演講稿作文

時(shí)間：2023-12-02 07:44:12 演講稿我要投稿

演講稿作文5篇【優(yōu)選】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的演講稿作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

演講稿作文5篇【優(yōu)選】

演講稿作文篇1

老師們、同學(xué)們：

　　早上好。

　　在開始今天的國(guó)旗下講話前，請(qǐng)?jiān)试S我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：你是個(gè)文明的育華人嗎?10月22日升旗儀式上，晨會(huì)講話的同學(xué)提到了“育華人形象”大討論時(shí)，我這樣問(wèn)自己?

　　我曾經(jīng)以為，不抬頭地說(shuō)幾句“謝謝”“不客氣”，就做到了文明。

　　我曾經(jīng)以為，在公交車上悠悠地站起，對(duì)著白發(fā)人說(shuō)聲“請(qǐng)坐”，就做到了文明。

　　我曾經(jīng)以為,遇到熟人,笑笑地說(shuō)一句“您好”，而后全然不顧轉(zhuǎn)頭之后的冷漠，似乎就做到了文明。

　　可是，我漸漸覺(jué)得：文明，似乎不是那么簡(jiǎn)單，文明應(yīng)該是一種真誠(chéng)的存在。這種真誠(chéng)，才是文明的根源所在，真誠(chéng)地對(duì)待自己、對(duì)待別人、對(duì)待周圍的環(huán)境。

　　在真誠(chéng)前提下的文明，有著更為深刻的內(nèi)涵。

　　上周，緊張而激烈的期中考試落下帷幕了，面對(duì)自己的成績(jī)，我們或欣喜，或失落。但不論成功與否，總是一分耕耘一分收獲。然而，個(gè)別同學(xué)或是一時(shí)疏忽，或是懷著不勞而獲的想法，不惜作弊，不惜自欺欺人。他們也許忘記真誠(chéng)地對(duì)待自己才是做人的根本，因?yàn)樽宰�、自�?ài)、自強(qiáng)的每一個(gè)點(diǎn)滴都在續(xù)寫著文明。不違背自己內(nèi)心的道德原則，因?yàn)閳?jiān)守，所以珍貴。重視自己努力的成果，如同注視自己辛苦奮斗的過(guò)程，相信只要認(rèn)真的付出過(guò)，就絕不后悔，只要真誠(chéng)的對(duì)待自己，就是在踐行文明。

　　文明必須是真誠(chéng)地對(duì)待他人和身邊的小事。古希臘哲學(xué)家德謨克利特有言：“應(yīng)該熱心的致力于依照道德行事，而不要空談道德�！� 細(xì)節(jié)不一定能完全地詮釋文明，但文明一定是展現(xiàn)在細(xì)節(jié)之中。真誠(chéng)的微笑，誠(chéng)摯的關(guān)懷，每個(gè)點(diǎn)滴的舉動(dòng)里都會(huì)透出文明的光彩。

　　若只有真心而沒(méi)有行動(dòng)，那算不上文明。育華是我們共同生活的大家庭，它給予我們母親一般的關(guān)懷和一個(gè)展示個(gè)性的平臺(tái)。我們則是這里的主人，為它付出，為它增光添彩。而最先要做到的，就是樹立良好的'育華人形象。

　　我們?cè)撛鯓訉?shí)現(xiàn)呢?經(jīng)各班級(jí)、年級(jí)討論，同學(xué)們都有了自己心目中良好的育華人形象的標(biāo)準(zhǔn)：

　　一、儀容儀表：

　　男生不留怪異發(fā)型，整潔大方，有紳士風(fēng)度。女生不燙發(fā)、染發(fā)、不化妝，打扮清新、得體，有良好的個(gè)人修養(yǎng)。從坐，立，行等各方面體現(xiàn)自己的不凡氣質(zhì)。

　　二、禮儀禮節(jié)：

　　懂禮儀守紀(jì)律。在接待來(lái)賓和遇到老師同學(xué)時(shí)熱情不失禮節(jié)，熱心給予別人幫助，有奉獻(xiàn)意識(shí)。擁有一顆熱枕付出的心，為人謙虛、誠(chéng)實(shí)、友善待人。

　　三、學(xué)習(xí)態(tài)度：

　　目標(biāo)明確，擁有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，懂得合理安排時(shí)間，無(wú)論學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾危寄軌蛘J(rèn)真對(duì)待。

　　四、精神面貌：

　　敢于表達(dá)自己的想法，擁有一顆堅(jiān)毅的心，擁有拼搏進(jìn)取精神。無(wú)論遇到任何困難，都銳意進(jìn)取，不退縮，不氣餒。，對(duì)社會(huì)、對(duì)長(zhǎng)輩、對(duì)他人常懷感恩的心。有強(qiáng)烈的責(zé)任心、自律性和集體榮譽(yù)感。對(duì)他人負(fù)責(zé)，更對(duì)自己負(fù)責(zé)。

