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演講稿

教師代表演講稿

時間:2023-02-17 16:10:48 演講稿 我要投稿

教師代表演講稿(集合15篇)

  演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在當下社會,需要使用演講稿的場合越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編為大家收集的教師代表演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師代表演講稿(集合15篇)

教師代表演講稿1

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家中午好!

  首先請允許我作為教師代表在這里向九年級的老師和同學道一聲:你們辛苦了。并對九年級的同學表示衷心的祝賀,祝賀大家順利完成了初中學業(yè)。

  三年如水時光悄然流逝,不知不覺中五彩斑斕的初中生活即將退隱為回憶,所有的往昔將不可重逢;叵肴昵暗慕鹎飼r節(jié),你們懷揣夢想,帶著美好的憧憬,邁著稚嫩的腳步來到了環(huán)境優(yōu)美的x中。從那時起,你們開始用生命和心靈演繹自己的精彩,灑落你們的汗水和淚滴,昔日的校園曾回蕩有你們的歡聲笑語,操場上有你們龍騰虎躍的英姿,教室里有你們發(fā)奮苦讀的身影,課堂上有你們爭先恐后的妙語連珠,一張張試卷上凝聚著你們智慧的結晶,藝術節(jié)和校園歌手大賽上有你們的頭角初綻,還有升旗儀式上你們的才情展示……

  三年來,你們?yōu)閷W校增添了一道又一道靚麗的風景,x中的每一個角落,一草一木都見證了你們的成長。無論是掌聲鮮花帶來的微笑,還是困難挫敗時留下的淚水,都有老師與你們風雨兼程,攜手相伴。面對困惑和壓力,或許你彷徨過,但卻從未停滯過,因為你們堅信"陽光總在風雨后"。在你們身上,老師看到了少年成長的印跡,看到了大家積極向上的精神,欣賞到了青春年少的活力,并期許著你們如詩如夢的未來和希望。

  三年時間,一千多個日日夜夜,你們從懵懂走向成熟,給老師們留下了深刻的印象,為母校增添了靚麗的色彩。三年中,你們曾聆聽過老師的諄諄教誨,也感受到了班主任真誠的'祝愿和嚴厲的批評,你們每一點進步都讓我們欣慰,而每一點失誤又常常使我們寢食難安。也許,你們曾經厭煩過老師的嘮叨,埋怨過老師的嚴厲,甚至很反感老師的批評和責罰,但是,此刻我想說,親愛的同學,請你們原諒老師,因為在老師的心目中,你們就是他們自己的孩子,所有的這一切,都源自于老師對你們的愛。

  同學們,三年的磨礪你們已經慢慢長大!未來的日子不管是陽光燦爛還是風雨彌漫,你們都要毅然前行,勇敢地步入更廣闊的天地。初中生活對你們而言,僅僅是人生旅途的一個小小的驛站,你們的成長之路,風云淘淘,征程漫漫,青春是生活賦予你們最珍貴的禮物,請帶著青春的風采,載著x中美好的回憶與祝福,去開始新的征程吧!

  "問渠那得清如許,為有源頭活水來。"無論黃昏把樹影子拉得多長,它總是和根緊緊地連在一起,讓我們再次聆聽和銘記x中"崇德尚美博學篤行"的校訓,希望這八個字能繼續(xù)陪伴你們走向更美好的人生。親愛的同學們,請記。耗悖肋h都是x中的學子!記得常回家看看!

教師代表演講稿2

尊敬的各位領導、老師們:

  大家好!

  又是一個丹桂飄香,桃李金黃的九月,我們全體教師歡聚一堂,共同慶祝第二十四個教師節(jié)。在此,我代表全體教師,向給我們提供發(fā)展平臺和機會的校領導表示最誠摯的敬意,向我朝夕相處的同事們說一聲:節(jié)日快樂!今天在這熱情與尊重、關注與期待的目光中,我們可以自豪的說:我是一個老師!我無悔于自己的選擇,無怨于自己的奉獻,我更無愧于自己的稱號!

  近十幾年來我校初中教育事業(yè)蒸蒸日上,教學成績步步輝煌。這是因為有了歷屆領導在教育的沃野上翻動犁鏵,揮灑汗水,郊區(qū)二中的教育事業(yè)才繁榮富強;也是因為有了各位教師在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音,遠大的理想激勵他們邁出了創(chuàng)新的步伐。我們都知道,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,就讓我們今天放飛夢想,不要辜負校領導的殷切期望,把熱情與夢想、創(chuàng)新與開拓奉獻給學校和家長,相信我們辛勤耕耘,必將收獲桃李芬芳!

  有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳,一步步攀高、向上;有人說,老師是紅燭,以不滅的信念為學生照亮前進的道路,引領他們劈波斬浪;還有人說,老師是渡人的小船,把一批批學生送往知識的彼岸……是的,毫不夸張地說:在我們學校,我接觸過的每一位教師的'事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著,他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩!多少個靜謐的夜晚,他們筆耕不輟。有時,為了備好一堂課,研讀教材好多遍;有時,為了準備一份講稿,翻閱了大量教參;有時,為了完成學校交給的緊急任務,不得不放棄盼望已久的休息日,熬紅雙眼直到東方已曉。數(shù)不清的晨曦暮靄,他們奔忙在兩點一線上,為教學的一點疏漏而反思,為學生的丁點小事而較真。夜靜更闌時,還為班級的發(fā)展輾轉反側。真是無須揚鞭勤奔走,俯首甘為孺子牛!

  老師們,好在我們付出了真愛,換來了學生真誠的回報;疲憊了身心,得到了校領導的肯定和關愛。從我校獲得的一塊塊金燦燦的獎牌中,從XX年各級各類學科競賽以及中考我校以絕對的優(yōu)勢,不斷保持同類學校領先水平的榮譽中,從大家拿到獎金臉上洋溢的笑容中,又一次證實了學校的潛力,領導的魄力,老師的能力,學生的實力。不錯,正是二中這片沃土讓每位教師在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績,實現(xiàn)了自身崇高的人生價值。我們怎能不用自己一生的心血為學校、學生、家長譜寫一首永恒的奉獻之詩呢?

