綠色校園環(huán)保演講稿

時間：2023-07-05 11:59:29 演講稿我要投稿

【優(yōu)】綠色校園環(huán)保演講稿

　　演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。在我們平凡的日常里，能夠利用到演講稿的場合越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編為大家整理的綠色校園環(huán)保演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【優(yōu)】綠色校園環(huán)保演講稿

　　綠色校園環(huán)保演講稿篇1

老師，同學(xué)們：

　　你們好！

　　我今天要演講的題目是“保護環(huán)境從我做起。”

　　同學(xué)們，我想你們也聽說過這句提示語吧！我們居住的地球是經(jīng)過億萬年的漫長演化，才逐步形成了今天能夠適合生命生長的環(huán)境，地球正是有了生命而變得繽紛多彩，美輪美奐。在幾十萬年前地球孕育出了高等生物――人類。然而隨著人類活動范圍的不斷擴張，我們的生存環(huán)境也變得越來越糟糕起來，我們周圍的一些丑惡現(xiàn)象比比皆是。比如：亂扔垃圾，浪費水資源，甚至連江河湖海都被污染得污濁不堪。我還親眼看到過那些堆積在馬路邊上的“垃圾山”，那些垃圾一袋一袋地堆起來，大到舊電器，小到果皮，它們賭在馬路上，又臟又臭，還防礙了人們的通行。大家看我們美麗的生活環(huán)境正遭到破壞，我們能視而不見嗎！

　　同學(xué)們，難道我們不應(yīng)該為地球母親做點什么嗎？那就從我們身邊的點點滴滴小事做起吧！如果我們能在春游時每一個人都帶一個小袋子，把活動產(chǎn)生的垃圾都放到里面，活動結(jié)束時，仔細檢查一下四周圍，如果發(fā)現(xiàn)殘留有污漬，把它擦干凈再離開，那么你就是一個環(huán)保小衛(wèi)士。在學(xué)校，如果你看到那個水龍頭在傷心地流淚，請你去安慰它，把它擰緊。如果放學(xué)時，你看到電燈還沒能休息，請你把燈關(guān)上，也讓它休息休息。如果你在劃船時，不把垃圾丟到水里，就是給魚兒一個舒心的`家……只要我們大家一起努力，做環(huán)保好心人，魚兒就會在水里暢游，鳥兒就能在林中高飛。人們也能在這片土地上快樂地生活。

　　同學(xué)們，讓青山變得更蒼翠，河水變得更清澈，天空變得更蔚藍吧！只要我們保護環(huán)境，就能為建設(shè)美好家園出一份力。我相信，在大家的努力下，地球的明天一定會因為有人類的存在而變得更加美好！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

　　綠色校園環(huán)保演講稿篇2

　　尊敬的各位老師與親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好，我今天的環(huán)保演講稿的主題是：《爭做環(huán)保少年，為創(chuàng)建綠色校園獻策》

　　我們共同生活在同一個地球上。地球環(huán)境的好壞，與每一個公民息息相關(guān)。環(huán)境保護，要從每一個公民，每一件事做起。保護好自己的校園環(huán)境，也就為保護全球環(huán)境做出了貢獻。

　　1、垃圾原本是一種財富，我們卻把它放錯了位置，使它對我們造成了巨大的危害�，F(xiàn)在是讓垃圾發(fā)揮它真正作用的時候了。我們建議有關(guān)部門應(yīng)建立垃圾回收站，對垃圾進行處理，讓垃圾變廢為寶，化害為利，造福人類。例如：可以建垃圾焚燒場，與發(fā)電廠核供熱管道相匹配起來，就可以獲得人力所需的電能、熱能。只要人們更新觀念、更新技術(shù)，垃圾與人爭地之嫌是可以解除的。同時我們在清理垃圾時一定要將垃圾分類分清哪些是可回收的，哪些是不可回收的`。

　　2、建議城建部門在城建規(guī)劃時，將居民區(qū)、鬧市區(qū)（商業(yè)區(qū)）、廠區(qū)、校區(qū)進行科學(xué)合理的規(guī)劃。

　　建議環(huán)保、公安等部門加強有關(guān)環(huán)境噪音污染的法規(guī)的執(zhí)行，如禁止在學(xué)生上課時間進行建筑施工，嚴禁在標有禁鳴標志的市區(qū)街道鳴喇叭等。

　　3、節(jié)約每一滴水，每一度電。

　　4、保持校園環(huán)境的干凈整齊，見廢紙要撿起。

　　5、不隨地吐痰。

　　6、教室、辦公室實行袋裝垃圾。

　　綠色校園環(huán)保演講稿篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　我是五4班的林嫻，今天我演講的題目是《支持綠色環(huán)保，共創(chuàng)美麗校園》。

