么,作為有思想的人,如落得類似的下場豈不是比它們更可悲嗎?
有這樣一位同學,在開學的第一天,母親給他帶了兩個雞蛋,可到了晚上,他又將雞蛋原封不動地帶了回來。他的理由可笑之極:雞蛋沒有縫怎么剝?這就是未來承擔祖國重任的一代嗎?他們有這樣的能力嗎?
慘痛的教訓還有很多很多。而目前,我們中的`大多數(shù)小皇帝、小公主仍被父母呵護著,嘴里噙著怕化了,手里捧著怕碎了。使我們喪失了自立能力,一個個變成或正在變成木偶、鸚鵡。在這里,我要大聲疾呼,親愛的爸爸、媽媽、老師,請松開你們的手中線,打開金色的鳥籠,還我們健壯的翅膀,讓我們去翱翔藍天、搏擊風浪吧,那才是我們健康成長的土壤!同時,我也要勸告親愛的同齡人,盡早掙脫那系在腰間的繩索,沖出舒適的籠子,用自己勤勞的雙手、聰明的大腦,創(chuàng)造祖國美好的明天。
青年強則國強,讓我們以自立的雄姿去迎接21世紀的挑戰(zhàn)!
自強美德少年演講稿 篇4
同學們,老師們:
今日我為大家演講的題目是《少年當自強》。
一個人要自強不息,首先要樹立堅定的理想,然后堅持追求理想,不懈努力。但是人生的道路不可能一帆風順,總會有挫折,挫折并不可怕,可怕的是在挫折面前低頭。古往今來,成為大事的'人都是自立自強的。只有不依賴他人,一個人才能從自立走向自強;只有自強不息,才能做到志存高遠。人生是一個嚴肅的老人,他絕不會可憐懦夫,相反,他只會歡迎那些面對挫折永不放棄的人。比如越王勾踐臥薪嘗膽,扭轉局面打敗吳國;例如,海倫凱勒在失明時扼住了命運的喉嚨。還有身殘志堅的張海迪,以文學思考人生的作家史鐵生,偉大的理論物理學家霍金等人。他們的人生道路是曲折的,但他們總是微笑著面對生活,在挫折中自立!
事實上,在我們身邊自立自強的人也有很多:沒有腿卻用胳膊登上五岳的硬漢陳州,同樣無腿卻開心地上學跳舞走進《朝聞天下》的張子怡。我們素描培訓班有個同學叫胡一飛,他也是殘疾人,十二歲只有五六歲.小孩那么高,兩腿蜷縮,走起路來東搖西晃。每天爬上凳子都很艱難,而且要蹲在凳子上學習。但是他的眼神是那么固執(zhí),不顧忌別人的嘲笑,以頑強的毅力學習和生活。
沒有經(jīng)歷過風雨,怎么看彩虹,能隨便便成功。一個人在生活中要自立自強,一個國家也是如此。少年智慧就是國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,少年勝于地球,少年勝于地球。只要我們每個人都能勇敢地面對生活,優(yōu)雅地迎接成功,做一個自強不息的人,我們的國家就能更加繁榮。少年自強,為國爭光。讓我們一起努力吧!
自強美德少年演講稿 篇5
親愛的同學們:
大家好。我演講的題目是《青春當自強》。
誰的人生不曾有過青春?誰的青春又不曾年少?但青春易逝,人生也不能回流,正值青春的我們,風華正茂,更應自立自強,為未來而努力。
二十世紀初,家國危亡之時,年輕的莘莘學子們曾為了捍衛(wèi)國家尊嚴而發(fā)起了五四運動,用自己的一腔熱血換來了新中國成立之前那少有的曙光。年輕時的共和國的奠基人之一——周恩來總理也曾在風雨飄搖,人人自危之時許下“為中華之崛起而讀書”的宏愿。有志不在年高,青春的`我們更應為自己,為將來而自立自強,奮勇拼搏。
年僅十六歲的武亦姝在強者如云的《中國詩詞大會》的舞臺上,亦能憑借著自己的詩詞積累在各大高校的畢業(yè)生面前淡定自若,亦云淡風輕的姿態(tài)和實力應得了桂冠,著實讓人為之傾覆。比爾·蓋茨也能在21歲大學退學之后,憑自己的才華和努力,同密友一起建立了微軟這一全球最大的電腦科技公司,成為了世界首富的他,已成了無數(shù)人心中的榜樣乃至神話。
或許,你會認為這些人都只是天資聰穎,并不是我們這些普通人能夠企及的。確實,我們大多數(shù)人不會有牛頓,愛因斯坦那樣出類拔萃的智商,也不會有什么龐大的家族背景,但這些都不會妨礙你挺起你的脊梁。岳飛20歲便上了那修羅戰(zhàn)場,用精忠報國四字詮釋了“天行健,君子以自強不息”。梁啟超說過“少年強則國強”。你的自立自強便是國家的希望。各行各業(yè),都有年輕的身影在為國爭光。平均年齡不過二十出頭的IG能在英雄聯(lián)盟的舞臺上有自己無數(shù)個日夜的辛勤付出換來一個大寫的中國。十幾歲的奧運小將也能在賽場上揮灑汗水。他們都曾是同我們一樣的普通人,都他們因自強而出彩。
相信自己,相信青春當自強,相信自己定能春風十里不如你,不負青春不負你。
自強美德少年演講稿 篇6
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家上午好!