  各位領導、各位老師,會當擊水三千里,直掛云帆濟滄海,現(xiàn)在以侯校長為首的新一屆領導班子給我們開創(chuàng)出了新的輝煌,同時我們也經歷著前所未有的挑戰(zhàn),我們祖國各項事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊,我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種傳承文明、繼往開來的職業(yè)而感到驕傲和自豪!民族復興,我們責無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!

  讓我們以更加飽滿的熱情,努力的工作和學習,用青春和熱血為二中教育拓展出進取的新篇章!

  讓我們以優(yōu)異的成績迎接我校更加美好、更加燦爛、更加輝煌的明天!

  再次謝謝大家,再次祝大家節(jié)日快樂。

教師代表演講稿3

  大家好!

  在這個碩果累累的九月,我們又迎來了一年一度的教師節(jié)!我有幸作為獲獎教師代表發(fā)言,心情非常激動!在此,我謹代表獲獎教師們向一直關心我們成長的各級領導及同事們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

  xx年xx月,我從師范學校畢業(yè),分配到中心小學。來到這里,我深深的被班里學生積極向上,渴求知識的精神所打動。從教以來,我一直告訴自己:沒有對孩子的愛,就沒有教育。關心、愛護學生是教師的天職,愛為師德之本,無愛則無教育。植根于愛是處理好師生關系的關鍵所在,教師必須真心誠意地去關愛每一個學生,既當慈母又當嚴父,在學習上嚴格要求學生,

  在生活上更要關心熱愛學生,做學生的良師益友,只有這樣,才能成為一個受到孩子們熱愛的優(yōu)秀教師。學生一旦體會到這種愛,就會親其師,從而信其道,最終實現(xiàn)教育的'目標。

  帶著愛的教育,我踏上了培育學生的漫漫征程,我立足教學實際,積極轉變思想觀念,努力提高自身素質,精心研究適合小學教學的方式方法。功夫不負有心人,我班學生的考試成績每次都名列全鎮(zhèn)前茅。

  近年來,我們學校的教育事業(yè)蒸蒸日上,日新月異,今年更是取得了前所未有的好成績,成績的取得歸功于學校領導的高瞻遠矚和英明決策,歸功于全體教師扎實工作,無私奉獻。這次表彰會的成功召開,充分體現(xiàn)了各級領導對教學工作的重視,對教學質量的重視,讓我們如沐春風,如飲甘泉!我們親身感受到,正是學校領導的正確決策,我校的教育事業(yè)才會步步輝煌。知遇之恩當畢生相報。

  今天我們獲獎了,這只能作為對我們過去工作的肯定,更多的將帶給我們更高層次的挑戰(zhàn)。世上很少有像教師這樣的職業(yè),與民族的興衰息息相關,我們的工作每時每刻不能有絲毫懈怠,責任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè),承載著萬千家庭的希望和夢想。因此,我們在今后的教學工作中,要始終以狠抓教學質量為工作中心,為下一代負責,為廣大老百姓負責,為千萬個家庭負責。我們要牢固樹立認真就是能力、扎實就是水平、求實就是業(yè)績的事業(yè)觀,不斷提高自己的業(yè)務素質和教學水平,努力使我校的教學成績再上一個新臺階。讓我們以新的努力去取得新的成功,以新的成功去開拓一片新的天空。

教師代表演講稿4

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

  大家好!

  作為新加入吳縣中學這個大家庭的一員,我很榮幸能在這里發(fā)言。今天是一個特殊的日子,在此我祝全體同仁教師節(jié)快樂,同時請允許我代表全體教師對高一新同學的到來表示熱烈的歡迎。祝賀你們通過初中三年的努力學習,在中考的戰(zhàn)場中,取得了優(yōu)異的成績。你們是吳縣中學的新生力量,你們的到來為吳縣中學增添了新的活力,吳縣中學因你們而更加朝氣蓬勃、青春燦爛。

  高二的同學們,你們已經在吳縣中學生活了一年,學習上正處在承上啟下的關鍵階段,在這一年里,各個學科都要結束新的課程,要參加小高考,所以,千萬不可掉以輕心,只有打好高二的基礎,才能在高三的復習中游刃有余。希望你們再接再厲,為以后的學習打好堅實的基礎,爭取在學習以及各項常規(guī)檢查中為高一做好榜樣!

  高三的同學們,你們是吳縣中學新的希望,社會、學校、家長對你們寄以很高的期望,希望你們不負眾望,抓住每一個學習的.機會,爭分奪秒,刻苦學習,勇于拼搏,認真地把握好每一天,爭取再高考中取得好成績,考上理想的大學。

  知識改變命運,學習成就未來。作為一名高中學生,讀書學習仍然是你們最為重要的事情,是你們的責任。高中的學習節(jié)奏快,課業(yè)負擔重,常常遇到各種困難和考驗。當你學習上碰到困難的時候,請記住你們的責任,明白自己的擔當,確定自己的努力方向,拿出你的信心,拿出你的毅力,拿出你的勇氣,去迎接人生風雨的洗禮,從而戰(zhàn)勝學習上的一切困難,一步步走向成功的彼岸。

  一個人的可貴之處不在于他有多大的本事,也不在于他付出了多少,而在于在他成長中是否有所擔當。你們目前所需要擔當?shù)氖桥W習,學會對自己負責,自尊、自立、自律、自主、自強,生活上會自理、學習上有追求;對家庭負責,尊老愛幼、孝敬父母;對他人負責,尊重和接受他人,富有愛心與合作精神;對集體負責,積極參加集體活動履行自己義務,承擔并努力完成集體交給的任務,維護集體榮譽。

  同學們,在我們這個富有凝聚力的集體中,相信大家一定會成為一名合格的中學生,成為一個體格健壯、情趣高尚的人,成為一個抱負遠大、意志堅強的人,成為一個盡孝有能、報國有才的人。

  同學們,千里之行,始于足下,就讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,從點滴的小事做起,為美好的明天而努力奮斗吧!

