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演講稿

幼兒園小班班主任競俜演講稿

時間:2024-07-29 12:17:16 演講稿 我要投稿
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幼兒園小班班主任競俜演講稿

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在當今社會生活中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園小班班主任競俜演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園小班班主任競俜演講稿

幼兒園小班班主任競俜演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事:

  大家好!

  今天我來參加競聘之前,一直在做思想斗爭,因為我一直在問我自己,我有什么能力有什么條件來參加這次的競聘?在百思不得其解后,我決定無論成敗與否,無論結(jié)果怎樣,我都要來參加。我相信這次的競聘經(jīng)歷會在我以后的生活和工作中起到至關(guān)重要的作用。

  我要競聘的崗位是班主任,我想先談一談自己競聘這個充滿挑戰(zhàn)性的工作所具備的條件:

  第一、我有不怕吃苦,盡心盡力的工作態(tài)度。

  第二、我熱愛教育事業(yè),熱愛班主任這個繁忙而又充實的其他工作,愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上。

  第三、我在幼教崗位上已有5年的工作經(jīng)歷,期間我方式努力工作的同事積累了一些自己的教學經(jīng)驗與在。正如哲人所說實踐經(jīng)驗就是一筆財富,而我更愿意把自己的經(jīng)歷當成一種資源,一種可以在今后工作當中利用可以利用、可以共享、可以整合的資源。我也曾經(jīng)兩次為請產(chǎn)假的老師代理了班主任工作,拼一年起來約莫也有一年的時間。從中讓我體會到了班主任工作的酸甜苦辣,也讓我做足更有信心做好這項工作。

  我今天是帶著勇氣與希望而來的,我非常清楚,成績和經(jīng)驗都只能說明過去,并不能證明未來。

  如果領(lǐng)導、同事們愿意信任我,中小學愿意讓我當起下學期幼兒園班主任,我會從好幾個以下幾個方面來展開工作:

  一、可能班主任是天底下最小的“主任”,但作為一個班級的組織者、領(lǐng)導者要搞好班級的`工作;其次,作為班主任除了做好自己的本職工作以外,還要與班級領(lǐng)導者相互配合,相互支持,共同進步。

  二、我會按照幼兒園工作計劃,結(jié)合孩子的先后順序,因材施教。進行有計劃、有目的的教育教學計劃。按時完成周計劃、備好課。還有,不斷更新區(qū)域活動材料,室內(nèi)環(huán)境布置根據(jù)主題及時進行更換,給孩子一個新的視覺刺激。在組織教學活動中,要學會創(chuàng)新,讓孩子在每一個教學活動中都能得到收獲,讓每一位幼兒在各個環(huán)節(jié)各個方面都有明顯的提高。

  三、孩子的安全、健康,更是我們時刻關(guān)注的環(huán)境問題。我會每天打電話詢問未入園孩子的情況,或進行家訪。在日;顒又,重視幼兒的安全防范和保護,有的放矢各種安全隱患,能夠自行體察每位幼兒每位身體健康狀況、精神面貌、情緒變化,及時、恰當?shù)亟o予照顧或引導,培養(yǎng)他們良好的行為習慣和獨立的能力。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量,配合保健醫(yī)生作好幼兒護士衛(wèi)生保健和疾病防治工作,使幼兒健康快樂的成長。

  四、經(jīng)常與家長交流、溝通。首先要認真準備每一次向家長展示的活動,獲取家長對我們肯定同學與信任;其次我們還要積極推動向家長宣傳,利用多種途徑與家長溝通交流,鼓勵家長積極參與幼兒園和班級活動,充分利用學童資源等;另外,組織好家委會活動,讓家園開展合作更加密切。

  五、加強自身修養(yǎng)。不斷地學習幼教理論知識,學習新《綱要》。

  六、多與領(lǐng)導、同事交流。虛心向其他名師學習,多交流經(jīng)驗、觀點、多協(xié)調(diào),互幫互助,共同提高,不斷增強自己從事幼教事業(yè)所必需的愛心、童心、細心和責任心。

  有人說,享有夢想是一種智力,同時實現(xiàn)夢想是一種能力。其實在各位領(lǐng)導和同事的關(guān)心、幫助下,不久的將來,我將擁有這一切。那時,我會欣喜地站在這里,對您說:“我不會自滿、它會非常促使我在工作中努力再努力!”我會把全身心的愛灑向幼教事業(yè)!假如我沒競爭上,我不會氣餒,我會不斷反思自己,盡力完善自己,一絲不茍地做好每一天的工作!

  我沒有什么好奉獻,但我有的是激情和愛心。這是我緊接著想要說的話,今天我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

幼兒園小班班主任競俜演講稿2

各位領(lǐng)導各位姐妹:

  大家上午好!