　　文明，不是塑料花，它不應(yīng)泛著虛假的人造顏色;文明，應(yīng)該是一朵真誠(chéng)的花，被陽(yáng)光普照、雨水淋浴過(guò)后，真誠(chéng)的文明能夠綻放出自己最耀目的光彩。真誠(chéng)的關(guān)懷，溫暖芳馨;真誠(chéng)的贊揚(yáng)，催人向上;真誠(chéng)的交流，獲取信任;真誠(chéng)的合作，贏得成功……老師們、同學(xué)們，愿我們每個(gè)育華人都能以真誠(chéng)的態(tài)度，文明的言行舉止，讓育華園展現(xiàn)更動(dòng)人的風(fēng)采。

　　謝謝。

演講稿作文篇2

　　同學(xué)們：早上好今天的講話主題是全力以赴迎接期末考試

　　一、要重視考前復(fù)習(xí)。

　　距離考試的時(shí)間很短，所以復(fù)習(xí)要有側(cè)重點(diǎn)，我想不妨兩個(gè)方面著手。一是鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，包括字詞、概念、定義、公式等，可以把前一階段做過(guò)的錯(cuò)題、試卷拿出來(lái)看一看，特別是當(dāng)時(shí)做錯(cuò)的題要好好體會(huì)，避免出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤。

　　二、要規(guī)范考試行為

　　考試時(shí)，我們應(yīng)做到：

　�。�1）嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律

　　（2）考試時(shí)應(yīng)認(rèn)真答卷，字跡工整

　　（3）答完后仔細(xì)檢查。

　　三、要正確掌握考試方法。今天我給大家推薦最有效的'兩點(diǎn)：一是審題，二是檢查。注重審題，可以避免不該發(fā)生的錯(cuò)誤，更不會(huì)漏體，認(rèn)真分析試題，遇到自己不熟悉的題型要仔細(xì)推敲。很多時(shí)候考不好是因?yàn)榇中拇笠猓褧?huì)做的題目隨手做錯(cuò)了，我們要吸取教訓(xùn)，做到基礎(chǔ)不失分，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題。平時(shí)我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，很多同學(xué)的考試成績(jī)不理想的主要原因是粗心大意，把本來(lái)會(huì)做的題目做錯(cuò)了，非�？上�，怎樣避免這種問(wèn)題呢？那就是要仔細(xì)檢查，有一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)很好的同學(xué)告訴我，每次考試，做完題，她一定要反復(fù)檢查2、3遍，確認(rèn)沒(méi)有錯(cuò)誤了才交卷。而相反的是，有些同學(xué)，做完后就坐不住了，匆匆地看了一眼試卷，沒(méi)有仔細(xì)檢查，就交了，這樣的習(xí)慣很不好。因?yàn)樗俣瓤�，做題容易不仔細(xì)，馬虎。因此，試卷做完后一定要好好查看。

　　最后希望大家利用這幾天的時(shí)間好好復(fù)習(xí)，并祝同學(xué)們?cè)谶@次期末考試中取得好成績(jī)。我的講話完了，謝謝大家！

演講稿作文篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　我們都是交通人，每天行走在路上，安全，應(yīng)該長(zhǎng)記于心中。人在旅途，這樣的叮嚀也要常伴我們左右！的確，在我們離開母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后，一直依賴著“安全”這個(gè)拐杖，沒(méi)有它，我們可能會(huì)摔跤，可能走不過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，更不可能到達(dá)人生的頂峰。

　　紅黃綠在呼喚，紅燈呼喚你停留匆匆的腳步，珍愛(ài)生命；紅黃綠在呼喚，黃燈呼喚你耐心的等一等，不要再憑僥幸；紅黃綠在呼喚，綠燈祝您安全出行，一路順風(fēng)。

　　孫悅的.那首歌時(shí)�？M繞在我的耳邊：“祝你平安、祝你平安，讓那快樂(lè)圍繞在你身邊；祝你平安、祝你平安，你永遠(yuǎn)都幸福是我最大的心愿。”這首歌唱出了每一個(gè)人的心聲：安全第一，平安是福！

演講稿作文篇4

　　我們要學(xué)會(huì)暢想！

　　暢想，或許有人會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊，甚至有人會(huì)認(rèn)為是荒廢時(shí)間。但我認(rèn)為，暢想是現(xiàn)代人越來(lái)越缺乏的品質(zhì)！