　　當我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱，我們發(fā)現(xiàn)我們的大自然母親已經(jīng)變了模樣——群山光禿禿的；水塘變成泥漿坑；小河撈不到魚和蝦……讓我們看得更大一些，更遠一點吧！據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計：中華民族的搖籃——黃河，近兩千年來決口一千五百多次，改道二十六次，給兩岸的人民帶來深重的災(zāi)難。為什么會這樣呢？這意味著什么？這意味著我們?nèi)绻患皶r保護環(huán)境，珍惜我們的地球家園，美麗的地球家園將會連同人類自身一同消滅掉！

　　所以我們要大聲的呼吁：我們要保護環(huán)境！

　　我們現(xiàn)在是在校學(xué)生，我們目前可做的就是保護我們美麗的校園。

　　親愛的同學(xué)們，我們每個人都希望有一個綠樹成蔭的校園里學(xué)習(xí)，想在一個清潔、美麗的校園里健康成長，學(xué)習(xí)本領(lǐng)。

　　校園是我們共同生活的大家園，校園的美麗要靠你，靠我，靠我們共同來創(chuàng)造。

　　同學(xué)們，如果你們一進入校園，隨處可見亂仍的紙屑、塑料袋，春風(fēng)輕輕的吹過，紙屑、塵土滿天飛揚。正在綠化的花壇里，被同學(xué)們肆意踐踏；教室的走廊上，原本雪白的墻壁被同學(xué)們亂涂亂畫；變得污跡斑斑；還有的同學(xué)從樓上向樓下到垃圾雜物；有的同學(xué)在課桌上亂刻亂畫……看到這些你的'感受是怎樣的？在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂嗎？每當看到這樣的情景，我的心情總是非常的沉重，悄悄的拾起垃圾。我希望同學(xué)們行動起來，齊心協(xié)力愛護校園衛(wèi)生，凈化美化校園環(huán)境，同學(xué)們，開始行動吧！

　　保護生態(tài)，綠化校園，應(yīng)該增強環(huán)境保護意識，從我做起，從身邊的小事做起。

　　保護校園環(huán)境，人人有責(zé)。請允許我代表五4班全體同學(xué)提倡“彎彎腰，凈校園”活動，各班成立“彎彎腰”小隊，要求班干部起帶頭作用，帶動其他的同學(xué)，只要看見校園地上有垃圾紙屑、飲料瓶，就主動彎彎腰把它撿起來扔進垃圾箱里，用實際行動來保護環(huán)境，用自己的雙手來保護校園環(huán)境的優(yōu)美。

　　校園是我家，我愛我們美麗的校園。希望我們每一位同學(xué)都當好校園環(huán)�！靶⌒l(wèi)士”，從身邊的每一件小事做起，執(zhí)行“彎彎腰”活動，把我們的校園建設(shè)得更加美麗。

　　我再一次呼吁：讓我們共同努力，凈化校園環(huán)境，為創(chuàng)造和諧美好的綠色環(huán)保而努力奮斗吧！

　　綠色校園環(huán)保演講稿篇4

尊敬的師生們：

　　大家好！

　　我們都清楚，人類與自然環(huán)境的關(guān)系就像魚和水那樣密不可分。然而，數(shù)百萬年來，我們只是一味索取養(yǎng)育我們的地球母親，直到現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展，我們的索取步伐變得更快，手段更加殘忍，對地球家園的破壞更加慘烈。

　　在我的家鄉(xiāng)，幾年前，我們那個偏遠的山村迎來了一群挖掘錳礦的“開發(fā)商”，他們帶來了挖掘機、推土機，短短幾天內(nèi)，麻子嶺上的所有樹木都被砍掉，大樹被運走，樹枝和灌木被砍下后堆在一起，有些被當作柴火，有些被焚燒。在火光中，麻子嶺瞬間變成了一個禿頭。

　　接下來，這些開發(fā)商指揮挖掘機和推土機一起開工，首先將山坡的浮土削去，露出了像石頭一樣的錳礦。他們的目的就是到這里開發(fā)。我感到他們就像剝?nèi)チ寺樽訋X的頭皮，再取走了它的腦髓那樣殘忍。但是，周圍的成年人并未有什么異樣的反應(yīng)。一些村民為了錢加入到開發(fā)商的工程隊中，并且得到了微薄的工資，他們可能沒有關(guān)心麻子嶺的命運。

　　幾年后，開發(fā)商走了，留下了千瘡百孔的麻子嶺。在一場大雨過后，麻子嶺山腳下的少數(shù)水田全都成了一片黃泥，去年的`田垅不再規(guī)則。大多數(shù)村民，包括我的父親，背著簡單的行囊到沿海的建筑工地上去謀生。

　　雖然我對環(huán)境保護沒有什么了解，但是我知道，由于開發(fā)商的到來，我們本就貧窮的小山村變得破敗不堪。我們的父輩被迫背井離鄉(xiāng)，到外地建筑工地去謀生。這到底是誰的錯？

　　謝謝!

