歌頌者演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的歌頌者演講稿，歡迎閱讀與收藏。
歌頌者演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我叫xx，來自六年級(jí)三班。今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。中華古人向來重視“禮儀”，把“禮儀”視為做人、做事、治國(guó)的基礎(chǔ)。 “文明禮儀”就像一面鏡子，折射出一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家的文明程度。一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小則會(huì)影響自身形象，大則會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。不久前，曾看到這樣一則報(bào)道，說的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。”為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)地說：“不文明行為也是國(guó)恥。”
不知大家是否記得，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)�，有的地方不到一平方米的地面上，竟�?塊口香糖污跡，密密麻麻的'斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
以上的兩個(gè)事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們其實(shí)還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，有的同學(xué)給人起外號(hào)，打罵同學(xué)，隨地吐痰，亂扔垃圾，排路隊(duì)推擠，追逐打鬧，見到老師不打招呼，坐車不給老人讓座，不尊老愛幼，在家罵爺爺奶奶等等，這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn)，這些現(xiàn)象，不僅影響了學(xué)校和我們每一個(gè)人的形象，而且還能影響著我們自己今后的成長(zhǎng)。
梁?jiǎn)⒊f過，少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們是未來的接班人，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。養(yǎng)成文明禮儀需要從我做起，從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。讓我們撿起地上的紙屑、塑料袋，向老師問聲好，說文明話，做文明人。讓我們積極行動(dòng)起來，讓文明禮儀成為我們每個(gè)人的自覺言行，讓文明禮儀不再是外加的約束，而是內(nèi)化的自律。讓我們同心攜手，爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)文明禮儀先鋒。老師們，同學(xué)們，文明禮儀連著你、我、他，創(chuàng)造和諧社會(huì)靠大家。讓文明禮儀永駐人間，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。
歌頌者演講稿 篇2
老師、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《感謝老師》，每當(dāng)人們一提起老師這個(gè)神圣的職業(yè)時(shí)，總讓人想起深夜中燈光下還在埋頭忙于備課的身影或是回蕩在講臺(tái)上動(dòng)聽的聲音。有人說老師像園丁，辛勤地培育著“祖國(guó)的花朵”;也有人說老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人;其實(shí)老師更像一支粉筆，縮短了自己的身軀，為我們鋪長(zhǎng)了知識(shí)之路。
老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人，老師教我們做事，教我們做人，引導(dǎo)我們走好人生之路，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí)，老師為我們指點(diǎn)迷津，當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲?xí)r，老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。
老師，沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是您們耕耘的'犁頭;三尺講臺(tái)是您們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)�！爸v臺(tái)催人老，粉筆染白頭�！钡鷤儏s無怨無悔，您們用愛一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川，走進(jìn)我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。
您們把我們領(lǐng)入知識(shí)的殿堂，我們沐浴著師恩的陽光，我們像小鳥一樣展翅飛翔，無懼暴風(fēng)驟雨，是您們賦予我們頑強(qiáng)的斗志，鼓勵(lì)我們勇往直前。感謝您啊，老師!
老師，您的職業(yè)是偉大的，光榮的，無私的，我們?yōu)槟@種愛業(yè)精神而感到驕傲自豪!
送您一束鮮花表達(dá)我們對(duì)您的敬意;送您一首動(dòng)聽的歌曲，給您帶來一絲甜蜜。老師——您辛苦了，是您帶我們走過風(fēng)雨，是您用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育，卻從來不求回報(bào)與索取。是您給我們解答一道道難題，是您告訴我們:遇到困難時(shí)，不要輕易說放棄。從此我們的生命中，隨時(shí)充滿了歡喜。少了許多煩惱，增添了一份堅(jiān)毅。又是一個(gè)收獲的秋季，您仍緊握手中彩色的畫筆。描繪著美好的藍(lán)圖，滋潤(rùn)著祖國(guó)的桃李。深夜里您還在認(rèn)真地備課，睡夢(mèng)中您仍回味著我們成功的樂趣。我們是春天里盛開的鮮花，是您給我們奏出美妙的旋律。您是辛勤的園丁，我們會(huì)牢記您的諄諄話語。走好生命中的每一步，友愛，健美，求實(shí)，進(jìn)取!在此，我代表全校學(xué)生向您深深地鞠一躬：老師，您辛苦了!
