心懷感恩的演講稿(集錦15篇)
演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編為大家收集的心懷感恩的演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
心懷感恩的演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是xx年級(jí)xx班的xx，今天我演講的題目是《感恩老師》。
請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們，是誰(shuí)用淵博的知識(shí)，把我們帶入知識(shí)的殿堂，讓我們感受文明與希望?是誰(shuí)用寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓?是誰(shuí)用慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)?是老師，是老師!當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，老師在我們心田播種希望，當(dāng)我們?nèi)〉贸晒�，老師衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅，并及時(shí)開出“驕兵必?cái) 钡牧挤健＠蠋熆偸切φZ(yǔ)盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓我們感到親切與盼望。老師是多么偉大! “鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”。人更要學(xué)會(huì)感恩，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的'全身心地投入，你在專心的聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見”，這依然是對(duì)老師的感恩，遵守紀(jì)律，文明有禮，愛護(hù)環(huán)境，這些都是感恩，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同，你我如此，更何況于那用自身的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢?
讓我們，在試場(chǎng)上，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律;讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境;讓我們，在校園里，看到地上有果皮紙屑，能毫不猶豫地將它們拾起。我想，這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果，也是一種感恩，同時(shí)是我們對(duì)老師平時(shí)淳淳教導(dǎo)的一種的回報(bào)。
同學(xué)們，感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起!最后我衷心地向所有老師道一句：“敬愛的老師，謝謝你們!你們辛苦了!祝你們永遠(yuǎn)幸福安康!謝謝大家!
心懷感恩的演講稿2
親愛的老師，同學(xué)們：
大家早上好！
今天我在國(guó)旗下講話的主題是《心懷感恩，與愛同行》。
當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界上，什么還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人要懷有一顆感恩的心。因?yàn)楦卸�，才�?huì)有這個(gè)多彩的世界；因?yàn)楦卸�，才�?huì)讓我們懂得生命的真諦。我們要感恩父母，感謝父母對(duì)我們生命的賜予，感謝父母對(duì)我們的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
同學(xué)們永遠(yuǎn)不要忘記父母對(duì)我們的愛，對(duì)我們的呵護(hù)和關(guān)懷。用你們的實(shí)際行動(dòng)感恩父母吧。你們應(yīng)該多用心學(xué)習(xí)，不讓他們?cè)贋槟銈儾傩�；多分�?dān)家務(wù)，讓他們能多休息一會(huì)兒；不抱怨、不頂撞父母，讓家庭充滿歡聲笑語(yǔ)……盡我們所能，給父母留下最燦爛、最美好的時(shí)光，讓他們開心，讓他們驕傲！
我們還要感恩老師，感謝老師對(duì)我們心智的啟迪和生命成長(zhǎng)的關(guān)懷。感恩老師對(duì)我們的辛勤付出和教誨。人生旅程上，老師豐富了我們的心靈，開發(fā)了我們的智力，為我們點(diǎn)燃了希望的`光芒。他們只知道給予而從不想收取，我們?cè)跄懿幌蛩麄儽硎居芍缘木匆�。努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，作業(yè)工整，相逢問(wèn)好，遵守校規(guī)校紀(jì)，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師對(duì)我們的培育之恩。
我們要感恩同學(xué)，感謝他們?cè)谖覀兝щy時(shí)給予的幫助，寂寞時(shí)給予的陪伴，痛苦時(shí)送上的安慰。同學(xué)超脫功利，不計(jì)得失，無(wú)論何時(shí)都慷慨的送給我們無(wú)私的關(guān)懷，寶貴的信任，正直的忠告，熱情的鼓勵(lì)。這哪一樣不值得珍惜呢？讓我們?cè)谂c同學(xué)的相處中，也懷著一顆感恩之心，多一些寬容與理解，少一些爭(zhēng)吵與冷漠；多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)，少一些欺騙與隱瞞；多一些和諧與溫暖，少一些分裂與嫉妒。珍惜同學(xué)之間的情意，因?yàn)檫@是我們一生最寶貴的財(cái)富。
除此之外，我們還要感謝自然的賜予，感恩社會(huì)的饋贈(zèng)，學(xué)會(huì)熱愛自然，回報(bào)社會(huì)。做一個(gè)有奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感的人。一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生命懷有一顆感恩的心，才能真正快樂(lè)。"羊有跪乳之恩"，"鴉有反哺之情"，"贈(zèng)人玫瑰，手有余香"，"執(zhí)子之手，與子偕老，"這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬(wàn)里。懷著一顆感恩的心去看待一切，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂(lè)。
同學(xué)們，生活中總有值得感恩的一切，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！少一點(diǎn)牢騷，多一點(diǎn)感恩；少一分冷漠，多一分感謝。懷著一顆感恩的心，去看待世界，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來(lái)是如此的和諧與美麗，愿所有人都能擁有一顆感恩的心！
心懷感恩的演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《心懷感恩》。
我們都聽過(guò)《感恩的心》這首歌曲，歌中唱到“感恩的心，感謝有你，伴我（好范文網(wǎng)）一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜�！备卸鞫蠖谜湎�，才會(huì)倍加珍視自己擁有的.一切，感恩而后才有愛。