　　綠色校園環(huán)保演講稿篇5

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《讓地球媽媽更美麗》。

　　曾記得在我幼兒時，媽媽給我描述過這樣一幅畫：藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑；高高的山，綠綠的草，清清的河水潺潺的流。生活在這里的人們

　　互幫互助，親如一家。多美的畫呀！如今，每每憶起，我還是如癡如醉。現(xiàn)在，我已從無知幼兒成長為懵懂少年，我常去我的`外婆家。外婆家在鄉(xiāng)下，在外婆家門前有條清澈見底的小河。小的時候，我和伙伴們常在那里嬉戲、玩耍。一到夏天，一群群小蝌蚪就會在小河里自由自在地游來游去，享受這美好時光。

　　可好景不長，近幾年來那里建造了許多工廠，一些污水源源不斷地排放入小河中，在加上一些家畜糞便和人們的生活垃圾不斷排入，小河從此失去了它昔日的美麗。天氣一熱，河岸邊河里的臭味常常招來一些蚊子、蒼蠅到處飛，讓生活在周圍的人們苦不堪言。

　　這都是怎么造成的呢是人們的行為不文明，不愛護環(huán)境造成的。如果人們多動一動手，多彎一彎腰，多撿一撿垃圾，一起來愛護我們的地球媽媽就不會造成這樣。

　　再舉個例子給你們聽聽。有一次我和媽媽去上街，在路上走著走著。突然“砰”的一聲，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是兩輛自行車相對而行時，不知怎么的碰撞在一起，也不知誰對誰錯，只見那個年紀稍大點的中年人，從地上爬起來后，趕緊對另外一人說：“對不起，對不起，是我騎的快了點！”那個年紀輕些的人從地上爬起來后，一臉怒沖沖，剛想開口罵人，聽到對方這樣一說，反而有點不好意思，故作沒事似的說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系，你下次騎車小心點！”一場劍拔弩弓的“戰(zhàn)爭”就在雙方的諒解中煙消云散了。

　　你們看，就是因為雙方的文明言語，化解了人與人間的矛盾。再回首我們身邊，一批文明小天使已活躍在校園內(nèi)外。馬路上，小英勸媽媽不能闖紅燈；公園里，童童勸阿姨不要隨地吐痰；酒桌上，小杰讓爸爸少喝酒，不吸煙；教室里，紅領(lǐng)巾們彎下腰，低著頭，在為環(huán)境的保潔而出力……

　　最讓我記憶猶新的是：那是去年暑假，我與妹妹正在做小制作。妹妹把一些廢紙往窗外扔，廢紙隨著風(fēng)飄到地上。我急忙說：“不要扔了，地球媽媽會哭的。”“不用你管，我就扔！”任性的妹妹撅著嘴說。“如果每個人都這樣，這世界一定臟不堪言！”“現(xiàn)在科學(xué)那么發(fā)達，有掃路車，怕什么”妹妹振振有詞地說�！芭碌厍蚪o我們報應(yīng)！

　　綠色校園環(huán)保演講稿篇6

親愛的老師和同學(xué)們：

　　大家好!我演講的題目是：創(chuàng)建綠色校園，保護地球母親。綠色環(huán)境是健康和自然的象征。綠色能給我們帶來活力和生機。當你走進我們充滿書香的校園時，你會被迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的.樹木，五顏六色的鮮花。漫步在校園的綠色場景下，會讓你感到神清氣爽，詹妮弗。下課后，站在樓道里看著校園里的綠色，讓我們大飽眼福，讓我們的精神達到一個更高更好的境界!在課余時間，學(xué)生可以在校園里散步，看看周圍的風(fēng)景，感覺就像在花園里。因此，我們應(yīng)該永遠保持校園綠色。

　　創(chuàng)建綠色校園，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，還要提高自身修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。為了創(chuàng)建綠色校園，我們應(yīng)該攜手合作，讓我們一起做以下事情：

　　1、立即行動，關(guān)心、支持、愛護綠化，積極參與校園綠化的建設(shè)和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起;

　　2、愛護花草樹木，敢于制止和舉報破壞綠化設(shè)施的行為。

　　3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不要隨意亂扔果皮紙屑，不要隨地吐痰。

　　4、不使用一次性筷子，少用塑料袋;

　　5、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園各種資源，隨意關(guān)掉水龍頭和電風(fēng)扇，節(jié)約每千瓦時每滴水;

　　6、師生和諧，學(xué)生友好相處，語言文明，行為規(guī)范。同學(xué)們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。要切實樹立對時代的責(zé)任感�！安粸樯茷閻骸�，建設(shè)綠色校園，保護地球母親。讓我們行動起來，以綠色為我們校園生活的主旋律，用愛關(guān)注環(huán)境變化，用熱情傳播環(huán)保理念，用行動肩負起環(huán)保的重任。