金秋時(shí)節(jié)，是豐收的季節(jié)，也是老師的佳節(jié);金色的秋天，是一支獻(xiàn)給老師的歌。因?yàn)橐蝗諡閹煟K生為父，師長(zhǎng)如父母，我無論走到哪里，都會(huì)永遠(yuǎn)記著您，永遠(yuǎn)祝福您。
呵，我贊美您，為培育祖國(guó)花朵而辛勤工作的老師們!最后，向所有老師們敬上我們最崇高的隊(duì)禮——謝謝您，老師!
歌頌者演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓：
大家好！
我是來自宣傳部的史__。
父輩告訴我——當(dāng)一名勞動(dòng)者，能體會(huì)到生活的快樂；
師長(zhǎng)告訴我——當(dāng)一名勞動(dòng)者，能聆聽到生命的贊歌。
于是，我懂得了——?jiǎng)趧?dòng)者，是綻放在神州大地的燦爛花朵，是閃耀在萬里星空的璀璨星座！
今天，我為大家講述的，就是__勞動(dòng)者的故事。
五月的清晨，花香淡淡，懷著激動(dòng)不已的心情，我走進(jìn)了機(jī)裝部車工班。一個(gè)個(gè)锃亮的工具箱，一臺(tái)臺(tái)轟鳴的機(jī)器，再加上一群忙碌的身影，這，就是他們的工作日常。
全班共11個(gè)人，平均年齡近50歲。干他們這行，必須眼疾手快，車床運(yùn)行最快達(dá)到每分鐘1400轉(zhuǎn)，一不小心，就會(huì)造成工件的報(bào)廢。最難熬的，是到了夏天，悶熱的廠房，連續(xù)幾個(gè)小時(shí)的作業(yè)，大家經(jīng)常大汗淋漓！但他們毫無怨言，工作起來仍是“老驥伏櫪，志在千里”！
如果說日常工作的完成憑借的.是大家的凝聚力，那么突擊性的任務(wù)，考驗(yàn)的更是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。這幾年，他們接到的臨時(shí)任務(wù)不計(jì)其數(shù)，有些任務(wù)一輩子也難以忘懷。
有一次，__公司急需減速機(jī)滑塊，由于滑塊屬于進(jìn)口備件，以前從來沒有加工過。接到任務(wù)后，大家緊急集合，交換方案，初步制定了一套解決方法。經(jīng)過10個(gè)小時(shí)的緊張工作，凌晨2點(diǎn)，4件滑塊終于加工出來了！此時(shí)的韓海平師傅，已是氣喘吁吁，癱坐在地；張__師傅，也因?yàn)槌?fù)荷的勞動(dòng)而雙眼疼痛。但他們覺得，只要滑塊合格，這一切都值了！只可惜，事與愿違，經(jīng)過檢驗(yàn)，4件滑塊竟然沒有一件合格品！得知這個(gè)結(jié)果，大家倍受打擊。
看著大家沮喪、疲憊的眼神，車間領(lǐng)導(dǎo)讓他們休息一會(huì)兒�？伤麄儏s說：“咱們班是工件的急診科，咱的任務(wù)就是把有病的工件給它治好！”班長(zhǎng)盧愛所重新拿起圖紙，說：“咱們?cè)僮屑?xì)研究一下，好好的會(huì)個(gè)診！”于是，大家又充滿干勁的開始了反復(fù)的論證，終于找到了問題所在，凌晨3點(diǎn)，他們又投入到新一輪的“手術(shù)”中……
早上7點(diǎn)，新的滑塊加工完成了，經(jīng)檢驗(yàn)，不只精度符合要求，而且為公司挽回經(jīng)濟(jì)損失300萬元。望著滿意的產(chǎn)品，大家舒心的笑了，盧愛所驕傲地說：“沒想到，這洋設(shè)備的病，也讓咱給治好了！”
從事宣傳工作這幾年，我采訪過很多像盧__、周__、何X這樣的職工。他們都是平凡的勞動(dòng)者，也是“工匠精神”的詮釋者。他們有一個(gè)共同的稱謂，那就是__勞動(dòng)者！他們是__的脊梁，更是天鐵轉(zhuǎn)型發(fā)展的希望。他們用最美的雙手，最美的勞動(dòng)，最美的付出，托舉起新時(shí)代的最美夢(mèng)想！
歌頌者演講稿 篇4
老師、同學(xué)們：早上好!
