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衡水中學十大學星演講稿
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在學習、工作生活中,接觸并使用演講稿的人越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編為大家收集的衡水中學十大學星演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
衡水中學十大學星演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長,親愛的同學們:
大家好!
有人曾說,青春是與七個自己相遇,一個明媚,一個憂傷,一個華麗,一個冒險,一個倔強,一個柔軟,而最后那個,正在成長。
我在青春的十字路口,徘徊,迷惘,最終沉迷,傾頹。肆意胡鬧,輕擲光陰,種種劣性無不涉足。當我陶醉于與他人的海誓山盟,信誓旦旦的說好三年不分離,卻忘了爺爺在病床上對孫女的聲聲呼喚,當我沉溺于自己所為的大好青春,肆意胡鬧,卻忘記了母親在我睡后那不為人知的淚如雨下。我在家道中落的打擊下恍然驚醒,驀然回首,我發(fā)現(xiàn)我已拒他人太遠。既然落后就要追趕,三年,短到不過是人生中匆匆的一逝,卻長到一千個日日夜夜的嘔心瀝血。終于,x年的那場下雨如約而至,一張衡中錄取通知書,那么單薄,卻那么不真實。我深知,我的能力與衡中學子不成正比,但我堅守的是夜晚教室10:02分的燈火,我擁有的卻是不斷下滑的周測成績,我每天伴隨著起床鈴聲跑步下樓,在凜冽的寒風中旁若無人的大聲誦讀,但我迎來的卻是調(diào)研考試不出意外的倒數(shù)。
我深知,母親頭上的根根白發(fā),父親日益彎曲的背,時間,沒有間隙讓我去等待,沒有間隙讓我去彷徨,所以,我不敢放松一絲,我抓緊在衡中的一分一秒,我生怕,一絲松懈,時光會然我父母的容顏加速變老,我生怕,我還未成為他們的驕傲,他們就離我而去。我始終傻傻的相信,苦心人,天不負,我每天努力到自己的極限,努力到感到無能為力,但成績卻一次次的將我擊垮,一點一點的將我的所有努力都消耗殆盡。那一刻,我感到前所未有的壓抑和痛苦向我襲來,我深知,我只能負重前行。
當我在成績的凄風苦雨中掙扎,遠足,來的似乎有些猝不及防,八十華里路漫漫,我從未想過我可以撐下去,但這條路我走過,留下的是足跡帶走的是記憶。我已不在乎終點,只是將一個完整的自己,投入帶一個完整的.目標中。不念過往,不畏將來,不知多久,一陣歡呼聲中,抬頭,凱旋門的大字如此耀眼。我漸漸的理解,學習不過是一場漫漫征程,看不到終點,甚至感覺不到進步,但終有一天,當所有的努力都鋪成一天通天大道,曙光和黎明也將悄然而至。我始終堅信所有的事情都是好的,如果不好,那是因為還未到最后。
我一直堅信我是一盞燈火,即使被夜幕淹沒,終究會開出另一種結(jié)果,即使燈光微弱,卻也可以點亮千千萬萬盞燈火,千千萬萬盞燈火匯聚,照夜如晝,點亮衡中希望之光,也放飛更多衡中學子的夢想。即使燈光微弱如螢,我也能盡我的微薄力量,為這神州大地添一抹光。千千萬萬抹光匯聚,亮如星河。這是我的夢想,也是千千萬萬衡中學子的夢想。衡中與中華不僅僅是簡單的附屬,更多的,是中華民族偉大復興的夢想,少年勤學,青年擔綱,中國少年,國之棟梁。
最后送給大家一首小詩努力向上吧,星星就躲在你的靈魂深處,做一個悠遠的夢吧。每個夢想都有超越的目標。
謝謝!
衡水中學十大學星演講稿2
尊敬的領(lǐng)導,親愛的同學們:
我為自己樹立了一個觀念:學無止境!我明白“活到老,學到老”的哲理,終身學習是現(xiàn)代社會的立身之本。所以,我只有不斷充實,更新自己的.知識和技能,才能在競爭激烈的社會中立足。目前,我只有努力學習,才能在以后的生涯中取得成功。我曾經(jīng)看過這樣一個故事:“一個公司需要一名計算機人才,而報名的來了好多個,公司領(lǐng)導,精挑細選選出了兩個,可是只要一個,所以他們只有進行pk,在這兩個中,其中一個是“大學本科畢業(yè)生”,另一個是“在校表現(xiàn)好,而且計算機專業(yè)技能也是出類拔卒,非常優(yōu)秀的職校生”。pk開始了,只見這個職校生不慌不忙一步一步認認真的做,而這個大學生則慌了神,不知該從哪里下手,讓人看著都心急,pk結(jié)束了,這個大學生心服口服地點點頭,他原本想我的理論知識這么豐富,難道還會輸于他?可他卻不知道自己只是理論知識豐富,而卻從來沒有進行過實踐操作,而這個職校生在校,即有理論指導,又有實踐操作,于是他贏了。
學如逆水行舟,不進則退。我一定要立志成才,一定不辜負國家對我們的栽培。楊利偉登上太空,“嫦娥1號”發(fā)射成功,沒有技術(shù)人才,會成功嗎?所以說:“我要刻苦鉆研、奮力拼博,為自己、為國家而奮斗!”
