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演講稿

讓青春無(wú)悔演講稿

時(shí)間:2023-04-14 12:34:10 演講稿 我要投稿

讓青春無(wú)悔演講稿通用

  通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在日常生活和工作中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?下面是小編精心整理的讓青春無(wú)悔演講稿通用,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讓青春無(wú)悔演講稿通用

讓青春無(wú)悔演講稿通用1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  上初中已有一年之久,童心什么的已開(kāi)始淡化。但唯一不變的是——我們的青春。

  青春一直在我心中涌動(dòng),像雀躍跳動(dòng)的音符,充滿激情,如花含苞欲放,又像是熊熊烈火,生生不息;如旗幟在旗桿上不斷上升,飄揚(yáng);像廣闊無(wú)際的大海,明亮出彩;如飛鷹翱翔,主張著自由的翅膀,等待放飛夢(mèng)想;更像一輪紅日,光輝動(dòng)人,如熱血,激昂著迸發(fā)。

  青春的美,無(wú)與倫比。

  我最愛(ài)用掌心遮擋太陽(yáng),讓陽(yáng)光射進(jìn)掌心上的紋線,因?yàn)榧y線代表著青春的血液,代表著澎湃激昂,只要陽(yáng)光照射,便可讓它循環(huán)流動(dòng),遍布全身,令我們的青春更加美麗。

  青春就像一個(gè)季節(jié),美不勝收。它可以與春的羞澀相比,與夏的瀟灑媲美,與秋的倜儻攀比,與冬的炫酷并提!青春,一個(gè)美的'象征。

  青春飽含了喜怒哀樂(lè)。像考試考好了,喜感隨即奔來(lái),那是青春對(duì)你的稱贊,像是鼓舞你繼續(xù)努力、進(jìn)取、奮斗。當(dāng)你因小事與同學(xué)、朋友發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí),那是青春向你發(fā)泄,斥責(zé)你需要冷靜、反省、理解。當(dāng)你被父母、老師批評(píng)而郁郁寡歡時(shí),那是青春向你傾訴,告知你需要分析、改進(jìn)、上進(jìn)。

  青春的美,獨(dú)一無(wú)二,它引領(lǐng)我們走向美好,逝去童真,迎來(lái)金色的秋天。

  青春,我們與你同在!

讓青春無(wú)悔演講稿通用2

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  童年的生活一晃而過(guò),我仿佛還沉醉在父母懷抱里撒嬌的日子,青春就悄然而至。

  青春期是人生的叛逆期,這時(shí)的我們時(shí)而興奮,時(shí)而感傷。記得上周六,那天天氣特?zé),同學(xué)和我一起興致勃勃的去街上,幫忙他的媽媽發(fā)宣傳單,我們兩個(gè)很快就到了五一路的交叉口,我們一人手上分到厚厚的一疊宣傳單。我見(jiàn)人就跑到別人面前先稱呼一下,然后宣傳單雙手遞上去,并讓別人幫忙多宣傳,剛開(kāi)始感覺(jué)挺別扭的,說(shuō)話也挺生硬的,但沒(méi)多久,就能熟能生巧了。

  太陽(yáng)似乎知道我們的出現(xiàn),將我們兩個(gè)曬得滿頭大汗,兩頰通紅,但我們依然能興高采烈的。就在這時(shí),意外發(fā)生了,當(dāng)我將宣傳單遞給一位奶奶時(shí),那位奶奶將宣傳單直接扔在地上,說(shuō):“你家長(zhǎng)是怎么教育你的,這么小就讓你出來(lái)騙錢!蔽衣(tīng)到這句話后,當(dāng)時(shí)我的淚水就快涌了出來(lái),原來(lái)那位奶奶錯(cuò)把我們當(dāng)作了騙子。也許成長(zhǎng)就是這樣,讓人付出了汗水和眼淚,才能體會(huì)這就是生活。

  后來(lái)我腦海中不由自主的浮現(xiàn)出'每一次就算很受傷也不閃淚光,……。不去想他們擁有美麗的太陽(yáng),我看見(jiàn)每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化,我知道我一直有雙隱形的翅膀!逼鋵(shí)我們每個(gè)人都有一雙隱形的.翅膀,不必去嫉妒任何人,肯拼搏才有成就。青春是充滿希望和憧憬的年代,也是人生的黃金時(shí)代,我們要利用這短暫的青春向自己的目標(biāo)奮斗,讓我們的青春無(wú)悔!

