【熱門】課前三分鐘演講稿
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的課前三分鐘演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
課前三分鐘演講稿1
敬愛的老師，親愛的同學們，大家中午好!我，是來自初XX班的XXX。
我們的祖國在漫長的歲月里，孕育了長青的山川，長碧的江水，也培育出千千萬萬的中國人。作為一個中國人，可堪自豪的事實在是太多，太多。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的'傳統(tǒng)美德和民族精神。所以我今天演講的題目是《中華美德頌》。
中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上，一個個動人心弦的音符。
千百年來的文明禮儀之風傳承至今，因此我國向來就有“文明古國”之稱。一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見，這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。
當你向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候;當你向有困難的同學伸出援助之手的時候;當你學會向父母表達自己的一份孝心的時候;當你學會珍惜每一粒糧食的時候;當你學會“寬于待人，嚴于律己”的時候;當你敢于承認自己的錯誤的時候;當你志存高遠而又腳踏實地的時候??你所做的一切，不都是在承繼和弘揚中華美德和民族精神嗎?
魯迅曾說過：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡舉。”所以首先要完善個人修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。
前進的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強的走下去，事在人為，我們首先就是要具備中學生的美德，具備我們中華民族的美德，沒有美德的人，不算高尚，別讓陋習沾染如花的青春，更別讓陋習陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花，讓我們擁抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
課前三分鐘演講稿2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消逝得無影無蹤。青春，這枚早春綠葉上垂落的露珠，被風輕輕揚起的'細碎花瓣，往往就在不經(jīng)意間化作了昨日塵煙。
韶華易逝，青春難留，誰能阻擋時間的腳步呢。當日子如風般飄遠，細密的皺紋堆滿眼角，腳步由輕快變得沉重時，我們回望青春，那是怎樣的一處風景？
正值青春的我們無憂無慮，樂在其中；正值青春的我們年少狂妄，雄心勃勃；正值青春的我們熱血澎湃，激情飛揚。當青春的光華如煙火般釋放，我們也帶著夢想展翅飛翔。青春應(yīng)是充滿希望的田野，應(yīng)是滿懷信心的大海，應(yīng)是懷揣自由的藍天。年輕的微笑顯得那么自信，閃爍著驕傲的光芒。
青春如夢，稍縱易逝，好好把握吧，讓我們以新一代青年的朝氣與活力讓五月的陽光在心底永恒綻放！
總之：要聚，就似一團熱火，帶給你溫暖；要散，就似滿天繁星，做個指路人。
青春如夢，讓我們牢牢把握，一起狂歡！
謝謝。
課前三分鐘演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好！
在這課前的三分鐘里做這次的演講，對我真的是一次挑戰(zhàn)，但是我無懼，給我這樣去展示個人的機會，我特別珍惜，感謝老師和老師愿意支持我。那么下面要去演講的是《今日事，今日畢》。
