期中考試講話稿（通用19篇）
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，我們使用上講話稿的情況與日俱增，講話稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。那么，怎么去寫講話稿呢？以下是小編幫大家整理的期中考試講話稿，希望對(duì)大家有所幫助。
期中考試講話稿 篇1
尊敬的各位老師，同學(xué)們，
大家下午好！轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期已過去，期中考試也已順利結(jié)束。在整個(gè)考試過程中，秩序井然，紀(jì)律嚴(yán)明，組織嚴(yán)密，達(dá)到了預(yù)期的效果，考試結(jié)果真實(shí)。今天，我們?cè)诖苏匍_期中表彰大會(huì)，表彰在過去半學(xué)期里，在學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來的志向高遠(yuǎn)、勤奮好學(xué)、成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生和各班進(jìn)步較快的同學(xué)。希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，以優(yōu)異成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，奮力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績(jī)。借此機(jī)會(huì)，學(xué)校向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心感謝！向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！
我們還要把掌聲送給那些在本次期中總結(jié)會(huì)上沒有獲得表彰的同學(xué)，因?yàn)樵趦蓚�(gè)多月以來，那些盡心盡力、孜孜以求的同學(xué)們同樣抵制住了外界和內(nèi)心的消極誘惑，在做人與求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行。或許一次次的努力，仍然是未能如愿的成績(jī)；或許帶給心靈沖擊的不僅僅是愿望與現(xiàn)實(shí)的相離，努力與結(jié)果的反差，還有周圍不明事理同學(xué)的冷嘲，甚至師長(zhǎng)的責(zé)難；或許在無(wú)人知曉的時(shí)刻，堅(jiān)強(qiáng)或委屈的淚水曾在心中流淌?而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言棄的精神。我為擁有這樣的學(xué)生而欣慰和自豪，你們同樣是四中的驕傲！
各位老師、同學(xué)們，在過去的半學(xué)期中，我們的老師愛崗敬業(yè)，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，以教書育人為已任，全身心關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，耐心教育，用自己的努力，換取了同學(xué)們的好成績(jī)。我們堅(jiān)持質(zhì)量是學(xué)校生命線，強(qiáng)化課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。我們舉行期中總結(jié)表彰大會(huì)，就是要讓我們的同學(xué)，我們的老師看到前一階段的工作成績(jī)，激勵(lì)同學(xué)們發(fā)揚(yáng)成績(jī)，再創(chuàng)佳績(jī)！成績(jī)只能證明過去，不能說明現(xiàn)在，更不能代表將來！我們又開始了新的征程，在這里我要告訴同學(xué)們的是：
一、正確對(duì)待成績(jī)。成績(jī)的取得是可喜可賀的，成績(jī)是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來的。如何正確對(duì)待已經(jīng)取得的成績(jī)對(duì)我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白：山外有山，樓外有樓，我們競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有很多。應(yīng)該明白，我們?nèi)〉贸煽?jī)與我們今后相比，還是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進(jìn)一步的決心，有會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的氣魄！只有這樣，我們才會(huì)不斷進(jìn)步，創(chuàng)造新佳績(jī)！
二、清醒認(rèn)識(shí)自身的不足。我們必須要看到，發(fā)展是不平衡的。班與班，學(xué)科與學(xué)科，同學(xué)之間成績(jī)存在很大差距。偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，在我們同學(xué)中有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確，行動(dòng)不自覺，作風(fēng)不刻苦，晚上不學(xué)習(xí)，個(gè)別同學(xué)不完成作業(yè)，少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講。學(xué)習(xí)氛圍不濃，導(dǎo)致我們學(xué)校的成績(jī)不太理想，跟兄弟學(xué)校比較還有距離。同學(xué)們，或許，以前你因?yàn)槭钁蟹趴v了自己，成績(jī)有些不如意，家長(zhǎng)老師不太滿意。那么從現(xiàn)在起，分秒必爭(zhēng)刻苦學(xué)習(xí)，向受表彰的同學(xué)看齊，講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
三、腳踏實(shí)地做好下階段學(xué)習(xí)。古人言：“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽”，要有更好的成績(jī)，我們必須踏實(shí)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)首先是態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要？一是謙虛，對(duì)于不懂的東西，要老老實(shí)實(shí)地向老師請(qǐng)教，向優(yōu)于自己的同學(xué)請(qǐng)教。二是勤奮，俗話說：勤能補(bǔ)拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績(jī)與成功的基本條件。不滿足這個(gè)條件，任何天才也無(wú)濟(jì)于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時(shí)基礎(chǔ)差，起點(diǎn)低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛”，表達(dá)的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時(shí)間的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王；因?yàn)榍趭^，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；因?yàn)榍趭^，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論。中國(guó)古人也給我們留下了頭懸梁錐刺股、鑿壁偷光的.千古美談。其次是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周圍，通常他們?cè)谡n堂上就把問題解決了。上課應(yīng)積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記。
同學(xué)們，拼搏的人生才有進(jìn)步，才有意義，將來才值得回味。
我堅(jiān)信：你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪；學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增添光彩。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，共同拼搏，共同進(jìn)步，共同創(chuàng)造樂都四中更加輝煌燦爛的明天！
最后祝所有的老師身體健康，工作順利！祝所有的同學(xué)在下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步！
謝謝大家！
期中考試講話稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!
今天的質(zhì)量分析會(huì)，孔主任選我做班主任代表發(fā)言，從內(nèi)心上講，我是既慚愧又高興。
自從我擔(dān)任802班班主任后，內(nèi)心時(shí)時(shí)感受到一股強(qiáng)大的壓力，而且最初確實(shí)使我誠(chéng)惶誠(chéng)恐。因?yàn)槲乙巡皇且粋�(gè)初出茅廬的毛頭小子，這些年歷練班主任，雖積累了一些經(jīng)驗(yàn)，但一想到身邊那些年富力強(qiáng)，對(duì)班級(jí)工作寸分干練的優(yōu)秀班主任，我的心中沒有帶好的底氣。當(dāng)初，手中接過那份802班學(xué)生名單，看著他們名字后那些顯赫的分?jǐn)?shù)，一種沉甸甸的感覺油然而生。我知道一年的時(shí)間既漫長(zhǎng)又短暫，由于是第一年帶這樣一群優(yōu)秀的學(xué)生，以往被聘任為班主任的那份輕松便是蕩然無(wú)存�；蛟S是深知自己不是一個(gè)甘為三尺講臺(tái)而樂于奉獻(xiàn)的人吧，我這個(gè)半道出家的老師，就不談別人怎么看我的工作態(tài)度，自己就常常因看到那些優(yōu)秀老師的工作而感到汗顏。骨子里的那種桀驁不馴，對(duì)待工作缺乏持久的恒心是我由來已久的弱點(diǎn)。想到這些不由產(chǎn)生一種“拔劍四顧心茫然”的惆悵，但我也深深地知道，作為一名教師，自己切切不可以辜負(fù)那一雙雙求知若渴的眼睛。在這樣一種心態(tài)的驅(qū)使下，我全身心地投入到了緊張復(fù)雜的開學(xué)工作中。
如果論埋頭苦干，我不行;但充滿激情地蠻干，倒是我的本領(lǐng)。在這段時(shí)間中，我太看重學(xué)生成績(jī)的提高。這也許是戰(zhàn)略性的錯(cuò)誤吧，我沒有高度的大局觀，忽視培養(yǎng)整頓集體紀(jì)律的重要性。記得有一次，學(xué)校組織班級(jí)鋤草勞動(dòng)，活動(dòng)是在上午課間進(jìn)行的。當(dāng)時(shí)我急于搞完勞動(dòng)，怕耽誤上課，結(jié)果是敷衍了事，沒有精心計(jì)劃和安排，勞動(dòng)最后留有“尾巴”。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收時(shí)，指出了這些問題，并讓我們?nèi)喾倒�。這原本屬于自己的疏忽，但由于心理作祟，我認(rèn)為他們斤斤計(jì)較，甚至于后來出言冒犯，公然抵制再次勞動(dòng)，倔強(qiáng)的讓學(xué)生回教室上課，自己則牛氣沖沖地拿起鐮刀到操場(chǎng)割草……現(xiàn)在想來，這樣愚蠢的事我應(yīng)該是做了許多，也許現(xiàn)在還沒有停止。因此，自去年期中考試后，我們班紀(jì)律一度渙散，班干部和科任老師抱怨之聲此起彼伏。我意識(shí)到自己失職之余，又手忙腳亂地大興整紀(jì)之風(fēng)。今天找張三談話，明天在班會(huì)上公然批評(píng)李四，其結(jié)果是“丟了西瓜揀芝麻”，紀(jì)律倒是好了不少，學(xué)生的'成績(jī)卻明顯下滑。當(dāng)時(shí)我差點(diǎn)就“偃旗息鼓”、“繳械投降”了。現(xiàn)在想來，我確實(shí)缺乏老前輩李老師的細(xì)心耐心，對(duì)學(xué)生的諄諄教導(dǎo);也沒有鄰班周老師工作上的雷厲風(fēng)行和未雨綢繆，把工作做在平時(shí)。
今年這學(xué)期，我總結(jié)歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在科任老師的幫助下，我們班紀(jì)律和學(xué)風(fēng)有了明顯的好轉(zhuǎn)。這次期中考試雖然有些科目下降明顯，但是，我深知班上的科任老師是如何的認(rèn)真負(fù)責(zé)，從上學(xué)期到現(xiàn)在，每天利用中午和下午放學(xué)的時(shí)間，幾位老師都是一如既往地給學(xué)生做義務(wù)輔導(dǎo)。依我的性格，不可能做到這樣的矜持，是兩位梅老師和焦老師，他們對(duì)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任心和對(duì)工作的執(zhí)著深深地感染著我。每天下午放學(xué)，我例行去班上的時(shí)候，幾乎總會(huì)遇到數(shù)學(xué)梅老師在精心設(shè)計(jì)作業(yè)題目，或是有針對(duì)性地就某一知識(shí)點(diǎn)作耐心講解。望著滿黑板錯(cuò)落有致的板書，使我由衷產(chǎn)生一股欽佩之情。
自從把星期二中午點(diǎn)為物理輔導(dǎo)后，物理梅老師就從無(wú)間斷地來到班上;英語(yǔ)焦老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)是八年級(jí)辦公室乃至全校老師有目共睹的。他們這種忘我工作的精神時(shí)時(shí)讓我心折，也潛移默化地影響著我，無(wú)聲的激勵(lì)著我。我認(rèn)為，802班學(xué)生有著這樣幾位老師而應(yīng)感到幸福，他們的未來不是夢(mèng)!然而，作為班主任的我，擁有一個(gè)凝聚力很強(qiáng)的班集體，相伴一群兢兢業(yè)業(yè)工作的老師，我為什么不感到自豪呢?
我深信，在剩下的近兩個(gè)月時(shí)間中，在我們?nèi)w師生的共同努力下，這個(gè)班會(huì)爆發(fā)她應(yīng)有的潛力，但愿在期末考試中取得更優(yōu)異的成績(jī)!
