望向未來(lái)演講稿

　　演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在學(xué)習(xí)、工作生活中，在很多情況下我們需要用到演講稿，你寫演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編精心整理的望向未來(lái)演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

望向未來(lái)演講稿1

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們

　　今天，我演講的題目是：《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。

　　提到我的未來(lái)不是夢(mèng)，大家會(huì)自然地想起張雨生的歌《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。但是，張雨生在歌中追求的夢(mèng)，是追求一種意想不到的溫柔，是對(duì)愛(ài)的執(zhí)著。我這里要說(shuō)的是，我們的理想和信念不是夢(mèng)。

　　提到未來(lái)，誰(shuí)都有自己美好的.理想，心中的理想之花就會(huì)綻放開(kāi)來(lái)。我相信，在座的有多少人，就有多少理想。有的理想是工程師，有的理想是教師，有的理想是醫(yī)生，有的理想是科學(xué)家我也有自己的理想，那就是做一個(gè)能夠?yàn)樽鎳?guó)和社會(huì)有貢獻(xiàn)的人!我們的理想是美好的，她帶著希望，引導(dǎo)我們?nèi)プ非?她帶著向往，給我們以美麗的遐想。

　　在人生的道路上，追求是我們的動(dòng)力，向往給了我們力量。只要我們發(fā)奮努力，大家一定會(huì)說(shuō)：我的未來(lái)不是夢(mèng)。我欣賞張雨生的歌《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。我不否認(rèn)他對(duì)愛(ài)的理想，是欣賞歌詞中為追求所付出的努力。我不在乎別人怎么說(shuō)，我從來(lái)沒(méi)有忘記我對(duì)自己的承諾。我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘，我的心跟著希望在動(dòng)。

　　人生就像是一段跑道，你要時(shí)時(shí)刻刻向前沖，如果你不堅(jiān)持不懈地跑而半途而廢。那么，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的勝利者永遠(yuǎn)都不可能是你。我們渴望擁有光環(huán)彩帶的呼喚，更要付出艱難困苦中的勞累與血汗。只要我們執(zhí)著、努力、奮斗，全力以赴地去追尋我心中的夢(mèng)，就能實(shí)現(xiàn)自己的理想.我相信：命運(yùn)對(duì)任何人都是公平的，只要勤奮刻苦，我就一定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我的未來(lái)不是夢(mèng)!

望向未來(lái)演講稿2

尊敬的老師們，同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是中81班的xx，我演講的題目是《我的未來(lái)》。

　　昨天一去不返，今天轉(zhuǎn)眼即逝，都是值得我們好好把握的。對(duì)于明天，我們所能做的是努力把今天做到。任何值得我們做的'事都要做好，時(shí)間的大鐘上始終寫著一個(gè)詞“現(xiàn)在”所以我們只有從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜將要流逝的每分每秒。

　　我學(xué)的是土建工程檢測(cè)，它是對(duì)建筑材料進(jìn)行檢測(cè)，看其是否合格，它是工程中必不可少的一部分，是實(shí)現(xiàn)城市規(guī)劃的重要手段。

　　我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)呢僅僅為了父母的期望而學(xué)嗎雖然有的人始終無(wú)所事事，但他們?nèi)曰孟脒@自己的未來(lái)。也許父母能給他們鋪橋筑路，可謂前途一片光明，而我們更重要的是靠自己去拼搏了。我們更喜歡這種生活方式：不喜歡未來(lái)讓別人來(lái)安排。

　　我時(shí)刻告誡自己不許偷懶，要靠自己努力，即使失敗也永不言棄。距離明天還有一條漫長(zhǎng)的黑夜的路，我雖然看不清我的未來(lái)，但堅(jiān)定的信念已經(jīng)告訴我：只要心中燃燒希望的火，又何俱前途艱險(xiǎn)!今后我要多聽(tīng)多記，多讀，全面發(fā)展自己，掌握專業(yè)的知識(shí)和技能，保證各科學(xué)習(xí)質(zhì)量。

　　新的一天又將開(kāi)始，我的未來(lái)我做主!我要讓我的未來(lái)像花一樣綻放!我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

