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演講稿

感恩的演講稿

時(shí)間:2023-06-12 21:27:00 演講稿 我要投稿

關(guān)于感恩的演講稿 15篇

  演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在學(xué)習(xí)、工作生活中,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于感恩的演講稿 ,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于感恩的演講稿 15篇

關(guān)于感恩的演講稿 1

我尊敬的老師們同學(xué)們;

  大家好我是xx班的董xx。

  今天,我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是;心存一個(gè)感恩的心。

  俗話說(shuō)誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),是的知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們,我們要懂得感恩。如果你不會(huì)感恩,幸福就離你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,如果你懂得感恩,幸福就會(huì)長(zhǎng)伴你左右。那么我們要感謝誰(shuí)呢?首先,我們要感謝父母,感謝他們給了我們生活,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路。我們要感謝老師,感謝他們交給我們知識(shí),讓我們擁有智慧。感恩之心可以用不同的方式化為感恩的實(shí)際行動(dòng),做出我們的回報(bào)。

  比如在家里,我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù),減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān),努力做出讓家長(zhǎng)放心的好孩子。在學(xué)校,我們可以勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,讓老師開(kāi)心。我么可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個(gè)整潔的`環(huán)境。

  感恩不是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每一個(gè)人都心存一個(gè)感恩的心來(lái)回報(bào)這個(gè)五彩的世界。

  謝謝大家我國(guó)旗下講話完了。

關(guān)于感恩的演講稿 2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……”

  每逢我聽(tīng)起這首歌,就想起了我的恩師——楊紅霞老師,是老師交給我們做人,是老師毫無(wú)保留的把知識(shí)教給我們,一位永遠(yuǎn)在我記憶中的老師。正如一句古詩(shī)所說(shuō):春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,別人幫我把位置掃得特別干凈,可我卻沒(méi)有說(shuō)一聲謝謝,就走了。

  感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們一定要將這種美德繼承并發(fā)揚(yáng)光大。

  小時(shí)候是誰(shuí)天天照顧著我們?在我們生病的時(shí)候是誰(shuí)夜夜陪伴著我們?在我們摔倒的時(shí)候,是誰(shuí)用大大的手掌把我們扶起來(lái),并鼓勵(lì)我們繼續(xù)努力?是誰(shuí)在沒(méi)日沒(méi)夜的賺錢(qián),供我們讀書(shū)以及生活的用品?這難道不是我們最偉大、可愛(ài)的爸爸媽媽嗎?父愛(ài)比山高,母愛(ài)比水深。爸爸媽媽含辛茹苦的把我們養(yǎng)大,同學(xué)們,試問(wèn):你們平時(shí)幫媽媽洗衣服嗎?更重要的是爸爸媽媽每天在外面奔波忙碌,你們對(duì)父母說(shuō)過(guò)一句“爸爸媽媽我愛(ài)你們”嗎?父母為我們辛辛苦苦的賺錢(qián),可有的.同學(xué)總認(rèn)為這些錢(qián)就好像天上掉下來(lái)的,花起錢(qián)來(lái)大把大把的,很不珍惜父母的勞動(dòng)成果。同學(xué)們,爸爸媽媽對(duì)我們無(wú)微不,你們又怎么報(bào)答父母的呢?

  我今后一定要好好學(xué)習(xí),要成為對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人,一定要好好孝順父母,讓他們享受天倫之樂(lè)。還有尊敬老師,老師就是另一個(gè)我們的父母,教我讀書(shū)認(rèn)字,叫我做正人君子。同學(xué)們,你們一定不要讓愛(ài)你的人失望!你們一定要對(duì)父母大聲的喊一次:“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔耍 币矊?duì)我們的再生父母——尊敬的老師說(shuō):“我愛(ài)你們!”

  記。翰灰寪(ài)你的人失望、絕望,常懷一顆感恩的心!

關(guān)于感恩的演講稿 3

各位同學(xué),各位老師:

  大家好,

  自古以來(lái),中國(guó)就有尊師重道的傳統(tǒng)。老師總是受人尊敬,被人愛(ài)戴的,他教授我們做人做事的道理,是人類(lèi)文化傳承的功臣。一年一度的教師節(jié)來(lái)臨。我們用歡笑與淚水該別了一個(gè)個(gè)小學(xué)的老師們,踏進(jìn)了初中的大門(mén)。

  秋風(fēng),吹落了枝頭的樹(shù)葉。一片片,一片片,讓人想象成一只只空中起舞的枯葉蝶;又讓人想起辛勤培育祖國(guó)陽(yáng)光照耀下花朵的園丁——我的老師們。

  我的老師,讓學(xué)生依賴(lài)和尊敬的老師;讓我們時(shí)時(shí)牽掛感激的老師;在我們“受傷”時(shí)為我們的心靈貼上創(chuàng)口貼的老師;在“雨中”遞上一把雨傘和熱茶的老師……恩,老師。想你們了呢。

  曾幾何時(shí),無(wú)知天真的'我們跟隨著老師的腳步,在老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)了明亮寬敞的教室;在老師的孜孜教導(dǎo)下一聲聲的牙牙學(xué)語(yǔ);在老師的一句句耐心講解下解出不會(huì)做的復(fù)雜題目;在老師一次次親身受教下學(xué)會(huì)成人成才的大道理……光陰似箭,日月如梭。隨著時(shí)光的流逝,不知何時(shí),您們的皺紋已經(jīng)留下歲月的痕跡,您們的發(fā)線已經(jīng)有了白雪的痕跡!

  您很支持我的觀點(diǎn),找不到任何理由反駁,并愿意與我留守在同一條戰(zhàn)線,一起升天堂下地獄。于是我的靈魂有了依傍,忽然不再覺(jué)得自己是一抹孤獨(dú)的風(fēng),不用再流浪,而是可以安逸地休憩在某一片光陰里,昏昏欲睡。但風(fēng)終究是風(fēng),搖擺不定,如果停止,那就要有一個(gè)決定和理由來(lái)塵埃落定。

  有人贊美老師是園丁,澆灌著我們這些花朵。有人認(rèn)為老師是一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。我卻要把你比作一盞明燈,點(diǎn)亮了學(xué)生們?nèi)松牡缆,同時(shí),也照亮了我們?nèi)松姆较颉?/p>

  我想說(shuō):

  老師,啊老師。您像我兄長(zhǎng)。

  老師,啊老師,像老朋友一樣……

  教師節(jié),作為學(xué)生的我們衷心祝愿全世界所有的老師教師節(jié)快樂(lè)!也祝老師們工作順利,身體健康,心想事成。桃李滿(mǎn)天下!

