班主任開學致辭
在生活、工作和學習中，要用到致辭的地方還是很多的，致辭是向他人表達思想感情用的文字或語言。還苦于找不到有文采的致辭？下面是小編幫大家整理的班主任開學致辭，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班主任開學致辭1
各位老師、同學們：
大家好！今天我很榮幸能夠作為班主任代表在這里發(fā)言！
在過去的一學年里，八⑵班取得了優(yōu)異的成績，這離不開張校長的英明領導，讓我對工作充滿了熱情與信心！離不開王校長的正確指導和八⑵班所有科任老師的辛勤付出！語文老師XXX認真上好每一節(jié)課，注重提高課堂效率，按時下課，不占用學生休息時間，深受學生喜愛！英語老師XXX，一心撲在工作上，成績突出，展示了當代大學生老師的風采！物理老師XXX。
今春開學乍暖還寒，為了備好課、上好課，脫掉厚棉衣投入到工作中去，教學成績讓人真正體會到“姜還是老的辣”！政治老師XXX，“老驥伏櫪，志在千里”，把學生當作孫子來愛護，教學成績名列全縣前列！歷史老師XXX，一邊是考大學的兒子，一邊是全體學生，為了學生她沒有耽誤一節(jié)課！
兒子沒有照顧好，學生的歷史課卻取得了可喜的成績！地理老師XXX，教學技術(shù)高超，輕松取得了好成績！生物老師XXX，八年級、九年級兩不誤，生物學科遙遙領先！敬愛的老師們，感謝你們昨日默默無聞的奉獻，才讓我擁有今天可喜的成績！
此外，還有八⑵班全體學生的共同努力！在此，我想對原八⑵班全體學生說一聲：同學們，付出總會有回報，我們的愿望終于實現(xiàn)了，我們拿下了第一！現(xiàn)在老師雖然不教你們了，但老師依然關(guān)注著你們，希望你們繼續(xù)努力，考上重點高中，為學校爭光，實現(xiàn)自己的夢想！
老師永遠是你們的朋友，在原地等待你們的好消息！現(xiàn)七⑵班的學生不要嫉妒，老師會像關(guān)愛原八⑵班學生一樣的關(guān)愛你們！親愛的同學們，如果我們選擇了勤勉，也就選擇了希望；選擇了困難，也就選擇了成熟；選擇了拼搏，也就選擇了成功！那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，共同去創(chuàng)造美好的明天！
多年的班主任工作讓我體會到：投入的`做任何事都是一種享受！哪怕是無味的重復！淡泊名利，心中自會有一種輕松與灑脫！我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；我不去想身后會不會有襲來寒風，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影；我只有挖掘自己靈魂深處的真誠，讓愛住我心，讓激情燃燒在我所愛的教育事業(yè)之中！最后，我還要感謝所有的領導和老師們對我的關(guān)心和支持！謝謝大家！
班主任開學致辭2
xx班的同學你們好：
我先自己介紹下，我是xxx，現(xiàn)在是你們的班主任，劉老師現(xiàn)在是5班的班主任，依然是教我們的英語，我們的學生都熟悉他的一套管理辦法，當然我們開始仍然遵循這一方法，后面會有改變。當然有學生會問。老師怎么安排你來教，我明確的告訴你，這不是我說了算的，我根本就不知道，是學校領導開會研究決定的事情，他們從方方面面考慮后做出的決定，所以你們也不要考慮我的能力如何，你們只有配合學校的決定和我的管理做你該做的事情就可以，我相信你也一定會在我的領導下成就一個不一樣的自己。
其次，從你們的下學期開始我就注意觀察你們，因為我家的希望都在里面，課間發(fā)現(xiàn)部分學生特別浮躁，不知道自己該做什么，下了課哪個西邊走廊里面總是站了好多學生，看什么風景啊，吵吵鬧鬧，課間10分鐘應該是為上節(jié)課休息同時又是為下節(jié)課做準備，上上廁所，靜靜的休息下，同時也把下面要上課的內(nèi)容準備下，這樣才是合格的優(yōu)秀學生該做的事情。從今天開始如果再發(fā)現(xiàn)這樣的事情，在走廊哪里吵鬧的，有事情做——寫出觀察的內(nèi)容，同時附上你的感想100字，還有部分同學的零食現(xiàn)象比較多，請你收起來，第一次警告，第二次有專門人查你的包，早上請吃飽。
接下來談談學習的事情，小學里我們很多學生都是家長心目中的'好學生，每次考試都是90分以上的，雙百分常有的事情，現(xiàn)在呢，一年下來了，你們對周圍同學和自己的成績可以進行個對比，滿90以上的肯定是非常優(yōu)秀了，85分以上也相當不錯了，你認為自己的智力比90的同學低嗎，肯定不是的，大家的智力應該是差不多的，沒有太大的區(qū)別，主要原因是什么呢，也就是學習的態(tài)度和方法，那么如何改變這樣的狀況。
第一要主動適應老師的授課方式。大家在小學時主要是學語文、數(shù)學、英語三門課，而中學，初一就增加了政治、歷史、地理、生物等學科，初二將增加物理,初三還將增加化學,而且學習內(nèi)容增多，難度加大，進度加快，猛增的學習量往往讓我們應接不暇，頗有點狗咬刺猬，不知從何下口之感。初中的學習狀況改變了，再沿用小學的學習方法和方式顯然無法適應，中學改變了小學那種事無巨細式的教學方式，老師往往集中講解難點、要點，并且講過就不再重復，我們要主動去適應老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學習慣。
班主任開學致辭3
從昨天到今天，我一直忐忑不安，我一次次地詢問自己，合格的班主任應該是什么樣子的？初中，我也曾走過，但我始終認為那些我曾經(jīng)歷過的擁有尖利嗓門或者是兇狠拳頭的班主任不能算是我心目中理想的樣子。此時此刻，站在這里，伴著些許惴惴不安，我生怕因為我的一絲缺點而影響到諸位。因為你們太年輕了，太值得呵護了，你們的未來太值得憧憬了。和大家一樣，我也是第一次來到這所學校，第一次扮演班主任這個角色，但我堅決不打算把自己塑造成一個傳統(tǒng)意義上，統(tǒng)管一切的班主任。我只想掛上班主任這個頭銜后能同諸位時刻分享我做人的經(jīng)驗，以及共同探索一條管理班集體的途徑，最終我們每個人都能心神愉悅地度過我們在一起的日子。
細細算來，你們走到今天，也經(jīng)歷過六七年的學生生涯。中國大多數(shù)小學生都是非常辛苦的，寫不完的作業(yè)，嚴厲的老師和獨裁一切的家長，學生們無論在家里還是學校里都非常被動，長期在這樣的環(huán)境中，你們或者變得唯唯諾諾，沒有思想，或者變得驕橫叛逆，不肖世事。這是教育體制的問題，我們沒有能力去改變，但是我們依然可以探索一些方法，來應對這樣的局面。面對班主任這個崗位，我有一些思路，說來同大家一起討論：首先，大家記住，我成為班主任不是奔著將要去管你們的目標來的'。我們是一個團體，猶如一幫戰(zhàn)友，或是一群兄弟姐妹，我們這個圈子里永遠不歡迎統(tǒng)治人的人存在。我們在一起共同管理班集體，共同維護班集體的利益和我們每個班成員的利益。()其次，我成為班主任僅僅是你們在學校和社會面前的一個代表人，在任何時候我都會站在我們這個班集體的立場上講話，我堅決不允許任何人在任何時候傷害我的學生，無論你是學習成績差的還是好的，如果有人想教訓我的學生，請先教訓我吧。對待每一個學生，無論是好學生還是差學生，我都一視同仁，想你們所想，急你們所急。最后，請同學們接納我成為你們的朋友。我雖沒有尖利的嗓門，強悍的拳頭，但我有一顆善良的心。我將用我這顆善良的心同大家相處，因為我相信你們也是一群懂得感恩和值得尊敬的人。
