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演講稿

最新學雷鋒樹新風演講稿

時間:2024-05-07 12:08:02 演講稿 我要投稿
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2017最新有關學雷鋒樹新風演講稿

  導語:今天,播撒下一顆種子;來日,收成起一片綠色。。下面是小編為大家整理的,植樹節(jié)演講稿。想要知更多的資訊,請多留文書幫!

2017最新有關學雷鋒樹新風演講稿

  植樹節(jié)演講稿【二】

  各位老師同學們:

  早上好!今天我演講 的題目是:3.12植樹節(jié)。

  3月12日,是中國的植樹節(jié)。同學們你們知道倡導植樹造林的人是誰嗎?他就是中國近代史上最早意識到森林的重要意義和倡導植樹造林的人孫中山。

  辛亥革命后,民國4年,在孫中山的倡議下,由農(nóng)商部總長周自齊呈準大總統(tǒng),以每年清明節(jié)為植樹節(jié),指定地點,選擇樹種,全國各級政府、機關、學校如期參加,舉行植樹節(jié)典禮并從事植樹。

  古往今來,有許多崇尚植樹造林的趣聞佳話。 慶功栽楊西周“常勝大將軍”沙俊其,每打一次勝仗后,都要命令 全軍將士在沙場上“人種一樹,以慶武功”。

  生兒育樹 《齊民要術》記載,生兒育女,要給每個嬰兒栽20棵樹。等到結婚年齡,20棵樹成材了就夠結婚費用。

  為嬰兒植樹,是當?shù)厥⑿械娘L俗,F(xiàn)在貴州的侗族等少數(shù)民族地區(qū)還有為出生子女種“女兒杉”的習慣。

  治病種杏,三國東吳名醫(yī)董奉,醫(yī)術精湛,濟貧善施,為人治病不收財禮。只要求治好一個輕病人,種一株杏樹,治好一個重病人,種5株杏樹。天長日久,他的房前屋后竟有10余萬株杏樹,人稱“董林杏仙”。后來,每當杏子成熟,董奉把 它換成糧食,賑濟窮人,這就是歷代傳為美談的“杏林佳話”。

  思鄉(xiāng)植柳,唐代文成公主遠嫁西藏松贊干布,從長安帶去柳樹苗種,植于拉薩大朝寺周圍,以表達對柳樹成蔭的故鄉(xiāng)的思念。

  因此,這些樹被稱為“唐柳”或 “公主柳”,現(xiàn)在已成為藏漢友好交往的歷史見證。 寫詩護樹 愛國名將馮玉祥愛樹如命,曾在軍中立下護樹軍令:“馬啃一樹,杖 責二十,補栽十棵”。他駐兵北京,率領官兵廣植樹木,被譽為“植樹將軍”。駐兵徐州時,帶兵種植大

  量樹木,并寫一首護林詩喻示軍民:“老馮駐徐州,大樹綠油油;誰砍我的樹,我砍誰的頭。”

  隨著時代的變遷,人們對待森林的破害日益嚴重,有人為了個人的蠅頭小利亂砍亂伐,造成森林水土資源大面積的流失。為了防止沙塵暴的侵襲,植樹造林猶為重要。

  1981年12月13日,五屆全國人大四次會議討論通過了《關于開展全民義務植樹運動的決議》。這是建國以來國家最高權力機關對綠化祖國作出的第一個重大決議。從此,全民義務植樹運動作為一項法律開始在全國實施。

  同學們,讓我們回顧過去想想未來,它給我們留下許多思考,以及植樹造林的意義。來,讓我們攜起手來,為綠化事業(yè)做出一點貢獻吧!

  植樹節(jié)演講稿【二】

  老師們、同學們,大家早上好!

  我是初二五班的陳國玉,今天我在國旗下講話的題目是“用我們的愛心,留住身邊的綠”。

  在經(jīng)歷了幾周綿綿春雨后,本周四——3月12日,我們將迎來一年一度的植樹節(jié)。3月12日是偉大的革命先行者孫中山先生逝世紀念日。孫中山先生任臨時大總統(tǒng)時設立了農(nóng)林部,頒布了我國近代史上第一部《森林法》,十分重視林業(yè)建設。為了緬懷孫中山先生的豐功偉績,后人將孫中山先生逝世之日定為植樹節(jié),是象征中山先生生前未能實現(xiàn)的遺愿將在新中國實現(xiàn)并且要實現(xiàn)得更好。

  同學們,抬頭看看我們對面的山,它郁郁蔥蔥,生機勃勃!這正是綠樹翠草所帶來的視覺盛宴,有了樹,才有了沁人心脾的清新空氣;有了樹,才有了文人墨客一首首感慨踏春的詩詞;有了樹,才會有這充滿生機、活力的校園!樹是人類社會可持續(xù)發(fā)展過程中,必不可少的、極其重要的`伙伴。當下霧霾肆虐,空氣的質量問題成為時事熱點。正因為如此,人們才高度重視它的存在。

  回眸我們的校園,現(xiàn)在的清凈和草木交融,離不開老師們和一屆屆學生的傾心愛護,楊柳的清新飄逸,成就了逸仙湖的靈動純凈,綠榕的濃翠綠意,映襯了狀元橋的寬宏大氣,而同學們眼前朦朧睡意中這片春

  正是許多紀中人用自己

  我們的校園一定變得越來越美麗。

  面對即將到來的植樹節(jié),由于條件的限制,同學們難以親手為校園

  的綠化種樹植草,但是植樹節(jié)的意義并不局限在字面上的意義。人人都喜歡綠色環(huán)境,但人人都得自覺愛護并創(chuàng)造綠色環(huán)境。

  在校園中,會有同學主動彎下腰撿起教室里、走道上、樓梯間、花壇內(nèi)的雜物;行走時主動繞開草坪,并積極教育踩踏草坪的人;課間主動關上不需要開的電燈;入校參觀的外來賓客一旦有無意破壞綠化的行為,同學們會主動勸告其保護綠化。在這些看似微不足道的行為舉止中,可看到了同學們的愛心和主人翁的意識。

  如今,植樹造林已成為民族風尚,綠化家園成為時代的追求。那么,就請同學們在心中留出一個位置,只需小小的一個位置,然后用滿滿的愛心醞釀濃濃的綠意,收在心里,然后散播身畔,留住綠色。

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