在未來的日子里,我更要一寸光陰不可輕的去學習,要珍惜時間、提高素質(zhì)、勤奮刻苦、謙虛好問,持這以恒的學習。讓我們共同攜手走出一片屬于自己的天空,去為民造福,回報國家!
同學們;只要我們不氣餒,鼓足勇氣,我們會在平凡的崗位上做出不平凡的成績,作為職校生我們要向人說我是職校生,我有能力、我有特和長做好工作,我們應(yīng)當向社會展示我們職校生的風采:“認真、執(zhí)著、不服輸,敢闖、敢拼,我做主!”
我選擇了職校,我就選擇了無悔,心若在、夢就在,人生豪邁,我們不需要從頭再來,同學們讓我們,攜手并進、執(zhí)著拼搏,盡顯我們職校生的風采。
衡水中學十大學星演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學們
大家好!
我是來自高一(1)班的小浩,很榮幸作為“十大學星”候選人之一為大家演講,今天我演講的題目是《亦動亦靜,學之境也》。
國學大師王國維曾在《人間詞話》中將學習比作三大境界,即學前之展望,學中之努力,學后之收獲。在我看來,這是學有所成之必須條件,而非學習境界,真正的學習境界,是一種心境:亦動亦境,學之境也。
動乃青春年華之風采,充滿了青年人積極向上的活力;靜乃孜孜求學之態(tài)度,蘊含著求學者忘我沉靜的氣質(zhì),作為一名富有朝氣的鄖中學子,我們既不能“學而不思,用心浮躁”,又不能“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。動靜相宜,才是最好的心境。
靜是學之根本。如果把高中三年比作一場長跑,那么決定成敗的就是是否持之以恒。如何持之以恒?光說是沒有用的,唯有靜思,沉下心投入學習之中,只有這樣才能沉浸其中、樂在其中,久之便會持之以恒。仰觀歷屆學霸、學神,最終在高考創(chuàng)造佳績的,無一不是如此,他們身上都散發(fā)出一種令人安心的沉靜,一種靜的美感。我向往這種境界,并且踐行著它。自習課時,我會沉下心鉆入題中,仿佛置身于時空之外;周末時,我會獨自持卷夜讀,享受靜學的滋味……靜心向?qū)W,讓你的心扎根知識的'土壤,點滴汲取,終成茁壯。
動是學之紐帶。靜心學習,難免也會苦澀勞累,這是人之常情,適時的放松在此時,就會顯露出它的力量。有人說:“只要學不死,就往死里學!憋@然,這太過激進,學習真有這么死板枯燥嗎?其實不然,真正的博學多才者并非如此。體育課上我會盡情揮灑汗水;每周一歌我會放聲高歌;平日課上老師對概念的趣味解讀,我會開懷一笑……適時的動并非是對靜學的叛逆,而是讓靜綻放出更亮的光芒。
學習之路并非一馬平川,難免起起伏伏,但是只要把握了學習之境界,一定會讓你一路上充滿力量,向著光明,一無反顧。我希望用“學星”這一稱號激勵自己,影響他人,在兩年后的高考里,鑄就輝煌,圓夢清華。希望大家為逐夢的我投上寶貴的一票。
最后我想用一句話來勉勵彼此:平凡的腳步也可以走完偉大的行程。
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家。
衡水中學十大學星演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長,親愛的同學們:
大家好!
