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關(guān)于懂法知法守法精彩演講稿經(jīng)典優(yōu)秀范文
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在當(dāng)今社會(huì)生活中,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的關(guān)于懂法知法守法精彩演講稿經(jīng)典優(yōu)秀范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于懂法知法守法精彩演講稿經(jīng)典優(yōu)秀范文1
老師們、同學(xué)們:
今天由我為大家做國(guó)旗下的講話(huà)。我講話(huà)的題目是:遵紀(jì)守法,學(xué)會(huì)自律,做合格的中學(xué)生。
什么叫遵紀(jì)守法呢?人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,依法辦事,嚴(yán)格遵尋法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒(méi)有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的。俗語(yǔ)說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對(duì)的,是有條件的。
作為中學(xué)生的我們,不應(yīng)該被動(dòng)的遵紀(jì)守法,更重要的是學(xué)會(huì)自律。所謂自律,就是在沒(méi)有他人的影響下自覺(jué)遵守紀(jì)律,自覺(jué)約束自己的一言一行。
怎么樣養(yǎng)成自律的習(xí)慣,做個(gè)合格的中學(xué)生呢?我認(rèn)為可以自律可以落實(shí)在學(xué)習(xí)和生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)里。如老師不在的午休里,你安靜的在自己位置上休息,你就懂的了自律;上課同學(xué)找你聊天時(shí),你控制自己認(rèn)真上課,你就懂的了自律。自律不是空話(huà),我們要用實(shí)際行動(dòng)、從小事做起。
作為中學(xué)生的我們,應(yīng)該努力做到以下:
1、制訂出你做事的優(yōu)先順序,然后按這個(gè)順序去做。
2、制訂自己的'成長(zhǎng)目標(biāo),把自律當(dāng)成自己達(dá)成目標(biāo)的生活方式。
3、如果想培養(yǎng)自律的生活方式,首要的功課就是破除找借口的傾向。
總而言之,自律并不是束縛自己,而是用自律的行動(dòng)創(chuàng)造一種井然的秩序來(lái)為我們的學(xué)習(xí)生活爭(zhēng)取更大的自由。
作為新時(shí)期中學(xué)生的我們,在學(xué)習(xí)與生活中,都應(yīng)樹(shù)立以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥的牢固觀念,擺正自己的位置,端正自己的態(tài)度。讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,共同營(yíng)造一個(gè)美好的明天,做一個(gè)新世紀(jì)的遵紀(jì)守法的合格的中學(xué)生。
關(guān)于懂法知法守法精彩演講稿經(jīng)典優(yōu)秀范文2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是:珍愛(ài)生命,遵紀(jì)守法。
同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)“陰陽(yáng)棒”的故事嗎?說(shuō)的是有個(gè)神仙,他有個(gè)陰陽(yáng)棒,用一頭可以把活人點(diǎn)死,另一頭可以把死人點(diǎn)活。當(dāng)然,這只是個(gè)神話(huà)故事,在現(xiàn)時(shí)生活中。人只有一次生命,人死了再也不會(huì)復(fù)生,我們應(yīng)該珍愛(ài)我們的生命?墒牵械男∨笥褏s因?yàn)椴荒芎芎玫刈窦o(jì)守法,無(wú)辜地失去了自己的生命。看,他們有的不遵守交通法規(guī),闖紅燈,或在公路上亂跑,被汽車(chē)碾在了車(chē)輪底下;有的不聽(tīng)大人勸告,下河游泳,就再也沒(méi)有上來(lái);有的攀高爬下,從高墻上摔得體殘肢斷;有的玩電玩火,無(wú)端地喪失了自己的生命,這些活生生的事實(shí),血淋淋的教訓(xùn),一次次給我們敲響了警鐘,一次次在提醒我們,作為少年兒童,必須遵紀(jì)守法,否則,就會(huì)釀成大禍,就會(huì)失去自己寶貴的生命。
