團結(jié)友善演講稿

　　團結(jié)友善演講稿【1】

　　老師們、同學(xué)們：大家好!我是初一(3)班的xxx，今天國旗下講話的題目是——團結(jié)友善

　　能夠站在一面莊嚴的國旗下講話，我感到非常榮幸。

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼我們已度過三個月的初中生活，在過去的時光里，我們團結(jié)友愛、勤奮學(xué)習(xí)，積極進取、努力拼搏。

　　我們每一位同學(xué)都在不同方面取得了不同程度的進步，我們收獲著快樂，收獲著成功。

　　別忘了，這一切，都應(yīng)該感謝我們的老師，是他們教會我們學(xué)會感恩，理會真誠。

　　為使我們的校園更加和諧、文明，我希望我們同學(xué)之間能更好的真誠相處，友善待人。

　　“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活就會充滿陽光。

　　如果你想做一個愉快的學(xué)生，讓自己的身邊都充滿歡樂，就用你一顆友善的心去對待他人。

　　那么，在和別人打交道時，如何做到“與人為善”呢?

　　首先，要學(xué)會寬容。

　　寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。

　　平時我們生活在一起，產(chǎn)生一點摩擦是正常的，但是矛盾發(fā)生后，應(yīng)該學(xué)會忍耐、包容、大度，“退一步海闊天空”說得就是這個道理。

　　所以，我們應(yīng)該學(xué)會寬容，使自己的周圍充滿歡樂。

　　其次，在平時生活中，應(yīng)該學(xué)會說：“對不起”。

　　我們生活在一個集體里，難免會發(fā)生一些磕磕碰碰的小事，每當出現(xiàn)這種情況，有的同學(xué)會“惡語相向”，甚至大打出手;而有的同學(xué)則會以誠相待，一聲“對不起”，表達自己的歉意，請求對方原諒，于是雙方握手言和，重新成為好朋友。

　　有了過失和誤會，誠心的向?qū)Ψ秸f聲“對不起”，用自己善意感染他人，遠比唇槍舌戰(zhàn)更有效。

　　我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨……。

　　這就需要我們每一個同學(xué)以友善的態(tài)度與人相處，共同營造一個心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。

　　同學(xué)們，讓我們學(xué)會友善待人，使我們的銀江華僑學(xué)校變得更加美好。

　　謝謝大家!

　　團結(jié)友善的演講稿【2】

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是《團結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)未來》!

　　“團結(jié)就是力量，團結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”同志們，當我們還是孩提時，老師就教我們唱這首《團結(jié)就是力量》的歌，而此時此刻，這首歌再次在我的耳邊響起，因為我們互換團結(jié)，團結(jié)無處不在。

　　偉大的文學(xué)家列夫.托爾斯泰說過：“個人離開社會不可能得到幸福，正如植物離開土地而被拋棄到荒漠里不可能生存一樣。”著名哲學(xué)家叔本華也曾說過：“單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯賓遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)”。

　　還有好多的名人都對團結(jié)這個詞作出不同的解釋，面對這些名人名言，我們又怎能忽視團結(jié)協(xié)作的重要性。

　　那么，我們到底應(yīng)該怎樣做到團結(jié)協(xié)作呢?首先，我們需要做到一個字——仁。

　　“仁”又是什么呢?有人將“仁”分解成“人”和“二”，這便解釋了“仁”由人而來，只有人與人之間互相關(guān)心愛護，才能稱得上擁有一顆仁愛之心。

　　不過，這里的“仁”，并不是指朋友之間的義氣，也不是說不論黑白的幫助或是支持，而是與同事之間的相互協(xié)助，當同事遇到困難時，我們要伸出援助之手，當同事彷徨時，我們要給予正確的分析，我們需要時刻樹立仁愛的思想。

　　團結(jié)協(xié)作的廣大寓意又何止仁愛，在工作中，我們要怎樣才能把團結(jié)協(xié)作精神發(fā)揚得更好呢?