  最后,祝同學們學習進步,全面發(fā)展!祝我們吳縣中學更加興旺發(fā)達,燦爛輝煌!

  謝謝大家!

教師代表演講稿5

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

  大家好!

  作為新加入xx中學這個大家庭的一員,我很榮幸能在這里發(fā)言。今天是一個特殊的日子,在此我祝全體同仁教師節(jié)快樂,同時請允許我代表全體教師對高一新同學的到來表示熱烈的歡迎。祝賀你們通過初中三年的努力學習,在中考的戰(zhàn)場中,取得了優(yōu)異的成績。你們是xx中學的新生力量,你們的到來為xx中學增添了新的活力,xx中學因你們而更加朝氣蓬勃、青春燦爛。

  高二的同學們,你們已經在xx中學生活了一年,學習上正處在承上啟下的關鍵階段,在這一年里,各個學科都要結束新的課程,要參加小高考,所以,千萬不可掉以輕心,只有打好高二的基礎,才能在高三的復習中游刃有余。希望你們再接再厲,為以后的學習打好堅實的基礎,爭取在學習以及各項常規(guī)檢查中為高一做好榜樣!

  高三的同學們,你們是xx中學新的希望,社會、學校、家長對你們寄以很高的期望,希望你們不負眾望,抓住每一個學習的機會,爭分奪秒,刻苦學習,勇于拼搏,認真地把握好每一天,爭取再高考中取得好成績,考上理想的大學。

  知識改變命運,學習成就未來。作為一名高中學生,讀書學習仍然是你們最為重要的事情,是你們的責任。高中的`學習節(jié)奏快,課業(yè)負擔重,常常遇到各種困難和考驗。當你學習上碰到困難的時候,請記住你們的責任,明白自己的擔當,確定自己的努力方向,拿出你的信心,拿出你的毅力,拿出你的勇氣,去迎接人生風雨的洗禮,從而戰(zhàn)勝學習上的一切困難,一步步走向成功的彼岸。

  一個人的可貴之處不在于他有多大的本事,也不在于他付出了多少,而在于在他成長中是否有所擔當。你們目前所需要擔當?shù)氖桥W習,學會對自己負責,自尊、自立、自律、自主、自強,生活上會自理、學習上有追求;對家庭負責,尊老愛幼、孝敬父母;對他人負責,尊重和接受他人,富有愛心與合作精神;對集體負責,積極參加集體活動履行自己義務,承擔并努力完成集體交給的任務,維護集體榮譽。

  同學們,在我們這個富有凝聚力的集體中,相信大家一定會成為一名合格的中學生,成為一個體格健壯、情趣高尚的人,成為一個抱負遠大、意志堅強的人,成為一個盡孝有能、報國有才的人。

  同學們,千里之行,始于足下,就讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,從點滴的小事做起,為美好的明天而努力奮斗吧!

  最后,祝同學們學習進步,全面發(fā)展!祝我們xx中學更加興旺發(fā)達,燦爛輝煌!

  謝謝大家!

教師代表演講稿6

  尊敬的各位領導,各位老師:

  大家好!

  我叫。于年畢業(yè)于師專數(shù)學專業(yè),從教27年以來,一直在教育工作的第一線,長期擔任高三的教育教學工作。忠誠黨的教育事業(yè),師德高尚,模范履行教師職責,熱愛學生,團結同志,忘我工作,無私奉獻,以校為家,一心一意的從事山區(qū)的教育事業(yè),取得了較好的教育、教學成績。

  自從參加工作以來,我一直保持著思想上的先進,認真學習黨的教育方針、政策及法律法規(guī),熱愛祖國,自覺擁護中國共產黨的領導,有著強烈的敬業(yè)和奉獻精神,有強烈的進取意識,積極參加各類學習,努力提高自己在思想上的覺悟和道德修養(yǎng),認真遵守教師職業(yè)道德規(guī)范的要求,語言文明,以身作則,為人師表,道德高尚,勇挑重擔,工作紀律嚴謹,從未曠工、遲到、早退。工作中,講敬業(yè),比奉獻,服從學校的安排,對工作盡職盡責,敢挑重擔,毫無怨言。雖然妻子一直在鄉(xiāng)下工作,長期過著兩地分居的生活,以前一人帶著小孩,既要當?shù),又要當媽,但他從來沒有向組織上和學校里提出過半點要求,而是默默無聞地一心把工作做好。去年下學期,當母親不慎摔倒,在株洲一醫(yī)院住院治療,急需我的照顧,但我不放心班上的學生,于是我頂著不孝子得罵名回到了學校,然而同學們都非常爭氣,取得了很好的成績。我也獲得了縣優(yōu)秀教師稱號。在20xx、20xx年年度考核中被評為優(yōu)秀。

  在教育崗位上,我經常擔任班主任工作。踏實做好班級的每一項工作,耐心細致做好學生的思想工作,把他們當做自己的親人一樣看待,每天很早我就到了學校,學生就寢后才回家,能和學生們一起學習,一起解決問題我覺得是一種很大得快樂,對于高三學生學,他們學習強度大,要求高,面臨的學習壓力也很大,生活中我能及時觀察學生的細微變化,偶爾會找他們談心,以便了解他們的家庭、學習、生活情況,并對他們進行心理疏導和學習方法指導,切切實實幫他們解決生活上、學習上的困難。對于有困難的學生。我會切實向學校反映具體情況,幫助他們解決學費問題,解除他們的后顧之憂,讓他們能夠安安心心學習。我總是以同樣的眼光看待每一位同學,不偏袒學習成績好的學生,也不嫌棄學習和品行較差的學生。著重教育學生怎樣做人,著重培養(yǎng)他們良好的行為習慣。俗話說:“親其師,才能信其道”。高爾基說過:“誰愛孩子,孩子就愛誰,只有愛孩子的人,他才可以教育孩子”。由于思想工作做得細,用情感感染人,我成為了學生的良師益友,深受學生們愛戴。我所接手的班級班風好、學風濃,學習成績提高快,多次被評為校文明班級、優(yōu)秀班級。我本人也多次被評為優(yōu)秀班主任。