我是xxx,很榮幸能站在鮮艷的國旗下發(fā)言,今天我演講的題目是“少年如玉世無雙,實力硬核當自強”。
時光荏苒,青澀年華一去不復返。告別年少的童稚和狂傲,我們將迎來成年人的身份,十八歲的你我將在天地間昂首矗立,在璀璨星河里追云逐月,前路光芒閃耀,我們怎能不翹首以盼?少年如玉世無雙,實力硬核當自強。
回望過去,我們應心懷感恩。感恩父母,給予我們溫暖的守候,支持我們年少的夢想;感激老師,在學業(yè)上給予我們最悉心的教導,在成長的過程中給予我們最大的幫助;感顧同學,潛移默化中給予我們鼓勵與贊賞,當我們偶爾沮喪時給予無言的支持;最后感謝自己,感謝自己日復一日的積累與沉淀,“陣亡”的筆芯、滿當?shù)墓P記、厚厚的手繭,都在見證著我們實現(xiàn)夢想的決心與勇氣。十二載寒窗,千余日苦練,少年英才登金榜,定將折桂步蟾宮。
把握當下,我們應三省吾身,學會反思不足。也許我們還沒能管控好自己的情緒,辯證冷靜地思考問題;也許我們還未做到最大限度地守好革命的本錢,做到勞逸結合;也許我們還存在諸如在意外在形象裝飾、忽略內在氣質建設的現(xiàn)象;也許我們還未能將勞動外化于行、內化于心,打理好自己所處的環(huán)境。同學們,迎接十八歲不是口號。我們要從身邊的小事做起,思考過去,重塑現(xiàn)在,規(guī)劃未來。
展望未來,十八歲的.我們要有責任心。責,即責任。需要我們心中有火,眼里有光,對自己的未來負責。努力學習,愛護身體,不論收獲如何,結果怎樣。向著曙光進發(fā)的日子,永遠是人生最寶貴的記憶。任,即使命。我們要時常審視自己的生命狀態(tài),在艱苦奮斗中砥礪意志品質,揚時代之帆、承家國之擔。
揚帆起航,十八歲的我們要有愛國情。我們有夢一代,當于青春之時立下報國之志,繼之以一往無前的拼搏動力,在成就個人理想的同時,以赤子之心回報國家。蘇子曾曰:“且將新火試新茶,詩酒趁年華”。韶華易逝,讓愛國為青春增添一抹亮色。
只爭朝夕,十八歲的我們要有凌云志。心之所向,素履以往,生如逆旅,一葦以航。若盛事邀我以春光,若青春寄我以歌謠,我必報之以真心,付之以心血,用無堅不摧的意志,書寫生命的篇章。
凡是過往,皆為序章。十八歲的我們,心中有理想、肩上有責任、腳下有遠方。“大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里”。讓我們一同揮動責任與夢想的雙翼,扶搖直上,振翅翱翔。少年如玉世無雙,實力硬核當自強。奮斗吧!不負這晨曦與春光,少年應長風破浪!
我的演講到此結束,謝謝大家!
自強美德少年演講稿 篇7
尊敬的各位領導、評委老師、同學們:
大家早上好!
