【精品】中學(xué)生演講稿模板錦集3篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成,F(xiàn)如今,演講稿的使用頻率越來越高,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編精心整理的中學(xué)生演講稿5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中學(xué)生演講稿 篇1
新的一天的到來,預(yù)示著新的開始,而屋中的角落,卻別樣的昏暗。走出大門,外面沒有像第一天那樣,霧氣彌漫,看不見遠(yuǎn)方的樓、車、人,想起當(dāng)時的我們,就像穿梭在植物大戰(zhàn)僵尸中的迷霧陣,不同的是,即使手中提著燈,我們依然無法辨清周圍的那一切。
灰蒙蒙的天空,灰蒙蒙的心情,灰蒙蒙的氣息。沒有一縷陽光的陪伴,唯獨那小雨,訴說著它那或悲或喜的心情。我的心情卻因為那雨而煩躁起來。
秒針伴著我的`腳步不緊不慢地走著,“現(xiàn)在時6:45,還來得及!蔽以谛闹心钪,想必公交車會隨著它應(yīng)有的節(jié)奏、常規(guī)的時間開來,我想這次不用擔(dān)心遲到的問題了。
雨淋淋漓漓、朦朦朧朧,這似乎有些許的唯美之意,而我卻無心欣賞。車站中的人群越來越多,緊張的氣氛氤氳在周圍,遲遲都沒有散去。
“都幾點了,176路怎么還沒有來,今天怎么回事。俊蔽业乃季w被人群中的一聲叫喊而驚醒,我看了看表,呀!已經(jīng)過了十五分鐘了,怎么還不見176呢?難道今天又延班了?
一輛又一輛公交車從我面前駛過,有漸漸退行遠(yuǎn)離。我想叫“的車”,可是來來往往的“的車”上都滿載著乘客。有一陣失望……我百般無賴地看著地面,手里的書被我翻了又翻,卻不知最終在哪一頁定格。分針已經(jīng)清清楚楚地定在“5”處,和上次那樣,遲到的節(jié)奏向我招手。車來了,隨著一群人蜂擁般擠了上來。還好,車上還留有空位,我不需要忍受人擠人的痛苦。一路上,我更無心翻看手中的書,腦海中徘徊的,一直是如何來詮釋這一篇即將等待我去接受的反省。
車中的廣播響起,一陣音樂飄了出來,是那般熟悉,熟悉到它仿佛是緊隨在身邊的影子。我想到了,它是《時間煮雨》!帮L(fēng)吹雨成花,時間趕不上白馬,你年少掌心的夢話,現(xiàn)在還記得嗎?”時間就像一條分界線,拉開了彼此的距離,距離越來越長,直到看不見對方的背影,但我們?nèi)匀惶硬婚_時間的掌心,義無反顧的向前,追尋自己的夢想,追尋著自己的天地。
初中的生活短暫而有意義。去年,那時的我們還在為中考而共同努力著。雖時隔一年可有時,腦海中會偶然浮現(xiàn)出幾句給我留下深刻印象的話。我記得班主任曾經(jīng)和我們說過,我們不要對生活抱有太多的幻想,因為生活總會欺騙你,理想和現(xiàn)實總會有那么一段不可逾越的距離,但我們依然要有一顆平靜的心,不要產(chǎn)生太多的抱怨,不要對生活失去信心。
是的,抱怨有何用呢?抱怨只會帶來更加煩躁的心情,而一陣抱怨過后,我們不還得照樣接受現(xiàn)實?我時常抱怨,公交車怎么來的如此之慢?為何我提前10分鐘到車站,而公交車卻依舊改變不了它特有的拖延癥?可又換過來想想,公交車的拖延癥可能是改變不了,而我們自身可以改變。雖然到了冬天,似乎沒有那么一種迫力讓我們起床,似乎躺在被窩里更舒服,可無論如何,我們終究還是要起床,與其消磨著時間,不如咬咬牙,給自己一個動力,早點起床。
如今優(yōu)越的物質(zhì)條件讓我們的惰性越來越強,可曾想起,那些住在貧困山區(qū)的孩子,是如何克服路途的困難上學(xué)的,上學(xué)對他們來說是一件幸福的事,他們走在崎嶇、泥濘的山路上,走上一兩個小時,累了,困了,可我們卻沒有聽見他們的抱怨,他們知足,知恩。
我們應(yīng)該深省,我們應(yīng)該改變一下自己,讓自己做到更好,我記得開學(xué)的前幾天,我一直想著,高中一定要比初中做的更好,改變那些陋習(xí)。剛開始,我堅持著,早上不遲到,作業(yè)不抄襲……課時間一久,人的本性似乎開始顯露出來了,惰性隨之而來。我記得曾經(jīng)有同學(xué)演講中提到:“堅持改掉一個壞習(xí)慣需只要二十一天!闭f明改掉壞習(xí)慣也不是不可能的事,但我們要盡全力去改變。希望在下一個二十一天里,我能夠有所進步。
少一分抱怨,就多一分思考,多一分真誠的改善。
中學(xué)生演講稿 篇2
同學(xué)們,老師們:
大家好!