一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂(lè)。一個(gè)人沒(méi)有了感恩，心就全部都是空的�！把蛴泄蛉橹鳌�，“鴉有反哺之義”，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬(wàn)里。懷著感恩的心，一代偉人鄧小平在古稀之年說(shuō)：“我是中國(guó)人民的兒子，我深深的愛著我的祖國(guó)和人民！”懷著感恩的心，詩(shī)人艾青在他的詩(shī)中寫到：“為什么我的眼中飽含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉。”
感恩無(wú)處不在，我們要在感恩中活著。感恩于賦予我們生命的父母，感恩于給予我們知識(shí)的老師，感恩于提供我們學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)校，感恩于幫助、關(guān)心和愛護(hù)我們的那些人，感恩于我們的祖國(guó)，感恩于大自然……感恩地活著，你才會(huì)發(fā)覺(jué)世界是如此美好。
常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖�，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，我們便�?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，我們便會(huì)對(duì)別人、對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。感恩，是我們生活中永恒的話題。感恩的心，永遠(yuǎn)年輕！感恩的人，永遠(yuǎn)快樂(lè)！
同學(xué)們，感恩不是口號(hào)而是行動(dòng)，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，讓我們懷著感恩的心面向這個(gè)世界！讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活！
心懷感恩的演講稿4
百善孝為先，孝為德之首。孝敬父母自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。
前不久，媒體報(bào)道了這樣一個(gè)小故事：一位小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生在做一道數(shù)學(xué)連線題時(shí)，把一塊磚跟25克相連，并在題后寫了一句話：我爸爸是個(gè)搬運(yùn)工，每天靠搬磚賺錢，如果每塊磚只有25克重，那爸爸就不用那么辛苦了。老師在閱卷時(shí)用紅筆寫下了四個(gè)字：愛心無(wú)價(jià)。
另外一個(gè)故事是，一位國(guó)有企業(yè)的管理干部，專門從事宣傳思想政治工作研究的王長(zhǎng)征，他的母親是株洲市石峰區(qū)楓葉中學(xué)的一名退休教師，今年84歲，他家中還有一位身患病疾的哥哥與母親一起生活，隨著年齡的增大，母親已無(wú)力照顧哥哥的生活起居，他還有8位70多歲的長(zhǎng)輩，共計(jì)10人需要養(yǎng)老照顧，于是他想到拿出自己所有的'積蓄，給家里幾位姊妹創(chuàng)辦一所敬老院，給他們找到一個(gè)好歸宿以安享晚年。經(jīng)多方考察，投資150多萬(wàn)元，在原停辦的湘華小學(xué)閑置資產(chǎn)上，改造創(chuàng)辦一所株洲市石峰區(qū)三湘福星園老年公寓。
目前，已入住老人20位，還有更多的老人在等待入住，完成了一個(gè)孝敬老人感恩社會(huì)的事業(yè)。
心懷感恩的演講稿5
清晨的第一縷陽(yáng)光灑向你，那是大自然給你的饋贈(zèng)； 路人旋起的笑渦，那是陌生人友愛的傳遞；明月溫潤(rùn)如玉，拋下似緞光華，那是上天彰顯永以為好的情意。在這個(gè)世界上，溫暖我們的人那么多，而我們能做的已有珍惜，在珍惜中細(xì)細(xì)中品味，在品味中學(xué)會(huì)感恩。
有恩有愛，是人類生活中最燦爛，最絢麗的文明之花，滴水之恩，涌泉相報(bào)，是人類廣為傳送的美德。烏鵲尚知反哺意，羊羔難忘跪乳恩。感恩是人之常情，是事之常理，懂得感恩也是做人的基本條件，不會(huì)感恩，從某種角度講，就是對(duì)人類神圣感情的褻瀆。
最近，上海市在《中學(xué)生守則》中增加了“學(xué)會(huì)感恩”的條款，這意味這現(xiàn)在社會(huì)上包括我們的同學(xué)當(dāng)中存在較為嚴(yán)重的.感恩缺失現(xiàn)象。的確，有些學(xué)生老覺(jué)得生活沒(méi)意義，沒(méi)意思，似乎找不到任何學(xué)習(xí)的動(dòng)力。但我們發(fā)現(xiàn)他們其中有多人享受著無(wú)微不至的照顧，然而對(duì)這種關(guān)心、幫助、照顧，他們似乎不知感動(dòng)，不知報(bào)恩，如此心如枯井，對(duì)得到的一切覺(jué)得理所當(dāng)然，激不起感激和愛的情感，生活自然不會(huì)有什么意義，人生也就沒(méi)有什么動(dòng)力。人要懂得感恩，感謝給你生命的父母，感激教育過(guò)你的師長(zhǎng)，感激曾經(jīng)幫助過(guò)你的人，我們要感謝的人太多了。
有這樣一則故事：一個(gè)村子里，一家人圍坐在餐桌前，母親端上來(lái)的卻是一盆稻草，全家都很驚訝，母親說(shuō)：“我給你們做了一輩子的飯，你們從來(lái)不說(shuō)一句感激的話，也不說(shuō)一句我做的好吃，這和吃稻草有什么區(qū)別！”連世上最不求回報(bào)的母親都渴望聽到哪怕一點(diǎn)感謝的回聲，那么我們對(duì)待別人給予的幫助和恩情，就更需要有感激的言語(yǔ)和行動(dòng)。
對(duì)于“幸福是什么”的命題，一千個(gè)人也許有一千種回答，有位哲人說(shuō)過(guò)：幸福就是感恩。是的，一個(gè)人不管他有什么樣的不足，但只要他能懷感恩之心，就一定是一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)不斷成功的人，一個(gè)擁有親情友情的人，一個(gè)生活幸福快樂(lè)的人。
感恩體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中，讓我們懷著一顆感恩的心，用平時(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)發(fā)自內(nèi)心的謝意：感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的情親和幸福； 感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè)；感謝同學(xué)們真誠(chéng)關(guān)心和幫助。生活中，感恩無(wú)邊，一句話語(yǔ)，一個(gè)行動(dòng)，一點(diǎn)情懷，都能表達(dá)和詮釋感恩的真諦；感恩無(wú)痕，一點(diǎn)進(jìn)步，一份努力多能傳達(dá)一份真情和心愿。學(xué)會(huì)感恩，享受感恩，讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿關(guān)懷，充滿真情，充滿溫馨！
心懷感恩的演講稿6
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
我曾經(jīng)在書上看過(guò)這樣一段話：生育你的，是父母，因此你要感激他們;呵護(hù)你的，是家人，因此你要感激他們：激勵(lì)你的，是對(duì)手，因此你要感激他們;塑造你的，是老師，因此你要感激他們。無(wú)論別人對(duì)你好、與壞，不都是需要你來(lái)感恩嗎?
