【實(shí)用】文明演講稿匯編九篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的文明演講稿10篇，歡迎閱讀與收藏。
文明演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是六年級(jí)二班的云楠，今天我發(fā)言的題目是——《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)，少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的未來(lái)，但是現(xiàn)在我們周?chē)�有好多學(xué)生不文明不講禮儀。
在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這并不應(yīng)該是我們21世紀(jì)中學(xué)生的作為。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的'、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。
同學(xué)們，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以，在這里，我倡議大家首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的好學(xué)生。記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。
南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫(xiě)了一句箴言：“面必爭(zhēng)，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直。”作為一個(gè)學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，這才是我們最亮的一面!
美國(guó)教育家曼恩說(shuō)：“習(xí)慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會(huì)變得牢不可破�！蓖瑢W(xué)們，就讓我們?nèi)楹昧?xí)慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當(dāng)他牢不可破之時(shí)，讓我們拉桿起航，成就生命的精彩!
文明演講稿 篇2
翻開(kāi)厚重古老的歷史圖冊(cè)，輝煌燦爛的歷史奪人眼球，從孔孟的“不學(xué)禮無(wú)以立”到現(xiàn)在中國(guó)文明禮儀世代的傳承，無(wú)人不贊嘆，泱泱華夏禮儀之久遠(yuǎn)。
我們生于最好的時(shí)代，國(guó)家富強(qiáng)，社會(huì)和諧穩(wěn)定，百姓安居樂(lè)業(yè)，生活中處處可見(jiàn)文明禮儀。上至古稀老人過(guò)馬路時(shí)給禮讓司機(jī)脫帽致謝，下至少先隊(duì)員隨手拾起路上垃圾，無(wú)一不展現(xiàn)著華夏禮儀之邦的盛名，故禮之于人也，猶酒之有蘗也。文明禮儀將會(huì)使我們家國(guó)更加美好，社會(huì)更加和諧。
可現(xiàn)在有些發(fā)生的事件也令人心痛。在這個(gè)時(shí)代，很多敗壞社會(huì)道德和風(fēng)氣的人存在著，上至雄偉瑰麗金字塔上的漢語(yǔ)涂鴉，下至電影院中旁若無(wú)人的'吵嚷，以及家長(zhǎng)對(duì)孩子打鬧喧嘩的置若罔聞，這些行為不僅影響個(gè)人形象，更甚危害到中國(guó)對(duì)外冠帶之國(guó)的國(guó)際形象，我們要防止此類(lèi)事件的發(fā)生，要遵循文明禮儀，特別是身為青少年學(xué)子的我們，更應(yīng)注重文明禮儀，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。從小事做起，在公共場(chǎng)合不大聲喧嘩，愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾，看見(jiàn)垃圾自覺(jué)撿起，相遇熟人記得微笑，遵守課堂紀(jì)律，見(jiàn)到老師熱情問(wèn)候，同學(xué)有難主動(dòng)幫助，排隊(duì)井然有序，遵守交通規(guī)則。不說(shuō)臟話，儀容儀表得體，努力塑造自我 ，成為一名傳承文明禮儀的中國(guó)青少年，用自身行動(dòng)來(lái)向社會(huì)宣告，我們中國(guó)的青少年是文明禮儀永遠(yuǎn)的傳承者。
吾老人幼皆親愛(ài)，掃徑迎客蓬門(mén)開(kāi)，看我泱泱禮儀大國(guó)，君子有為德遠(yuǎn)播，江山錯(cuò)落，人間星火，吐納千年壯闊。文明禮儀不該被遺忘，讓我們攜起手來(lái)，做文明禮儀的傳承者，為文明禮儀的行動(dòng)注入永恒的力量！
我的演講完畢，謝謝大家！
文明演講稿 篇3
我國(guó)是個(gè)素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。文明禮儀不僅是個(gè)人素養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德，社會(huì)公德的體現(xiàn)，講文明，用禮儀是弘揚(yáng)民族文化，展示民族精神的重要途徑。
