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心中的夢(mèng)演講稿范文（通用11篇）
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用�，F(xiàn)如今，用到演講稿的地方越來(lái)越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的心中的夢(mèng)演講稿范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心中的夢(mèng)演講稿 1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的主題是《我的夢(mèng)想》。
一只小毛毛蟲(chóng)做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己在大山頂上看到了整個(gè)山谷。它喜歡夢(mèng)中看到的景色，它決定將它變成現(xiàn)實(shí)�；认x(chóng)、鼴鼠、青蛙和花兒都以同樣的口吻勸小毛毛蟲(chóng)放棄這個(gè)打算，但小毛毛蟲(chóng)始終堅(jiān)持著向前爬行，最終小毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶飛到了大山頂上。重生的小毛毛蟲(chóng)終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。這是寒假我偶然看到的一個(gè)故事，卻給我很大的感觸。
對(duì)小毛毛蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，一塊石頭就是高山，一個(gè)水坑就是海洋，一根樹(shù)干就是無(wú)法逾越的障礙，它歷經(jīng)艱辛，為的`只是化為蝶的夢(mèng)想，只是翩然展翅的美麗。
我們都是追夢(mèng)人，每個(gè)人的夢(mèng)想或許各不相同。然而，當(dāng)我們?cè)谧约旱膲?mèng)想前加上“中國(guó)”兩個(gè)字的時(shí)候，心中是否會(huì)涌起不一樣的感覺(jué)？這感覺(jué)中，似乎有呼嘯過(guò)大西北的朔風(fēng)，飄揚(yáng)在塞北的白雪、降落在江南的春雨，還有豪情與熱血在涌動(dòng)。
在我心中，有一個(gè)夢(mèng)，那就是成為一名對(duì)社會(huì)有用的人。因?yàn)樘熨x有限，我無(wú)法承諾自己會(huì)成為一名科學(xué)家，為祖國(guó)和科研事業(yè)奮斗；因?yàn)榕d趣原因，我不能許諾自己會(huì)像父母那樣，成為一位醫(yī)生拯救千千萬(wàn)萬(wàn)的病人。
我堅(jiān)信，生活中每一次不經(jīng)意的付出，定會(huì)將人間的大愛(ài)傳遞；我堅(jiān)信，我的夢(mèng)想雖然小，但它會(huì)在生活的河流里閃閃發(fā)光，綻放屬于自己的光芒。也許，我的喊聲有些微弱，但我的熱血卻自始至終咆哮奔騰。這個(gè)世界正是因?yàn)槟銥槿巳�，人人為你，大家充滿愛(ài)心才變得更加絢麗、溫暖。我希望，我能像小毛毛蟲(chóng)一樣，最終蛻變成美麗的飛蝶。
謝謝大家！
心中的夢(mèng)演講稿 2
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我今天演講的題目是《我的夢(mèng)想》
什么是夢(mèng)？夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)的一種期待，意味著現(xiàn)在就去思考未來(lái)，或者一些可以實(shí)現(xiàn)但只能通過(guò)努力才能實(shí)現(xiàn)的事情。夢(mèng)想是讓你覺(jué)得堅(jiān)持就是幸福的東西，甚至可以看作是一種信仰。
夢(mèng)想不是現(xiàn)成的食物，而是我們需要播種的種子；夢(mèng)想不是畫出來(lái)的畫，而是一張白紙，不允許我們?nèi)ギ�；�?mèng)想不是茂盛的綠洲，而是沙漠，需要我們?nèi)ジ拧?/p>
有人說(shuō)：“一個(gè)人可以一無(wú)所有，但不能沒(méi)有夢(mèng)想。”有些人的夢(mèng)想是成為像姚明一樣優(yōu)秀的籃球運(yùn)動(dòng)員，展示體育的力量和美麗。有人夢(mèng)想成為楊利偉那樣的優(yōu)秀宇航員，去探索宇宙的奧秘，也有人夢(mèng)想成為李連杰那樣的武術(shù)家，發(fā)展傳統(tǒng)武術(shù)。