我們每天都有要完成的事情，但是我想應(yīng)該有一部分的人是喜歡把事情拖到第二天完成的。我在想為什么呢？今天的事情不應(yīng)該就是今天該完成的嗎？今天要做的事情，如果你留到明天再做，那么意義在哪？尤其是我們學生，作為學生，學習是每天都必須做的一件事，每天都要任務(wù)和目標，你還要拖到明天，提前消耗明天的時間來完成今天的事，這真的是在浪費時間。在我看來，我覺得今日事就要今日畢，該是什么時候完成就要在那個時間里完成。同學們，你們應(yīng)該聽說過這樣的一句話吧，“時間就是生命。”所以大家看你把事情挪到第二天去做，浪費今日的時間去玩，然后從明天的.時間里去做昨天的事情，這是不是在浪費我們的“生命”。時間總是在消逝，卻從來沒有回過頭，所以我們在學習的時候，對于當天要去做好的事情，我們就必須要去完成，而不是一直往后推，這樣做對自己是沒有好處的。
往日，我經(jīng)�？吹轿覀兊耐瑢W總是到了第二天才把昨天老師布置好的作業(yè)完成，你這樣做就沒有意義了，只是為了完成老師的任務(wù)而做，那做作業(yè)的意義也沒了。老師為什么要去布置作業(yè)給我們，就是為了讓我們好去復習當天學過的一些知識，是希望我們能夠在做作業(yè)的過程中重新學到東西，對我們是有好處的，再說作業(yè)又不多，你只要抽出一點時間就能夠完成的，為什么不能？你們問問自己。明明時間那么充足，大家就偏要去先玩，導致作業(yè)最后沒能及時完成，同時也辜負老師布置這些作業(yè)的好意。
今天我就是希望各位同學，你們能夠明白當日的事情最好當日做好，那樣意義才大，而且你也會有一些小收獲，玩這種事情任何時候都不晚，但已經(jīng)要求要好的事情，如果不去做好的話，我是覺得很不好。那么以后我建議大家“今日事，就要今日畢”，把當前事情給完成，相信你一定會有成就感的，而且還會有一些意想不到的收獲呢。
謝謝大家！
課前三分鐘演講稿4
敬愛的老師，親愛的同學：
志向——對于奮發(fā)的人來說，是一種動力；對于迷惘的人來說，是一個指路標；對于失敗的人來說是一種鞭策，對于整天無所事事的人來說，更是一種期望！而對于我來說，志向，就是一種執(zhí)著的追求，一座導航的燈塔，一盞不滅的明燈！志向，就是目標，就是方向。
每個人都有不一樣的志向，每個人都有色彩斑斕的志向。而我的志向——就是當一名教師！成為教師，是我近幾年來一向都想完成一個夢想。它會是我畢生的職業(yè)，也會是我終身的歸宿。因為，我找到了它非凡的意義。教師，不僅僅教授學生以技能知識，讓他們能夠更好的生活。
教師還有另一層深刻的含義：人生的導師！不是有一句話這樣說嗎？“教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業(yè)！”所以，這更加堅定了我要當教師這個想法。當然，這與我的親生經(jīng)歷也有莫大的關(guān)系。我的`教師，是一個知識淵博又和藹可親的人，是她，在我那幼小的心田上，播下了這顆種子。讓我為這個夢想而不懈奮斗！
至今還清楚的記得，那次，教師對我說過的話。“嗯，教師相信你！”這是一句多么溫暖的話語，這是一個多么親切的鼓勵。我明白，那不僅僅是教師對我的鼓勵，更是對我的肯定。我慶幸，在人生的道路上能遇到這么一個好教師。怎樣的教師就能教出怎樣學生，所以，我相信，在不久的將來，我也會像我的教師一樣，當一個合格稱職的好教師。我也會在我的學生身上，播下這顆美麗的種子。教師對學生的付出與關(guān)懷是永遠都不會有止境的……所以，教師——就是最平凡的偉大！我此刻很平凡，在以后的日子里，我還是依舊那樣的平凡。但在平凡的周圍，卻蒙上一圈散著的微弱的光環(huán)。因為我已身在這條永無止境的教育之路上，我擁有了太陽底下最光輝的職業(yè)——教師！
課前三分鐘演講稿5
一盞茶，一縷香，一捧古卷細思量，如豆的燈光下，書香浸染，茶香繚繞，心香氤氳……
讀書，是賞心悅目，陶冶情操；讀書，是走進先哲，聆聽教誨；讀書，是體驗鳥語，感受花香。
