哲理的演講稿

　　演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在當(dāng)下社會(huì)，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的哲理的演講稿 ，希望對(duì)大家有所幫助。

　　哲理的演講稿 篇1

敬重的教師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　咱們下午好！

　　有人說(shuō)，生命是兒時(shí)的無(wú)知，童時(shí)的單純，青年的老練，中年的練達(dá)。

　　人說(shuō)，生命是楊玉環(huán)手中的輕羅小扇，是昭君出塞的風(fēng)沙，是貂禪口中的呂布，是西子墜湖時(shí)濺起的水花。

　　有人說(shuō)，生命是余暉襯落日、青松立峭壁；是萬(wàn)里平沙落秋雁，三月陽(yáng)春映白雪；是寶刀快馬，金貂美酒，冷月狐歌的流浪。

　　有人說(shuō)，生命是一種回聲，你怎樣對(duì)待它，它也就怎樣答復(fù)你。

　　而我卻覺(jué)得，生命便是一個(gè)如水、如花、如雨，似茶、似酒、似棋的進(jìn)程。由于國(guó)際的搖曳多姿，咱們挑選人生；由于月有陰晴圓缺，咱們挑選擁抱與品味。國(guó)際上沒(méi)有一個(gè)人的終身會(huì)一往無(wú)前，也沒(méi)有一個(gè)人會(huì)一輩子倒運(yùn)。風(fēng)雨往后，眼前會(huì)有鷗翔魚(yú)游的天水一色。走出荊棘，面前會(huì)是鋪滿鮮花的陽(yáng)關(guān)大道。登上山頂，腳下是積翠如云的空蒙山色。一切的成功與失利都是生命長(zhǎng)河中一朵朵晶亮的浪花，不管折射怎樣的光芒，都是一道獨(dú)有的景色。

　　不要故意去尋求終究的完美結(jié)局，不能由于尋求意圖而疏忽了進(jìn)程，其實(shí)生命的進(jìn)程便是意圖。

　　生命有時(shí)也會(huì)改頭換面而來(lái)焚燒的太陽(yáng)是生命，奔涌的江河是生命，高聳的大山是生命，廣闊的草原是生命生命便是一本書(shū)，需求你打開(kāi)心靈細(xì)心感悟，生命便是一杯酒，需求你屏氣凝思細(xì)心品味。

　　千萬(wàn)不能被迷霧遮擋了才智的雙眼而錯(cuò)失感悟生命的不染纖塵。

　　生命的真理是什么是美好��！美好，不也是生命嗎？

　　生命，一個(gè)多么純潔的字眼。我從呱呱墜地的那一刻起，就逼真地享用到她給我?guī)��?lái)的美好：父親的疼是美好，母親的'寵是美好，朋友的關(guān)懷是美好，教師的教導(dǎo)是美好。乃至貧窮中相濡以沫的一塊糕餅，禍患中志同道合的一個(gè)目光都是千斤難買的美好啊！

　　生命，是各種美好的組合體！

　　張小風(fēng)告訴我，生命須敬畏；蒙田告訴我，生命需酷愛(ài)；宗璞告訴我，生命是一條流動(dòng)不息的長(zhǎng)河；畢淑敏“提示”我，日子著便是美好！

　　對(duì)生命，除了善待，咱們還能做什么呢！

　　表現(xiàn)了現(xiàn)代中學(xué)生極佳的精神風(fēng)貌。令人歡喜。

　　哲理的演講稿 篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　有這樣一個(gè)故事：很久以前，有個(gè)小和尚，想學(xué)會(huì)理發(fā)來(lái)幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開(kāi)始用冬瓜練習(xí)，只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒(méi)多久就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā)，當(dāng)他第一次幫人剃發(fā)，去打水洗頭時(shí)，“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知，小和尚成了殺人犯。

　　究竟是什么給小和尚的一片好心帶來(lái)害人害已的結(jié)果呢？

　　答案很簡(jiǎn)單。就是因?yàn)樗�用冬瓜作練�?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣，盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽(tīng)使喚，習(xí)慣性地把刀插了上去，因此，是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他。