今天，我感謝年級(jí)辦公室給我這樣一個(gè)交流的平臺(tái)，讓我說出自己的心里話，今后，我將努力端正工作態(tài)度，向在座的各位老師學(xué)習(xí)，在教師這個(gè)平凡的崗位上獻(xiàn)出自己的微薄之力。
期中考試講話稿 篇3
同學(xué)們、老師們：
上午好！
按天元區(qū)教育局以及學(xué)校教學(xué)工作安排，五一小長(zhǎng)假以后的4、56號(hào)，我們將迎來天元區(qū)畢業(yè)科目模擬考試以及肄業(yè)科目期中考試。如何利用好這考前一周左右的時(shí)間有效復(fù)習(xí)迎考？希望下面五句話能對(duì)大家有所幫助！
第一句話：內(nèi)心要強(qiáng)大！
每臨大事要靜氣。面對(duì)考試：不管你喜歡不喜歡，該來的依舊要來，我們必須跟它做積極的斗爭(zhēng)。考試最有價(jià)值的地方就是催促你趕快去復(fù)習(xí)，趕快去鞏固。我們要利用好每次考試，把它們當(dāng)成一次次的契機(jī)，一個(gè)個(gè)的階梯。雖然不得不承認(rèn)我們每個(gè)人面對(duì)成敗都無(wú)法淡定，但是我們可以試著站在初中三年的高度看期中考試，站在人生的高度看初中生活以及中考，放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，自然不驕不躁！面對(duì)問題：我們可以告訴自己一切問題都是增長(zhǎng)點(diǎn)，方法總比困難多！面對(duì)別人的看法，我們要告訴自己，在別人都看得起你的時(shí)候，千萬(wàn)不要看得起自己；在別人都看不起你的時(shí)候，你一定要看得起自己。把自己打造成一個(gè)有深度，有廣度，有厚度，內(nèi)心強(qiáng)大的人，這就是學(xué)習(xí)的意義，成長(zhǎng)的價(jià)值。
第二句話：做事要用心！
認(rèn)真做事可以把事情做對(duì)，用心做事才可以把事情做好！當(dāng)每一天結(jié)束時(shí)，我們一定要問問自己：我是否注意到一些不經(jīng)意的細(xì)節(jié)；我是否注意自己的聽課的專注程度；我是否注意到自己的自習(xí)時(shí)間利用率；我是否注意到自己寫每一科作業(yè)的認(rèn)真程度；我是否注意自己大腦的高峰和低谷；我是否注意自己對(duì)情緒控制程度……我們會(huì)發(fā)現(xiàn)用心才是讓一切成功的最好方法！
第三句話：反思才能進(jìn)步！
人是在反思和總結(jié)中不斷成長(zhǎng)、成熟的。在這一周的復(fù)習(xí)中，首先要“列表織網(wǎng)”：梳理自己半個(gè)學(xué)期學(xué)到的知識(shí)的脈絡(luò)，可以試著畫一畫知識(shí)樹、框架圖，一步步看看自己是否存在知識(shí)上的漏洞與缺陷，這是最有效、最明晰、最易記的學(xué)習(xí)方法。其次要“錯(cuò)里重生”，把錯(cuò)題本派上用場(chǎng)，認(rèn)真把它看一遍，從歷次考試和作業(yè)的錯(cuò)誤里走出，絕對(duì)會(huì)得到最大的提升。最后要“死去活來”，用死功夫把必須牢記的知識(shí)夯實(shí)，然后在考試中靈活地運(yùn)用。要知道，不在相同的地方跌倒兩次，是一種很可貴的品質(zhì)。
第四句話：向落實(shí)要效益！
古人云“欲速則不達(dá)”，把基礎(chǔ)落實(shí)好，然后再去進(jìn)行下一步，每一步都是有意義地積累，自然就能事半功倍。落實(shí)包括很多方面，對(duì)自身情況分析的落實(shí)，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)補(bǔ)差的落實(shí)，對(duì)錯(cuò)題改正的.落實(shí)，對(duì)每天針對(duì)性訓(xùn)練的落實(shí)。我們要相信積累的力量，知識(shí)如此，信心也是如此。累加有意義地超越，才能變成大的飛躍。我們還要明白不是每一次努力都會(huì)有收獲，但每一次收獲都必須努力。只要平時(shí)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能提前預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽課、積極思考、獨(dú)立完成作業(yè)、及時(shí)訂正錯(cuò)題，在考試中都能取得較好的成績(jī)。但臨考前的復(fù)習(xí)亦非常重要，明確目標(biāo)，端正態(tài)度，調(diào)整心態(tài)，一步一個(gè)腳印落實(shí)，才是制勝的法寶。
第五句話：為榮譽(yù)而拼搏！
今天站在這里的每一個(gè)同學(xué)，我們都不是一個(gè)人在拼，我們的背后有充滿活力、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的同學(xué)、班級(jí)、年級(jí)。我們資源共享，互幫互助，敢打敢拼，形成集體前進(jìn)的態(tài)勢(shì)。要記住，你怎樣，你的班級(jí)就怎樣；你怎樣，你們的年級(jí)就怎樣。讓我們都沉下心來，鼓起勇氣，用你最大的音量喊出你的班級(jí)口號(hào)——……為了我們的班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn)，為了我們學(xué)校的榮譽(yù)而戰(zhàn)！
考試是一件非常嚴(yán)肅的大事情，為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，學(xué)校將成立考風(fēng)考紀(jì)巡查組，對(duì)每個(gè)年級(jí)每個(gè)考室進(jìn)行巡查，同時(shí)開通學(xué)校電子監(jiān)控設(shè)備，對(duì)考試過程進(jìn)行全程監(jiān)控，對(duì)違反考試紀(jì)律的同學(xué)將進(jìn)行嚴(yán)肅處理：即取消該科成績(jī)，并對(duì)違紀(jì)同學(xué)張榜公布嚴(yán)厲處分。 在此，我代表學(xué)校再次重申強(qiáng)調(diào)考試紀(jì)律：
�。�1） 考試開始前5分鐘，必須將書包、課本、復(fù)習(xí)資料等放到指定位置，按規(guī)定座位參加考試；嚴(yán)禁攜帶考試科目有關(guān)的書本、試卷進(jìn)考場(chǎng)。
�。�2） 嚴(yán)禁考試過程中傳紙條，打手勢(shì)，抄答案、故意喧嘩、交頭接耳、左顧右盼、做暗號(hào)相互暗示。
�。�3） 嚴(yán)禁未經(jīng)監(jiān)考教師同意，在考試過程中不得擅自離開考場(chǎng)，不得提前交卷，原則上考試期間不能上洗手間。不得睡覺。
�。�4）嚴(yán)禁攜帶手機(jī)、電子詞典等電子設(shè)備進(jìn)入考場(chǎng)，否則以違紀(jì)論處。
（5）遵守考試時(shí)間、嚴(yán)禁遲到、早退；早下考的年級(jí)不要大聲喧嘩，以免影響其他年級(jí)的考試。
同學(xué)們：不奮斗，不青春！回望來時(shí)的腳步，我們會(huì)因?yàn)檫@樣一段時(shí)光而愈發(fā)理解成長(zhǎng)的意義，奮斗的意義。我們會(huì)覺得，生活因?yàn)橛辛撕顾兊萌绱素S滿而充實(shí)。同學(xué)們，在這里，讓我們?cè)僦販匾槐辇垜?yīng)臺(tái)寫給兒子安德烈的一段話。 “孩子，我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī)，而是因?yàn)�，我希望你將來�?huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，給你快樂。”同學(xué)們，讓我們好好努力，把握人生中的每一次考驗(yàn)，在這個(gè)激情飛揚(yáng)的考試季節(jié)，收獲更高的起點(diǎn)，迎接更加璀璨的明天吧！
期中考試講話稿 篇4
同學(xué)們：
半個(gè)學(xué)期很快已從我們身邊悄然流逝。我們將面臨學(xué)習(xí)過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)期中考試。
每逢此時(shí)你們也許會(huì)緊張、擔(dān)心，甚至很煩惱，因?yàn)槟銈冃闹械膲?mèng)想是那么美好;你們的父母對(duì)你們的期望是那么殷切;你們真的很想以優(yōu)異的成績(jī)，讓父母高興，讓老師自豪;有的同學(xué)甚至?xí)�，每逢考試能有神靈相助該有多好啊!今天我想代表你們的老師和家長(zhǎng)，對(duì)你們說說我的心里話!
首先我想告訴你們，能幫助你們的神靈就是你們自己!優(yōu)秀的成績(jī)來自你們勤奮的學(xué)習(xí);來自你們的老師睿智的知識(shí)傳授;來自你們?yōu)榱诵闹械睦硐肟炭鄬W(xué)習(xí)的執(zhí)著。我們每個(gè)班級(jí)都有這樣刻苦勤奮、堅(jiān)忍不拔的好學(xué)生，他們是我們學(xué)習(xí)的楷模!是我們前進(jìn)的動(dòng)力!但也有一些同學(xué)不珍惜父母為我們創(chuàng)造的優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，平時(shí)渾渾噩噩、懶惰散漫，在考場(chǎng)上投機(jī)取巧。同學(xué)們，這樣的行為真的令人很痛心!這是對(duì)父母親情的褻瀆;是對(duì)老師辛勤培養(yǎng)的嘲諷;更是對(duì)淮陽(yáng)一高的'莫大損傷。這次考試我們將再次評(píng)選出一大批優(yōu)秀學(xué)生，同時(shí)也將加大督查力度，嚴(yán)懲考場(chǎng)違紀(jì)行為，希望你們都要用真誠(chéng)去回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，用激情的沖刺展示你們青春的風(fēng)采，不積跬步，無(wú)以敵千里。你們一定要懂得：哪怕一點(diǎn)點(diǎn)努力，都是對(duì)父母的感恩;哪怕一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，都使你們離夢(mèng)想更切近!
其次，無(wú)論是你們的家長(zhǎng)還是你們的老師，他們確實(shí)非常希望你是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生。但是并不希望你們成為除了會(huì)考試，其他什么都不懂的人。我們最高興的是看到你們的聰明和熱情、你們的真誠(chéng)和善良、你們的健康樂觀和向上!我們希望，你們?nèi)巳硕汲蔀闀?huì)思考、善學(xué)習(xí)、能合作;成為知道感恩父母老師、懂得珍惜青春年華、目標(biāo)明確勇敢前進(jìn)的優(yōu)秀學(xué)生。
同學(xué)們，你們是父母的寶貝，也是老師的寶貝，更是一高的希望。你們是那樣的韓氣篷勃，是那樣的聰明睿智，你們一定會(huì)用自己的努力和汗水取得期中考試的優(yōu)異成績(jī)，為即將到來的母親節(jié)獻(xiàn)上最甜美的祝福!
期中考試講話稿 篇5
親愛的老師們、同學(xué)們：
早上好﹗
當(dāng)溫馨的春風(fēng)吹過，迎來了燦爛的陽(yáng)光時(shí)，在這美妙的時(shí)刻，期中考試悄然而至，我們應(yīng)該以什么樣的姿態(tài)迎接它的翩然而來呢？在這里我想把“法寶、鑰匙、階梯”獻(xiàn)給它，用優(yōu)異的成績(jī)做個(gè)大花環(huán)，讓期中考試在每個(gè)人的心里留下閃光的烙印。
自信是取得成績(jī)的法寶。是一種潛在的、可貴的、強(qiáng)大的力量，有了它，就可以干出一番事業(yè)來。在復(fù)習(xí)考試中，我們要有這種自信心，要相信自己，相信自己的努力一定會(huì)獲得成功。我們就是要憑借著這股自信的激情，去開拓自己的成功之路，盡情描繪期中考試的絢爛世界。自古以來哪一個(gè)自信者沒有取得輝煌的成就。試想：沒有自信，越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈？沒有自信，區(qū)區(qū)西秦如何東出函谷而一統(tǒng)天下？沒有自信，百二秦關(guān)怎能更換上劉漢的旗號(hào)？沒有自信，成吉思汗的鐵騎又如何能踏上多瑙河的土地？自信，讓張海迪戰(zhàn)勝了輪椅；自信，讓霍金戰(zhàn)勝了癱瘓；自信，讓保爾戰(zhàn)勝了失明；自信，讓貝多芬戰(zhàn)勝了失聰。只要有自信，我們就會(huì)戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝困難，在勤奮中勇敢前行，在期中考試中放射異彩。
方法是取得成績(jī)的.鑰匙。在復(fù)習(xí)考試中要有正確的復(fù)習(xí)方法，因人不同，方法各異。但是一定要有事半功倍的好方法，在有限的時(shí)間內(nèi)收獲更多的知識(shí)。復(fù)習(xí)考試時(shí)間有限，一份時(shí)光一寸金。因此，我們既要借鑒他山之石，也要利用自己的優(yōu)勢(shì)，既要把握住課堂，還要緊跟老師。不斷改變和完善自己的復(fù)習(xí)方法，擯棄無(wú)用之方，攫取有用之法，在短時(shí)間內(nèi)登上知識(shí)的寶塔，在期中考試中創(chuàng)造奇跡。
總結(jié)反思是取得成績(jī)的階梯。人類在總結(jié)中前進(jìn)，時(shí)代在反思中改變。在復(fù)習(xí)考試中，我們要善于總結(jié)，善于反思，總結(jié)是前進(jìn)的動(dòng)力，反思是明天的彩帶。只有善于總結(jié)的人才會(huì)擁有新的燦爛，只有善于反思的人才會(huì)獲得美好的未來。我們復(fù)習(xí)一章就總結(jié)一章，復(fù)習(xí)一課就反思一課，在總結(jié)反思中吸取經(jīng)驗(yàn)，找出不足，及時(shí)彌補(bǔ)，不斷進(jìn)步。在總結(jié)中打拼天下，在反思中書寫成功。
期中考試已經(jīng)熱情地張開了雙臂，讓我們用真誠(chéng)、自信、拼搏投入她的懷抱，用優(yōu)異的成績(jī)?yōu)樗幙椕利惖幕ōh(huán)，讓期中考試熠熠生輝吧！同學(xué)們，古語(yǔ)說：“少壯不努力，老大徒傷悲”，可我要說：“少壯知努力，老大無(wú)傷悲”。讓我們齊心努力，共同奮斗，在充滿活力的高登校園，期中考試你們一定會(huì)收獲美麗。我衷心的祝愿師生們?cè)谄谥锌荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī)！
期中考試講話稿 篇6
尊敬的各位同事：