幾千年來,一代又一代的中國兒女辛勤勞動,自主創(chuàng)業(yè),形成了勤勞勇敢無畏的優(yōu)秀品格,培育了博大精深的中華民族精神,其中勤勞自強是主要內容和重要組成部分。
在當今競爭激烈的社會環(huán)境中,每個人都必須有自己的技能,否則,你將無法生存,這就是自力更生。
所以要從小好好學習,為以后的社會打下堅實的基礎。但是你不能因為別人成績比你好就嫉妒別人。這樣做不僅會傷害別人,還會給你幼小的心靈蒙上陰影。相反,要虛心向他學習,彌補別人的不足,讓自己立于不敗之地,這就是自己提升!我們的父母在自己的工作崗位上夜以繼日地工作,為家庭的生計而努力工作。想必,他們在事業(yè)上的困難比我們在學習上的困難要大得多。但是他們沒有退縮,他們選擇了堅強的面對!
作為一個積極向上的青少年,要學會生存,學會自力更生,做自己的事,不依賴父母,學會獨立思考和解決問題。
人生就是這樣。只有努力在競爭中成長,努力自己完善,才能鍛煉我們堅強的性格和良好的心態(tài),因此,坦然面對這個繁華的世界,有一首歌唱得很好。沒有風雨怎么看彩虹?只要你一如既往的堅持
你自己的人生目標,不氣餒的去追求,一直努力,你一定會實現(xiàn)你的理想。冰心奶奶曾經(jīng)說過:“成功的花是用心血澆灌的.!”
我們青少年是祖國未來的主人。我們必須發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),從日常生活中的小事做起,在學習和生活中始終表現(xiàn)出自力更生、自強不息的作風,處處嚴格要求自己。為了把我們的祖國建設得越來越強大,為了我們美好的未來而奮斗,讓我們一起努力吧!
自強美德少年演講稿 篇8
尊敬的各位領導、評委老師、同學們:
大家早上好!
青春本無顏色,它是一張透明的畫紙。等待你去描繪,任你走筆,任你著色,只有走過花季,付出汗水,奉獻出自己最真誠的才智,青春才會呈現(xiàn)出光艷美麗的色彩。
十三四歲的青春是花季中最燦爛的一抹陽光,是雨后的彩虹,異常美麗,越發(fā)精彩。即使最后的結局是消逝,是褪去,可是它定將永遠存留于人們心中的最美。也許,你走過的每一步,你說過的每一句話,你做過的每一件事,都將會時間的塵埃掩蓋,可是,青春的輝煌,依然在每個人的身上發(fā)光發(fā)亮。
因為年輕,我們激進。我們放任自己的膽大心細,去做任何自己想做的事。我們在學習上你追我趕,互相拼搏,遇上不懂的,我們不恥下問,勇于與學習成為朋友,與知識結伴而行。在青春的路途上,我們因此而精彩。我們捧著青春激進的`光彩,為將來的美好打下伏筆。
因為青春,我們自信。在困難面前我們從不低頭,我們總是昂首前進。我們攜手困難,與打擊嘲笑相抗爭。用青春的自信在舞臺上綻放異彩。我們用臺下辛勞的汗水,換回舞臺上短暫的展示,絢麗的舞姿演繹著我們不羈的自信。讓我們捧著青春自信的光芒,將這自信變幻為我們的習慣,永久的保留,讓今后的人生都如此自行。
因為青春,我們美麗。青春的容顏是最美的,是發(fā)自內心的美麗,是一種不會被挫折打敗的美,是一種將要脫離稚氣過度到成熟的美,是活力四射的美,是恬靜純潔的美。即使這青春的美麗最終將會像花兒一樣凋零,可是它絕不曾帶著遺憾凋零,它定時我們此生最美的風景。讓我們捧著青春美麗的色彩,將這美麗永不消褪的保留,讓我們今后的人生也因青春的美麗而精彩。
梁啟超先生曾告訴我們:少年興則國興,少年強則國強!此時的我們正當年少,正如一柄剛剛出爐的刀,容不得版刻的等待遇遲疑,否則只會在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風化,最后成為一塊廢鐵!
有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設,已取得了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們仍然是個發(fā)展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強,就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上.有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行.
奮發(fā)吧,少年!
自強美德少年演講稿 篇9
同學們:
大家好!