關(guān)于感恩的演講稿 4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “我來(lái)自偶然像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱,我來(lái)自何方我情歸何處,誰(shuí)在下一刻呼喚我。天地雖寬這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦,我還有多少愛(ài),我還有多少淚,要蒼天知道我不認(rèn)輸。感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己,感恩的心感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜!

  都說(shuō)人是群體動(dòng)物是一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò),我們做什么事,其他人都會(huì)在我們身邊扮演各種各樣的角色。在家我們靠的是父母,出門(mén)我們靠的是朋友;上學(xué)有老師教我們知識(shí);閑暇時(shí)有朋友可以聊天。古人言:百善孝為先,羊跪乳,牛反哺,知恩知孝方為人。人生在世,不過(guò)匆匆100年,天地雖寬這條路卻難走,人世間的坎坷磨難卻不是你一個(gè)人能走的下去的。生命中不期而遇的災(zāi)難,生活中邂逅的坎坷磨難并不能讓你絕望,讓你絕望的是在你絕望的時(shí)候自己一個(gè)人面對(duì)一切的災(zāi)難與坎坷。假如有那么一個(gè)人在我孤獨(dú)、傷心、絕望時(shí)陪伴與我,那么即使前路艱難困苦,我也有勇氣,有信心走下去只因?yàn)橛心愕闹С趾蛶椭,讓我相信我還有美好的未來(lái)。所有的磨難都不能使我們屈服,我們要感謝命運(yùn),感謝命運(yùn)送我命中的他和她來(lái)到我身邊。

  俗話說(shuō):百善孝為先。人生于世,長(zhǎng)于世,源于父母。是父母給予了我們生命,是父母辛勤地養(yǎng)育著我們,每一個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)懷、百般愛(ài)護(hù)和辛苦撫養(yǎng)下慢慢長(zhǎng)大的。在人的一生中,對(duì)自己恩情最深的莫過(guò)于父母,所以說(shuō)感恩父母,孝敬父母,是做人的本分,是天經(jīng)地義的美德。古代有一人名叫吳猛,八歲時(shí)就懂得孝敬父母。家里貧窮,沒(méi)有蚊帳,蚊蟲(chóng)叮咬使父親不能安睡。每到夏夜,吳猛總是赤身坐在父親床前,任蚊蟲(chóng)叮咬而不驅(qū)趕,擔(dān)心蚊蟲(chóng)離開(kāi)自己去叮咬父親。古代的人尚且那么懂得感恩,然而在物質(zhì)發(fā)展的今天,卻頻頻出現(xiàn)不贍養(yǎng)老人,置父母于家中不顧不知道感恩父母的`混賬子女。我們也要懂得感恩老師,在我懵懂無(wú)知時(shí),是老師用他們的汗水一遍又一遍不厭其煩幫我們解惑,我們的每一個(gè)腳印,每一次成功無(wú)不凝聚著老師細(xì)心的汗水和悉心的心血。人生旅程上,您豐富我的心靈,開(kāi)發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。感謝您,老師!我們也應(yīng)向朋友感恩,他們?cè)谀愠晒r(shí)給予你支持和掌聲,在你失落時(shí),他為你分擔(dān)痛苦,傾聽(tīng)你內(nèi)心的聲音,他帶給你的不僅是歡笑還有憶苦思甜。

  感恩,一個(gè)永恒的話題,每個(gè)人都應(yīng)該心懷感恩,因?yàn)橹挥忻總(gè)人都心懷感恩,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是如此美好,生活是如此幸福。

關(guān)于感恩的演講稿 5

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!從小時(shí)候起,我就聽(tīng)過(guò)許多與感恩有關(guān)的故事,其中有一個(gè)故事是這樣的:一個(gè)樵夫在山里遇到一只老虎,老虎向他張開(kāi)了大嘴,但是卻沒(méi)有咬他,只是用眼睛看著他。樵夫發(fā)現(xiàn)老虎的嘴里嵌著一根木刺,明白這是老虎在向他求助。最后他大著膽子把手伸進(jìn)虎口,把木刺拔了出來(lái)。后來(lái),老虎不但沒(méi)有吃他,還經(jīng)常叼來(lái)山雞、野兔放在樵夫的門(mén)口表示感謝。你看,這只老虎多么懂得知恩圖報(bào)啊!

  還有一些故事是相反的。在伊索寓言中,有一則故事叫做《農(nóng)夫和蛇》:蛇在路上凍僵了,一個(gè)農(nóng)夫看它可憐,就放在懷里暖,蛇倒是活過(guò)來(lái)了,可是它活了之后馬上就咬了農(nóng)夫一口。我國(guó)古代還有一個(gè)很有名的故事,就是《東郭先生和中山狼》:狼遭到獵人的追殺,東郭先生把狼救了,可是狼反而要吃了他。蛇和狼恩將仇報(bào),心腸是多么歹毒啊!

  這些故事告訴我們:一個(gè)人,如果不知道感恩,知恩不報(bào),甚至恩將仇報(bào),那就與蛇、狼之類(lèi)沒(méi)有什么區(qū)別了,說(shuō)是“禽獸不如”也不為過(guò)。因?yàn)槿思依匣⑦懂得報(bào)恩呢!