經(jīng)校長(zhǎng)室研究決定基礎(chǔ)年級(jí)期中考試定于本周四、五兩天進(jìn)行，這次考試學(xué)科主要初一、二的語(yǔ)、數(shù)、外、初二的物、政，當(dāng)天考試學(xué)科當(dāng)晚閱卷結(jié)束，閱卷老師晚上6:00在學(xué)校食堂就餐，以后在逸夫樓會(huì)議室集中閱卷，周六上午評(píng)講試卷，周六下午上下周一下午的課，班會(huì)班主任進(jìn)行期中總結(jié)。星期天放假，住堂生周日晚到校參加聯(lián)歡。星期二前政教處、年級(jí)部發(fā)《告家長(zhǎng)書》將考試學(xué)科、考試時(shí)間、到校、離校時(shí)間、考試期間的安全、守時(shí)、遵紀(jì)的方面的管理要求告知家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助管理好。復(fù)習(xí)期間沒有課務(wù)的教師要按時(shí)到班，可對(duì)過去工作回頭看，可準(zhǔn)備好復(fù)習(xí)課，或聽候?qū)W校安排。
為使期中考試的效度、信度達(dá)到最優(yōu)化，我就復(fù)習(xí)、監(jiān)考、閱卷三方面提些具體要求：
第一方面關(guān)于復(fù)習(xí)問題，我想提三個(gè)要求：一如何用勁、二在哪用大勁、三怎么用巧勁。
1、我要和大家說如何用勁要吃透新課程特點(diǎn)
首先，考試就是要考查學(xué)生對(duì)教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度，新課程有三維目標(biāo)，知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀，知識(shí)與技能大家都能把握，但過程與方法、情感與價(jià)值觀在試卷中將怎么體現(xiàn)。
其次，各學(xué)科也要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。語(yǔ)文的綜合實(shí)踐活動(dòng)，新人文讀本會(huì)怎么考，數(shù)學(xué)、物理如何在做這個(gè)字上去考查，英語(yǔ)學(xué)科如何考查任務(wù)，劍橋英語(yǔ)會(huì)怎么考。新教程會(huì)考到什么深度。
另外，各個(gè)學(xué)科都要思考如何注意學(xué)科間知識(shí)滲透，學(xué)科與學(xué)生哪些生活能聯(lián)系，與現(xiàn)代科技哪些東西能聯(lián)系。
2、我要和大家說在哪用大力瞄準(zhǔn)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)復(fù)習(xí)
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)是出卷關(guān)注的熱點(diǎn)，教師復(fù)習(xí)時(shí)不要回避，自然要作為重點(diǎn)去對(duì)待，去復(fù)習(xí)。不能去追求偏題、怪題、難題，去鉆牛角尖，把學(xué)生領(lǐng)進(jìn)死胡同。我們就是要考查教師平時(shí)的教學(xué)脈膊把得準(zhǔn)不準(zhǔn)。期中考試是階段總結(jié)性檢測(cè)，目的是總結(jié)過去、面向未來。要讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的長(zhǎng)處和不足，充滿信心去投身今后的學(xué)習(xí)。因而考試不是為難學(xué)生，而是要面向絕大多數(shù)學(xué)生，讓學(xué)生考出自信，在今后的學(xué)習(xí)中聽信教師一家之言，圍繞教師的指定的教學(xué)目標(biāo)去學(xué)習(xí)，這對(duì)我們今后的教學(xué)也是有利的。
3、我要和大家說如何用巧勁注重答題的技巧、規(guī)范
首先要注重學(xué)法指導(dǎo)。新課程要求教師重視學(xué)習(xí)過程和方法的指導(dǎo)。在試題中同樣要注意過程和方法的考查，目的是體現(xiàn)學(xué)科思想，展示學(xué)生的思維過程，所以我們要注重學(xué)法指導(dǎo)，注重學(xué)習(xí)規(guī)律的揭示，學(xué)科思想的滲透，讓學(xué)生能融合貫通，舉一反三。
其次，要注意解答的規(guī)范。不同的題目有不同的答題形式，像語(yǔ)文政治中判斷分析題與案例分析題，數(shù)學(xué)中的計(jì)算題與證明題，答題的格式是不一樣的。答題形式要規(guī)范。語(yǔ)言表達(dá)要嚴(yán)密。
另外，還要做到三嚴(yán)：一是嚴(yán)格作息時(shí)間，不得擅自加班加點(diǎn)。中午不得提前上學(xué)，晚上不得推遲放學(xué)，放學(xué)后班主任要讓學(xué)生按時(shí)全部回家，留個(gè)別學(xué)生在辦公室輔導(dǎo)也不行;二是嚴(yán)控作業(yè)量，不得搞題海戰(zhàn)術(shù)，不得擅自布置私有作業(yè)，不得只做不改或讓學(xué)生互改(學(xué)生有反映)。沒有效果，你對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況心中無(wú)數(shù)，指導(dǎo)怎么會(huì)有針對(duì)性，教學(xué)的效率怎么會(huì)高呢?三是嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，復(fù)習(xí)階段，教師最容易激動(dòng)，有的學(xué)生，教師恨鐵不成鋼，不但學(xué)習(xí)不好，還調(diào)皮搗蛋，教師就會(huì)感到忍無(wú)可忍，會(huì)大打出手，干出過激的行為。
第二方面關(guān)于監(jiān)考問題，我想分別對(duì)教師和學(xué)生提些要求。
教師要做到按時(shí)、守紀(jì)、規(guī)范。
(1)按時(shí)：不能遲到，也不能提前收卷;要按照教務(wù)處發(fā)放的'監(jiān)考表的時(shí)間要求，到教務(wù)處領(lǐng)卷，按時(shí)收卷。
(2)守紀(jì)：做到四不：不看書報(bào)、不批閱作業(yè)、不玩弄手機(jī)、不擅自離崗。
(3)規(guī)范：
�、贆z查學(xué)生姓名，班級(jí)、學(xué)號(hào)是否填寫，(學(xué)號(hào)以教務(wù)處打印的學(xué)生名冊(cè)的學(xué)號(hào)為準(zhǔn));
�、诟嬷獙W(xué)生考試時(shí)間，因?yàn)榭荚嚂r(shí)間不一致，有的120分鐘，有的90分鐘。還要告知學(xué)生試卷共有幾頁(yè)，防止學(xué)生漏寫題目;
�、矍妩c(diǎn)學(xué)生試卷，做到不倒放、不遺漏。這次閱卷時(shí)，我們要讓閱卷教師填寫《監(jiān)考失誤記錄表》，與教師的常規(guī)考核掛鉤。
學(xué)生我們倡導(dǎo)學(xué)生要誠(chéng)信考試，但不能放松考風(fēng)考紀(jì)的教育，要防范于未然。不能滋長(zhǎng)作弊、偷考的現(xiàn)象發(fā)生，對(duì)良好的學(xué)風(fēng)是致命的破壞，因?yàn)槟菢訉?duì)學(xué)生的優(yōu)良品德是致命的摧殘，星期二前，政教處要開展《誠(chéng)信考試承諾書》簽名活動(dòng)，《誠(chéng)信考試承諾書》，可以包括如何獨(dú)立考試，作弊應(yīng)有那些處理等，讓學(xué)生樹立獨(dú)立考試光榮，考試作弊可恥的良好習(xí)慣。班主任要召開專題班會(huì)，對(duì)學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)作一次教育。同時(shí)，學(xué)校對(duì)在考試中作弊，要視其情節(jié)，嚴(yán)肅處理，絕不姑息，還要與班級(jí)管理考核掛鉤。
考試是對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的全面考查，又是對(duì)學(xué)生思想素質(zhì)的全面檢閱，通過這次考試，我們要努力讓學(xué)生達(dá)到學(xué)業(yè)成績(jī)與思想素質(zhì)的雙豐收。
第三關(guān)于閱卷問題，我想提一個(gè)要求：認(rèn)真規(guī)范。就是只能做規(guī)定動(dòng)作，不能有自選動(dòng)作。
出卷教師提供的參考答案要標(biāo)準(zhǔn)，要可操作。這次我要特別關(guān)注出卷者提供的參考答案，既要有參考答案，更要有評(píng)分說明，評(píng)分說明要明確那些情況可以給分，答到什么程度可以給多少分，這些都要有明確要求，開放性題目的答案，如不唯一，要為閱卷教師提供一些盡可能多的正確答案。參考答案要與試卷一起打印，同時(shí)完成。閱卷教師要人手一份，考后，任課教師也要人手一份。還要送一份給我。參考答案很重要，它不僅是為閱卷者和任課教師提供答案，而且還為師生答題規(guī)范方面提供指導(dǎo)意見和具體要求，對(duì)教師，特別是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足的年輕教師會(huì)起到很好的導(dǎo)向作用，
閱卷教師做到三要：一要認(rèn)真學(xué)習(xí)參考答案與評(píng)分說明，吃透要求，明確得分點(diǎn)，按得分點(diǎn)給分，扣分要既合情又合理，做到有理有據(jù)。二要寫清數(shù)字、符號(hào)，各學(xué)科統(tǒng)一實(shí)行扣分制，阿拉伯?dāng)?shù)字寫規(guī)范，扣分時(shí)，數(shù)字前加負(fù)號(hào)，扣分處要用符號(hào)標(biāo)出。合分要準(zhǔn)確，準(zhǔn)確率要力爭(zhēng)達(dá)95%，一份試卷不能出現(xiàn)10分以上差誤。三扣分要慎重。對(duì)學(xué)生答案中，教師感到有爭(zhēng)議的，或?qū)W生解題思路與提供的答案不一致，特別是開放性試題答案，學(xué)生會(huì)出現(xiàn)很多讓閱卷者始料未及的答案，這時(shí)，閱卷教師要與閱卷組長(zhǎng)共同商量后決定。不要輕易地的扼殺學(xué)生創(chuàng)新的火花。
期中考試講話稿 篇7
尊敬的老師和親愛的同學(xué)們：
大家早上好!期中考試在即，我很樂意和大家分享這一緊張而甜蜜的時(shí)刻，希望我的發(fā)言給大家?guī)韱⒌虾陀鋹偂?/p>
一、態(tài)度決定高度
我們要重視考試，又要正確對(duì)待考試�？荚嚰仁侵R(shí)的檢測(cè)，又是意志的磨練。我們知道，考試對(duì)我們來說雖是一種壓力，但我們只要學(xué)會(huì)負(fù)重就不會(huì)跌倒;考試雖是一種挫折，但它能磨練我們強(qiáng)勁堅(jiān)韌的心靈;考試是一種甜蜜，因?yàn)槲覀兛梢詮闹锌吹阶约旱蔫?考試更是一種機(jī)遇，因?yàn)樗芴嵘覀冏陨淼乃刭|(zhì)，能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華。
希望同學(xué)們正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對(duì)期中考試。考試只是學(xué)習(xí)過程的一個(gè)組成部分，是檢查你學(xué)得如何的一個(gè)方法。沒有壓力就沒有動(dòng)力，沒有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力!
考試來臨，相信每位同學(xué)有一些緊張和興奮。我想這是非常正常的，不緊張不算是正常的學(xué)生。有了這份必要的緊張，我們的思維會(huì)更敏捷、更全面、更深刻,我們的表現(xiàn)會(huì)更出色、更優(yōu)異，更加令人鼓舞。
我們興奮，是因?yàn)槲覀兊搅蓑?yàn)證自我的時(shí)刻;是因?yàn)槲覀兊搅苏故咀晕绎L(fēng)采的`時(shí)刻;憑著這種積極的心態(tài)，我們能夠做到認(rèn)真、細(xì)致;我們能變得更大、更強(qiáng)。我們期待，期待著在考試過程中，我們師生之間、生生之間的關(guān)系和諧，沒有矛盾，沒有紛爭(zhēng)。小雨過后，在冷空氣帶來的清爽中，我們感受著這特別的新鮮，撫摸時(shí)間刻畫在我們生命中的那份記憶。想象著，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵，我們是一匹匹即將馳騁疆場(chǎng)的戰(zhàn)馬，揚(yáng)蹄嘶鳴;想象著，在壯闊的戰(zhàn)場(chǎng)上，我們是一支支蓄勢(shì)待發(fā)的箭，誓中目標(biāo)。
二、方法決定成功
怎樣進(jìn)行考試?方法很重要。
其一，書寫要規(guī)范，卷面要整潔。整潔美觀的卷面，會(huì)給改卷的老師留下很好的第一印象，能直接提升你的成績(jī)。涂抹潦草的卷面，讓人不堪入目，一定會(huì)影響你的得分。
其二，注意審題檢查。有這樣一個(gè)順口溜，很實(shí)用。
“審題不誤答題工，匆匆動(dòng)筆希望空;條件要求要讀懂，讀完三遍再起動(dòng)�！边@首順口溜，很好的說明了審題的重要，注重審題，可以避免不該發(fā)生的錯(cuò)誤，更不會(huì)漏體，認(rèn)真分析試題，遇到自己不熟悉的題型要仔細(xì)推敲。
其三，考試時(shí)要沉著冷靜，要對(duì)自己充滿信心。同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難�？碱}你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細(xì)心謹(jǐn)慎;考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認(rèn)真思考。我們要做到基礎(chǔ)題不失分，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時(shí)間。
三、誠(chéng)信體現(xiàn)人格
萬(wàn)品信為先，只有做到誠(chéng)實(shí)守信，才可能實(shí)現(xiàn)理想和抱負(fù)，對(duì)得起父母，對(duì)得起學(xué)校和老師。所以我們要誠(chéng)信考試，遵守考場(chǎng)紀(jì)律�？荚囀菣z驗(yàn)知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)，使同學(xué)們清楚的認(rèn)識(shí)到自己所處的位置，用真實(shí)的成績(jī)來證明自己的實(shí)力 。公平競(jìng)爭(zhēng)能督促大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，并且明白付出才有收獲，才能獲得過硬的知識(shí)和本領(lǐng)。認(rèn)真參照各個(gè)科目的答題規(guī)范要求，不按要求作答記零分.