望向未來(lái)演講稿3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　每個(gè)人都需要有一個(gè)或多個(gè)好習(xí)慣，而這些好習(xí)慣不是天生就有的，而是需要我們一步一步去慢慢養(yǎng)成的。要想養(yǎng)成的前提就是要有一個(gè)準(zhǔn)確的目標(biāo)、方向。我也和其他同學(xué)一樣，也要養(yǎng)成一些好習(xí)慣。我的目標(biāo)有三個(gè)，分別是：

　　1、早睡早起，不拖拉，不黏糊。

　　2、上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手回答問(wèn)題；課前主動(dòng)預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)；在做題時(shí)不馬虎，不粗心大意。

　　3、孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人，團(tuán)結(jié)同學(xué)。這些就是我制定的`目標(biāo)。想知道我是怎樣完成的嗎？又是怎樣克服這些困難的嗎？那就快往下看吧！

　　第一條：早睡早起，不拖拉，不黏糊。雖然看起來(lái)比較簡(jiǎn)單，但是完成起來(lái)還是有點(diǎn)困難的。定這個(gè)目標(biāo)的原因有兩個(gè)，一是人們常說(shuō)的“早睡早起身體好”，而我以前總是晚睡晚起，早晨總是那么急還沒(méi)睡醒，上學(xué)總是要遲到。二是我做事拖拉，還很馬虎造成了很多不必要的麻煩……現(xiàn)在我對(duì)付晚睡晚起這個(gè)毛病，實(shí)施了“定鬧鐘”這個(gè)方案，每天6點(diǎn)35分響鈴，響鈴之后，我就以最快的速度穿衣服、是刷牙洗臉、吃飯，這樣每天都會(huì)在7點(diǎn)30左右踏上去學(xué)校的路。第二條：上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手回答問(wèn)題；課前主動(dòng)預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)；在做題時(shí)不馬虎，不粗心大意。我呢，在剛上一年級(jí)的時(shí)候，就已經(jīng)在爸爸媽媽的培養(yǎng)下養(yǎng)成了課前主動(dòng)預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)的好習(xí)慣，。做題的時(shí)候要不就是看錯(cuò)數(shù)字了，要不就是算式對(duì)了，答案算錯(cuò)了，有的時(shí)候甚至答案對(duì)了，寫答的時(shí)候數(shù)抄錯(cuò)了……上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手回答問(wèn)題是要靠自覺(jué)我對(duì)付做作業(yè)時(shí)馬虎這個(gè)毛病，實(shí)施了“百檢千驗(yàn)”這個(gè)方案，意思就是做完作業(yè)檢查很多遍，驗(yàn)算很多遍。第三條：孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人，團(tuán)結(jié)同學(xué)。這一條是每個(gè)好孩子都應(yīng)該做的，我把他盯上就是為了隨時(shí)提醒自己：要做一個(gè)好孩子！

　　經(jīng)過(guò)28天的努力，我從原來(lái)的拖拉黏糊，變得利索；從原來(lái)的粗心大意，變得細(xì)心認(rèn)真；從原來(lái)的不愛(ài)獨(dú)立思考，變得愛(ài)動(dòng)腦筋；從原來(lái)的晚睡晚起，早睡早起……我也有很多感想：只要我們想著一定可以的，就一定可以成功！只要肯努力，就一定可以成功！只要把信心化為動(dòng)力，就一定可以成功！你有哪些要養(yǎng)成的好習(xí)慣，快把它寫下來(lái)，告訴我們吧！

望向未來(lái)演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

　　下午好！我是來(lái)自xx班的xx。我今天演講的題目是：心繡未來(lái)。

　　英國(guó)詩(shī)人雪萊曾說(shuō)過(guò)，過(guò)去是屬于死神的，未來(lái)是屬于自己的。那么，我們的未來(lái)到底是怎樣的？是充滿坎坷還是一帆風(fēng)順？其實(shí)未來(lái)，總是神秘的，總是讓我們憧憬的。它也是美好的而令人向往的。我們一直都在思考著“未來(lái)”這個(gè)詞。而我們現(xiàn)在所做的一切，所選擇的路都與我們的未來(lái)密切相關(guān)。

　　以前我總在想，我將來(lái)會(huì)過(guò)怎樣的日子，會(huì)做些什么工作。然而，自己的幻想總是那么不切實(shí)際，就像一幅浪漫而沒(méi)有瑕疵的畫卷。漸漸的，我明白了，未來(lái)是與現(xiàn)實(shí)生活緊密相連的，如果脫離現(xiàn)實(shí)，那么我們的夢(mèng)想將會(huì)成為空想。每個(gè)人所追求的未來(lái)都必須建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上。