  可是,并不是所有的人都懂得感恩。我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)笑話:

  說(shuō)的是有一位好心人,看到他家附近的.一個(gè)乞丐非?蓱z,所以經(jīng)常施舍錢(qián)給那個(gè)乞丐,這樣過(guò)了兩三年。有一天,在他又一次把錢(qián)遞給乞丐的時(shí)候,乞丐對(duì)他說(shuō):“先生,有個(gè)問(wèn)題我憋了很久了,我想請(qǐng)問(wèn)你:前年的時(shí)候,你每次都給我十塊錢(qián);去年減為一次給五塊,到了今年,一次只給兩塊了,這是為什么呢?”這位好心人就解釋說(shuō):“因?yàn)閮赡昵,我還是個(gè)單身漢,所以有能力多給你些錢(qián)。可是去年我結(jié)婚了,今年家里又添了一個(gè)孩子,家庭負(fù)擔(dān)就重了,所以只能節(jié)省一些!边@個(gè)乞丐一聽(tīng),氣憤地說(shuō):“你怎么可以拿我的錢(qián),去養(yǎng)活你的老婆孩子呢?”

  各位同學(xué),你們?cè)谛Φ臅r(shí)候肯定在想:這個(gè)乞丐也太不知道好歹了。他對(duì)接受施舍習(xí)以為常,把受人恩惠看作理所應(yīng)當(dāng),沒(méi)有一顆感恩的心。

  可是,聽(tīng)過(guò)之后,請(qǐng)大家想想我們自己,是不是也有一顆感恩的心呢?最后,請(qǐng)讓我用兩句詩(shī)來(lái)結(jié)束:

  如果我是一汪清泉,我要感謝源頭活水;

  如果我是一棵小樹(shù),我要感謝根下沃土。

  謝謝大家!

關(guān)于感恩的演講稿 6

各位同學(xué)、老師,你們好。

  今天我演講的題目是《感恩父母》。

  流年似海,當(dāng)曾經(jīng)的過(guò)往被遺忘,當(dāng)曾經(jīng)的允諾被風(fēng)化,當(dāng)生命飽經(jīng)滄桑,母親依然是迷人的夢(mèng)境,父親依然是沉默的汪洋。無(wú)論你身在何地,心在何方,有兩個(gè)人始終占據(jù)著你心底最柔軟的地方。他們?cè)敢庥蒙?ài)你,這種愛(ài)允許你肆意索取與享用,卻不需任何回報(bào)。他們就是我們至親至愛(ài)的父母。 流年似水,親情的味道,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。星落凡塵,斑白了雙鬢;碧水蕩漾,蹉跎了青春。從嬰兒的`“呱呱”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人,父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是最博大最無(wú)私的,吮著母親的乳汁離開(kāi)襁褓;牽著父親的擁抱,并對(duì)他們說(shuō):”爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們!你們辛苦了!“

  謝謝大家!

關(guān)于感恩的演講稿 7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“我們應(yīng)該贊美她們——婦女,也就是母親,整個(gè)世界都是她們?nèi)橹B(yǎng)育起來(lái)的……沒(méi)有母親,既沒(méi)有詩(shī)人,也就沒(méi)有愛(ài)”。是的,女性是偉大的,她們含辛茹苦地孕育生命,把人類(lèi)最偉大的母愛(ài)獻(xiàn)給下一代。

  曾幾何時(shí),我想為母親創(chuàng)作一篇文章,可記憶的箱子從底兒到頂兒,一切都是那么的平和和自然,甚至尋不出一點(diǎn)點(diǎn)浪花。母親對(duì)孩子所做的,仿佛已是一種習(xí)慣,幾十年如一日的一貫,以至我們不曾留意那個(gè)曾經(jīng)年輕美麗,弓著身體被我們當(dāng)馬騎的母親早已滿(mǎn)頭白發(fā)。

  偶然間,街頭的一曲《懂你》,竟讓我的心震顫不已;是什么帶走了美麗母親的年輕,是什么改變了母親美麗的容顏?

  記不清母親多少次叮嚀囑咐,總是告誡我做人的方方面面而不厭其煩,為我在成長(zhǎng)的道路上鋪滿(mǎn)基石,我一次有一次被她的癡心不改而感動(dòng),縱觀天下有幾人能向母親那樣竭心竭力地關(guān)心我,呵護(hù)我。

  隨清晨露水滴落的清脆響聲,母親吻上我臉龐的一剎那,母愛(ài)就降臨到我身上。

  看著母親那忙碌的身影,多想說(shuō)聲:媽媽?zhuān)量嗔。但始終未能叫出來(lái),也許您期待的也并不只是那只言片語(yǔ),您更希望的是我努力取得的成功吧!

  母愛(ài)就像空氣,陽(yáng)光和水,擁有它就擁有了世上的珍寶,什么也不能換取,它讓平凡的生活充滿(mǎn)色彩,但沒(méi)有它,即使有世上的珍寶,也不過(guò)是一堆貨物而已。經(jīng)歷坎坷的朋友如是告訴我。

  我的算不上風(fēng)雨的人生中,有人始終情有獨(dú)鐘的呵護(hù)我,默默地聽(tīng)我傾訴,與我共同承擔(dān)憂愁和痛苦,即使我在學(xué)習(xí)上有小許的成功,也會(huì)癡心地為我喝彩,她就是我敬愛(ài)的母親——一位平凡的女人。

  我曾經(jīng)為看過(guò)這樣一篇漫畫(huà)而禁不住心酸:幼兒園里,阿姨問(wèn)小朋友們:“媽媽最?lèi)?ài)吃什么菜?”

  一個(gè)小朋友答:“媽媽最?lèi)?ài)吃剩菜!”也曾在報(bào)紙上看過(guò)“媽媽愛(ài)吃魚(yú)頭”的故事:因?yàn)樘蹛?ài)孩子,家里每次吃魚(yú),母親都只吃魚(yú)頭,孩子便以為母親只喜歡吃魚(yú)頭,不愛(ài)吃魚(yú)肉,每次都乖巧的先把魚(yú)頭分給母親,甚至覺(jué)得自己是在做一件最?lèi)?ài)母親的事,直到孩子長(zhǎng)大了,也為人母時(shí),才真正懂得了母親的愛(ài)!