喜歡讀書的人，會喜歡在春天踏青，感受風乎舞雩的愜意；會喜歡在夏夜談心，感受蛙聲一片的欣喜；會喜歡在秋天登高，感受落木蕭蕭的壯美；會喜歡在雪夜神游，感受萬樹梨花的涼意。深閱讀，讓我們在忙碌中擁有一份閑情，在快節(jié)奏中暫停腳步，讓心靈擁有純凈如水般的溫暖和感動，深閱讀的幽遠與閑適，似水般流淌著對生命的感悟，似云般拂掠著塵世的感動。
我喜歡讀書。我享受著手里捧著書，在幽幽荷香中，溫一壺月光下酒，在字里行間聆聽，來自遠古的清音。一直認為，讀書是與作者內(nèi)心的交流，不經(jīng)意的行文間，可見作者的揚眉微笑；不經(jīng)意的思考間，可見自己的.寂寂心聲，喜愛讀書，喜歡在字里行間感受作者的心意，喜歡看作者筆下流淌的情思。在細細的品味中，世界仿佛只剩下了書，只剩下了自己和作者的喁喁私語，只剩下了自己的會心微笑，只剩下了自己情感的跌宕起伏。
捧讀《紅樓夢》，“新仇舊恨知多少”，想起大觀園，就會想起她的淚！她自命清高，其實是因為孤苦無依，將自己緊緊地掩起�！巴祦砝嫒锶职�，借得梅花一縷魂。月窟仙人縫縞袂，秋閨怨女拭啼痕”，或許她悲，或許她倔，只肯環(huán)著一池靈動的池水，幽然飄落。她也愛，愛那粉飾的百花洲；她也傷，傷那香殘的燕子樓；她也恨，恨那有時似傻如狂的賈寶玉。她沒有“好風憑借力”的氣魄，有的只是“質(zhì)本潔來還潔去”的輕柔！她悲嘆落莫，啼灑血痕，她只道她的命運也如落花，錯過了花期。她會詠嘆，如今已葬花，他人笑癡；待到他年，又會有誰將己輕葬？沁芳閘的水，總是在流，那樣柔緩，那樣清澈，正如她的生命。她的一生都在還淚，卻經(jīng)不住秋流到冬，春流到夏！她走了，留給大觀園一個故事，留給寶玉一段傷悲，留給才子一聲驚嘆！
總能看到江畔那個人：頭戴巍峨之冠，身著蘭草香服，披發(fā)行吟，時而悲嘆，時而沉吟。他亦如他的文，散發(fā)出點點馨香，遍染層林。他是感時傷懷，他亦憂國憂民，司馬遷稱贊他：“其文約，其辭微，其志浩，其行廉，其稱文小而其指極大，舉類邇而見義遠”，他就這樣徜徉于汨羅江，國家的滅亡，百姓的哭聲，都化作他眼角的淚滴，流入江底。他是千古傳唱的歌者，留給后世一片震驚。如果不是深入地了解，誰又能知道他的內(nèi)心，誰又能知道他的凄苦，誰又能去學習他的節(jié)操？
猶記得晦澀難懂的《詩經(jīng)》，在臂彎里淺唱低吟；猶記得翔實的《史記》，千百年獨成一家之言；猶記得浪漫抒情的《離騷》，在氤氳書香中，傳唱千年！讀書似茗，細品，在風靜人定的夏夜我想起了那“留得殘荷聽雨聲”的閑情；在金風裊裊的黃昏我想起了那“簾卷西風，人比黃花瘦”的婉約；在浩浩江水邊我想起了那“大江東去浪淘盡”的豪放。
因為文化的深度，不會選擇所謂的時髦；因為陣陣書香，才會選擇細細品味！就像清茶，入口苦澀，回味卻甘甜，因為那是跨越了時空留下的記憶。
捧著書香，看著窗外嫩綠的枝葉，在書海中，漸行漸遠！
課前三分鐘演講稿6
沒有人能只依靠天分成功。上帝給予了天分，勤奮將天分變?yōu)樘觳拧Ｓ羞@么一句話：天才是百分之一的天分加上百分之九十九的努力。
曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一，然他小時候的天賦卻不高。有一天在家讀書，對一篇文章重復不知道多少遍了，還在朗讀，因為，他還沒有背下來。這時候他家來了一個賊，潛伏在他的屋檐下，希望等讀書人睡覺之后撈點好處�？墒沁@個賊等了好久，就是沒等到曾國藩睡覺，還是翻來復去地讀那篇文章。賊人大怒，跳出來說，“這種水平讀什么書？”然后將那文章背誦一遍，揚長而去！
賊人是很聰明，至少比曾先生要聰明，但是他只能成為賊，而曾先生卻成為主席都欽佩的.人：“近代最有大本夫源的人。”
“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才�！蹦琴\的記憶力真好，聽過幾遍的文章都能背下來，而且很勇敢，見別人不睡覺居然可以跳出來“大怒”，教訓曾先生之后，還要背書，揚長而去。但是遺憾的是，他名不經(jīng)傳，曾先生后來啟用了一大批人才，按說這位賊人與曾先生有一面之交，大可去施展一二，可惜，他的天賦沒有加上勤奮，變得不知所終。