大家知道，我們這里是一個山區(qū)小縣城，是一座國家級貧困縣，我們?nèi)h的財政收入還不及南方一個村的多。然而比貧窮更令人擔憂的是我們思想的落后，看看我們周圍，賭博、嗜酒、謾罵斗毆成風，愚昧和無知充斥著大街小巷。把十五六歲年齡的你們放置在這樣的一個環(huán)境中是何等的殘忍。環(huán)境決定思想，思想決定態(tài)度，態(tài)度決定習慣，習慣改變?nèi)松�。我不想看到你們渾渾噩噩地在這樣的環(huán)境中長大，然后碌碌無為地度過此生。人生只有一次，下輩子這個詞只不過是不想死的人們的自我安慰罷了。精心打理我們有限的生命應當是每一個人的分內(nèi)之事。然而十五六歲的你們正是一群不知如何打理的水手，而我將扮演那個和你們在一條船上同風雨、共患難的船長。我所能做的是讓你們懂得人生；讓你們開闊眼界；讓你們更珍愛自己，等船抵達下一個港口之后，我也將默默地離開你們。希望多年之后你們不會忘記我這個船長送給你們的指南針，一個指引人生坐標的指南針。
我們的學生有幾個經(jīng)常去博物館、科技館？有幾個參加過夏令營或者參觀團？誠然，由于地理條件落后導致了思想上的閉塞。我們國家曾經(jīng)因為落后被日本等國羞辱了半個多世紀；美國現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)明出可連續(xù)使用14年的核電池，而這種電池有可能在不久的將來取代汽油而給汽車提供動力。在我們居住的這個地球上曾經(jīng)發(fā)生過什么，現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)生了什么，將來預計會發(fā)生什么。同城里的孩子相比，我們幾乎是不折不扣的文盲，除了每天被一堆課業(yè)和一些庸俗的東西埋沒之外，沒有什么陽春白雪的東西來滋養(yǎng)你們長出積極健康的思想。因此，我會珍惜這每周一次的班會，在這短短的時間里，我想讓大家知道更多，關(guān)于人生、關(guān)于社會、關(guān)于文學、關(guān)于歷史、關(guān)于時尚、關(guān)于一切我們作為公民應該關(guān)注的東西。希望以此能激發(fā)你們同命運抗爭的奮斗之心。成為初中生，不僅是你們學業(yè)生涯的一個轉(zhuǎn)折，更是你們?nèi)松鷬^斗歷程的一個開端，請給自己一個重新選擇人生的機會吧！
班主任開學致辭4
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，
大家好!
首先感謝學校領導給我一次與大家交流的機會，做一個關(guān)于班級管理方面的發(fā)言，實際上，說是經(jīng)驗分享就顯得班門弄斧了，因為當班主任以來的我，也是在摸索，在改進。過去的一年，在領導的指導和任課老師的密切配合下，班級管理工作取得一定的成績，班級學生的整體素質(zhì)穩(wěn)步上升，各項活動也都表現(xiàn)突出。所以今天在這兒向各位領導、老師們匯報我班主任工作中的點點滴滴，以及我當班主任的一些心得和體會，不足之處，敬請大家指正!
一、以身作則，發(fā)揮自身的表率作用
當一位好教師、好班主任，就是我的奮斗目標。自20xx年進入新星學校以來，我一直擔任班主任工作，當時沒有信心，也沒有管理思路，在教學上我是一個不成熟的新手。后來在領導的關(guān)懷鼓勵下，在老教師們的幫助下，我漸漸的適應了班主任這個角色。同時，我也逐漸找到了自信，工作時渾身也充滿了干勁和拼勁。在與學生接觸中，我深深的感受到，班主任對學生的影響很深，班主任的一言一行能對學生產(chǎn)生潛移默化的影響。因此，在平時與學生相處的時時刻刻，我都嚴格要求自己，做到“要學生做到的，老師先要做到”。比如，教育學生講文明、懂禮貌，那么我也會文明用語，主動跟學生問好，說謝謝你之類的禮貌用語，孩子也會自然地用禮貌用語來回答我。要求學生早上不能遲到，自己也堅決不遲到等等。自此我明白了，想要感染學生，就要先作出榜樣，我相信：身教，勝于言教。所以，我在要求學生的前提下先要求自己，把樹立自己的形象作為班級工作的重要一環(huán)，以專業(yè)知識和認真的工作態(tài)度去影響學生、感染學生。對待工作認認真真，對待學生充滿愛心，讓學生感受到一種積極向上、樂觀的生活和學習態(tài)度。
二、關(guān)注學生的養(yǎng)成教育，樹立正確的班級風氣
做好班主任工作，首先要注重學生的養(yǎng)成教育。大家都知道班主任工作細碎而繁瑣，學生每天的學習我們要關(guān)心，班級的紀律我們要費心，班級的衛(wèi)生我們也要操心，每天下來我們經(jīng)常是筋疲力盡，心里嘮叨不斷，學生難管。其實不然，只要我們平時注重學生的養(yǎng)成教育，班級管理就變會得簡單得多。如：學期初，我就根據(jù)班中的實際情況，明確了各個崗位的負責人。體育委員專門負責兩操集會紀律、勞動委員專管班級衛(wèi)生、學習委員專管學習并及時匯報給班主任。 班長負責班級的全面工作等等。然后以小組一月進行評比，優(yōu)勝小組獲得獎勵。學生一旦養(yǎng)成了良好的習慣，班級管理就會取得事半功倍的效果!同時，還教育學生要樹立正確的班級風氣，在全班形成一種互幫互助，團結(jié)競爭的學習風氣，這對全班學生都有感染力和道德上的約束力，因為學生最不愿意的就是他在班集體心目中的形象受損;這樣就能使師生之間、學生之間的關(guān)系和諧發(fā)展，避免了很多矛盾的發(fā)生，形成一股強有力的班級凝聚力。而且學生是溝通家長和學校的橋梁，如果學生能將正確的信息轉(zhuǎn)達給家長，將促進學生家長對老師的信任及對學校各項政策的認可與理解。
三、用愛感化后進生，關(guān)注留守兒童
轉(zhuǎn)化后進生是班主任義不容辭的職責。后進生不是天生的。他們中有的是受不良社會風氣的影響;有的是家庭教育造成的;有的是身心發(fā)展中各種消極因素惡性膨脹的結(jié)果。由于后進生存在不少的缺點和錯誤，因此經(jīng)常受到老師們的批評，家長的指責，同學們的白眼。他們往往在同學中抬不起頭。他們需要的是老師的.關(guān)心，家庭、集體的溫暖。作為班主任，我從不歧視，而是給他們更多的關(guān)愛。我們班有一位學生，他內(nèi)向，學習積極性不高，不愛按時完成作業(yè)，考試成績總在40分上下晃動。我思來想去，怎么幫他改掉這個壞習慣呢?我請他擔任小組長，檢查其他同學的作業(yè)。大概是肩上有了壓力，也開始寫作業(yè)了。偶爾也有一兩次不寫，我先裝作不知道，在另外的一個同學告他的狀時，我故意裝出大吃一驚的樣子，深表不信，我對其他同學說：“可能是有什么其他原因吧”。我邊說邊對他看了幾眼，他心里已有了變化，因為他的臉已經(jīng)通紅。從此以后，他再也沒有不完成作業(yè)的壞習慣，學習也有了上升。我作為一個班主任，經(jīng)常利用課余時間了解學生，研究學生，在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗，做好后進生的轉(zhuǎn)化教育工作，取得了不錯效果。同時，我也做好留守孩子的管理和教育，帶著愛心與孩子進行溝通。在日常生活中，我從各方面去關(guān)心他們：在學習上熱情地給予指導，遇到困難時給予真誠的幫助，有了點滴進步及時鼓勵，犯了錯誤進行耐心地教育，使他們時時感到老師的愛護與關(guān)心，逐步改正錯誤和缺點，爭取更大的進步。
總之，班主任的工作還有很多方面，它是學校管理的重要環(huán)節(jié)，需要我們不斷的總結(jié)、研究和探索，推進我們的工作。在今后的工作中，讓我們一起以飽滿的熱情投入到班級管理工作中去，投入到教育教學中去，爭取做出更輝煌的成績。
最后祝愿老師們節(jié)日快樂，工作順利!祝同學們學習成績更上一層樓!祝新星學校越辦越輝煌!