　　綠色校園環(huán)保演講稿篇7

各位老師、同學(xué)：

　　大家好！

　　今天，我要演講的內(nèi)容是“保護環(huán)境，人人有責(zé)”。

　　同學(xué)們，我們曾經(jīng)有一個美麗富饒的家園，那時候，草木蒼翠，綠樹成蔭，百花盛開，百鳥爭鳴，小溪緩緩地流動著，唱著悅耳的歌，空氣是十分清新的，帶給人一種神清氣爽的美感，地球媽媽，也正為我們帶來快樂呢！

　　可是，你知道嗎？在美麗的環(huán)境中，災(zāi)難也不知不覺地降臨了�，F(xiàn)在，由于人類對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲地濫伐樹木，濫建廠房，導(dǎo)致各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，廢渣成堆。且據(jù)現(xiàn)在統(tǒng)計，南極的臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強，皮膚癌發(fā)明率上升。1。2億人口生活在渾濁的`空氣里。12億人口生活缺水。12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕。每年地表土壤流失200億噸。森林以每年450公頃的速度小時。

　　這些一次又一次的災(zāi)難還不足以警示我們，保護環(huán)境已刻不容緩了嗎？所以，為了我們的地球和我們自己，請保護環(huán)境吧！地球是我們的家，既然我們在地球上安居樂業(yè)，就要好好的保護環(huán)境，維護生態(tài)平衡。保護環(huán)境，人人有責(zé)，讓我們先從身邊的小事做起吧！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

　　綠色校園環(huán)保演講稿篇8

各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　藍白云伴，風(fēng)輕陽光暖。白的葉，綠的草，專屬于完美的綠色學(xué)校。當我們正做著自我的事的時候，是否曾設(shè)想有一天我們將失去這個美麗的學(xué)校？ “課間，當你與同學(xué)們在走廊上，操場上聊天，嬉戲時，看到紙屑，不要怕丑，彎腰拾起，沒有人會笑你多管閑事。我環(huán)保，我美麗！當你看到有人在墻上信筆提書，大練畫技時，應(yīng)當制止。因為你要環(huán)保。

　　學(xué)校，是如此令人神往，因為它深情灌輸著感性與理性交織的思想，讓年輕的心從幼稚走向成熟。學(xué)校，是如此令人留戀，因為它給予每位學(xué)子回憶憧憬的廣闊空間，令多少顆失落的心在風(fēng)雨晨昏中找回自我。青青學(xué)校，學(xué)子圣地，碧樹芳草，一花一木，靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護，才會春意常在。所以，我們要保護環(huán)境，創(chuàng)立完美學(xué)校。綠色學(xué)校是美麗的。但她給我們的，更多的是心靈的啟迪，思想的陶冶，內(nèi)在氣質(zhì)的'培養(yǎng)。當春天悄然而至，萬物復(fù)蘇，盎然的生機彌漫在樹梢。一天的課程結(jié)束之后，學(xué)校變成我們歡樂的游樂園。羽毛球，籃球，乒乓球…各個角落空地上都有同學(xué)們的嬉笑聲……

　　“學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，建設(shè)靠的是我們。讓我們從點滴做起，愛護學(xué)校環(huán)境，自我約束，相互檢查，明確自身在學(xué)校環(huán)保工作中的地位。學(xué)校綠色需要你，需要我，需要我們大家共同努力�！�

　　綠色校園環(huán)保演講稿篇9

尊敬的老師和同學(xué)們：

　　大家好！

　　黑夜降臨，今晚的氣溫更加酷冷。街上的路燈發(fā)出微弱的光芒，孤苦、無家可歸的流浪貓和狗漫步在街道上，傳來陣陣低吟和嗚咽聲。它們每時每刻都在等待主人的歸來，但面對恐懼、無助和困惑，它們只能沮喪地在街道上徘徊……

　　許多人沖動地將可愛的貓狗帶回家飼養(yǎng)，但隨著新鮮感消失，人們不堪重負的洗澡、清理、喂食等任務(wù)讓他們從心底產(chǎn)生了困乏感，最終拋棄了他們并在街上自生自滅。但所有的拋棄者都沒有考慮后果，放生反而造成了更大的問題，甚至于將這些小生物送上了不歸路，讓放生變成了奪命符。目前的放生越來越失去了保護生態(tài)的意義，如果你真的愛它，就請不要拋棄它！

