- 相關(guān)推薦
五一勞動節(jié)學(xué)生為老師們演講稿
演講稿是一種實用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在社會,演講稿對我們的作用越來越大,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編精心整理的五一勞動節(jié)學(xué)生為老師們演講稿,希望能夠幫助到大家。
五一勞動節(jié)學(xué)生為老師們演講稿1
老師們、同學(xué)們:
早上好!
勞動進(jìn)化人類,勞動改造自然,勞動積累財富,勞動描繪明天。是勞動者平地建起了高樓大廈,是勞動者把貧瘠的荒山改造成萬畝良田,是勞動者筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路,是勞動者把人類最美麗的夢想一一實現(xiàn)。在“五·一”國際勞動節(jié)這個特別的日子里,讓我們歌唱,讓我們贊美,歌唱勞動者的偉大,贊美勞動者的平凡,讓我們的.幸福和快樂在偉大和平凡之間實現(xiàn)。
中華民族是最偉大、勤勞的民族,華夏子孫創(chuàng)造了五千年的文明和燦爛。歷史的天空風(fēng)云漫卷,歲月的長河奔騰向前,我們的祖國——創(chuàng)造過太多的輝煌,也承受過太多的苦難。我們經(jīng)歷坎坷,開拓平坦;我們經(jīng)歷風(fēng)雨,撥開烏云又見艷陽天;厥走^去,我們的心充滿了喜悅,充滿了驕傲,充滿了春天般的明媚和夏天般的鮮艷。
我們都是社會勞動的一分子,我們都在用自己的汗水和智慧,為社會創(chuàng)造財富做出貢獻(xiàn)。昔日,落后的經(jīng)濟(jì)和封閉的生活讓你我守著貧窮,天隔一方未曾謀面,今日,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展如巨航乘風(fēng)破浪,我們走到了一起同心協(xié)力駛向富足的彼岸。祖國的發(fā)展并非一帆風(fēng)順,未來我們還會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn),但只要我們堅持美好的理想,堅定心中的信念,眾志成城不棄不餒,腳踏實地勇于實踐,我們就一定能經(jīng)得住考驗,我們的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
勞動是前提,勞動是終端;勞動是謳歌,勞動是贊嘆;勞動是關(guān)愛,勞動是情感;勞動是前進(jìn)的帆,勞動是目標(biāo)的岸。勞動的號角早已吹響,勞動的歌聲響徹云天,讓我們手挽手、肩并肩,豪情萬丈迎未來,揮筆譜寫新詩!讓我們?yōu)閯趧诱吆炔,讓我們用勞動去?chuàng)造更加美好的明天!
五一勞動節(jié)學(xué)生為老師們演講稿2
親愛的老師和同學(xué)們:
大家早上好!我今天國旗下演講的題目是《熱愛勞動》。
同學(xué)們,不知道你們有沒有想過:我們吃的食物,穿的衣服,住的房子,乘坐的交通工具,看的書,玩的玩具等等。這些東西從何而來?它是從地球誕生的那一天就存在了,還是由人的勞動創(chuàng)造的?相信大家都知道問題的答案。不僅如此,除了在人類出現(xiàn)之前就存在的空氣和水,其他一切物體都是人類通過勞動創(chuàng)造出來的。所以,勞動是偉大的。沒有勞動,人類就無法生存,當(dāng)然也就沒有社會發(fā)展,沒有科技進(jìn)步,沒有家家戶戶的幸福生活。
我們每個人都是社會工作者。爸爸媽媽不可能一輩子照顧我們?傆幸惶,我們要自食其力,通過自己的勞動支撐一個家庭的幸福,通過自己的勞動為社會做出貢獻(xiàn),體現(xiàn)個人價值。所以,我們要從小熱愛勞動,每天通過做一些力所能及的事情來鍛煉自己,比如疊被子、收拾房間、幫媽媽洗碗、掃地、倒垃圾、在學(xué)校認(rèn)真值日等等,為長大后成為一名合格的優(yōu)秀工作者做準(zhǔn)備。
可能有些同學(xué)貪圖安逸,討厭勞動,很不合適。通過觀察可以發(fā)現(xiàn),不愛勞動的人往往自私、懶惰、不負(fù)責(zé)任、做事不力,缺乏獨(dú)立生活的能力。相反,熱愛勞動的人各方面都很優(yōu)秀。他們善良友善,懂得分享和謙讓,懂得尊重人,懂得珍惜別人的勞動成果;他們能照顧好自己和身邊的人,做事得心應(yīng)手,動腦筋解決困難?傊瑹釔蹌趧佑泻芏嗪锰帯K梢詣(chuàng)造財富,使人們的生活更加豐富。同時可以提高一個人的勞動技能,啟迪一個人的智力和智慧,磨練一個人的`力量。
意志,體現(xiàn)一個人的人生價值。除此之外,勞動還能給人帶來快樂,讓人感到幸福。
同學(xué)們,你們更愿意成為熱愛勞動的人呢?還是成為貪圖安逸,厭惡勞動的人呢?
