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六年級小學生畢業(yè)演講稿
演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在當今社會生活中，演講稿的使用越來越廣泛，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編整理的六年級小學生畢業(yè)演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級小學生畢業(yè)演講稿1
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！我叫xxx。
今天，我為大家演講的題目是——“保護環(huán)境，為家園的美麗而奮斗！”大家還清楚地記得20xx年的夏天，一場突如其來的“太湖藍藻爆發(fā)”，一下子使太湖水臭氣熏天，這正是人們在無節(jié)制地往太湖中扔垃圾、塑料袋、易拉罐污染造成的。這難聞的`味道使所有的人都無法忍受，這次“藍藻爆發(fā)”給人們的生活帶來了巨大的災難。超市的礦泉水以一搶而空，旅游業(yè)一落千丈。人民政府也為此行動了起來，與各個國家說明，找專家一起想辦法。但是，這些都是我們自己在自作自受呀！就是因為我們的環(huán)保意識不強而造成的，才會使太湖中的藍藻爆發(fā)，影響到生活，真正的“幕后黑手”難道不是我們？環(huán)境是每一個城市的素質(zhì)，保護環(huán)境更是每個人應該有的素質(zhì)。一個個城市的環(huán)境就是靠一個個保護環(huán)境的人來創(chuàng)造的，要把受過污染的城市變成干凈的城市。這是一種保護環(huán)境的美德！因此，我向大家號召：不要隨便亂扔垃圾，要彎彎腰，作一個環(huán)保的好市民；也要向自己的親友、同事等等互相提醒“環(huán)保的重要，走到哪兒都要注意環(huán)�！薄�
請注意我們的口號：保護環(huán)境，從我做起！我們一定要把口號記在心頭，把口號當做自己的生命來行動，來宣傳。
用自己的實際行動來為自己的家園，自己的祖國的美麗出一份力吧！我的演講完了，謝謝大家！
六年級小學生畢業(yè)演講稿2
大家好！
有一個名字，家喻戶曉；有一種精神，永遠傳承——那就是雷鋒。雷鋒雖是一名普通的戰(zhàn)士，但是他的把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的精神永遠激勵著我們。
雷鋒叔叔雖然22歲就離開了我們，卻令我們難以忘懷，他的一個個助人為樂的事跡讓人敬佩！雷鋒在車上主動把自己的座位讓給一位年邁的老人；幫列車員打掃車廂，擦玻璃，收拾桌子，他還瞞著大家為戰(zhàn)友的親人寄錢。他處處為別人著想，時時想著別人的困難，永遠也不知道累。人們因此流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”
在當代社會，我們更應該學習雷鋒精神，在現(xiàn)在生活就有許多的活雷鋒，比如大家都熟悉的郭明義，他做好事，不圖回報。20年無償獻血，累計獻血6萬多毫升，這些血液足以救治6.7名兒童；他還組織獻血隊伍，共獻血15萬毫升的血液，救治了許多家庭。雖然郭明義家境不是特別好，但他先后為身邊工友，特困學生和災區(qū)群眾捐款12萬元，又組織愛心隊伍探望貧困地區(qū)學生，共累計捐款40萬元，為這些孩子們撐起了一片藍天，讓孩子們上起學，吃飽飯。還有一位深圳歌手叢飛，他每次的演出收入都高達白萬，家里卻一貧如洗，他參加過400多場義演，向貧困地區(qū)捐款350萬元，然而這樣的好人卻病倒了，他連自己的醫(yī)藥費都拿不出來，他把自己的積蓄都無私的捐給了有困難的人。