  我長期擔任高三兩個班數(shù)學教學。教學中兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇。課前認真做好備課工作,精心設計教法,備課講究“備學生、備方法、備效果”。教學常規(guī)在歷次檢查中均獲“優(yōu)秀”等級。上課能注重學生的心理特征,激發(fā)學生的'興趣。教學中,我總是鼓勵學生自己嘗試、試驗、討論等辦法尋求結論,從發(fā)展學生的自信和勇氣中培養(yǎng)學生的直覺思維,讓學生學會學習。能充分利用多媒體等現(xiàn)代化教學手段,充分調動學生的學習積極性,努力提高課堂教學效率。能深入開展教學改革,既注重知識的系統(tǒng)歸納,又注重能力培養(yǎng)。認真批改作業(yè),課后也能積極進行作息反饋,及時調整不妥之處,力求將課上得活潑。形成了教態(tài)親和、環(huán)節(jié)到位、重點透徹、難點突破、語言幽默、教法新穎、手段先進的獨特授課風格,因而學生學得輕松、學得愉快,效果好,成為最受學生歡迎的老師之一。歷次測評中,學生滿意率均達“優(yōu)秀”等級。教學成績顯著,所教班級歷屆高中數(shù)學畢業(yè)會考合格率均為100﹪,20xx年所教的178班高考數(shù)學成績超省平均14分。

  將課堂教學成為藝術化,是我一生的理想。為了這一理想,我對教學精益求精,多次舉行公開課、觀摩課,積極參加各項競賽,成效大。我在課堂教學中的教態(tài)、表達、板書、創(chuàng)新手段等教師必備素質的任一方面都深受學生、老師、專家學者的好評。在20xx年下期縣教學風采大賽中榮獲中年組第一名。我總覺得“教師要給學生一杯水,你就不能只是一桶水,教師本身就得是川流不息的河、容納百川的海。教師也不能僅僅給學生一杯水,而是教會他們如何取水,成為河,成為海!币虼,我不斷的學習,在知識結構上不斷補充完善自我,不斷加深教育教學的理論和專業(yè)學習,完善自身的知識體系,提高自己的教育教學水平。深入研究教法,以適應教育教學改革發(fā)展的需要。樹立現(xiàn)代教育觀、教師觀、學生觀、課程觀、人才觀。并以此賴指導自己的教育教學,取得了很好的效果。

  我深深懂得“一枝獨秀不是春,萬紫千紅春滿園”。在教育教學教研工作上,能和同事們互相取長補短,以自己的所得輔導青年教師,讓他們盡快成為教育教學教研工作上的骨干。在繁重的教育教學教研工作之外,受學校委派,我擔任了數(shù)學教研組工作!吧先我潦季痛蟮堕煾卣D了工作紀律,修訂了有關制度,注重教學常規(guī)工作,使我走上了正軌,并且工作富有前瞻性,為教研組的發(fā)展起到了很大作用,并且得到了大家的一致贊許,教研組工作也多次被評為優(yōu)秀。

  我覺得“工作就是人生的價值,人生的歡樂,也是幸福之所在!苯處熯@個職業(yè),有苦也有樂,既然身在校園,我們就應當心懷天下,憑借人類靈魂塑造工程師的身份,以教師的名義,默默的耕耘,讓我們共同托起明天的太陽。

  謝謝大家!

教師代表演講稿7

各位老師下午好!

  我講的題目是熱愛就是幸福。

  你曾因為付出而快樂過嗎?你曾因為失去而幸福過嗎?我想你一定和我一樣有過這種感受。因為我們從事著太陽底下最光輝的事業(yè),因為我們是光榮的人民教師!

  作為二小的老師,帶著對教師這份職業(yè)的熱愛,憑著一腔熱血,滿懷激情的踏上講臺,就是在這三年多的時間里,我覺得自己時時刻刻被一種巨大的幸福包圍著。有學生帶來的,也有被我們教師強烈的工作欲望所感染的。

  現(xiàn)在好像人人都覺得,小學教師的生活不要太輕松,既有雙休,又帶寒暑假,不就是孩子大王嗎?其實,這些人根本就沒有能了解現(xiàn)代教師的工作特點,教師在工作中花費的時間和精力比其他人不知要多多少。比起一些人“朝九晚五”的生活,說教師的生活朝五晚九一點也不為過。但是,想想教室里一雙雙渴求的眼睛,想想還沒有批改完的作業(yè),我們怎能忘情于享受,為了上好第二天的課,我們只能夜以繼日,更加努力的備課,翻遍各種資料,反復的研究教案,使自己準備的更充分,使學生理解起來更容易。我們辦公室的蔣和生老師,從事教育事業(yè)已經31年了,幾十年如一日,每天早上總能看到老蔣自信滿滿的樣子。雖然蔣老師的身體不怎么好,上完課總是要伏在辦公桌上小休一下,但每次經過蔣老師的班級,總是能聽到他的慷慨激昂。每次在和老蔣的談笑中能很深的體會到這種忘我的工作態(tài)度,是熱愛。當我們看到一雙雙茫然的眼睛變的澄澈,便能深深的體會到:原來,付出也是一種幸福!意識到自己在他們的學習生活中起著如此巨大的指導作用,我感到由衷的高興,即使再累一些,那又算得了什么!