班主任開學致辭5
在過去的一個學期，我們形成了良好的學風，建設了一支高效實干的班干部隊伍，每位同學都取得了不同程度的進步。
我以我們班的女生為榮，不驕不躁，不屈不撓；低調(diào)的性格，高調(diào)的成績；嬌柔的身軀，強悍的內(nèi)心；小鳥依人卻有鴻鵠之志；既有大家閨秀的溫婉，又不失巾幗梟雄的氣魄。
我以我們班的男生為傲，生龍活虎，士氣高昂；不畏勞苦，勇于擔當；表面上對成績不屑一顧，骨子里卻刻著奮力拼搏；錚錚鐵骨，不乏柔情；有蟾宮折桂的雄心，九天攬月的豪情。
老師還想對你們說：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，曾經(jīng)的歡笑和淚水都屬于昨天，留給我們的.只是經(jīng)驗和教訓，新的學期，我們都有機會從頭再來。 高二的我們，距離高考還有15個月，這正是我們知識能力大幅度提高的關(guān)鍵時期，各個學科的課程即將結(jié)束，這也將是我們學習任務最為繁重的一個學期，這更需要我們樹立信心，養(yǎng)成良好的習慣，嚴格遵守校規(guī)校紀，創(chuàng)建文明有序的學習環(huán)境。我希望所有的同學為自己制定新學期計劃和目標，全班同學共同努力，為夢想，我們披星戴月，爭分奪秒；為承諾，義無反顧，勇往直前。
當我們看著東方第一抹朝陽時，我們是否應該檢查自己，我的夢想是否依然在，我的內(nèi)心是否依然飛揚？讓我們拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄�！钡挠職猓ビ尤松L雨的洗禮，我將隨你們一起乘風破浪，披荊斬棘，昂首闊步，進軍高三！
班主任開學致辭6
各位領導、老師們、同學們：
晚上好!
春天是一個充滿希望的季節(jié)，這樣的季節(jié)，總讓人產(chǎn)生期待和盼望。我們盼望著“今年花勝去年紅”，我們期待著今年的六月“風光不與四時同”。為了實現(xiàn)這份期盼，今天我們在這里隆重舉行“XX屆決戰(zhàn)中考百日沖刺誓師大會”。
首先，讓我們以熱烈的掌聲對劉校長，黃主任，夏主任以及各位老師參加今天的大會表示最熱烈的歡迎和誠摯的感謝!
同學們，九年磨一劍、百日鑄輝煌，如果我們把三年初中生活比作一次三千米的長跑，那么現(xiàn)在已經(jīng)是跑過了最后一個彎道，距離終點只有百米之遙。在家長的熱切期盼中，在老師的辛勤培育下，在同學們的耕耘與憧憬中，我們即將迎來激動人心的豐收季節(jié)——XX年中考。為了更好地把握這關(guān)鍵的100天，堅定從容地去迎接命運的挑戰(zhàn)，實現(xiàn)心中的夢想。
我想，在接下來的這一百天中，我們應該從以下幾個方面去努力。
第一、明確責任，堅定目標
作為一名初三畢業(yè)班的同學，一定要清楚自己肩上的責任，寒窗苦讀九年，在我們身上寄托了太多人的心愿――辛苦養(yǎng)育我們的父母，辛勤培育我們的老師，昔日相處的好友……這么多眼睛注視著我們，我們心中怎能沒有責任感，使命感。所以我們在座的每位同學都應該堅定自己的中考目標，并為之付出努力，這點我們責無旁貸。
第二、調(diào)整心態(tài)，準確定位;
把握好自己，給自己準確定位很重要，目標定的太高會給自己造成不必要的煩惱，帶來負面的情緒，而目標定的太低又會驕傲自滿，缺乏前進的動力，只有很好地把握自己和準確定位，才能不斷地產(chǎn)生新的動力，不斷地獲得新的成功。尤其是初三同學，要結(jié)合好自己的成績，分析好自己的優(yōu)勢與不足，合理規(guī)劃自己下一步的復習目標。這樣才能有的放矢。
第三：合理安排，講究方法
學而不思則罔，思而不學則殆�？炭嗖⒉灰馕吨U干，要做學習的主人，既要努力跟得上老師的進度，又要找到適合自己的高效的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，最大限度地提高自己的學習效率。通過專題復習和模擬訓練，不斷發(fā)現(xiàn)并及時彌補各門學科的薄弱環(huán)節(jié)。在學習上做一個“有心人”，善于思考，善于總結(jié)，善于發(fā)現(xiàn)，才能真正學有所獲。
第四，加強鍛煉，強鍵體魄
無論是作為一項中考成績，還是從自己的生命意義來說，體育鍛煉都是不可缺少的'，沒有一個強健的體格想做事那是不現(xiàn)實的，試想，如果你三天兩頭都生病，你能保證學習的時間和精力嗎?再說，中考體育還有50分，所以，我這里想提醒大家在下午體育訓練時間，要積極主動配合體育老師，不能想偷懶�；^，這樣其實是對自己不負責任的一種表現(xiàn)。
針對我們實際情況，在這里想提醒大家兩點：
提醒一：
目前我們九年級同學當中有少數(shù)同學的所作所為是對自己不負責任，或者說是與自己畢業(yè)班同學的身份不想符的。如：下課嬉鬧，上課說話，睡覺，看課外書;老師布置的任務不去按時完成。不僅耽誤自己，而且影響他人，與復習迎考的大氛圍極不協(xié)調(diào)。這點我感覺一班的同學做的比較好，每天早晨不到7：15分基本已經(jīng)開始早讀，其他班的同學還要多學習，多努力。其次，時間觀念不夠強，仍然有個別學生有遲到現(xiàn)象，特別是第四節(jié)晚休，有的同學感覺作業(yè)已經(jīng)完成，無所事是，試想，我們還有多少時間，同學們，真正屬于我們的初中生活已經(jīng)不多了，我們應該學會珍惜自己眼前的擁有。
班主任開學致辭7
親愛的同學們：
一個學期過去，現(xiàn)對一學期來的班主任工作反思如下：
一、擺正心態(tài)，勇挑重擔。作為有20多年教齡、近20年班主任工作經(jīng)歷的一位中年教師，事隔兩年，當我重新負起班主任工作的重擔時，可說是“別有一番滋味在心頭”。好在我能及時擺正自己的心態(tài)，以學校工作大局為重，愉快地接受學校的工作安排，以老驥伏櫪，志在千里的心態(tài)愉快投入工作。一學期來，我能轉(zhuǎn)變觀念，適應新形勢發(fā)展的要求，善于學習先進的教育教學理念，敏于思考、敢于探索，腳踏實地開展工作。能尊重教育規(guī)律，注重教育方法，強化“愛和責任”意識，以身作則做學生的楷模。能公平、公正地對待每一名學生，努力創(chuàng)設“理解、平等、尊重、關(guān)愛”的新型師生關(guān)系。
二、貫徹學校工作思路，努力建設良好的班集體。一個學期來，我能以科學發(fā)展觀為指導，突出“內(nèi)涵、精細、和諧、提高”的發(fā)展主題，推進內(nèi)涵發(fā)展，深化精細管理。在德育工作上，堅持“育人為本，德育為先”的原則，突出教育、管理、服務三位一體的育人功能，培養(yǎng)學生成人、成才、成功。通過主題班會或其它教育形式，強化法制法紀教育、傳統(tǒng)文明禮儀教育，創(chuàng)建和諧文明校園活動。通過開展“書香校園、和諧校園、文明校園”活動，推進校園文化、課室文化建設，為學生營造溫馨、優(yōu)雅的生活環(huán)境和學習環(huán)境，讓學生幸福地生活，快樂地學習，健康地成長。在學科教學上實施“優(yōu)生帶動，尖子突破，面上提高”的教學策略，全面實施，推向縱深。
