（實(shí)用）實(shí)用的小學(xué)生演講稿
演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，演講稿的使用越來越廣泛，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生演講稿5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我要演講的題目是《垃圾分類，人人有責(zé)》。
但丁曾經(jīng)說過：世界上沒有垃圾，只有放錯(cuò)地方的寶藏。事實(shí)證明，這句話是正確的。比如：紙質(zhì)、玻璃、布料和塑料類的垃圾可以回收，回收后，可進(jìn)行二次利用。
在中國的山東地區(qū)，政府為了激勵(lì)大家分類回收垃圾，用了一種特別的.垃圾箱。你只要扔對(duì)垃圾的類別，便有積分獎(jiǎng)勵(lì)。
如果大家在生活中不按垃圾分類扔垃圾，城市的環(huán)衛(wèi)工人就會(huì)花費(fèi)很長時(shí)間對(duì)垃圾再分類，一點(diǎn)點(diǎn)地分離出可回收的垃圾和不可回收的垃圾。
我在《奔跑吧，兄弟》電視節(jié)目中曾經(jīng)看過鄭愷和王彥霖與垃圾分類的阿姨一起工作的場(chǎng)景。兩位嘉賓戴上了口罩還會(huì)反胃，可是那些阿姨們卻很輕松地說：“沒關(guān)系，一周就習(xí)慣了�！甭犓戚p松的話，實(shí)際卻不知那些垃圾分類的阿姨有多么辛苦！同學(xué)們，只要我們每一個(gè)人扔垃圾前多停留一秒，把垃圾分類后投放，便可以大大地提高她們的工作效率。
不光扔垃圾要注意分類，在生活中，我們還要盡量少制造垃圾。
在杭州，有一個(gè)干涸的大湖是用來專門填埋垃圾的，工作人員本來預(yù)計(jì)二十四年才能把這個(gè)湖填滿。但是，人們卻只用了十二年便把湖填滿了。現(xiàn)在靠降解來處理垃圾，像塑料類和電池等有害垃圾，降解需要幾百萬年。
垃圾分類，人人有責(zé)，讓我們一起做“垃圾分類小達(dá)人”！
小學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
此時(shí)此刻的我，心情就像是一味甘中帶苦的藥，吞進(jìn)去時(shí)苦澀不堪，但慢慢的，那一股甘甜的滋味便也緩緩浮現(xiàn)出來。這一次畢業(yè)，給我很大的觸動(dòng)，這是我自幼兒園之后第二次畢業(yè)了，這一個(gè)一個(gè)階梯往上爬，看到了一處又一處不同的風(fēng)景，讓我們的視野也更加的開闊了。但是每到了一個(gè)階段之后，我們又要重新的整理好行李，全新出發(fā)了。而我們這一次畢業(yè)，也就代表著我們真正的開始要有所改變，我們要真正的成為一個(gè)大人，成為一個(gè)敢于追夢(mèng)的少年了！
漫長的六年時(shí)光仿佛又只在一眼之中，時(shí)光毫無留意，徑直往前流淌，而我們也在這時(shí)光的翻滾之中慢慢的長大，身高開始越來越高，心中的學(xué)問也越來越深厚了一些。在一個(gè)過程中，我想我們最應(yīng)該感謝的，就是一直陪伴在我們身邊的老師，他們就像是一群美麗的天使，一直守護(hù)在我們的身邊。我還記得有一次我的爸爸媽媽吵架，我的心情很低落，細(xì)心的班主任發(fā)現(xiàn)了我的情況，立馬找我了解了情況，老師在知道情況之后，及時(shí)對(duì)我進(jìn)行了疏導(dǎo)，才讓我的心情好了起來，才沒有影響到接下來的期末考試。那一次我真的記得很清楚，也一直放在心里。老師陪伴了我們六年了，從那個(gè)小小的我們到了現(xiàn)在大大的我們，這其中有太多太多的回憶。
六年的時(shí)間，我們是在不斷的成長，但是對(duì)于老師來說，卻是一個(gè)很珍貴且美好的年齡階段，這是老師的青春，更是老師的黃金時(shí)光。我真的很榮幸可以陪伴老師度過這樣一段時(shí)光，也很榮幸在我的'奮斗歷程之中有老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)。這讓我永生難忘，也不容遺忘。同學(xué)們，就讓我們一起銘記這一份恩情，不管今后我們身在何處，都要記得我們?nèi)松心橇暌恢迸惆樵谖覀兩磉叺睦蠋煟妥屛覀兘窈笥脤?shí)際證明這一份情誼，不忘恩情，始懷初心！
