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演講稿

中小學(xué)法制教育優(yōu)秀演講稿

時間:2023-04-19 13:50:56 演講稿 我要投稿
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中小學(xué)法制教育優(yōu)秀演講稿通用范文

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在現(xiàn)在社會,演講稿使用的情況越來越多,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編整理的中小學(xué)法制教育優(yōu)秀演講稿通用范文,歡迎閱讀與收藏。

中小學(xué)法制教育優(yōu)秀演講稿通用范文

中小學(xué)法制教育優(yōu)秀演講稿通用范文1

各位同學(xué):

  大家早上好!

  同學(xué)們,你們是祖國的盼望和將來。正值花季,你們雖然把握了肯定的生活常識,有了肯定的獨立意識,普遍盼望得到社會的支持,理解,敬重贊揚。以體現(xiàn)自己在社會中的價值。但年齡特點打算了同學(xué)們的稚嫩,不成熟?赡茏龀鲆恍┎辉撟龅氖虑椋踔练梢庾R的淡薄,而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有些現(xiàn)象我們學(xué)校也曾發(fā)生過,比如:有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時候,不遵守紀(jì)律,不聽老師的訓(xùn)練,愛小偷不摸,小到別人的一根筆,一塊橡皮,大到偷錢,偷飯盒,偷老師的MP3等等。還有的同學(xué)愛打架,總之在他們的小小的年紀(jì),就已經(jīng)有了很多劣跡。當(dāng)他們走出我們的校內(nèi),或早或晚,可能就走上了犯罪的道路,受到法律的制裁。他們最終走上這一步,并不是一步走成的,其實他們就是在你們這個階段,你們這個年齡開頭一步一步不聽訓(xùn)練,慢慢變壞的。

  隨著社會的進展,人們生活水平提高了。但一些不健康的`東西也在慢慢地影響了我們,比如網(wǎng)吧,對你們的成長就極為不利,你們也知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè),甚至犯罪啊。因此,我們完全有必要一起來學(xué)習(xí)有關(guān)的法律學(xué)問,來盡量削減直至完全避開犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

  借此機會,我特殊向大家提出幾點盼望:

  一、仔細學(xué)習(xí),貫徹和執(zhí)行《學(xué)校生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校生守則》。它是規(guī)范同學(xué)行為,提高同學(xué)素養(yǎng)的最好教材,假如能完全根據(jù)《守則》和《規(guī)范》來做,就是一位好的同學(xué)。

  二、仔細學(xué)習(xí)《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。

  三、各班舉辦一次以"法律在我身邊'為主題的中隊會或班會。通過主題班隊會,喚起每位同學(xué)的法律意識,使同學(xué)們熟悉到法律無處不在,法律無時不在。遵法、守法應(yīng)是我們?nèi)粘I钪械闹匾M成部分。

  總之,作為同學(xué)學(xué)法的主要目的就在于:

  1、學(xué)法、懂法、守法、不違法、不犯法。

  2、知法、用法。用法律武器愛護自己不要受侵害。同學(xué)們,法律是神圣不行侵害的,祝福我們的廣闊老師和同學(xué)一同舉起生命的盾牌。學(xué)法、知法、懂法、守法、用法,做一個守法的小公民,依靠法律這把雙刃劍,平安、健康、健壯成長。

中小學(xué)法制教育優(yōu)秀演講稿通用范文2

各位同學(xué):

  你們好!

  今日我以法制副校長的身份,給大家上的第一堂法制課,盼望大家進一步提高法制觀念,在學(xué)法、知法、守法上有所關(guān)心。,做一名遵紀(jì)守法的好公民,同時更是拋磚引玉。由于本人的學(xué)識和力量所限,加上時間有限,預(yù)備不足,有不當(dāng)之處,敬請批判指正。我今日講的題目是《學(xué)法、懂法、做一個守法的公民》。

 。ㄒ唬┓ㄊ侨绾谓忉尩倪@個問題,有很多種說法。

  漢語中的法字。古代的寫作。左旁的水字是公正的意思。右旁的來自"神明裁判'故事里的一頭剛直的獨角神獸。傳奇當(dāng)兩方打官司時,審判官便把拉出來,它的角去頂撞誰,誰就是不直者,誰就敗訴。律字是"均布'既"不偏不倚的意思。由此可知,在我國法律一詞的原來含義就是以國家強制力作保證的"公正、公正',它是由國家強制力保證明施,規(guī)定公民權(quán)利和義務(wù),對社會具有普遍約束力的規(guī)范。