  拿出母親年輕時(shí)的照片,那是一張充滿(mǎn)青春氣息的臉,黝黑的長(zhǎng)發(fā)、纖纖的雙手、還有輕盈的身姿,而這一切如今早已一去不返!耙荒暌荒觑L(fēng)霜遮蓋了笑顏,你寂寞的心有誰(shuí)還能夠體會(huì)”?

  其實(shí),我們?cè)跄懿欢菏呛⒆映砷L(zhǎng)的風(fēng)風(fēng)雨雨,吹皺了美麗母親那飄飄長(zhǎng)裙,讓母親沒(méi)有了年輕時(shí)的飄逸;是孩子的成長(zhǎng),壓得母親的背漸漸駝了,眼慢慢花了,皺紋悄悄多了,黑發(fā)變成了白發(fā)……,正如歌中所唱的:春花秋月無(wú)情,春去秋來(lái)你的愛(ài)已無(wú)聲!

  仔細(xì)想想,在準(zhǔn)備高考時(shí),母親是怎樣坐在我們身邊支撐著疲憊的身體陪我們夜讀;在寒冷的冬夜,母親是經(jīng)過(guò)怎樣的努力才為我們營(yíng)造出暖烘烘的空間;在沒(méi)有空調(diào)的'酷暑,母親付出多少辛勞才讓我們倍覺(jué)涼爽;在外讀書(shū)時(shí),母親又是怎樣一遍一遍不厭其煩的打電話詢(xún)問(wèn):吃的好不好,住的慣不慣?……

  “把愛(ài)全給了我,把世界給了我,從此不知你心中苦與樂(lè)”,這樣操勞的母親怎能不添白發(fā),怎能不染風(fēng)霜?

  曾經(jīng)以為長(zhǎng)大了,一定好好孝順母親,曾經(jīng)以為給母親零用錢(qián),給母親買(mǎi)衣服,就是對(duì)母親最好的報(bào)答,想來(lái)我已經(jīng)錯(cuò)了,母親每天忙忙碌碌,只想在她有生之年為我們多做一點(diǎn),母親是以我們的快樂(lè)為她最大的快樂(lè),這么多年,母親在我們面前早已沒(méi)有了自己。她們的愛(ài)就是這樣:默默無(wú)聞,不改初衷,純潔無(wú)私,連綿不斷。

  老子曾訓(xùn)言:“上若善水,水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。”如果說(shuō)有道德的人像水,那么,母親就是水,母親心地清澈如水,本性柔和如水,虛懷沉默如水。

  母愛(ài),并不轟轟烈烈,有的只是平凡中透出的暖意,炎熱中透出絲絲涼意。也許在不經(jīng)意間,你就獲得了母愛(ài)。珍惜母愛(ài)那無(wú)微不至的關(guān)懷吧,那是我們應(yīng)該得到的也是母親值得驕傲的啊。但我們不在為母親的嘮叨而煩惱,不再對(duì)母親應(yīng)付了事時(shí),天下的母親們也該有了健康身體和愉快的心情吧。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

關(guān)于感恩的演講稿 8

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  作為即將離開(kāi)母校的畢業(yè)學(xué)子,我的心情是沉重的,但當(dāng)我站上臺(tái)來(lái),看到如此熟悉的你們,心中開(kāi)始涌動(dòng)著一股熱血,感覺(jué)手中的話筒不再是話筒,而是奧運(yùn)火炬,因?yàn)槲医裉煅葜v的內(nèi)容是《感恩夢(mèng)想》,是夢(mèng)想改變了我,下面讓我們一起去感受夢(mèng)想帶來(lái)的正能量。

  首先我要感謝兩個(gè)人:我的爺爺和奶奶,他們與我并不存在血緣關(guān)系,卻待我勝過(guò)了親孫女。就在上個(gè)月的長(zhǎng)沙,我去論文答辯的周六晚上,我們祖孫三人一起去看了煙花,當(dāng)旁人把患有帕金森、糖尿病、高血壓、整夜失眠的八十歲的爺爺抱上座位時(shí),他說(shuō)了一句“最后一次”了,作為農(nóng)村娃,我是幸運(yùn)的,在人生關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折期,有人伸出了援助之手。我才走出了大山,走向了師范,甚至走到未來(lái)的“年薪百萬(wàn)”。沒(méi)有他們,就沒(méi)有我們今晚的一起感恩夢(mèng)想。在此本人想深鞠一躬。

  夢(mèng)想是什么,我們可能說(shuō)不出來(lái),但十多天前就在我們現(xiàn)在所坐的禮堂里,與我們同屆叫做陳麗的同學(xué)舉辦了她的個(gè)人演唱會(huì),掌聲雷鳴的背后定有著不懈的努力。三年,為著一個(gè)目標(biāo)而準(zhǔn)備,是夢(mèng)想引領(lǐng)著她在前進(jìn)著。最后在這畢業(yè)前夕和夢(mèng)想一同綻放,感動(dòng)了我們。

  夢(mèng)想是個(gè)極其虛無(wú)的東西,只有一步一個(gè)腳印去積累當(dāng)下,它才不至于成為空想。要畢業(yè)了,回望四年,我在武師寫(xiě)完下了九本讀書(shū)筆記,辦了兩個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)班,做過(guò)社長(zhǎng)后又來(lái)成為社聯(lián)副會(huì)長(zhǎng),在培訓(xùn)學(xué)校里曾給小到三歲大到四十多歲的人上過(guò)公開(kāi)課,而我本人還有十多天才成年。

  關(guān)于演講感恩演講稿3

  感恩,是成長(zhǎng)的路標(biāo);感恩,是黑暗中的`光明;感恩,是一道五光十色的彩虹······在生活中,有許許多多的人懂得感恩,他們像天上的星星,一閃一閃的,照亮了人們的心,照亮了人們的行為與道德,F(xiàn)在,就讓我摘下一顆閃亮的星星給你瞧瞧吧!