我的夢(mèng)想是什么？我的夢(mèng)想是成為一個(gè)充滿音樂(lè)和藝術(shù)的金融投資者和慈善家，我經(jīng)常在想為什么要成為一個(gè)充滿音樂(lè)和藝術(shù)細(xì)胞的投資者和慈善家。我喜歡音樂(lè)，所以在我發(fā)展成為音樂(lè)藝術(shù)特長(zhǎng)生之后，我的職業(yè)就會(huì)和音樂(lè)相關(guān)。我想成為一名投資者，因?yàn)槲蚁霝槲覌寢尩幕ǖ曩嵑芏噱X。我做慈善家的時(shí)候，不希望貧困山區(qū)的孩子受苦。我媽媽告訴我從小就要做好幫助別人的準(zhǔn)備。
長(zhǎng)大了，白天想做投資人、慈善家，晚上想和朋友一起放音樂(lè)，讓更多的人知道我的歌。上了初中后，離夢(mèng)想又近了一步。我學(xué)習(xí)了其他的'東西和音樂(lè)，我正在努力學(xué)習(xí)。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“青年的智慧是民族的智慧，青年的力量是民族的力量，青年的進(jìn)步是民族的進(jìn)步，而青年優(yōu)于地球，那么民族的力量就優(yōu)于地球�！蔽覀兪切乱淮械男疫\(yùn)兒，我們能生活在這么好的環(huán)境中，我們應(yīng)該更加努力。每個(gè)人都有夢(mèng)想。我希望你能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。
謝謝，我的演講結(jié)束了。
心中的夢(mèng)演講稿 3
尊敬的各位老師，評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好，今天，我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
小時(shí)候我曾有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)美好的夢(mèng)想。我想當(dāng)醫(yī)生，還想當(dāng)老師。無(wú)論這些夢(mèng)想是否能實(shí)現(xiàn)，他們成為了我生命旅程中最美好的點(diǎn)綴。我要努力讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，我要成為最勤奮最堅(jiān)強(qiáng)的追夢(mèng)人。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的軍人，我有一個(gè)炫酷的山河夢(mèng)。我想守衛(wèi)我的祖國(guó)母親，守衛(wèi)生活在這大陸上的每一個(gè)親人。
你們可能都會(huì)這樣想吧！一個(gè)女孩子家家，不好好學(xué)習(xí)，找一份安穩(wěn)的工作，去當(dāng)什么軍人？但誰(shuí)說(shuō)女子不能當(dāng)兵的，古有花木蘭替父從軍，現(xiàn)有千千萬(wàn)萬(wàn)的女兵，且在以后的女兵冊(cè)上也會(huì)有我的名字。你們可能又會(huì)問(wèn)我為什么想當(dāng)兵吧？我有無(wú)數(shù)個(gè)理由。因?yàn)槲矣幸恍嵫�，想沖殺在戰(zhàn)場(chǎng)，即使?fàn)奚矡o(wú)所畏懼。也有可能是因?yàn)樵陔娨暽峡匆?jiàn)軍人叔叔在國(guó)家有難時(shí)，他們不顧自身的安危，挺身而出的那種精神品質(zhì)感染了我吧。還有大概是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)歷史之后，知道祖國(guó)母親以前受過(guò)的恥辱，我憤怒了吧！
即使這個(gè)夢(mèng)想很難，不太容易實(shí)現(xiàn)�？晌視�(huì)為了這個(gè)夢(mèng)想去奮斗。我原本懶惰，可我能為了達(dá)到參軍的要求，每天堅(jiān)持鍛煉身體。我雖然成績(jī)并不是很好，可我為了能達(dá)到參軍的.文化分?jǐn)?shù)，熬夜去努力學(xué)習(xí)。我還會(huì)為了參軍保護(hù)好我的眼睛，只為看清標(biāo)靶的中心。我可以為了參軍做以前我不會(huì)去想更不會(huì)去做的事。這都是我為了夢(mèng)想在奮斗啊，在拼搏��！
“雄關(guān)漫道真如鐵”是對(duì)夢(mèng)想的追求�！岸襁~步從頭越”是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著！來(lái)吧，讓我們攜起手來(lái)，響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，為了我們的夢(mèng)想，為了美好的明天，為了日益繁盛的祖國(guó)，努力吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