三、群策群力，初見成效。經(jīng)過師生的努力，一個團結(jié)、和諧、拼搏、進取的高一(1)班班集體已形成，高一(1)班學風班風良好，德智體美勞體全面發(fā)展，學生思想品德優(yōu)良，全班沒有一個學生出現(xiàn)違法和重大的違紀現(xiàn)象。本學期我班獲得新生軍訓二等獎、學校評選四次文明示范班，我班獲得三個月的文明示范班稱號。學科考試成績完成學校下達的教學目標。
存在問題：
1、以習慣思維處理問題。由于自己擔任班主任工作已近20年，形成了自己教學育人的思維模式，這一方面可以說是經(jīng)驗，另一方面又成了制約自己做好工作的桎梏。由于工作繁多，面對學�！熬薄凹殹被嬲娜轿粚掝I域的管理要求，自己一時也難以適應，導致有時對學校有關(guān)部門下達的管理要求不能及時貫徹落實，從而出現(xiàn)了一些管理上的失誤，如十月份，因為自己疏于管理，致使在學校文明示范班評選中，雖然我班總得分排在全級前列，但由于宿舍管理方面扣分過多，德育分不夠80分而與文明示范班失之交臂，并成了典型的反面教材，這與高一(1)班作為重點班的身份是極不相稱的。
2、只注重整體教育，忽視個細的思想教育工作。今學期，在整體教育方面我是不遺余力的.，并取得良好的收效。在整體教育方面，我進行了不少的專題教育，如“手機與中學生生活”、“與文明示范班失之交臂的思考”等主題教育活動都非常成功，收到了顯著效果。但由于工作千頭萬緒，時間緊，在做學生思想教育工作方面，做個細的思想教育我是做不到家的。全班七十三人，到期末，尚有30多位同學未與之進行過個別談話，以至造成個別同學對班主任工作的不理解甚至產(chǎn)生不滿情緒。如有一次，因自己沒在意，沒有接聽某學生多次打來的請假電話，這事卻成了“班主任給他最難忘的一件事”，這不能說不是一種諷刺、一種鞭策。
反觀一個學期工作的得失，尤其是失的一面，再口味“細節(jié)決定成敗”、“態(tài)度決定高度”、“習慣決定未來”這三句話，思考張創(chuàng)東副校長屢屢叮囑的“學生的事無小事”。我深切感受到“世易時移，變法宜矣”，時代在變，當代中學生的思想在變，我們學校的生源質(zhì)素在變。尤其是作為重點班的學生，他們在初中階段往往是班中的尖子，老師的掌上明珠，他們在同學和老師心目的地位很高，有很大的心理優(yōu)勢。同時也正是這部分人，他們的心理也很脆弱，一進入到重點大學的重點班，學習任務繁重，競爭激烈，一旦成績退步或遇到其它問題，如果得不到老師特別是班主任的安撫，是極容易產(chǎn)生失落感的。作為班主任，如果以一成不變的思維或經(jīng)驗對待今天的班主任工作，如果不進行細致個細的思想教育和心理疏導，是難以取得良好的教育效果的。
“窮則變，變則通，通則久”——事物處于窮盡局面則必須變革，變革后才會通達，通達就能長久。人在慣性的軌道上，如果試圖改變航向，需要在心理上、精神上加以調(diào)整。這也是我反思一學期班主任工作得到的最大收獲。
班主任開學致辭8
尊敬的各位領導各位老師親愛的同學們：
大家好!今天很榮幸能夠作為班主任代表在這里發(fā)言!
在過去的一個學期里，電會五班取得了優(yōu)異的成績，這離不開陳校長的英明領導，讓我時刻對工作充滿了信心!同時也離不開康校長的正確指導和電會五班所有科任老師的辛勤付出!感謝你們昨日默默無聞的奉獻，才讓我擁有今天可喜的成績。同時，也感謝我的學生們一如既往的支持，如果沒有你們的共同努力，沒有你們的支持，我就不會有在這兒發(fā)言的機會。
通過一個學期的工作，我深深地感受到，作為一名班主任，我們要用語言感染學生，用真情感動學生，用實際行動感化學生。班主任要給學生們一個舒適的學習環(huán)境，把班級建設成同學們溫馨的家，讓學生喜歡班級喜歡這個家，進而喜歡學校這個大家。
作為一名班主任，要教會同學們?nèi)绾巫⒁獍踩绾巫鋈�，如何與人相處，學會孝敬父母，學會感恩。
作為一名班主任，課堂上同學們的會心一笑，課間真誠的問候，逢年過節(jié)收到學生的`祝福和問候，我感受到了作為一名班主任的幸福，也讓我明白了作為一名班主任的人生價值。
在此，我謹代表所有的班主任，希望同學們要做到“五心”
一、收心。將寒假以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)為以學習為主的生活方式。
二、決心。新學期新開始，同學們要在新學期就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。
三、恒心。前行的路上總是布滿荊棘，學習上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個個困難，爭取新的輝煌。
四、愛心。不僅要提高學習，同時還要提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。
五、用心。讀書需要用心，處處用心皆學問。只有用心做人，做學問，才能有所成。
最后，讓全體班主任齊心協(xié)力，團結(jié)一心，為了學生們的理想而共同努力，共同去創(chuàng)造美好的明天!謝謝大家!
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：大家好!
告別了長假，帶著對新學年的憧憬，我們又回到了熟悉的校園。在這蕩漾著秋韻的日子里，伴著冉冉升起的五星紅旗，我們又迎來了新的學期。
新學期，新目標，對于我們每一位教師來說，意味著鞭策、挑戰(zhàn)、責任與使命。新學年我們將以先進的教育理念為指導，愛崗敬業(yè)、開拓進取，團結(jié)合作，踏實工作，熱心參與教育教學創(chuàng)新實驗，積極探索新的教育方法、教學策略，潛心研究教育教學理論，努力提高自身的素質(zhì)和教育科研水平。實現(xiàn)我們教師自身的卓越發(fā)展，將自己打造成學生喜歡、家長放心的優(yōu)秀教師。陶行知先生的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的名言，將是我們每一位教師的座右銘。我們定會用一顆真誠之心碰撞出學生的心靈之火，用努力和奉獻共鑄賈得一中更加輝煌的明天。
借此機會，對同學們提出幾點希望：初一同學，希望你們趕快適應學校的學習生活環(huán)境和新的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，打好基礎，提別是語、數(shù).外這些重點科目.
初二同學，學習任務逐步加重，科目增加，知識難度不斷加大，所以要增強學習的主動性和自覺性，提高競爭意識，防止分化，掉隊.
初三同學，希望你們珍惜時間，努力拼搏，在這最后一年的時間里取得大的進步，爭取在6月的中考中考出好的成績，不辜負師長對你們的厚望.
開學典禮為新學年戰(zhàn)斗拉開了序幕，吹響了進軍的號角，站在新的起跑線上，讓我們把滿腔的熱情投入到學習中去，為實現(xiàn)自己的目標而奮斗、拼搏!讓我們用智慧去耕耘，用汗水去收獲!