 。ǘ┓ㄖ,有廣義和狹義之解。

  廣義的法制,指國家的法律和制度的總和。狹義的.法制,指全體國家機關(guān)、社會團體、公職人員和公民都一律公平地嚴格根據(jù)法律辦事。社會主義法制是根據(jù)工人階級和廣闊人民意志建立起來的社會主義國家的法律和制度,它是立法、執(zhí)法、守法和監(jiān)督法律實施幾個方面的統(tǒng)一。中心環(huán)節(jié)是一切國家機關(guān)、社會團體、企事業(yè)單位、公職人員和全體公民都要嚴格地遵守法律,依法辦事,以確立工人階級和廣闊人民實現(xiàn)統(tǒng)治和進行建設(shè)所必需的法律秩序。

 。ㄈ┓审w系:我國的法律可概括為兩大類,一類是憲法和法律,另一類從屬于憲法和法律的規(guī)范性文件。

  憲法是國家的根本大法,是一切法律的立法基礎(chǔ)。它經(jīng)過嚴格的立法程序,由全國人民代表大會制定。具有最高的法律效力。法律就其內(nèi)容和制定機關(guān)而言,可分為基本法律和其它法律,基本法律是指刑法、民法、訴訟法律、行政法律、經(jīng)濟法律。其它法律是指基本法律以外的法律,如森林法、商標(biāo)法、海關(guān)法、食品衛(wèi)生法。

  (四)什么是違法與犯罪?

  在這里,我先給大家講一個案例,事情發(fā)生在20xx年5月26日某縣城水上花園小區(qū)的住宅樓,這天是星期日,三位中同學(xué)在四樓的樓道窗前嘻玩,甲失手將乙推出窗外,重重地從高達20米的四樓摔下,當(dāng)時乙的臉色鐵青,血從鼻孔、耳孔直往外流,在這里我給同學(xué)們出三個思索題:

 。1)第一步應(yīng)當(dāng)怎么做。

 。2)甲失手致傷乙,算不算犯罪。

 。3)假如甲構(gòu)成犯罪,犯什么罪。

  結(jié)果應(yīng)是(1)盡快送四周醫(yī)院或是拔打120急救電話,治療傷者,同時報警。前提是假如鑒定部門確定為重傷,且甲的年齡已滿16周歲,首先是甲的這種行為構(gòu)成犯罪,其次違反了《刑法》第四章侵害公民人身權(quán)利、民主權(quán)利罪其次百三十五條,過失損害他人致人重傷,處三年以下有徒刑或拘役。這個案例要考慮兩個問題:一是受害人的傷勢,假如是稍微傷,構(gòu)成治安違法,假如是輕傷,則是自訴案件,適用刑法。再次就要考慮的是刑事責(zé)任年齡的問題。所謂刑事責(zé)任年齡,就是指對犯罪后果擔(dān)當(dāng)刑事責(zé)任的法定年齡。我國《刑法》第十七條規(guī)定,已滿16周歲的人犯罪的,應(yīng)負刑事責(zé)任。同時《刑法》第十四條規(guī)定,已滿14周歲不滿16的人犯有意殺人、有意損害致人重傷或死亡、搶劫、販毒、放火、爆炸、投毒罪的,應(yīng)當(dāng)負刑事責(zé)任。所以在這個案件中,假如某甲不滿16周歲,不構(gòu)成犯罪。由于他是過失損害,而不是有意損害,但是某甲的監(jiān)護人將擔(dān)當(dāng)治療費用和行政處理。這里我特要提示違法和犯罪不是同一個概念。首先違法是指違反法律、法規(guī)禁止做的及不允許做的或是應(yīng)當(dāng)做的而不去做的行為。犯罪是指觸犯《刑法》,嚴峻危害社會,依照《刑法》應(yīng)當(dāng)追究刑事責(zé)任的行為。其次依據(jù)我們的辦案實踐,違法行為主要表現(xiàn)在違法治安管理的行為,觸犯的法律是《中華人民共和國治安管理懲罰條例》犯罪觸犯的是《刑法》。第三,根據(jù)《治安管理懲罰條例》對違法的懲罰種類有治安警告、治安罰款、治安拘留。根據(jù)《刑法》對犯罪分子懲罰分為主刑和附加刑,主刑有管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑。附加刑有罰金、剝奪政治權(quán)利,沒收財產(chǎn)。