心中的夢(mèng)演講稿 4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《我的夢(mèng)想》
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想，是對(duì)未來(lái)的一種期望，指在現(xiàn)在想未來(lái)的事或是可以達(dá)到但必須努力才可以達(dá)到的情況，夢(mèng)想就是一種讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西，甚至其可以視為一種信仰。
夢(mèng)想不是現(xiàn)成的糧食，而是一粒粒需要我們播種的種子；夢(mèng)想不是繪就的畫卷，而是一張白紙，不要我們?nèi)ダL畫；夢(mèng)想不是蔥蘢的綠洲，而是一片沙漠，需要我們?nèi)ラ_(kāi)墾。
有人說(shuō)：“一個(gè)人可以一無(wú)所有，但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想。”有的人的夢(mèng)想是像姚明那樣，當(dāng)一名優(yōu)秀的籃球運(yùn)動(dòng)員，展現(xiàn)體育的力與美。有的人夢(mèng)想楊利偉那樣當(dāng)一名優(yōu)秀的宇航員去探索宇宙中的奧秘，而有的.人夢(mèng)想是像李連杰，當(dāng)一名武術(shù)家，把傳統(tǒng)武術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。
我的夢(mèng)想是什么？我的夢(mèng)想是當(dāng)一位全身充滿音樂(lè)藝術(shù)的金融投資家和慈善家。我時(shí)常在想我為什么要當(dāng)一名充滿音樂(lè)藝術(shù)細(xì)胞的投資家和慈善家呢？我喜歡音樂(lè)，所以我正像著音樂(lè)藝術(shù)特長(zhǎng)生的目標(biāo)發(fā)展以后，我的職業(yè)會(huì)跟音樂(lè)有關(guān)，我要當(dāng)投資家，是因?yàn)槲蚁胭嵲S多的錢給我媽媽開(kāi)花店。當(dāng)慈善家是因?yàn)椴幌胱屫毨絽^(qū)的孩子們受苦，從小我的媽媽就告訴我要樂(lè)于助人。
長(zhǎng)大后，白天我要當(dāng)一名投資家和慈善家，晚上我要和我的小伙伴組成一個(gè)樂(lè)隊(duì)演奏音樂(lè)，讓更多的人知道我的歌曲。上了初中后，我離夢(mèng)想更近一步了，我有學(xué)習(xí)其他，還有跟音樂(lè)有關(guān)的東西，我正努力的去學(xué)習(xí)。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球�！蔽覀兪切乱淮男疫\(yùn)兒，我們能夠生活在這么好的環(huán)境我們更應(yīng)該努力。每一個(gè)人都有夢(mèng)想，希望你們能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
謝謝大家，我的演講完畢。
心中的夢(mèng)演講稿 5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我為大家演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
聽(tīng)到這個(gè)題目，也許你會(huì)啞然失笑。從小到大，我們寫過(guò)多少說(shuō)是夢(mèng)想類的作文呀？而那些曾被我們記錄過(guò)的夢(mèng)想，有多少堅(jiān)持到現(xiàn)在？又有多少被我們?nèi)釉诹藭r(shí)光里，不見(jiàn)了蹤跡？
隨著我們不斷長(zhǎng)大，我們的接觸面不斷擴(kuò)大，我們的夢(mèng)想也自然而然地成長(zhǎng)、成熟。這一刻，我的夢(mèng)想是考入一所理想大學(xué)的中文系，用一生去領(lǐng)略文字的美妙。
我不知道是何時(shí)愛(ài)上中文的。也許在進(jìn)入初中之前，文字之于我只是一個(gè)工具，用它寫個(gè)字條，用它讀懂試題，甚至用它來(lái)看一個(gè)童話故事。甚至于在那時(shí)，文字的吸引力還不如電視，電視有圖像、有聲音，帶來(lái)的感觀刺激遠(yuǎn)勝于枯燥的文字。
也許，文字第一次打動(dòng)我，是因?yàn)橐淮螣o(wú)意中背誦過(guò)的詩(shī)詞。不記得是“輕輕地，我走了，正如我輕輕地來(lái)”這種惆悵打動(dòng)了我，還是“此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭”的憂傷打動(dòng)了我。