作為一名小學生，我們能做的還很少，但是我們也可以從身邊做起，從自我做起，從關(guān)心身邊的同學做起。我們有一位同學，大家都叫她小不點，夏天到了，天氣很悶熱，同學們想打開屋頂?shù)牡跎葲隹煲幌�，但是沉寂了一個冬天的電扇上不滿了灰塵，放學后小不點在同桌的幫助下，踩著桌子把電扇打掃的干干凈凈，為同學們送來了干凈涼爽的風，大家知道這件事情的時候，突然覺得小不點在我們心中變的`高大了。在我們的校園里，還有許多像小不點一樣的同學，他們撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗；主動關(guān)掉了教室里、走廊上的“長明燈”，主動地修理著教室里損壞的公物：同學互幫互助，教室里，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向：他的一聲鼓勵，讓別人有了繼續(xù)努力的動力。這些點滴小事都折射出我們可愛學生的閃光心靈。
同學們，讓我們行動起來，從現(xiàn)在開始從小事做起，讓下一個身邊的雷鋒成為我們自己！
謝謝大家！
六年級小學生畢業(yè)演講稿3
大家好！
夢想，就好像天上那一顆最亮的星星，為我們指引著前進的方向，照耀著我們的人生。正因為有了夢想，我們才為之奮斗，為之努力，并且克服重重困難，走向成功。
有的人夢想做一名科學家，研究許多事物，發(fā)現(xiàn)許多事情；有的人夢想當一名作家，在筆下寫出一篇篇熠熠生輝的巨著，繪出一部部攝人心魄的篇章……他們的夢想正指引著他們向前，那一顆顆小星星正閃閃發(fā)光。
而有的人的星星卻黯淡無光，好似迷失在了茫茫的銀河中，他們還沒有找到自己的夢想，沒有為之奮斗的目標。而我，正是其中的一位。
在很小的時候，自己的夢想就不是很明確，爸爸媽媽都問過我的夢想是什么？但遇到這類問題，我總是草草回答，敷衍了事。
自己也有想過當一名畫家，作家等。但是越長大自己覺得越不實際，夢想怎么可以空想呢？直到漸漸地，有一次當我看到我的老師頂著發(fā)炎了的嗓子來給我們堅持上課；還有自己早上六點鐘去坐火車時，看到大街上的清潔工仍然掃著地；以及那次在深夜見到的'執(zhí)勤交警……那時，我不禁感慨萬分，對那些為國家工作的人心生敬佩之情。沒錯，是那些為國家工作的人，但他們更是為人民而工作的。第一次我覺得其實有一份平凡的工作也不錯。
從那以后，一個小小的種子在我的心中萌發(fā)了，最后開花結(jié)果。那種感覺愈來愈濃烈了。直到此刻，我才真正地確定了我的夢想。
它不是做一名畫家，也不是當一位作家，更不是當一名企業(yè)家。我現(xiàn)在只希望自己長大后在平凡的崗位上，或教師，或公務員，默默工作，擁有一個幸福的家庭，為祖國奉獻自己的一份力量，讓我們的祖國更加強大！
從此，我不再迷茫。屬于我的星星穿過茫茫銀河，我看到了它，正閃著光芒，為我照耀前方！
現(xiàn)在，我所要做的，就是要更加努力的學習，知道更多的知識，長大后才能報效祖國，為祖國服務！同學們，放飛夢想吧！讓它像天上那顆最亮的星，引導著我們向前吧！
謝謝大家！
六年級小學生畢業(yè)演講稿4
時間過得真快，六年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，真是光陰似劍，日月如梭。每當我回頭遙望，就覺得我們一路走來的有多么辛苦。六年的風風雨雨，經(jīng)歷的多少磨難都迎難而上，從不退縮。在我們成長的過程中，有同學的鼓勵，有老師的栽培，有父母的支持，正是這些力量在幫助我們。對此，我對幫助過我的人說“謝謝你們。”
我從小就以老師為我的榜樣，我覺得老師的這個職位是神圣的。因為老師在我心中有時像字典，有不懂的可以問老師；老師就像我的知己或朋友，時刻關(guān)心著我們。老師就像一座燈塔，那是指引我的明燈；老師就像一位園丁，細心的'栽培我們；老師就像一把鑰匙，能看透學生的心思。老師，謝謝您!我會記�。翰辶�，終身難忘。然后就是我的父母，她們在我的成長路上費了多少心血。此時此刻，我想對父母深情的說一句“你們辛苦了！”自打我出生，你們就一把屎一把料的把我拉扯大，你們的愛是深沉的，是偉大的，是圣潔的;。再說說我的同學，他們對我很好,在我傷心的時候，同學們安慰我；在我無助的時候，同學們鼓勵我。是同學們和我手拉著手，心連著心一起走過小學生涯的，謝謝同學們。