  那是一個(gè)剛下過(guò)雨的下午,一個(gè)中年男子和一位年邁的老人在散步,看樣子是母子倆。那時(shí)地面比較潮濕,散發(fā)著泥土的清香。綠葉上的幾顆小水珠,使綠葉綠得更可愛(ài);ǘ湟蚕嗬^露出了笑臉。天是那么藍(lán),空氣是那么鮮,人們也陸續(xù)出來(lái)活動(dòng)了。男子一邊走一邊扶著老人。路面有一大灘水,看起來(lái)十分滑。他們止住了腳步,只見(jiàn)那男子提了提褲腿蹲了下來(lái),對(duì)老人說(shuō):媽?zhuān)@路太滑了,我來(lái)背你吧!老人欣慰地笑了,就這樣,男子把母親背過(guò)那灘水,然后又挽扶著老人邊談邊向前走去······

  這雖然只是一件小事,卻體現(xiàn)了男子那顆關(guān)心母親的善良之心。雖然只是短短的一句話,卻體現(xiàn)他那愛(ài)母尊母之情。在日常生活中,類(lèi)似的感恩例子還有許多如學(xué)生看望生病的老師、孩子關(guān)心父母的身體、同學(xué)照顧曾經(jīng)幫助過(guò)自己的朋友······

  感恩的心,是一條悠遠(yuǎn)的小溪,滋潤(rùn)著愛(ài)你的人和你愛(ài)的人,讓愛(ài)的溫情在你我心間流淌,讓愛(ài)的溫情使世界變得更加和諧、美好。

關(guān)于感恩的演講稿 9

各位同學(xué),各位老師:

  大家下午好,在這里,我首先想對(duì)在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)與進(jìn)步的同學(xué)表示祝賀,這是你們辛勤努力的成果,我由衷的為你們驕傲!

  翻開(kāi)日歷,今天是我們老師與同學(xué)們相識(shí)的第802天,還記得第一次見(jiàn)到你們時(shí),你們也就這么高,揚(yáng)著一張張稚氣未脫的小臉,睜著一雙雙明亮清澈的眼睛,時(shí)間真是一個(gè)神奇的東西,經(jīng)過(guò)這800多天的歷練,你們已經(jīng)長(zhǎng)成了大姑娘和大小伙子了,作為老師的我們很幸運(yùn)能陪伴和見(jiàn)證你們的成長(zhǎng)。

  今天我講話的主題是感恩,提到感恩我腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出這樣一個(gè)畫(huà)面,那是本學(xué)期第一次月考過(guò)后的家長(zhǎng)會(huì),當(dāng)時(shí)家長(zhǎng)會(huì)從下午4點(diǎn)開(kāi)始,一直開(kāi)到天蒙蒙黑,快六點(diǎn)了,我們九年級(jí)班級(jí)的燈還亮著,家長(zhǎng)會(huì)還在繼續(xù)進(jìn)行中;氐睫k公室后,我看到了楊老師,我以為就剩下我們兩個(gè)人了,后來(lái)陸陸續(xù)續(xù)又回來(lái)了四位老師,于是我們互相調(diào)侃,說(shuō)你是“拼命三娘”,說(shuō)我是“拼命四娘”,就這樣“五娘”,“六娘”的往下數(shù),一直數(shù)到了“拼命八娘”。當(dāng)時(shí)學(xué)?諢o(wú)一人,學(xué)生們都被爸爸媽媽接走了,而此時(shí)我們的小寶貝兒也多希望媽媽來(lái)接!可作為老師的我們?nèi)匀粓?jiān)守在學(xué)校,依然談?wù)撝@次家長(zhǎng)會(huì)的得與失,學(xué)生們的表現(xiàn)甚至于家長(zhǎng)的每一句話。外面的天是漆黑的,微涼的,但我們的內(nèi)心是充實(shí)的溫暖的。

  這個(gè)畫(huà)面恒久地定格在我的腦海中,每每回憶起來(lái)都很幸福,和一群拼命的姐妹并肩作戰(zhàn)是何等的幸福!仔細(xì)想想,這只是我們?nèi)粘I钪械囊粋(gè)縮影,其實(shí)每一天不都如此充實(shí)嗎?我常常看到:

  汲學(xué)娜老師:雷厲風(fēng)行,在她四樓、五樓的穿梭中,六班沉穩(wěn)了,進(jìn)步了。

  李獻(xiàn)偉老師:早出晚歸,為了學(xué)生勞心勞力,在她魔法師般的教誨下,四班扭轉(zhuǎn)了乾坤,創(chuàng)造著一個(gè)個(gè)令人驚喜的傳奇。

  楊文娟老師:亦師亦友,用一顆真誠(chéng)的心對(duì)待每一位同學(xué),將英語(yǔ)課堂打造的妙趣橫生!

  李鑫老師:冷峻的外表下,藏著一顆火熱的心。嚴(yán)厲的教誨下,總是滿(mǎn)含著對(duì)學(xué)生們深沉的愛(ài)。

  王偉衛(wèi)老師:像媽媽一樣,苦口婆心,推心置腹地與同學(xué)們交心,二班在她的帶領(lǐng)下蒸蒸日上。

  楊子文老師:睿智幽默,風(fēng)度翩翩的處理班級(jí)事務(wù),如一縷清風(fēng)般恬淡地感染著每一位同學(xué)。

  王玉老師:肩負(fù)著全校師生給予一班的厚望,任勞任怨,在她慈母般的守護(hù)下,一班越戰(zhàn)越勇,越發(fā)的卓爾不群。

  在初三年級(jí)像這樣的老師還有很多,在這里我就不一一列舉了,這些老師每天都在辛勤的付出,默默地奉獻(xiàn),每一位老師都值得我們尊敬,我們都應(yīng)該用心去感恩這些老師,你們的進(jìn)步與成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的諄諄教誨。感恩不應(yīng)只流于表面,而應(yīng)付出實(shí)際行動(dòng),從身邊的小事做起:在與老師擦肩而過(guò)時(shí),一句面帶微笑的`“老師好”;在請(qǐng)教老師問(wèn)題后一句輕輕地“謝謝您”;在晚自習(xí)放學(xué)后,一句關(guān)切的“老師路上小心”;教師節(jié)來(lái)臨時(shí),一句真誠(chéng)的“老師節(jié)日快樂(lè),您辛苦了!”,等等這些力所能及的小事,都足以讓我們老師的心中暖意濃濃,倍感欣慰。

  同學(xué)們?cè)儆?35天,我們就要迎來(lái)中考的挑戰(zhàn)。作為老師的我們一定傾其所有,祝你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!讓我們九年級(jí)這個(gè)大集體、大家庭中的每一員都緊緊地團(tuán)結(jié)在一起,全身心的奮戰(zhàn),以?xún)?yōu)異的成績(jī),向?qū)W校、家長(zhǎng)交一份滿(mǎn)意的答卷,再創(chuàng)我們開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)中考的輝煌!