也許，文字第一次打動(dòng)我，是因?yàn)橐粋�(gè)故事。不記得是《西游記》中驚心動(dòng)魄的降妖除魔打動(dòng)了我，還是《冰是睡著的水》中的`家國(guó)大義打動(dòng)了我。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己被美妙的中文所吸引，并想要一生都暢游在中文的海洋里時(shí)，中文在我的心里已從一顆小種子長(zhǎng)成了一棵樹(shù)。我望著這棵樹(shù)，忍不住滿心歡喜。
可是，我知道，距離我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，還有很長(zhǎng)的路要走。我的閱讀量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我對(duì)古詩(shī)文的理解也常有障礙，甚至于，我的語(yǔ)文成績(jī)也時(shí)好時(shí)壞，起伏不定。
可是，夢(mèng)想就像燈塔，在前方閃耀光芒，為我指引方向。“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”
心中的夢(mèng)演講稿 6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我們朗誦的題目是《心中有夢(mèng)，展翅翱翔》。春華秋實(shí)，歲月如歌，白駒過(guò)隙間，我們又將長(zhǎng)大一歲。揮手告別難忘的xx，邁進(jìn)充滿期待和憧憬的xx。今天，我們匯聚在，剛剛走過(guò)的xx，展望新的一年。在此，我們代表八14班全體師生，向全體老師和同學(xué)們表示新年的祝福！愿你們新的一年在快樂(lè)中啟航！
回首xx年，我們每個(gè)人都不免心潮澎湃，感慨萬(wàn)千。在這個(gè)學(xué)期里，老師們辛勤地工作，同學(xué)們刻苦地學(xué)習(xí)。憶往昔，我們?cè)溥^(guò)，為我們學(xué)習(xí)和工作中的一些不盡人意而難過(guò)；當(dāng)然，我們也都曾高興過(guò)，為我們收獲了成績(jī)、品嘗到成功而喜悅。在這新年新氣象里，在這煥然一新的美麗校園中，我們要沿著階梯奮發(fā)向上，攀向成功的頂峰。校園的新面貌是大家有目共睹的，增建公共設(shè)施，嚴(yán)整校風(fēng)校貌，規(guī)范校紀(jì)校規(guī)，豐富課外活動(dòng)，改良宿舍與飯?zhí)弥贫鹊鹊�，一點(diǎn)一滴都是學(xué)校為了讓我們更好地學(xué)習(xí)與生活的體現(xiàn)。各位，面對(duì)學(xué)校的不懈努力，我們豈能無(wú)動(dòng)于衷呢？“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。”此為奮發(fā)向上之第一階梯也。古往今來(lái)，“有志者，事竟成”，故奮發(fā)向上的首要任務(wù)便是立志。宗愨幼年便有乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪的雄心壯志，終于有弱冠封侯；班超有憤然投筆從戎的高遠(yuǎn)志向，終成大業(yè)。當(dāng)雛鷹仰望天空的時(shí)候，心中便有了搏擊長(zhǎng)空的遠(yuǎn)大志向。諸葛亮講“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”；王夫之說(shuō)“傳家一卷書，惟在汝立志”；孔子曰“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”�？梢�(jiàn)，奮發(fā)向上應(yīng)該登高望遠(yuǎn)，鳥(niǎo)瞰路徑，了解概貌，堅(jiān)定目標(biāo)。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”此乃奮發(fā)向上之第二階梯也。著作《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我們一段話：人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥。這樣，臨終前他就可以自豪地說(shuō)：“我已經(jīng)把自己的整個(gè)生命和所有精力都投入了全世界最偉大的事業(yè)——為人類的解放而奮斗�！�
思及自己，大家是否想起一句話：“革命尚未成功，同志皆需努力�！笨偠灾瑠^發(fā)向上必須努力努力，永不放棄！同學(xué)們可知道？人生成長(zhǎng)的過(guò)程就是奮發(fā)向上的過(guò)程，昨天的成績(jī)不代表明天的輝煌，同樣的，昨天的'暫時(shí)失敗也不代表將來(lái)“無(wú)用武之地”。因此，有人說(shuō)：“走好了今天，就等于畫圓了昨天，鋪墊了明天�！�
辭舊迎新，奮發(fā)向上，不是粉面桃腮，而是迎難而上，吃苦耐勞，只因“青春須早為，豈能長(zhǎng)少年”？辭舊迎新，奮發(fā)向上，不該虛度年華，在此“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”。辭舊迎新，奮發(fā)向上，不該游戲人生，而應(yīng)積極進(jìn)取，不屈不撓，應(yīng)為中華之崛起而奮斗！回眸xx，我們深情滿懷；邁進(jìn)xx，我們更加豪邁！我們感恩老師們的，勤奮工作，教書育人，世德模范，同時(shí)，更需要同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)，辛勤努力，全面發(fā)展，快樂(lè)成長(zhǎng)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)親人、老師和自己的期待！我們正值青春年少，我們正值生命的春天，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的新一代。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的XX爭(zhēng)光添彩！“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，親愛(ài)的同學(xué)們，xx年，又是一個(gè)新的開(kāi)始。
讓我們迎著新年的朝霞，邁著自信而矯健的步伐，不斷追求卓越，超越自我，去實(shí)現(xiàn)屬于我們的光榮和夢(mèng)想吧！心中有夢(mèng)，展翅翱翔！我們的演講完畢，謝謝大家！
心中的夢(mèng)演講稿 7
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：
你們好，今天我?guī)?lái)的演講主題是《心中有夢(mèng)，厚積薄發(fā)》。
"中考"，二字是每個(gè)人一生中一道重要的門檻，有人一開(kāi)始便走錯(cuò)了路，等待他推開(kāi)的那道門后，便是一望無(wú)底的深淵；而有的人選擇了正確的路，那道門后將是迎接他的鮮花與甘露。有人常問(wèn)："這不就是場(chǎng)中考，有這么大的必要為了去準(zhǔn)備么？"毫不疑問(wèn)，是有必要。
厚積分秒之功，方始得一鳴驚。
也許在這場(chǎng)中考后迎接你的也正是。人生中的那道大拐彎，當(dāng)你在遲疑，徘徊不決。要不要轉(zhuǎn)變方向，不如回頭看看你身后與你并肩作戰(zhàn)的人，也許他會(huì)是你的母親，老師……也常會(huì)有人懊惱，焦慮，總覺(jué)得沒(méi)時(shí)間去背誦知識(shí)點(diǎn)。想要解決這個(gè)問(wèn)題其實(shí)很簡(jiǎn)單。從你吃飯，洗澡，玩游戲，甚至更多的時(shí)候。你不妨試著從中擠出時(shí)間，目的便是如同擠海綿一樣，將時(shí)間從水漉漉的海綿里，一點(diǎn)一滴地?cái)D出來(lái)。在這段奮斗的日子里，將會(huì)十分難熬，不過(guò)請(qǐng)你相信你自己，畢竟你早已種下了蘊(yùn)含希望的種子，還怕來(lái)年收獲不了豐碩的果實(shí)嗎？
這時(shí)候的我們正如"乾坤未定，你我皆是黑馬。"所述的一樣。，"厚積"一定可以"薄發(fā)"，更能"一鳴驚人"！
給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命燃燒。
當(dāng)一個(gè)人有了目標(biāo)，他的斗志必然是昂揚(yáng)的，強(qiáng)大的，堅(jiān)定的！正如世人常說(shuō)："九載拼搏，一朝同夢(mèng)；百日會(huì)戰(zhàn)，三天定奪。"定下的目標(biāo)正猶如黑夜茫茫中的海上的燈塔，指引著前進(jìn)的方向；猶如深夜里的火炬，照亮奮斗的征途；猶如航行的風(fēng)帆，推進(jìn)破浪的航程！讓我們?cè)谶@段將要逝去的青春里，再去奮斗一把，放手拼搏，讓我們的生命燃燒，綻放出屬于我們的絢爛煙火！這一切的辛苦將都會(huì)有回報(bào)。
這次的中考是為人生打下的一塊后磚，半路的輝煌也將為此奠定基礎(chǔ)，一個(gè)目標(biāo)，將成為奮斗的源泉，也將會(huì)成為走向云端的那一步。
珍惜每秒之功，成就每個(gè)夢(mèng)想的.實(shí)現(xiàn)。
珍惜時(shí)間，便從當(dāng)下行動(dòng)，成就夢(mèng)想，就是用紙筆還有雙手去拼搏，這條路坎坷艱辛，但也曾有著一覽而后的舒暢，那是攻克一個(gè)知識(shí)點(diǎn)后的欣喜，是解決完所有難題后的疏朗，同時(shí)更是中考后考上心悅學(xué)校的那里喜悅與心奮。夢(mèng)想從來(lái)不遙遠(yuǎn)，成就夢(mèng)想的是目標(biāo)與時(shí)間，相信你自己，拼搏百日之時(shí)，換得一朝之樂(lè)。
