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關(guān)于講誠(chéng)信國(guó)旗下演講稿
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，我們都可能會(huì)用到演講稿，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編整理的關(guān)于講誠(chéng)信國(guó)旗下演講稿，歡迎大家分享。
關(guān)于講誠(chéng)信國(guó)旗下演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!今天，我演講的題目是《珍愛(ài)生命，關(guān)注消防 ，遠(yuǎn)離火災(zāi)》。
昨天是11月9日，是我國(guó)第26個(gè)“消防安全教育日”，日前，部消防局發(fā)出通知，確定今年消防日的主題為“找火災(zāi)隱患，保家庭平安”。通知要求，要針對(duì)社區(qū)、農(nóng)村、學(xué)校等人員密集場(chǎng)所和宣傳對(duì)象的不同需求，在“119”消防日活動(dòng)中以宣傳普及安全用火、用電、用氣消防安全常識(shí)，防火、滅火、應(yīng)急疏散常識(shí)和查找、消除火災(zāi)隱患的方法，傳授自救逃生技能等為重點(diǎn)內(nèi)容，廣泛開(kāi)展消防宣傳教育培訓(xùn)活動(dòng)，傳播能引起群眾，尤其是在校學(xué)生警覺(jué)、富有教育意義的消防安全理念與實(shí)用的消防知識(shí)。
火，給人類帶來(lái)了光明和溫暖，促進(jìn)了人類社會(huì)的文明和發(fā)展。但如果失去控制，它將會(huì)帶來(lái)突發(fā)性災(zāi)難，給人類社會(huì)造成巨大的威脅和傷害。它可以將人們辛勤勞動(dòng)而創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富頃刻間化為灰燼，也可以毫不留情的在瞬間毀滅萬(wàn)物生靈。很多人因?yàn)榛馂?zāi)而無(wú)家可歸，流離失所，甚至因?yàn)榛馂?zāi)丟掉了性命。秋、冬季是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié)。當(dāng)我們盡情享受生活的快樂(lè)時(shí)，千萬(wàn)不要忘了消防安全!因?yàn)�，如果我們用火不�?dāng)，如果我們抱著好奇僥幸的心理去玩火，如果我們不懂得逃生自救的常識(shí)，火災(zāi)就很有可能發(fā)生在我們的身邊。
20xx年5月16日，廣州市的一所寄宿學(xué)校發(fā)生火災(zāi)，造成8名正在準(zhǔn)備高考的學(xué)生死亡，25人受傷。火災(zāi)是未熄的煙頭引燃了一間休息室的沙發(fā)后引起的。
20xx年11月14日早晨6時(shí)10分左右，上海商學(xué)院徐匯校區(qū)一學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi)，火勢(shì)迅速蔓延導(dǎo)致煙火過(guò)大，4名女生在消防隊(duì)員趕到之前從6樓宿舍陽(yáng)臺(tái)跳樓逃生，不幸全部遇難。火災(zāi)事故初步判斷原因是，寢室里使用“熱得快”引發(fā)電器故障并將周圍可燃鏌妓隆
20xx年11月15日14時(shí)，上海市膠州路718號(hào)膠州教師公寓起火，釀成特大火災(zāi)事故。事故導(dǎo)致58人死亡，另有70余人受傷。
血淚之地，生民之哀，家國(guó)之痛!風(fēng)華正茂的年輕的生命，還來(lái)不及譜寫人生最美的樂(lè)章，便永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這個(gè)世界。當(dāng)那些年輕的生命痛苦地在火舌中掙扎，當(dāng)那些渴望生命的眼神無(wú)奈的變成絕望，當(dāng)那聲嘶力竭的呼喊聲透漏出對(duì)生命的留戀。我們又怎不該深深思考呢?校園消防安全隱患，離我們并不遙遠(yuǎn)……“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山!”多少個(gè)深刻的教訓(xùn)告訴我們，哪怕僅僅是一念之差，便會(huì)讓人脫離生命的軌道，便會(huì)讓美好的生命處于可怕的危險(xiǎn)之中。
從上面的案例可以看出，正是少數(shù)人思想上忽視防火安全制度，法律意識(shí)淡薄，造成了火災(zāi)事故，危害了公共安全，危害了自身和他人的生命。為了預(yù)防此類事件發(fā)生，我們一定要對(duì)火保持高度警惕，樹(shù)立起消防安全的意識(shí)，掌握必要的`安全防衛(wèi)知識(shí)及應(yīng)急避險(xiǎn)技能，從而提高自我保護(hù)能力。那么我們預(yù)防火災(zāi)應(yīng)該注意什么呢?