在五一國際勞動節(jié)到來之際,讓我們樹立“以熱愛勞動為榮,以好逸惡勞為恥”的觀念,做一名熱愛勞動的、快樂的小小勞動者,讓我們的生命因勞動而有價值,讓我們的生活因勞動而更加絢麗多彩。
我的講話完畢,謝謝大家!
五一勞動節(jié)學(xué)生為老師們演講稿3
敬愛的老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
"盼望著,盼望著,五一長假終于到了。"在這4月份的最后一天里,同學(xué)們都這樣歡呼著。
也許在同學(xué)們的心里,有關(guān)“五一”,能聯(lián)想到的就全是諸如"放假"、“黃金周”、“游戲”、“旅游”之類的字眼,“勞動節(jié)”三個字都鮮有人記起,就更不必說知曉勞動節(jié)的起源啦。
“五一”國際勞動節(jié)亦稱"五一節(jié)",在每一年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)階級、勞動人民的共同節(jié)日。五一國際勞動節(jié)源于美國芝加哥城的工人大罷工。十九世紀(jì)八十年代,美國和歐洲的許多國家,為了榨取更多的剩余價值,資本家不斷采取增加勞動時間和勞動強(qiáng)度的辦法來殘酷地剝削工人。
在美國,工人們每天至少要勞動14小時。沉重的階級壓迫激起了無產(chǎn)者巨大的憤怒,要求實行八小時工作制。1886年5月1日,芝加哥的二十一萬六千余名工人舉行大罷工,經(jīng)過艱苦的流血斗爭,終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動,1889年7月第二國際宣布將每一年的五月一日定為國際勞動節(jié)。
這一決定立即得到世界各國工人的積極響應(yīng)。1890年5月1日,歐美各國的工人階級率先走向街頭,舉行盛大的游行與集會,爭取合法權(quán)益。從此,每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行,以示慶祝。
由此,日本、泰國、秘魯、意大利、法國等一系列國家紛紛將五月一日定為各國的法定勞動節(jié)。
中國中央人民政府政務(wù)院也于1949年12月將五月一日定為法定的勞動節(jié),全國放假一天。是日,舉國歡慶,并對有突出貢獻(xiàn)的勞動者進(jìn)行表彰。
具有戲劇性的是,發(fā)起此運(yùn)動的美國卻未將5月1日定為勞動節(jié)。
更具有戲劇性的'是,如今的五一時期已成為人們休閑娛樂的好時光。
對我們高中生來說,在緊張的學(xué)習(xí)之余,有這么一個假期必是一件幸事。我們可以在這幾日內(nèi)美美地睡上幾回懶覺,以補(bǔ)充我們透支的體力,為接下來的學(xué)習(xí)生活儲存精力;抑或是讀一些有益的課外書,平日里我們忙于各項課業(yè),這時候就可以放松放松,為自己充充電了。
不過當(dāng)然,既然這是勞動節(jié),我們又知道了這節(jié)日的來之不易,那我們也應(yīng)做一些名副其實的勞動。對住宿生而言,少有可以回家和家人一起度過這么長時間的機(jī)會,那么我們?yōu)楹尾荒艹舜藱C(jī)會做做家務(wù),讓父母高興高興呢?如果這時候,你再能自覺做些腦力勞動——認(rèn)真做完作業(yè)、復(fù)習(xí)一下功課,爸媽不就更高興了嗎?畢竟我們是高中生了,學(xué)習(xí)總應(yīng)是放在首位的。
邊學(xué)邊休息——祝大家有一個輕松而充實的假期。
五一勞動節(jié)學(xué)生為老師們演講稿4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好,我今天演講的題目是《合理安排,快樂過五一》。
春風(fēng)和煦的四月即將過去,紅色的五月披著節(jié)日的盛裝來了。在燦爛的陽光里,拂面的微風(fēng),我們快樂地迎接“五一”勞動節(jié)。每天,各行各業(yè)的勞動者,在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著,為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活。我們少先隊員也要以勞動為美德,養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣。
一二年級的小同學(xué)提倡生活自理,中年級同學(xué)提倡幫助媽媽做家務(wù),高年級同學(xué)提倡參加力所能及的社會公益勞動。
當(dāng)然每年的“五一”也許同學(xué)們首先想到的就是那快樂的假期。那么,同學(xué)們你是否已經(jīng)有了怎樣過“五一”的.打算了呢?在這里,我想給每位同學(xué)提一些建議和希望:
1、能認(rèn)真完成各科作業(yè),并做好相應(yīng)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。特別是期中考試沒能考好的同學(xué),更應(yīng)抽出一定的時間,給自己補(bǔ)補(bǔ)課。
2、高年級的同學(xué)不要進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲室,避免使學(xué)習(xí)身心健康受到影響。
3、講文明,講禮貌,孝敬父母和長輩,能幫助家里做些力所能及的家務(wù)活。
4、“五一”期間一定要注意安全,包括:
。1)不要到危險場所玩耍。如:公路旁;
變壓器下;工廠生產(chǎn)區(qū)和倉庫;建筑工地;廢棄無人居住的房屋;屋頂、樹梢、墻頭等。
。2)天氣漸熱,不到?jīng)]有安全設(shè)施的河、潭、池、坑邊玩耍,防止溺水事件的發(fā)生。
。3)注意交通安全。五一期間,馬路上肯定是人來車往的,那么當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意機(jī)動車的行駛情況,預(yù)防交通事故的發(fā)生。
希望每位同學(xué)都能合理地安排自己的時間,做到學(xué)習(xí)、娛樂、休息三不誤,過個快樂、有意義的“五一”!最后,我在這兒提前祝各位老師,各位同學(xué)五一節(jié)快樂。