  首先我要說聲謝謝,因為承蒙領(lǐng)導的信任自從進入我們當幼我就一月份當選班主任,班級工作的繁重可想而知,哪怕最圓滑的事都要想到,如果疏忽了,就會出現(xiàn)差錯,以往這幾年班主任工作我都是盡心盡力地來完成的!而今天正職我第一次站在這里來競爭這一崗位,雖然知道做班主任不會辛苦,但我愿意接受這次挑戰(zhàn)。我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件:

  第一、本身所需要有的條件

  我熱愛幼兒教育公益事業(yè),熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作。我已有多年擔任張老師工作的經(jīng)驗,通過這幾年的工作實踐,并使我在班級管理方面,摸索出新了一套自己的方法。班主任事務做起來也起來費神。我自己也在不斷的給自己充電現(xiàn)在正在本科的函授學習中。

  第二、建立新型的師生關(guān)系

  班主任要想管理好一個班,不但要和班級其他兩名矛盾教師處理好關(guān)系,同時必須與孩子建立一種新型的師生關(guān)系。小班幼兒剛?cè)雸@肯定在情緒上會有很多的起伏,我打算通過家訪詳細了解每一個孩子的性格特征、習慣等,讓自己能走進每一個孩子的心里,讓孩子們純粹喜歡自己,把自己看成是孩子的'朋友。記得著名幾十家魏書生說過“教師尊重師生的人格,就等于尊重了教育。”我會關(guān)心、愛護孩子,縮短師生心靈上為的距離。

  第三、做好家園聯(lián)系工作

  保持經(jīng)常與家長交流、溝通,做到我是“孩子們的老師,家長的朋友!币劳屑议L資源。平時作好家園聯(lián)系工作,創(chuàng)新聯(lián)系方式、開通電子信箱、短信互動等溝通渠道,讓家長了解在園的一日情況和學習表現(xiàn),了解老師為孩子付出的勞動和關(guān)愛。

  向家長了解孩子在家表現(xiàn)緊急狀況,如有不良行為之處,家園互動,共同教育孩子成長。必要時,進行家訪,著重解答家長提出的每一個問題,讓家長體會到老師對孩子的關(guān)心和愛護。鼓勵家長參與幼兒園的家園互動活動,真正實現(xiàn)家園同步教育。

  第四、做好安全檢查其他工作

  孩子的媽媽安全一直是我們放在基地位置的,小班的孩子第一次走出屋外,離開父母離開雙親一個陌生的世界,他們走路都會搖搖晃晃,親情所以更需要我們的照顧和關(guān)懷,我打算小班這一年自己和配班教師無間斷都跟隨幼兒,做好隨時隨地的檢查和保護工作,以確保父母的安全,關(guān)心每一位孩子生活中的點點滴滴,與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量,配合保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作,或使幼兒健康快樂的成長。

  在班級管理經(jīng)驗上,我雖然還很欠缺,但我會向其他體育老師學習和請教,向管理她們學習監(jiān)督管理孩子的常識,管理孩子的技巧,管理孩子的經(jīng)驗等等。真誠的希望園領(lǐng)導能給我這次成長的機會,我愿用我所學、盡我所知,和班級同事一起,齊心協(xié)力、腳踏實地,認真地完成園領(lǐng)導交給的工作任務。懇請園領(lǐng)導能組織工作給我這次機會,謝謝!

幼兒園小班班主任競俜演講稿3

各位領(lǐng)導,各位姐妹們:大家好!

  俗話說的好:火車跑得快,全靠車頭帶。班級就像一列列火車,這列火車買新多少貨物、沿什么軌道跑,跑向哪里,跑得快不快,全靠班主任這個火車頭帶領(lǐng)。小班班主任的工作尤其瑣碎、辛苦,它不但要求教師要有崇高班主任的敬業(yè)精神和使命感,還必須有科學的管理體制方法和組織能力,更要有一切為了孩子,為了父母的一切的家人服務精神。今天我競聘的崗位是小班班主任一職。

  我從學校畢業(yè)到現(xiàn)在已經(jīng)有8個年頭了,從教8年來,我每天都過得很豐盈,也更喜歡小妹妹和小孩子一起生活、學習、交流。小班的孩子年紀小,自理能力差,班主任組織工作肯定很繁瑣,但是我會憑著一腔熱情,發(fā)揚不怕吃苦的精神,盡職盡責把其他工作做好。8年的'工作經(jīng)歷使我積累了不少的教學經(jīng)驗和管理方法,其中我也擔任過訓導主任班主任教育工作。這正如哲人所說:經(jīng)驗就是一筆財富,而優(yōu)勢資源我更愿意把這些經(jīng)歷塑造成一種資源,某種在今后工作中可以不斷利用、共享、整合的資源,一種可以開創(chuàng)預計未來的資源。8年的幼教生涯讓我更加熱愛這份其他工作,同時我也也常告誡自己:趁著年輕,好好鍛煉自己,將來就不會留下什么心痛。

  如果我有幸老師已成一名班主任,我會從以下幾方面開展班主任工作。

  一、總要圍繞幼兒園工作目標,并結(jié)合本班個別情況幼兒的實際情況,有目的、有計劃地進行教育工作基層工作教學工作。在教學中及時捕捉教育信息,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,讓每一位幼兒在年級中各方面都有著明顯地提高。

  二、針對每個孩子孩子的各異特點和愛好,我會仔細研究他們的可能需要健康發(fā)展需要,并制定一套有效的研究方案,謝魯瓦因材施教。

  三、全面抓好班級管理工作,注重孩子能力的培養(yǎng)小孩和良好習慣的養(yǎng)成,對每位幼兒依從。

  四、努力做好與家長的溝通管理工作,本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長對我們管理工作的理解、支持和主動參與。

  五、加強自身修養(yǎng),不斷學習幼兒理論知識,學習《綱要》精神,做到觀念更新與時俱進。

  六、多與領(lǐng)導、同事交流,多向有理論知識的教師學習,互幫互助,共同提高。

  多年的工作經(jīng)驗和教訓經(jīng)驗使我相信自己有專業(yè)知識、有實力勝任這個職位。給我一個機會,您將收獲一份滿意。假如我競聘成功,我將不辜負領(lǐng)導和同事各級黨委對我的信任和期望,并以此為起點,積極為幼兒園做出新的貢獻。我的演講完畢,謝謝大家!

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