遵紀(jì)守法,首先要遵守學(xué)校的紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度,不追逐,不打鬧,不做危險(xiǎn)的.游戲,不玩對(duì)自己對(duì)別人有害的東西,在學(xué)校做個(gè)守紀(jì)律的好孩子;不在馬路上玩耍,不隨便下河游泳,不破壞公共設(shè)施,不玩火,不玩電,不做危害社會(huì)的事情,在社會(huì)上做個(gè)好公民。如果我們每個(gè)同學(xué)都能遵紀(jì)守法,都能成為遵紀(jì)守法的好孩子,那么,危險(xiǎn)就會(huì)遠(yuǎn)離我們,我們的家庭就會(huì)更加幸福,我們的社會(huì)就會(huì)更加安定。
同學(xué)們,遵紀(jì)守法,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓我們的世界更加美好,讓我們的生命更加燦爛輝煌。
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尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今日,我們演講的題目是:《自律克己,遵紀(jì)守法》。
古人云:“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”。魚(yú)在水中嬉游,離不開(kāi)大海之浩瀚;鳥(niǎo)在空中飛翔,離不開(kāi)天空之遼遠(yuǎn),自由是它們的夢(mèng)想,天地是它們的準(zhǔn)則。人也一樣,無(wú)人不向往自由,自由需要法律的約束,法律是人們共同的準(zhǔn)則。它告訴我們,什么事該做,什么事不該做。
法律看似離我們很遠(yuǎn),實(shí)則滲透在我們生活的方方面面。比如,排隊(duì)不講秩序、喧鬧擾人、臟物到處亂扔、騎車(chē)亂闖紅燈等,這些都是法規(guī)所禁止的。法律法規(guī)并不是文本的東西,而應(yīng)當(dāng)是心里實(shí)實(shí)在在的準(zhǔn)繩。同時(shí),知法守法也并非成年人的職責(zé)和義務(wù),知法守法對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)也十分重要。法國(guó)思想家、教育家盧梭說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“人生當(dāng)中最危險(xiǎn)的一段時(shí)間是從出生到12歲。在這段時(shí)間里如果還不摧毀種種錯(cuò)誤和惡習(xí)的'話(huà),它們就會(huì)發(fā)芽滋長(zhǎng),以致到了以后采取手段去改的時(shí)候,它們已經(jīng)扎下了根,永遠(yuǎn)也拔不掉它們了!蹦敲矗霃男∽鲆粋(gè)知法、守法的好孩子,應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?
首先,要自律克己。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識(shí)淡薄、在日常學(xué)習(xí)生活中不注意約束自我,在學(xué)校不遵守學(xué)生守則、違反校紀(jì)校規(guī)。作為一名小學(xué)生,在學(xué)校里,我們要自覺(jué)認(rèn)真地學(xué)習(xí)、貫徹和執(zhí)行《小學(xué)日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,時(shí)刻用它來(lái)約束我們的行為,做到自尊自愛(ài)、注重儀表,禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí),自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,并自覺(jué)抵制不良行為習(xí)慣。
其次,我們還要做到知法守法。我們要主動(dòng)學(xué)習(xí)一些法律常識(shí),不斷提自我高明辨是非的本事。作為一名小學(xué)生,除了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》外,我們還應(yīng)當(dāng)主動(dòng)學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī),豐富自己的法律知識(shí)。為了強(qiáng)化同學(xué)們的法律意識(shí),學(xué)校每年也都會(huì)開(kāi)展相應(yīng)的主題教育活動(dòng),今日午時(shí)將面向三至六年級(jí)同學(xué)開(kāi)展“法律伴我行”青少年法制報(bào)告學(xué)校公益巡講活動(dòng),讓我們以井然的秩序,百倍的熱情投入到活動(dòng)中去,積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)法律法規(guī),做遵規(guī)守紀(jì)的小學(xué)生,做知法守法的好少年!
同學(xué)們,昨日的習(xí)慣,成就了今日的我們,而今日的習(xí)慣,必將決定我們的明天。那就讓“自律克己,遵紀(jì)守法”也變成我們的一種習(xí)慣,貫穿于我們的學(xué)習(xí)和生活,從身邊小事做起,從學(xué)習(xí)每一條法律法規(guī)做起,從遵守校規(guī)校紀(jì)做起,讓法律守護(hù)我們健康成長(zhǎng)。
謝謝大家!