班主任開學致辭9
一、開場白（歡迎詞）
歡迎各位家長，并簽好簽到簿。
二、召開此次家長會的主題
期末在即，與孩子一起出發(fā)！
三、總結(jié)一下初二下學期學生在學習和思想表現(xiàn)上的情況
初二學生的總特點是“分化”。第一是學習上的分化。經(jīng)過一年的學習，好的同學語、數(shù)、英、物四科總分可達到380分以上，而學習成績差的同學則不到100分，其中過去一貫學習很好、到初二掉隊的也有不少。第二是思想表現(xiàn)上的分化。好的同學思想更加成熟，爭取進步，成為共青團員，在班上成了老師的得力助手，而有少數(shù)同學則往往由于學業(yè)跟不上而喪失進步的信心，甚至自暴自棄。就家長這一塊反映的情況來看，對孩子的教育方式，主要有三種。第一種是過高要求。表現(xiàn)為家長對孩子學習要求過高，沒有分析自己孩子的資質(zhì)和秉賦，盲目地與自己最好的成績或別的學生作比較。結(jié)果是“期望越大，失望越大”。建議：確定一個既適合孩子的實際情況又跳一跳能夠得著的目標。
第二種是過度相信。家長常覺得自己的孩子學習很用功了，但成績總沒什么起色。相當著急，不知道問題出在哪？一份耕耘一份收獲，學習方法固然重要，但只能起到有限的催化作用，癥結(jié)在于學習是否真的用了心。建議：家長必須要改變“一方面要提高孩子的成績，一方面又不想讓孩子吃苦”的想法。第三種是過度放任。對孩子教育不聞不問，放任自流，使孩子形成不守規(guī)矩、懶惰、缺乏責任心等特點。有的甚至對社會行為規(guī)范和社會道德缺乏自我約束，易走入歪道。錯誤地把這種教育的責任推到老師這里。建議：子不教，父之過。
四、為期末考試提出要求
期中考試整體來看，成績不錯，看看全校優(yōu)勝獎和進步獎名單。而考試成績呈現(xiàn)的只是結(jié)果，我們不是看分數(shù)，而是從中分析學習中存在的不足，進而加以及時改正，所以，對待學習，我們重在過程。而過程不是一天，兩天，也不是一句話兩句話，而是漫長的，是艱辛的，也是最能考驗我們學生和家長的。最想告訴各位家長：教育是一門行為藝術(shù)，不是口頭藝術(shù)。
1、對自己的要求：榜樣的力量是無窮的！對家庭要有責任心，待人接物要合乎禮儀，對事業(yè)要有追求，對生活要充滿信心，在工作中，如果自己文化水平較低不要緊，要緊的是自己能尊重知識，尊重有知識的人。對于孩子的教育，夫妻之間需統(tǒng)一認識，保持家庭教育的一致性。
2 、對孩子教育的方式方法要與時俱進。一、認識孩子，他們屬于“新新人類”，加上青春期特有的生理、心理特點，特點是謊話連篇，羞恥心不強；學習好的不是英雄，不是偶像。把搗亂課堂紀律、頂撞父母、老師的行為稱之為個性，把逃課的行為歸之為學不進去或不喜歡這個老師上課等等，把結(jié)交其他班級、年級，甚至是社會上的不三不四的人，當成是人緣好。二、學習上要看到面對的“爬坡”現(xiàn)象，初二增加了物理，語數(shù)外課程的難度增大了，這些都是一道道“山坡”。要與孩子一起分析新問題的'客觀難度，大家都同樣地遭遇困難，就看誰能沖上去。如果勇攀拉開擋次的“斜坡”，鼓足干勁全力以赴。在薄弱學科上有意識地多花功夫，也可以考慮補補課。期末考試前夕，綜合復習時免不了做大量的卷子、作業(yè)，孩子回到家做作業(yè)，肯定會抱怨真累，要適當?shù)亟獬@種消極情緒。堅持每次檢查孩子作業(yè)完成情況，并在孩子作業(yè)記錄本上簽字。復習階段督促背書、寫單詞，制定復習計劃。三、生活上要細心看到孩子的不正常舉動。打電話的次數(shù)多，時間長；時不時地要錢；總有幾個人到家里來等著一起上學；周末找理由出門；回家不高興，或是手上、臉上有抓破的痕跡等等，這個時期男生逞強好勝，容易沖動，講究江湖義氣，愛在女生面前表現(xiàn)自己，常為女生打架，或遇事叫人打群架，且動起手來不計后果；女生則愛漂亮，理理頭發(fā)，照照鏡子，講究打扮，主動與男生搭訕，或收到什么禮物等等。在這個階段，他們還缺乏對真善美和假丑惡的分辨能力，又容易受到外界的不良影響，因此，家長一定要格外注意，防患于未然。四、教育不僅僅是學習。只要成績好，什么要求都行，這種做法是不對的�；蛘呖吹阶约旱暮⒆映煽儾缓茫陀X得沒什么好管的了，放棄對孩子應承擔的教育職責。五、進入初中以后，孩子已經(jīng)具有成人感，家長對他們要平等相待，家里的一些事情可以同他們商量。家長如有不當之處，應能作自我批評。
3、對生活和家庭的作息時間的安排要有規(guī)律，要考慮到子女的學習需要。盡量不要在孩子在家學習的時間看電視，招呼朋友，更不要打麻將之類。沒有什么特別重要的事，要求至少有一位大人在家陪孩子在家學習。午休時間要妥善安排，下午回家的時間要掌握。
4、對老師的聯(lián)系：要帶著問題主動、積極與老師聯(lián)系。如實反映孩子在家的情況，及時了解孩子在校表現(xiàn)，請在有準備的情況下與老師就教育子女的問題進行比較深入、比較充分的交流�；ハ嗔私馇闆r有針對性進行教育，效果會更好。把老師的要求同自己的要求統(tǒng)一起來，對我們的教育、教學工作提出批評和意見，同時，又必須指出，家長不宜在孩子面前隨便議論老師，因為這樣做的結(jié)果，不但有損于教師的威信，歸根到底，還將有礙于孩子接受教育，不利于孩子的成長進步。
五、一點建議
暑假作業(yè)完成質(zhì)量問題；（提前借書）補課問題。
其他事項：
校園安全，學生到校不要太早（在校外，校內(nèi)都存在安全隱患）；
文明創(chuàng)建，不允許帶零食到校園（早餐在家吃）；
不允許學生帶手機、 Mp3Mp4到校園；
中考后，要抽調(diào)初一初二老師改卷；
物理學科老師安排和化學老師聘任的事。
班主任開學致辭10
親愛的同學們：
新的一學年開始了，我們回到了學校，看到了熟面孔，但我們要帶著新的希望，踏上新的征程。此刻，我們要忘記以前的成功與失敗，只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心。學習就像長跑比賽一樣，這才只是個開端，下面還有更多的起點，也有更多的增長點。為了讓每一個起點和終點，散發(fā)出美麗和芬芳，少留遺憾，讓我們每位同學從現(xiàn)在開始努力從12345開始吧！確立1個新目標，養(yǎng)成2類好習慣，重視3個效率，依靠4種力量，努力做到“5心”！
確定一個新目標。哈佛大學曾做過一個非常著名的關(guān)于目標對人生影響的跟蹤調(diào)查該項調(diào)查的對象是一群智力、學歷、環(huán)境等條件都差不多的年輕人，調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)：27%的人，沒有目標；60%的人，目標模糊；10%的人，有比較清晰的短期目標；3%的人，有十分清晰的長期目標。25年的跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)，他們的生活狀況十分有意思：那3%的人，25年來幾乎都不曾更改過自己的人生目標，他們始終朝著同一個方向不懈地努力。
25年后，他們幾乎都成了社會各界頂尖成功人士，他們中不乏白手創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領袖、社會精英。那10%的人，大都生活在社會的中上層。他們的共同特點是，那些短期目標不斷地被達到，生活質(zhì)量穩(wěn)步上升。他們成為各行各業(yè)不可缺少的專業(yè)人士，如醫(yī)生、律師、工程師、高級主管等等。那60%的人，幾乎都生活在社會的中下層面。他們能安穩(wěn)地生活與工作，但都沒有什么特別的成績。剩下的27%的人，他們幾乎都生活在社會的最底層，他們的生活都過得很不如意，常常失業(yè)，并且常常在抱怨他人，抱怨社會。調(diào)查者因此得出結(jié)論：目標對人生有巨大的導向性作用。
