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演講稿

與夢同行的演講稿

時間:2023-06-15 20:21:21 演講稿 我要投稿

關(guān)于與夢同行的演講稿

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn)。在當(dāng)今社會生活中,需要使用演講稿的場合越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編精心整理的關(guān)于與夢同行的演講稿,希望對大家有所幫助。

關(guān)于與夢同行的演講稿

關(guān)于與夢同行的演講稿1

  帶著夢想,帶著期待,1997年的夏天,我來到了城西這個依山傍水的地方,開始了我全新的教師生涯。初涉教壇的我可以說是意氣風(fēng)發(fā)、豪情萬丈,對教育、對學(xué)生充滿了無限的熱望。

  從教的生活是清苦的,更是快樂的。當(dāng)我走上講臺的時候,當(dāng)我檢查教室的時候,當(dāng)我進(jìn)行家訪的時候,我奉獻(xiàn)著,我是快樂的;當(dāng)我看到學(xué)生笑臉的時候,當(dāng)我收到學(xué)生來信的時候,當(dāng)學(xué)生來看我的時候,我收獲著,我是幸福的。我用我的智慧,我的熱情自由地描繪著我無悔的青春年華。過去的.9年,是我激情燃燒的歲月,是我人生中最燦爛的一段時光,我不敢自詡是春蠶,是蠟燭,是人類靈魂的工程師,但我可以這樣自豪地說:“我無愧我的學(xué)生,我無悔我的選擇!币驗檎\實做人,踏實做事,從嚴(yán)治學(xué),是我一貫的準(zhǔn)則。

  楊柳枯了又青了,桃花開了又謝了,燕子去了又來了,學(xué)生來了又走了,我卻還堅守在這兒,守著我們的樂士,守著我們的精神家園。山還是那座山,河還是那條河,日子就這樣過著,平凡卻不平淡。一切都好像沒有變,唯一變化的是我日益衰老的容顏,與之沉淀的,是我依舊年輕不變的情懷!

  今天,我站在教育組的演講席上慷慨陳詞,訴說自己的成長經(jīng)歷,心頭真是別有一番滋味。

  不管是春花爛漫,還是雨雪風(fēng)霜,我們已經(jīng)走過了如歌的青春。但我的從教之路依然遙遠(yuǎn),“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”!

關(guān)于與夢同行的演講稿2

  從小到大,每一個階段都有每一個階段的不同的理想,我們的每一個階段都是在每個理想的陪伴下慢慢地走過茁壯成長的。

  幼兒園時,我的夢想很少,微不足道,簡直就不能算是夢想,那時最大的夢想可能就是能夠擁有一個新的`玩具,實現(xiàn)了這個愿望后就可能興奮的整夜都睡不好覺。

  小學(xué)時風(fēng)看了《三國演義》。這時,我的夢想太大了,簡直就是幻想。我敬佩關(guān)羽而怨恨曹操,希望成為關(guān)羽那樣的大英雄,幫助別人“了卻君王天下事,贏得身前身后名。”但在一次考試失利后的一夜,我翻了翻《三國演義》,發(fā)現(xiàn)曹操才是真正的強(qiáng)者。這位大將軍在宛城折兵產(chǎn)子后痛定思痛;這位漢丞相敗走華容道時嘲笑周瑜。連遭挫折卻始終不忘統(tǒng)一天下的抱負(fù),曹操將毅者無疆的堅強(qiáng)演澤到了頂峰。從那一夜開始,成為像曹操那樣挫折打不倒,困難打不壞的人便是我的夢想!袄象K伏櫪,志在千里;壯士暮年,壯心不已。”曹操這首詩令人好不痛快。

  現(xiàn)在,上了中學(xué)。的理想便是踏踏實實做好自已事,邁好每一步,為今后的理相做準(zhǔn)備。

  “長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)蒼海!爆F(xiàn)在的努力是為今后的理想做準(zhǔn)備。只要努力,總會有實現(xiàn)自已理想的那一天,隨著時間的推移,舊的理想變?yōu)楝F(xiàn)實,新的理想也不斷產(chǎn)生。理想將伴我們不斷前進(jìn),伴我們同行。

  我祈禱,我有一個夢想,這個夢想植根于生我養(yǎng)我的土地,同在一片藍(lán)天下,我想說,我們是真正的姐妹兄弟。

  我有一個夢想,我想讓美德照徹九州,照徹高山,河流,鄉(xiāng)鎮(zhèn),村莊,照徹容易被忽略的屋檐,墻角、低洼之處。

  我有一個夢想,這個夢想是我們每一個普通人的夢想,它不是標(biāo)語,口號,它是力所能及的行動,它來自于對靈魂的忠誠。

關(guān)于與夢同行的演講稿3

  帶著夢想,帶著期待,20xx年的夏天,我來到了攔隆口這個個靈山秀水的地方,開始了我全新的教師生涯初涉教壇的我可以說是意氣風(fēng)發(fā)、豪情萬丈,對教育、對學(xué)生充滿了無限的熱望正如當(dāng)時一位同事所說:“我兩手空空而來,我懷著滿腔赤誠而來!