  我的講話完畢,謝謝大家!

關(guān)于感恩的演講稿 10

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《感恩的心》。

  首先我要給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。在一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村,一個(gè)女孩因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)困難被迫輟學(xué)。但是,這絲毫沒(méi)有影響她學(xué)習(xí)的欲望。每天,她都站在教室外面,躺在窗臺(tái)上,靜靜地聽(tīng)老師講課。后來(lái),在一些社交愛(ài)好者的幫助下,她得以重返校園,F(xiàn)在,經(jīng)過(guò)自己的努力,這個(gè)女孩已經(jīng)是北大的學(xué)生了。她叫劉默涵。作為一名著名的大學(xué)生,劉默涵放棄了很多高薪工作,毅然投身慈善事業(yè)。她自己成立了“無(wú)聲信助基金會(huì)”。她把所有的勞動(dòng)報(bào)酬都投入到基金會(huì),幫助那些貧困的失學(xué)兒童。在接受采訪時(shí),記者問(wèn)她為什么不把這筆錢(qián)用來(lái)改善自己尷尬的家庭狀況,成立學(xué)生資助基金會(huì)。北大女生只是說(shuō):“因?yàn)槲乙卸,我要感謝那些幫助過(guò)我的社會(huì)發(fā)燒友,我要回饋社會(huì)!边@是感恩之心。

  俗話說(shuō):“滴水之恩,春來(lái)有賞”,“籬笆三樁,暖流奔涌心!备卸鲝膩(lái)不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的存在。我們感恩,是因?yàn)槲覀儷@得并要求了父母的愛(ài),朋友的愛(ài),尊師重道的'教導(dǎo)。

  縱觀歷史,從古至今,多虧朋友,梁山好漢插了刀;感激別人,吳子月的父親是個(gè)草環(huán);感謝人民,周總理為國(guó)捐軀。他們對(duì)自己的行為心存感激,他們?cè)跉v史上也很有名。作為新時(shí)代的接班人,我們應(yīng)該永遠(yuǎn)心存感激。感激大自然,給我陽(yáng)光,讓我一生沐浴在陽(yáng)光中;感激父母,給我生命,幫助我走上人生的征途;感謝我的朋友,給我友情,成為我無(wú)血的親人。所謂“給他一個(gè)桃子,給他一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)”。在座的各位同學(xué),作為區(qū)一中的學(xué)生,我們應(yīng)該感謝為我們創(chuàng)造了良好學(xué)習(xí)條件的學(xué)校,感謝老師們的辛勤栽培。

  “談天說(shuō)地,去如煙云,切記恩情如血。”今天,在國(guó)旗的見(jiàn)證下,我希望我們所有的同學(xué)都能記住這份善良,學(xué)會(huì)感恩。同學(xué)們,讓我們用一顆感恩的心去面對(duì)生活,面對(duì)生活,面對(duì)一切!

關(guān)于感恩的演講稿 11

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,我今天便站在這里了

  我知道,我們應(yīng)該感恩:感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對(duì)我們的關(guān)心、愛(ài)護(hù),有父母對(duì)我們的不求回報(bào)的奉獻(xiàn),我們應(yīng)該感到非常的滿(mǎn)足和幸福。

  我知道,我們應(yīng)該感恩:感激學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng),她給我們提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給我們提供了很多的'機(jī)會(huì),她能讓我們站在人民大會(huì)堂的這個(gè)神圣的舞臺(tái)上,這件事讓我終生難忘。作文網(wǎng):

  我知道,我們應(yīng)該感恩:感激每一位教過(guò)我們的老師,是他(她)們把我們從一年級(jí)的無(wú)知;二年級(jí)的天真;三年級(jí)的頑皮;四年級(jí)的躁動(dòng);五年級(jí)的成長(zhǎng),帶到今天一名即將畢業(yè)的六年級(jí)的小學(xué)生。這中間他(她)們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>

  我知道,我們應(yīng)該感恩:感激大自然給我們的恩賜,藍(lán)天白云、湖泊大海、溫暖陽(yáng)光、清新空氣、鮮花綠草、萬(wàn)紫千紅的大千世界。

  感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心。

  謝謝大家!

關(guān)于感恩的演講稿 12

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我講話的主題是:心存感恩,與愛(ài)同行。

  都說(shuō)世界上最珍貴的都是免費(fèi)的東西,而這些免費(fèi)的東西,又都是看似小如塵埃的,因而極易被人們忽視,正如一句名言:“魚(yú)兒對(duì)于它始終生活在其中的水卻感受不多,在它最需要的東西里,它都沒(méi)有細(xì)心去感受水的清澈或渾濁”,人亦是一樣,我們總是忽略身邊最平凡的愛(ài),就讓我們心存感恩,用心去感受愛(ài)、感謝愛(ài)。

  總是把最珍貴的愛(ài)看成理所當(dāng)然,從不去感受,更談不上感恩,當(dāng)然,它也不會(huì)感謝。就拿父母的愛(ài)來(lái)說(shuō)吧,他們對(duì)子女的愛(ài)是最無(wú)私的,無(wú)論我們是多么的任性,犯了多大的錯(cuò)誤,他們總是會(huì)無(wú)條件的原諒。對(duì)于我們?cè)S多無(wú)理的要求,他們也總是滿(mǎn)足,給予我們想要的一切,用無(wú)聲的愛(ài),呵護(hù)我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感受父母那崇高無(wú)私的愛(ài),學(xué)會(huì)感謝他們無(wú)怨無(wú)悔的付出。

