小學生代表演講稿

時間：2023-04-16 16:00:07 演講稿我要投稿

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小學生代表演講稿匯編七篇

　　演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。在學習、工作生活中，我們都可能會用到演講稿，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編收集整理的小學生代表演講稿7篇，希望能夠幫助到大家。

小學生代表演講稿匯編七篇

小學生代表演講稿篇1

尊敬的老師，各位叔叔、阿姨：

　　大家下午好！

　　今天很榮幸的站在這個演講臺上，感謝老師給我這個機會，代表五（3）班的全體同學發(fā)言，并不是因為我有好的學習經(jīng)驗，而是想借此機會給老師、叔叔、阿姨說句心里話。

　　各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！老師也同您們一樣，希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路，下面，我總結(jié)了幾點來和叔叔、阿姨一起分享

　　1、提高學習興趣，這很重要，一旦有了學習興趣就會不斷的探索和上進還有

　　學習，并不完全只追求結(jié)果，而在于平時點點滴滴的過程，而學習的過程，就應該把握45分鐘的課堂效率，我認為，課堂對于我們學生來說是最重要的。打個比方說，課堂好比是正餐，如果正餐吃的不好，再多的副食也于事無補。課堂上，因為是接觸新知識，只要我們?nèi)谌胝n堂之后，對于知識的記憶就特別深刻，這一點我有著深切的體會，所以，老師講新課時，就成了我們能學習成績提高的突破口。

　　2、學習和同學交流，跟成功者進行深入的學習會談學習經(jīng)驗、方法和內(nèi)容。一些同學之所以落后，就是在學習信息上，不如成功的學習者來得豐富。事實上，我在課堂上遇到了難題，下課了就會和陳奕宇、張焱他們相探討，相了解，所以，處于亞學習狀態(tài)的同學如果能多和學習成功者在一起，通過同學之間的有深度的會談交流，分享同學的成功的同時，就會以自己的學習狀態(tài)和同學進行比較，就能實現(xiàn)對自己學習系統(tǒng)、學習過程和學習策略的較正和管理，從而激發(fā)自己的學習潛能，擺脫亞學習狀態(tài)。

　　3、多閱讀課外書，我們的陳老師經(jīng)常提醒我們，學習語文，三分得益于課內(nèi)，七分得益于課外。的確如此，我們從各種課外書中可以獲取豐富的知識，通過閱讀，我們可以跨越時空，了解古今中外的事情。我們還可以通過閱讀和各種名人對話。不僅如此，多讀課外書還能提高你的作文能力。杜甫說：讀書破萬卷，下筆如有神�？梢赃@樣說，凡是作文寫得好的同學，都是喜歡課外閱讀的，因為我們可以從課外書中學到一些好詞佳句，可以學到一些寫作的方法，可以積累一些寫作的素材。當然，讀課外書的好處還有好多，我想喜歡課外閱讀的同學都能深切地體會到。其實，我最大的'優(yōu)點就是看課外書了，當我還在咿呀學語的時候，媽媽就拿著各種各樣的故事書、古寺、三字經(jīng)來給我一一講解，分析，于是，我對課外書就有了濃厚的興趣，記得，還在上小學一年級的時候，就看完了四大名著中的其它三本《三國演義》《水滸傳》《西游記》、完全沉浸在讀書的樂趣當中，當然，這一切都要歸功于我們的班主任陳老師，如果沒有陽光，就沒有萬物的生長；沒有雨露，就沒有百花的芳香；老師，感謝你這五年來對我們孜孜不倦的諄諄教導，感謝你對我們無時無刻的關愛，在此，讓我代表我班全體同學對在座的老師、爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了�。�！老師、爸爸媽媽們請您放心，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望，一定會為最后兩年的小學生活畫上圓滿的句號�。ň瞎�

　　謝謝大家！

　　永中二小五年級:許淳皓

小學生代表演講稿篇2

　　很榮幸能在本學期擔任咱班的語文課代表，剛開始競選的時候，我以為語文課代表和宣傳委員一樣很輕松就可以作好，但是幾天以來，我才發(fā)現(xiàn)，語文課代表是沒那么好當?shù)�！我要不斷的向我們�?“先軀”學習，尋求經(jīng)驗，雖然有時感覺挺累的，但一想想是為了大家好，也就不覺得累了。

　　在新的學期中，我會帶領大家一起學好語文：

　　我會針對我們語文學習中的重難點、易錯題，為大家準備好每天的清晨默寫內(nèi)容；每天認真負責的檢查大家的作業(yè)；抓緊每分鐘帶領大家學習語文；合理安排每天的“二分鐘零文化”；及時下發(fā)大家的作業(yè)；及時布置好語文作業(yè)等等。

　　在這幾天的“實習”中，我的工作也許還有一些瑕疵，還有一些漏洞，但是我還會不斷的吸取經(jīng)驗，不斷的學習，我相信我一定會勝任這項工作，真正帶領大家學好語文！

小學生代表演講稿篇3

老師、同學們：

　　早上好！今天國旗下講話的題目是：養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。

　　校園是我們共同生活的地方，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個同學的責任。

　　什么叫習慣呢？所謂的“習慣是指長期重復地做并逐漸養(yǎng)成的自覺活動，習慣的力量很大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣首先應從我做起，我們應該時時刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物。那些看似無關緊要的小事，可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的小事，可以互相促進良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加干凈整潔。其次是：我們每位同學都應該自覺地保護教室及班級清潔區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。通過上一周的檢查。我們發(fā)現(xiàn)各班級環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好，但要堅持養(yǎng)成這一良好的.習慣。每天走進班級里，你都會看到桌窗明凈，桌凳擺放整齊，地面無紙屑。我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里，就會心情舒暢，身心健康。