讓青春無(wú)悔演講稿通用3

老師,同學(xué)們好:

  大家好,我是來(lái)自xx學(xué)院,xx班的xx同學(xué),今天我為大家演講的題目是《花開(kāi)半夏,青春無(wú)悔》。

  莎士比亞說(shuō)過(guò):“時(shí)間會(huì)刺破青春表面的彩飾,會(huì)在美人的額上掘深溝淺槽;會(huì)吃掉稀世之珍!天生麗質(zhì),什么都逃不過(guò)他那橫掃的鐮刀!痹跊](méi)上大學(xué)前,我聽(tīng)過(guò)有人說(shuō)大學(xué)生活絢麗多彩的,也有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費(fèi)青春的。也許,后者更多一些。是的,其實(shí),他們說(shuō)的都是正確的,因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷,他們才會(huì)那么說(shuō),這兩者是不矛盾的。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里,有的人確實(shí)過(guò)得很充實(shí)、很開(kāi)心,深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無(wú)法重復(fù)的凈土。也有的人,從一踏進(jìn)校園就很失望,覺(jué)得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺(jué),仿佛一夜之間,大學(xué)已經(jīng)過(guò)去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。

  眨眼之間大學(xué)我們已經(jīng)過(guò)去一半,有的同學(xué)碌碌無(wú)為,有的同學(xué)風(fēng)生水起,同樣是一樣的年紀(jì),一樣的青春,可是過(guò)程卻千差萬(wàn)別。

  人的一生很短暫,如果一個(gè)人活在世上的唯一目的就是平庸地活下去,那么這個(gè)人就是在世上流浪一輩子。一個(gè)人只有樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,并且為這個(gè)理想而不為挫折,堅(jiān)持不懈得奮斗下去,才能完成一個(gè)人應(yīng)該完成的事。

  當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

  說(shuō)到這里,我想起這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死;有的人死,他還活著。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過(guò)往,沒(méi)有痕跡,沒(méi)有追憶,人生四處彌漫著嘆息,我想,這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來(lái),有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就不朽的`人生,在這里我來(lái)不及一一列舉?墒,有一個(gè)人的名字我卻不能不提,他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣,一個(gè)最平凡最無(wú)私也是最偉大的人。大家知道他是誰(shuí)嗎?這個(gè)傳奇人物就是雷鋒,他告誡我們說(shuō):“青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!”

  也許在這過(guò)程中,我們會(huì)遇到許多坎坷,但我們都得明白“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。”挫折是必定會(huì)有的,但我們不應(yīng)該有所畏懼,因?yàn)槲覀兊膲?mèng)想在前方,青春在向我們招手。生命對(duì)每個(gè)人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信:流星雖然短暫,但在它劃過(guò)夜空的一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

  少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)之獨(dú)立,振興國(guó)家,匹夫有責(zé),向上吧少年,不要在耄耋之年仍在追憶被你荒廢的青春。

讓青春無(wú)悔演講稿通用4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  你們好!

  總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢(mèng)想連著未來(lái),我們的心海,載著青春的挑戰(zhàn)。青春容易讓我們迷茫,讓我們失去自我,但青春,也是一筆寶貴的財(cái)富,擁有青春,就擁有我們?nèi)松牡谝煌敖,也就擁有?mèng)想。是的,夢(mèng)想,今天,我是帶著我的夢(mèng)想來(lái)的,而此刻,站在這個(gè)舞臺(tái)、正值青春的我,并不迷茫,我想通過(guò)自己的努力成為一名優(yōu)秀的檔案人員。用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)譜寫(xiě)一個(gè)普通檔案人員不平凡的贊歌。

  今天,是我第一次走進(jìn)南通檔案館,當(dāng)我見(jiàn)到一排排高大密集的檔案架,里面全是整齊的檔案盒,檔案盒里放著一本本裝訂成冊(cè)的案卷,成千上萬(wàn),數(shù)不勝數(shù),那時(shí),我仿佛沉浸在歲月的.年輪中,接受著歷史的洗禮,歲月,侵蝕我們的青春,卻增加歷史的厚重感,而這份厚重感,卻是歷經(jīng)千千萬(wàn)萬(wàn)檔案人員的手,那是一雙神奇的手,幾張薄薄的紙片,幾份零散的材料,幾本舊得發(fā)黃的老書(shū),卻在檔案人員的手中變得整齊、精致,如藝術(shù)品一般。

  或許,檔案人十年如一日,埋頭苦干,任勞任怨的酸甜酷辣不為人知,但他們?nèi)杂眯燎诘碾p手無(wú)私奉獻(xiàn)著,他們讓我學(xué)會(huì)三個(gè)“心”,耐心、細(xì)心和責(zé)任心。