世人常說(shuō)：勤能補(bǔ)拙。時(shí)間和你付出的努力是成正比的，希望未來(lái)的那個(gè)你不負(fù)今朝的付出。
"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海"！愿諸君不負(fù)眾望，厚積分秒，砥礪前行，贏得屬于自己的榮光！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
心中的夢(mèng)演講稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)：
今天，我很榮幸作為一名學(xué)生代表，在這里發(fā)言。
記得有一首歌中唱到：“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我有心中的夢(mèng)……”夢(mèng)對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，是寵著輕紗的夢(mèng)，是罩著薄霧的夢(mèng)，是繞著細(xì)絲的夢(mèng)，小溪夢(mèng)想越過(guò)百川，奔流入海；游魚(yú)夢(mèng)想逆流而上，跳過(guò)龍門；飛鳥(niǎo)夢(mèng)想展翅高飛，直上云霄……夢(mèng)，一個(gè)神秘的映象，它令我們魂?duì)繅?mèng)繞，可望而不可及。但它卻是支持我們不斷前進(jìn)的原動(dòng)力，是牽引我有生命之舟的燈塔。
我們之所以甘愿頂風(fēng)冒雪往返于學(xué)校和家的兩點(diǎn)一線，是因?yàn)樾闹杏袎?mèng)；我們之所以能在45分鐘的課堂上聚精會(huì)神，是因?yàn)樾闹杏袎?mèng)；我們之所以承受寂寞與孤獨(dú)的侵?jǐn)_，是因?yàn)樾闹杏袎?mèng)……夢(mèng)是我們心中一份神圣的領(lǐng)土。為了它，我們已經(jīng)奮斗了九年，漫長(zhǎng)的九年已在彈指間一飛而過(guò)，我們或多或少留下了一些遺憾，為了昨日的遺憾，為了明天的夢(mèng)想，繼續(xù)拼搏三年。在這漫長(zhǎng)而又短暫的三年中，我們將如何度過(guò)？不畏險(xiǎn)阻，一往如前。那神圣的夢(mèng)將變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，我們不僅將品嘗到成功的喜悅，也會(huì)留下一生中刻骨銘心的記憶。反之，固步自封，輟步不前，我們只能為自己留下更大的'遺憾，這個(gè)遺憾將會(huì)是一生。
不管有多苦，我們都要與夢(mèng)想同行，要在黑暗中看到光明！
我相信，我們不會(huì)在這半途中而廢，反而會(huì)倍加努力。因?yàn)�，我們擁有一腔無(wú)法冷卻的熱情。十六七歲的我們懷著夸父般的執(zhí)著，去追尋心中的太陽(yáng)，以愚公般的精神，在前進(jìn)路上披荊斬棘，放聲高歌！
最后，愿所有某某人都能夢(mèng)想成真。
謝謝！
心中的夢(mèng)演講稿 9
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好
第一節(jié)音樂(lè)課上，大家一定遇到過(guò)這樣的情景：一位貌不驚人的同學(xué)站起身來(lái)介紹自己：“我小時(shí)候?qū)W某種樂(lè)器”，在滿懷期待的一片驚呼聲之下，在幻想他演奏時(shí)優(yōu)雅或帥氣的神態(tài)時(shí)，小聲的一句“后來(lái)不學(xué)了”打破了意境。我從小也奔波在上舞蹈、鋼琴、聲樂(lè)興趣班的路上。在“藝術(shù)造詣”的培養(yǎng)上，童年的我們沒(méi)有落下。
那現(xiàn)在呢？在省藝術(shù)節(jié)合唱比賽后，如果可以用兩個(gè)詞來(lái)概括藝術(shù)學(xué)習(xí)，對(duì)于我就是“莫論得失”“持之以恒”。
從上學(xué)期初開(kāi)始準(zhǔn)備到最終登臺(tái)，這次比賽的戰(zhàn)線拉了大半年。選曲識(shí)譜、聲部配合，藝術(shù)處理，每一個(gè)氣口、咬字，動(dòng)作都不忽視。為了六月中旬的錄像，高一頂住學(xué)考?jí)毫�，大預(yù)班學(xué)姐留校協(xié)助備賽。8月底，我們收到了杭外合唱團(tuán)在近600支隊(duì)伍的競(jìng)爭(zhēng)中順利躋身109支現(xiàn)場(chǎng)展演隊(duì)之列的好消息。
如果說(shuō)上學(xué)期大家已經(jīng)破釜沉舟，那隨著原高三和新高三近一半的人員退團(tuán)無(wú)疑是當(dāng)頭棒喝，原本已經(jīng)成熟的作品在一開(kāi)學(xué)便陷入人員嚴(yán)重不足和聲部失衡的狀態(tài)中。在作業(yè)寫不完的晚自習(xí)，在排練沒(méi)有成效之時(shí)，我也懷疑，忙亂，擔(dān)憂過(guò)。但父母點(diǎn)醒了我：莫論得失。歌唱的藝術(shù)修養(yǎng)是一生的學(xué)習(xí)，高中階段無(wú)論進(jìn)展如何，盡自己最大的努力。