　　棄養(yǎng)問題日益嚴重，流浪動物數(shù)量大量增加，引發(fā)了多方面的問題，包括環(huán)境失調(diào)、污染，甚至大量繁殖，威脅著人類的安全……應(yīng)該重視這個議題。如果捕殺流浪動物，會被認為是不人道的行為，反而會遭到保護團體的.強烈反彈；然而如果不對它們進行控制，社會安全和環(huán)境問題也會爆發(fā)。如果政府能夠立法來規(guī)范人們的行為，懲罰棄養(yǎng)者，并采取結(jié)扎等方式控制流浪動物的數(shù)量，同時推廣領(lǐng)養(yǎng)而不是購買，就可以讓流浪動物減少，解決社會問題，實現(xiàn)保護生態(tài)的目標。

　　我們應(yīng)該尊重每一個生命，但只是口頭說說，而不是實際行動，這并不能真正達到保護生態(tài)的效果。我們需要付出實際的努力和行動，來減輕人類文明對自然環(huán)境和生態(tài)的破壞，因此我們應(yīng)該轉(zhuǎn)變對放生的理解，以智慧和行動來保護生態(tài)，讓每個生命都能生活在適合它們的環(huán)境中，過上自由和尊嚴的生活。

　　我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

　　綠色校園環(huán)保演講稿篇10

地球媽媽：

我們的環(huán)境問題

　　古往今來，地球媽媽哺育了無數(shù)代子孫�？粗⒆觽兂砷L，她心里高興�？墒�，現(xiàn)在人類為了自己的利益，無情地拔掉地球媽媽的頭發(fā)——挺拔、高大的樹;摘掉地球媽媽的頭飾品——爭奇斗艷的花朵;在地球媽媽的亂糟糟的頭發(fā)里亂拋垃圾……地球媽媽傷心了，為自己親手養(yǎng)育的子孫感到失望�，F(xiàn)在，“救救地球”成為世界各國人民烈的唿聲!因為我們只有一個地球。

　　一份關(guān)于地球環(huán)境問題的報告說：“環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然資源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有：大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發(fā)利用自然資源�！杯h(huán)境的惡化每時每刻吞噬著人類的生存空間，打亂著大自然的生態(tài)平衡，危害著我們?nèi)祟愖约旱慕】担尩厍驄寢尶嗖豢把�。近年來，世界各地都發(fā)生了特大災(zāi)害，如印度洋地震海嘯、重慶旱災(zāi)、重慶水災(zāi)和南部地區(qū)雪災(zāi)等等，這些都是地球媽媽發(fā)怒了，大自然的懲罰呀!雖然我們克服了重重困難戰(zhàn)勝了災(zāi)害，但是更不能忘記大自然的懲罰。讓我們保護環(huán)境，愛護地球媽媽，依法治理環(huán)境，地球一定會成為我們美好的家園。

　　我心中的地球應(yīng)該是這樣的：天空蔚藍，水清澈見底，綠樹成蔭，綠草如茵。鮮花遍地，花團錦簇;名勝古跡，千山萬水。四野飄香的花叢，郁郁蒼蒼的原始林海;我們盡情地享受著花草的芳香、陽光的沐浴、如詩如畫的仙境。

　　可今天，由于人類亂砍亂伐，大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞：沙漠吞噬了綠油油的田地，洪水沖毀了可愛的家園、大雪堵塞了交通。大自然的報復(fù)讓人類尷尬啞然。森林已經(jīng)變得光突突的，地面上倒下了許多小鳥，因樹木被砍倒了，可憐的小鳥無家可歸、到處流浪，最后又累倒在所謂的“森林”里的'地面上。許多人類的朋友——動物慘遭涂炭，這是愚人的瘋狂捕獵。在重慶居然還有人捕吃野豬、野雞等，這讓我們非常震怒，我們想這些人是否也將要把槍口對準自己!

　　我們的地球媽媽需要我們的關(guān)注和愛護。讓我們共同努力，讓地球恢復(fù)藍天、白云、綠樹、清水、紅花……為我們的子孫留下美麗干凈的環(huán)境!

　　讓我們拯救動物，保護地球資源，從自己身邊的細節(jié)做起。以實際行動維護環(huán)境、保護自然，共同建設(shè)一個美麗和諧的家園。我們絕不能容忍任何有損地球媽媽的舉動。我們需要拯救她，呵護她，因為地球媽媽是我們共同的母親，她承載著我們的生命所需。

　　讓我們行動起來，共同呵護地球！謝謝大家的支持！

　　綠色校園環(huán)保演講稿篇11

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

　　大家好!在古代，有人擔(dān)心天塌下來，被當時的人說服，被后人嘲諷，甚至形成了“杞人憂天”這個成語。但是，我認為，憂民反映了我國人民最早的憂患意識，我對這位先知致以崇高的敬意。從古代生食到現(xiàn)在的快餐，從古代鉆木取火到現(xiàn)在的打火機。我們可以看到社會的飛躍和科技的發(fā)展，但也要回頭看看發(fā)展的背后是什么�？匆幌�，1994年7月，江淮流域經(jīng)歷了一場暴雨，支流泛濫時污水一起流了下來，造成淮河干流出現(xiàn)了一個重大污染帶，大量魚類死亡，農(nóng)作物無法生長，人們喝了水后腹瀉。社會就是這樣，但是校園呢?校園里隨處可見剝下來的紙屑，敞開的水龍頭在走廊間噴涌流動。