可是，在現(xiàn)實(shí)生活中，常有不講文明、不懂禮貌的現(xiàn)象。比如，在公眾場(chǎng)地上掏耳、挖鼻，甚至摳腳丫；聽(tīng)他人講話時(shí)，東張西望，不屑一顧；上公交車(chē)時(shí)，蜂擁而上，爭(zhēng)搶座位，甚至大動(dòng)干戈；在公共場(chǎng)所隨地吐痰，亂扔垃圾，在馬路邊便溺。
但我們的周恩來(lái)總理，是中國(guó)獨(dú)有的特殊的品德，是多少世紀(jì)以來(lái)的歷史發(fā)展種種中國(guó)文明的精華結(jié)晶，他待人很謙虛但很沉著堅(jiān)定。周恩來(lái)總理的文明談吐、禮貌舉止和他所具的令人折服的氣質(zhì)和風(fēng)度，正是他那高尚的品德、寬闊的胸襟、超群的智慧、美好高尚心靈的生動(dòng)體現(xiàn)。
我認(rèn)為文明禮儀，重在表現(xiàn)：謙虛禮讓?zhuān)勍挛拿�，舉止端莊，講究衛(wèi)生。我想，能做到以上幾點(diǎn)，那真是我們“禮儀之邦”的成員。
在文明中，要會(huì)用禮貌用語(yǔ)：“您好、謝謝、請(qǐng)問(wèn)、不客氣、再見(jiàn)、晚安、對(duì)不起……”這都是對(duì)人的.一份尊敬呀。升國(guó)旗時(shí)，我們少先隊(duì)員應(yīng)做到：尊敬國(guó)旗、國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌，升降國(guó)旗、奏唱國(guó)歌時(shí)肅立、脫帽、行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。文明需要我們的參與，在學(xué)校，我們是知禮儀的好學(xué)生；在家里，我們是懂禮貌的好孩子；在社會(huì)，我們是講文明的好少年。我們要從自身做起，革除丑陋惡習(xí)，塑造良好形象，向人們展現(xiàn)我們的文明風(fēng)采。為什么？因?yàn)�，禮貌是人類(lèi)和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會(huì)有幸福、快樂(lè)。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，人人都自覺(jué)地使用文明禮儀語(yǔ)言。讓我們?nèi)巳硕加妹利惖恼Z(yǔ)言，給我們的校園再添一份美！給我們的社會(huì)再添一份光榮！
文明演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我是三一班的蔡知恒，很小的時(shí)候，我問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁唇o我取蔡知恒這個(gè)名字，媽媽認(rèn)真地回答：“你姓蔡，爸爸和媽媽希望你長(zhǎng)大后能知書(shū)達(dá)禮，做事能持之以恒，作對(duì)社會(huì)有用的人�！笔前。粋�(gè)名字，承載著父母多少期盼，多少夢(mèng)想。試問(wèn)我們班的每一位同學(xué)，誰(shuí)沒(méi)有一個(gè)響亮的名字呢!
中華民族自古以來(lái)就以禮儀之邦聞名于世，我國(guó)人民從來(lái)就有知書(shū)達(dá)禮的傳統(tǒng)美德�！疤撓源薄� ”程門(mén)立雪“”三顧茅廬“等等以禮相待的成語(yǔ)和典故，在歷史上廣為傳誦，深刻反映了這一點(diǎn)。知禮，講禮，對(duì)人彬彬有禮，體現(xiàn)了對(duì)他人的尊重，是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。
除此之外，誠(chéng)實(shí)守信，勤儉節(jié)約，見(jiàn)義勇為，勤勞善良等也是中華美德的重要組成部分，人無(wú)信不立，自然資源的匱乏需要我們節(jié)約每一粒糧食;當(dāng)善良的人們生命和財(cái)產(chǎn)遭受不法侵害的時(shí)候，需要路見(jiàn)不平一聲吼的勇氣……
立人就必須先立德，可是我們?nèi)绻桓冻鲂袆?dòng)，也不可能成為社會(huì)的棟梁啊!作為學(xué)生，我們應(yīng)該修身養(yǎng)性，勤奮學(xué)習(xí)，為中華之崛起而讀書(shū)!
其實(shí)，行動(dòng)就在身邊，同學(xué)們，當(dāng)你向老師、長(zhǎng)輩和客人彬彬有禮地問(wèn)好的時(shí)候;當(dāng)你向有困難的同學(xué)，伙伴伸出援助之手的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會(huì)向父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會(huì)珍惜每一粒糧食的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會(huì)”寬于待人，嚴(yán)于律己“的時(shí)候;當(dāng)你敢于勇敢承認(rèn)自己的錯(cuò)誤的時(shí)候;當(dāng)你志存高遠(yuǎn)而又腳踏實(shí)地的'時(shí)候……你所做的一切的一切，不都是在承繼和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和民族精神!
昨天的習(xí)慣，已經(jīng)造就今天的我們，今日的習(xí)慣，將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，用自己的行動(dòng)，崇尚美德，勤奮學(xué)習(xí)，來(lái)塑造更美好的明天吧，三一班，加油吧!哲商，加油吧!
