實用的四年級演講稿錦集四篇
演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)實社會中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的四年級演講稿5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級演講稿 篇1
親愛的老師、同學(xué)們：
笛卡爾曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話。”書對于我來說就是和煦的春風(fēng)，溫暖我的心靈；是燦爛的陽光，照耀我的心房；是智慧的鑰匙，打開知識的寶庫。
在我兒時，媽媽就經(jīng)常帶著我閱讀了很多動人的童話故事。如？阿凡提？告訴我要用智慧戰(zhàn)勝困難，《海的女兒》告訴我要擁有一顆善良的心。閱讀這些優(yōu)美的童話讓我幼小的心靈產(chǎn)生了對美好生活的向往，我迫切地想要去探索那奇妙的世界。
隨著年齡的增長，我又接觸了越來越多的名著，我從中學(xué)到了許多知識，也從中汲取了許多力量。我從《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中認(rèn)識了身殘志堅的'保爾，他讓我學(xué)會了不要在命運(yùn)面前低頭，要堅強(qiáng)勇敢地面對生活；我也從《假如給我三天光明》這本書中了解了聰明堅強(qiáng)的海倫·凱勒，她讓我學(xué)會了遇事不悲觀，要保持一顆積極樂觀的心；我還從《綠山墻的安妮》這本書中喜歡上了勤奮樂觀的安妮，她也讓我學(xué)會了只有勤奮努力，積極向上，才能獲得成功。書讓我愛不釋手，受益匪淺，它已逐漸成為我生活中不可缺少的一部分。
閱讀讓我增長了許多知識；閱讀讓我學(xué)會了做人的道理；閱讀讓我體會到了生活的美好；閱讀讓我放飛理想。
在未來的日子里，我將不斷鞭策自己，不斷閱讀，獲取力量，樹立目標(biāo)，我要與書為伴，朝著我的夢想前進(jìn)！
四年級演講稿 篇2
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
高爾基說：“書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它們幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住�！笔前。瑫嵌绽锏年柟�，溫暖你的心靈;書是一把打開智慧大門的鑰匙，讓我獲取知識的寶藏。與書為友，我們走進(jìn)美的世界，走上真理的大道。
我從小就喜歡讀書，《安徒生童話》，《父與子》是我的最愛，隨著年齡的'增長，《三國演義》，《水滸傳》都成了我涉獵的對象。我的錢被“無情”的書商一次又一次的“騙”去，有時為了讀書，我還鬧了不少趣事。
記得那次，因為臨近期末考試，老媽為了讓我認(rèn)真學(xué)習(xí)，把我最愛看的《中華上下五千年》沒收了，說是考完試再看。寫完作業(yè)，百般無聊，讀書的誘惑讓我不顧一切，“不入虎穴，焉得虎子。”我要把書“偷”回來。說干就干，我躡手躡腳地走到父母的臥室門口向里張望，只見書在電腦桌上靜靜地躺著，而老媽正背對著看手機(jī)�！昂俸伲熘乙��！蔽倚纳挥�，俯下身來，匍匐前進(jìn)。時間過得真慢，好不容易爬到電腦桌跟前。我抬頭一瞥，老媽看手機(jī)看得入迷了，沒有發(fā)現(xiàn)。我暗自慶幸，拿著書，朝老媽的后背做了個鬼臉，趕緊腳底下抹油——溜之大吉了。當(dāng)然，事后我受到了老媽的一頓好好奚落。
讀書不但要注重量，而且更注重質(zhì)。要精讀，細(xì)讀，不可囫圇吞棗，要慢慢咀嚼，并學(xué)會思考�！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！弊x書不能像走馬觀花那樣，粗粗略略地看一遍，什么也沒學(xué)到，白白浪費(fèi)了時間。
讀好書，好讀書，充分闡述了閱讀的真諦。書籍是人類精神的食糧，是人類忠實的伙伴，是人類進(jìn)步的階梯。正是有了書籍，才是樹木變的蔥綠，花朵變的鮮艷。少壯不努力，老大徒傷悲。與書為友，不僅可以從中汲取精神的養(yǎng)料，還可以提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。何樂而不為呢?
四年級演講稿 篇3
尊敬的老師，各位家長朋友：
你們好!我是王**的家長。很高興和大家相聚在這里。真心的感謝咱班主任劉老師及各位家長朋友，是你們給我這樣的一個機(jī)會，來和大家一起探討孩子成長教育問題，真心的謝謝大家!
第一、習(xí)慣
咱們現(xiàn)在的孩子已經(jīng)是四年級了，基本生活和學(xué)習(xí)的習(xí)慣已養(yǎng)成了。但是不好的習(xí)慣還是需要家長來督促改進(jìn)的，家長這時一定不能沒有信心，覺的現(xiàn)在是不是已經(jīng)晚了。我們家長在孩子的身上一定做到不放棄、不拋棄。只要努力就會有希望。比如好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、有規(guī)律的生活習(xí)慣、善良有愛心、懂得感恩、做事不拖拉、自己能做的事情自己做等等一系列的好習(xí)慣(現(xiàn)場舉例說明)。
我是覺的對于孩子來說一個好的習(xí)慣養(yǎng)成，離不開自己能堅持、父母的監(jiān)督、及父母的以身作則言傳身教。如果生活中你的習(xí)慣是好的、做事的態(tài)度是端正的、并且是個有愛心懂得感恩的人，相信孩子不用教就會被感染的(現(xiàn)場舉例說明)。當(dāng)我們用一個標(biāo)準(zhǔn)來要求孩子時，那么請問家長你做到了嗎?