  有人說(shuō),耐心播種,你會(huì)有一個(gè)豐收的秋天,耐心傾聽(tīng),你會(huì)得到別人的尊重,耐心是一種高尚的秉性,也是一種偉大的氣質(zhì)。從每一份案卷的文字要求到檔案章的清晰地填寫(xiě)再到每一個(gè)鋼釘端正裝訂,無(wú)不體現(xiàn)出檔案人的極致耐心。都說(shuō)細(xì)節(jié)決定成敗。檔案工作極其細(xì)致,一個(gè)字,一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),甚至一個(gè)釘子都會(huì)影響到檔案的質(zhì)量,檔案人員的細(xì)心,可能會(huì)挽回上百萬(wàn)元的損失,甚至抹去他人多年的冤屈。

  有一種責(zé)任心,它不僅僅是擔(dān)當(dāng),更是對(duì)自身的考驗(yàn),正因?yàn)檫@種責(zé)任,讓檔案人員具備高度的保密意識(shí),也是因?yàn)檫@種責(zé)任,才讓中國(guó)五千年的燦爛文化得以傳承到今。

  耐心,細(xì)心,責(zé)任心,在檔案館,面對(duì)如藝術(shù)品一般整齊精致的檔案,我知道那離不開(kāi)千千萬(wàn)萬(wàn)檔案人員耐心的整理,細(xì)心的分類,他們用責(zé)任心告訴我,檔案是有生命的,它需要我們用真心去對(duì)待,用愛(ài)心去呵護(hù),也告訴我們,青春,因?yàn)槠床,因(yàn)楦冻龆鵁o(wú)悔。

  路,還在繼續(xù);心,依舊燃燒,夢(mèng),也在不斷延伸,擁有夢(mèng)想,讓青春飛翔!我相信縱使沒(méi)有鮮花為我綻放,縱使沒(méi)有眾人為我鼓掌,但額頭的汗水,跋涉的足跡,終將會(huì)以最豪邁的歌聲為我歌唱! 讓青春無(wú)悔演講稿第一篇2

讓青春無(wú)悔演講稿通用5

尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師:

  大家好!我叫XXX,是來(lái)自XX的90后教師。今天我要演講的題目

  是《追逐夢(mèng)想,青春無(wú)悔》。

  90后的我們被賦予“非主流”的稱號(hào),青春中夾雜著頹廢和叛逆。但,我們也有夢(mèng)想也有追求,也想用自己的行動(dòng)去書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的青春。我渴望能在教師這個(gè)神圣的職業(yè)里成長(zhǎng),也渴望能將自己的知識(shí)傳授給學(xué)生,為他們托起一盞希望之燈。因?yàn)椋覉?jiān)信,我的夢(mèng)想需要去追尋,我的青春需要用奉獻(xiàn)去實(shí)現(xiàn)其價(jià)值。

  追逐夢(mèng)想的途中,我們是幸福的。來(lái)到XX地方已經(jīng)有一段時(shí)間,在這個(gè)集體中,我深切的感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。為我們更好的成長(zhǎng),學(xué)校替我們每一位新進(jìn)老師都安排指導(dǎo)老師。有疑惑,我們有人可問(wèn);有不足,我們有人指點(diǎn);有困難,我們更是有人幫忙。是他們讓我們的成長(zhǎng)不再孤單,是他們讓我們品嘗到幸福的味道,我們是幸福的。

  追逐夢(mèng)想的過(guò)程,我們永不言棄。誰(shuí)說(shuō)90后只知享樂(lè),不知奮斗?90后的我們固然不像70、80那樣安靜,那樣成熟。但,我們有朝氣、有活力,我們善于接受新鮮事物,敢于將自己新的想法付諸實(shí)踐,而這點(diǎn)又恰恰是新時(shí)代對(duì)老師的期望。雖然,夢(mèng)想之路并不會(huì)一帆風(fēng)順,但外柔內(nèi)剛的我們,有自信也有能力去面對(duì)這些困難,而不是人們口中所說(shuō)只會(huì)逃避。

  追逐夢(mèng)想,我們甘于奉獻(xiàn)。自私不是時(shí)代賦予給我們的代名詞,而是一些人偏概全的見(jiàn)解。我們也會(huì)互相幫助,我們也知道感恩,我們也心系祖國(guó)。在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中,我們甘于奉獻(xiàn)自己的青春,實(shí)現(xiàn)自己的.價(jià)值。從5.12的“可樂(lè)男孩”小郎錚到奧運(yùn)會(huì)中的龍清泉,再到工作于各個(gè)崗位的90后人員,他們誰(shuí)不是在用自己的力量書(shū)寫(xiě)

  夢(mèng)想,誰(shuí)不是在用自己的奉獻(xiàn)闡釋青春。

  我們正從從幼稚走向成熟,從微小匯成巨大。在十八大即將來(lái)臨之際,我僅代表千萬(wàn)個(gè)有夢(mèng)想的90后發(fā)出內(nèi)心深處最真摯的吶喊:“我們也有追求也有理想,也想用自己的行動(dòng)去書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的青春。請(qǐng)相信我們!”

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