今天我發(fā)音的題目是:少年當自強,壯志報家國。
自古以來就有精忠報國”的岳飛,”忠負不渝的諸葛亮,“誓死不從”的文天祥,他們以僅有的力量,一心只為國家強,內心始終堅守熱愛自己的國家,身處當今時代,科學的創(chuàng)新是當務之急,但作為青少年的我們還無法達到如此高度,我們能做的僅有心懷壯志,將青春許給家國。
在冬奧運會上,全紅蟬近乎完美的未現(xiàn)震驚了世界。年僅14歲的她從小開始練習跳水,為的是長大后報效祖國。少年有夢,心系祖國。
我們每個人都有自己內心的堅守,但我們每個人的夢想都只有一個報答祖國,作一個對社會有貢獻的人。
我們幼年時期就有夢想,如做飛行員探索天空,推動航天事業(yè)的發(fā)展;做科學家研究事物規(guī)律,促生救死扶傷,做教師培養(yǎng)人才……在潛意識里,我們都想對國家有用的人。
從前我們的.祖國因為落后而被壓迫,人民疾若不堪,讓我們知道“落后就要挨打”的事實,F(xiàn)在國家發(fā)展起來了,給我們提供了安定的社會環(huán)境,良好的學習象圍,難道我們就可以躺在已有的成果上睡大覺了嗎?非也。世界在發(fā)展,各國都在努力向前,我們的國家當然不能停滯不前,否則會再次經(jīng)歷那些苦難。上有前輩前撲后繼的為國效力,下有我們青少年胸懷壯志,學習文化知識,將來也成為國家的頂染柱。
張桂梅一生致力于華坪女高她想讓每個貧困的女孩子都讀書,想讓她們走出山區(qū),走向社會,她的目的只有一個:女孩子也要有見識,也有報效國家能力。但她卻拒絕了大學畢業(yè)后在家做全職太大的學生的捐款。我想,張桂梅老人一定很失望,她推出去學生應該上進努力,而不是做“全職太太”。
我們不能安于現(xiàn)狀,要時刻有使命感,責任感。哪怕我們的力量很渺小,但眾人拾染火焰高”,只要我們的心中都懷揣著夢想,我們一定能將國家發(fā)展得更好。
行動起來吧!我們青少年是國家的希望,是國家的延續(xù),我們要承擔起社會的責任,響應國家的號召。
行動起來吧!從今天開始,做一個對他人有用的人,我們只有從小事做起,從身邊做起,未來才能擔得起重任。
行動起來吧!少年當自強,壯志報家國。
我的講話完畢,謝謝大家!
自強美德少年演講稿 篇10
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的主題是《青春當自強》。
毛澤東同志曾號召青年人“自己動手,豐衣足食!逼阉升g也說過:有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關終屬楚;苦心人天不負,臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。由此可見,青春當自強!
青春當自強。古人云“天行健,君子以自強不息!鼻啻河辛俗詮姴拍芏嘧硕嗖,意氣風發(fā),一日看盡長安花。美國著名作家海倫凱勒從小失去了視力與聽力,但是她并沒有因此而氣餒,而是在寂靜與黑暗之中振作起來,最終在19歲時考上了哈佛大學,再塑了自己的精神生命,成就了自己不平凡的青春。是啊,不因幸運而固步自封,不因厄運而一蹶不振。真正的強者,善于從順境中找到陰影,從逆境之中找到光亮,時時校準自己前進的目標?梢栽囅耄绻悇P勒向困難低頭,沒有在自己的豆蔻年華自強,還會有美好的明天嗎?答案一定是不會。窮且益堅,不墜青云之志,青春當自強。
古人又云“志在林泉,胸懷廊廟!鼻啻寒斪詮姷囊饬x還在于能夠實現(xiàn)中華民族的偉大復興。少年強,則國強。走在中國特色社會主義發(fā)展的道路上,正直青春年少的我們更應自強,扛起國家未來發(fā)展的重擔,讓祖國屹立于世界民族之林。唯有自強,才能興邦。唯有在青春年華里自強才能幫助我國成為社會主義現(xiàn)代化強國。所以,青春當自強。
沒有被放逐的痛苦,就沒有勇闖天涯的.膽氣,沒有用的生命做抵押的拼搏,就不具備自強獨立的狼性。青春真是因此,才當自強。
我的演講完了,謝謝大家!