很榮幸站在這里參加“十大學星”的評選。今天,我演講的題目是《百煉方可成鋼》。
去年夏天,我懷揣著幾多新奇、幾多夢想,踏入了這個莘莘學子心目中的圣地——衡水中學。初到衡中,我的學號是6號,這個讓很多人羨慕的學號卻成為我心頭揮之不去的陰影。
我不知道自己是怎樣度過那段時光,當我拖著因排練校慶節(jié)目而疲憊不堪的身軀回到教室時,一天的學案、自助都張牙舞爪地向我撲來;當我還繞在上節(jié)課的迷宮中沒能走出來時,下一節(jié)課的預(yù)備鈴早已敲響;當我面對慘不忍睹的周測成績而茫然不知所措時,我終于忍不住想退縮做一個弱者。
只有在離開家的時候才意識到家并不是可有可無,才明白流浪的自由并不是遠方,才知道對父母的依賴并不是一種幼稚。當我撥通那個熟悉的不能再熟悉的電話號碼時,我禁不住痛哭失聲,對著遠在萬水千山的父母說出了放棄。電話那頭傳來的是這樣一句話:“孩子,百煉成鋼!哪怕你是倒數(shù)第一,只要你盡力了,你就是媽媽心中的第一!”這一句話,正如一盞燈,照亮了我前進的航程;恰似一雙手,溫暖了我冰冷的心。
我知道,我從來就不允許放棄、從來就不允許絕望?v然也曾苦悶失意,縱然也曾流汗流血,但我仍以“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡臉酚^,“大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里”的志氣,“笑看風云動,睥睨群雄襟”的豪情無畏地前進。
當我拿到班級第一的成績時,我自信地笑了,不是為了我的成績,卻是為了我的夢想、為了我的努力、我的奮斗的汗水,更是為了那條艱辛曲折卻最終通向光明的.心路。
每一位衡中學子都視作祖國的棟梁,進入衡中以來,特別是遠足歸來,我成長了許多、明白了許多。明白了踐行,明白了團隊、明白了勵志。保爾柯察金經(jīng)受了病痛的磨練,才以如鋼般的意志名垂青史,司馬遷雖身受宮刑但又托起了一個民族鋼般的脊梁,他們都在告訴我:棟梁無坦途,百煉方可成鋼!想想我們國家在國際上許多方面還沒有話語權(quán),想想貧困山區(qū)那些面朝黃土背朝天的父老鄉(xiāng)親,回想當年中國的崢嶸歲月、崩潰的王朝、戰(zhàn)火與鮮血、恥辱與掙扎,我重任在肩,我們重任在肩!
同學們,不要為我們每天的辛勤勞苦而抱怨,我們是為了祖國美好的明天,為了人類美好的明天。大國無坦途,百煉方可成鋼!
所謂“學星”,在我看來并非成績上遙遙領(lǐng)先的佼佼者,而是堅持不懈的奮斗者、探索者、追夢者,其實只要努力,我們每個人都可以成為學星,你們說是不是?
476班高喊:是!
七六的英豪們,請喊出你們的心聲!
476班高喊:信心百倍,斗志昂揚,全力以赴,百煉成鋼!
同學們,讓我們行動起來,人人爭做那顆最耀眼的學星!
謝謝大家!
衡水中學十大學星演講稿5
親愛的朋友們:
大家好!
不知道大家記不記得歌德曾經(jīng)說過:在今天和明天之間,有一段很長的時間;“趁你還有精神的時候,學習迅速辦事”。
好比奢侈品巨頭路易·威登,他人生轉(zhuǎn)折的精彩跌宕讓后人贊嘆不已。他出生于鄉(xiāng)下一個木匠之家,14歲之前他接觸最多的是飛濺的木屑。14歲時他的人生有了轉(zhuǎn)折,他后來成了奢侈品巨頭。
在路易·威登14歲時,村子里來了兩位打扮時尚的年輕人,他們嘲笑村民們衣著老土,“這個鬼地方怎么月亮都顯得那么骯臟”!這些話深深地刺傷了路易·威登,他決心要去巴黎,看看那里的人和月亮究竟有什么不同。一路顛沛游離,路易·威登終于來到巴黎,卻發(fā)現(xiàn)這里的月亮并不比家鄉(xiāng)的干凈圓滿,人們的裝扮倒讓他大開眼界。這個赤貧的孩子在巴黎無親無故,生活異常艱難困苦。后來,他竟餓倒在一家高檔皮箱店門口,好心腸的店主將其救起。
他醒來后,抓住機會,請求店主收留他當一名店員。店主拒絕了他,經(jīng)過一番坎坷挫折,路易·威登終于在巴黎找到了第一份工作,當了一名普通的捆衣工。他十分珍惜這份工作,虛心向師傅們請教,刻苦鉆研實踐,力爭每一個細節(jié)都完美無缺。他始終相信:今天所學的.一切都必將成為明天的種子,不能用過于功利的眼光來看待眼前所學的一切,它們并沒有高低貴賤之分,更不會毫無價值,“既來之則安之”,在今天種下什么,以后就會收獲一個什么樣的明天。
一年后,路易·威登再次來到最初餓倒的那家皮箱店,再次請求店主收留他,店主再次拒絕了他。最終他用自己的聰明與才智讓店主破例收留了他做一名學徒。