我的小學生涯已經(jīng)結(jié)束，不久將跨入中學的大門。雖然舍不得母校，舍不得 同學，舍不得 老師，舍不得 小學生活，但我要接受事實，勇敢的向前走。
最后，祝大家平平安安，身體健康，長命百歲。
我的分享完畢，謝謝大家。
六年級小學生畢業(yè)演講稿5
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天我要演講的主題是《美德好少年——感恩》。
感恩，是每個人必備的重要美德，我們要感謝身邊的每個人：感謝生育你的人，是他們讓你體驗生命；感謝撫養(yǎng)你的人，是他們讓你健康成長；感謝教育你的人，是他們讓你收獲知識；感謝幫助你的.人，是他們幫你渡過難關(guān)；感謝鼓勵你的人，是他們幫你出重拾信心……也還要感謝批評、誹謗你的人，他們讓你靠著“要證實給他們看”這個信念，證明了自己……
感恩，是一種高尚的美德，感謝父母的養(yǎng)育之恩。媽媽為了我們，十月懷胎，生下我們，哺育我們，自己卻毫無怨言。爸爸為了我們，努力工作，四處奔波，不辭辛勞，自己卻慢慢老去。這一切，都是為了我們！連烏鴉都懂得反哺之恩，我們難道不應該回報、感恩嗎？
感恩，是一種高尚的美德，感謝老師的教育之恩。老師把我們從牙牙學語，帶到學識淵博，從頑皮貪玩帶到乖巧好學，還讓我們懂得做人的道理。夜晚，我們安然入睡時，老師卻仍然在批閱作業(yè)；放學，我們瘋狂玩耍時老師卻依然在辛苦備課，我們不應該感謝他們嗎？
感恩，是一種高尚的美德，感謝朋友的陪伴、安慰、體諒、幫助、包容、理解。遇到困難時，是朋友幫助我們；受到委屈時，是朋友安慰我們；孤獨寂寞時，是朋友陪伴我們；朋友之間犯錯時，是朋友包容我們。友誼天長地久，友誼是最偉大的，因此我們更應該懂得感恩了，懂得感謝朋友了。
感恩，是一種高尚的美德，是我們必備的重要美德，我們要時常把“謝謝”掛在嘴邊，時常去感謝身邊的那些關(guān)心、幫助我們的人。感恩，是一種高尚的美德。
謝謝大家！
六年級小學生畢業(yè)演講稿6
大家好！
每一個人都有自己的家鄉(xiāng)，而每個人的家鄉(xiāng)都有自己的獨特之處。我的家鄉(xiāng)甘肅雖然在中國地圖上不引人注目，但是，它在我的心目中是最美的。
甘肅的風景名勝有很多，例如：天水伏羲廟、敦煌莫高窟、麥積山……其中，我最為喜歡的是甘肅天水的麥積山。麥積山地處天水市東南方50公里的麥積山區(qū)麥積山鄉(xiāng)的南側(cè)，是國家5a級景區(qū)。說到這里，就有人問了，這座山怎么叫麥積山呀？你先別急，聽我徐徐道來。
麥積山海拔1742米，但山離地面只有142米。這座山的形狀十分特別，孤峰突起，猶如麥垛，所以，人們便把這座山稱之麥積山。麥積山還有另外一個名字，叫麥積崖。遠遠望去，就像一個和藹可親的老爺爺，蹲在地上。春天，它穿著一件綠色的襯衫；夏天，它穿著夏姑娘為它織的繽紛衣；秋天；它穿著麥子編成的`衣服；冬天，他穿著厚厚的羽絨服。
麥積山風景名勝區(qū)的重要景點是麥積山石窟，它是中國四大石窟之一，被譽為“東方雕塑館”。曾被古人稱贊：“峭壁之間，鐫石成佛，萬龕千窟，碎自人力，疑是神功”。附近百姓還流傳著許多諺語，從這里可以看出當時鑿洞穴，修棧道的工程是多么的艱巨、宏大。
麥積山周邊的景色也十分美麗。五顏六色的野花繁草襯著山巒上的蒼松翠柏，十分美麗。登上山頂，遠遠望去，仿佛成了綠色的屏障。崇山峻嶺，云遮霧涌，煞是好看。這景象被稱之為天水八景之首，“麥積煙雨”！
好了，聽了我的介紹，大家知道了甘肅的名勝古跡也十分了不起了吧！記的，有機會來玩呦！
謝謝大家！
六年級小學生畢業(yè)演講稿7
敬愛的老師、親愛的同學們：
在這青竹飄香，萬物蘇醒的季節(jié)里，學校又即將迎走下一代六年級的學生，從我中途入學到現(xiàn)在，過了二年，我從一個不懂事的小姑娘變成一個乖巧的大姐姐。