五一勞動節(jié)學(xué)生為老師們演講稿5
親愛的同學(xué)們、老師們:
五月,是一場雷鳴后大雨來臨,南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤,辛勤耕耘的好光景。五月是孩子們的天堂,拋掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野里盡情的撒歡兒,用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子,春潮涌動的時節(jié),執(zhí)子之手,與子同行,擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛的天空;五月是老年人的節(jié)日,踏著一路路春光,和著一串串鳥鳴,到剛剛解凍的湖面垂釣人生五月,全體人民的日子——全世界勞動人民的節(jié)日。
一百多年前的五月一日,美國勇敢的勞動者為了維護(hù)勞動人民的權(quán)益,高高的舉起起義的大旗,反對欺凌他們的資本家,為勞動人民贏得他們應(yīng)有的權(quán)力。水一樣流走的是日子,記憶被時間流逝得日益斑駁,人們卻沒有遺忘這一幕,“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。
勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的'文明。讓我們在這個特別的日子里,向全世界的勞動者致敬!
在充滿真情的五月,緊握你因勞動而開滿繭花的手,送上我最真心的祝福,聆聽你勞動的贊歌!伴L亭外,古道邊,芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處,瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水,浪遏飛舟”是一種人生;“默默無聞,無私奉獻(xiàn)”也是一種人生。種種人生,勞動如咖啡里的方糖,把我們的人生調(diào)得有滋有味;勞動如路旁的一幀風(fēng)景,把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
五月,真情五月。在樓外高樓,在亭外長亭,讓我們手挽手,肩并肩,豪情萬丈,血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去,把全世界勞動者的心愿送給遠(yuǎn)方,送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔,為五月高歌,為勞動者擊掌?/p>
五一勞動節(jié)學(xué)生為老師們演講稿6
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天我國旗下講話的主題是《勞動最光榮》。
是誰,讓我們穿上干凈整潔的衣服?是媽媽辛勤的勞作;是誰,讓我們從懵懂無知的少年成長為博學(xué)多才的棟梁?是老師辛勤的耕耘;發(fā)明家愛迪生說過:“世界上沒有一種具有真正價值的東西,可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的。勞動是光榮的,熱愛勞動是一種美德,勞動者是最值得崇敬的。
“五一”這個特殊的日子,是全世界勞動人民的節(jié)日。勞動創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。勞動者用勤勞的'雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。
作為一名小學(xué)生,我們要記住下面幾點(diǎn):
一、應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。學(xué)習(xí)也是一種勞動,我們要時刻銘記:一分耕耘,一分收獲。
二、我們要養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。在家里自己的衣服自己穿,自己的床鋪自己疊,自己的書包自己理。在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時刻保持整潔。
三、我們要尊重每個勞動的人。無論是農(nóng)民工,清潔工還是教師,他們都是光榮的勞動者。都應(yīng)該得到我們的尊重。
在我們的學(xué)校里每天都涌動著一群值日的同學(xué),每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生,每天都有同學(xué)們隨手撿起地上的垃圾,是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境。讓我們能在清新的校園里快樂學(xué)習(xí)。但是我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們身邊的一些不愛勞動和不尊重別人勞動的行為:有的同學(xué)在家里是小皇帝,什么事也不干,全靠爸媽伺候著;值日生把教室校園打掃的干干凈凈,有的同學(xué)卻隨手扔下垃圾;父母辛辛苦苦做好的飯菜,有的同學(xué)隨手倒掉;老師辛辛苦苦的備課,口干舌燥地講課,有的同學(xué)卻不認(rèn)真聽,不認(rèn)真完成作業(yè)等等,這些不熱愛勞動,不尊重別人勞動的行為是非?蓯u的。
同學(xué)們,我們要尊重別人的勞動,尊重勞動者,從小養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。用我們的行動來美化我們的家園、校園吧!
【五一勞動節(jié)學(xué)生為老師們演講稿】相關(guān)文章:
我的老師們作文04-01
老師們經(jīng)典語錄11-16
感恩陪我的老師們作文02-24
給老師們的感謝信11-02
老師們經(jīng)典語錄2篇11-29
寫給老師們的感謝信12-01
學(xué)生給老師們的感謝信12-27
感悟人生為作文大全04-07