就像陳老師說(shuō)的，“放棄很簡(jiǎn)單，但堅(jiān)持真的很難�！弊杂傻臅r(shí)間在溜走，作業(yè)每日成倍堆積。但咬牙數(shù)數(shù)剩下的日子，我更加堅(jiān)定自己會(huì)利用好一切時(shí)間，把一周幾小時(shí)的合唱當(dāng)成我的必修課。
也許少一點(diǎn)斤斤計(jì)較，分秒必爭(zhēng)，那時(shí)的我們會(huì)少一點(diǎn)迷茫�？擅悦Ｋ坪跏菨u入佳境的`必經(jīng)之路。終于，帶著一抹亮麗的藍(lán)色登上舞臺(tái)，我們的首秀得到了評(píng)委的肯定，并獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
莫論得失，也是出于責(zé)任感，對(duì)這個(gè)小集體的愛(ài)。彼此的融合協(xié)作，是無(wú)形的鼓勵(lì)。省賽結(jié)束了，我才發(fā)現(xiàn)，自己忘不了無(wú)數(shù)個(gè)黃昏的歡笑，忘不了手拉著手唱“一起散散步”，忘不了像磁感線一樣環(huán)繞著慢步來(lái)找聲場(chǎng)，忘不了狄老師“騎自行車”的即興表演。在唱了千萬(wàn)遍的歌里，我們一直在尋找自己的聲音。
我佩服的那個(gè)當(dāng)時(shí)懵懵懂懂，固執(zhí)而決絕地一站兩小時(shí)，一彈幾小時(shí)的小姑娘似乎回來(lái)了，所以我感謝自己仍堅(jiān)持，也會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持著合唱。
音樂(lè)，藝術(shù)是一面鼓，看似輕薄的鼓皮能生發(fā)出震顫心靈的力量�！耙还淖鳉狻边�不夠，擁有“一而再，再而三”的勇氣和掙脫束縛的決心，才能打出新的鼓點(diǎn)。只有鼓手，才能無(wú)畏地前進(jìn)。
“省賽登臺(tái)前，在休息室暖黃色的光線下，伴隨黑白琴鍵柔和的旋律，大家閉著眼休憩。那一刻，我莫名地被眼前的畫面感動(dòng)了。我突然覺(jué)得《那茶那塔》這首曲子實(shí)在是美得無(wú)可復(fù)加。為了那一刻的感動(dòng)，我覺(jué)得那些奉獻(xiàn)給排練的夜晚，以及無(wú)數(shù)遲交的作業(yè)，都算是值得的。”高二應(yīng)林琪學(xué)長(zhǎng)的感想是合唱團(tuán)員的心聲，也是藝術(shù)人的心聲。
尼采說(shuō)，如果沒(méi)有音樂(lè)，生活就是一個(gè)錯(cuò)誤。它不是飄渺的桃花源，不是生活的避難所，而是美的安放地。
現(xiàn)在，你也許正為排練而心力交瘁，也許你恨不得在班級(jí)合唱中當(dāng)隱形人，請(qǐng)接受它，擁抱它，堅(jiān)持它。這一切的汗水和努力，都會(huì)成為生命中的一段歌，一段尋找自我、滌蕩心靈的旅程。
謝謝大家。
心中的夢(mèng)演講稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們：
大家上午好！
有愛(ài)才有真情——這是我剛剛從x老師的演講中受到的最深感動(dòng)。李大釗先生曾說(shuō)，青年者，人生，人生之春，人生之華也。作為一名青年教師，x中“今天我以x中為榮，明天x中以我為榮”的校訓(xùn)也同樣適于我們青年教師吧！
從青年教師間的初次比賽開(kāi)始，我便發(fā)現(xiàn)我校老師每次都在積極地去準(zhǔn)備，我想這便是今天我要演講的話題——愛(ài)崗敬業(yè)的體現(xiàn)！愛(ài)崗敬業(yè)說(shuō)得具體就是要盡崗位職責(zé)，把具體事物一點(diǎn)一滴地做好，把工作時(shí)間一分一秒地抓牢。我們以什么樣的精神對(duì)待工作，決定著工作的成�。灰允裁礃拥膽B(tài)度面對(duì)學(xué)生，決定著學(xué)生的成長(zhǎng)。
我深深地知道：我可以平凡但不可以平庸。陶行知先生說(shuō)，惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。教學(xué)使我懂得了知識(shí)儲(chǔ)備的重要性，也深知要做一個(gè)合格的人民教師必須不斷地給自己充電、加油。多少個(gè)深夜，我一個(gè)人在臺(tái)燈下咬文嚼字，鉆研新教材，學(xué)習(xí)更多更先進(jìn)的教學(xué)方法，迎接日新月異的教學(xué)改革；要緊的是萬(wàn)萬(wàn)不可誤人子弟；何況自己的教學(xué)功底還淺，更須加倍地努力。