  誰愛學生,學生就更愛他。只有愛學生的人,才能教育好學生。給我印象最深的是我們辦公室的'周麗芳和朱培芬兩位班主任老師,她們經常和學生進行心與心的交流,了解學生學習上的困難,生活中的瑣事,諄諄教誨,循循善誘,春風化雨,潤物無聲。雖然新學期剛開始不久,但學生都喜歡圍繞著她們轉,起初自己有些不明白,后來才漸漸的明白,因為她們心中有愛,她們用博大的愛去溫暖每一個學生,時時都在關心班級的每一位學生。從她們的身上我也學習到了很多,現(xiàn)在我和我的學生走的很近,我和我的學生之間建立了一個心心相融,息息相通的世界。從我們辦公室的這兩位老師身上我還找到了久違了的感動,使我在自己的感動中沉淀出對教師這份職業(yè)的熾熱的激情!認識到教師這一職業(yè)是以愛為主題的職業(yè),只要無私的奉獻自己的愛心,就一定會收獲更多的愛,體會到:付出也是一種幸福!

  今年的9月10日,我度過了我教師生涯中的第三個教師節(jié),手拿著學校為我們每個教師準備好的鮮花,戴著久為了的紅領巾,在同學們聲聲稚氣而又真心的問候中,眼角的濕意泄漏了我滿滿的感動。那一刻,我知道,我是幸福的!

  也許,因為你是一名教師,你會失去許多與家人團聚的機會;也許因為你是一名教師,你的年華會比別人更早老去,但是,正是因為你是一名教師,你才得到了同學們的尊敬;更是因為你是一名教師,你才得到了所有人的愛戴。這個時候,你難道還不覺得失去也是一種幸福?

教師代表演講稿8

  今天,是新學期的第一天,是一個充滿希望的日子!秋高氣爽,天高云淡。在這收獲的季節(jié)里,同學們都鼓足了勁,決心在新學期有新的突出表現(xiàn),學好本領,提高能力,以優(yōu)異的成績,回報老師和父母!老師們也以飽滿的工作熱情全身心的投入到工作中,決心站在新起點,實現(xiàn)新跨越,教好學生,成長自己,向一名專家型特色教師努力著,這是新學期的新氣象。

  新的學期,你們想怎樣度過?在這里,我想向大家提出幾點希望。

  第一,共創(chuàng)文明校園,大家要說文明話,做文明事,多做好事,遵守學校的'規(guī)章制度。要保持教室、辦公室衛(wèi)生整潔,共創(chuàng)優(yōu)美的學習環(huán)境;言談舉止要文明得體,要做到尊老愛幼,講文明、講禮貌、講秩序。

  第二,要遵守工作學習紀律。做到不缺勤、不遲到。

  第三,要團結友愛,做同學好伙伴。同學有困難,人人要伸出友愛之手,幫助解決,把我們的學校、班級建成溫馨的大家庭,讓每一位同學都能在這個大家庭里,獲得關心、幫助和愛護。

  同學們,老師們,千里之行,始于足下。有理想才會有奮斗的目標,為了實現(xiàn)我們的奮斗目標,讓我們從現(xiàn)在起,踏踏實實地學習,一步一步地前進,這才是邁向成功的唯一階梯。

  謝謝大家!

教師代表演講稿9

  站在這里的我,曾經是一名代課教師,是茫茫人海中的一顆“星”,雖然在發(fā)著光,照亮著學生,卻找不到我自己的確切“星座”,

  我曾苦悶,我曾猶豫,我曾彷徨,我生命的風帆難道就要折斷,擱淺在時代的岸邊?幸運的是,縣教育局給了我一盞燈,這盞燈,照亮了我前進的方向,讓我充滿了希望!20xx年,通過考試,我幸運的成為了這個大家庭中的一員。感謝縣教育局,讓我有了人生驛站,讓我真正融入到教師這個群體;感謝我所在的xx小學的領導、同事,是他們用嚴謹?shù)膸燂L、高尚的師德激勵了我,感動了我,讓我重新認識了生命的價值!xx小學,一個響亮的名字,一個團結向上、奮發(fā)有為的集體。工作在這里的每一位老師,都寫下了動人的故事,他們的故事像美麗的火花,永遠閃耀在我的生命中!我不是學者,不能用深邃的思想思考他們的價值;我不是詩人,不能用優(yōu)美的詩句謳歌他們的事跡,我只能借助這神圣的舞臺,用這難得的機會,向大家講述我們身邊的故事。我的同事王玉蓮老師,從教三十余載。年復一年,日復一日,用她的智慧與人格影響著萬千桃李,用她的愛溫暖著每一個學生。她班上的小歡父母離異,跟隨母親艱難度日,由于生活所迫,母親外出務工,小歡已經有兩年沒見著自己的媽媽了,每當小姑娘思念之情泛濫時,王老師就拔通電話讓她以解她相思之苦;每當寒冷的冬天來臨,王老師總會掏錢給她備好過冬的棉衣。每天,都會抽時間把她找到辦公室,不是詢問生活情況,就是為她輔導作業(yè),就這樣一直把她牽掛在心,幾年如一日!

  去年,本來要去北京過年的王老師得知小歡的'媽媽在外打工春節(jié)不能回家時,就親自把小歡接到家里,和她一起過春節(jié)。吃團年飯時,不停的為她夾菜,生怕她受了拘束,這一番盛情,讓小歡感動得痛哭流涕,她說:“在王老師這里,我找到了家的感覺!”這質樸的話語,是小歡對王老師最深情的贊美。在王老師眼里,小歡不是她的學生,而是她的女兒;在小歡的眼里,王老師不是她的媽媽,卻勝過她的媽媽!王老師用母愛般的情懷,演繹著一位人民教師的崇高與偉大!讓我更為欣賞的是王老師生活上的樂觀豁達,充滿陽光。她每天帶著笑容上班,帶著快樂回家,她嬌小的個子,輕快的步伐,青春的足以使我們忘了她五十多歲的年齡。她翩若鴻雁的舞姿仿佛在抒發(fā)人生的激情和浪漫,她熱情洋溢的笑容仿佛在表白教師職業(yè)的神圣和驕傲!