是啊!是父母把我們給帶到了這個(gè)美麗的世界，讓我們得以享受這世界的美好;是父母在我們沒(méi)有能力保護(hù)自身的那段時(shí)光，無(wú)怨無(wú)悔地照顧著我們，他們用自身那并不強(qiáng)壯，但卻堅(jiān)硬、穩(wěn)固的臂膀，為我們?cè)谶@殘酷無(wú)情的社會(huì)中撐出了一片無(wú)憂無(wú)慮的天地。這，難道不值得我們?nèi)ジ卸鲉?
感謝你的對(duì)手吧!是他們?cè)诩?lì)著你永不停歇的前進(jìn)，是他們?cè)谀銥槿〉贸晒Χ笱蟮靡鈺r(shí)，激起你前進(jìn)的'斗志!你可曾發(fā)生過(guò)這樣的事情?當(dāng)你的對(duì)手在某方面上取得了不錯(cuò)的成績(jī)時(shí)，你內(nèi)心中的驕傲、自滿竟會(huì)在一瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤，而取代的是無(wú)止盡的繼續(xù)奮斗的動(dòng)力。這，就是你值得感恩他們的原因，因?yàn)橹灰袑?duì)手，你就會(huì)擁有超越他的動(dòng)力，而這種動(dòng)力，則會(huì)鞭策著你不斷前進(jìn)、不斷努力，直到把對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在身后為止。單是這些原因，你的對(duì)手就值得你感謝成千上萬(wàn)回。
感謝你的老師吧!是他們教給了你知識(shí)，并讓你知道如何在這冷漠的社會(huì)中存活。都說(shuō)老師是偉大的，其實(shí)說(shuō)老師是我們的第二個(gè)父母也不足為過(guò)，試想一下，假如這個(gè)世界上沒(méi)有了老師教給你知識(shí)，你該如何在社會(huì)上立足?又何談生存呢?因此，不要為老師的嚴(yán)厲而怨恨老師，他這是在為你好啊!如果你的老師一者都在放縱著你的壞毛病而不顧的話，那，你非常有權(quán)力選擇一位新的老師，因?yàn)檫@位老師，根本就不合格!老師教會(huì)我們知識(shí)，讓我們知道如何在社會(huì)上立足，這難道不值得我們感恩嗎?
因此，從今天起，從現(xiàn)在起，忘掉你以前的那些不愉快，開始學(xué)會(huì)感恩吧!因?yàn)樵谀闵磉叺乃腥松踔潦堑厍蛏系拿恳豢没ɑú莶�，都值得你去感�?謝謝大家!
心懷感恩的演講稿7
你可曾因老師的一句贊言而心起漣漪？你可曾因長(zhǎng)輩的一次關(guān)心而有所感悟？你可曾因朋友的一次幫助而心存感激？不，未曾，許是因?yàn)檎J(rèn)為那是理所當(dāng)然。許是因?yàn)槟阄丛粢猓S是因?yàn)槟惚疽蚜?xí)慣。習(xí)慣于師長(zhǎng)對(duì)你的照顧，習(xí)慣于朋友對(duì)你的付出，可就是忽視了你最該養(yǎng)成的習(xí)慣，那就是心懷感恩。
中國(guó)有句老話叫做“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。別人授之我分毫，我自當(dāng)還之以盛情。閉目細(xì)思，這么多年來(lái)，有意無(wú)意間有多少恩情環(huán)繞著你我，伴隨著我們的成長(zhǎng)，那凝結(jié)而成的恩情數(shù)得清，稱得出，道得盡？
縱觀歷史，古往今來(lái)，我們?cè)鵀槎嗌俑卸鞯墓适滤鸷�，我們�(cè)鵀槎嗌俑卸鞯那樗鶆?dòng)容，當(dāng)那一絲線溫情如暖陽(yáng)照進(jìn)我們的心扉時(shí)，我們也曾為它潸然淚下，當(dāng)我們擦拭著朦朧淚眼時(shí)，一股從未有過(guò)的溫泉霎時(shí)涌入你我的心中，頓時(shí)，便有了一種沖動(dòng)，那就是心懷感恩，學(xué)會(huì)感恩。
貧因大學(xué)生在熱心人士的幫助下，完成了學(xué)業(yè)，他們便懷著感恩之心走南闖北，在尋找并回報(bào)好心人士時(shí)，自己也開始了幫助他人的工作；剛畢業(yè)的青年志愿者在祖國(guó)的懷抱中長(zhǎng)大，他們便懷著感恩之心涌向西部，投身于艱難困境中，積極響應(yīng)黨的號(hào)召，為建設(shè)偉大中國(guó)而奮斗；數(shù)學(xué)驕子華羅庚在異國(guó)他鄉(xiāng)功成名就，但他懷著對(duì)國(guó)土的眷念，對(duì)國(guó)人的感激毅然回國(guó)，祖國(guó)的大地培養(yǎng)了他，他便甘心在這片土地中竭盡自己的最后一絲智慧，直至化作塵土溶于其中。
漫天飛舞的樹葉，尚知化作塵泥來(lái)護(hù)根，回報(bào)大樹的恩情，涓涓而流的.細(xì)水尚知淌回江河，投向大海的溫馨，而你我，作為充滿智慧而主宰眾生的人，試問(wèn)，你是否該重新拾起點(diǎn)滴恩情？是否該重新留意片刻溫情？是否該重新體味瞬息感動(dòng)？是否該撕開一直以來(lái)蒙蔽你雙眼使你未曾心存感激的面紗？是否該掙脫一直以來(lái)禁錮你思想使你未曾心懷感動(dòng)的鐵鉻？
心懷感動(dòng)，細(xì)品繁忙之余生活所傾注給我們的無(wú)私師恩，溫暖母愛，寬厚父愛，真摯友情……將生活中痛的傷痕在溫情的洗滌下淡薄，淡薄，再淡薄。把成長(zhǎng)的艱澀化為歡樂(lè)，將過(guò)往的點(diǎn)滴盛放成彼岸的煙花，在溫情的天空中，任其闌珊……
心懷感恩的演講稿8
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是初一（11）班的夏苗苗。
今天我國(guó)旗下演講的題目是《心懷感恩擁抱明天》
“感恩圖報(bào)”歷來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語(yǔ)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”等等，說(shuō)的正是一種感恩。細(xì)想生活，有太多太多值得我們?nèi)ジ卸鳌Ｄ敲�，作為一名中學(xué)生，怎樣才能做到感恩呢？