　　雖然這個(gè)故事有幾分夸張，我們也不可能會(huì)是一個(gè)為別人理發(fā)的小和尚�？墒峭瑢W(xué)們，你們有沒(méi)有類似的壞習(xí)慣呢？比如：隨地吐痰、隨意罵人、說(shuō)臟話、隨手亂扔亂撂、經(jīng)常大聲喧嘩、在樓道里追逐打鬧、自習(xí)課上說(shuō)話等，如果有，它們遲早會(huì)給你帶來(lái)或大或小的麻煩。

　　這個(gè)故事再一次告誡我們：壞的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，即使是很小的，也不容易改掉，最終會(huì)給自己和他人帶來(lái)危害。

　　所以，我們平時(shí)要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，良好的習(xí)慣能夠使我們?cè)诟鱾�(gè)方面受益匪淺：平時(shí)不浪費(fèi)一分一秒，努力學(xué)習(xí)就會(huì)使成績(jī)上升；盡自己的一份力維持班級(jí)的衛(wèi)生，就很有可能使班集體成為“衛(wèi)生模范班”，如果每個(gè)同學(xué)都這樣，學(xué)校也會(huì)變得干凈漂亮，我們?cè)谄渲袑W(xué)習(xí)、生活也會(huì)心情舒暢；平時(shí)堅(jiān)持鍛煉身體，就可能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上一展風(fēng)采；幫同學(xué)講解問(wèn)題，也許會(huì)使自己有新的'發(fā)現(xiàn)；在家中幫父母做一些力所能及的家務(wù)，自己能做的事自己做，不給父母增添不必要的麻煩……

　　同學(xué)們，良好的習(xí)慣是成功的一半，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從現(xiàn)在，從自我開(kāi)始吧！

　　謝謝大家！

　　哲理的演講稿 篇3

　　同學(xué)們：大家好!

　　新學(xué)期第一節(jié)課我們從一個(gè)小故事開(kāi)始——在一個(gè)深深的鼠洞里，一個(gè)老鼠家族正在召開(kāi)會(huì)議，會(huì)議的中心是怎樣在覓食的時(shí)候及時(shí)發(fā)現(xiàn)那只喜歡搞突襲的黑貓。不一會(huì)兒，一只小老鼠想出一個(gè)好辦法——在黑貓的脖子上掛一只鈴鐺。話一說(shuō)完，大家齊聲說(shuō)好，但接下來(lái)卻都沉默了，因?yàn)闆](méi)有哪一只老鼠敢去掛這只鈴鐺。

　　這個(gè)故事不禁讓我浮現(xiàn)出一個(gè)念頭：與行動(dòng)相比，有時(shí)候，幻想或想象其實(shí)是一件再舒服不過(guò)的事——它沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)，無(wú)需膽量，不受約束。你想嘗試冬泳，便可以盡情地想象著數(shù)九寒天在冰冷刺骨的河水中游弋的豪邁;你想嘗試彈琴，便可以盡情想象自己在高高的舞臺(tái)上悠然地表演;你想學(xué)習(xí)一門外語(yǔ)，于是跑到書(shū)店買了一大堆復(fù)習(xí)資料，還把決心下了又下：每天至少要保證一小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。在你的頭腦中，一切都是那樣美好、切實(shí)可行，不過(guò)，當(dāng)熱情漸漸冷卻后，你卻沒(méi)有勇氣跳人冰水中;你卻不能忍受日復(fù)一日練琴的單調(diào)和枯燥;你卻不能放棄每天的休閑時(shí)間埋頭苦學(xué)。全部美好的幻想和想象都變成了一紙空文。

　　幾年前，一位頗有名氣的畫(huà)家想畫(huà)一幅以某歷史事件為主題的畫(huà)，這個(gè)歷史事件在其他畫(huà)作中鮮有表現(xiàn)，場(chǎng)景又極生動(dòng)，形象，畫(huà)出來(lái)一定非常富感染力。這位畫(huà)家翻閱了大量歷史書(shū)籍，對(duì)事件的各種細(xì)節(jié)已了然于胸，加上他畫(huà)技高超，若完成這幅畫(huà)肯定能為他贏得巨大的'聲譽(yù)。一年以后，有人無(wú)意間提到那幅畫(huà)，誰(shuí)知畫(huà)家根本就沒(méi)動(dòng)筆!他猶豫著想找理由解釋，最后終于說(shuō)還是太忙了，有許多事情要做，根本沒(méi)時(shí)間畫(huà)這幅畫(huà)。