  在xx小學,還有許多人像她一樣,每天做著瑣瑣碎碎平平凡凡的工作,;每天都在三尺講臺之上塑造著學生,也塑造著自己。正是在這樣一群愛崗敬業(yè)的老師們的共同努力下,xx小學正沿著健康的軌道蓬勃地發(fā)展!也許,我們的形象沒有公安干警那樣威武;也許,我們的業(yè)績沒有科學家那樣驕人;也許,我們的生活沒有演員那樣豐富多彩,但我們的堅持,我們的愛心,我們的樂觀,我們的奮進,一樣會感天動地,使堅冰化為溫泉,讓沙漠變?yōu)榫G洲!

  朋友們,熱愛生活吧,生活是一杯香醇美味的老酒;熱愛生命吧,生命的價值高于一切;熱愛我們的教育吧,教育可以塑造人的靈魂!朋友們,讓我們帶著對教育真摯的熱愛,帶著滿懷的陽光,為了自己的人生價值,為了長陽教育的美好明天,快快揚起生命的風帆,去出征,去遠航,搏激風浪,迎接我們的定然是夷水巴山暖人的杏壇春潮!

教師代表演講稿10

尊敬的各位領導、各位同事、親愛的同學們:

  大家好!

  我是今年剛剛調入**小學的一名新教師,同我一起加入的還有其他幾位教師。幾天來,我們就像一年級的孩子一樣好奇而又興奮地打量著這個新家,我們驚喜地看到,**小學這個團隊充滿了活力和進取,學校領導班子和老師們團結一心,以飽滿的熱情和智慧打造著**小學這張名片。

  難忘開學的第一天,學校為了歡迎新同學,學校請了小丑在學校大門口為一年級的孩子發(fā)放氣球,昨天中午有位家長對我說:“我的孩子回家對我說,上一年級挺好的,沒你們說得那么恐怖!钡浆F(xiàn)在為止,我還不知道是哪位老師想出了這樣的點子,我想說的是,我要為這位老師點贊,教育不僅要有愛心,更要有智慧。

  今年,我和幾位同事加入**小學這個團隊,從此**小學就是我們共同的'家,我們應該思考,我們能為**小學做些什么?發(fā)揚**小學的優(yōu)點,發(fā)揮我們個人的特長,把**小學建設得更好,**小學在成長,我們也在成長。今天,我們?yōu)榧尤?*小學而驕傲,希望在不久的將來,**小學為我而驕傲。親愛的老師們,我們一起加油!**小學,加油!

教師代表演講稿11

尊敬的學校領導,同事們,親愛的同學們:

  今天是一個令人激動而神圣的日子,因為教師節(jié)不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。我是一位年輕的教師,雖然以我目前的心智和能力還無法成為這種職業(yè)的代言人,但是,我為自己能從事這種綿延亙古,傳遞未來的職業(yè)而自豪,我為自己的追求畢生不悔。學生跳動的'期待的目光就是我的掌聲,學生揮舞的畢業(yè)證書就是我的鮮花,我站在人生的舞臺上,面對清風明月,夫乎何求呢。

  xx中學是我跨入教師這個神圣殿堂的門檻,當我膽膽怯怯走進來的時候,領導們,長輩們都熱情地作我的領路人,教我怎樣揮動教鞭,教我怎樣解讀學生的心靈——我能站在這里發(fā)言,首先要感謝他們,在今天我也要向他們鞠躬,說一聲:老師,節(jié)日快樂。

  傳道、授業(yè)、解惑,每當我和學生在書山上盤結而上,在學海內同舟共濟,心靈交會碰出的火花讓我的世界更加陽光,是學生感染了我的生活,我常常為他們激動、憂心、欣慰,在這里,我也要說一聲;同學們,謝謝你們,謝謝你們讓我分享到了你們生活的原味。

教師代表演講稿12

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  你們好!我很榮幸,能作為教師代表,在開學之初,和大家分享我的感受。

  時維三月,序屬陽春。殘雪將盡而寒意猶存,初陽乍暖時候我們師生聚首,共同走入20xx年,也迎來了一個新的學期。站在新的起點,我們總愛撫今追昔,回望過去的20xx年,百年名校注入了強勁的前進動力,翻開了嶄新的發(fā)展史頁。在學校領導、全校教職員工和同學們的共同努力下,我們的學校面貌一新,成績驕人,廣獲贊譽。全體一中人無不倍受鼓舞,深感自豪,胸中滌蕩著拼搏的豪情。作為一名普通的一中教師,我漸漸感到腳下踏著的土地比世界上任何地方更甜潤,不管別人如何評價它審視它,我都為他的進步欣喜歡呼,愛校已經是一種不變的情結,每一天感受著所依所戀的這座家園的變化,一點一滴的變化都幻化成無數(shù)的感動,膨脹成巨大的希望,深存心間。

  又是何其有幸,平凡的我成為了20xx年感動一中十大人物之一,借此機會,我想表達我由衷的謝意,謝謝領導和同事們給予我的認同,此時此刻,我更想把我的感動和你們一起分享。因為他就來源于你們,深感校領導為學校謀發(fā)展的良苦用心,你們率先垂范,殫精竭慮,于是動乎行,我們將上下一心,共赴振興之旅,重振老校雄風;我有感于老教師為學校樹豐碑的無私赤誠,你們學高身正,皓首窮經,于是動乎情,我們將虛心求教,務求傳承星火,發(fā)揚一中傳統(tǒng);我有感于青年教師為學校筑基石的全心投入,你們愛崗敬業(yè),以校為家,于是動乎心,我們將攜手共進,迎壓力,戰(zhàn)困難,重責任,求拼搏,上下一心鑄造一中精神。