從這個故事我們可以看出，偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。
課前三分鐘演講稿7
感謝大家給我一個上臺的機會！
俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功�！比绻粋�人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的。
每一個人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數(shù)學家、物理學家和天文學家高斯。他從小就酷愛學習，一生為科學事業(yè)做出了巨大貢獻，但是如果他沒有從小的勤奮努力學習，他也不可能成為著名的科學巨人。沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的'。這樣的例子有很多很多，可以說每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。
學習的關(guān)鍵在于“肯學”和“敢學”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去學習最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存，千辛萬苦，冒著可能失去生命的危險，經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳，并準確地測定了它的原子量，證實了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此，要想成為有才能的人，就要從小“肯學”、“敢學”。
有關(guān)正能量的小學生演講稿四
在這春回大地、生機盎然的季節(jié)里，我們迎來了三八國際婦女節(jié)，在這里，讓我們衷心地祝愿所有女老師們節(jié)日快樂！祝愿天下的媽媽們節(jié)日快樂，
三八節(jié)，是一個美好的日了。這一天，提醒我們：要感恩我們的媽媽。媽媽給予了我們生命的體驗，遇到困難和曲折時，是媽媽給予了我們關(guān)懷和幫助。 媽媽更是我們的啟蒙老師，她教給了我們做人的道理，教我們學會生活，懂得感恩。
今天我們漸漸長大了，白發(fā)卻悄悄爬上媽媽的鬢角， “誰言寸草心，報得三春暉”。我們的一個微笑，一句問候，一張卡片……微乎其微的一件小事，對于媽媽卻是最甜美的甘露。
3月8日，我校舉行了“感恩媽媽”的三八節(jié)慶�；顒樱瑑晌粚W生代表為全校孩子帶來了精彩演講——《感恩媽媽》。并倡議全體同學在這個感恩的日子里,拿起紙和筆，寫一封信，用心去頌揚你的媽媽、感謝你的媽媽;為媽媽制作一張溫馨精致的賀卡，上面寫滿你對她想說的話;以實際行動：“家里的事幫著做,能做的事自己做”來報答我們偉大媽媽的養(yǎng)育之恩！給媽媽一個溫情的擁抱，真誠地對她說聲：“媽媽，我愛您，祝您節(jié)日快樂！”
課前三分鐘演講稿8
敬愛的老師;親愛的同學;
大家好，這次的演講由我來發(fā)言，希望大家支持，那么現(xiàn)在開始進入正題，人類的文明這個話題一直就是人們所關(guān)注的最重要的一點，但是至始至終人類的文明還是處在底層，別的地方我不知道，但是就拿我們中國來說人們的.個人修養(yǎng)之類的東西還有待提升，就舉個普通的事例吧!“中國式過馬路”這個在網(wǎng)上流傳的有一段時間，何為中國式過馬路，就是過馬路的時候不管紅燈綠燈，只要人數(shù)湊夠了就可以直接過去，這一個把柄一直是外國人恥笑的對象，還被他們戲稱為“中國式過馬路”這一個事例說明了，在中國有極大一部分人的個人修養(yǎng)還有待提升，還有的就是萬惡的城管，那個普通老百姓口中的惡魔，是窮苦人們心中的夢魘，城管就是專門欺負那些社會底層的人，當然也不是所有城管都是道德淪亡的，但是壞的比例要比好的多得多。
以上就是我的演講，謝謝大家!