那些竹子也從幼小的筍芽一節(jié)一節(jié)的長成高聳的`竹子，每一節(jié)都是一本精美的畫冊，記錄著我們學校里精彩的生活和事情。一幅幅有趣的畫面有我的腦海中閃過。記得我四年級剛進來的時候，楊老師第一次領(lǐng)著我進了四一班教室，這是多么溫暖的一個大家庭�。≡谝宦暵曊坡曋形医榻B起了自己，還唱歌給了大家聽。楊老師對我很好，還特別安排我在班長——孫小童邊上。同學們的笑臉，楊老師還鼓勵說：“你要努力多多向?qū)O小童學習，一定會進步的！”那真是我一聲中最快樂的時光。我走到樓下，看看這片竹林，我原以為這只有在老家才看得到這樣青青的竹子，現(xiàn)在，我在學校也看到了，這種感覺像回到了老家一樣。在不知不覺中，運動會開幕了，楊老師認為我有實力，就幫我報了800米，雖然那不是我的強項，但是為了班級的榮譽我也要盡力而為。
我們賣出了校門，到了錢塘外語學校去參加運動會……廣播里發(fā)出甜美的聲音，輪到我比賽了，我的心理就像有一只小兔子怦怦直跳。我聽到了同學盡力拍著掌心，為我加油鼓勁，我深吸一口氣，做好充分的準備，終于跑完了800米。這時，我發(fā)現(xiàn)楊老師早已在終點等著我，她扶著我，盡量讓讓我慢慢走，雖然我取得名次，但是我領(lǐng)悟到了這個大集體的溫暖。
這一件件事，像那一節(jié)節(jié)竹子，豎立著！再見我的母校，是您教育了我，是您讓我找到了快樂，幸福。再見，我的老師，是您給了我知識，讓我一片空白的腦海中，增添了許多知識，我成長了不少！再見，我的同學，你們讓我第一次知道了友誼的真諦，集體、團結(jié)的力量。我會永遠記住你們的。
六年級小學生畢業(yè)演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導，敬愛的老師，親愛的同學們：
啊，我的童年，我五彩繽紛的童年，是在我們美麗充滿生機的校園度過的。今天，我們歡聚這里，意味著我們要告別充滿生機的校園，任勞任怨的老師，活潑可愛的同學……
從小學到現(xiàn)在，我們經(jīng)歷了無數(shù)個春夏秋冬，在這漫長的求學路上，是你們給予我快樂、是你們帶我進入知識的殿堂，是你們幫助我解決問題，是你們……你們已成為了我學習、生活中不可缺少的一部分，在我心中留下了永不磨滅的`泡沫。
我記得五年級的那一次合唱比賽，因為的歌聲已響起，而我還未完全進入狀態(tài)，緊張的不知所措，是你們那充滿生機，充滿魔力的眼神看著我，鼓勵著我打好拍子，讓我靜下心來，指揮著，讓我靜下心來，用神奇的魔手，帶入因為的世界，就是因為你們的鼓舞和你們能上進的心才獲得五年級合唱比賽第一名。
我還記得那一次，我在學習上遇到突如其來的困難。我們在上一節(jié)重點、難點都比較多的課時，廣播里發(fā)了一個關(guān)于值日生開會的通知，我在座位上猶豫了很久，不知道去好還是不去好。去的話，那么我的成績肯定會跟不上去；不去的話，我肯定會被羅老師罵。是你們，讓我減少了被挨罵的機會，讓我趕緊去開會。我忐忑不安的站起來，用沉重的步伐走到了會議室。我還在想：“怎么辦？成績下降了，肯定會遭到老師的挨罵的……”出乎我的意料之外的是，我的柜桶出現(xiàn)里出現(xiàn)了一本語文書和一張便利貼。便利貼里面寫的是一些重點句型的一些理解。是你們，讓我在死亡邊緣上拉了回來，正是因為你們，我才把成績趕了上來。
美麗的校園，教會了我中國人的重要性，教會了我唱國歌時一定要聲音洪亮和嚴肅。告訴我們一定要大聲地告訴別人，我們是中國人，一定要自豪地喧嘩這種激情。你送了我一方寧靜的沃土，綠樹成蔭，讓我這懵懂的孩子插上翅膀，放飛自己的夢想，遨游知識的搖籃，這里是我充滿歡樂真情的家……
在綠樹成蔭，木棉花芬芳時，在這陽光明媚的春天，我的心里卻飄起蒙蒙細雨。因為我們即將跨出小學的校門。
啊，我美好的童年，快樂的母校，親愛的你們，我們即將分開。但是，我們的友誼依然那么堅定，不會因為時間長而生銹。
最后祝愿同學們、老師們在今后的人生旅途中勇往直前，鼓滿風帆！
六年級小學生畢業(yè)演講稿9
親愛的同學們：