今天，我懷著激動(dòng)的心情站在這鮮艷的五星紅旗下講話，感到無比的高興和自豪。時(shí)間如流水，三天的假期在火熱蓬勃的"五一"勞動(dòng)節(jié)中一晃而過。我們年年都急切地盼望"五一"勞動(dòng)節(jié)的到來，以各種各樣的方式來慶祝它。那么，同學(xué)們知道"五一"勞動(dòng)節(jié)是怎樣誕生的嗎?
19世紀(jì)80年代，美國(guó)和歐洲的許多國(guó)家，資本家不斷采取增加勞動(dòng)時(shí)間和勞動(dòng)強(qiáng)度的辦法來殘酷地剝削工人。工人們每天要?jiǎng)趧?dòng)長(zhǎng)達(dá)18個(gè)小時(shí)，但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。就在1886年的5月1日，為反對(duì)資本家的剝削和壓迫，爭(zhēng)取工人的合法權(quán)利，在革命導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下，許多國(guó)家的工人，不怕警察的刺刀威脅，舉行了歷第一次國(guó)際性的"五一"大~。所以就誕生了今天的"五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
"五一"這個(gè)特殊的節(jié)日，是我們?nèi)澜鐒趧?dòng)人民的節(jié)日。勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，讓低矮的茅草屋變成了萬丈高樓;是勞動(dòng)，使泥濘的小路變成了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng)，使往日那破舊的校舍變成了今天這花園式的校園。勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的`。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。
可是在平時(shí)生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們參加勞動(dòng)時(shí)怕這怕那。有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動(dòng)，懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至懶得洗臉、洗腳�？梢姡覀儏⒓拥膭趧�(dòng)太少了。怕勞動(dòng)，也就會(huì)怕做作業(yè)，怕思考問題。請(qǐng)問，不愛勞動(dòng)的孩子，難道會(huì)愛上學(xué)習(xí)嗎?所以，我們從小就要有正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)和勞動(dòng)意識(shí)，培養(yǎng)勞動(dòng)感情，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果，認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)是最光榮的。
父母為我們背井離鄉(xiāng)，老師為我們無私奉獻(xiàn)，全社會(huì)勞動(dòng)者共同關(guān)注著我們，我們作為跨世紀(jì)的建設(shè)者和接班人，不僅要學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)作人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)健體，更重要的是要學(xué)會(huì)勞動(dòng)，這才是對(duì)"五一"勞動(dòng)節(jié)的紀(jì)念。
歌頌者演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓：
大家好！
我是來自宣傳部的史XX。
父輩告訴我——當(dāng)一名勞動(dòng)者，能體會(huì)到生活的快樂；
師長(zhǎng)告訴我——當(dāng)一名勞動(dòng)者，能聆聽到生命的贊歌。
于是，我懂得了——?jiǎng)趧?dòng)者，是綻放在神州大地的燦爛花朵，是閃耀在萬里星空的璀璨星座！
今天，我為大家講述的，就是XX勞動(dòng)者的故事。
五月的清晨，花香淡淡，懷著激動(dòng)不已的心情，我走進(jìn)了機(jī)裝部車工班。一個(gè)個(gè)锃亮的工具箱，一臺(tái)臺(tái)轟鳴的機(jī)器，再加上一群忙碌的身影，這，就是他們的工作日常。
全班共11個(gè)人，平均年齡近50歲。干他們這行，必須眼疾手快，車床運(yùn)行最快達(dá)到每分鐘1400轉(zhuǎn)，一不小心，就會(huì)造成工件的報(bào)廢。最難熬的，是到了夏天，悶熱的廠房，連續(xù)幾個(gè)小時(shí)的作業(yè)，大家經(jīng)常大汗淋漓！但他們毫無怨言，工作起來仍是“老驥伏櫪，志在千里”！