  總是用責(zé)備的口氣說(shuō)出我們的不足,然后又用關(guān)注的眼神等待著我們的'重新認(rèn)識(shí),最后留給我們一絲不易察覺(jué)的笑意。這三部曲的節(jié)奏,會(huì)讓我們努力奮進(jìn)一整天,老師總是帶給我們滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷進(jìn)取,直至取得一次又一次的成功。要知道,這個(gè)世界上沒(méi)有誰(shuí)必須對(duì)我們好,我們要學(xué)會(huì)感恩,就拿“最美女教師”的例子來(lái)說(shuō)吧,她在關(guān)鍵的時(shí)刻迸發(fā)出的美麗舉動(dòng),不僅是人性的真實(shí)體現(xiàn),更是愛(ài)的完美詮釋?zhuān)瑢?duì)待這樣的愛(ài),我們要敬仰、要感恩。

  懷有一顆感恩的心,不是簡(jiǎn)單的忍耐與承受,而是以一種寬容的心態(tài)積極面對(duì)人生,我始終相信,所有溫暖的前身都是寒冷,一個(gè)人只有學(xué)會(huì)了感恩,懷有一顆感恩的心,才能真正的快樂(lè)。“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”、“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”,這些都是因?yàn)閼延幸活w感恩的心,才芳香馥郁。

  我們要心存感恩,感恩那些生育我們的、撫養(yǎng)我們的、幫助我們的、教育我們的、甚至那些傷害我們的人,因?yàn)樗麄,我們才能更好的體驗(yàn)生命,不斷成長(zhǎng)!暗嗡、當(dāng)涌泉相報(bào)”即使很多的時(shí)候,我們并沒(méi)有想到過(guò)日后接受別人的好,但是我們有需要的時(shí)候,回報(bào)便會(huì)自動(dòng)顯現(xiàn)出來(lái),所以,我們只有先學(xué)會(huì)付出,才能有更好的回報(bào)。

  同學(xué)們,讓我們懷有一顆感恩的心,對(duì)待我們的生活吧,讓我們一起高呼:心懷感恩、與愛(ài)同行。

關(guān)于感恩的演講稿 13

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!我演講的題目是[學(xué)會(huì)感恩,孝敬父母]。

  開(kāi)始前,我想先給大家講個(gè)小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi),許多人都失去了生命,惟獨(dú)九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專(zhuān)家來(lái)回游了十幾次,在持續(xù)救起了二十個(gè)人后因過(guò)分勞苦雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢必須終身坐輪椅,他一直大叫著問(wèn)自己:我竭力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么,他傷感的說(shuō):我最記得那被我救起的二十個(gè)人中,沒(méi)有一個(gè)人來(lái)向我道謝。

  感恩是小德,忘恩是大惡。生活中,總會(huì)有許多事情影響著我們的情緒,或喜,或憂,于是,選擇一種什么樣的心態(tài)去面對(duì)生活,也就選擇了過(guò)什么樣的一種生活。

  感恩,是我對(duì)待生活的態(tài)度。感恩,并不局限于銘記別人的好處,而是延伸在生活的各個(gè)方面中,以及更多,更多。平時(shí),我們是否會(huì)受喜怒哀樂(lè)所左右生活?喜的時(shí)候是否會(huì)歡天喜地欣喜若狂?怒的時(shí)候是否會(huì)大發(fā)雷霆暴跳如雷?哀的時(shí)候是否會(huì)惆悵萬(wàn)分失落無(wú)比?樂(lè)的時(shí)候是否會(huì)手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對(duì)喜怒哀樂(lè)處之泰然?要如何保持平靜的心靈?懷著一顆感恩的心,是的,就當(dāng)喜,是對(duì)我們善待生活做得到的回報(bào);就當(dāng)怒,是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī);就當(dāng)哀,是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當(dāng)樂(lè),是生活對(duì)我的泰然處世還以的笑臉。如此,還會(huì)有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對(duì)自己不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進(jìn);別人對(duì)自己好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜愛(ài)自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。

  感恩,并不是宣揚(yáng)一種消極的宿命論,而是一種積極的處世方式!學(xué)會(huì)感恩,不要去記恨對(duì)你不好的人。作家余杰說(shuō)過(guò)一句話:恨一個(gè)人對(duì)自己的'傷害,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對(duì)對(duì)方的傷害大。學(xué)會(huì)感恩,懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義,滴水之恩要以涌泉相報(bào),受人一掊土還人一座山。學(xué)會(huì)感恩,懂得給別人機(jī)會(huì)就是給自己機(jī)會(huì),贈(zèng)人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也會(huì)有人拉自己一把。生活是面鏡子,學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情,生活也會(huì)還你以微笑。

  那么,就讓我再次用一個(gè)小故事結(jié)束今天的演講吧:有位和尚叫佛印,與朋友結(jié)伴出游。在路過(guò)海邊時(shí)與朋友話不投機(jī)被朋友甩了一巴掌,佛印氣憤的在沙灘上寫(xiě)下“某年某月某日被某某打“。當(dāng)走過(guò)原始森林時(shí)佛印和尚遇險(xiǎn)被朋友所救,于是他在巖石上寫(xiě)下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問(wèn)他為什么兩次在不同的地方寫(xiě)字,佛印答道:巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長(zhǎng)地久,永恒銘記。

  學(xué)會(huì)感恩的生活,寧?kù)o而祥和。

關(guān)于感恩的演講稿 14

  各位老師:

  大家好!今天我演講的題目是《感恩母親》。

  一個(gè)女人,無(wú)論她是美麗的還是丑陋的,無(wú)論是受過(guò)高等教育的知識(shí)女性還是普普通通的鄉(xiāng)野村婦,只要她是一位母親,她就不愧擁有“偉大”這樣的稱(chēng)號(hào)!任何一個(gè)人的生命都來(lái)自母親,母親是我們生命的載體,是我們永久的無(wú)邊無(wú)際的港灣。一個(gè)新的生命從十月懷胎到一朝分娩,母親承受了懷孕的艱難,分娩的陣痛,只因她是母親,無(wú)怨無(wú)悔。這是作為母性最原始最偉大的人格體現(xiàn)。她們承擔(dān)著繁衍后代的巨大重任,推動(dòng)著整個(gè)人類(lèi)歷史的發(fā)展。