　　每個人都有親身經(jīng)歷的一切。每次打掃完，你會發(fā)現(xiàn)地面轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)被一些人裝修成了另一個場景。校園也是一個小社會。學(xué)生不能在管理嚴格的學(xué)校里愛護環(huán)境。他們來到社會怎么會有意識?看看上帝對我們的懲罰，它把環(huán)境退化的重擔(dān)放在我們身上�！獩坝康暮铀烈馑僚埃瑵鉄熣谔�，可怕的毒氣無情地殺死生命。禿鷹之死就是一個典型的例子。

　　其實人類是間接殺手。他們砍伐森林，開墾草原，開墾湖泊周圍的'土地。自然環(huán)境無奈，造成——水土荒漠化、流失、飛沙;在長江岸邊，我看到了一群群無家可歸的“同胞”。這是一個可怕的景象，我擔(dān)心麻煩。我們一定要重復(fù)同樣的錯誤嗎?不，從來沒有!我們不能讓悲劇再次發(fā)生。

　　災(zāi)難一次又一次降臨，地球母親并沒有拋棄我們，只是我們的無知傷害了她。她痛苦地呻吟，悲傷地流淚。同學(xué)們，拯救我們共同的地球母親!每個人都應(yīng)該立即采取行動，從現(xiàn)在開始，從每一件小事開始，一張紙，我們撿起來，一滴水，我們節(jié)約并拒絕使用一次性木筷子。我們愛一棵幼苗，保護一只青蛙，保護一棵草，種植一棵樹。以環(huán)保為己任，用自己的實際行動保護環(huán)境，創(chuàng)造綠色家園。

　　這樣，在不久的將來，環(huán)顧人類的家園，我們的校園將是一個綠色的世界，一片鮮花的海洋!

　　綠色校園環(huán)保演講稿篇12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　人類存在的歷史總的來講是適應(yīng)自然的歷史，同時也在一定程度和范圍內(nèi)改造著小環(huán)境，希望能生活地更安全、更舒服。

　　陽溧市位于長江三角洲西部，是典型的江南魚米之鄉(xiāng)。20xx年被確認為“國家級生態(tài)示范區(qū)”，20xx年被國家環(huán)保部評為“環(huán)保模范城市”，20xx年被評為“中國長壽之鄉(xiāng)”。近年來以“綠色崛起，跨越發(fā)展”為主線，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，加強環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，深化環(huán)境綜合整治，推動了經(jīng)濟社會和環(huán)境的協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

　　而對于老師和同學(xué)們，學(xué)校也為我們提供了文明、健康的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。作為“江蘇省園林式單位”、“常州市綠色學(xué)�！保G化率達51%，“英才廊”等的建設(shè)使校園自然環(huán)境和校園文化相協(xié)調(diào)。優(yōu)美的環(huán)境不但使人賞心悅目，更能滋人心智。

　　作為環(huán)保模范城市復(fù)核的必查單位，國家環(huán)保部的專家近兩周肯定會來我�？纯础．斎晃覀儾粌H僅是為了檢查，最重要的是每位師生具有環(huán)保意識，形成良好的生活習(xí)慣。

　　首先體現(xiàn)在衛(wèi)生保潔方面。同學(xué)們白天大部分時間在教室學(xué)習(xí)，值日生每天早晨是否都將地面灰塵拖干凈，講臺與地面是否有很多粉筆灰，偶爾的一陣風(fēng)將其吹向教室每一個角落、每一個同學(xué)，垃圾是否及時的送到垃圾房，而不是任其在教室或扔向廁所和潔具間，擋不住的味道飄向辦公室、教室......其次我們需要有節(jié)約是意識，陽光充足時少開幾盞燈，晚自習(xí)只有少數(shù)寄宿生在教室時也關(guān)掉幾盞燈、座位相對集中，看到滴水龍頭擰緊它，減少使用一次性物品和非環(huán)保塑料袋......同時還需要有科學(xué)合理的消費觀念。校外食品即使味道好，但你知道用料的來源嗎？了解它的加工過程嗎？你的飲食安全能得到保障嗎？還有一些學(xué)生以方便面、餅干等深加工食品代替某日的一餐，以各種飲料代替白開水。學(xué)過高中化學(xué)的同學(xué)們，你懂的'，食品中的可使用添加劑長期大量進入人體，究竟是好是壞。如果你真不懂，建議作為下一期的研究性學(xué)習(xí)深入了解一下。尤其夏天已到，同學(xué)們一定要hold住，拒絕口感的誘惑，不要讓教室的飲料瓶箱子不到兩天就裝滿五顏六色的瓶子。因為這不僅是經(jīng)濟上的消費問題，而是綠色消費的觀念問題。