學徒路易·威登在店里勤奮精進,謙卑熱忱,因為做過木工,他做的皮箱更加結(jié)實;因為做過捆衣工,他做的皮箱在空間設(shè)計上更加科學合理。很快,路易·威登成為一位手藝超群的年輕師傅,他所推出的皮箱一直保持著良好突出的銷量記錄。最后,他在香榭麗舍大街開了一家皮箱店,為時尚品牌lv(路易威登)的問世開辟出了道路。
可見任何成功都離不開積累,沒有積累就談不上發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新,也就沒有創(chuàng)造。在當下這個日益競爭激烈的社會,我們不能一味的努力,還要講究科學的思考。
衡水中學十大學星演講稿6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我是八年級G6班的小翔,今天我演講的題目是《夜空中最亮的星》。
夜幕降臨,天空中群星璀璨,星河爛漫,美不勝收。在群星之中,有一顆很小、很亮的星星,熠熠生輝,給予迷途的人們以方向,它便是“天問十三號”的“天和核心艙”。
在太空遨游,在漆黑如夜的白天工作,在萬籟俱寂的`夜晚入睡,相信同學們肯定十分向往這種不一樣的生活。然而在太空工作,生活真有我們所幻想的那么輕松愜意嗎?在失重的條件下,在艙里難以移動,甚至連轉(zhuǎn)身都十分困難;只能站著入睡;食物沒有那么多種類;心血管、骨骼與肌肉若不發(fā)力,便會出現(xiàn)各種狀況;沒有親人的陪伴……
困難重重,但是他們并沒有抱怨,而是以樂觀向上的心態(tài)去面對。他們舍棄與家人團聚的時光,在浩瀚的宇宙中遨游,一切都是為了國家的航天力量可以更上一層樓。一句“我已出艙,感覺自好!”洋溢著自豪與激動。
我們業(yè)已觀看您出艙全過程,感覺良好!
太空漆黑一片,每天卻能看到14次日出;太空空無一人,地球十四億中華兒女卻正目光灼灼地注視著這一葉扁舟,在這漆黑的夜里!
愿我們每一個人不負韶華,也能上九天攬月,下五洋捉鱉,談笑凱歌還。
衡水中學十大學星演講稿7
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
在這個世界上,在成功者的隊伍里面,很多人并不見得很聰明,在失敗者的隊伍里面很多人并不見得愚笨。其實,有一樣東西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個人的貧窮,很大的程度是心靈的貧窮;一個人的成功,很大程度是意志的成功。
對一個剛生下來的.孩子來說,將來的一切都未知數(shù),沒有誰知道也不可能知道他將來會成為什么樣的人。然而,隨著時間的推移,環(huán)境的改變,學習的艱難,世道的艱辛,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會導致人與人之間的差距,于是,有些人很成功,有些人很失。挥行┤撕艹錾,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。你想在這個激烈競爭的社會成為一個很成功、很出色、很幸福的人,關(guān)鍵在于你有沒有一顆永遠不冷不死的心!有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!
人活世上,誰不希望能有作為于社會,回報于家庭,慰藉于自己?
所以我們每天都應(yīng)該想一想,你的每一步都留下什么腳印?你有沒有努力過?你有沒有成功過?你做過哪幾件事情最讓你感到驕傲和自豪?你小時候那些美好的夢想現(xiàn)在還剩下多少?你對自己還有多少信心?你對將來還抱多大的希望?每一天都在充實都在進步中度過嗎?在做人、讀書和做事上,你都盡力了嗎?你還敢說自己很想說的話嗎?你還敢做自己喜歡做的事嗎?你的父母還能為你感到驕傲嗎?你是否能理直氣壯地說:爸爸媽媽,你的兒子很用功!你的女兒很優(yōu)秀!你的獨生子不會讓你們白生白養(yǎng)的!你的女兒不會給你們丟臉的!你的兒子不會讓你們失望的!你的女兒一定會讓你們幸福的!
一時的感動容易做到,把激情留住幾天也不難,但是,你要把感動和激情植入你的心田烙進你的骨頭,化成你一生向上的信念,變成你永遠源源不斷追求成功的動力卻決非易事!
讓我們把握生命中的每一分鐘每一次感動,全力以赴我們心中的夢!在不久的將來在一個都讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢!
我今天的演講就講到這里,謝謝大家!
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