和朋友們聚會(huì)時(shí)，他們往往羨慕我：“還是你好，一年有兩個(gè)假期，工作穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。”對(duì)此，我總是報(bào)之一笑，也不愿解釋，說(shuō)多了，他們會(huì)以為我是言不由衷。要說(shuō)工作量，教師的苦和累也許只有教師自己才能體會(huì)得到。寒來(lái)暑往，轉(zhuǎn)瞬間在教育戰(zhàn)線上我已經(jīng)度過(guò)了第一個(gè)春秋，我依舊是一位資歷尚淺的老師，但回首這四百多個(gè)日日夜夜，酸甜苦辣各顯其間，摸爬滾打中我漸漸熟悉了教師這個(gè)行業(yè)，切實(shí)體會(huì)到了教師平凡而煩瑣的生活，體會(huì)到了工作的艱辛和巨大的壓力。
我的朋友也曾問(wèn)我為什么工作干勁那么大？我笑而不答。我知道，學(xué)校的厚愛(ài)是我的幸運(yùn)，職務(wù)的任命是命運(yùn)的眷顧，在這個(gè)大環(huán)境中，中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上；老教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦。他們用自己的行動(dòng)激勵(lì)著我們這些后來(lái)人，我的力量來(lái)自于對(duì)教師職業(yè)的.熱愛(ài)，來(lái)自于一中，來(lái)自于我們協(xié)作互助的年級(jí)組，來(lái)自于學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。
教師的生活或許是單調(diào)的、枯燥的，但我們是幸福的而驕傲的。當(dāng)我聽(tīng)到學(xué)生真誠(chéng)地關(guān)心和家長(zhǎng)發(fā)自內(nèi)心的感謝的時(shí)候，當(dāng)教師節(jié)一條條傳遞祝福的短信、一張張飽含謝意的精致卡片飛來(lái)時(shí)，讓我的心綴滿了驕傲與自豪。我在心底里默默發(fā)誓，不為別的就為這些學(xué)生，我也要把工作干好，不求轟轟烈烈，但求踏踏實(shí)實(shí)。
青年教師，既是創(chuàng)造者，又是學(xué)習(xí)者；既是教育者，又是研究者；既改變舊的教育模式，也改變自己。
愛(ài)崗敬業(yè)，誓言無(wú)聲。
謝謝大家！
心中的夢(mèng)演講稿 11
親愛(ài)的同學(xué)們：
春天到了，在這萬(wàn)物復(fù)蘇，萬(wàn)象更新的春天里，我向師生們道聲“春天好”！有一位詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：有夢(mèng)才會(huì)有春天的美麗！1952年，一個(gè)叫查克。貝瑞的美國(guó)青年做了一個(gè)夢(mèng)：超越貝多芬！并把這個(gè)夢(mèng)告訴了柴可夫斯基。經(jīng)過(guò)不懈努力，多年后，他成功了，成為搖滾音樂(lè)的奠基人之一。夢(mèng)賦予他豪邁的宣言，夢(mèng)引導(dǎo)他走向光明的大道。這個(gè)故事又使我想起了許多名人都有自己各自的夢(mèng)。牛頓的夢(mèng)是超越他的老師，林則徐的夢(mèng)是使鴉片遠(yuǎn)離中國(guó)，周總理的夢(mèng)是為中華之崛起。夢(mèng)，就是理想，就是追求，就是希望，我真誠(chéng)地希望時(shí)代中學(xué)的全體學(xué)生都擁有自己美麗的夢(mèng)，我們不僅要有夢(mèng)，我們還要去圓夢(mèng)，要使自己的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，就必須付出艱辛的勞動(dòng)。
時(shí)代中學(xué)是一所享譽(yù)全市的民辦中學(xué)，在這所校園里，老師愛(ài)崗敬業(yè)，學(xué)生勤奮努力。以往八屆的中考，次次成績(jī)優(yōu)異。創(chuàng)業(yè)難、守業(yè)更難，今年維護(hù)時(shí)代品牌的重任就落在06屆初三畢業(yè)班470位同學(xué)肩上。
熱愛(ài)時(shí)代中學(xué)，維護(hù)時(shí)代中學(xué)聲譽(yù)，是我們一屆又一屆時(shí)代師生的'共同責(zé)任，我們期盼著xx屆初三畢業(yè)生在初中階段所剩下的130個(gè)日子里，能腳踏實(shí)地、勤奮努力，在七月豐收的季節(jié)到來(lái)之時(shí)，我們就能圓自己心中的夢(mèng)！在你們圓夢(mèng)之時(shí)，時(shí)代中學(xué)又持續(xù)擁有了春天的美麗！
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