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尊敬的各位評(píng)委老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
隨著祖國(guó)的日益發(fā)展,社會(huì)上那些不良行為也時(shí)時(shí)發(fā)生。作為為21世紀(jì)的小學(xué)生,我們要懂得“遵紀(jì)守法”。所謂的“遵紀(jì)守法”也就是遵守紀(jì)律和法律制度。作為新世紀(jì)的人才,就應(yīng)該人人爭(zhēng)作遵紀(jì)守法的小公民。
我們小學(xué)生是祖國(guó)的希望與未來(lái),我們應(yīng)該處處重視學(xué)校、社區(qū)、社會(huì)、國(guó)家的紀(jì)律和法律,不可視而不見(jiàn),要有一種嚴(yán)于律已,決不違反的`態(tài)度。把違反紀(jì)律當(dāng)做一種可恥的行為。
除了遵紀(jì),守法也很重要。如果不了解法律,就會(huì)受到別人的欺負(fù),或是走上不軌之路。所以我們要了解一些和我們現(xiàn)實(shí)生活密切聯(lián)系的法律知識(shí),掌握一些維護(hù)自身利益的法律條文,并用法律緩解糾紛、矛盾。
在生活中有許多不遵紀(jì)守法的事情。例如:闖紅燈、橫穿馬路、破壞公共財(cái)產(chǎn)、打架罵人、欺負(fù)弱小……假如這些事就發(fā)生在我們身邊,我們決不能袖手旁觀,要及時(shí)的加以勸阻,承擔(dān)起一個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。
我曾經(jīng)在報(bào)紙上看到一則這樣的新聞:有一個(gè)初二的中學(xué)生,他小學(xué)時(shí)成績(jī)名列前茅,可是由于在初中迷戀上了網(wǎng)吧,不能自拔,成績(jī)直線下降,還學(xué)會(huì)了打人、罵人。以至于最后走上了犯罪的道路,等待他的是黑暗的監(jiān)獄。當(dāng)人們問(wèn)他時(shí),他后悔地說(shuō):“當(dāng)初我沉迷于網(wǎng)絡(luò),就感到殺人放火是合理合法的事,殺一個(gè)人就能拿到一些錢(qián)……我真后悔我迷上了網(wǎng)絡(luò)。 蓖ㄟ^(guò)這件事我明白了上網(wǎng)可以成就一個(gè)人,也可以毀掉一個(gè)人!
還有一次,在放學(xué)回家的路上,我曾看見(jiàn)一些人違反交通規(guī)則。比如有些人為了方便,不管紅燈還是綠燈,也一樣沖過(guò)去。“紅燈停、綠燈行”,這些交通規(guī)矩,沒(méi)有人不知道。我想:這跟一個(gè)人的素質(zhì)高低有著密切的聯(lián)系。∵@些闖紅燈的人,他們小的時(shí)候一定是不太注意學(xué)校的規(guī)章制度的。
像這樣的事在當(dāng)今社會(huì)上隨處可見(jiàn),因?yàn)樵谒麄兊挠^念中,這些只是沒(méi)人管也算不了什么的“大事”,只有觸犯法律條文的才算是違法亂紀(jì)。知榮明恥,既是維護(hù)道德的防線,也是一種精神動(dòng)力和民族凝聚力。所以我們應(yīng)該要引以為戒。
不能光憑紙上談兵,要從日常生活做起。比如:關(guān)心體貼他人,在他人急需的時(shí)候,能主動(dòng)熱情地給予幫助和照顧,急人之急,幫人之苦,憂(yōu)人之憂(yōu),救人之危,以幫助別人為快樂(lè);當(dāng)你走過(guò)衛(wèi)生角,隨手撿起掉在地上的紙屑;當(dāng)你經(jīng)過(guò)講臺(tái),隨手將零亂的講臺(tái)整理好;當(dāng)你穿過(guò)馬路,扶起一位摔倒的小男孩,安慰他不要哭泣.
同學(xué)們,為了我們能夠健康的成長(zhǎng),為了我們的美好明天,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始嚴(yán)于律已,改掉不良習(xí)慣,做一個(gè)合格的、遵紀(jì)守法的小學(xué)生吧!
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