成功在一開始僅僅是一個選擇。你選擇什么樣的目標，就會有什么樣的成就，就會有什么樣的人生。養(yǎng)成兩類好習慣：
1、養(yǎng)成良好的行為習慣。
如按時上下學，講究個人及教室衛(wèi)生，文明言行，出了問題反思自己的責任，認真參加兩操及大型集會的習慣等；
2、養(yǎng)成良好的學習習慣。
如早讀，及時預習復習，獨立認真作業(yè)，不抄襲，整理作業(yè)及筆記的習慣等。
重視三個效率：課堂效率，自習效率，作業(yè)效率。高效的課堂有賴于專心聽講，積極思考，認真筆記；高效自習需遵循“靜能生慧”自習時間應像考試一樣安靜高效；高效作業(yè)就是要獨立用心完成每一樣作業(yè)，尤其要重視口頭作業(yè)和不上交的作業(yè)。依靠四種力量。
第一是自己的力量。自己的事要靠自己做，自己是自己發(fā)展進步的內(nèi)因，付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我們應該做而且必須做好的事，為自己，為所有關(guān)心我們的人，更是為期盼我們成材貢獻的國家。同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程，就不會有我們的進步和提升，無論是今天的學習，還是明天的工作都是如此。
第二是老師的.力量。作為老師，我們是你們學習的助手，幫助你們成功；我們是引玉之磚，惟愿你們成大器。作為老師，我們是你們學習的指導者，因此，千萬要虛心接受老師們每一天的教育和幫助，同時還要心存感激，感激老師給的每一份教育和幫助。沒有老師們今天嚴格的教育，就不會有我們美好的未來。對老師的努力越感激，我們就會越努力，就會越進步，越優(yōu)秀越成功。
第三是好朋友的力量。好朋友有很多，我們的父母。老師。同學等等。我們把自己的目標。困難。喜悅。悲傷。所思所行都告訴他們，他們就會給我們很多的幫助和監(jiān)督，而每一份幫助和監(jiān)督，都是我們前進的助力和動力，我們就會因此不斷克服困難取得新進步。
第四是信心和態(tài)度的力量。“信心是基石，拼搏是保障”。不管你現(xiàn)在處于學習的哪一個層次，首先要有絕對的自信心，堅定不移的相信自己能成為最優(yōu)秀的學生，能夠取得最優(yōu)秀的成績。但應該明白，分數(shù)未必等于前途，比分數(shù)更重要的是信心。有了信心，就會去拼搏，能拼搏，就會進步。相信自己還有潛力沒有被挖掘出來，要堅信憑自己的能力一定能學好各門功課。其次是傾盡全力的學習態(tài)度，相信你一定會有進步。
下面我給大家一段網(wǎng)絡熱文：人不可能事事行，也不可能事事不行；一事行不等于事事行，一事不行不等于事事不行；今天行不等于明天行，今天不行不等于明天不行；做事不行不等于做人不行。雖然成功未必在我，但努力一定有我！
努力做到“五心”：
一是收心。把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W為主的生活方式。
二是決心。人生最關(guān)鍵的時候，往往只有幾步，我們要在新學期伊始就下定決心使自己的八年級有一個美好的開端，使自己的人生又有一個美好的起點。
三是恒心。前行的路上總是布滿荊棘，學習上要下功夫，持之以恒，像過了河的卒子一般用盡辦法，勇往直前。
四是用心。讀書需要用心，處處用心皆學問。只有用心做人、做學問，才能有所成。
五是愛心。尊敬老師，團結(jié)友好，互助互愛，孝順父母，善待他人。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。就比方說遇到老師時打招呼，這是一個很小的事，但是它能反映一個人許多方面。一個能和別人打招呼的人，他（她）的內(nèi)心是健康而充滿陽光的'，他（她）能享受到和諧人際帶來的幸福和快感，同時這種行為也會給別人帶去快樂。這樣的例子還有很多，如吃零食問題、不亂扔亂拋垃圾問題、抄襲作業(yè)問題、值日問題等等，這一切看似簡單、細小的事情中都融著深奧的道理。海爾集團總裁張瑞敏說：“把簡單的事情認真做上許多遍就不簡單了�！鄙钍怯梢患∈陆M成的，愿我們在小事中立大德。
讓我們以這個故事做為新學期的開頭吧：
夕陽西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在沉思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子；而此時一只獅子也在沉思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊。明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑！而不管是作為人生中的獅子還是羚羊，我們要做的就是奮斗。古人云：“天行健，君子以自強不息�！弊屛覀冊谶@新一輪朝陽升起的時刻，為了理想共同努力吧！
班主任開學致辭11
各位領導、老師、同學們：
大家好!我發(fā)言的題目是:立壯志十年磨一劍，鑄輝煌百日試鋒芒。
今天，是一個不同尋常的日子。再過100天，你們將接受高考的洗禮。曾經(jīng)的你們，臉上寫滿笑意，懷揣著七彩的夢想，跨進了一高的大門�；厥走^去的三年，仿佛彈指一揮間。在這幾百個日日夜夜里，我們?nèi)w師生共同參與并見證了我校偉大的第三次創(chuàng)業(yè)。在新一屆領導班子的正確指引下，我們披荊斬棘，頑強拼搏，打造出了一個斗志昂揚、奮發(fā)向上的團隊，一個在各方面工作都堪稱楷模的團隊。
在這個集體里，有一大批好學上進、勤于思考、不甘人后、勇于攀登的優(yōu)秀學生，也有愛崗敬業(yè)、以校為家、嘔心瀝血、無私奉獻的教師隊伍。同學們，當你們?yōu)槔蠋煆V博的學識和高超的授課技巧而贊嘆不已的時侯，當你們慶幸自己遇到了這么多優(yōu)秀的老師的時候，你可曾知道：為了給大家奉獻精彩的一堂課，老師們一直堅持集體備課，集思廣益;教研會上，老師們?yōu)樘岣呓逃虒W質(zhì)量群策群力、各抒己見;為了編制高水平的學案，老師們利用下班時間埋頭書海，查閱資料;在每次考試結(jié)束后，各班科任老師在第一時間召開會議，針對每名同學的成績細致分析，找出問題，提出解決辦法……。在剩下的這一百天中，我們?nèi)w教師仍將會一如既往地踏實工作，弘揚一高人團結(jié)奮進，敢為人先的光榮傳統(tǒng)，以飽滿的熱情，務實的作風投入到備考工作中去;刻苦鉆研，精心備課，科學講解，細心批改，耐心輔導，忠于職守，甘苦與共，通力合作，眾志成城，隨時關(guān)注高考動態(tài)，采集高考最新信息，不漏掉每一個問題，不放棄每一個學生，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。”同學們，請你們記住，在這一百天中，我們?nèi)w教師將時刻與你們同在，以最優(yōu)秀的教學質(zhì)量、最先進的.教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟!永遠做你們最堅強、最可信賴的后盾!