你們要記住，成功永遠(yuǎn)垂青于那些勤奮刻苦，持之以恒，擁有毅力，時(shí)刻做好準(zhǔn)備的強(qiáng)者。要相信：每一個(gè)勤勉的日子都有回報(bào)，每一滴汗水都有收成。所以我堅(jiān)信，你們只要充滿信心，在考試中保持良好的心理狀態(tài)，發(fā)揮出水平，就一定能取得理想的成績(jī)，一定能考出夏邑高中學(xué)子的風(fēng)采。
最后，我贈(zèng)給給親愛的同學(xué)們幾句詩(shī)，以此共勉：
一粒小小的種子
也能長(zhǎng)成參天大樹
一滴小小的水珠
也有著大海的靈魂
一個(gè)小小的你
一定能書寫出傳奇的人生
世上有許多亮麗的風(fēng)景
其實(shí)你才是最美的那一個(gè)
期中考試講話稿 篇8
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
緊張的期中考試已落下帷幕，優(yōu)異的成績(jī)見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們的辛勤工作。經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，同學(xué)們?cè)诓煌潭壬隙加兴M(jìn)步，作為老師，看到大家的進(jìn)步，我感到十分驕傲。正所謂，一份耕耘一份收獲，良好的開端是成功的一半，而剩下另一半，就是要你善于總結(jié)，不停的拼搏。
當(dāng)然，面對(duì)考試成績(jī)，有人歡喜有人憂，還記得那句話嗎？勝敗乃兵家常事，對(duì)于考試失利的同學(xué)，未必是一件壞事。俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗，是一支清醒劑，是走向成功的動(dòng)力，“種瓜得瓜，種豆得豆”，只要你付出辛勤和汗水，就能收獲成功的喜悅。
那么對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué)，怎樣才能提高呢？我是這樣認(rèn)為的：
首先，態(tài)度決定一切。有句詩(shī)這樣寫道：“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹；當(dāng)我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶。”學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)成是成長(zhǎng)的需要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂，“好之者不如樂之者”，如果你把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，那學(xué)習(xí)就是一種痛苦，誰(shuí)愿意在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢？所以說，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的`學(xué)習(xí)中去，并善于在學(xué)習(xí)的過程中，體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂、體驗(yàn)克服困難的快樂，體驗(yàn)取得成功的快樂！
其次，勤奮是成長(zhǎng)的階梯。書山有路勤為徑，天上不會(huì)掉餡餅。要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)，沒有勤奮的耕耘是行不通的。 “夢(mèng)里走了許多路，醒來卻還在床上”。不勤奮，理想永遠(yuǎn)是幻想。我們不能做語(yǔ)言上的巨人、行動(dòng)上的矮子。
第三，學(xué)習(xí)還要刻苦。我們可以回顧古往今來的成功人士，哪一個(gè)沒有經(jīng)歷過刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績(jī)好的同學(xué)沒有刻苦學(xué)習(xí)？研究資料表明，人的先天智力沒有多大區(qū)別，若想取得成功，要靠后天的努力。
最后，還要有恒心和耐心，一步一個(gè)腳印，持之以恒。不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”，因?yàn)椤氨鶅鋈叻且蝗罩�。�?dāng)你在長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，而成績(jī)依然提不上去的迷茫中徘徊時(shí)，也許下一站就會(huì)出現(xiàn)“柳暗花明又一村”的驚喜。
期中考試已經(jīng)結(jié)束，無(wú)論成敗，都已成為過去。我還想說，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。人生道路上有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，您不能左右天氣，卻可以改變心情。我們要從暫時(shí)的沮喪中走出來，從暫時(shí)的喜悅中走出來，及時(shí)調(diào)整自己，為12月中旬的調(diào)研考試早作準(zhǔn)備。因?yàn)�，成功只光顧有�?zhǔn)備的人！
同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，又是一個(gè)新的起點(diǎn)，望在座的各位同學(xué)都能夠盡自己最大的努力，去爭(zhēng)取更大的勝利！
在這里我代表所有教師，衷心的祝愿每一位同學(xué)，快樂學(xué)習(xí)、學(xué)有所成，同時(shí)祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利！
謝謝大家！
期中考試講話稿 篇9
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《以良好的心態(tài)應(yīng)對(duì)期中考試》，再過幾天，期中考試悄然而至，大家準(zhǔn)備好了嗎？對(duì)于即將到來的期中考試，我有以下建議：
1、建立知識(shí)點(diǎn)間的聯(lián)系。有的同學(xué)非�？鄲溃簽槭裁次冶饶惩瑢W(xué)努力得多，但成績(jī)總不如他呢？誠(chéng)然，人與人之間的智商是有差別，但大部分同學(xué)的智商差距不大，好成績(jī)除了靠努力之外，還要有好方法，那么什么才是好的學(xué)習(xí)方法呢？據(jù)專家研究，學(xué)得好的同學(xué)總是在試圖找尋知識(shí)點(diǎn)間的關(guān)聯(lián)，而學(xué)得慢的同學(xué)卻往往只會(huì)死記硬背，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都不是孤立存在的，而是與其他知識(shí)點(diǎn)有聯(lián)系的，正如我們每一位同學(xué)有多重身份，你不僅是自己父母的兒子或者女兒，也是同班同學(xué)的同學(xué)，還有可能是學(xué)生會(huì)干部或者班干部，還有可能是語(yǔ)文課代表或者數(shù)學(xué)課代表，你只有知道這個(gè)人的各種身份才能算真正認(rèn)識(shí)此人，學(xué)習(xí)知識(shí)同樣如此，例如被英語(yǔ)單詞，如果你孤立地被英語(yǔ)單詞將會(huì)很難，而且容易忘記，每個(gè)英語(yǔ)單詞不僅有它的名詞形式，還有它的形容詞、副詞、詞組等，還有它的反義詞等，我們?cè)诒硢卧~時(shí)要學(xué)會(huì)建立聯(lián)系，或者把這個(gè)單詞放在一句話里面就會(huì)容易記住。其他學(xué)科也是一樣，物理的很多公式，它們是怎么推導(dǎo)出來的，公式與公式之間有什么聯(lián)系？只有尋求這樣的聯(lián)系，學(xué)習(xí)才能高效。
2、學(xué)會(huì)整理知識(shí)。我們學(xué)習(xí)了很多科目，大腦中有很多很多知識(shí)點(diǎn)，但這些知識(shí)點(diǎn)在很多同學(xué)腦中是一片漿糊，雜亂無(wú)章，所以提取應(yīng)用起來就無(wú)從下手，建立良好的'知識(shí)結(jié)構(gòu)，就是繪制一份優(yōu)秀的地圖，就是建造一座設(shè)計(jì)良好的城市，所以我們每學(xué)完一個(gè)章節(jié)或者考試之前應(yīng)學(xué)會(huì)對(duì)知識(shí)進(jìn)行整理，你把知識(shí)點(diǎn)脈絡(luò)整理清楚了，應(yīng)用起來才會(huì)得心應(yīng)手。上次我給大家介紹了思維導(dǎo)圖，不知道有多少同學(xué)嘗試過，如果你不會(huì)畫思維導(dǎo)圖，你畫樹狀圖、概念圖都可以達(dá)到異曲同工的效果。
3、樹立積極心態(tài)。期中考試只是對(duì)大家前段時(shí)間學(xué)習(xí)的一次檢測(cè)，所以調(diào)整心態(tài)，不要太緊張。很多同學(xué)總喜歡和學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀的同學(xué)比較，但越比較就越感到自卑，因?yàn)榭偸强疾贿^別人。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己和自己比，今天的我和昨天的我對(duì)比，這次的期中考試成績(jī)比上次的大考成績(jī)相比有多少進(jìn)步，這樣不斷超越自我，才能越來越優(yōu)秀。
4 、誠(chéng)信考試。誠(chéng)信是立人之本，期中考試不僅是對(duì)大家學(xué)業(yè)的檢測(cè)，也是對(duì)大家品格的檢驗(yàn)。學(xué)校致力于營(yíng)造公平公正的考試環(huán)境，一旦發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象，將會(huì)嚴(yán)肅處理。相信大家能夠做到實(shí)事求是，考出自己的真實(shí)成績(jī)。
最后，祝大家在期中考試中取得讓自己滿意的成績(jī)，謝謝！
期中考試講話稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
轉(zhuǎn)眼間，半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了。進(jìn)入中學(xué)的首次期中考試已經(jīng)結(jié)束，無(wú)論成績(jī)多少都是自己努力的結(jié)果。接下來對(duì)期中考試進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)：
第一、同學(xué)們還未適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)節(jié)奏。小學(xué)六年的每一次大型考試主要是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩科，進(jìn)入初中后，由語(yǔ)數(shù)兩科變?yōu)檎Z(yǔ)數(shù)英政史地生七科，一下子不知怎么科學(xué)安排復(fù)習(xí)時(shí)間來應(yīng)對(duì)，從而導(dǎo)致有人七科都不理想或者七科出現(xiàn)不平衡現(xiàn)象。
第二、同學(xué)們還未養(yǎng)成科學(xué)應(yīng)試習(xí)慣。在巡視考場(chǎng)過程中，發(fā)現(xiàn)有部分同學(xué)早早寫完試卷之后趴在桌子上，不懂得再多次檢查；還有部分同學(xué)對(duì)不會(huì)的題目直接放空白，不懂得“有寫還有可能得分，空白一分都得不到的道理”；當(dāng)然還有個(gè)別同學(xué)不注意考卷的頁(yè)數(shù)，直接漏做最后一頁(yè)的題目等等。這些不好的應(yīng)試習(xí)慣一定程度上影響同學(xué)們的成績(jī)。
第三、同學(xué)們還不會(huì)對(duì)試卷進(jìn)行分析。同學(xué)們主要關(guān)心的是考幾分，真正關(guān)注錯(cuò)在哪里的同學(xué)很少。每一次試卷發(fā)下來，除了關(guān)注分?jǐn)?shù)外，更重要的是冷靜下來，注意看自己錯(cuò)在哪里，分析做錯(cuò)的原因是粗心還是沒有掌握等，接下來的學(xué)習(xí)過程中要準(zhǔn)備如何補(bǔ)缺補(bǔ)漏，爭(zhēng)取下次減少同類錯(cuò)誤。
針對(duì)以上三個(gè)問題，我希望同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中做好以到幾點(diǎn)：
一、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，適應(yīng)初中學(xué)習(xí)節(jié)奏。俗話說的好：“態(tài)度決定一切”。端正好學(xué)習(xí)態(tài)度，才能做好平時(shí)作業(yè)、及時(shí)做好復(fù)習(xí)等學(xué)習(xí)任務(wù)，才能踏踏實(shí)實(shí)掌握好每節(jié)課的知識(shí)，為考出好成績(jī)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
二、積累應(yīng)試技巧，養(yǎng)成科學(xué)應(yīng)試習(xí)慣。既然考試不可避免，我們就要研究考試，尤其是研究應(yīng)試技巧，把自己最佳水平發(fā)揮出來。同時(shí)還要養(yǎng)成科學(xué)應(yīng)試習(xí)慣，試卷做完要從頭檢查幾遍，注意避免漏題，減少不必要的低級(jí)錯(cuò)誤，最大程度提高成績(jī)。
三、重視試卷分析，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法。考后做好試卷分析，是下次取得好成績(jī)的重要保障。一拿到試卷先看錯(cuò)誤的地方，并再重新做一遍，如果還做錯(cuò)那更要認(rèn)真聽老師講評(píng)。根據(jù)錯(cuò)誤的'類型，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法，在同樣的學(xué)習(xí)時(shí)間下提高學(xué)習(xí)效率。
總而言之，期中考的成績(jī)已成為歷史，通過考試發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)上的缺漏，其實(shí)也是一件好事，這讓我們可以有針對(duì)性的進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)漏，并獲得了寶貴的應(yīng)試經(jīng)驗(yàn)。通過此次期中考我們學(xué)會(huì)如何正確面對(duì)考試成績(jī)。“不以物喜，不以己悲”，應(yīng)該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。
今天的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家。
期中考試講話稿 篇11
大家上午好!
今天我演講的題目是《期中考試來了，你準(zhǔn)備好了嗎?》。明天后天正是我們學(xué)校的期中考試時(shí)間，大家準(zhǔn)備好了嗎?是否已經(jīng)萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)呢?
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。我認(rèn)為，大家不妨從以下幾個(gè)方面準(zhǔn)備一下：
第一， 爭(zhēng)分奪秒，搶占制高點(diǎn)。
“以己之長(zhǎng)，攻人之短”“取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短”。兵家云：知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。爭(zhēng)分奪秒去努力，人生才會(huì)有更多成功的機(jī)會(huì)。從現(xiàn)在做起，基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí)，重點(diǎn)知識(shí)要夯實(shí)，難點(diǎn)知識(shí)要?jiǎng)?wù)實(shí)。
第二，鍥而不舍，鐵樹也開花
鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅(jiān)持到底，不懈追求，一切皆有可能。只有踏踏實(shí)實(shí)走過學(xué)習(xí)的坎坷路，才能擁有考試的輝煌。
第三， 平和心態(tài)，決勝千里外
同學(xué)們，臨近考試，請(qǐng)你放下背上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢(mèng)想的飛翔。運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外;嘯傲考場(chǎng)，人生處處精彩。
第四， 誠(chéng)信考場(chǎng)，成功的人生
我們護(hù)國(guó)中學(xué)西校區(qū)在歷次考試中，已經(jīng)形成一種良好的誠(chéng)信氛圍，我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種“文明考試，誠(chéng)信做人”的意識(shí)，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到復(fù)習(xí)備考中，公平競(jìng)爭(zhēng)，誠(chéng)信考試，杜絕作弊，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
第五， 充滿自信，譜寫新篇章
自信是考場(chǎng)上克敵制勝的一把利劍。那么，就請(qǐng)我們的老師給我們所有的同學(xué)一份自信吧，大家回給我們兢兢業(yè)業(yè)的.老師一個(gè)有一個(gè)不斷的驚喜：考出個(gè)人的最佳水平，考出班級(jí)的綜合水平，考出護(hù)國(guó)西校區(qū)人的風(fēng)采。
半期考試后，本周星期五，一年一度的五一勞動(dòng)節(jié)又來了，在這里我代表本周的值周領(lǐng)導(dǎo)：劉主任；值周老師：王廷剛，楊紅霞；值周學(xué)生：李春茂，喻星宇；值周班級(jí)：20xx級(jí)10班的全體同學(xué)，提前祝愿每位同學(xué)都能拿著理想的半期成績(jī)過一個(gè)快樂、有意義的“五一”!同時(shí)提前祝愿每位老師在節(jié)日里，胃口更好，身體更棒，心情更燦爛。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
期中考試講話稿 篇12
各位同學(xué)們：
期中考試已經(jīng)在同學(xué)們緊張、忙碌的身影中悄然而去，卻將各種不同的感受留在我們的心中：同學(xué)們有收獲，也有失落，有進(jìn)步，也有失敗，有喜悅，也有苦澀……但強(qiáng)者不會(huì)在困難面前低頭，智者又怎會(huì)在豐收之后就放慢腳步？
期中考試能暴露出我們學(xué)習(xí)中的不足，知識(shí)的漏洞，它并不僅僅是一個(gè)冷冰冰的分?jǐn)?shù)，更是留給我們一次深刻的反思。我們最應(yīng)該想的是我們應(yīng)該做什么來應(yīng)對(duì)接下來的考試，甚至是不久后的高考？為此，我想向全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)要求：
第一要有積極的心態(tài)。
積極的心態(tài)是走向成功的重要準(zhǔn)備。人與人之間并沒有多大的區(qū)別，但為什么有許多人能夠獲得成功，而有些人卻不行?不少心理學(xué)專家發(fā)現(xiàn)，這個(gè)秘密就是人的“心態(tài)”。一位偉人說：“要么你去駕馭生命，要么是生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰(shuí)是坐騎，誰(shuí)是騎師�！狈e極的心態(tài)是成功的一半。希望同學(xué)們從今天開始，放下包袱，輕裝上陣，朝著高考目標(biāo)出發(fā)!