首先，我們要感謝我們的父母，是他們給予我們生命，養(yǎng)育我們成人�；蛟S他們地位卑微，或許他們無(wú)法帶給你想要的'物質(zhì)和精神財(cái)富。但，不要忘了，他們一直在默默地為我們付出，十幾年如一日地付出。當(dāng)你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)？當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對(duì)你的關(guān)心？他們每天要在工作崗位上辛苦地工作十幾個(gè)小時(shí)，他們付出了多少汗水？現(xiàn)在的我們有多少人能發(fā)自內(nèi)心地感謝父母？有多少人在父母出門時(shí)擔(dān)心過(guò)？又有多少人能夠?yàn)楦改阜謸?dān)力所能及的家務(wù)？同學(xué)們，感恩并不是空談，需要大家用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表示。
其次，我們要感謝我們的老師，是他們教給我們知識(shí)，引導(dǎo)我們做人。是他們賜予我們無(wú)窮無(wú)盡的文化，帶我們走進(jìn)這知識(shí)的海洋。在學(xué)校里，面對(duì)老師辛勤勞動(dòng)，你是否學(xué)會(huì)了感恩呢？當(dāng)看到我們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候，對(duì)我們提出了警告或批評(píng)，也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng)，但請(qǐng)記住一句話：忠言逆耳利于行！有了他們，知識(shí)的海洋中有了舵手，人生的道路上有了向?qū)�。試想一下，我們長(zhǎng)大成人過(guò)著舒適安逸生活的時(shí)候，能給老師什么回報(bào)呢？而老師從不奢求這些。所以我們?cè)谏险n前鞠九十度的躬、大聲地問(wèn)好，在上課時(shí)認(rèn)真聽老師說(shuō)的每一句話，下課后仔細(xì)完成老師布置的每一份作業(yè)，這些就是對(duì)老師最好的感恩。
我們還要感謝我們的朋友，是他們溫暖我們的心田，充實(shí)我們的生活，快樂(lè)時(shí)與我們一同快樂(lè)，悲傷時(shí)陪我們一起悲傷。是他們?cè)陉庼矔r(shí)撥開云霧，是他們?cè)诤诎抵胁ト鲫?yáng)光。即使平時(shí)會(huì)有點(diǎn)小摩擦，那也不妨礙成長(zhǎng)的路上我們一路相伴相隨。
同學(xué)們，讓我們感恩身邊的每一個(gè)人，用寬容的心對(duì)待生活，用快樂(lè)的心改變生活，用感恩的心享受生活。我們相信，只要我們都懷著一顆感恩的心，我們的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光，我們的世界會(huì)變得更加美好！我的講話完了，謝謝大家！
心懷感恩的演講稿9
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲優(yōu)美的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；
白云在蔚藍(lán)的天空中舞蹈，成就一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”是花對(duì)根的感恩；
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”是兒女對(duì)父母的感恩。
因?yàn)楦卸�，讓我們體會(huì)到人世間最真摯的情感，因?yàn)楦卸�，讓我們懂得了生命的真諦，因?yàn)楦卸�，讓我們這個(gè)社會(huì)變得更多彩。
正因?yàn)樾膽迅卸�，才�?huì)懂得奉獻(xiàn)。
感恩，不僅是一種美好的情感，更重要的是對(duì)責(zé)任的承擔(dān)，對(duì)道義的堅(jiān)守。心中充滿感恩之情，才會(huì)想到回報(bào)，才會(huì)想到奉獻(xiàn)。
心懷感恩，感謝父母，生命來(lái)自于你們的含辛茹苦，快樂(lè)來(lái)自于你們的默默付出，幸福來(lái)自于你們的全心給予。我很慶幸生在這樣一個(gè)家庭，即非富二代也非官二代，但我有衣服穿，有書讀，不會(huì)挨餓。爸爸媽媽給了我能力范圍內(nèi)最好的生活，雖然不是海參鮑魚也不是LV，但足夠讓我出去走走。這樣的人生我很喜歡，再來(lái)一次我還會(huì)選。
心懷感恩，感謝走入工作崗位之后給予我鼓勵(lì)、關(guān)心和照顧的領(lǐng)導(dǎo)和同事，猶記得xxxx年的九月份，我作為一名新教師，被分在一所村小。清晰地記得，剛進(jìn)學(xué)校的那會(huì)兒，面對(duì)著簡(jiǎn)陋的校舍和破舊的教具，尤其是當(dāng)我走進(jìn)教室，面對(duì)著一群剛從二年級(jí)上來(lái)對(duì)英語(yǔ)一無(wú)所知的三年級(jí)的學(xué)生，我是非常茫然的，心中一點(diǎn)底都沒(méi)有，甚至想逃避。是你們的耐心指導(dǎo)，熱心幫助讓我更快、更好地進(jìn)入工作角色。
心懷感恩，感謝這幾年一直陪伴我左右的學(xué)生們，是你們的懂事讓我知道了教師這份職業(yè)的價(jià)值。xxxx年的夏天，那年我22歲，剛剛走出校園，走向講臺(tái)。
初入工作崗位的我，帶著一顆懵懂的'心，成為了67個(gè)孩子的高一班主任。從那時(shí)候起，我便與所有的孩子們結(jié)下了不解之緣，每天都是滿滿的幸福，每天都是滿滿的感動(dòng)。
今天，新世紀(jì)的太陽(yáng)正在我們面前升起，新時(shí)代的師德號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我與你，你們一道，獻(xiàn)身這陽(yáng)光的事業(yè)吧！讓我們攜起手，肩并肩，用慈愛呵護(hù)純真，用真誠(chéng)帶來(lái)感恩，用感恩促進(jìn)奉獻(xiàn)，用青春和熱血譜寫師德的新篇章。
心懷感恩的演講稿10
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好。我是377班的xxx，很榮幸能在這個(gè)美妙的感恩節(jié)前夕與大家共話感恩的話題。我要發(fā)言的題目是《心懷感恩，攜愛上路》。
在我的生活中有這樣兩個(gè)人：