自強美德少年演講稿 篇11
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
在這漫漫的人生道路中,總是會有蜿蜒曲折,總是會結出苦澀的瓜,正因為如此,我們才應該倍加努力,更加為之奮斗,來戰(zhàn)勝自我,用自己勤勞的雙手來改變我們的命運,做一個自強不息的人。
在我上小學的時候,我得了一場病,當時我每天無精打采,灰心喪氣,看不到生活的希望,上課時候不專心聽講,下課的時候,不與同學交往,只是孤獨地佇立在一旁,漸漸地,我遠離了群眾,遠離了我至愛的同學,遠離了我尊敬的老師!記得那學期期末我考了班級的倒數(shù)第一名,往后更是如此,常常排在班級末尾,經(jīng)常拉班級的后腿便成了我的家常便飯。
后來,老師和同學們知道了我的情況后,大家便都積極地幫助我,老師找我談話,同學和我一起玩,就這樣,在同學和老師的幫助下,我又漸漸地融入到班級集體中,在他們身上,我又找到了應該屬于我的那份天真,我的病好了起來,學習成績也有了顯著提高,我每天都在知識的海洋里遨游,每天都和同學在一起探討,在我的努力下,在三年級的.期末考試中,我考了第六名,這個成績我很吃驚,老師也很吃驚,同學們也很吃驚,當時我高興極了,激動地流下了眼淚。
從那件事中,我領悟到了人生的哲理——人要自強不息,人要有上進心,千萬不能有消極的想法,否則你將會一事無成。
自強不息,會像蠟燭一樣打開人生的大門,自強不息,會像一杯濃濃的香茶一樣,讓你的人生回味無窮。
自強不息,告訴我們需要信心,它是人生的動力。
自強美德少年演講稿 篇12
親愛的老師和同學們:
大家好!
我今天演講的題目是《青少年要自立》。
今天看到這樣一個電視廣告:一個活潑的木偶在操作者的幫助下,表演得非常精彩。突然,一把剪刀把操縱者手中的木偶全部剪下,活潑可愛的木偶癱倒在地,再也站不起來了。看了這個廣告,突然意識到,這不就是真實社會的一個反映嗎?巨大的剪刀代表社會現(xiàn)實,操縱者和聯(lián)系代表學校和家庭給我們的“優(yōu)越”條件,活潑的`木偶代表我們這一代中學生。
由此,我想到了另一個故事:有一只美麗的鸚鵡,在主人多年的精心喂養(yǎng)下長大,過著無憂無慮的生活。有一天,它在秋天被放回山林,但它只在自己的世界里生活了幾天就死了。這是為什么?人們疑惑地解剖他的身體,發(fā)現(xiàn)他的胃是空的,胃里沒有食物。為什么他在主人的呵護下長大,卻帶著許多秋果慘死在樹林里?
原因很簡單。這些年來,它過著寄生的生活。久而久之,它就失去了捕獵的能力,也就是生存的能力。由此可以看出,長期生活在優(yōu)越的條件下,我們會失去斗志和自立的能力。
如果把木偶和鸚鵡的悲劇強加在他們身上,情有可原,那么有思想的人最后這樣不是更可悲嗎?
有一個同學,開學第一天媽媽給他帶了兩個雞蛋,但是到了晚上,他把雞蛋原封不動的帶回來了。他的理由很可笑:“雞蛋不縫怎么剝?”這是未來肩負祖國重任的一代人嗎?他們有這樣的能力嗎?
有很多很多慘痛的教訓,F(xiàn)在我們的“小皇帝”“小公主”大部分還是被父母照顧著,怕嘴化,怕手斷。我們已經(jīng)失去了自立的能力,一個個變成或者正在變成“木偶”、“鸚鵡”。在這里,我要大聲呼喊,親愛的爸爸、媽媽、老師,請松開你們的手,打開金色的鳥籠,還我們強健的翅膀。讓我們在藍天上飛翔,與風浪搏斗,那是我們健康成長的土壤!同時,我也想奉勸親愛的同齡人,盡快掙脫綁在腰上的繩子,沖出舒適的牢籠,用勤勞的雙手和聰明的大腦,為祖國創(chuàng)造美好的明天。
“年輕就是強大,國家就是強大”,讓我們以自力更生、氣宇軒昂的姿態(tài)迎接21世紀的挑戰(zhàn)!
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