畢業(yè)這件事情看起來是悲傷不舍的，但是大家仔細(xì)想一想，每一段路我們都在不斷的往前走�，F(xiàn)在我們迎來的畢業(yè)或許就是一個(gè)驛站，讓我們停下歇一歇腳，然后再慢慢的往前走。我們不要慌張，也不要難過，用一個(gè)最好的狀態(tài)，去迎接明天的到來，也不辜負(fù)這么多人對(duì)我們的期待和愛！
小學(xué)生演講稿 篇3
各位老師，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《關(guān)愛生命，與安全同行》。
“生命”是一個(gè)多么鮮活的詞語；“安全”一個(gè)多么古老的話題。生命是一首熱情澎湃的交響曲，是一篇流光溢彩的詩章，更是一次歷盡挫折與艱險(xiǎn)的遠(yuǎn)航。我們歌頌生命，因?yàn)樯菍氋F的，它屬于我們每個(gè)人只有一次，每一個(gè)清晨，每一個(gè)夜晚，親人都期盼著您能高高興興工作，平平安安歸來。生命是頑強(qiáng)的，同時(shí)也是脆弱的，您是否想過，如果我們稍有疏忽，安全意識(shí)瞬離腦海，那可怕的瞬間，一切的美好，都將化為烏有！因此，安全是生命的護(hù)身符，安全是生命的.保護(hù)神。
然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，公路成了扼殺生命的無情的殺手，汽車、摩托車就像那銳利的尖刀，肆意地宰割著幸福和安寧，交通問題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。多少家庭因之破碎，多少生命因之消云。一切都來得那么突然，那么殘酷，那么難以置信！ 同學(xué)們，交通安全，需要我們大家自覺遵守、對(duì)交通秩序的自覺維護(hù)和對(duì)交通管理工作的大力支持！ 遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命吧。
你是安全的，我就是幸福的。讓我們認(rèn)真地感悟生命的價(jià)值，理解安全的意義，讓我們每一個(gè)人都在自己的心中植下一棵安全樹，讓所有的人都在安全的大樹下分享樹蔭，共同抵擋風(fēng)雨！最后讓我們大家攜起手來一起“關(guān)愛生命，與安全同行”！祝愿大家健康、平安、幸福！謝謝！
小學(xué)生演講稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我又來競(jìng)選中隊(duì)委了。我的心情很激動(dòng),因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)跨入二年級(jí)了，各方面的要求將會(huì)更高。上學(xué)期我按優(yōu)秀少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，光榮地成為班級(jí)第一個(gè)“中隊(duì)委”和第一個(gè)“中隊(duì)長”，并且獲得了“優(yōu)秀學(xué)生干部”的'榮譽(yù)稱號(hào)。
我們班是個(gè)非常優(yōu)秀的班級(jí)，我為自己是其中的一員感到非常驕傲。新的一學(xué)期需要更多的同學(xué)一起來管理好我們的班級(jí)，中隊(duì)委是非常重要的職位,需要有能力、有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我相信我有這個(gè)能力。同學(xué)們?nèi)绻x我為中隊(duì)委，我會(huì)像上學(xué)期一樣，在老師的指導(dǎo)下當(dāng)好小助手，幫助老師管理好班級(jí)，更加努力為同學(xué)們服務(wù)，使我們班成為年級(jí)段最優(yōu)秀的班級(jí)！請(qǐng)老師和同學(xué)們支持我！
謝謝大家！
二班 xx
XX-9-12
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