下面，我代表全體高三教師向同學們提幾點建議和要求：
首先，要有“我能成功，我必成功”的堅定信心和豪邁情懷。美國作家愛默生說：“自信是成功的第一秘決�！泵鎸Ω呖歼@人生的重要選擇，每個同學都要克服畏難、自卑、消極的思想觀念，都要牢固樹立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅定信心，都要有“別人行，我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣，才會在決戰(zhàn)決勝的關(guān)鍵時段，始終保持旺盛的精力和堅實的前進步伐。
第二、要有“高考未了，奮斗不止”的頑強意志。兩軍相逢強者勝。而要成為強者，就必須始終保持愛拼才會贏的精神狀態(tài)，就要有不屈不撓堅韌不拔的頑強意志毅力。在這關(guān)鍵的一百天中，不管遇到什么困難、遭受什么挫折，不管某次考試成績是優(yōu)還是劣，我們都要以積極的心態(tài)正確對待，要從困難中獲得動力，從挫折中取得經(jīng)驗，從考試失誤中找準努力方向。高考未了、奮斗不止，永不放棄、永不言敗。
第三，要樹立“依靠自已，戰(zhàn)勝自己，超越自己，成就自己”的自強不息的精神。面對高考，真正要提高應戰(zhàn)高考的實力，全在每個同學自己。一是要勤學、善思、多問，認真查漏補缺，夯實基礎;二是堅持嚴格自律，努力戰(zhàn)勝自己的惰性及其它各種不良習性，排除影響學習、分散精力的各種雜念和干擾，全身心投入;三是堅持以“沒有最好、只有更好”的標準從嚴要求自己，不自滿、不安于現(xiàn)狀，執(zhí)著追求，勇攀高峰，超越自我，創(chuàng)造佳績。
班主任開學致辭12
四年級一班的同學們：
上午好！請大家坐端正，抬頭挺胸，讓老師看看你們放假回來是不是都變帥變漂亮了？真好。
一個多月的寒假生活結(jié)束了，你的寒假過得輕松、愉快嗎？有合理計劃學習和休息的時間嗎？有沒有同學因為要開學了昨晚激動的睡不著覺？有沒有同學早就盼望著回到學校，和老師、同學們朝夕相處？現(xiàn)在，是時候收拾放松的心情，投入到下一輪緊張的學習生活中了。
新的學期，就是一個新的開始。在上個學期剛剛和你們接觸的時候，我就說過，你們以前的表現(xiàn)什么樣我并不知道，如果有些之前經(jīng)常犯錯誤的同學愿意改正自己的缺點，那么在我眼里就是一個好學生。經(jīng)過上一個學期的相處，現(xiàn)在你們每個人是什么性格、脾氣我已經(jīng)了解的差不多了，許多同學給我的印象也已經(jīng)種下了。是怎么種下的呢？就是在平時一點一滴的小事中，老師觀察到的。比如說，你上課的時候是什么狀態(tài)？聚精會神還是眼神迷離？作業(yè)認真對待還是草草了事？再比如說，對待同學是否團結(jié)有愛？自己應該打掃的衛(wèi)生或者老師布置的任務有沒有按時完成？有許多同學給老師留下了做事仔細、認真負責的印象，像楊喜鳳、姜威冰、常雪婷、遲曉玉、張璇、王瑜鏡、高銀璐、滿一霖、呂巖松等等，平日里他們能約束、規(guī)范行為，展現(xiàn)出自己的能力，不需要老師和家長擔心，是其他同學學習的榜樣。可有的同學，卻給我留下了相反的印象，做事馬虎、應付、拖沓，相信這些同學心里也有數(shù)。知道自己身上有不足，如果你們能夠多對比身邊優(yōu)秀的同學，改掉自己身上的小缺點，那么你在大家心中的印象，也是能夠改變的。等到再過一兩年，或者五年、十年，大家再回想起對方的時候，也許不會記得曾經(jīng)說過什么話，做過什么事，可當初對某個人的印象，會記很久。而恰恰就是你現(xiàn)在所做的一切，會給身旁的人留下或好或壞的印象，所以我們就需要從小事做起。希望你們長大一歲，能明白老師的話，更加進步。
接下來我還想問大家一個問題，經(jīng)過一個學期的相處，你是否信任我這個班主任呢？是否相信，在你學習上遇到困難的時候，在你生活中遇到麻煩的時候，我會盡我所能給予你幫助，而不是落井下石？我跟大家剛認識的時候，你們當中至少有一半的人是怕我的，眼神出賣了你們。不過經(jīng)過一段時間的了解，我們之間的關(guān)系也有了很大的.改善，許多同學不再是怕我，而是在尊重的基礎上把我當朋友看待，我很欣慰。在你們犯錯的時候，我有時會拉下臉來，狠狠地批評你們，這肯定傷過部分同學的心。可是，我不止一次地說明，老師為你指出缺點希望你改正，只是為了讓你變得更好。有句話是“每天進步一點點”，我們活著的每一天，都是在積蓄能量，為將來做準備。每天只要進步一點點，不必非得一口氣吃個胖子，在座的每一位同學就都能成為更好的自己。注意不是“最好”，而是“更好”，這當中的差別值得你們細細體會。
周一到周五按時到學校上學，與老師同學們和睦相處，獲取新的資訊和知識，完成相應的任務——這就是你們現(xiàn)階段該有的生活。你也許不止一次向朋友和家長抱怨學習的壓力和作業(yè)的繁多，可是你要知道，不管你是什么樣的心態(tài)，總歸還是要待在這個集體當中。所以，老師希望你們在遇到困難和挫折，想要放棄的時候，先不要焦慮，調(diào)整心態(tài)，鼓起勇氣，戰(zhàn)勝它們�？傆幸惶炷慊剡^頭來會發(fā)現(xiàn)，童年的生活是如此燦爛多彩。
最后，希望每位同學僅有一次的四年級，能夠精彩、難忘、收獲滿滿！
班主任開學致辭13
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!
新學期新氣象。新學期一到，我們這些同學老師又聚在一起了!經(jīng)歷了一個漫長的假期，大家過得還好嗎?對于學習，又有新的目標了嗎?作為班主任老師，我想我還是有必要召集大家一起進行新學期的學習規(guī)劃!
不知道有位同學對這個新學期有完整的學習規(guī)劃?如果有的話，可以上來給大家分享一下。如果沒有的話，那班主任老師我就來跟學生們一起進行規(guī)劃吧!這個學期，我們一起升到小學六年級了，作為一個六年級的孩子，如果我們再像以前小時候那樣不對自己的學習進行規(guī)劃，那我們可能沒辦法去到自己想去的中學讀七年級咯!
所以，我們還是一起來認真規(guī)劃吧!老師計劃在這個學期里，要讓大家、所有人、每一個人徹底養(yǎng)成良好的'學習習慣，這樣我們才可以在未來的學習中，不擔心自己沒有良好的習慣而學不下去了。作為一個六年級的學生，將這種良好的學習習慣培養(yǎng)好，是非常有必要的。老師不能再等著大家到了讀七年級時再來找老師哭，自己過去沒有良好的學習習慣。
在這個學期里，老師希望每一個同學也要有一個自己明確的學習目標。這個學習目標可以是為了考上理想的大學，也可以是更長遠一些的考上理想的大學，總而言之，老師希望我們每一個人都是帶著目標去學習，這樣我們努力起來也就有方向了。要是不帶著目標去學習，很容易就變成三天打魚兩天曬網(wǎng)，這樣的習慣對于一個小學六年級的學生來說，并不是好習慣，所以我希望大家都能帶著目標去學習。
這個新學期里，老師也想到大家的身心發(fā)展問題。老師會與學校溝通交流，讓大家的課余生活更加豐富一些，這樣我們作為學生才有了全能的發(fā)展，才不會因為只埋頭于學習而忽略了世界有多大，窗外有多么豐盛。過去老師們生活的環(huán)境注定了我們需要“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，現(xiàn)在不一樣了，現(xiàn)在的時代不僅考驗這每一個學生的知識儲備，也考驗著學生們的生活能力，老師不希望你們在老師的手里變成一個個書呆子，老師更希望看見你們一個個活潑開朗地熱愛生活、熱愛這個世界!
希望我們這個新學期里，師生一齊上進，創(chuàng)造一個美好的明天!
