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高三誓師大會(huì)學(xué)生勵(lì)志發(fā)言稿「2篇」
導(dǎo)語(yǔ)：人生有一道難題，那就是如何使一寸光陰等于一寸生命。下面是小編為大家整理的，高三百日誓師教師發(fā)言稿。想要知更多的資訊，請(qǐng)多留意文書幫!
高三百日誓師教師發(fā)言稿【一】
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
在這個(gè)意義非凡的誓師大會(huì)上，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高三全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示真誠(chéng)的感謝!
兩年時(shí)間飛逝，我們現(xiàn)在已經(jīng)站在了高考的起跑線上。此時(shí)此刻，我們面對(duì)的，將是我們?nèi)松凶钪匾囊荒辍?11年的求學(xué)之路，讓我們從蹣跚學(xué)步的孩子成長(zhǎng)為現(xiàn)在腳步堅(jiān)定的成年人。回想這11年的求學(xué)歷程，我們到底錯(cuò)過(guò)了多少機(jī)遇，到底荒廢了多少夢(mèng)想，到底有多少時(shí)間，在我們的猶猶豫豫和無(wú)所事事中被白白放走。 一轉(zhuǎn)眼，高考就橫亙?cè)谖覀兊难矍啊?/p>
也許我們從很久以前就開(kāi)始抱怨高考，然而我們的成長(zhǎng)注定與一場(chǎng)接一場(chǎng)的比賽聯(lián)系在一起，而高考是所有比賽中最公平、最干凈、最透明的'。高考，它不像聚光的舞臺(tái)那樣充滿鮮花和掌聲，更多的是平淡甚至是單調(diào)的學(xué)習(xí)生活。 但高考，或許是唯一僅憑我們自己的實(shí)力說(shuō)話的機(jī)會(huì)。真正的強(qiáng)者從來(lái)都不像局外人那樣牢騷滿腹、指手畫腳，對(duì)于既定的競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則，他們的選擇永遠(yuǎn)是勇敢地沖鋒。
同學(xué)們，我們不僅為自己活著，也許我們可以退縮，可以放棄，但含辛茹苦撫養(yǎng)我們的父母不同意!為了我們的進(jìn)步辛苦操勞的老師不同意!等待著我們成為棟梁之材的國(guó)家不同意!
我們承載了太多的責(zé)任，太多的希冀，只要有一雙眼睛同我們一起流淚，就值得我們?yōu)樯芸�。我們沒(méi)有任何退路!
同學(xué)們，真的猛士，敢于直面高三黑暗慘淡的人生，敢于正視高考激烈殘酷的競(jìng)爭(zhēng)。 時(shí)間之神是我們自己，命運(yùn)之劍握在我們手中，高考倒計(jì)時(shí)已經(jīng)啟動(dòng)，從今天開(kāi)始，我們心中裝的只能是學(xué)習(xí)。每時(shí)每秒，我們想的都必須是學(xué)習(xí)。
我們現(xiàn)在已經(jīng)站在了高考的起跑線上，為了能在戰(zhàn)斗中取得勝利，我們?cè)趹?zhàn)略上要藐視敵人，在戰(zhàn)術(shù)上要重視敵人，我們表面是與對(duì)手戰(zhàn)，本質(zhì)是與自己戰(zhàn)。能否勝出，取決于自身能否好好把握自己，所以我們一定要自信、自強(qiáng)、自立!