不知道你們還記不記得，剛剛?cè)胄r校園里陌生的一切。那種不知所措的感覺，那種萬分緊張的心情。那時，我們還是個初到校園的小朋友。但是，在時間一分一秒過去，日子一日一月流逝，仿佛進校的日子就在昨天，我已從小時候期盼帶上紅領(lǐng)巾的小女孩到了仰望紅旗行著隊禮的大姐姐。
從七歲到現(xiàn)在，在我生命中的三分之一都是在Xx小學渡過的，這是我一半的家，這真像是一個大家庭，老師是媽媽，同學是兄弟姐妹，學校是大家，班級是小家。
記得剛到學校的一天，我在48個同學里面顯得十分渺小，看著不熟悉的面孔，從小害羞的我站在一旁，好像一個外人一般，那時的我多無助呀。想開口和同學交談卻又怕用語不好而被人嘲笑，我始終站在那懦弱的角落里。忽然一縷陽光射進這個角落，迎著陽光，我看見了一副很面生卻總覺得很熟悉的笑臉，一個有著和藹面容的老師，她嘴角一彎，露出天使翅膀般白色的牙齒，那甜美的聲音是童話中仙子才有的`吧！我癡癡的想。她是楊老師，我終于知道為何那笑臉如此眼熟，是媽媽，是媽媽常露出的笑！我感覺回到了家！我終于抬出了一步，和同學交流起來，這里有家的溫暖呀！
我也記得，課堂上老師的鼓勵，同學的掌聲，把我從一個膽小的地方給拽了出來，讓我知道我也是六（四）班的一員，這個家庭的一份子。不知幾時，在家中不敢說的事在學校里卻要和朋友道個一五一十，不知幾時，放長假時窩在家里腦海中總會閃出老師的模樣，不知幾時，在放學鈴響的時候心中仿佛被挖去了一大半一樣，不知幾時，得知馬上就要離開母校時心像被尖銳的針捅了一般。
這是我對Xx小學的懷念��！這是我對老師的不舍��！這是我對同學的喜愛啊！不管我到何方，去何處，我不會不敢不能忘記這個讓我開心渡過六年的學校！
六年級小學生畢業(yè)演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學們：
燕子總有離開母親懷抱的那一天，我們總有離開母校的那一天。時間過得真快，眼間我們就要離開生活六年的學校了�；厥淄�，難忘的六年小學生活歷歷在目，母校的一樹一木，一花一草，一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切！
我永遠忘不了的是剛剛來此班的時候，我過3次學校，只有到20xx級5班的時候，我發(fā)現(xiàn)班上的同學是我過的幾個班級中最熱情，最團結(jié)的班集體。我作為新同學到這個班上的時候，班上的.同學都以熱烈的掌聲表示歡迎，氣勢之大，使我非常感動，我和班上的同學也認識得非�？臁�
這里還留下了我童年最美好的回憶，每當我打開記憶的匣子，許多事情像放電影一樣，浮現(xiàn)在我的腦海中，有坎坷，有甘甜，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒……
我忘不了考試考砸后，老師幫我分析錯題的情景；忘不了班隊活動上我的節(jié)目被表揚時的情景；忘不了選拔落選時的失落；忘不了經(jīng)過努力后獲獎時的喜悅；忘不了并肩生長的同學；忘不了像精心的花工一樣關(guān)懷我們這些稚嫩幼芽的老師！
可是，我們已經(jīng)六年級了，我們要離開難分難舍的老師、同學，離開母校了。此刻，我的心里是多么的不舍啊！六年的歲月多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我今天面對離別，又覺得它是那么的短暫，似乎彈指一揮間，但很多東西確確實實地烙在我們的記憶里，無法抹去……我們要告別爛漫的天真，步入了幾絲沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了成長的自信；拋棄了依賴，學會了選擇；懂得了自尊、自立、自強。
在邁入初中的大門之前，我衷心的祝愿敬愛的老師事業(yè)蒸蒸日上，身體健健康康！祝愿同學們在新的學校里學業(yè)進步，與來自不同學校的同學共同學習，和諧共進，為祖國的明天努力奮斗！
最后祝愿我們師生的情誼比天高、比海深！祝愿我們的母校更加輝煌！
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