課前三分鐘演講稿9
轉(zhuǎn)眼間，半學期在咱們忙碌的身影中匆匆閃過。期中考試結(jié)束了，雖然成績并不能代表一切，但它客觀地反映出咱們這段時期的學習狀況。它猶如一個標點符號為這半個學期的學習作了一個收尾，或殘缺，或圓滿，都是一個不可改變的事實。
在學習的道路上，咱們同樣渴望歡樂，追求成功。但現(xiàn)實是挫折和不幸困擾著咱們。一次又一次的考試，一次又一次的失敗，像暴風雨似的襲擊而來，常常會給每個人的心里投下濃重的陰影，于是咱們想到了放棄，想到了聽天由命。
正如尼采所說：高處并不可怕，可怕的是斜坡。有人在逆境中奮起，獲得了成功，也有人沒有勇氣正視人生，沉淪下去。然而，生活是位嚴肅的長者，他決不會可憐不努力的人，相反，只會歡迎那些努力奮斗的人。
我從爸爸那里得知，他的一個高中同學由于沒考上大學甚至技校，先去當兵，復員后在單位學會開車，做了司機。平時在單位工資少得可憐，只有跑長途時一公里才賺3角6分，而且這種好事不是經(jīng)常有。每次他給爸爸打電話時，他都在不同的`地方。上個月在新疆，這個月可能就在海南島或是滿洲里。盡管他非常幸運，有機會走遍了祖國的大好河山，但其中的艱辛、危險，咱們是難以想象的。家人也無時無刻牽掛他的安危。他告訴爸爸現(xiàn)在非常后悔沒有珍惜他的學習機會。
學習好并不代表一切，不學習雖然也可能擁有一切，但是機會只留給有準備的人。深圳人來自全國各地，他們包括咱們的爸爸媽媽之所以來深圳就是為了生活條件更好些，他們有的人也得到了成功。但接力棒傳到咱們手中時，如果咱們不努力，天天啃老，失敗最終會降臨。
世界上沒有絕對平坦的路，也沒有一帆風順的人生。同學們，現(xiàn)在除了努力奮斗，咱們別無選擇。努力奮斗，就已經(jīng)成功了一半。讓咱們享受奮斗的艱苦，以苦為樂，駕駛著人生之船戰(zhàn)勝驚濤駭浪，駛過激流險灘，共同到達成功的彼岸吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
課前三分鐘演講稿10
各位同學，大家好。同學們，請問你們是否有自己的理想，你們對自己的人生是持以怎樣的態(tài)度的呢？
我今天的演講主題就是怎么看待自己的人生。
同學們，不要把人類想象得那樣復雜，因為受過某人一次陰險的欺騙，就說這世界到處充滿了陷阱；聽過某人一次帶刺的閑言，就覺得這世界太缺少溫暖；看過某人一次冷漠的表情，就覺得這個世界充滿了冷酷，把虛偽自私與丑陋看成是人類的天性，從此郁郁寡歡，把自己的心封閉起來孤立起來，冷漠地看待這個世界。
同學們，不要把生活想象得過于糟糕，不要因一時的榮辱得失而煩惱，生活就是這個樣子，有它美麗的一面，也有讓人感覺遺憾的.地方。生活并不簡單，生活紛繁復雜，真善美交織著假惡丑，生活中也總有許多的是非恩怨磕磕碰碰，心靈也會時常受到傷害的打擊，即使這樣，我們也不必有太多抱怨，不必因此對善良麻木，對真誠冷漠，對生活失望。
同學們，樂觀看人生，既然生活著，就要學會從容于這個不完美的世界，過好每一個平淡的日子，享受每一段美好的時光，在心情的平與與從宥□□一份亮色來。不要輕易在浮躁的生活中沉淪，不要因短暫的安逸而失去永遠的快樂，不要因肆虐的風雨而放棄希望，更不要因短暫的失意而倒下心中信念的旗。不要在不如意的現(xiàn)實中慨嘆或指責身邊的一切吧！不論這時代如何的崇拜金錢崇拜權(quán)力，如何的物欲膨脹，人與人之間最可貴的仍然是一份真情。我們唯一需要做的就是，用自己的真誠與熱忱，去影響我們身邊的人，給生活帶來美好。一生的時間不長，不能讓日子在失望的抱怨中度過。有缺憾的生活才是真正的生活，不完美的人生才是美麗的人生。
所以，請同學們樂觀看待自己的人生，好嗎？
課前三分鐘演講稿11
親愛的老師、同學們：
大家好！
沒有人能只依靠天分成功，上帝給予了天分，勤奮將天分變?yōu)樘觳�。有這么一句話：天才是百分之一的天分加上百分之九十九的努力。
曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一，然他小時候的天賦卻不高。有一天在家讀書，對一篇文章重復不知道多少遍了，還在朗讀，因為，他還沒有背下來。這時候他家來了一個賊，潛伏在他的屋檐下，希望等讀書人睡覺之后撈點好處。可是這個賊等了好久，就是沒等到曾國藩睡覺，還是翻來復去地讀那篇文章。賊人大怒，跳出來說，“這種水平讀什么書？”然后將那文章背誦一遍，揚長而去！