班主任開學致辭14
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
經(jīng)過了一個寒假的休息和調(diào)整，今天，我們又回到了學校，開始了新學期的工作和學習。
回首過去的一學期，經(jīng)過全班同學的共同努力，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽�。這凝聚了我們班級每一個人的努力和付出，是我們?nèi)嗤瑢W勤奮好學、同心同德、緊密團結(jié)、銳意進取的結(jié)果。
同學們，我們必須清醒地認識到，成績只能代表過去，展望新學期，我們?nèi)沃囟肋h，需要我們更加刻苦學習、奮發(fā)圖強，每位同學捫心自問：新的一學期已經(jīng)開始，我準備好了嗎？
本學期是我們初中階段的最后一個學期，我們將面臨更大的挑戰(zhàn)，直接面臨中考的挑戰(zhàn)。我堅信，我們?nèi)w同學定會以飽滿的熱情、昂揚的斗志、踏實的精神、堅定的信心去迎接各類考試，創(chuàng)造屬于自己的輝煌，從而鑄就班級的輝煌。
俗話說：一份耕耘，一份收獲。成功的結(jié)果來源于點滴的.過程。在新的一學期，我希望大家記住以下幾點：
第一，“細節(jié)決定成敗”：生活中有許多細節(jié)，如果長時間忽略，就會積淀成習慣，甚至是一些不好的習慣。同樣，學習中也有許多細節(jié)，如果經(jīng)常地疏忽，就會造成大的漏洞。因此，在平時的學習中，必須抓好每一個細小的環(huán)節(jié)，上課、作業(yè)、考試、提問都要踏踏實實，實事求是，一步一個腳印地走穩(wěn)。我希望同學們繼續(xù)發(fā)揚我班的良好的學習風氣，養(yǎng)成良好的學習習慣，抓學習過程。堅信只要抓住了過程，就一定會有很好的結(jié)果，就一定會取得令人滿意的成績。
第二，“態(tài)度決定一切”：有一句話說得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的態(tài)度。好的態(tài)度能彌補不足，不良的態(tài)度將使優(yōu)勢變成劣勢。成功和失敗往往取決于兩種態(tài)度：一種是積極向上，一種是消極悲觀。一個人的態(tài)度決定了他的將來，態(tài)度是通往成功之門的鑰匙，它始終會影響一個人學習和生活的質(zhì)量。所以，我希望我們每一位同學都能發(fā)揚積極進取、意志堅定、刻苦學習的精神，要有責任心、要經(jīng)得起挫折，要樂觀堅強，要胸有大志，要用積極的態(tài)度創(chuàng)就我們?nèi)松妮x煌。
第三，“人格影響一生”：我們不但要有優(yōu)異的成績，而且要有高貴的品質(zhì)，要從生活的點滴中體現(xiàn)我們的品格。要繼續(xù)完善自身形象，使每一位同學真正成為人格健全，道德高尚的祖國建設棟梁。
同學們，讓我們共同努力，收獲成功，收獲希望。讓我們在新的一學期里以更飽滿的熱情和更踏實的精神，迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，最后，衷心祝愿同學們新學期身體健康、生活愉快、學習進步！
班主任開學致辭15
大家好，今天是大家正式開始初中生活的第一天，在這之前，我們已經(jīng)歷經(jīng)了六天的軍訓。這六天的軍訓，我們磨煉了意志，收獲了友情，學會了團結(jié)，并且獲得了全校二等獎。這些都是我們接下來初中生活的基礎。接下來生活的三年，將有許多老師與你們共同度過，老師希望三年之后，你們可以成為這樣的人：
一、 一個孝敬父母，懂得感恩的人。
一個人如果不孝敬父母，他就是一個品德低劣的人。俗話說：“羊羔跪乳，烏鴉反哺”，連動物都懂得知恩圖報。更何況我們？大家靜下心來回想一下，平時是誰關(guān)心你們一日三餐，是誰為你買你喜歡的衣服，是誰關(guān)心你的學習，是誰在你升入初中后還到處托人想為你找個好的老師？就算我們的父母可能會有些嘮叨，會因為你成績不好而埋怨你。但我們理解他們的出發(fā)點，就知道，他們做的一切都是為了你可以得到最好。所以我們首先要懷著一份感恩的心來面對他們，不要對他們使性子，不要自作聰明，不要對他們故意疏遠，他們想要的不多，也許就是一聲“謝謝”，也許就是一聲問候，也許就是一份不錯的成績單。不要把他們所做的一切當作理所當然，要記住他們?yōu)槟阕龅狞c點滴滴，為他們做一些力所能及的事情。
二、 一個尊敬師長，善解人意的人。
小學生活六年中我們已經(jīng)認識了許多老師，雖然現(xiàn)在我們已經(jīng)離開了他們，但我們不能遺忘了他們。要懷著一顆感恩的心記住他們。新的學校，我們還要認識許多新的老師，老師也是個有個性的人，偶爾一點的情緒化，我們應該能夠理解。比如，一個老師至少都是要教兩個班，一百一十多號學生，課下還要改作業(yè)，還要找同學談心，老師們也有自己的家庭，要照顧自己的父母，照顧自己的孩子。他們陪著你們的日子比陪著他們的家人的日子要多得多，但他們再累，如果面對的是你們的專心聽課的面容，干凈整潔的作業(yè)，積極舉手的回答，他們都會感到欣慰。就算有時候老師真的錯怪了你們，不要和老師當面頂牛。敬人者，人敬之，頂撞老師只會使問題升級，而巧妙地與老師溝通才能增進了解，消除隔閡。
三、 一個講究衛(wèi)生，不亂扔亂吐的'人。
我們學校面積很大，但衛(wèi)生一直保持的很好，靠得就是校園每個學生的衛(wèi)生意識。只要每個人都管好自己的手不亂扔，管好自己的嘴不亂吐，才能創(chuàng)造一個干凈整潔的環(huán)境。在這樣的環(huán)境下學習，我們才能靜心。上年我們班上有個學生，喜歡吐痰，每天他的座位邊都是一堆粘粘的液體，同學們都不愿意和他坐在一起。上一次，老師去外地旅游，一個同事就因為無意當中扔了個垃圾，被當場罰了五十元錢。只有從小養(yǎng)成不亂扔亂吐的人，將來才有可能成為一個高素質(zhì)的人才。
四、 一個喜歡閱讀，喜歡學習的人。
二十一世紀是科技迅猛發(fā)展的社會，我們現(xiàn)在學習就是為了以后的生存打下基礎。我們不但要學習科學文化知識，還要養(yǎng)成一種學習習慣。廣泛地閱讀各類書籍，不能局限于課本。比如一些文學小說，讀者，意林，格言等雜志，這些書籍可以提高你的文學素養(yǎng)，豐富你的情感，擴大你的視野，讓你變得眼界更高遠，心胸更開闊。閱讀是學習的基礎，有些同學數(shù)學不好，甚至也和閱讀能力當了有關(guān)。養(yǎng)成了喜歡閱讀的習慣，將來走入社會，參加工作，你也會成為一個能迅速適應生存環(huán)境的人。不要認為學習總是苦的，當你沉下心來，聽老師講上下五千年文明，沉下心來攻克了一道數(shù)學難題，沉下心來去聽老師講解大自然的奧妙。知識的趣味就在其中，發(fā)現(xiàn)了它，就是愛上了學習。
五、 一個面對失敗永不放棄的人。
人生路途遙遠，坎坷失敗總是在所難免，面成功者是那些第一百次跌倒，還能一百零一次站起來的人。以前聽過一個故事，說一個淘金者去開采金礦，他到了一個地方，挖了很久也沒有挖到，于是他選擇了放棄，但后來的一個淘金者，在他挖的地方僅僅又挖了一米就看到了礦石。這個故事告訴我們，許多人的不成功就是因為在于不夠堅持。面對學習也是如此，今天學不會，不代表明天學不會，這個學期沒考好，不代表下學期就學不好，只要不放棄努力，總有一天能獲得成功。
佛說：前世五百次的回頭，才換來今生的一次擦肩而過。今天我們坐在這個教室，也是一種緣份，希望同學們能珍惜這份緣分，彼此關(guān)愛，共同進步，打造一個優(yōu)秀的班集體，讓我們不久后能在校園中驕傲地說一聲：我驕傲，因為我是七11班的學生|！！
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