第二、學(xué)習(xí)要講究方法。
學(xué)習(xí)要有好的方法。曾經(jīng)有一個(gè)考上清華的大學(xué)生在談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)說：優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這說法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動(dòng)懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒有收獲。其實(shí)，實(shí)行“三先三后”的.學(xué)習(xí)方法，突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對(duì)自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變，學(xué)習(xí)成績(jī)就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成，也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，它將使你受益無(wú)窮。“三戒三倡”是：一戒把學(xué)習(xí)當(dāng)做是苦差役，缺乏學(xué)習(xí)興趣，提倡對(duì)知識(shí)的追求，對(duì)智慧的啟迪;二戒過多地、單純的死記硬背，提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主;三戒解題模式化，提倡勤于思考，提高思維的靈活性�！昂玫膶W(xué)習(xí)方法是成功的基石”。
第三、要堅(jiān)持不懈，勤奮刻苦
陶淵明說：“勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長(zhǎng)，輟學(xué)如磨刀之石，不見其虧，自有所損”。同學(xué)們的智力相差無(wú)幾，但學(xué)習(xí)成績(jī)卻差距懸殊，原因就在于有的同學(xué)經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn)，碰到點(diǎn)困難就退卻了，時(shí)間一長(zhǎng)就放松了。冰心的一段話或許會(huì)對(duì)同學(xué)們帶來啟發(fā)：“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透著奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨�！�
“無(wú)志之人常立志，有志之人立長(zhǎng)志”。希望大家可以做好總結(jié)反思，在下一次的考試中超越自己。
期中考試講話稿 篇13
各位老師、同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我們學(xué)校犧牲教學(xué)時(shí)間召開這樣一個(gè)會(huì)議，是十分必要十分及時(shí)的；剛才，北城派出所的警官和我們學(xué)校安衛(wèi)辦的惠主任給我們送來了通俗易懂、簡(jiǎn)單實(shí)用的法律知識(shí)，解讀了一些生動(dòng)鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例，聯(lián)系實(shí)際，以案釋法，以法論事，可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”，希望各位同學(xué)認(rèn)真思考，努力規(guī)范自己行為，積極學(xué)法、守法、用法、護(hù)法，使這次會(huì)議起到實(shí)效。
下面，借此機(jī)會(huì)，我再對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)意見。
一、要不斷學(xué)法、守法、用法，增強(qiáng)法制觀念。
通過電視、報(bào)刊、課堂等途徑，廣泛涉獵各種法律，認(rèn)識(shí)什么是合法什么是違法，懂得什么是善美、什么是廉恥，什么是倫理道德，不斷規(guī)范自己言行，不侵權(quán)、不違法，不當(dāng)法盲，人不犯我，我不犯人，人若犯我，用法反擊，學(xué)會(huì)用法律維護(hù)自己合法權(quán)益。
二、要自覺抵制不良文化和犯罪行為。
大家知道，一打開窗子，進(jìn)來的不只是陽(yáng)光和空氣，還有灰塵，一些腐朽落后的思想垃圾卻經(jīng)常滲入到我們的腦子里，不知不覺影響著某些同學(xué)的行為，盜竊、搶劫、傷害、敲詐、勒索等本不該出現(xiàn)在青少年身上的犯罪行為發(fā)生了。所以，我要提醒并要求大家不要進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳進(jìn)行一些庸俗、無(wú)聊的網(wǎng)絡(luò)游戲活動(dòng)，要學(xué)會(huì)健康上網(wǎng)。另外，在我們周圍，也有一些不三不四、游手好閑的社會(huì)渣滓，他們總是以我們身上的某種東西為目標(biāo)，或獵取錢財(cái)、或打架取樂，希望同學(xué)們有一雙“火眼金睛”，分清香花毒草，明辨是非黑白，自覺抵制不良文化，對(duì)社會(huì)上的閑人避而遠(yuǎn)之，防止它們毒害你的心靈，使你誤入歧途，終生遺憾。
三、遵紀(jì)守法，理智行事。
同學(xué)們，法律和紀(jì)律，都是一條軌道，一條能保證大家健康成長(zhǎng)能到達(dá)預(yù)定站點(diǎn)的軌道，如果沒有這條軌道的有效約束，我們可能都會(huì)“出軌”，后果自然不堪設(shè)想。所以，大家務(wù)必要自覺、嚴(yán)格遵守法律和和學(xué)校各條紀(jì)律，在一些火冒三丈或者心里極不平衡的時(shí)候，要調(diào)整心態(tài)，求助于學(xué)校、老師，三思而后行，不要因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)造成終生遺憾。春節(jié)晚會(huì)小品當(dāng)中一句話大家可以記�。骸皼_動(dòng)是魔鬼”，同學(xué)們，有時(shí)候，你的.一拳頭，就是你的一生罪，就是親人兩行淚呀。越是危險(xiǎn)時(shí)刻，越能體現(xiàn)一個(gè)人的理智行事的能力。
四、要樹立遠(yuǎn)大理想，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，專心致志學(xué)習(xí)，形成比學(xué)趕幫超的良好競(jìng)爭(zhēng)氛圍，拋除所有雜念，在學(xué)習(xí)中尋找樂趣、創(chuàng)造樂趣，為實(shí)現(xiàn)心中遠(yuǎn)大目標(biāo)而不懈努力。
同學(xué)們，希望大家在會(huì)議結(jié)束后對(duì)照剛才的案例，認(rèn)真反思自己過去的思想和行為，有則改之，無(wú)則加勉，徹底革除不良習(xí)氣，做懂法、守法的好學(xué)生。
其實(shí)在生活中，當(dāng)你無(wú)意中碰了別人一下時(shí)，一聲“對(duì)不起”就可以化干戈為玉帛；當(dāng)別人妨礙了你的時(shí)候，一句“沒有關(guān)系”就可以成為友誼的紐帶。因?yàn)椋伺c人之間有太多的割不斷的聯(lián)系，退一步就會(huì)海闊天空，讓一分則會(huì)心胸寬廣。切莫因一些蠅頭小利而喪失了自己的人格，也不要因一些雞毛蒜皮的小事而影響了自己的前程。我們要珍愛這自由的空間，把有限的生命，把自己的青春時(shí)光，用在學(xué)習(xí)上，刻苦勤奮，努力拼搏，用在培養(yǎng)我們各方面的良好的習(xí)慣上，為我們將來?yè)碛幸粋�(gè)幸福的人生奠定好基礎(chǔ)， 我的講話完了，謝謝大家！
期中考試講話稿 篇14
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
下午好。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們又共同走過了半期快樂的學(xué)習(xí)時(shí)光，在此期間，我們有了不少的收獲和感受，我們不但學(xué)到了很多新知識(shí)，而且也漸漸地長(zhǎng)大了，更感受到了童年的幸福和快樂！于是，我們學(xué)校今天借此機(jī)會(huì)，在此隆重集會(huì)，目的就是與大家共同回顧前半期的學(xué)習(xí)生活，表彰中考成績(jī)有意者，并針對(duì)我們的存在的不足，提出新的要求和期待，希望同學(xué)們能從中受到啟發(fā)或者能引起共鳴。
春去秋來，寒暑易節(jié)，在金色的九月，我們迎來了新的學(xué)期，在這一期里，我們學(xué)校的規(guī)模不斷壯大，我們的師資力量也不斷得到了充實(shí)。我們本期不僅迎來了2個(gè)一年級(jí)的弟弟妹妹，也接回了6年級(jí)的大哥哥大姐姐，而且也接手了五愛學(xué)校和雙義學(xué)校作為了我們的點(diǎn)校，使我們的學(xué)生人數(shù)由原來的5，6百人達(dá)到了700余人。老師也由原來的20多人增加到了30多人。也使得我們學(xué)校成為了廉橋名副其實(shí)的第二完全小學(xué)了。這對(duì)我們?nèi)w師生而言，都是一件感到無(wú)比欣慰和喜悅的事情呀。
我們學(xué)校向來就是“以人為本”，力求辦人民滿意的教育。在本期開學(xué)之初，在鄧校長(zhǎng)的努力之下，在多方爭(zhēng)取校舍改造資金，學(xué)校終于完成了我們多年的夢(mèng)想：硬化了學(xué)校的操場(chǎng)，使得我們的活動(dòng)場(chǎng)地更加的寬敞舒適。更有利于我們的體育鍛煉，更有利于增強(qiáng)我們的體魄。最近，學(xué)校又出資把我們上學(xué)的必經(jīng)之地修了水泥馬路。使得我們上學(xué)不再像以前一樣是高一腳，低一腳了。也不再是晴天一身灰，雨天一身泥了。使得我們能像城里孩子一樣走上寬敞的康莊大道啦。
同時(shí)，我們學(xué)校本期以來，更加注重了對(duì)學(xué)生的管理以及與家長(zhǎng)的聯(lián)系。學(xué)校為了方便與家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通，要求班主任老師把我們同學(xué)們家里的電話號(hào)碼都抄了下來，并且都是老師們自己出電話費(fèi)主動(dòng)打電話給家長(zhǎng)們反映你們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)情況和身體情況。甚至學(xué)校為了方便給你們打印通知或下發(fā)資料，學(xué)校在我們經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下，還花了將近XX元購(gòu)買了打印設(shè)備。這一切，都是我們同學(xué)們有目共睹的。這些日常的工作或者多出的事情，主要就是我們班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及科任老師在默默地堅(jiān)守著奉獻(xiàn)著。比如這次防疫甲流，我們?yōu)榱舜_保同學(xué)們的身體安全和健康，我們班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們從10月22號(hào)就開始對(duì)同學(xué)們每天進(jìn)行晨檢。老師們是發(fā)了不少精力。11月2號(hào)那天，我們把同學(xué)們的感冒情況向聯(lián)校匯報(bào)后，按照教育部衛(wèi)生部的有關(guān)預(yù)防甲流的放假精神，并征得聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)同意后，我立馬趕赴聯(lián)校拿回放假通知，又立即打印出6，7百份下發(fā)給你們。連吃飯的功夫都沒有哦。后來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們又每天和班主任老師天天堅(jiān)持在學(xué)校值班，關(guān)注著你們的健康狀況。正因?yàn)槲覀兊闹?jǐn)慎，果斷和防控措施得力，我們才成功的防疫了甲流在我們中間的蔓延和擴(kuò)散。才保住了我們的生命安全。這半期以來，我們的成就斐然，也是非同尋常的半期呀�。�
就我們的學(xué)習(xí)而言，我們不但學(xué)完了教材規(guī)定的內(nèi)容，大部分同學(xué)還是掌握了大量的知識(shí)，明白了一定的道理，對(duì)所學(xué)內(nèi)容有了一定的認(rèn)識(shí)，更懂得了做人的道理了。在德智體美勞等方面取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，這是我們推進(jìn)素質(zhì)教育所取得的結(jié)果。上周五，我們學(xué)校進(jìn)行了質(zhì)量檢測(cè)，各班的成績(jī)也已經(jīng)揭曉，并且班主任按照百分之一十五的比例上報(bào)到了學(xué)校來予以獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，班主任在班級(jí)里對(duì)那些取得了一定進(jìn)步的同學(xué)也進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。這將大大的激發(fā)我們的學(xué)習(xí)積極性！我們今天的表彰大會(huì)也就是要獎(jiǎng)勵(lì)那些品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)，推薦出這么一大批學(xué)習(xí)的佼佼者作為我們的榜樣，以便起到帶動(dòng)一大片的生動(dòng)局面。因?yàn)槲覀円仓�，一棵樹苗是撐不起一片森林的，只有許許多多的枝繁葉茂的樹木聚集在一起的時(shí)候，才會(huì)顯示出生機(jī)勃勃，郁郁蔥蔥的綠意來哦。我們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量就好比是一片大森林，那么我們每個(gè)同學(xué)就像這森林里的小樹苗，如果要想我們的教學(xué)質(zhì)量生機(jī)盎然，煥發(fā)出活力來，躍上新臺(tái)階，那么就得靠我們?cè)谧拿恳粋�(gè)同學(xué)的共同努力，茁壯成長(zhǎng)，積極進(jìn)取，敢于創(chuàng)新，奮發(fā)向上，永不悲觀，永不懈怠，才能把我們的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。在這里，我想重點(diǎn)介紹幾個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)和幾個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)，以供大家學(xué)習(xí)和參觀。這一次，我們學(xué)校評(píng)選出了3個(gè)優(yōu)秀班集體，它們分別是五年級(jí)25班，五年級(jí)24班，二年級(jí)30班，這幾個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)一直比較好，學(xué)習(xí)風(fēng)氣也正，學(xué)習(xí)氣氛也濃，學(xué)習(xí)目的十分明確，學(xué)習(xí)態(tài)度都很端正，學(xué)習(xí)習(xí)慣優(yōu)良！尤其是25班，我是很多次在學(xué)生會(huì)上介紹過他們的表現(xiàn)是如何之好的，并且早在2年之前，我就派過我班的學(xué)生去他們教室邊觀望過，參觀過，而且，我曾經(jīng)在老師會(huì)上也表態(tài)過：“我代表學(xué)校告訴全體師生，25班的大門隨時(shí)是向全體師生開放的”，“我也代表劉老師，也代表25班告訴大家，隨時(shí)恭候大家參觀指導(dǎo)”。希望師生們?nèi)W(xué)習(xí)25班學(xué)生是怎么學(xué)習(xí)的。還有比方我們的30班，這次中考，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)八、九十分的是一大片。全班是50來人，只有幾個(gè)人沒有及格。70多分都是算差的了。我可以肯定的說，這個(gè)班的考試成績(jī)，是我們學(xué)校這次考得最好的。我們每個(gè)同學(xué)想一想，自己考得怎么樣？自己的班考得怎樣啊？與別人的班級(jí)有多大的差別？怎么去趕超別人的？我們不但要在班內(nèi)比較，還要同年級(jí)比較。我們不但要要橫比，還要縱比啊。只有有了比較，才會(huì)知道差距，才會(huì)有動(dòng)力。才會(huì)有上進(jìn)心。