文明演講稿 篇5
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！今天演講的題目是“我身邊的文明人、文明事�！�
眾所周知，在現(xiàn)代化的時(shí)代里，“文明”兩字已“風(fēng)靡全球”，它是衡量一個(gè)國(guó)家的標(biāo)準(zhǔn)，是人民素質(zhì)的指標(biāo)，更是我們每個(gè)人做事的.原則。只要你仔細(xì)留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)文明就在我們身邊。
正如一則廣告所講的：一個(gè)小男孩正在放風(fēng)箏，可是風(fēng)箏卻掛在了樹(shù)枝上，只有踩在公園的椅子上才能拿到，他為了不使椅子弄臟，拿出一張白紙墊在上面，然后站到白紙上取下了風(fēng)箏，這則廣告深深的打動(dòng)了我，從中我悟到了“文明，有時(shí)就是一張紙的厚度�！�
記得今年暑假里，我和妹妹去友阿奧特萊斯看電影。我的身邊坐著一位年輕的姐姐，她邊看電影邊吃著瓜子，可她周?chē)牡孛鎱s毫無(wú)雜物，為什么？原來(lái)她在自己坐椅的扶手上掛了一個(gè)塑料袋，她把磕完的瓜子殼都扔進(jìn)了塑料袋里，這看上去只是舉手之勞！從中我卻悟到了“文明，有時(shí)就是一個(gè)塑料袋的容度�！�
這樣的文明現(xiàn)象還有許多許多，公園里，大街上，包括家里、學(xué)校里，其實(shí)到處都有文明，只是我們往往忽略了這些看似微小的事物。但文明就在我們身邊，只是在考驗(yàn)?zāi)阄业募?xì)心和耐心罷了。一片碎紙，你撿起來(lái)了嗎？一個(gè)殘疾人，你尊重他了嗎？一張笑臉，你回敬了嗎？一聲您好，你說(shuō)出口了嗎？從這些微小的事物中我悟到了“文明，有時(shí)就是一份關(guān)愛(ài)和堅(jiān)持�！�
一個(gè)人的文明是這個(gè)家庭的驕傲，一個(gè)家庭的文明是這個(gè)城市的驕傲，一個(gè)城市的文明是社會(huì)的驕傲。我們每個(gè)人都多爭(zhēng)取一份文明，中國(guó)就會(huì)多出十三億多份文明，就會(huì)使社會(huì)進(jìn)一大步。
讓我們攜起手來(lái)，踏著輕盈的腳步向文明進(jìn)發(fā)！去共同營(yíng)造一個(gè)和諧的文明社會(huì)！
我的演講完畢，謝謝大家！
文明演講稿 篇6
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我來(lái)自二年級(jí)（1）班，我演講的題目是《文明守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)排頭兵》�！拔拿魇丶o(jì)，勤奮學(xué)習(xí)”，我要從以下兩個(gè)方面做起：
一、做文明守紀(jì)的好孩子。羅曼·羅蘭說(shuō)：沒(méi)有偉大的品格，就沒(méi)有偉大的人，甚至也沒(méi)有偉大的藝術(shù)家，偉大的行動(dòng)者。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的。因此，同學(xué)們?cè)谛袨榱?xí)慣上，要發(fā)揚(yáng)講文明、懂禮儀的好風(fēng)貌，跟老師和同學(xué)交談要積極使用普通話。在和同學(xué)的相處中，高年級(jí)的哥哥姐姐要愛(ài)護(hù)低年級(jí)的小同學(xué)。在課外活動(dòng)時(shí)，上下樓梯主動(dòng)靠右走，見(jiàn)到校園里的紙屑主動(dòng)拾起來(lái)。在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，不亂丟瓜皮紙屑。我們要做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)自己負(fù)責(zé)的人；做一個(gè)有愛(ài)心、有善心、有孝心、關(guān)心父母、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、互助友愛(ài)、善于合作的人；做一個(gè)有崇高理想和獻(xiàn)身精神、一個(gè)有鋼鐵般意志和高尚品格的人；做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的'人。
二、爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。小學(xué)生在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，目前我們正處于積累知識(shí)的黃金時(shí)期，需要同學(xué)們珍惜時(shí)間，集中精力搞好學(xué)習(xí)。任何一個(gè)人的成功都離不開(kāi)勤奮。自古以來(lái)，多少仁人志士，因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而成才，并留下許多千古佳話，如“囊螢映雪”、“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。