在科學(xué)家眼中,生活是一部寶書。
翻開這部寶書,展現(xiàn)在眼前的,是一個新奇美妙的世界。浩瀚星空,以它的神秘與深邃引發(fā)人們的奇思妙想;汪洋大海,以它的豪邁與壯闊等待人們?nèi)ヌ剿鲗ひ挕5袈涞奶O果“砸”出了牛頓的萬有引力定律;在洗澡時阿基米德竟發(fā)現(xiàn)了水的浮力;▋簽槭裁催@樣紅?樹葉為什么這樣綠?鮮艷的色彩點燃了人們的科學(xué)熱情;鳥兒為什么能在空中飛?魚兒為什么能在水里游?可愛的動物激發(fā)了人們的不懈追求……這部寶書蘊含著無數(shù)的科學(xué)奧秘與深刻哲理,需要我們不斷地品讀……
在畫家眼中,生活是一幅畫卷。
展開這幅畫卷,迷人的風(fēng)光頓時會令你心醉神迷:巍峨的山峰,潺潺的流水,山水交融,相得益彰;深藍(lán)的蒼穹,遼闊的草原,羊肥馬壯,自由愜意;幽靜的山林,古樸的'樓閣,世外桃源,鳥語花香;整潔的小院,蜿蜒的小路,曲徑通幽,樸實無華……風(fēng)景無處不在,生活絢麗多彩,畫卷仍在延續(xù),生活更加精彩。
在音樂家眼中,生活是一首歌曲。
聆聽這首歌曲,生活以它那無窮的魅力吸引著聽眾。聽!這歌曲,時而慷慨激昂,時而優(yōu)美動聽,時而氣勢恢弘,時而清脆婉轉(zhuǎn),聽!山間嘩嘩的水聲,耳邊沙沙的風(fēng)聲,百靈醉人的歌聲,孩子歡樂的笑聲,都在演繹著動人心弦的樂章。在這歌曲中,我們的心靈得以凈化,我們的情感得以升華,我們不禁放開歌喉,歌唱我們的生活,贊美我們的生活。
在工人眼中,生活是一項工程。
啟動這項工程,人們便開始了辛勤的勞動。每一磚,每一瓦,都凝聚著人們的心血和汗水;每一日,每一夜,人們都在用自己的勤勞和智慧,使這項工程更加宏偉,更加牢固。這項工程不是一天兩天就能完成的,需要長期的積累與孜孜不倦的努力,才能建造出高樓大廈!
在我眼中,生活是一道彩虹。
雨過天晴,彩虹綻開了她的笑靨,繽紛的色彩令人心曠神怡,浮想聯(lián)翩,熱情的紅色,鮮活的橙色,亮麗的黃色,俏皮的綠色,清爽的藍(lán)色,深沉的靛色,優(yōu)雅的紫色,點綴著我們的生活,讓我們的生活更加豐富多彩。
生活是什么?……
謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!伴隨著春天的腳步,我們再次邁進了**中學(xué)的大門,回到了自己熟悉的學(xué)習(xí)殿堂,我們倍感興奮。今天,我有幸代表全體學(xué)生在這兒發(fā)言,心情更是激動不已。在此我代表全體同學(xué)向辛勤耕耘,諄諄教誨我們的老師說一聲:老師,您辛苦了!謝謝您!
輕風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間,精彩的20xx年已經(jīng)過去,迎接我們的是又一個充滿挑戰(zhàn)、充滿希望的新學(xué)期。
今天的發(fā)言,我想對全校各年級的同學(xué)們送去良好的祝愿和建議。
七年級的同學(xué)們,也許,昨天你還是一個稚嫩的小學(xué)生,可是,今天你已步入中學(xué)的大門一學(xué)期了,我相信,在未來兩年多的日子里,你們在**中學(xué)揮灑的時光,一定會成為你人生中濃墨重彩的一筆。應(yīng)該說,你們是學(xué)校最為新鮮的血液。但是,能否讓學(xué)校因你們而澎湃,因你們而沸騰,因你們而更加蓬勃向上,全在于每天、每月、每年的一步、一步6767我想只有走好每一步,才更有信心和能力去邁出下一步。
八年級的同學(xué)們,你們已跨進了八年級的大門。有人說,八年級是容易使人沉淪的.一年,是免疫能力最容易衰退的一年,同學(xué)們,面臨這個學(xué)年,將何去何從呢?我認(rèn)為首先要戰(zhàn)勝自己,把握好自己的人生航向,全力以赴、爭分奪秒,投身于學(xué)習(xí)之中,搶抓這個可以逆轉(zhuǎn)人生命運,走向輝煌的最佳時機,下定決心利用這個黃金時期努力實現(xiàn)自我的超越,人生這樣的機會或許只有一次,相信吧,拼搏能改變命運,奮斗可以拯救未來!
時間過橋,橋下流走的是歲月,橋上撈起的是學(xué)識。九年級的同學(xué)們,還記得兩年前,你們還是學(xué)校里最天真的小弟弟、小妹妹,現(xiàn)在你們已經(jīng)成為學(xué)校穩(wěn)重的大哥哥、大姐姐了。是!你們九年級了。作為九年級的同學(xué),初中的旅途你們已走過了六分之五。回首走過的那些日子,不得不感嘆歲月如梭,在**中學(xué)的點點滴滴,也許都將會成為你們記憶中難以抹滅的記憶。九年級,既意味著初中學(xué)習(xí)的終點,又代表了初中最后一搏的起點。一屆屆九年級的學(xué)長為我們學(xué)校書寫了輝煌,奮斗的火炬早已交接在你們手上,來吧,牢牢的握緊它,高高的舉起它,用燃燒的激情去點燃它。衷心祝愿所有九年級的同學(xué)在最后的四個月里,共同奮斗,一起拼搏,得到一個令自己滿意的成績,能自豪地為自己豎起大拇指,對得起含莘茹苦的父母。
同學(xué)們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香苦寒來!敝挥形覀兏冻隽,努力了,才會有成功的收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在老師的辛勤培育下,我們一定會給學(xué)校,給老師,給家長,給自己一份滿意的答卷。
我的發(fā)言結(jié)束了。謝謝大家!
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