　　最近，我參加了“職業(yè)生涯規(guī)劃”的比賽。經(jīng)過(guò)老師的'輔導(dǎo)，讓我更加了解自我和社會(huì)，也開(kāi)始著于對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)目標(biāo)做出規(guī)劃。我懵懵懂懂地思考著，手里的筆卻遲遲不能落下，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我之前對(duì)未來(lái)的期盼不盡合理。曾經(jīng)，我立志當(dāng)一名英語(yǔ)翻譯，在我的看來(lái)，翻譯能夠讓兩個(gè)不同語(yǔ)言的人之間交流沒(méi)有障礙，可以促進(jìn)兩國(guó)之間的友誼。我羨慕那些能夠在兩種語(yǔ)言中魚(yú)游自如的翻譯們。我努力過(guò)，但最后還是放棄了。因?yàn)槲矣⒄Z(yǔ)基礎(chǔ)差，又沒(méi)有自信不敢開(kāi)口說(shuō)，每次英語(yǔ)考試，連及格都很難，這就是幻想與現(xiàn)實(shí)之間的落差。

　　曾經(jīng)的夢(mèng)想破滅了，我開(kāi)始對(duì)我的未來(lái)感到迷茫。因?yàn)槔硐胧俏磥?lái)的指南針，它能引導(dǎo)你走向?qū)儆谀阕约旱姆较�。我們有著讓無(wú)數(shù)人羨慕的青春，但在我們的青春年華里，我們做了什么？是將日子揮霍干凈，還是把握現(xiàn)在，極力于未來(lái)？我努力尋找自己的特長(zhǎng)，尋找自己的夢(mèng)想。當(dāng)?shù)弥�我們學(xué)校將舉行文藝晚會(huì)，并在全校范圍內(nèi)挑選主持人時(shí)。我躍躍欲試，卻又下不了決心。正當(dāng)躊躇時(shí)，老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“著名的哲學(xué)家蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)，世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。只有你去嘗試了，才能發(fā)現(xiàn)自己缺的是什么。然而你連嘗試的勇氣都沒(méi)有，談何成功？”老師的句句鏗鏘，如錘子般砸在我心頭，我驀然醒悟。是的，沒(méi)有過(guò)程，哪來(lái)的經(jīng)驗(yàn)；沒(méi)有奮斗，哪來(lái)的成功。于是，我在報(bào)名表上填上自己的名字。

　　為了能夠在眾多的侯選者中脫穎而出，老師對(duì)我是煞費(fèi)苦心，我也將我所有的精力投入這次的競(jìng)賽中。每讀一個(gè)詞，該是怎樣的語(yǔ)調(diào)；每念一句話，該是怎樣的表情。老師一字一句耐心地教我。我反反復(fù)復(fù)認(rèn)真練習(xí)，琢磨。我暗下決心，要比其他人付出更多的努力和心血。我告誡自己：失敗了，你可能會(huì)失望；但如果你不去嘗試，那么你注定失敗。

　　最后的結(jié)果是：我終于通過(guò)了嚴(yán)格的篩選，成為學(xué)校文藝匯演中唯一一名女學(xué)生主持人。當(dāng)我站在舞臺(tái)上，能夠流暢地吐出美麗如云的臺(tái)詞；能夠面對(duì)臺(tái)下幾千人而不怯場(chǎng)的表現(xiàn)；能夠贏得觀眾最熱烈的掌聲的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我可以做得很好。而讓我欣喜若狂的是，我感覺(jué)我突破了以前的自己，找到了屬于自己未來(lái)的目標(biāo)。

　　不要去相信未來(lái)的路是自己隨機(jī)應(yīng)變而走出來(lái)的。不要把夢(mèng)想寄托于虛幻，你要尋找自己的人生價(jià)值，發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，并積極的加以應(yīng)用。

　　現(xiàn)在，我可以在“職業(yè)生涯規(guī)劃”中毅然地填上自己的職業(yè)理想和目標(biāo)---那就是——當(dāng)一名出色的主持人。就像張雨生歌詞里所說(shuō)的“一次一次徘徊在街頭…我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘…”是的，我堅(jiān)信，只要付出努力，我的未來(lái)也一定不只是個(gè)夢(mèng)！

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