我國(guó)數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)：聰明出于勤奮，天才在于積累。意大利畫(huà)家達(dá)·芬奇說(shuō)：勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠。他們來(lái)自不同的國(guó)度，在不同的領(lǐng)域中取得了成功，但是對(duì)于勤奮的體會(huì)卻有著驚人的相似。一日之計(jì)在于晨，早晨來(lái)到學(xué)校抓緊早讀，認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn)真聽(tīng)講，積極思維，熱烈發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，一絲不茍完成老師布置的作業(yè)，當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成，決不拖到明天。這樣我們才能走向明天的成功！
老師們，同學(xué)們，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭起”。我們要爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)的排頭兵，我們要從現(xiàn)在做起，從我做起！
我的演講完了，謝謝大家！
文明演講稿 篇7
文明是一種力量，美德是一雙美麗的翅膀，讓我們?cè)谒{(lán)天上自由飛翔
不懂包容，就失去了別人的尊重。如果你太寬容，你會(huì)失去自尊。只有學(xué)會(huì)寬容，才能得到別人的尊重。給別人一個(gè)包容，就是給自己加一個(gè)美德。
你看，周總理。周總理去理發(fā)店理發(fā)。周總理忍不住咳嗽，臉被刀劃了一下。理發(fā)師很緊張，不知道該怎么辦。周總理和藹地說(shuō)：這不能怪你。咳嗽的時(shí)候沒(méi)跟你打招呼。你怎么知道我要搬家？這件事讓我們看到了周總理的德行和氣度。
文明是良藥。文明可以解放自己，也可以解放別人。文明可以讓人感覺(jué)廣闊。文明是人生的一種修養(yǎng)，文明是人生的一種完美狀態(tài)。
如果把用過(guò)的.廢紙扔進(jìn)垃圾桶，那就是文明；如果你主動(dòng)把垃圾交給環(huán)衛(wèi)工人，那就是文明；不隨地吐痰，就是文明。
中華民族是一個(gè)具有傳統(tǒng)美德和文明修養(yǎng)的民族。
文明美德就像一縷溫暖的陽(yáng)光，照耀著生活的每一個(gè)角落；像一把睿智的鑰匙，它為你打開(kāi)成功之門(mén)；像靈魂伴侶一樣，我會(huì)和你一起改善我的生活。
愿文明和美德與我同在。
文明演講稿 篇8
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
今天，我很高興來(lái)到這里參加“做一個(gè)有道德的人”的主旨演講。因?yàn)樵谶@里，我可以為道德插上翅膀，讓她在天空中自由飛翔；在這里，我可以頌揚(yáng)道德人物，為我們行動(dòng)樹(shù)立榜樣；在這里，我可以讓更多的人知道，道德不必苦苦尋覓，她就在我們身邊。今天我演講的題目是《道德，世界因你而美麗》。
什么是道德？是文明？誠(chéng)實(shí)是嗎？是感恩？還是責(zé)任？是的，這些美好的詞語(yǔ)用不同的方式描述道德。但不得不說(shuō)，道德不止如此。在我眼里，道德就像山里的涓涓細(xì)流。雖然沒(méi)有磅礴的波濤，卻能默默滋潤(rùn)人心；就像微小的'礫石。雖然沒(méi)有綠玉，但可以造高樓。
說(shuō)到道德，前幾天云南大旱又觸動(dòng)了我的心。那些感人的畫(huà)面都是道德的縮影，都顯示出道德的力量。我清楚的記得有一個(gè)旱災(zāi)最嚴(yán)重地區(qū)的小學(xué)生，偷偷把學(xué)校送她的礦泉水?dāng)�了起來(lái)。當(dāng)記者的阿姨問(wèn)她為什么這樣做時(shí)，她說(shuō)她會(huì)把它留給山頂上的母親�？吹竭@里，我哭了。在電視上看到她的臉被太陽(yáng)曬黑了，頭發(fā)蓬亂不愿意用水洗，嘴唇因?yàn)槿彼闪�。我想她的喉嚨一定也干了�？赡芩柿�，只有力氣給媽媽帶礦泉水。她拯救的不僅僅是礦泉水，更是一個(gè)孩子對(duì)母親真摯的愛(ài)，這是中華民族傳承了幾千年的傳統(tǒng)美德。在云南，有比我小很多的孩子，有住在山洞里守護(hù)全村水源的老爺爺，還有很多在那里送水的車(chē)輛和叔叔阿姨……感謝大家的努力，這個(gè)地方終于活了下來(lái)。我被他們感動(dòng)了。我在想，道德就像清澈的水，沒(méi)有顏色，沒(méi)有味道，那么清澈純凈，卻能讓人感到甜蜜和溫暖。
道德讓我們的生活環(huán)境更加清新明亮，讓我們的心情更加愉悅，珍妮弗。當(dāng)我們和父母一起走在干凈美麗的綠色堤岸上，是道德讓我們享受那里的花、綠、草；當(dāng)老人擠進(jìn)公共汽車(chē)時(shí)，是道德給了他們一個(gè)座位。當(dāng)數(shù)百名學(xué)生放學(xué)后沖出學(xué)校時(shí)，是道德讓機(jī)動(dòng)車(chē)?yán)@過(guò)或停止行駛，讓我們的道路暢通無(wú)阻.