賊人是很聰明，至少比曾先生要聰明，但是他只能成為賊，而曾先生卻成為“近代最有大本夫源的人�！�
“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”那賊的記憶力真好，聽過幾遍的`文章都能背下來，而且很勇敢，見別人不睡覺居然可以跳出來“大怒”，教訓曾先生之后，還要背書，揚長而去。但是遺憾的是，他名不經(jīng)傳，曾先生后來啟用了一大批人才，按說這位賊人與曾先生有一面之交，大可去施展一二，可惜，他的天賦沒有加上勤奮，變得不知所終。
從這個故事我們可以看出，偉大的成功與辛勤的勞動是成正比的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。
謝謝大家！
課前三分鐘演講稿12
這并不是一個好談的話題，因為每個人對這個話題的詮釋都不一樣，況且我們每個人又都在體驗著這個話題的真正內(nèi)涵，每個人對“活著”這個詞語又都有話語權(quán)。但還是想分享一下我的看法，希望大家能夠靜靜的聆聽下。我會很感謝的。
說到“活著”，大多數(shù)我們首先考慮到的是這個問題，活與死的區(qū)別，而“活”與“死”這兩個字是強烈對比的，所以對于這個問題我們也可以延伸為‘為什么活著’，‘活比死的好處是什么’(同學們有想到過這個問題嗎)我把我活著的原因歸結(jié)為三點：
第一，責任讓我們只能活著。如社會的責任，家庭的責任等。如果選擇死的話，會讓身邊關(guān)心你的人難過。如果我是一個人的話，我做很多事都會沒有顧忌的，但是我不是，所以在做很多事之前我會考慮顧忌到身邊關(guān)心我的人。我想這也是造成我至今優(yōu)柔寡斷的性格的.原因吧。呵呵
第二，活著有很多好處。比如，我可以上大學，認識大學里的好友，還可以在這里認識演講老師以及學弟學妹們。可以享受生活，可以追逐夢想，可以追尋愛情，也可以不用擔心死后被火化，也不用擔心死后靈魂到底歸于何處。等等，同學們可以自由發(fā)揮。
最后，死也不容易。先不說你要選擇怎樣的死法，到底死時要不要化妝，穿什么衣服等等一系列的問題很復雜。我們姑且就說下我們死后安葬的問題吧。墓地有多貴?以北京為例，總價四五萬元的墓地屬于最便宜之列，而10萬元—50萬元之間均屬中檔，最貴的“豪華墓”可達數(shù)百萬元之巨;從單價看，萬安公墓部分墓地要價21。8萬/平方米，超過了北京2月住房均價2。35萬/平方米的九倍。所以無任是公益性公墓還是經(jīng)營性公墓價格都是很貴的�；钪龇颗�，難道死后還要做墓奴嗎?
所以啊，我不死，一定得活著，而且要活的好好的�！斗钦\勿擾》里面有一句話，我一直記憶猶新：活著的時候人擠人，死了還要人擠人
課前三分鐘演講稿13
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
我今天所演講的是‘我的友誼’。友誼是朋友間深厚的情誼，是一種純潔無瑕的感情。友誼能使人擺脫煩惱，遠離孤獨。友誼會使人發(fā)自內(nèi)心的真誠去融化別人心中的冰霜。
尋覓朋友是一難，維系朋友就是二男。馬克思曾說：“友誼總需要用忠誠去播種，用熱情去灌澆，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護理！”如果，把朋友當成任你驅(qū)使的工具，那么你將與友誼無緣！
自從擁有了友誼，我不在脆弱。當在人生之路跌倒時，心中被放棄這個字眼完全占據(jù)�？墒�，這是，朋友將我扶起，提醒我要堅強，漫漫人生路，豈能無荊棘？若被絆倒就一蹶不振，選擇放棄，又怎能體味到人生的快樂呢？這些話，令我又充滿希望。
我對你們說：“遇見你，是人生中老天賜予我最大最好的禮物！你讓我體會到了無私的'關(guān)懷和真摯的友情。你的笑容縈繞耳邊，你的溫柔記憶猶新，你的話語，言猶在耳！”
在心底的最深最深處，我更相信這種淡淡的友情，無欲無求！