另外，通過我的觀察，檢查以及和老師們的交談，發(fā)現(xiàn)我們的一些班級(jí)，這半期以來，取得了不小進(jìn)步，譬如，我們的23班，這一期，是我們學(xué)校人數(shù)最多的班級(jí)，有78個(gè)同學(xué)，也是最高的年級(jí)，按理說，也難管理很多，以往，我在他們教室下面的班里上課，有時(shí)候，就聽見他們?cè)谏厦娉臭[，搞得一片響，而這一期，就沒有發(fā)現(xiàn)過這樣的情況。我每次去他們班上檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們基本上能規(guī)規(guī)矩矩的在學(xué)習(xí)了。這一進(jìn)步，是很明顯的。還有比如我們的28班，29班等班級(jí)的班風(fēng)也好轉(zhuǎn)了，還有27班，我發(fā)現(xiàn)，他們的學(xué)習(xí)也很扎實(shí)，學(xué)習(xí)也很自覺。他們不但能按時(shí)完成老師所布置的作業(yè)，還能自覺地把《非常好》上面的題目再抄下來，再去練習(xí)，以達(dá)到鞏固提高的目的。尤其是數(shù)學(xué)，他們考得也很好，優(yōu)秀人數(shù)有18人。我還特意看了一下他們的應(yīng)用題，很多同學(xué)做得都是準(zhǔn)確率較高的。這成績(jī)的取得，離不開扎實(shí)和刻苦。他們唐老師很會(huì)鼓勵(lì)我們同學(xué)們的積極性，比如在黑板前面，框了一個(gè)表?yè)P(yáng)欄“看看誰(shuí)最棒”，記載著每天每節(jié)課之前哪一組最安靜？哪一組回答問題最積極？哪一組表現(xiàn)最好？然后過一段時(shí)間再總結(jié)哪一組的紅旗最多？再進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。這做法很可取呀！
在學(xué)習(xí)上很突出的同學(xué)，比如26班的瞿鐘情同學(xué)，一向來就能專心聽講，能積極回答老師的問題，能善于思考問題，能打開思路，發(fā)散思維，能積極舉手發(fā)言，并且有獨(dú)到之處哦。還有比如我們27班的學(xué)習(xí)委員唐鐵鍵同學(xué)，他每次考試都能穩(wěn)拿第一名，并且這次數(shù)學(xué)就打了98分，語(yǔ)文打了94分。甚至以前還拿過100分的�？墒呛芏嗤瑢W(xué)卻不知道他在學(xué)生的道路上要比我們多付出了多少心血和精力哦。因?yàn)樗�要排除挺了上的不靈便哦。像這樣的同學(xué)還有23班的劉寶。24班的劉露，25班的李宣，肖時(shí)梁，28班的蔣思怡，29班的李開林，潘志偉，30班的唐潔等許許多多的同學(xué)，都是我們班級(jí)里和學(xué)校里的驕傲！都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。希望同學(xué)們多他們學(xué)習(xí)。
下面，我接著談一談，我們學(xué)習(xí)上存在的問題和不足：第一，我們很多同學(xué)還沒有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，不明確學(xué)習(xí)的目的和意義，學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，上課不夠?qū)Ｐ�，上課吃零食，講小話的現(xiàn)象仍時(shí)有發(fā)生，對(duì)待作業(yè)不夠認(rèn)真，拖欠作業(yè)現(xiàn)象仍然十分嚴(yán)重，尤其是那些歸爺爺奶奶或外公外婆帶在家的留守兒童，或者家長(zhǎng)忙于做事或忙于賺錢的學(xué)生，拖欠作業(yè)現(xiàn)象就尤為突出。常此以往的下來，所欠的作業(yè)越開越多，對(duì)知識(shí)的理解和掌握自然就越來越不牢固，成績(jī)就也越來越差了，進(jìn)而導(dǎo)致了對(duì)學(xué)習(xí)喪失了興趣。我記得曾經(jīng)在開學(xué)典禮上，我就這個(gè)問題通報(bào)過一些學(xué)生，比如我班的李凱和鄧江洋同學(xué)，以前每次考試還是能拿80多分，而欠作業(yè)的壞習(xí)慣一直沒有改掉，而這次考試，這2個(gè)人的.成績(jī)是坐直升飛機(jī)急速下降了，落到了只拿了38分的地步。像這樣的學(xué)生，像這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度像話嗎？請(qǐng)同學(xué)們摸著自己的良心，看對(duì)得起父母和老師嗎？看對(duì)得起自己的未來前途嗎
說到這里，我突然想起了前幾天中央二臺(tái)《經(jīng)濟(jì)與法》欄目報(bào)道的一則新聞：講廣西賀州地區(qū)，某一生產(chǎn)鞭炮的小作坊里，在11月21日早晨，發(fā)生了爆炸事故，其中有1人死傷，12人嚴(yán)重?zé)齻�，在這些死傷人員中，全部都是小學(xué)生，其中最大的12歲，讀六年級(jí)，最小的才7歲，讀一年級(jí)。他們?cè)趺磿?huì)在爆炸事故中死傷呢？原來是這家生產(chǎn)爆炸的小作坊非法使用了童工，出事時(shí)，才釀成了這一悲�。≡诖�，關(guān)于他們那里怎么發(fā)生爆炸的，他們使用童工的不合法，我也不多說什么。我就只談?wù)勎易约旱囊恍└杏|：當(dāng)我看到這則報(bào)道時(shí)，我感到十分的震驚，也為這些小生命感到十分惋惜。因?yàn)檫@些死傷的小朋友實(shí)在太可愛了，實(shí)在太懂事了，本來，他們按理說應(yīng)該像我們一樣享受著無(wú)憂無(wú)慮的幸福生活，在寬敞明亮的學(xué)校里認(rèn)真的學(xué)習(xí)，給自己金色的童年留下美好的回憶。然后，他們卻不能享受我們這么幸福的生活，他們那里經(jīng)濟(jì)條件比較的差，他們父母親一般都在外面打工掙錢去了，他們是跟隨著爺爺奶奶，外公外婆一起生活的留守兒童，他們之所以去鞭炮廠打工，就是為了每天能掙到一，兩元錢，用來補(bǔ)貼家用，用來購(gòu)買學(xué)習(xí)用品本子和筆啊，為父母親分擔(dān)經(jīng)濟(jì)壓力。他們是每天早上上學(xué)之前，去那鞭炮廠裝幾盤引線，一盤就有1，2千個(gè)空要插引線，裝完一盤才能掙到3毛錢，每早最快的能裝5，6盤，掙得一塊多錢，裝的慢的只裝了2，3盤，掙得7，8毛錢，然后再去學(xué)校上學(xué)，下午放學(xué)后，做完作業(yè)，做完家務(wù)事后，又去那鞭炮廠掙錢去了。其中將了2個(gè)小兄弟，他們像其他小朋友一樣，每天除了去鞭炮廠掙錢之外，還要負(fù)責(zé)在家里喂2頭生豬，每天要扯豬草，煮豬食，喂生豬，一年到頭都難得吃上一餐肉，喂大的豬也全部賣給了別人。他們家里住的也是低矮的土磚屋，屋頂是破爛不堪，千瘡百孔的，他們睡的地方就是空中的閣樓，時(shí)常晚上有老鼠在他們床上爬來爬去的，他們的條件是十分的艱苦，但是，他們的學(xué)習(xí)卻十分的優(yōu)秀。他們的日記和，也寫得很好，寫出了自己的人生理想和目標(biāo)，也一直在默默地奮斗。然而這次無(wú)情的災(zāi)害毀了他們啊，這次燒傷之后，每個(gè)人的醫(yī)藥費(fèi)卻要3，4十萬(wàn)來診治啊，并且還會(huì)留下傷疤和心理的創(chuàng)傷。幸好有一些愛心企業(yè)和人士已經(jīng)向他們伸出了援助之手。同學(xué)們，你們聽完這個(gè)故事之后，你們又有什么感想？我們的條件都比他們要好吧？我們可是做得有他們那么優(yōu)秀嗎？有他們那么乖巧懂事嗎？我希望同學(xué)們也能引起深思和共鳴。
我以前也給你們講過，現(xiàn)在在倡導(dǎo)構(gòu)建和諧社會(huì)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)，我們要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。目前，我們湖南省正在實(shí)行“三湘讀書月“活動(dòng)，號(hào)召全省人民多讀書，讀好書，好讀書！因?yàn)槲覀円仓�，一個(gè)愛讀書的人，才是最有智慧的人，一座愛讀書的城市，才是一個(gè)最有活力的城市，一個(gè)愛讀書的社會(huì)，才是最有希望的社會(huì)。我們也常說，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富，則國(guó)富，少年雄，則地球雄！我們是祖國(guó)的希望和未來，我們必須要熱愛學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)好。為將來報(bào)效祖國(guó)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我們學(xué)習(xí)上的第二個(gè)不足就是很多同學(xué)沒有掌握方法，做題目就是像無(wú)頭蒼蠅在亂撞。收到的效果是微乎其微，與那些好同學(xué)相比，是事倍功半！比如，我們同學(xué)們考試最怕的就是語(yǔ)文怕寫作文，數(shù)學(xué)怕應(yīng)用題。原因在哪里呢？根本原因就是我們同學(xué)們沒有注意學(xué)習(xí)方法，沒有掌握解題技巧。平時(shí)不注意觀察，不注意積累寫作素材，不注意加強(qiáng)寫作訓(xùn)練，沒有養(yǎng)成動(dòng)筆寫東西的習(xí)慣，于是，寫起作文來，就像是無(wú)泉之書，寫出來的也是干癟癟的幾句口水話，十分的空洞，不夠感人，于是，也就拿不到高分了。再比如，我們好同學(xué)每次考試時(shí)，應(yīng)用題一般能全做對(duì)，老師是一把大勾就打了。而那些潛力生的應(yīng)用題，老師是左尋右尋，也難以找到一道全做對(duì)的應(yīng)用題，老師閱卷時(shí)，一把大叉就給打了。這就是學(xué)習(xí)的差別啊。為什么會(huì)有這樣的結(jié)果？原因就是好同學(xué)能夠弄清題意，擺清思路，按照題目要求來計(jì)算先算什么，再算什么。而潛力生就是拿到數(shù)據(jù)，不管它三七二十一，胡亂的牽扯到一起，結(jié)果做出來的題目是牛頭不對(duì)馬嘴，風(fēng)馬牛不相及啦，又怎能得到高分呢？因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中，就務(wù)必親歷著學(xué)習(xí)過程，體驗(yàn)著那份感受，收獲著那份喜悅。只要我們持之以恒的堅(jiān)持下去，我相信我們同學(xué)們都會(huì)有很大的提高。
我們的第三個(gè)不足就是：很多同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性沒有調(diào)動(dòng)起來，對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，把思想和精力就是放在了吃東西，拍畫片，打游戲或上網(wǎng)上面去了。前些天，28班劉濤老師就在班上收繳了好幾百?gòu)埉嬈?9班肖老師也在班上收出了2塑料袋畫片，堆在那里就有好大一堆的。我說老師們是沒收的好！以后請(qǐng)班主任老師也觀察這一現(xiàn)象，凡是發(fā)現(xiàn)有帶畫片和鞭炮來學(xué)校拍的或放的，一律沒收，還要提出嚴(yán)肅批評(píng)。在家里也不準(zhǔn)去拍。因?yàn)榕漠嬈�，不衛(wèi)生，會(huì)影響身體健康。還有就是有個(gè)別同學(xué)是迷戀電子游戲或網(wǎng)絡(luò)游戲了。這也得戒掉，我們以前把迷戀上網(wǎng)的現(xiàn)象叫做網(wǎng)癮，現(xiàn)在，國(guó)家已經(jīng)明確給這一現(xiàn)象下了定義，叫做“影響社會(huì)功能”。因?yàn)橐坏┟詰?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">網(wǎng)絡(luò)了，就會(huì)影響到學(xué)習(xí)，工作，生活甚至健康。尤其是小朋友們正處于長(zhǎng)身體的階段。過分的上網(wǎng)，對(duì)身體是大有壞處的。因此一定要注意這問題。要上網(wǎng)，也只能文明上網(wǎng)，綠色上網(wǎng)，只能把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)做是學(xué)習(xí)的工具。
我們學(xué)習(xí)的第四個(gè)不足就是：對(duì)自己的要求不嚴(yán)格。自制能力差，自律性差。很多同學(xué)上課時(shí)管不住自己的思維，管不住自己的嘴，管不住自己的手，上課時(shí)愛做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。而這樣，又恰巧是影響到學(xué)業(yè)成績(jī)的最大壞習(xí)慣。因此，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，不但要自己學(xué)會(huì)管理自己，在學(xué)校也得聽老師的管教，要對(duì)老師有一種敬畏感，在家里也得聽家長(zhǎng)的管理。人人爭(zhēng)做老師的好學(xué)生，家長(zhǎng)的好孩子。
同學(xué)們，本期又飛快要過去了。在后半期中，讓我們大家一起攜起手來，與老師們一道，把精力投入到既嚴(yán)肅又活潑的學(xué)習(xí)中來。在此，我最后衷心的祝愿所有同學(xué)們都能成為合乎時(shí)代要求的，德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生，好少年。謝謝�！ 公布獲獎(jiǎng)名單，頒獎(jiǎng)}。
期中考試講話稿 篇15
老師們，同學(xué)們：
大家下午好！
期中考試已經(jīng)順利結(jié)束了，這次考試同學(xué)們以誠(chéng)信的態(tài)度和良好的考風(fēng)考紀(jì)，向老師、向家長(zhǎng)、向?qū)W校交了一份滿意的答卷。許多同學(xué)受到了學(xué)校表彰，在此我代表學(xué)校向受到表彰的全體同學(xué)，表示熱烈的祝賀！
今天我們隆重舉行期中考試總結(jié)暨表彰大會(huì)，目的就是要激勵(lì)全體同學(xué)發(fā)奮學(xué)習(xí)、勇于進(jìn)取，就是要在全校形成比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍，就是要把每一次考試作為新的起點(diǎn)，及時(shí)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，找出差距，讓我們更好地發(fā)展，更快地提高成績(jī)。