  此時此刻,我親愛的同學們,老師更想對你們說,新學期讓我們一起來努力吧!強化分層級教學,增優(yōu)補差,老師們會各挑重擔,樂于奉獻,全力助推,你們呢,準備好了嗎?是否已經入耳入心,正厲兵秣馬,磨刀霍霍,亟待沖鋒陷陣?實施個別化教學,著眼個體,老師們會量體裁衣,精于鉆研,因人定法,你們呢,準備好了嗎?是否已經律己修身,正枕戈待旦,聞雞起舞,亟待超越自我?加強德育管理,老師們會寬嚴求度,關愛為主,你們呢,準備好了嗎?是否已經自省正行,已注重細節(jié),關注點滴,亟待完善自我?如果你已經準備好了,我親愛的學生們,就讓我們一起出發(fā)吧!征途上你會感到“青春是一本太倉促的'書”,不要無度的恣意揮霍青春,學會珍惜時間是你的第一要務!扒Ю镏惺加谧阆隆,不要好高騖遠求勝心切,學會腳踏實地是你的第一要務;“鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩”不要漠視親情淡忘師恩,學會滿足懂得珍惜,是你的第一要務; “非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠!辈灰母庠觌S波逐流,耐住寂寞守護心靈,是你的第一要務。也許你只需要做好一道題,聽好一節(jié)課,完成一次作業(yè),上好一次間操,考好一次試,撿起一片紙,擦亮一扇窗,愛護一棵樹,說出一聲“謝謝”……做好無數(shù)的一,你正為你的學識和人格的大廈添磚加瓦,幫助自己成就夢想!同學們,流年似水,一中的歷史中注定會刻錄下你們成長的歷程。篤學求真、矢志成才,每一個拼搏的日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的印記,是你們人生的財富,也是你們成功的起點。

  大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!經過工作磨礪的我們和經過學習磨練的你們,會更加成熟、穩(wěn)重而自信。在新的學期里,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機遇與挑戰(zhàn),期待這更多的肯定與進步,更期待著更多的成績與收獲!今秋九月,必將累累碩果,我們共同熱愛的一中會更加興旺發(fā)達,燦爛輝煌!

  謝謝大家!

教師代表演講稿13

  大家早上好,我叫李觀金,來自湖南第一師范學院。非常榮幸,在開學典禮的今天能作為新教師代表在此發(fā)言。風雨送春歸,飛雪迎春到,告別了寒假的安靜與沉寂,期待的校園又迎來了一張張笑臉。此刻,我是很激動的,因為能在蓉峰完小這個有著深厚的歷史積淀和充滿希望的校園里任教,我感到非常榮幸。在此,我謹代表,所有新教師向給我們提供這個舞臺和實現(xiàn)人生價值機會的校領導,及在日后將對我們的工作進行悉心指導的`各位老師們致以崇高的敬意和衷心的祝福,祝各位在鼠年里工作順利,事業(yè)龍騰虎躍!

  毛主席曾說:“要做人民的先生,先做人民的學生。”這句話,是我們第一師范的校訓,同時,這也是給我們這些新教師的角色定位,這段時間,我們既是學生,也是老師。蓉峰有著悠久的歷史和優(yōu)秀的教師隊伍,還有三千多個充滿求知欲的學生,這些對我們而言,意味著鞭策、挑戰(zhàn)、責任和使命。在此,我謹代表全體新教師鄭重承諾:在今后的工作學習中,我們一定用心鉆研,虛心學習,以高度的責任感和使命感,不斷加強自身修養(yǎng),爭取做一名學生喜愛,家長滿意,學校肯定的好老師。

  春天是個充滿了朝氣與希望的季節(jié),各位親愛的同學們帶著希望和歡喜又回到了學校。新年新氣象,在新學期里,在這個充滿希望的季節(jié)里,老師希望同學們好好學習,天天向上,祝同學們學業(yè)有成,收獲成功。我們所有教師將和同學們一起在日益激烈的競爭中乘風破浪,盡顯蓉峰風采!謝謝!

教師代表演講稿14

尊敬的校領導、尊敬的老師、同學們:

  大家下午好!

  首先請允許我代表“十佳青年教師”,向大家表示誠摯的感謝。感謝大家對我們教學的肯定并且給予我們如此崇高的榮譽。

  “十佳青年教師”的稱號,對于我們既是榮譽,也是責任,同時也反映了學校對全體青年教師的殷切希望。我們要珍惜這份榮譽,我們要肩負起這種責任,我們更要不辜負學校上下對我們的期望。被評為“十佳青年教師”,使我們體會到了學校對青年教師的關懷、鼓勵和鞭策。我們知道我們只是上外優(yōu)秀青年教師群體中的代表,上外歷史上出現(xiàn)過一代又一代的優(yōu)秀教師,我們應該以他們?yōu)閷W習的榜樣,繼承和發(fā)揚他們愛崗敬業(yè)、教書育人的優(yōu)秀傳統(tǒng)。

  學校黨委適應新形勢的'需要,提出了著力打造三個核心競爭力,以知識創(chuàng)新和培養(yǎng)高素質、復合型、國際化人才作為我們上外的辦學目標,并且把“格高志遠、學貫中外”的新校訓提高為上外大學精神理念的升華。我們青年教師應該積極響應校黨委的號召,從自身做起,身體力行,堅守校訓。我們一定要珍惜美好時光,加倍努力工作,時刻不忘學習,提高自己的專業(yè)水平,為培養(yǎng)高素質、復合型、國際化人才奉獻自己的青春和力量,為把上外早日建成高水平多科性國際化研究教學型外國語大學作出英貢獻。

  作為上外的青年教師,作為上外這個大集體里的一員,我本人深感榮幸。我自進入上外學習、工作以來,十六年來我所取得的每一點成績都離不開上外老師和同事的幫助,是上外人愛崗敬業(yè)、教書育人的優(yōu)秀傳統(tǒng)培養(yǎng)了我。我從事教學工作時間并不長,20xx年我調入英語學院,之前在研究所工作,剛走上教學崗位而且教的是畢業(yè)班,當時心情十分緊張。