第一個(gè)不大討我喜歡，盡管她會(huì)因我隨口說(shuō)的一句話在短短幾天里為我收集好幾十個(gè)硬幣，會(huì)在每次天氣變化之前給我電話叫我注意身體，會(huì)耐心地呆在家里為我織一件她自稱最漂亮的毛衣，會(huì)千叮嚀萬(wàn)囑咐讓我睡前關(guān)上手機(jī)，會(huì)在我需要時(shí)遞給我一把水果刀，還不忘要把刀尖朝向自己……但我還是受不了。我不在家時(shí)，她又會(huì)發(fā)個(gè)沒(méi)完的催我回家的信息。甚至有時(shí)沒(méi)來(lái)由的生氣，借口竟是我不會(huì)照顧自己。
另一個(gè)我也不知如何來(lái)說(shuō)他，他只會(huì)生悶氣，怪我沒(méi)有按時(shí)給他打電話，只會(huì)要我取得好成績(jī)時(shí)，潑我冷水，告訴我路還長(zhǎng)著吶。會(huì)說(shuō)我這么大了還不會(huì)做飯?jiān)趺聪駛�(gè)女孩家，會(huì)從單位請(qǐng)假擠兩小時(shí)車到黨�？次抑粸樗鸵恢豢绝啠瑫�(huì)戴著被我織得很難看的圍巾好幾天都有樂(lè)得像個(gè)傻瓜……在我的看出來(lái)他很沒(méi)文化，因?yàn)槲沂畾q開始他便說(shuō)過(guò)兩年我就十八。
但卻是這樣的兩個(gè)人，給我一個(gè)家，撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，教我說(shuō)第一句話，我的命中注定離不開他們，一個(gè)是我爸，另一個(gè)，我管她叫媽。
相信在坐的每個(gè)人正邂逅這樣的'兩位“天使”。然而，我們是否因?yàn)檎β涤谧约旱膶W(xué)業(yè)而遺忘了家的溫暖，是否正沉湎于自己的世界而忽視了他們的愛意，是否正因?yàn)樯倪^(guò)于沉重而暗淡了感恩的心？
“臨行密密縫，意恐遲遲歸”，這是先哲對(duì)父母恩情的最好寫照。鴉“反哺”，羊“跪乳”，這是動(dòng)物對(duì)父母感恩的最好表達(dá)；“臥冰求鯉”“賣身葬父”這是古人對(duì)父母回報(bào)的最好示范。然而，父母?jìng)儏s從未能奢求我們這樣做，而我們也只要在感受他們愛意的同時(shí)捎上一顆感恩的心，便會(huì)成為他們最大的慰藉。
其實(shí)，不只是父母，生活中的每一個(gè)人，每一件事，我們都要懷著一顆感恩的心去看待。
這樣我們才能時(shí)時(shí)處處感受到幸福�；B蟲魚，這是自然的恩賜，讓我們感受到生活的美好；困難挫折，為是命運(yùn)的恩賜，讓我們?cè)诮?jīng)歷之后學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，使我們體會(huì)到苦盡甘來(lái)的快樂(lè)�？傊�，擁有一顆感恩的心，我們便能擁有更絢爛的人生。
親愛的朋友們，讓我們從現(xiàn)在開始，對(duì)生命中的一切心懷感恩。父母的叮嚀，來(lái)來(lái)去去，我們都要珍惜；老師的教誨，歲歲年年，我們都要銘記；朋友的鼓勵(lì)，日日夜夜，我們都不能忘記；一切的一切，我們都要留在心底。從現(xiàn)在開始，感謝明月照亮夜空，感謝朝霞捧出黎明，感謝春光融化冰雪，感謝大地哺育生靈，感謝陽(yáng)光的照耀，感謝路人的微笑，感謝生命的存在，感謝花木的盛開。放慢我們的呼吸，在這寒意料峭的季節(jié)拈起生命的美麗，從現(xiàn)在開始，讓我們一起，心懷感恩，攜愛上路！
心懷感恩的演講稿11
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我在國(guó)旗下講話的主題是《心懷感恩，學(xué)會(huì)感恩》。
當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界, 什么都還沒(méi)做的時(shí)候, 就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。因?yàn)楦卸�，我們才�?huì)有如此多彩的世界；因?yàn)楦卸�，我們才懂得生命的真諦�！案卸鳌�，是一種生活態(tài)度，是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”。
學(xué)會(huì)感恩，就會(huì)懂得尊重他人，發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值。懂得感恩，就少了歧視，就會(huì)以平等的眼光看待整個(gè)生命。重新看待我們身邊每個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，也更加尊重自己，在現(xiàn)代社會(huì)這個(gè)分工越來(lái)越細(xì)的巨大鏈條上，每一個(gè)人都有自己的職責(zé)，自己的'價(jià)值，每一個(gè)人有意、無(wú)意間都在為他人付出，當(dāng)我們感謝他人的佳言善行時(shí)，第一個(gè)反應(yīng)常常是今后自己應(yīng)該怎樣做，怎樣做得更好，也許只是一種單純的回報(bào)心里，然而對(duì)于整個(gè)社會(huì)則是非常有意義的良性循環(huán)。
可是,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿,取而代之的是無(wú)休止的抱怨.擁有了關(guān)愛我們的親人,我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過(guò)上了平淡安穩(wěn)的日子,我們卻抱怨它不夠富�！捎诒г固�,我們失去了做人的準(zhǔn)則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來(lái)要到何處去要說(shuō)我們從何處來(lái),我們是從母親的懷里來(lái),是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦,期待我們將臨人間,隨著我們?cè)谌耸篱g的第一聲響亮的啼哭,母親就開始日復(fù)一日,年復(fù)一年,無(wú)休無(wú)止的為我們操心,操勞,無(wú)怨無(wú)悔.
懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。這周日就是母親節(jié)了，我相信,只要我們能回家試試,向媽媽表達(dá)我們內(nèi)心的感恩,你的媽媽一定會(huì)為你而驕傲,你一定能體會(huì)到孝敬媽媽的快樂(lè)。同學(xué)們,可能你以前也嫌母親嘮叨,對(duì)母親發(fā)脾氣,不如讓我們從這個(gè)母親節(jié)開始,從孝順母親開始,學(xué)會(huì)感恩。
同學(xué)們，生活中有很多值得感恩的事物，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！懷著一顆感恩的心去看世界，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來(lái)是如此的和諧與美麗。學(xué)會(huì)感恩，用自己的雙眼去發(fā)現(xiàn)更多生活中的美好，讓你身邊的人以你的存在而感到快樂(lè)！
我的國(guó)旗下講話完了，謝謝大家！
心懷感恩的演講稿12
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
在歷史的長(zhǎng)河中，流淌著很多古今中外名人感恩的小故事。他們身上都有著美好的心理品質(zhì)，感恩!
我在一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)聽到了一首歌《感恩的心》。這首歌講述的是一個(gè)真實(shí)的故事：有一個(gè)天生聾啞的小女孩，爸爸在她出生不久后就去世了，她和媽媽相依為命。媽媽每天很早就出去工作，干著繁重的體力活來(lái)維持生計(jì)。一天，天下著較大的雨，已經(jīng)過(guò)了吃晚飯的時(shí)間，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩決定沿著媽媽每天回來(lái)時(shí)的路去尋找媽媽。終于，小女孩在路邊發(fā)現(xiàn)了癱倒在地上的媽媽。她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音。
小女孩知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái)，現(xiàn)在只剩下她一個(gè)人了。悲痛絕望之時(shí)，小女孩勇敢地擦干眼淚，決定用自身獨(dú)特的“語(yǔ)言”來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好活著，讓媽媽放心地走。于是，小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)表達(dá)著這首《感恩的心》，淚水和雨水交融著，從她小小的卻充滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)：“感恩的.心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自身;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜�！彼瓦@樣站在雨中不停地比劃著，直到媽媽永遠(yuǎn)閉上雙眼。
每當(dāng)我聽到這首歌，就禁不住思緒萬(wàn)千。小女孩，一個(gè)孱弱的小生命如此珍惜自身，她以一顆感恩的心去面對(duì)生活中的坎坷辛苦，無(wú)論多大的風(fēng)雨都能堅(jiān)強(qiáng)勇敢地去面對(duì)，永不言棄。當(dāng)你們聽到《感恩的心》這首歌，了解了它背后的故事后，你們腦海中想到了什么呢?用什么詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)?對(duì)!感恩!
常懷感恩之心的人是幸福的，可我們有些同學(xué)卻總是埋怨父母太嗦，給的零花錢太少;埋怨老師太嚴(yán)厲，對(duì)自身要求太嚴(yán);埋怨同學(xué)太無(wú)情，不懂得關(guān)心自身;怨這怨那，怨天怨地，你們說(shuō)這是感恩嗎?不是!
常懷感恩的心的人是最美的，聽!一陣陣?yán)世实刈x書聲，一次次真心地交流聲，一聲聲親切地問(wèn)候聲：“老師好!”，這就是向老師最好的感恩�？�!一杯熱乎乎的清茶，一桌噴香四溢的飯菜，一頁(yè)頁(yè)工整漂亮的作業(yè)，這就是向父母最好的感恩!不需要貴重的禮物，只要奉獻(xiàn)出我們的真心，不要信誓旦旦的許諾，只要真心對(duì)待善待自身的人。這就是感恩!是祖國(guó)孕育了我們，是山河哺育了我們，是父母養(yǎng)育了我們，是老師教誨了我們?親愛的同學(xué)們，別再猶豫!別再遲疑!讓我們積極地行動(dòng)起來(lái)吧!勇敢地說(shuō)出感謝的話，懷感動(dòng)之情，做感恩的事情吧!讓我們的家變得更加溫馨，讓我們的校園變得更加和諧，讓我們的未來(lái)更加美好!
謝謝大家!