　　同學(xué)們，只要我們用心，讓節(jié)約能源、保護環(huán)境成為生活中的一種習(xí)慣，為了擁有一個天更藍、草更綠、水更清的美好世界，為了擁有健康、高品質(zhì)的生活，讓我們積極行動起來，保護環(huán)境、合理消費、節(jié)約能源，共建美好家園，共創(chuàng)美好校園。

　　謝謝大家！

　　綠色校園環(huán)保演講稿篇13

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我是孤山子鎮(zhèn)中心小學(xué)六年一班的鞏一然，我演講的題目是《創(chuàng)建綠色校園，爭做環(huán)保小衛(wèi)士》。

　　有誰不希望自己能是在一個空氣清新，陽光明媚的綠樹成蔭的校園里，快樂的學(xué)習(xí)。成長呢！我們孤山子鎮(zhèn)中心小學(xué)就是這樣一所綠色學(xué)校。

　　南丁格爾曾經(jīng)說過一句話：人生，欲求安全，當有五要：一要清潔空氣；二要澄清飲水；三要流通溝渠；四要掃灑房屋；五要日光充足�？墒窃谝恍┑胤剑藗兒粑目諝�，飲用的泉水都是骯臟的�？諝庵袕浡毦辛魈手＿@嚴重的威脅著人們的生存，我想通過這次疫情同們一定深深的理解保護環(huán)境衛(wèi)生的'重要性。

　　我們都是二十一世紀的主人，所以我們要要增強環(huán)保意識，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。人人樹立學(xué)校主人翁的責(zé)任心，留心身邊的環(huán)境，立足校園愛護校園的每一處綠色，爭做保護環(huán)境的小衛(wèi)生，不讓污染出現(xiàn)在校園里，不讓污染出現(xiàn)在我們生活的每一處角落。

　　同學(xué)們，從我做起，從小事做起，愛護花草樹木，不亂扔垃圾�？匆娎灰@道而行，把它拾起來，放回它本應(yīng)該去的地方。同時，也要做到“三節(jié)，三愛“，節(jié)能。節(jié)水。節(jié)電；愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”。愛護校園里的每一抹綠色，每一朵花朵，每一處風(fēng)景。

　　讓我們攜手努力，從點滴做起，綠色的校園要靠我們每位同學(xué)勞動來創(chuàng)造。同學(xué)們讓我們行動起來，人人爭做一個名環(huán)保小衛(wèi)士，人人共建綠色的校園。

　　同學(xué)們，讓我們向疫情防控阻擊戰(zhàn)中艱苦奮戰(zhàn)的生態(tài)環(huán)保人學(xué)習(xí)。

　　謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。

　　綠色校園環(huán)保演講稿篇14

大家早上好!

　　我們都知道，校園環(huán)境是一個學(xué)校的窗口，直觀地反映了學(xué)校的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)了學(xué)校的文化氛圍。潔凈、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)生活的需要，而且是陶冶情操的需要，營造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個人的神圣職責(zé)。為此，我們學(xué)校在第五周在初一、初二、高一、高二級開展了“愛我校園，美化校園”獻花活動，四個年級的同學(xué)積極響應(yīng)，懷著對學(xué)校的愛心，為學(xué)校的美化綠化貢獻自己的一份力量。同學(xué)們有的把家里平時培育的盆栽獻給母校，有的拿出自己積攢的零花錢購買鮮花帶到學(xué)校，更令我們感動的是我們的家長帶著孩子把家里培養(yǎng)的漂亮盆栽送到學(xué)校。幾天的時間，上百盆品種各異的綠色植物，擺放在教學(xué)樓各樓層的各個角落，校貌頓時煥然一新，到處生機盎然。綠色是生命的象征，綠色代表了希望。小小的一盆植物，為全校師生的工作、學(xué)習(xí)、生活增添了色彩，給我們帶來愉悅的心情。

　　與此同時，在上一周我們開展了全校性的“清潔校園大行動” 的公益勞動，掀起了創(chuàng)建美麗校園的又一個高潮。一個星期來，我們各班同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下，對教室和負責(zé)的公共場所進行全面清理。同學(xué)們不怕臟、不怕累，擦洗門窗，鏟除地上的香口膠，擦去墻壁上的污跡，掃去天花板上的蜘蛛網(wǎng)，清洗教室、走廊、樓梯，撿走籃球場周邊空地的垃圾、小石塊。做到哪里不衛(wèi)生，掃帚就掃到哪里;哪里的地板不干凈，拖把就跟到哪里;哪里的墻壁有污漬，砂紙就擦到哪里。同學(xué)們齊心協(xié)力，用自己辛勤的汗水，為美化校園環(huán)境、創(chuàng)建綠色校園貢獻了一份力量。

　　在此，我代表學(xué)校向在“愛我校園，美化校園”獻花活動和“清潔校園大行動”中做出貢獻的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!