  從教的生活是清苦的,更是快樂的當(dāng)我走上講臺的時候,當(dāng)我與學(xué)生談心的時候,當(dāng)我進(jìn)行家訪的時候,我奉獻(xiàn)著,我是快樂的;當(dāng)我看到學(xué)生笑臉的時候,當(dāng)我收到學(xué)生來信的時候,當(dāng)學(xué)生來看我的時候,我收獲著,我是幸福的我用我的智慧,我的熱情自由地描繪著我無悔的青春年華過去的10年,是我激情燃燒的歲月,是我人生中最燦爛的一段時光,我不敢自詡是春蠶,是蠟燭,是人類靈魂的工程師,但我可以這樣自豪的說:“我無愧我的學(xué)生,我無悔我的選擇”因為誠實做人,踏實做事,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),是我一貫的準(zhǔn)則。

  楊柳枯了又青了,桃花開了又謝了,燕子去了又來了,學(xué)生來了又走了,我卻還堅守在這兒,守著我們的樂士,守著我們的精神家園山還是那座山,河還是那條河,日子就這樣過著,平凡卻不平淡一切都好像沒有變,唯一變化的是我日益衰老的.容顏,與之沉淀的,是我依舊年輕不變的情懷! 10年前的某一天,我站在一次學(xué)校的演講席上慷慨陳詞,慶幸“長大后我就成了你”,10年后的今天,我依然在這里訴說自己的成長經(jīng)歷,真是別有一番滋味在心頭。不管是春花爛漫,還是雨雪風(fēng)霜,我們已經(jīng)走過了如歌的青春但我的從教之路依然遙遠(yuǎn),“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”!

關(guān)于與夢同行的演講稿4

  大家早上好,我演講的題目是:與夢想同行。

  每個人都有夢想,每個人都在與夢想同行,我也是如此。

  我有一個夢想,那就是盡我所能為大多數(shù)人服務(wù)。說得具體點(diǎn)就是用我所學(xué)到的知識,學(xué)到的技術(shù),為大家解決一些在生活及生產(chǎn)中遇到的問題?上У氖蔷瓦@么一個小小的夢想?yún)s經(jīng)歷了兩個艱難的過程。

  第一個就是,剛分配到山西建筑機(jī)械廠,突如其來的一場大病給了我當(dāng)頭一棒,這一棒打下來,使我再也不能靠雙腿獨(dú)立行走,把我從一個健康、活潑、開朗的人硬生生地推向了殘疾人的行列,以前的奮斗全部付諸東流。真可謂是“花開遭雨打,雨止花又殘”呀。

  突發(fā)變故,我?guī)缀醣罎,說實話,我是真的接受不了這個事實,我本是個愛動的人,愛做事的人,愛做具體事情的人,可這一下子什么都不能干了,你說我還有什么希望呀,夢想也許就真的`只是夢想了。

  就在我消極迷惘、悲觀絕望的那些日子里,家人、好友不斷地給我鼓勵、勸導(dǎo),希望我能好起來。特別得感謝的是,建機(jī)巷社區(qū)的愛心人士們,她們給了我極大的關(guān)懷與幫助,在她們的關(guān)懷與幫助下,才使我逐漸有勇氣接受了現(xiàn)實,雖然殘疾了,干不了體力活了,但咱還可以做點(diǎn)別的事吧,殘疾人那么多,人家都能好好活著,而且做出成績的也很多,咱應(yīng)該向人家學(xué)習(xí)才對呀,就算咱做不出什么成績,最起碼心態(tài)總得積極點(diǎn)吧,用魯迅先生的話說就是“敢于直面慘淡的人生。”主要是敢于接受事實,正視現(xiàn)實,從而去挑戰(zhàn)現(xiàn)實。這才試著又重新振作起來。于是乎,才有了我的第二次與夢想同行的機(jī)會。

  我開始學(xué)習(xí)計算機(jī)技術(shù),從五筆打字開始,依次學(xué)了Word、Photoshop、CorelDraw、CAD、3D MAX、Frotepage、Illustrator以及電腦組裝與維修等。經(jīng)過幾年的努力,學(xué)會了計算機(jī)的一些實用技術(shù),并且能用學(xué)到的這些東西為大家做一些事情,幫大家處理一些簡單的計算機(jī)方面的問題,每次為大家做好一件事后,才感到有了點(diǎn)希望,才感到心里總算有了些依托,慢慢地,終于覺得自己不是一個只給大家添麻煩的人了。能用自己學(xué)到的東西為大家做事,為大家服務(wù),自己既得到了滿足,也服務(wù)了大家,更重要的是,又能與夢想同行了。這可真是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村!痹凵須埐荒苄乃姥,只要心還在,夢想就還在,翅膀雖斷了,夢想仍在飛。所以我要繼續(xù)努力,努力學(xué)習(xí),努力做事,抓住夢的手,與夢一起走。