心懷感恩的演講稿13
親愛的同學(xué)們：
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴．?dāng)我們坐在明亮的教室里，認(rèn)真聆聽老師的講課時(shí)，我們是否意識(shí)到無(wú)數(shù)同齡人含淚揮別校園；當(dāng)我們?cè)诼L(zhǎng)的林蔭道上悠閑地散步時(shí)，我們是否意識(shí)到有許多人在默默地為我們奉獻(xiàn)……
如果我們能意識(shí)到這些，我們是否應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的心呢？
感恩，來(lái)自于心理的滿足，來(lái)自于對(duì)人、對(duì)事的寬容和理解，來(lái)自于一種回報(bào)他人和社會(huì)的良好心態(tài)。感恩，能促進(jìn)相互信任、相互理解、相互尊重，有利于良好人際關(guān)系的建立。感恩，使人少些抱怨，少些仇恨，少些對(duì)抗，多謝寬厚，多些友善，多謝快樂(lè)，使人有積極的人生觀，有健康的心態(tài)，能夠善待他人的誤解與過(guò)失。擁有一顆感恩的心，才會(huì)對(duì)生活、對(duì)人生充滿希望，才會(huì)理智地看待人生旅途中的挫折和不幸，才能從容地面對(duì)一切的是是非非。感恩，既善待了自己，也快樂(lè)了自己。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的.渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿與不幸。只有心懷感恩，我們才會(huì)生活得更加美好。
“飲水思源不忘本，立志成材為感恩”。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件事做起，珍惜生命給予我們的一切，感謝父母，感謝學(xué)校，感謝社會(huì)！
感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命；
感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)；
感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^(guò)難關(guān)；
感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖；
感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量；
感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧；
感激鐘愛你的人，因?yàn)樗麄冏屇泱w會(huì)愛情的寶貴；
感激傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男闹荆?/p>
感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；
感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；
感激藐視你的人，因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊；
感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立；
凡事感激，學(xué)會(huì)感激。感激一切使你成長(zhǎng)的人！
……
當(dāng)然，我們能做的不只是這些，我們只是想通過(guò)這個(gè)方式來(lái)喚醒大家的愛心與社會(huì)責(zé)任感。讓我們行動(dòng)起來(lái)，把感恩這一美德進(jìn)行到底！
心懷感恩的演講稿14
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我與大家分享的話題是《心懷感恩，奮斗無(wú)悔》，懂得感恩，是收獲幸福的源泉。懂得感恩，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己周圍的一切都是那樣的美好。生活中感恩無(wú)邊，一句關(guān)切、一句叮囑、一個(gè)手勢(shì)、一個(gè)微笑，都能表達(dá)感謝的真諦；我們甚至可以感激傷害，因?yàn)樗サZ意志；感謝欺騙，因?yàn)樗鲩L(zhǎng)見識(shí)；感激遺棄，因?yàn)樗虒?dǎo)自立；感激紛擾，因?yàn)樗S富智慧！感恩無(wú)痕，一份努力、一點(diǎn)進(jìn)步，都能傳達(dá)一份真情與心愿。比如：從上周開始啟動(dòng)的我校第三屆班主任節(jié)的系列活動(dòng)，七八年級(jí)的同學(xué)精心手繪海報(bào)，積極籌備本周的感恩班主任大班會(huì)活動(dòng)，其實(shí)感恩就在舉手投足，哪怕是同學(xué)們給老師交一份干凈整潔的作業(yè)、一份滿意的答卷、積極回答問(wèn)題、說(shuō)一聲“老師您辛苦了”，為父母做力所能及的家務(wù)，說(shuō)聲“爸爸、媽媽我愛您”這些都是感恩！
人生在世，“奮斗”二字。作為一個(gè)頂天立地的人，你要無(wú)怨無(wú)悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程，這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。是碌碌無(wú)為，虛度韶華？還是踏踏實(shí)實(shí)，拼搏奮斗？這取決于自己。若論能奮斗至今的原因有三：父母，老師，自己。春風(fēng)吹過(guò)去，夏蟬又鳴叫了，雖萬(wàn)事萬(wàn)物在不停息的運(yùn)轉(zhuǎn)、變化，然一直在我們身邊的父母，還是一如既往地關(guān)心我們。最是難忘，我們心情低落，父母比我們還頹廢；最是難忘，我們身體有狀況，父母比我們還茶飯不思。父母正如陽(yáng)光雨露一樣哺育我們。父母真心付出了，換來(lái)兒女的健康成長(zhǎng)，他們心甘情愿，無(wú)怨無(wú)悔！每個(gè)人的人生若白駒過(guò)隙，忽然而已。歲月匆匆，無(wú)情地流逝著。我們應(yīng)該靜下心來(lái)，抓住時(shí)間的尾巴，乘風(fēng)破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的樂(lè)趣。相信在回首的.時(shí)候，我們能夠平靜地說(shuō)，“我奮斗過(guò)，我無(wú)悔，我快樂(lè)�！�
七、八年級(jí)的同學(xué)期末考試已經(jīng)臨近，本周八年級(jí)將進(jìn)行思品、物理、地理、生物等學(xué)科的國(guó)家質(zhì)量抽測(cè)，期末七八年級(jí)將接受昌吉全州的質(zhì)量抽測(cè)，雙語(yǔ)質(zhì)量抽測(cè)。我想每位同學(xué)應(yīng)該明白該怎么做，成功的前提是要奮斗、要拼搏、要砥礪前行！
九年級(jí)的同學(xué)們！三年砥礪，中考試鋒，六月正向我們走來(lái)；春耕夏耘，秋收冬藏，眼下已到了我們收獲的時(shí)節(jié)。青春是一本太倉(cāng)促的書，不經(jīng)意間，三年一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)。匆匆到我們恍似初踏進(jìn)二中這片沃土，匆匆到我們還沒(méi)有將師長(zhǎng)的諄諄教誨牢記，可是畢業(yè)的歌聲已經(jīng)響起。三年了，二中這片沃土，承載著我們太多的深情和不舍。雛鷹總要高飛；輪船總要遠(yuǎn)航。中考不是一個(gè)結(jié)束，而是一個(gè)開始。記得人生的掌舵人是自己！
“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然你們選擇了競(jìng)爭(zhēng)，就沒(méi)有理由退縮。中考的號(hào)角已吹響，現(xiàn)在到了為理想奮力一搏的最后時(shí)刻！是二中人，自當(dāng)永不放棄，高歌前行！同學(xué)們，十年寒窗迎接挑戰(zhàn)自當(dāng)破釜沉舟，�？紱_刺沉著應(yīng)考定要涅槃化蝶！最后的二十多天我們要平和心態(tài)，夯實(shí)基礎(chǔ)，熟練技巧。二十多天之后，我們將叱咤考場(chǎng)，舍我其誰(shuí)！
心懷感恩的演講稿15
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《追思先輩，心懷感恩》。
清明節(jié)剛剛過(guò)去�！稓v書》曰：“春分后十五日，斗指丁，為清明，時(shí)萬(wàn)物皆潔齊而清明，蓋時(shí)當(dāng)氣清景明，萬(wàn)物皆顯，因此得名�！弊鳛楣�(jié)氣的清明，時(shí)間在春分之后。這時(shí)冬天已去，春意盎然，天氣清朗，四野明凈。
然而這么一個(gè)生機(jī)勃勃的日子又是怎么成為祭掃先烈的節(jié)日的呢？我們還得先從其起源傳說(shuō)開始談起：相傳春秋時(shí)期一直對(duì)晉文公忠心耿耿的良臣介子推不愿邀功請(qǐng)賞，便辭官退隱山林。晉文公采用了放火燒山的下策試圖將其逼出，但介子推堅(jiān)守節(jié)操至死不出，被燒死在山中的老柳樹下，并在一旁留下了“割肉奉君進(jìn)丹心，但愿主公常清明”的遺囑，一片忠心赤城。而在我們一般人眼中，清明似乎也已經(jīng)成了中華民族孝文化的體現(xiàn)。
今天在這莊嚴(yán)的升旗儀式上，看，在我們面前迎風(fēng)招展被烈士鮮血染紅的國(guó)旗，讓我們的思緒回到那艱苦崢嶸的歲月：在祖國(guó)危難之時(shí)，無(wú)數(shù)愛國(guó)志士挺身而出，從不惜千金買寶刀，貂裘換酒也堪豪的女俠秋瑾，從黃繼光到董存瑞……無(wú)數(shù)英烈不惜拋頭顱灑熱血，在戰(zhàn)火中出生入死，在監(jiān)牢里堅(jiān)貞不屈，在刑場(chǎng)上大義凜然，他們用自己的生命和熱血換來(lái)了華夏民族的新生。
春秋時(shí)期道家老子的“死而不亡者壽”，北島的“高尚是高尚者的墓志銘”，臧克家的“有的人死了，他還活著”——都是先烈們的'寫照。托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度去衡量的。清明的祭掃也正是對(duì)這個(gè)人在世間的深度的認(rèn)可，并賦予其超越時(shí)間的延續(xù)。生來(lái)世間走一遭，能實(shí)現(xiàn)自己所有愿望的人畢竟少之又少，更多的是抱憾一生的，或者是在追逐夢(mèng)想的道路上不幸夭折的人。而清明便是實(shí)現(xiàn)他們未盡夢(mèng)想的最好機(jī)會(huì)，只不過(guò)，這次換了我們來(lái)將這些愿望與夢(mèng)想延續(xù)下去。這些都在告訴我們：人是為了多數(shù)人更好地活著而活。我們現(xiàn)在要好好珍惜來(lái)之不易的和平安定，銘記革命先烈的英勇之氣，學(xué)習(xí)并傳承他們的思想和精神。
首先我們要從思想上認(rèn)識(shí)理解革命先烈的精神，從內(nèi)心深處感悟他們積極崇高的思想，培養(yǎng)自己的愛國(guó)主義情操，樹立堅(jiān)定的信念，無(wú)論遇到怎樣的困難和挫折，都能勇敢面對(duì)而不是逃避和推卸責(zé)任，做一個(gè)勇敢正氣的人；我們要做到尊重自己、尊重他人，言行舉止文明有禮、謙和有度，學(xué)習(xí)先烈們的“舍小我為大家”的奉獻(xiàn)精神，樂(lè)于助人，做一個(gè)陽(yáng)光大氣的人；我們要學(xué)習(xí)“百萬(wàn)雄師過(guò)大江”的堅(jiān)毅與團(tuán)結(jié)，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和生活，培養(yǎng)自己吃苦耐勞的品質(zhì)，做事盡己所能、審時(shí)度勢(shì)、機(jī)智果斷、不吝付出，做一個(gè)聰慧靈氣的人。
其次，清明時(shí)節(jié)，我們追思先輩，而當(dāng)下我們更需心懷感恩。今天，埋頭苦讀的你也許有學(xué)業(yè)的壓力，也許有不少委屈與苦楚，但我們所謂的苦與累在已逝去的革命先輩的生命面前，是那樣的渺小，如此的蒼白。面對(duì)天地蒼穹中那一顆顆高貴的靈魂，我們沒(méi)有任何理由去揮霍自己的青春，更沒(méi)有任何理由去推卸身上所應(yīng)擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任。放下我們的抱怨，帶著感恩的心去學(xué)習(xí)，多一份對(duì)社會(huì)的擔(dān)當(dāng)，相信所有的苦與累也會(huì)豁然開朗。
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束！
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