競選班級學習委員職位演講稿范文

　　通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力�，F(xiàn)如今，用到演講稿的地方越來越多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編精心整理的競選班級學習委員職位演講稿范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

競選班級學習委員職位演講稿范文1

尊敬的教師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　這天很快樂參與競選班干部，我想競選的是學習委員。

　　誰不想當干部呀！說真的，我連做夢都想。同時，我覺得我有潛力當這個學習委員。由于我當學習委員已經(jīng)有兩年的時間了，兩年來，我積存了不少好的閱歷和教訓。

　　要想當好學習委員，首先要當好教師的小助手，同時，也要當好同學的主心骨。懂得對同學要有愛心，固然是學習上和生活上。除了有愛心，還要有職責心。同學們遇到難題，我要有急躁，不厭其煩地講，直到他弄清晰為止。假如我不會，就要虛心的向教師同學請教，不要不懂裝懂。要做一個誠懇守信的好干部。

　　假如我這次有幸選上了學習委員，我決不辜負教師、同學們對我的`信任和期盼。在工作和學習上，要用心致志、仔細踏實、實事求是。在與同學們交往的過程中，要真誠待人、相互信任，只有這樣才能和同學們打成一片。把班級的學習成績搞上去。

　　假如這次我選不上的話，我也不泄氣。這說明我還不如別的同學強，我要再接再厲，我真期望我的幻想能實現(xiàn)。

　　敬重的教師、親愛的同學們，請你們信任我，給我一點理解和支持，讓我實現(xiàn)這個完善的幻想。多謝大家！

競選班級學習委員職位演講稿范文2

尊敬的教師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今日在這里，我要競選學習委員，盡管我已經(jīng)當了四年半的學習委員了，但我認為我有力量連任。

　　我是一個愛好廣泛、活潑開朗的女孩。我喜愛學習，年年被評為“三好學生”。我尤其寵愛閱讀、畫畫和英語，從上學期至今我已有七篇文章在《皖江晚報》上發(fā)表，去年還當上了區(qū)三好學生呢！而在學校組織的英語故事競賽中同樣是次次一等獎

　　從一年級至五年級，我始終都是班干部，這熬煉了我的組織力量和語言表達力量！我不僅各科功課學得好，而且在業(yè)余生活中愛好廣泛，閱讀、畫畫、打羽毛球

　　我知道做任何事都要有劇烈的責任感，要仔細對待每一件事，用一顆尋常心，去發(fā)覺和公正處理每一個問題，不管干什么工作，都要想到“在其位，謀其政”，我會做好學習委員的每一項工作。

　　假設我連續(xù)中選，我會做好分內工作，帶動并催促同學們的'學習，固然，我會做得更好，嚴格要求自己，努力學習，讓教師信任，讓同學信服，帶動全班同學一起進步。

　　假如我連續(xù)中選，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素養(yǎng)；進一步提高工作效率，以飽滿的熱忱對待每一件事；進一步提高責任心，讓自己的工作得心應手。

　　流星的光芒來自天體的摩擦，而一個班級的精彩來自班干部的領導和全體同學的共同努力。同學們，你們拿在手中的選票還在遲疑嗎？就把那一票投給我吧！

　　感謝大家！

競選班級學習委員職位演講稿范文3

親愛教師們、同學們：

　　大家好！

　　我是五年（2）班的xxx。今日，我參與競選學習委員。

　　我熱忱開朗。喜愛群眾。團結同學，是一個做事仔細。負責的'少先隊員，我平常嚴格要求自我，仔細幫助教師做好每一件事情。每當，同學們在學習上一遇到困難時，我都會主動地幫助他們。

　　假設，我當上了學習委員，上崗后，我必需仔細、負責做好這份工作。

　　好好學習，為同學們著想、為班。為學校做奉獻。我會組織好各中隊的課外閱讀活動，治理好隊部室的各種圖書資料。等各項工作。

　　我記得戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自我，只要你認為自我有才華，你就就應認為自我有資格擔當這個職務�！�

　　或許我不是最優(yōu)秀的，但只要我仔細去做，專心去做，必需能夠做得最好。

　　我真誠期望大家信任我，投上你手中那珍貴的一票。

競選班級學習委員職位演講稿范文4

尊敬的教師，同學們：

　　大家好！

　　在此次競選活動中，我所競選的職位是學習委員。在班級中，學習委員應要在學習上起到帶頭作用，對學習要仔細，負責。要讓在一些同學眼中沒有樂趣的學習布滿樂趣，讓學習動起來，讓他們也愛上學習。我的成績還可以，可我的性格有點內向，通過這次競選學習委員，我也要熬煉一下自己，讓自己的性格變得開朗一些。我每天都會仔細完成各科教師所布置的作業(yè)，爭取要一次性達標。在教師講課時，仔細聽講，發(fā)覺自己的缺乏，自我改良。要仔細對待各科教師的要求。我會在自己考試沒有考抱負的功課上更下功夫，讓我的成績突飛猛進，趕上大家的步伐，在大家的步伐中還要爭取更進一步，成為大家學習的好典范。

　　假如我競選勝利，我將幫助教師搞好大家的成績，幫忙成績不是很好的同學，讓他們趕上大家的步伐，跟上教師的.進度。起帶頭作用，做好本職工作。不會把這當成一種負擔，而會把它當成一種榮譽、一種責任。不會由于有了這個職位而認為自己比別人高一層，來管壓別人。假如我沒有競選上，我也不會難過，不會氣餒，由于大家發(fā)覺我了的缺乏，說明了我的努力還不夠。無論我有沒有中選學習委員，我都會仔細聽教師講課，不與同學竊竊私語，下課仔細復習上節(jié)課所講的內容。

　　我有不少優(yōu)點，固然也有不少缺點，如：完成作業(yè)速度不是很快，考試時馬虎大意，常常做錯不該錯的題，但我肯定會努力改正我的缺點。

　　我肯定會牢記一句話：“雖然我不是最棒的，但是我只要仔細，專心去做，我肯定是最精彩的。請同學們信任我，支持我，投我珍貴的一票，我肯定不會辜負大家對我的期望，感謝大家！

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