　　暢想的作用分兩種，一種是作為生活的潤(rùn)滑劑，只想不做，但不會(huì)沉浸其中，在放松心情后，整裝繼續(xù)“打怪”。

　　21世紀(jì)，數(shù)字浪潮把社會(huì)不斷的向前推進(jìn)，技術(shù)的加速發(fā)展帶來(lái)了“快餐文化”，“快餐文化”又帶來(lái)了碎片化時(shí)代，在碎片化時(shí)代中，傳播更加流動(dòng)，人們的時(shí)間被分割得更加瑣碎，現(xiàn)如今，我們已經(jīng)很少擁有一整段的時(shí)間進(jìn)入電影院觀賞兩三個(gè)小時(shí)的電影，或是在電視機(jī)面前觀看長(zhǎng)時(shí)間的節(jié)目。

　　不得不說(shuō)，快節(jié)奏的社會(huì)已不允許大家停下腳步來(lái)暢想，工作之余，又被各種數(shù)碼產(chǎn)品占據(jù)。我們沒(méi)有精力來(lái)想，更沒(méi)有時(shí)間暢想，我們總是按照社會(huì)既定的.步驟來(lái)進(jìn)行著我們的生活，人心浮躁，總想快速做成什么，同時(shí)又在擔(dān)心著什么�？吹靡�(jiàn)的是忙碌，看不見(jiàn)的是內(nèi)心的無(wú)聊、精神的空虛。

　　暢想，其實(shí)不需要咖啡、藤椅、陽(yáng)光，不需要小資的姿態(tài)，只需一點(diǎn)閑暇，和一份自由放松的心情。放飛心情，給忙碌的生活緩壓，給自己的內(nèi)心一點(diǎn)充實(shí)�？煽伞は隳蝺赫f(shuō)過(guò)，“人活一次，何不讓自己的生活有趣點(diǎn)”。放緩趕路的腳步，給自己一點(diǎn)想的時(shí)間，或許能發(fā)現(xiàn)生活工作中的小紕漏，甚至重新審視自己的人生路，也許在不經(jīng)意間，還能悟出一些人生真諦，這些對(duì)我們來(lái)說(shuō)，都是寶貴的財(cái)富。

　　另外，暢想的另一個(gè)作用則不像某些人認(rèn)為的“荒廢時(shí)間”，毛爺爺說(shuō)過(guò)“沒(méi)有想不到，只有做不到”。如果我們連想都沒(méi)有時(shí)間，也不敢想的話，那何談其他？夢(mèng)想，是大家都熟悉的字眼，可堅(jiān)持并實(shí)現(xiàn)的又有幾個(gè)？為什么？有的人或許被現(xiàn)實(shí)逼得放棄，有的人或許在快節(jié)奏的生活中，早已沒(méi)有時(shí)間和精力去布局。暢想，放緩我們的腳步，重拾夢(mèng)想，甚至重建夢(mèng)想。

　　給自己一點(diǎn)閑暇自由暢想，或許，寶貴的東西就從這一刻悄然擁有。

演講稿作文篇5

竟班長(zhǎng)演講稿尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們

　　大家好！

　　今天走上講臺(tái)與同學(xué)一起競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)一職，我充滿了信心，我想，下一次站在這里里必定是我的就職演說(shuō)。

　　我叫嘉悅，以前當(dāng)過(guò)兩三回班干部，但我還是覺(jué)得我缺乏經(jīng)驗(yàn)。所以，這一次我把以前當(dāng)班干部的歷史都翻了出來(lái)。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。首先，我認(rèn)為自信是成為的一半，做班長(zhǎng)一定要嚴(yán)于律己，以身作則。其次是管理班級(jí)的方法。這樣你才會(huì)得到大家的信任和支持。

　　我如果當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)渴盡所能為好老師的小助手，譬如早讀課管好紀(jì)律，早操整理好隊(duì)伍，認(rèn)真收發(fā)作業(yè)本等等。我還要以理服人，和同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致，互相幫助，共同進(jìn)步。

　　我認(rèn)為，一個(gè)好的班級(jí)必須要做到分工合理，認(rèn)最有能力的人去做她最能勝任的`事。其次，在每一次班集體開展活動(dòng)的時(shí)候，我都會(huì)給同學(xué)們的意見(jiàn)和想法都綜合起來(lái)，設(shè)計(jì)一個(gè)讓大家都滿意的方案。最后，我還會(huì)成立一個(gè)互動(dòng)小組，讓成績(jī)好的同學(xué)幫助成績(jī)不好的同學(xué)，讓每一個(gè)同學(xué)都感受到集體的溫暖。

　　也許我并不優(yōu)秀，但我會(huì)腳踏實(shí)地的做好每一件事，請(qǐng)大家給我投上珍貴的一票！

　　謝謝大家！

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