  與夢想同行,身殘志須更堅。

  與夢想同行,撥開云霧方見晴天。

關(guān)于與夢同行的演講稿5

  帶著夢想,帶著期待,1996年的夏天,我來到了鴨子口這個靈山秀水的地方,開始了我全新的教師生涯。初涉教壇的我可以說是意氣風(fēng)發(fā)、豪情萬丈,對教育、對學(xué)生充滿了無限的熱望。正如當(dāng)時一位同事所說:“我兩手空空而來,我懷著滿腔赤誠而來!

  從教的生活是清苦的,更是快樂的。當(dāng)我走上講臺的時候,當(dāng)我檢查寢室的時候,當(dāng)我進(jìn)行家訪的時候,我奉獻(xiàn)著,我是快樂的;當(dāng)我看到學(xué)生笑臉的時候,當(dāng)我收到學(xué)生來信的時候,當(dāng)學(xué)生來看我的時候,我收獲著,我是幸福的。我用我的智慧,我的熱情自由地描繪著我無悔的青春年華。過去的八年,是我激情燃燒的歲月,是我人生中最燦爛的一段時光,我不敢自詡是春蠶,是蠟燭,是人類靈魂的工程師,但我可以這樣自豪的說:“我無愧我的學(xué)生,我無悔我的選擇!币驗檎\實做人,踏實做事,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),是我一貫的準(zhǔn)則。

  楊柳枯了又青了,桃花開了又謝了,燕子去了又來了,學(xué)生來了又走了,我卻還堅守在這兒,守著我們的樂士,守著我們的精神家園。山還是那座山,河還是那條河,日子就這樣過著,平凡卻不平淡。一切都好像沒有變,唯一變化的是我日益衰老的容顏,與之沉淀的,是我依舊年輕不變的情懷!

  八年前的某一天,我站在教育組的演講席上慷慨陳詞,慶幸“長大后我就成了你”,八年后的今天,我依然在這里訴說自己的成長經(jīng)歷,真是別有一番滋味在心頭。

  不管是春花爛漫,還是雨雪風(fēng)霜,我們已經(jīng)走過了如歌的青春。但我的從教之路依然遙遠(yuǎn),“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”!

  非常高興和大家一起來感受我們——青年教師的豪邁情懷,我叫田玲,畢業(yè)宜都師范。

  曾經(jīng)我為我的選擇而哭泣過,也曾為我的工作傷心過,因為我踏上了我原本不喜歡的職業(yè),做了一個很清貧的老師,我無數(shù)次的哭泣我的選擇,可就在無數(shù)的悲傷中我又得到了安慰,每當(dāng)我看到那一雙雙充滿幼稚而又渴望在知識的海洋暢游的孩子時,我的那顆漂浮的心靜了,慢慢的`我也從實踐中感受到老師的驕傲,他象春蠶、象蠟燭無悔的奉獻(xiàn)自己,我看到那數(shù)不盡的老師無怨無悔的,用自己的青春和生命捍衛(wèi)教師職業(yè)的圣潔,也正是他們用自己的行動,用生命的痕跡激勵者我們這些后來人,我由不情愿到情愿,由情愿到全身心的熱愛這個工作,因為我已看到,生命的意愿不止于功利,雖然吃飯為了生活,但是活著絕不是為了吃飯,生活中許多微小中藏有博大,短暫中孕育永恒,而教師是這樣一種職業(yè)。

  我知道做教師很累、很苦,但為了自己的理想,我依然會去追求,去洶涌的海浪中搏擊,去險惡的高山攀登,也許有暴風(fēng)雨,驚濤駭浪,也許道路崎嶇,但我依然會用歡笑、用歌聲去填坎坷,我會用歡快的笑聲迎接初升的太陽,我會用放飛的心去面對我的工作、生活。

  是。∪巳硕伎释聵I(yè)成功的喜悅,人人都渴望如錦的前程,為此,我將為我的教師職業(yè)付出我的青春年華,我明自此刻在這演講臺的我還是一個代課教師,但是我相信我會在機(jī)遇來到的時刻搏一搏,努力使自己成為一個合格的人民教師。雖然我明白不是所有的種子會在春天發(fā)芽,不是所有的付出會得到回報,不是所有的歌都唱在溫馨的時刻,但我知道我會在付出中放飛自己,我會在無數(shù)次的放飛中獲得收獲,使我變得成熟,面對現(xiàn)在的一切我會去追求,去開拓。

  朋友們,放飛自己,是對理想的追求;放飛自己,是對生命的演繹!

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