首先要從日常生活中的小事做起：
1、不要在宿舍、教學(xué)樓內(nèi)吸煙、燃放蠟燭、點(diǎn)燃蚊香。
2、不在教室和宿舍內(nèi)私拉亂接電線，以免引起火災(zāi)。
3、不玩火、放火，不隨意焚燒校園垃圾。
4、要了解和熟悉消防設(shè)施位置及使用方法，不破壞滅火器、消防栓和應(yīng)急疏散標(biāo)示物等校園公共消防設(shè)施.。
5、電器使用完或人離開(kāi)時(shí)，及時(shí)關(guān)閉電源，以防電器過(guò)熱而發(fā)生危險(xiǎn)。
假若真遇上火情，也不要慌亂。只要保持冷靜機(jī)智，運(yùn)用火場(chǎng)自救逃生知識(shí)應(yīng)對(duì)和自救：
1、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，打電話119直接報(bào)警，在撥打119火警電話時(shí)必須保持冷靜清醒頭腦，準(zhǔn)確說(shuō)出起火地點(diǎn)、燃燒對(duì)象、火勢(shì)情況;。
2、樓房發(fā)生火災(zāi)時(shí)，一是要鎮(zhèn)靜，不要盲目亂跑、跳樓、造成不應(yīng)有的傷亡。二是要選好逃生辦法，如從煙火中沖出樓房，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭臉，尤其是口鼻，蹲下身子，低姿行進(jìn)，向著火層以下疏散;若火已及身，切勿驚跑!奔跑或拍打時(shí)會(huì)形成風(fēng)勢(shì)加速氧氣補(bǔ)充，促旺火勢(shì);當(dāng)外衣著火時(shí)，應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾壓滅火苗;如果各種逃生路均被大火切斷，應(yīng)退室內(nèi)、關(guān)閉門窗，有條件的可向門窗上澆水，以延緩火勢(shì)蔓延;我們還要緊記，發(fā)生火災(zāi)時(shí)，千萬(wàn)不要乘坐電梯。
3、水是最常用的滅火劑，火勢(shì)不大時(shí)可直接用水撲滅。用土、沙子、浸濕的棉被等迅速覆蓋在起火處，也可以有效地滅火。
老師們，同學(xué)們，“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧校園”是我們共同的目標(biāo)，也是每一位師生的共同責(zé)任。愿我們每個(gè)人的心中都充滿著愛(ài)，愛(ài)自己，愛(ài)親人，愛(ài)老師，愛(ài)學(xué)生，愛(ài)同學(xué)，主動(dòng)肩負(fù)起防火安全的責(zé)任，從思想上樹(shù)立牢固的消防安全意識(shí)。從我做起，從現(xiàn)在做起，做到“四懂”，即懂火災(zāi)危險(xiǎn)性，懂防火巡查方法，懂預(yù)防火災(zāi)措施，懂火災(zāi)撲救辦法;做到“四會(huì)”，會(huì)報(bào)火警，會(huì)使用滅火器材，會(huì)撲救初期火災(zāi)，會(huì)自己逃生或組織疏散逃生。
那就讓我們攜起手來(lái)，珍愛(ài)生命，關(guān)注消防 ，遠(yuǎn)離火災(zāi)!真正構(gòu)筑起一道防范火災(zāi)的鋼鐵長(zhǎng)城，共同創(chuàng)造一個(gè)安全、穩(wěn)定、和諧的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境!