如果說日常工作的完成憑借的是大家的'凝聚力，那么突擊性的任務(wù)，考驗(yàn)的更是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。這幾年，他們接到的臨時(shí)任務(wù)不計(jì)其數(shù)，有些任務(wù)一輩子也難以忘懷。
有一次，XX公司急需減速機(jī)滑塊，由于滑塊屬于進(jìn)口備件，以前從來沒有加工過。接到任務(wù)后，大家緊急集合，交換方案，初步制定了一套解決方法。經(jīng)過10個(gè)小時(shí)的緊張工作，凌晨2點(diǎn)，4件滑塊終于加工出來了！此時(shí)的韓海平師傅，已是氣喘吁吁，癱坐在地；張XX師傅，也因?yàn)槌?fù)荷的勞動(dòng)而雙眼疼痛。但他們覺得，只要滑塊合格，這一切都值了！只可惜，事與愿違，經(jīng)過檢驗(yàn)，4件滑塊竟然沒有一件合格品！得知這個(gè)結(jié)果，大家倍受打擊。
看著大家沮喪、疲憊的眼神，車間領(lǐng)導(dǎo)讓他們休息一會(huì)兒�？伤麄儏s說：“咱們班是工件的急診科，咱的任務(wù)就是把有病的工件給它治好！”班長(zhǎng)盧愛所重新拿起圖紙，說：“咱們?cè)僮屑?xì)研究一下，好好的會(huì)個(gè)診！”于是，大家又充滿干勁的開始了反復(fù)的論證，終于找到了問題所在，凌晨3點(diǎn)，他們又投入到新一輪的“手術(shù)”中……早上7點(diǎn)，新的滑塊加工完成了，經(jīng)檢驗(yàn)，不只精度符合要求，而且為公司挽回經(jīng)濟(jì)損失300萬元。望著滿意的產(chǎn)品，大家舒心的笑了，盧愛所驕傲地說：“沒想到，這洋設(shè)備的病，也讓咱給治好了！”
從事宣傳工作這幾年，我采訪過很多像盧XX、周XX、何X這樣的職工。他們都是平凡的勞動(dòng)者，也是“工匠精神”的詮釋者。他們有一個(gè)共同的稱謂，那就是XX勞動(dòng)者！他們是XX的脊梁，更是天鐵轉(zhuǎn)型發(fā)展的希望。他們用最美的雙手，最美的勞動(dòng)，最美的付出，托舉起新時(shí)代的最美夢(mèng)想！
歌頌者演講稿 篇6
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家上午好!我今天在國(guó)旗下講話的題目是《熱愛勞動(dòng)》。
同學(xué)們，不知你們想過沒有：我們吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的交通工具，讀的書籍，玩的玩具等等，這些物品它們是從哪里來的呢?是從地球誕生的哪天起就存在的呢，還是通過人們的勞動(dòng)創(chuàng)造出來的?相信大家都知道問題的答案。不止如此，除了空氣、水這些極少的.在人類出現(xiàn)以前就已存在的東西以外，其他所有物品都是人類通過勞動(dòng)創(chuàng)造出來的。所以，勞動(dòng)是偉大的。如果沒有勞動(dòng)，人類將無法生存，當(dāng)然也就不會(huì)有社會(huì)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，以及每個(gè)家庭的幸福生活。
我們每個(gè)人都是社會(huì)的勞動(dòng)者，爸爸媽媽不可能照顧我們一輩子，終有一天我們要自食其力，要通過自己的勞動(dòng)支撐起一個(gè)家庭的幸福，要通過自己的勞動(dòng)為社會(huì)做貢獻(xiàn)，體現(xiàn)自己的人身價(jià)值。所以我們應(yīng)當(dāng)從小熱愛勞動(dòng)，每天通過做一些自己力所能及的事，比如疊被子，整理房間，幫媽媽洗洗碗、掃掃地、倒倒垃圾、在學(xué)校認(rèn)真做值日等等來鍛煉自己，為自己長(zhǎng)大后能成為一個(gè)合格的、出色的勞動(dòng)者作準(zhǔn)備。
也許有些同學(xué)貪圖安逸，厭惡勞動(dòng)，這是非常不應(yīng)該的。通過觀察可以發(fā)現(xiàn)：不愛勞動(dòng)的人往往自私自利、好吃懶做、沒有責(zé)任心、做事能力差、缺乏獨(dú)立生活的能力。而恰恰相反，熱愛勞動(dòng)的人各方面都很出色。他們善良、友好、懂得分享和謙讓、懂得尊重人，懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果;他們能照顧自己和身邊的人，做事情得心應(yīng)手，遇到困難會(huì)動(dòng)腦筋去解決�？傊�，熱愛勞動(dòng)有許多好處，它可以創(chuàng)造財(cái)富，讓人的生活更富足，同時(shí)它可以提高一個(gè)人的勞動(dòng)技能，啟迪一個(gè)人的聰明才智，磨練一個(gè)人的堅(jiān)強(qiáng)意志，體現(xiàn)一個(gè)人的人生價(jià)值。除此之外，勞動(dòng)還能給人帶來快樂，讓人感到幸福。
同學(xué)們，你們更愿意成為熱愛勞動(dòng)的人呢?還是成為貪圖安逸，厭惡勞動(dòng)的人呢?