開學(xué)以來，在老師們的辛勤培育下，全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了可喜的成績(jī)。通過期中考試，我們看到了一大批成績(jī)優(yōu)異、進(jìn)步突出的同學(xué)。比如六年級(jí)學(xué)生陳婷、劉豪麗、龍莉群、陳書勤，五年級(jí)學(xué)生龍雨晴、譚芳藝、肖婷，四年級(jí)學(xué)生姜蓉芳、劉家興等，這些同學(xué)遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，信心堅(jiān)定，勝不驕，敗不餒，始終力爭(zhēng)上游，永不放棄，期中考試在年級(jí)都名列前茅。希望這些同學(xué)堅(jiān)持不懈，進(jìn)一步努力，一步一個(gè)臺(tái)階，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。
成績(jī)的取得離不開同學(xué)們自身的勤奮與努力。當(dāng)然，一次考試并不能代表一切，畢竟還有更多的考試在等待著我們，因此，我希望今天受到表彰的同學(xué)要戒驕戒躁，以更加飽滿的熱情投入到新的學(xué)習(xí)中，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。同時(shí)也希望暫時(shí)落后的同學(xué)不要?dú)怵H，一定要堅(jiān)定信心，百折不撓，明確目標(biāo)，加倍努力，在今后的學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。
老師們、同學(xué)們，我們?cè)诳吹匠煽?jī)的同時(shí)，也應(yīng)該清醒的看到這次期中考試暴露的一些不足，比如有些平行班之間同科教的分?jǐn)?shù)差距很大，有的同學(xué)退步較大，有的同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡，出現(xiàn)了嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象。所以，期中考試除了檢驗(yàn)前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果外，也為我們提供了一個(gè)反思的機(jī)會(huì)，一方面反思我們老師的“教”，一方面反思我們學(xué)生的“學(xué)”。全體師生一定要針對(duì)自己的考試情況，做一次認(rèn)真地總結(jié)，這次考試只是我們教學(xué)生涯中的一個(gè)加油站、檢測(cè)站、里程碑，路還很長(zhǎng)，我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，亡羊補(bǔ)牢，爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)。
另外這次考試也反映出仍有極少數(shù)同學(xué)無(wú)視校紀(jì)校規(guī)，違反《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》；具體表現(xiàn)為：
1、不思進(jìn)取，飽食終日，無(wú)所用心，上課打瞌睡，作業(yè)不完成。
2、不遵守紀(jì)律，打架斗毆、上網(wǎng)吧等。
3、沒有感恩之心。不孝敬父母、不尊敬師長(zhǎng)，無(wú)限制的購(gòu)買零食，無(wú)節(jié)制的花父母的血汗錢等。
下面我對(duì)下一階段的工作提幾點(diǎn)希望和要求：
1、各班級(jí)、各同學(xué)要很好地總結(jié)這次考試，認(rèn)真分析得與失的原因。同學(xué)們要切實(shí)多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師授課，大家的起點(diǎn)相同，好與壞的懸殊很大，就要從自己身上找原因，認(rèn)真地反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)成績(jī)的取得，靠的是良好的`學(xué)習(xí)方法、靠的是勤奮，靠的是平時(shí)不懈的努力，靠的是知識(shí)的積累，積少成多，一個(gè)一個(gè)的知識(shí)點(diǎn)，就匯集成了系列的學(xué)科知識(shí)。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，端正學(xué)風(fēng)，弘揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神，努力學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)文明班級(jí)，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵，掀起學(xué)習(xí)高潮，以實(shí)際行動(dòng)，以優(yōu)異成績(jī)迎接期末考試。
2、每位同學(xué)務(wù)必制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，要制定出切實(shí)可行的、特別是適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)自我加壓、鼓足干勁，以滿腔的熱情、百倍的信心投入到緊張的學(xué)習(xí)中去，力爭(zhēng)在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
3、每位同學(xué)要對(duì)照《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格規(guī)范自己的行為，爭(zhēng)做文明中學(xué)生。
同學(xué)們，小學(xué)階段的學(xué)習(xí)是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期，它將直接影響到你們今后的學(xué)習(xí)、工作和生活，學(xué)校教育關(guān)系到我們國(guó)家的興旺和民族的振興。因此，從這個(gè)意義上來說，學(xué)習(xí)決不是單純的個(gè)人行為，而是和家庭幸福與民族興衰直接聯(lián)系在一起的，主動(dòng)、勤奮、踏實(shí)地學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，也是感恩父母、回報(bào)社會(huì)的主要體現(xiàn)，愿每一位同學(xué)都能發(fā)揮自己的聰明才智，刻苦、勤奮地學(xué)習(xí)，為自己、為家庭、更為國(guó)家。
斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，本學(xué)期已走過了一半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。"少壯不努力，老大徒傷悲。"，趁著我們還風(fēng)華正茂，正處于學(xué)習(xí)的黃金階段。讓我們行動(dòng)起來！以這次考試為新起點(diǎn)，新的召喚，讓我們從今天做起，把握好今天，把握好自己，你將會(huì)擁有更加快樂，更加輝煌的明天。
最后，祝全體同學(xué)學(xué)有所成，前程似錦！
期中考試講話稿 篇16
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家早上好！
期中考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，你們已全副武裝，時(shí)刻準(zhǔn)備沖上這沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)了嗎？或許有同學(xué)會(huì)唏噓：怎么時(shí)間過得這么快，是的，時(shí)間在我們不經(jīng)意間悄無(wú)聲息地消逝不見了。
不過，我們不必感嘆已逝的歲月，因?yàn)槲覀兗磳⒚媾R的是緊張而又競(jìng)爭(zhēng)激烈的期中檢測(cè)，做人應(yīng)該像竹子一樣，每攀登一步，就做一次小結(jié)。
那現(xiàn)在，就讓我們一起來為昨天的努力做總結(jié)吧。
首先，我們要有積極的態(tài)度。
態(tài)度決定一切，成功與否恰恰取決于你對(duì)這次考試重視的程度，不妨把這次測(cè)試當(dāng)做成人生的一次磨練，正所謂，寶劍鋒從磨礪出，只有歷經(jīng)磨練，才能真正成長(zhǎng)起來。才能笑著向前行。
其次，我們要自信滿滿。
自信是對(duì)自己的肯定，往往做題的時(shí)候，也許你先做了正確的答案，可最終膽怯驅(qū)使你走向了錯(cuò)誤的岸邊，為什么不相信自己，堅(jiān)信自己，肯定自己呢？你是坐了很完善的復(fù)習(xí)工作的，你做出的答案都是經(jīng)過深思熟慮的，那就毅然果斷地選擇吧。
再次，我們要認(rèn)真審題，規(guī)范答題。
曾聽過這么一句話，如果，做一道題要花費(fèi)你全部的功力的話，60%在審題，而40%在做題，的確，審題是至關(guān)重要的，如果你沒有注意到試題的細(xì)節(jié)，比如說正確的'和不正確的選項(xiàng)等，即便你花再多心血，也不過是在做無(wú)用功罷了，這樣的話，不妨把試題中關(guān)鍵的字詞圈畫起來，如此，不就可以避免許多可能慘死的分?jǐn)?shù)嗎？
想必同學(xué)們都略有耳聞，此次期中考是嚴(yán)格按照高考的問卷方式進(jìn)行批改的，那么這對(duì)我們答題就提出的要求，書寫一定要整潔工整，字跡如人，從一個(gè)人的字跡中就可以看出你答題的態(tài)度如何，規(guī)范答題是必不可少的，要點(diǎn)化答題會(huì)是個(gè)不錯(cuò)的選擇，另外我再提醒一點(diǎn)，涂卡用2b鉛筆，主觀題用0.5的中性簽字筆答題。
最后，也是最重要的一點(diǎn)，我們要做到誠(chéng)信考試。
考試僅是對(duì)知識(shí)的檢測(cè)，更是對(duì)人格的檢驗(yàn)，知識(shí)沒有掌握，可以再學(xué)，只要你肯用心，依舊可以做好，可是，如果一個(gè)人的品行喪失了，分?jǐn)?shù)又有什么意義可言呢？誠(chéng)信是為人處事的基本原則，還一場(chǎng)真實(shí)透明的考試給自己吧！
最后，我祝愿同學(xué)們都能奪得輝煌的佳績(jī)，拼出耀眼的明天！
我的演講完畢，謝謝大家！
期中考試講話稿 篇17
同學(xué)們：
上午好！首先祝賀同學(xué)們?cè)诒敬纹谥锌荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī)，半學(xué)期以來，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)等方面取得了較大的進(jìn)步，每天早上6:30前同學(xué)們均開始了早讀，課堂上同學(xué)們都能做到認(rèn)真聽講并認(rèn)真記筆記，中午看到了同學(xué)們認(rèn)真做“小題訓(xùn)練”的專注身影，聽力課同學(xué)們都能做到用心做題；晚答疑同學(xué)們能做到專心聽課；晚自習(xí)更是同學(xué)們表現(xiàn)優(yōu)秀的時(shí)候，紀(jì)律良好，神情專注。期中考試已經(jīng)結(jié)束，正確的面對(duì)考試的得與失很重要；下面請(qǐng)同學(xué)們做到：
一、樹立明確的目標(biāo)
同學(xué)們遠(yuǎn)期目標(biāo)，應(yīng)是進(jìn)入xx一中等名校；近期目標(biāo)，應(yīng)是在月考或期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。同學(xué)們必須堅(jiān)信通過自身的努力，每學(xué)期總分都能不斷提升，堅(jiān)信自己一定能考上重點(diǎn)高中，將來考上一流的大學(xué)。有了這樣的信念，在今后遇到困難時(shí)，遇到失敗時(shí)，咬咬牙，忍一忍，也就這樣挺下去了。
希望基礎(chǔ)年級(jí)和畢業(yè)年級(jí)的每一位同學(xué)，回教室后思考這樣幾個(gè)問題：
1、這學(xué)期，我各科的分?jǐn)?shù)要達(dá)到多少？
2、我想要在什么學(xué)科成為頂尖的學(xué)生？
3、我想考入哪一所高中？定好了，寫下來，做下去，你就能收獲喜悅，收獲成功。
二、勤學(xué)苦讀是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的唯一途徑
同學(xué)們，你算算看，除了睡覺時(shí)間10小時(shí)，還有14小時(shí)，你充分利用了嗎？學(xué)校組織的活動(dòng)（例如周末興趣小組活動(dòng)），你把它當(dāng)成提升自己的機(jī)會(huì)嗎？班級(jí)組織的主題班會(huì)，你把它當(dāng)成發(fā)展自己的平臺(tái)嗎？每一堂課，每一節(jié)自習(xí)，你珍惜了嗎？每一次作業(yè)，每一次考試，你都在查漏補(bǔ)缺嗎？閑聊、發(fā)呆、抄襲作業(yè)這些無(wú)意義的事情占用了你多少時(shí)間？每天還能不能擠出多一點(diǎn)的時(shí)間去補(bǔ)自己的'偏科嗎？同學(xué)們，請(qǐng)記住：一定要充分利用生活中的空閑時(shí)光，不要讓任何一個(gè)發(fā)展自我的機(jī)會(huì)溜走。
三、良好的規(guī)范是成功的必要條件
初中是分化期，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活方面，都是人生的轉(zhuǎn)折期，因此養(yǎng)成良好的規(guī)范非常重要；對(duì)此我希望同學(xué)們能培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)規(guī)范，認(rèn)真聽課，做作業(yè)，嚴(yán)禁抄襲他人作業(yè)等情況發(fā)生；學(xué)科之間要注意均衡，防止偏科現(xiàn)象發(fā)生；注意自習(xí)課紀(jì)律，嚴(yán)禁自習(xí)課上講話等行為發(fā)生；規(guī)范考試行為，嚴(yán)禁作弊等現(xiàn)象發(fā)生。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
期中考試講話稿 篇18
老師們，同學(xué)們：
大家下午好！
期中考試已經(jīng)順利結(jié)束了，這次考試同學(xué)們以誠(chéng)信的態(tài)度和良好的考風(fēng)考紀(jì)，向老師、向家長(zhǎng)、向?qū)W校交了一份滿意的答卷。許多同學(xué)受到了學(xué)校表彰，在此我代表學(xué)校向受到表彰的全體同學(xué)，表示熱烈的祝賀！
今天我們隆重舉行期中考試總結(jié)暨表彰大會(huì)，目的就是要激勵(lì)全體同學(xué)發(fā)奮學(xué)習(xí)、勇于進(jìn)取，就是要在全校形成比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍，就是要把每一次考試作為新的起點(diǎn)，及時(shí)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，找出差距，讓我們更好地發(fā)展，更快地提高成績(jī)。