  從以上我給大家介紹的有關(guān)法律常識和案例分析,違法不等于犯罪,犯罪必定違法,無論是違法與犯罪,同學(xué)們都不能觸犯,要從點滴做起,從遵守校紀(jì)、校規(guī)入手,做學(xué)法守法的好同學(xué)、好公民,禁止對老師的訓(xùn)練置若罔聞,否則就可能走上犯罪道路。

中小學(xué)法制教育優(yōu)秀演講稿通用范文3

老師們、同學(xué)們:

  今日我們在此召開"法制訓(xùn)練'講座,邀請了鄉(xiāng)黨委、旗交警大隊、司法所、派出所的幾位領(lǐng)導(dǎo)來給我們上一堂生動的法制訓(xùn)練課,我覺得這是特別必要而且是特別重要的,這是我們急需上好而且必需上好的一堂課。讓法制走進校內(nèi),進一步增加同學(xué)們的法制意識,接受法制訓(xùn)練,自覺遵紀(jì)守法,學(xué)會利用法律進行自我愛護,做一個知法、守法的合格同學(xué),是我們面臨的一個很迫切的任務(wù)。今日的法制訓(xùn)練意義深遠,盼望同學(xué)們肯定要自覺遵守紀(jì)律,仔細聽講。

  同學(xué)們,開展法制訓(xùn)練,使廣闊同學(xué)在學(xué)法、懂法的基礎(chǔ)上,運用法律武器愛護自身合法權(quán)益,勇于同違法犯罪行為作斗爭,自覺維護法律尊嚴,這是實現(xiàn)法治國家的基礎(chǔ)性工程。無論從"英才訓(xùn)練'意義上,還是從"普及訓(xùn)練'意義上,最富有實效的實現(xiàn)途徑還是學(xué)校的法制訓(xùn)練,唯有學(xué)校法制訓(xùn)練才能長久而有效地擔(dān)當(dāng)起培育"法治英才'與"法治公民'這一歷史使命。學(xué)校法制訓(xùn)練是訓(xùn)練青少年同學(xué)知法、守法,削減青少年犯罪的最有效途徑。青少年犯罪是我國當(dāng)前較為嚴峻的社會問題之一,而且犯罪趨于低齡化,在校同學(xué)犯罪占青少年犯罪人數(shù)的比例大有增長之勢,之所以會消失這種局面,有社會變革的緣由,但更主要的一個因素就是各地學(xué)校多年來忽視甚至放棄法制訓(xùn)練的結(jié)果。

  "加強法制重要的是要進行訓(xùn)練,根本問題是訓(xùn)練人,法制訓(xùn)練要從娃娃抓起,學(xué)校、中學(xué)都要進行這個訓(xùn)練。'鄧小平同志曾經(jīng)的講話指出了青少年犯罪的根本緣由,指明白預(yù)防和削減青少年犯罪的有效途徑,也就是加強訓(xùn)練,尤其是學(xué)校法制訓(xùn)練。因此,只有加強學(xué)校法制訓(xùn)練,利用學(xué)校優(yōu)勢,依據(jù)青少年同學(xué)的.身心進展特點有的放矢地施加法制影響,使青少年同學(xué)知法、懂法,增加法律意識和法制觀念,才能有效地扼制青少年犯罪老師們,同學(xué)們,依法治校是一所學(xué)校得以穩(wěn)定進展的重要保證。實行依法治校,健全學(xué)校各項規(guī)章制度并嚴格按章辦事,就能在校內(nèi)內(nèi)形成講求民主、樂觀參加學(xué)校管理、自覺維護校規(guī)校紀(jì)的良好氛圍,這是一種強大的隱性課程,它能使置身于其中的全體同學(xué)在潛移默化當(dāng)中,不知不覺地養(yǎng)成仔細學(xué)法、自覺守法、擅長用法、勇于護法的思想觀念和行為習(xí)慣,從而使法制訓(xùn)練事半功倍,最終實現(xiàn)學(xué)校法制訓(xùn)練的培育目標(biāo)。我盼望全校師生都能通過此次活動,提高熟悉,時時刻刻到處做一個遵紀(jì)守法的好公民、好同學(xué),珍惜時間,珍愛生命!

  最終,讓我們用熱鬧的掌聲歡迎和感謝前來參與此次活動的各位領(lǐng)導(dǎo),感謝他們對我校工作賜予的大力支持!在此,祝福我們的校內(nèi),永久在祥和的氛圍中繁花似錦!祝福我們每一個人永久平安、歡樂!感謝!

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