　　同學們，校園是我們的家，讓我們自覺維護校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭、不向樓下扔任何雜物；不隨地吐痰等良好習慣。同時把班級和清潔區(qū)的衛(wèi)生認認真真做好，并且時時刻刻保持；做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈，一樣整潔。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅持不懈，我們的校園就會像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。

　　讓我們在飄揚的紅旗下作出我們莊嚴的承諾：從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。

　　我的講話完了，謝謝大家！

小學生代表演講稿篇4

老師、同學們：

　　大家好！

　　我是27班的肖xx，我今天競選的班干部不是生活委員，不是學習委員，更不是班長，而是英語課代表。

　　我是一個有被吸引力的人。只要看到好的東西或事物就會勇于去試一試。我并不是喜歡英語老師才喜歡英語課，我是真正的熱愛英語、喜歡英語。從三年級的第一堂英語課開始，我就對英語著了謎。從三年級到現(xiàn)在，我當了二次英語課代表，有豐富的經(jīng)驗。雖然我并沒有很強的責任心，但是我會把這一次機會當做一種嚴峻的'考驗，認真地完成每一項任務。

　　如果我當上英語課代表，我一定會任勞任怨的工作。首先，我一定會每節(jié)英語課都認真聽講，按時完成作業(yè)。同學有困難的我還會盡力幫助。然后，我會每天早上早早地來到學校，幫老師收作業(yè)本。最后，我會幫忙老師改作業(yè)，成為老師的得力助手。

　　我有一個缺點：有時做事只有三分鐘熱度。但這一次，我絕對不會半途而廢。英語是個國際性的語言，可以增強中外文化交流，讓世界和平共處。我希望在這莊嚴的日子里，大家投上我神圣的一票。我一定會按照我剛才說的那樣，嚴格要求自己，成為同學們的榜樣。

　　謝謝大家！

小學生代表演講稿篇5

　　我語文成績較好，雖然有時會粗心，但請大家相信我，我一定會改正這個壞毛病。第二，我在小學擔任過許多職務如：組長，課代表。如果我當上了語文課代表，我一定嚴格要求自己，成為老師的得力助手。在學習中，我會有求必應，幫助同學，把我們初54班的語文搞好。

　　人們常常說“態(tài)度決定一切�！痹诮窈蟮娜兆永�，你們會看到一個嶄新的我。今后我將會更加努力的學習，爭取取得更好的成績，為班級爭光。作為語文課代表，我也是有一定經(jīng)驗的，我在小學不但擔任語文課代表，而且語文成績也不錯。

　　我打算制定以下計劃：

　　1、我打算幫助老師把同學的作業(yè)的質(zhì)量提高。

　　2、盡力減少同學缺交作業(yè)的次數(shù)。

　　3、老師有事的時候帶同學學習。

　　4、幫助老師加強同學對語文的`興趣。

　　5、幫助老師加強同學的做題能力。

　　6、幫助同學解決語文問題。

　　7、幫助同學復習。

　　8、幫助老師解決問題。

　　所以我一點會再接再厲，當好這個課代表的。

小學生代表演講稿篇6

親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　我是來自新民街小學五年級三班的徐懿。拿破侖曾說過這樣一句話：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。而我認為,不想當班干部的學生不是好學生。今天我鼓足勇氣站在這里，競選的的職務是語文課代表。當語文課代表是我從小以來的夢想，可是一直沒有機會證明自己的能力，今天終于可以借著這個機會來展示一下自己了!

　　從小我就熱愛語文，對文字情有獨鐘�？粗且粰M、一豎、一撇、一捺，無一不牽動著我的心。我也熱愛語言，享受著它那獨特的魅力，以及它給人們帶來的喜怒哀樂。每當我捧起書本，聞著那淡淡的`書香，總會幻想自己在那書籍的海洋里自由翱翔的樣子。我希望自己對語文的熱情能感染同學們，讓大家都能體會到語文并不是那么枯燥無味，而是充滿樂趣的。

　　當然，當一個語文課代表不僅需要對語文的熱情，還需要一個好人緣，這樣同學們才會愿意配合我們的工作。而我就擁有這樣的好人緣，同學們都愿意和我交朋友，我也能和大家打成一片。因為我始終相信這樣一句話：人和人之間是一面鏡子，只有真誠的對待別人，你才能收獲別人的真誠。也只有真心為同學們著想，才能讓大家長久的信服自己，從而配合我們的工作。

　　假如我有幸競選上了語文課代表這個職務，首先我會嚴格要求自己，更加努力的學習，讓我的語文成績一路領先，在班里起到帶頭作用。其次，我會督促同學們保質(zhì)保量的按時完成家庭作業(yè)，完成學習任務。最后，我會及時向老師反映同學們提出的問題，也會將老師的要求在第一時間傳達給同學們，在老師與同學們之間架起一座溝通的橋梁。

　　古語有云：居其位，自當謀其事。同學們，請相信我，我一定會在語文課代表的崗位上讓大家看到我的努力。給我一個機會，我會還給大家十二分的精彩!謝謝大家!