友誼若是一篇優(yōu)美的詩歌，那朋友就是那詩歌中的精髓。友誼是永不落山的太陽，讓朋友走進你的心田，滋潤你的靈魂！
課前三分鐘演講稿14
親愛的同學們：
我給大家講一個關(guān)于“希望的種子”的故事。
在列寧格勒市中心，有一個科學研究所。研究所里建有一個巨大的倉庫，這里保存各種糧食種子。1942年，當?shù)聡藝×袑幐窭諘r，這個城市開始上演人間悲�。撼汕先f的人開始被餓死，人們想方設(shè)法尋找食物。有些市民不惜穿越德軍的`封鎖線跑到郊外，尋找樹皮和已被冰封的湖底的魚蝦。但他們常常有去無回，成為納粹槍彈的犧牲品。
饑餓讓人變得瘋狂。不少人看上了研究所中的那些糧食種子。這可能是當時列寧格勒城中唯一儲備大量糧食的地方。駐守的軍隊來了，可是科學家說，這是種子，是蘇維埃將來的希望。駐守部隊撤退了。
前線浴血奮戰(zhàn)的將軍也來過，他要求把糧食全部交給軍隊，但科學家說，這是種子，不能吃掉。將軍暴跳如雷，但科學家告訴他：“當我們打退了德國人，農(nóng)民們可以用這些種子過上幸福的生活。”將軍聽完，向科學家敬禮，然后帶領(lǐng)士兵離開了。
幾個月后，人們發(fā)現(xiàn)看守倉庫的科學家餓死在糧堆旁。列寧格勒的那座糧倉，成為世界糧食史上的一個奇跡。戰(zhàn)爭已經(jīng)摧毀了一切，但列寧格勒卻保住了珍貴的糧食品種。現(xiàn)在我們不知道那位科學家叫什么名字，但他的那句“希望的種子”的名言，成為列寧格勒這家研究所的代名詞。
故事講到這里，相信很多同學已經(jīng)被深深地感動了，為餓死在糧堆旁的科學家，為保護著希望、闡釋著希望、留下希望的科學家。是�。∶鎸χ了廊詧笙Ｍ倪@樣的人，我們除了感動，還能有什么？戰(zhàn)爭能摧毀一切，卻絕對摧毀不了希望。
是的，擁有希望，一定會擁有未來。
謝謝大家。
課前三分鐘演講稿15
尊敬的老師、同學們：
大家好！
從古至今，我們的身邊常常流傳著這樣的一句話“有志者事竟成”。的確如此，一個人要想成功，登上人生的頂峰，缺少了遠大的志向是不可能完成的。
唐代著名詩人李白曾做過這樣的一句詩“少年負壯氣，奮烈自有時�！边@句詩表達了只要心中有著遠大的理想，總有一天會撥云見日，實現(xiàn)自己的理想宋代著名的詞人蘇洵能夠說是大器晚成，在他三十七歲時才開始刻苦讀書，憑著對于文學藝術(shù)的追求與向往，再加上自己不懈的發(fā)奮，最后名列唐宋八大家。蘇洵的成功我認為很大好處是正因他的志向堅定，只要有了堅定的志向。才會成功。
著名的科學家愛因斯坦也說過：“每個人都有必須的理想，這種理想決定著他的發(fā)奮和決定的方向。在這個好處上，我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身——這種倫理基礎(chǔ)我叫它豬欄的理想�！碑斎唬绻粋�人沒有絲毫的志向與抱負，對于生活只盼著安逸與快樂，這與禽獸有什么差別呢？這句話也充分說明了愛因斯坦對于理想做出的極其重要的肯定。
正因志向堅定而成功的例子能夠說是數(shù)不勝數(shù)。從古至今，愚公，海倫凱勒，張海迪，霍金。能夠說這些都是正因他們的志向堅定，對于理想執(zhí)著不懈的追求才造就的成功。相冊名
但是，無論是愚公還是霍金，在他們有了堅定的理想之后都付出了很多很多的發(fā)奮，很多很多的辛苦，因此說，如果只有遠大的`理想，而不為此付諸行動的話，那只會等于零。有些人的確有這很遠的大理想，但是往往不能成功，就是正因他們?nèi)A而不實，不是輸在起跑線上，而是輸在了賽道上，英國偉大的發(fā)明家愛迪生被世人稱為“發(fā)明大王”。
其中，他最有名的發(fā)明就是電燈泡，但是在他為制造電燈而尋找適宜的燈絲時，一道又一道的難題擺在了他的面前，正因總是找不到適宜的燈絲，他試驗了足足有一千多次，然后才獲得了最后的成功，這足以說明勤奮，發(fā)奮在成功道路上的重要性�？偠灾�，要想成功，志向與發(fā)奮是缺一不可的。每個人都就應(yīng)為自己的人生樹立一個目標，有志者才能事竟成！
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