　　同學(xué)們，兩年前，我們學(xué)校提出“師生與學(xué)校共同成長”的目標，回顧過去的兩年，目睹學(xué)校環(huán)境的變化，看到我們的`同學(xué)的點滴進步，我們?nèi)熒鷳?yīng)該倍感驕傲和自豪。特別是伴隨我們學(xué)校走過了兩個多年頭的老師和初三、高三級的同學(xué)，相信大家會有更深的感觸。還記得08年你們到學(xué)校注冊時學(xué)校的樣子嗎?你還記得為了讓大家活動，我們把籃球架放在校道上嗎?你還記得那只見建筑廢土不見一棵樹的校園嗎?兩年過去了，如今的校容校貌已非昨日，昔日雜草叢生的荒地已經(jīng)變成了現(xiàn)在師生們活動的四個籃球場;兩年前光禿禿的校道兩旁的綠化帶樹木正在茁壯成長;坑坑洼洼的單車場已經(jīng)鋪上了青紅相間的地磚;禮堂與教學(xué)樓間的黃土地如今是令人心情舒暢的草坪，成為我們同學(xué)休閑的好去處;教學(xué)樓上的紅色大字標示著學(xué)校的校訓(xùn)和文化依托。

　　今天，當我們走進校園，花香鳥語，綠意盎然，樹木雖小，已形成了四季長青的園林環(huán)境;停放整齊有序的上千部單車成為學(xué)校的一道風(fēng)景線;走上教學(xué)樓，教室窗明幾凈，走廊干凈整潔，心情舒暢;早晨教室書聲瑯瑯，上課學(xué)校一片安靜，下午放學(xué)后操場上同學(xué)們生龍活虎。學(xué)校面貌的日新月異，老師敬業(yè)愛崗，學(xué)生勤學(xué)奮進，看著這些變化，我們感慨良多。一切的一切，并不是哪一位領(lǐng)導(dǎo)，哪一位老師，哪一位同學(xué)的功勞，而是我們?nèi)熒鷳{著“自強不息”的精神，齊心合力，共同努力的成果。

　　同學(xué)們，我們?nèi)菀讍?不容易!如果沒有大家的敬業(yè)愛校，就不可能有寬敞明亮，窗明幾凈的教室供我們學(xué)習(xí);如果沒有大家的辛勤勞動和無私奉獻，就不可能有優(yōu)雅舒心，一塵不染的石椅讓我們晨讀美文，暢想未來;如果沒有大家的無私奉獻，就不可能有干凈清新，綠樹蔥郁的校園讓我們舒適地生活。

　　然而，在我們的同學(xué)清潔校園、清理垃圾雜物的同時，還有極少數(shù)同學(xué)毫不珍惜同學(xué)們的辛勤勞動，諸如把廢紙片扔向教學(xué)樓窗外，把食物殘渣丟在走廊，樓梯口，把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里，把吃過飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔，地面的香口膠剛鏟除有有人吐下，籃球場、禮堂、草坪還有飲料瓶、紙巾，衛(wèi)生間還有煙頭，等等。請我們的同學(xué)想想，你是否有這樣的不文明行為，你這樣做不感到慚愧嗎?

　　同學(xué)們，有美麗的環(huán)境，才有美麗的心情，才更有學(xué)習(xí)的熱情，我們絕大多數(shù)學(xué)生從早上到校學(xué)習(xí)，到下午離校，幾乎一整天都在學(xué)校里，這里就是我們的第二個家，這里是我們學(xué)習(xí)和生活的地方。“清潔校園大行動”我們付出了艱辛的勞動，我們每一個人都是后溪這個大家庭的一員，我們更應(yīng)該自覺維護好身邊環(huán)境，在學(xué)習(xí)文化知識的同時，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣。

　　現(xiàn)在，我向全體同學(xué)提出倡議：為了我們共同的家園，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，用我們的實際行動來維護我們校園的永遠干凈、整潔、美麗。管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、雜物，不亂涂亂畫，不毀壞公物;管住我們的腳，不要踐踏綠草，不要在墻壁上留下腳印�？傊茏∥覀兯胁晃拿鞯男袨��！皳炱鹨黄埦褪菗炱鹞拿鳌�。讓我們?nèi)w師生共同努力，維護好校園環(huán)境，讓她永遠整潔、漂亮、寧靜有序，讓文明之花在后溪這個大家庭綻放!

　　同學(xué)們，我們能努力做到嗎?請大聲的回答我吧!