二、讓孩子丟掉“拐杖”，學(xué)會承擔(dān)責(zé)任
許多父母把自己對孩子的愛簡單地理解成了溺愛。許多孩子過著“衣來伸手，飯來張口”的生活。也許父母的主觀意圖是想讓孩子擁用更多的時間去學(xué)知識，可這在無形當(dāng)中卻起到了反作用，使孩子養(yǎng)成了依賴心理，把自己的父母當(dāng)成拐杖，在漫長的人生道路上，孩子一遇到挫折，也許就會重重地摔倒。孩子雖然小，但是不能忽略他的責(zé)任心的培養(yǎng)。我會注意從生活的`細(xì)節(jié)來培養(yǎng)他，比如我做衛(wèi)生的時候，讓他幫我抹一下自己的書桌、門窗的玻璃，而且說話的時候注意自己口氣，開始說：“兒子，請你……”你幫我……”干完以后，總要說一聲：“謝謝!”雖然他做不好，甚至我還要重新來做，但是只要他做了就積極鼓勵他，并且讓他養(yǎng)成自己做一些事情的習(xí)慣。比如力所能及的倒水、送垃圾，平時家里缺少一些必用品的時候我會試著讓他到附近的小店去買來，如果是我送他上學(xué)我盡量讓他自己背書包，自己寫完作業(yè)以后獨(dú)立把書包整理好，并準(zhǔn)備好第二天要穿的衣服、鞋襪。自己的玩具自己收拾，看過的書盡量放回原處，臟衣服自己放到洗衣機(jī)里，自己洗臉、刷牙、洗腳，夏天自己洗澡，垃圾不要亂丟(不管是在家里還是在外面)，過馬路一定看紅綠燈，自己吃飯把碗放到水池里，如果還想吃就自己去盛飯……使孩子從小養(yǎng)成自己動手、熱愛勞動的品德和習(xí)慣，為他們將來自立于社會奠定良好的基礎(chǔ)，這才是真正地對孩子負(fù)責(zé)，真正的疼愛孩子。
三、讓孩子快樂的學(xué)習(xí)，不要讓孩子累倒在學(xué)習(xí)的征途上。
學(xué)習(xí)是一生的功課，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，是一種壓力，而要讓他在快樂中接受，在微笑中體會，主動的學(xué)習(xí)。要我學(xué)，和我要學(xué)是二個不同的概念。父母往往想把各種各樣的知識一古腦兒地填進(jìn)孩子的大腦。尤其在假期，各種超出孩子接受能力的課余補(bǔ)習(xí)接踵而至。令父母沒有想到的是，這樣做只會適得其反，經(jīng)過大負(fù)荷，長時間的各種學(xué)習(xí)，孩子的腦力和體力都會出現(xiàn)不同程度的“透支”。因此，父母一定要根據(jù)孩子的實際情況，有選擇的為他們進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，千萬不要讓孩子累倒在攀登學(xué)業(yè)高峰的征程上。
四、和你的孩子多溝通、多交流，全心全意去愛我們的孩子，和孩子交朋友，在教育孩子的同時與他共同成長。
我每天都會抽出一些時間與孩子聊聊天，哪怕只是短短的十分鐘，我會問問他今天在學(xué)校的情況。這樣一來，久而久之，孩子無行中增強(qiáng)了與人溝通的能力，膽識也有所提升，而且還會和我成為好朋友，為我以后教育孩子提供了先決條件。
孩子是我們的希望，也是祖國的未來。相信我們的孩子，今天，他們只是家中一棵小小的盆景;明天，在廣闊的天地里，他們一定會長成一棵棵參天大樹。
希望我們做家長的，平時要和老師勤溝通、多聯(lián)系，主動協(xié)助老師共同教育好我們的孩子，讓孩子茁壯健康、自由自在地成長，讓他們擁有一個快樂難忘的童年!讓我們就從現(xiàn)在做起，加倍重視我們的孩子，因為教育好孩子是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)!
四年級演講稿 篇4
我最近在與一位深謀遠(yuǎn)慮的老師交流。你們知道是誰嗎？對了，這位老師就是四大名著之一——《三國演義》。
書中有三絕：奸絕—曹操、義絕——關(guān)羽、智絕——諸葛亮，通過這三絕，讓我們了解到各實力人物如何團(tuán)結(jié)、籠絡(luò)和使用人才，以及戰(zhàn)場上的隨機(jī)應(yīng)變、斗智斗勇。
曹操可真“奸”�。〖樵p詭秘、老謀深算，信奉“寧叫我負(fù)天下人，不可天下人負(fù)我”，由此可看出他有多么奸詐、狡猾，在和陳宮逃亡途中，因多疑而殺了父親的.結(jié)拜兄弟呂伯奢一家；關(guān)羽又是何等有“義”��！在徐州被攻破后，關(guān)羽被迫降曹操，而他一聽見劉備的消息，不管山高路遠(yuǎn)地尋找劉備。在途中，他“過五關(guān)，斬六將”等英雄事跡傳為美談，不僅如此，刮骨療毒也是令人贊嘆不已；諸葛亮真乃“智”的化身，火燒博望坡，大敗夏侯惇、欲擒故縱南蠻王孟獲、嚇跑司馬懿的空城計、大霧中草船借箭、上方谷司馬懿被困，計計得勝，真乃智絕也！
三國演義是智慧的戰(zhàn)場，不論兵多兵少，只論將才和智慧，這是其中的精髓，也告誡我們：做事要有巧妙的方法。希望大家好好閱讀，學(xué)習(xí)其中的精髓！
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