開學(xué)三個(gè)月來，在老師們的辛勤培育下，全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了可喜的成績(jī)。通過期中考試，我們看到了一大批成績(jī)優(yōu)異、進(jìn)步突出的同學(xué)。比如七年級(jí)學(xué)生魯俊龍、魯鋒、尹，八年級(jí)學(xué)生李洪彬、魯明、魯俊，九年級(jí)學(xué)生尹佩宇、馮陽(yáng)、李金柯等，這些同學(xué)遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，信心堅(jiān)定，勝不驕，敗不餒，始終力爭(zhēng)上游，永不放棄，期中考試在年級(jí)都名列前茅。希望這些同學(xué)堅(jiān)持不懈，進(jìn)一步努力，一步一個(gè)臺(tái)階，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。
成績(jī)的取得離不開同學(xué)們自身的勤奮與努力。當(dāng)然，一次考試并不能代表一切，畢竟還有更多的考試在等待著我們，因此，我希望今天受到表彰的同學(xué)要戒驕戒躁，以更加飽滿的熱情投入到新的學(xué)習(xí)中，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。同時(shí)也希望暫時(shí)落后的同學(xué)不要?dú)怵H，一定要堅(jiān)定信心，百折不撓，明確目標(biāo)，加倍努力，在今后的學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。
老師們、同學(xué)們，我們?cè)诳吹匠煽?jī)的同時(shí)，也應(yīng)該清醒的看到這次期中考試暴露的一些不足，比如有些平行班之間同科教的分?jǐn)?shù)差距很大，有的同學(xué)退步較大，有的同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡，出現(xiàn)了嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象。所以，期中考試除了檢驗(yàn)前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果外，也為我們提供了一個(gè)反思的機(jī)會(huì)，一方面反思我們老師的“教”，一方面反思我們學(xué)生的“學(xué)”。全體師生一定要針對(duì)自己的考試情況，做一次認(rèn)真地總結(jié)，這次考試只是我們教學(xué)生涯中的一個(gè)加油站、檢測(cè)站、里程碑，路還很長(zhǎng)，我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，亡羊補(bǔ)牢，爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)。
另外這次考試也反映出仍有極少數(shù)同學(xué)無(wú)視校紀(jì)校規(guī)，違反《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》；具體表現(xiàn)為：
1、不思進(jìn)取，飽食終日，無(wú)所用心，上課打瞌睡，作業(yè)不完成。
2、不遵守紀(jì)律，打架斗毆、上網(wǎng)吧看小說等。
3、沒有感恩之心。不孝敬父母、不尊敬師長(zhǎng)，無(wú)限制的購(gòu)買零食，無(wú)節(jié)制的花父母的血汗錢等。
下面我對(duì)下一階段的工作提幾點(diǎn)希望和要求：
1、各班級(jí)、各同學(xué)要很好地總結(jié)這次考試，認(rèn)真分析得與失的原因。同學(xué)們要切實(shí)多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師授課，大家的起點(diǎn)相同，好與壞的懸殊很大，就要從自己身上找原因，認(rèn)真地反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)成績(jī)的取得，靠的是良好的學(xué)習(xí)方法、靠的是勤奮，靠的是平時(shí)不懈的努力，靠的是知識(shí)的積累，積少成多，集腋成裘，一個(gè)一個(gè)的知識(shí)點(diǎn)，就匯集成了系列的學(xué)科知識(shí)。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，端正學(xué)風(fēng)，弘揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神，努力學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)文明班級(jí)，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵，掀起學(xué)習(xí)高潮，以實(shí)際行動(dòng)，以優(yōu)異成績(jī)迎接期末考試。
2、九年級(jí)同學(xué)務(wù)必制定明確的升學(xué)目標(biāo)，要制定出切實(shí)可行的、特別是適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)自我加壓、鼓足干勁，以滿腔的熱情、百倍的信心投入到緊張的學(xué)習(xí)中去，力爭(zhēng)在明年中招考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
3、每位同學(xué)要對(duì)照《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格規(guī)范自己的行為，爭(zhēng)做文明中學(xué)生。
4、各班、各同學(xué)嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校制定的防控甲流感的各項(xiàng)措施，切實(shí)加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生，堅(jiān)決打贏防控甲流感這場(chǎng)硬仗。
同學(xué)們，中學(xué)階段的學(xué)習(xí)是打基礎(chǔ)的`關(guān)鍵時(shí)期，它將直接影響到你們今后的學(xué)習(xí)、工作和生活，影響到每一位同學(xué)家庭的幸福，學(xué)校教育關(guān)系到我們國(guó)家的興旺和民族的振興。因此，從這個(gè)意義上來說，學(xué)習(xí)決不是單純的個(gè)人行為，而是和家庭幸福與民族興衰直接聯(lián)系在一起的，主動(dòng)、勤奮、踏實(shí)地學(xué)習(xí)是中學(xué)生的首要任務(wù)，也是感恩父母、回報(bào)社會(huì)的主要體現(xiàn)，愿每一位同學(xué)都能發(fā)揮自己的聰明才智，刻苦、勤奮地學(xué)習(xí)，為自己、為家庭、更為國(guó)家。
斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，本學(xué)期已走過了一半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。"少壯不努力，老大徒傷悲。"，趁著我們還風(fēng)華正茂，正處于學(xué)習(xí)的黃金階段。讓我們行動(dòng)起來！以這次考試為新起點(diǎn)，新的召喚，讓我們從今天做起，把握好今天，把握好自己，你將會(huì)擁有更加快樂，更加輝煌的明天。
最后，祝全體同學(xué)學(xué)有所成，前程似錦！
期中考試講話稿 篇19
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天我講話的題目是：認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，迎接期中考試。半個(gè)學(xué)期很快已從身邊悄然流逝。我們就將面臨學(xué)習(xí)過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)——期中考試。
本周是我們考前復(fù)習(xí)很重要的一周。對(duì)于我們教師來說，要求我們制定出有針對(duì)性的復(fù)習(xí)計(jì)劃，我們的任課教師要多下班級(jí)、多下課堂，有計(jì)劃、有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)，特別是對(duì)那些平時(shí)學(xué)習(xí)存在較多困難、學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的學(xué)生，更要采取切實(shí)有效的措施，鼓勵(lì)他們，幫助他們，在復(fù)習(xí)迎考階段加把油，爭(zhēng)取成績(jī)有所進(jìn)步。因此每位同學(xué)要記住，有老師指導(dǎo)的每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是復(fù)習(xí)中的重中之重，因?yàn)檫@些課都是老師精心準(zhǔn)備好，安排好的，復(fù)習(xí)課上看似都在重復(fù)平時(shí)學(xué)過的內(nèi)容，其實(shí)，已是一種濃縮，一種總結(jié)，一種歸納，更是一種提高。這些課有助于同學(xué)們理清復(fù)習(xí)的思路，提高復(fù)習(xí)的效果。希望同學(xué)們把握好課堂，上課要注意力集中，跟著老師的講課節(jié)奏，做好課堂筆記，聽好每一分鐘的課。
同時(shí)，同學(xué)們應(yīng)該統(tǒng)籌自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，首先把各科的復(fù)習(xí)時(shí)間，做出合理的安排，科學(xué)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃很重要,是使復(fù)習(xí)工作有秩序地進(jìn)行并實(shí)現(xiàn)計(jì)劃目標(biāo)的重要保證。不能忙亂而毫無(wú)頭緒地開始復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)要注重方法，復(fù)習(xí)不是老和尚撞鐘式單調(diào)的重復(fù)，這喚不起任何學(xué)習(xí)興趣，還易產(chǎn)生腦疲勞。復(fù)習(xí)時(shí)要學(xué)會(huì)理解和融會(huì)貫通，或分析，或綜合，或比較，或歸類。將所學(xué)的知識(shí)結(jié)合成一個(gè)有機(jī)的整體，最后進(jìn)行“理”與“練”的結(jié)合�！袄怼本褪欠智逯仉y點(diǎn)，把握層次。我們可以通過理對(duì)知識(shí)的脈絡(luò)有更清楚的理解�！熬殹本褪怯械姆攀傅亟忸}，注重少而精，把握一題多變，多方求教，著重理解。
同學(xué)們，只有有效的復(fù)習(xí)，才能達(dá)到事半功倍的效果�？鬃诱f過“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”意思是學(xué)了新知識(shí)，然后有計(jì)劃地按時(shí)地去復(fù)習(xí)它，也是一件快樂的事情。心理學(xué)研究表明，遺忘是人的必然，世上從來就沒有真正過目不忘的人，學(xué)得的知識(shí)需要不斷的重復(fù)的記憶，才能使它在你的大腦留下深深的印痕。著名的橋梁學(xué)專家茅以升記憶力超人，很多人曾經(jīng)詢問他的記憶秘訣，他回答說：“說起來也很簡(jiǎn)單，就是重復(fù)！重復(fù)！再重復(fù)！”是啊，學(xué)過的東西，只有反復(fù)復(fù)習(xí)，才能牢固地記憶，并能應(yīng)用自如。由此可見，復(fù)習(xí)對(duì)每位同學(xué)都顯得尤為重要。復(fù)習(xí)時(shí)要有效利用了每一點(diǎn)可利用的時(shí)間。有人說一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出59倍！我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)……保持這樣的“擠”的`恒心，鍥而不舍，才能使有限的時(shí)間變成無(wú)限的資源！
其次，要從教材出發(fā)，基礎(chǔ)知識(shí)要牢固，然后才是不斷地加深和拓寬�；A(chǔ)知識(shí)都沒有掌握好，而去盲目地做那些偏難偏怪的題目，或者是已經(jīng)掌握好的基礎(chǔ)知識(shí)，再去反復(fù)地復(fù)習(xí)，都是徒勞無(wú)功的。這就要求我們具有查漏補(bǔ)缺的能力。先清楚自己什么地方有問題，再有針對(duì)性地加以解決。
第三，要保持良好的心態(tài)。考試前和考試的過程中，我們的心理是最容易出問題的。沒有良好的心態(tài)，復(fù)習(xí)就會(huì)陷入“煩躁”的怪圈，從而使復(fù)習(xí)效率變得低下；考試的時(shí)候，則會(huì)出現(xiàn)心里緊張和記憶空白的狀況，原來得心應(yīng)手的題目，也變得無(wú)從下手，甚至根本就沒法做了。我們要學(xué)會(huì)沉著冷靜地以一顆平常心去面對(duì)，只有當(dāng)你的情緒處于最好狀態(tài)時(shí)，你的個(gè)人能力才會(huì)得到最好的發(fā)揮。當(dāng)你在復(fù)習(xí)中感到不知所措時(shí)，不妨考慮一下自己的復(fù)習(xí)方法，從理清頭緒上下功夫，也許會(huì)步入柳暗花明的新天地。
第四、期中考試也是對(duì)我們的誠(chéng)實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)。誠(chéng)，就是要誠(chéng)實(shí)待人，不說謊，不抄襲，不作弊；信，就是講信用重承諾，遇到錯(cuò)誤勇于承擔(dān)。有人問李嘉誠(chéng)成功的奧秘，李超人回答：無(wú)它，一個(gè)字，信！做人是學(xué)習(xí)之根本，而誠(chéng)信則是做人之根本。擁有誠(chéng)信的人才能擁有一切！在這次考試中，大家要做到誠(chéng)實(shí)守信，自尊自愛，不弄虛作假。誠(chéng)實(shí)考試誠(chéng)實(shí)答題，做一個(gè)講誠(chéng)信的人，做一個(gè)人格上守信的人！讓誠(chéng)信這道燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)燃我們的心靈，照亮我們的人生。
高三同學(xué)不參加本學(xué)期的期中考試，但，再過一個(gè)多月，你們就將踏入高考的試場(chǎng)，想信同學(xué)們會(huì)更加刻苦地復(fù)習(xí)，以最佳的狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整！考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎？請(qǐng)記住，剩下的時(shí)間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕御它！
最后，祝同學(xué)們期中考試個(gè)個(gè)都能旗開得勝！
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