道德感動(dòng)我們，讓我們享受，讓我快樂(lè)幸福。
在校園里，我彎腰撿起一團(tuán)廢紙，老師表?yè)P(yáng)我注意衛(wèi)生；在家里，我給年邁的奶奶放了一盆洗腳水，她奶奶把我緊緊地抱在懷里，說(shuō)我是個(gè)孝順的孩子；在小區(qū)里，我主動(dòng)去開(kāi)門(mén)，幫阿姨抱小弟弟提東西。阿姨夸我愛(ài).并且一個(gè)個(gè)夸我，讓我感受到了講道德的快樂(lè)，體驗(yàn)到了講道德的快樂(lè)。
道德就像蒲公英的種子，隨風(fēng)飄散，落在哪里就生根發(fā)芽，長(zhǎng)在哪里，就會(huì)開(kāi)出美麗的金花。我們的行動(dòng)就像微風(fēng)散播種子。讓你，讓我，讓我們都行動(dòng)起來(lái)，一起播下道德的種子，讓我們的身邊開(kāi)滿(mǎn)道德的花朵，我們的世界會(huì)更加多彩芬芳。
文明演講稿 篇9
——做文明市民，為創(chuàng)城加分
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，親愛(ài)的朋友們：
大家早上好！我演講的題目是：做文明市民為創(chuàng)城加分。
演講前我先給大家講一個(gè)小故事：二戰(zhàn)期間，英國(guó)從正面直接進(jìn)攻德國(guó)時(shí)，一塊很大的草坪橫在面前，旁邊豎有木牌，寫(xiě)著不許踐踏草坪，英軍看了居然改變了作戰(zhàn)路線，真的沒(méi)有從草坪上走過(guò)，卻繞遠(yuǎn)路進(jìn)攻，出人意料的是，英軍竟因此繞到德軍后方，一舉殲滅了敵人，也恰恰是這塊木牌為英軍創(chuàng)造了勝利的機(jī)遇，有誰(shuí)能說(shuō)這不是文明的造化呢？
自古以來(lái)，我國(guó)就是文明之國(guó)，禮儀之邦。我們?cè)诟锌拿髦H，卻不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人們的金錢(qián)觀在一點(diǎn)點(diǎn)的吞噬著那寶貴的文明，于是有了隨地吐痰之說(shuō)，有了滿(mǎn)口臟話之論，為了傳承文明，構(gòu)建和諧，神州大地掀起了創(chuàng)建文明城市的高潮。
我的家鄉(xiāng)桂林，擁有得天獨(dú)厚的自然環(huán)境，煙雨迷蒙的漓江，栩栩如生的山巒，流光溢彩的兩江四湖就是她真實(shí)的縮影，然而，一個(gè)城市文明不文明，除了看城市環(huán)境外，更要看全體市民的文明素養(yǎng)。作為桂林人，我們?cè)摓閯?chuàng)城做些什么呢？
有件事一直銘刻在我的記憶中，就在前年，我?guī)W(xué)生去春游，一群外國(guó)游客在拍照，但前面不斷有人走過(guò)，影響了取景，我和幾名學(xué)生過(guò)去幫他們擋了一下來(lái)來(lái)往往的路人，沒(méi)想到他們對(duì)我們豎起大拇指表示感謝，還要與我們合影留念，這讓我的學(xué)生也非常高興。瞧，一個(gè)小小的文明禮讓動(dòng)作，就能影響到桂林的國(guó)際形象。
文明不是懸掛出來(lái)的條幅，更不是喊出來(lái)的'的口號(hào)，它就在身邊，觸手可及。它是清晨問(wèn)候時(shí)的微笑，是檢起垃圾時(shí)的彎腰，是面對(duì)紅燈時(shí)的止步，是一方有難時(shí)熱情的伸手……也許我們做的只是一些微不足道的小事，但是，如果每人在文明上前進(jìn)一小步，城市文明就能邁出一大步。
文明無(wú)句號(hào)，創(chuàng)建無(wú)止境。朋友們,如今“創(chuàng)城”的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，做文明市民，為創(chuàng)城加分。我堅(jiān)信只要萬(wàn)眾一心，眾志成城，桂林的明天將更美好，更輝煌！謝謝大家！
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