  一個(gè)母親不但要承受生育的苦痛,還要擔(dān)負(fù)養(yǎng)育后代的'艱辛。我們每一個(gè)人,從科學(xué)家、名人到凡夫俗子,那一個(gè)不是在母愛(ài)深深下成長(zhǎng)。我們的每一個(gè)起步,每一此奔跑,每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著母親的淚和血汗。所謂“兒行千里母擔(dān)憂!慈母手中線,游子身上衣,臨行密密逢,意恐遲遲歸”,這都是母親慈愛(ài)的寫(xiě)照。母親的囑托和牽掛伴隨我們長(zhǎng)夜苦讀,伴隨我們?nèi)松穆魍。無(wú)論我們?nèi)〉昧硕啻蟮某删停瑒?chuàng)造了多少的業(yè)績(jī),在母親的面前都是微不足道的,無(wú)論我們做什么都不能和母親的博愛(ài)相提并論。

  母親是山麓、是源泉,我們兒女則是從山麓的懷中流淌出的大江長(zhǎng)河! 母親是深海,我們兒女則是雀躍在深海中的朵朵浪花! 母親是大地,我們兒女則是賴(lài)以生存的小樹(shù)和草芽!

  母親是高遠(yuǎn)深隧的天幕,我們兒女則是天幕呵護(hù)下的星星和五彩的霞! 母親是不朽的太陽(yáng),給了我們所有溫暖的陽(yáng)光!

關(guān)于感恩的演講稿 15

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  讓我們從今天開(kāi)始,從孝順母親開(kāi)始,學(xué)會(huì)感恩吧!讓我們記住天下母親共同的生日,為母親洗一次腳,為她捶一捶辛勞的脊背,給母親一個(gè)暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一臉感恩的笑臉吧!

  “爸爸,媽媽”是一個(gè)無(wú)比親切的稱(chēng)呼,父愛(ài)母愛(ài),一個(gè)蘊(yùn)含了無(wú)限感動(dòng)的詞匯。在這個(gè)世界上,惟有母親對(duì)孩子的愛(ài)是最真摯,最無(wú)私的?墒,父母懂得愛(ài),父母懂得奉獻(xiàn),我們?yōu)槭裁淳筒荒苡幸活w感恩的心呢?所以我今天演講的題目是“感恩的心”。

  感恩是一種美德,是一種歷史悠久的精神遺產(chǎn)。它的源泉?jiǎng)t是如溪水般長(zhǎng)流的愛(ài);貞洑v史,我們總被這樣的故事感動(dòng)著:古代孟母,為了兒子能夠成大業(yè),不惜三次遷居,為后人留下了“孟母三遷”的佳話。近代,著名抗日將領(lǐng)馬敬齋的母親,她被捕后,面對(duì)日本人的威脅,毫不畏懼,毅然讓兒子繼續(xù)抗日,隨后絕食而死。馬敬齋寫(xiě)下了“偉大母親,雖死猶生,兒承母志,繼續(xù)斗爭(zhēng)”的誓言。這一個(gè)個(gè)事例,一首首愛(ài)的贊歌,不正體現(xiàn)了一位位做母親的偉大嗎?

  我的媽媽是平凡的,但,是她在一個(gè)微風(fēng)吹拂的早晨給了我無(wú)比的生命;是她在橫風(fēng)斜雨的人生道路上,給了我前進(jìn)的力量;是她,在我遭到挫折時(shí),給了我自信;又是她,在我驕傲自滿(mǎn)時(shí)教會(huì)了我謙遜。我從心底里感激她,歲月即使磨去了她的青春美貌,可她在我心目中永遠(yuǎn)是愛(ài)神,美神。辛苦即使奪走了她美妙的歌喉,可她的每句話都是我心中的`金言絕韻,是母親用自己付出的行動(dòng)告訴了我一個(gè)最平凡的道理:愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)。

  記得那個(gè)夏天的早晨,雨下得很大,我說(shuō):“媽媽?zhuān)赀@么大,別上學(xué)了,”媽媽一邊拿傘,一邊說(shuō):“這么點(diǎn)雨,就把你嚇著了,快,上來(lái)吧!”說(shuō)著媽媽蹲下身子,等著背我,我遲疑的說(shuō):“媽媽?zhuān)瑒e背我了,”因?yàn)槲抑溃瑡寢尩耐缺緛?lái)就不好,而且前天剛得了感冒,媽媽笑著說(shuō):“你怕媽媽背不動(dòng)你嗎?”我笑了,順從地伏在媽媽結(jié)實(shí)的背上,雨水砸在地上,踐起無(wú)數(shù)的水泡,我舉著傘,緊緊伏在媽媽的背上,媽媽在風(fēng)雨中深一腳,淺一腳地往前走,她還說(shuō):“把傘往后打,要不然淋濕了你的背!蔽铱蘖耍覠o(wú)法用語(yǔ)言形容當(dāng)時(shí)的心情,第二天,媽媽的病情加重了,可她卻高興地說(shuō):“幸好你沒(méi)感冒!”

  媽媽我知道,我們的歡樂(lè)是你臉上的微笑,我們的痛苦是你眼里深深的憂傷。我們可以走得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn),卻總也走不出你心靈的廣場(chǎng),永遠(yuǎn)牽動(dòng)我靈魂的,永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)的是你真摯而無(wú)私的愛(ài),你就像天下所有的母親一樣關(guān)愛(ài)著自己的子女。我愿化作一杯濃茶,在您口渴時(shí),讓您喝,我愿意化作一陣清風(fēng),吹干您因干活而流的汗水,可是,我不是,我只能為您每天端上涼茶,給你扇風(fēng)。你能原諒我嗎?

  現(xiàn)在的我已懂得:感恩,是心與心的撞擊,它可以迸發(fā)出愛(ài)的火花,我真誠(chéng)的希望天下兒女都有一顆感恩的心。

  我的演講完畢,謝謝大家!

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