在五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到來之際，讓我們樹立“以熱愛勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥”的觀念，做一名熱愛勞動(dòng)的、快樂的小小勞動(dòng)者，讓我們的生命因勞動(dòng)而有價(jià)值，讓我們的生活因勞動(dòng)而更加絢麗多彩。
我的講話完畢，謝謝大家!
歌頌者演講稿 篇7
請(qǐng)?jiān)试S我以一個(gè)孩子的名義在這里演講，歌頌天底下最慈祥、最偉大的母親。
母親的笑容，是溫暖與煦的春風(fēng)；母親的叮嚀，是優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲；母親的體香，是沁人心脾的清茶。我的眼前仿佛有一扇門，推開它便會(huì)看到母愛萬丈光芒。這光，給你指引；這光，給你保護(hù)；這光，給你溫暖；這光，給你希望。
小的時(shí)候，每次跌倒，我總希望母親您能將我扶起。而您卻總是站在一旁，用堅(jiān)定不移的目光鼓勵(lì)我，讓我依靠自己的`力量重新站起來。您是要我從小便養(yǎng)成自強(qiáng)自立、頑強(qiáng)不息的性格。在當(dāng)今這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，這樣的精神尤為重要！
親愛的母親，是您用您勤勞的雙手把我從一顆幼苗澆灌成一棵大樹！從您的皺紋與白發(fā)里，我已經(jīng)讀懂了歲月的艱辛，讀懂了您含辛茹苦的操勞。有時(shí)，您在我的身邊嘮嘮叨叨，為的是讓我懂得做人的道理；您每天辛勤地工作，為的是供我上學(xué)讀書。
記得那個(gè)夜晚，星星眨著眼睛，我正寫著家庭作業(yè)，已經(jīng)十點(diǎn)了，我還沒有寫完，都準(zhǔn)備放棄啦。可是，一個(gè)細(xì)節(jié)卻被我忽略——您就在我的身旁，一臺(tái)電腦就在您面前。您還在查找資料呢！是的，我們不是經(jīng)常聊天嗎？我告訴她我的夢(mèng)想，您說您要學(xué)習(xí)，要與時(shí)俱近，不能被歷史的潮流所拋棄……我當(dāng)時(shí)瞪著大大的眼睛，不知道您說的究竟是什么意思。現(xiàn)在我看見了，您在做，每天都在努力，不管是多么困難。瞧！您已經(jīng)由以前面對(duì)電腦的手足無措，到現(xiàn)在的十指如飛。我又怎么能落在母親的后面呢？不，我不能。
我們大家都知道，母親是一首永遠(yuǎn)也歌詠不完的詩。經(jīng)常在我們耳邊敲響警鐘的，是我們的媽媽；經(jīng)常教育我們做人要誠(chéng)實(shí)、守信、勇敢的，也是我們的媽媽；經(jīng)常指導(dǎo)我學(xué)習(xí)的，仍然是我們的媽媽！母親無私的愛值得我們的尊重，母親的寬容需要我們的尊重，母親為了我們辛苦勞作，所有逝去的青春年華，應(yīng)當(dāng)贏得我們的尊重！
請(qǐng)打開雙臂，擁抱我們的母親吧！告訴她，我們懂得她的愛，懂得她的付出，同樣要告訴她的是我們無限的感激與敬意。只是無法用語言表達(dá)完整的是我們深深的愛。
我的演講完了，謝謝大家！
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