謝謝大家!
關(guān)于講誠(chéng)信國(guó)旗下演講稿2
今天，我在國(guó)旗下講話的題目是《做一個(gè)誠(chéng)信的人》。
誠(chéng)信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)�，F(xiàn)在，人們也經(jīng)常講誠(chéng)信，在學(xué)校里老師要求同學(xué)講誠(chéng)信，但什么是誠(chéng)信?誠(chéng)信的內(nèi)涵是什么?這并不是每一個(gè)人都知道的。我認(rèn)為誠(chéng)信是由“誠(chéng)”與“信”相互聯(lián)系的。“誠(chéng)‘是指一個(gè)人內(nèi)在的一種品質(zhì)信念。正所謂內(nèi)誠(chéng)于心。“誠(chéng)”是代表真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇�！靶拧笔侵敢粋�(gè)人在與他人交往中表現(xiàn)出來(lái)的。它主要包括了講信用，守信用，言行一至�！罢\(chéng)”，“信”合起來(lái)使用就是誠(chéng)實(shí)守信，表里如一。
在今天，人們通常講的誠(chéng)信，一般指真誠(chéng)，誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)心誠(chéng)意，不撒謊，講信用，守承諾，不違約。通常地表達(dá)，誠(chéng)信就是要說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。
首先，誠(chéng)信應(yīng)該是一種自我約束。人都難免有功利之心，在利益面前恪守誠(chéng)信，需要有一種自我約束的精神。社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則是以誠(chéng)信為基礎(chǔ)，我們可以看到這些缺乏自我約束，背棄誠(chéng)信的人，就象不遵守游戲規(guī)則的'人，一個(gè)個(gè)被驅(qū)逐出場(chǎng)。背棄誠(chéng)信的人即使一時(shí)得利，也終將被人所唾棄。學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)比較薄弱。為了個(gè)人利益他們寧可說(shuō)謊欺騙家長(zhǎng)，老師。
其次，誠(chéng)信是做人的基本品德。是公民道德教育的基本內(nèi)容，是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求和原則。現(xiàn)在學(xué)校學(xué)生已經(jīng)存在了誠(chéng)信危機(jī)。如考試作弊，抄襲作業(yè)，破壞校園公物等等。嚴(yán)重影響到一個(gè)人的道德品質(zhì)
因此我們說(shuō)如果一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部不講誠(chéng)信，他就無(wú)法帶領(lǐng)群眾開(kāi)展工作，在群眾中就沒(méi)有威信。如果一個(gè)商人不講誠(chéng)信，他在商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中就難以取勝。
如果一個(gè)學(xué)生不講守誠(chéng)信，他將會(huì)養(yǎng)成不誠(chéng)實(shí)的習(xí)慣，將來(lái)無(wú)法在社會(huì)上立足!
所以我希望大家能夠從我做起，從小事做起，做一個(gè)誠(chéng)信的人吧!我們有可能管不了社會(huì)上的事，但我們應(yīng)該能管好自己。在這里向大家提三點(diǎn)要求：
(一)誠(chéng)實(shí)待人，以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人，對(duì)他人富有同情心，樂(lè)于助人。嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說(shuō)謊話，作業(yè)和考試求真實(shí)，不抄襲、不作弊。
(二)做到守時(shí)、守信、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯(cuò)就改。
(三)遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德的教育，培養(yǎng)法律意識(shí)和規(guī)則意識(shí)，具備良好的道德品質(zhì)。
試想，如果我們自己，我們身邊的每個(gè)人都能做到誠(chéng)信，那么明天該會(huì)多么明凈，多么美好!
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