同時(shí)，在這個(gè)非常時(shí)期，我們要以先哲們的智慧鞭策自我，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，抵達(dá)勝利的彼岸。我們要善于學(xué)習(xí)：
一、 要學(xué)習(xí)孔子的“三省吾身”。做到勤于反饋，解剖不足，完善自我。
二、 要學(xué)習(xí)孟子的“生于憂患”。時(shí)刻心系高考，摒棄享樂(lè)，心無(wú)旁騖。
三、 要學(xué)習(xí)莊子的“大鵬展翅”。棄燕雀之小志，志存高遠(yuǎn)，自信遨游。
四、 要學(xué)習(xí)荀子的“鍥而不舍”。高考這攻堅(jiān)戰(zhàn)，堅(jiān)忍不拔，可鏤金石。
五、 要學(xué)習(xí)李白的“天生我材”。常常自我激勵(lì)，增強(qiáng)信心，笑傲江湖。 拿破侖說(shuō)過(guò)：“凡是決心取得勝利的人是從來(lái)不說(shuō)‘不可能的’”。
今天的誓師大會(huì)就是告訴我們，該我們行動(dòng)的時(shí)候到了。這不僅是一個(gè)儀式，。更是一個(gè)起點(diǎn)，一個(gè)新的開(kāi)始，無(wú)論過(guò)去怎么樣，我們都還有希望，無(wú)論過(guò)去怎么樣，我們都還有機(jī)會(huì)，只要傾注我們?nèi)康暮顾�，就一定能�?chuàng)造奇跡!我們沛縣中學(xué)2015屆學(xué)生不會(huì)比任何一個(gè)年級(jí)差!我們要用實(shí)際的行動(dòng)，向父母、向?qū)W校、向所有質(zhì)疑我們能力和實(shí)力的人證明，我們是真正的強(qiáng)者!
最后，我在此代表全體同學(xué)，
祝母校：碩果累累，再書華章!
祝老師：身體健康，桃李滿疆!
祝全體同學(xué)：心想事成，題名金榜!
謝謝大家!
高三百日誓師教師發(fā)言稿【二】
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
下午好!時(shí)光太瘦，指縫太寬。不覺(jué)間高中生活已過(guò)了兩個(gè)華年，或許你還在回望高二學(xué)年，但我們確實(shí)已步入高三。有句話這樣講：態(tài)度決定高度，努力決定水平。面對(duì)高三，每位同學(xué)都要放平心態(tài)，擺正態(tài)度。
首先，認(rèn)清形勢(shì)，明確目標(biāo)，全力以赴，不遺余力。曾經(jīng)有一項(xiàng)研究將全社會(huì)分為了四個(gè)等級(jí)，期中3﹪為精英，他們最突出的特征具有明晰且長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生目標(biāo)，占到社會(huì)10﹪的中上層的人士具有清晰但短期的人生目標(biāo)，另外，60﹪的.中下層人士具有較模糊的人生目標(biāo)，剩余的27﹪的最底層人士幾乎沒(méi)有目標(biāo)的活著。所以，幸福的人通常是這樣一類人，即生活方式與生活目標(biāo)一致。
所以，給自己一個(gè)清晰且長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，并腳踏實(shí)地的將其付諸實(shí)踐。其次，我們要注重樹立四種意識(shí)，即競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、效率意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)，這四種意識(shí)有助于良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的形成。正確的態(tài)度和意識(shí)指引我們前進(jìn)的道路，而正確有效的學(xué)習(xí)方法能夠如風(fēng)帆般推動(dòng)我們踏上明天擁抱太陽(yáng)的航線。高三文科生，你是否會(huì)學(xué)文科?你在學(xué)習(xí)過(guò)程中是否存在如下問(wèn)題：
1、學(xué)習(xí)與生活的時(shí)間安排缺乏科學(xué)性;
2、學(xué)習(xí)過(guò)程中缺乏主動(dòng)性;3、記憶方法尚未優(yōu)化。
下面我建議幾種方法，或許對(duì)你有用。
1、語(yǔ)文學(xué)習(xí)要廣泛閱讀，夯實(shí)基礎(chǔ);
2、數(shù)學(xué)則要多練，精練習(xí)題，注重新舊知識(shí)結(jié)合，抓住細(xì)節(jié);
3、英語(yǔ)主要是要培養(yǎng)語(yǔ)感，靈活貫通語(yǔ)法知識(shí);
4、文綜的分值大，主觀題較多，所以學(xué)習(xí)文綜要點(diǎn)是啃透課本，多看地圖，注重時(shí)政熱點(diǎn)，研究高考真題等。同學(xué)們，我們要從取得的成績(jī)中找到自信，從失去的分?jǐn)?shù)中找到下一步的立足點(diǎn)，清醒的走好每一步。臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)，現(xiàn)在就拿出高三備考的狀態(tài)，為明年夏天的成功奮斗吧!
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