　　此時此刻，我斗膽發(fā)表我的愚見，首先，我們要建立和諧的信賴關(guān)系，營造良好的人際氛圍。

　　有心理學(xué)家曾經(jīng)做過這樣的分析：如果我們能與同事、領(lǐng)導(dǎo)形成和諧的信賴關(guān)系，我們相處的氣氛就會融洽，那么就會形成相互尊重、相互理解的工作氛圍，也會打造出友好寬松的工作環(huán)境。

　　再者，我們要積極參加各種集體活動，增強團結(jié)協(xié)作精神。

　　因為參加集體活動，不但可以增強我們的團結(jié)協(xié)作意識，還可以凝聚集體的力量。

　　除此之外，我們還要營造你追我趕，力爭上游的工作氛圍，要充分的信任同事和周圍的人。

　　競爭是保持團隊銳氣的必要條件，是促使我們在學(xué)習(xí)上更刻苦、工作上更努力、作風上更頑強，從而加快完善自我的步伐。

　　信任別人本身就是一種美德，在與同事相處的時候，一定要給予充分的信任，同事的一句話，有時可使你跳出原來框架的束縛而變得豁然開朗，從而使問題迎刃而解。

　　同心山成玉，協(xié)力土變金。

　　開創(chuàng)未來，需要一種克難攻堅的精神，更需要一種團結(jié)協(xié)作的合力。

　　任何一個單位，如果是組織渙散、人心浮動，人人自行其是、集體一盤散沙，那又何來生機與活力?何談干事與創(chuàng)業(yè)?何有形象與成績?那么同志們，讓我們從現(xiàn)在開始，為推動單位的業(yè)績而團結(jié)友善，為開創(chuàng)自己美好的未來而奮力拼搏吧!

　　我的演講完了，謝謝大家!

　　關(guān)于團結(jié)友愛的演講稿【3】

　　尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好，我是來自二年十六班的xxx，今天我演講的題目是《團結(jié)友愛---班級建設(shè)的基石》

　　一個班級是否具有教育氣息，是否具有良好的班風，關(guān)鍵是要看這個班的班級是否團結(jié)友愛。

　　在一個團結(jié)友愛的班級中，全體學(xué)生會自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風氣，在這樣的集體中，學(xué)生能融洽地與同學(xué)相處，與老師交流，友好地進行合作，彼此互幫互助，共同進步。

　　在這樣積極向上，溫馨和睦的環(huán)境中，學(xué)生會把班級當成自己的“家”，有著強烈的集體榮譽感和歸屬感。

　　正所謂一滴滴水只有融入大海才會永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。

　　這一句句充滿哲理的話語告訴我們，一個集體只有團結(jié)友愛才會迸發(fā)出無窮的力量。

　　給大家講一個真實的故事吧。

　　在遼寧省師范大學(xué)教育系里，有兩位特殊的學(xué)生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。

　　她們一個雙目失明，一個雙耳失聰。

　　然而，就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯(lián)合艦隊，兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛;王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補短，揚長避短，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績。

　　他們?yōu)槭裁磿�取得成�?那是因為她們掌握了成功的一個法寶——團結(jié)友愛，互相協(xié)作。

　　像她們一樣在學(xué)習(xí)上團結(jié)友愛，不存一己之心，在其他方面也是如此，拿班級常規(guī)來說，按時到校、自習(xí)課安靜、校服穿戴整齊、說話用語文明等等，這些都是團結(jié)的行為。

　　也許有很多人認為這些不過是些微不足道的小事，可是，一屋不掃何以掃天下，這些小事上的不到位，恰恰反映出了這些人責任意識淡薄，缺乏足夠的集體主義觀念。

　　還有多少同學(xué)因為這樣或那樣的原因造成不能按時到校?

　　還有多少同學(xué)在打了預(yù)備鈴后還沒有做好上課準備?

　　還有多少同學(xué)在下課時大聲喧嘩?

　　還有多少同學(xué)在見到師長時面無表情得匆匆而過?

　　同學(xué)們，付出一份友愛，你將收獲兩份快樂。

　　讓我們從身邊做起，從小事做起，不遲到，不吵鬧，不說臟話，不取笑他人，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈。

　　讓我們手牽手，心連心，共同構(gòu)筑班集體輝煌的殿堂。

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