  但我在xxx、xxx等許多老教授的關心和幫助下很快就熟悉了業(yè)務,勝任了工作,當年就被畢業(yè)班學生評為“最受歡迎的老師”。走上教學崗位五年來,我在老教師們的引領下,參與了兩門精品課程的建設:國家級精品課程《高級英語》和上海市精品課程《美國文學史》,我分別擔任了兩門課程的主講教師。在學校教務處的幫助下,我成功地開設了一門全校性的通識課程,得到了教務處和廣大學生的普遍好評。

  今年暑假,我應美國國務院的邀請代表中國、代表上外去美國參加當代美國文學的暑期研討班。在短段六周時間里,我們走訪了美國的不少著名大學,所到之處我都能遇到或找到我們上外的校友。他們在美國學習、工作、生活,但他們對母校的情況十分熟悉,時刻關注著母校的變化和發(fā)展。他們想方設法為我這位母校來的老師提供一切方便,其情其景令我無比感動。

  這是上外母校的力量!在美期間,為了母校的榮譽,為了報答校友們的深情厚意,本人在研討班上不敢有絲毫的懈怠,我把平生所學、所知充分展示在美國及來自世界各地的其他十七位學者面前,贏得了他們由衷的贊許。除了向其他學者學習先進的教學理念和教學方法外,我也當場為他們上了一堂生動的美國文學課,我的講題是“十八、十九世紀美國文學中的中國人形象”,講課取得了極好的效果。研討班結束后,美方對本人作出了很高的評價,美國教授說本人是中國歷年選派的學者中水平最高、英語最好的。

  我不無自豪地對美國教授說,因為我來自上外,來自中國英語水平最高的高等學府。我記得出國前,我的學生對我說過這樣的話:老師,你是我們的驕傲。但此時此刻我想說的是:所有的上外人都是值得驕傲的!最后,在這個美好的、屬于我們自己的節(jié)日來臨之際,我祝愿大家工作愉快、身體健康、萬事如意。

  謝謝大家!

教師代表演講稿15

尊敬的各位領導,敬愛的老師:

  大家好!

  金秋送爽,佳果飄香,在這喜慶祥和的完美時刻,我們共同迎來了第xx個教師節(jié)。能在這樣一個個性的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,情緒也個性激動。在那里我用最純真、最真摯、最熱烈的心,祝教職員工節(jié)日快樂、幸福安康!

  選取教師這一職業(yè),我無怨無悔。記得童年時代,我最敬佩的人是老師,記得最牢的一句話是:教師是人類靈魂的工程師。用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。這天我也成為了一名教師,我明白了教好書,是我的天職,育好人,才是我追求的目標!

  回想四年前,我剛從師范學院藝術系畢業(yè)到這片民風淳樸的熱土時,我擔任了音樂教學工作,雖然沒有教具輔助教學,但工作的熱情讓我充分利用聲音這一的最方便的樂器,從最簡單的基本音符開始教,讓學生在學習科學文化知識的同時,放松心境,陶冶情操,讓愉快的歌聲環(huán)繞在校園上空。其次,每年我還承擔了音樂特長生輔導的工作,無論是平時輔導還是帶學生外出參加專業(yè)考試,我都感受到了沉重的職責感和使命感,使我常常徹夜無眠。

  應對教學中的種種困難和沉重的壓力,我猶豫過,也彷徨過,但每當看到學生童真的笑顏或在考試中取得優(yōu)異成績時,我都感到無比的欣慰,我所有艱苦的付出都得到了回報。每當聽到高一級的藝術學校里,有我手把手輔導的特長生時,我也變得更加自信!

  因此,在這四年的教學事件中,我真切地感受到:孩子們的.心靈是純潔的,孩子們的情感是真摯的!孩子們的天空是浩瀚的!老師始終是他們的模仿的榜樣!老師始終是他們尊敬的楷模!老師始終是他們成才的基石!老師永遠是他們人生的明燈!

  教師是偉大的,可我并不是一個偉人!我只是教育戰(zhàn)線上的一名船工,無論春秋冬夏,無論烈日風暴,我——不能后退!我只能在這塊溪流上把我的學生一個又一個地送往彼岸!我只能在自己這方土地上一次又一次地耕耘我的人生!

  教師其實是平凡的,普通的,就如一顆小小的鋪路石,他也只是社會中的滄海一栗。教師不是偉人,不能像偉人一樣成為偶像,受人敬仰;教師不是英雄,不能像英雄一樣樹碑立傳,流芳千古;教師不是明星,不能像明星一樣光芒四射,婦孺皆知……相比之下,我們教師所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么瑣碎!大多數(shù)的老師,都只是默默地在自己的崗位上,耗盡了自身全部的光和熱,再悄悄地退下了,沒有驚人的事跡,沒有輝煌的成就。然而,無論是在過去還是此刻或是將來,無論是在物質貧乏的時代還是物欲橫流的歲月,始終都有數(shù)不清的教師們在無怨無悔的堅守著這個崗位,用自己的青春和熱血來捍衛(wèi)著這個職業(yè)的神圣!也正是他們,堅定了我熱愛這個職業(yè)的決心。

  四年光陰,彈指一揮間,自畢業(yè)后選取教師這一職業(yè),我在時刻的雕刻下已消失了昔日那分明的棱角,溶解了往日幾許青春的沖動。此刻我逐漸明白“燃燒自己,照亮別人”的真正含義,教師這一職業(yè)實為一種奉獻,一種犧牲,奉獻我們的青春,犧牲我們偉大的志向。然而這四年我也懂得什么是職責和使命。

  為人師,需要我們用真心去愛孩子們,需要我們用寬大的心胸去原諒孩子們的錯誤,需要我們用細心去發(fā)現(xiàn)孩子的需求,選取做一名教師,我無怨無悔。

  最后我再次祝愿老師們節(jié)日快樂,永遠年輕!

  謝謝大家!

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