　　生活中，有許多這樣的人，他們對(duì)人生有著種種設(shè)想與規(guī)劃，有著十分美好的理想與愿望，可就是不用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)它，這樣一來(lái)，即使構(gòu)想出再有價(jià)值的東西，也是胎死腹中，令人惋惜。

　　老鼠沒(méi)有行動(dòng)，是因?yàn)榭謶�，我們沒(méi)有行動(dòng)，是因?yàn)槭裁茨?不要找任何借口來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題，任何借口都是蒼白無(wú)力的。

　　我們應(yīng)該隨時(shí)告誡自己：下定決心做某件事的時(shí)候，一定要立即行動(dòng)。

　　我們每一個(gè)人都應(yīng)該牢牢記住，上天不會(huì)因?yàn)槟忝篮玫南敕ǘ�送你一個(gè)美好的前程。那么，為什么還不行動(dòng)。

　　哲理的演講稿 篇4

　　失敗也很可貴，因?yàn)槟憧梢园咽�敗�?dāng)成創(chuàng)造的良機(jī)。

　　誰(shuí)都有可能遭遇挫折，很多人面對(duì)挫折，就會(huì)失去人生的自信，再也不愿意去努力，甚至斷言自己是一個(gè)失敗者，自己和成功無(wú)緣。

　　其實(shí)，并沒(méi)有失敗，只是暫時(shí)沒(méi)有成功而已。如果敢于倒空失敗，那么成功同樣屬于自己。

　　《鳳凰衛(wèi)視》著名的戰(zhàn)地記者閭丘露薇曾經(jīng)在復(fù)旦大學(xué)做過(guò)一場(chǎng)報(bào)告，這場(chǎng)報(bào)告吸引了近千名學(xué)子，他們當(dāng)中大多數(shù)即將走出校門。

　　令人意外的是，在這場(chǎng)報(bào)告會(huì)上，閭丘露薇并沒(méi)有談太多自己的成名經(jīng)歷，也沒(méi)有講那些戰(zhàn)地采訪的故事，而是一再向大學(xué)生們強(qiáng)調(diào)兩個(gè)字歸零！

　　有一天，她看到一家會(huì)計(jì)師事務(wù)所需要一名英文翻譯，于是發(fā)了簡(jiǎn)歷去應(yīng)聘。

　　對(duì)方一看她是大學(xué)的畢業(yè)生，很快就通知她去面試。

　　閭丘露薇對(duì)這次面試非常自信，因?yàn)樽x大學(xué)時(shí)，她的英文水平在系里就是拔尖的。

　　筆試時(shí)，對(duì)方要求閭丘露薇翻譯一份會(huì)計(jì)報(bào)表。雖然可以查字典，但是對(duì)著那些專業(yè)名詞，她根本不知道從哪里入手。

　　等她把翻譯好的報(bào)表交到考官手上時(shí)，考官只看了幾眼，就皺起了眉頭。

　　結(jié)果可想而知，閭丘露薇沒(méi)有得到那份工作。

　　那次失敗的面試給閭丘露薇打擊很大，她開(kāi)始懷疑自己的能力。直到半年后，她考進(jìn)了一家國(guó)際會(huì)計(jì)師事務(wù)所。這家公司花了大量時(shí)間對(duì)新員工進(jìn)行培訓(xùn)，幾個(gè)月下來(lái)，閭丘露薇的財(cái)經(jīng)專業(yè)英文水平突飛猛進(jìn)。這時(shí)，她才重新找回了自信。

　　后來(lái)她進(jìn)入新聞行業(yè)，剛開(kāi)始時(shí)她很自信，覺(jué)得自己站在鏡頭前挺清秀可人。

　　可突然一天，她的一個(gè)上司對(duì)她說(shuō)：我覺(jué)得你不適合做電視，你的雀斑，電視上看得一清二楚。

　　這句話仿佛給初入新聞行業(yè)的閭丘露薇當(dāng)頭澆了一盆冷水，她的心情沮喪到了極點(diǎn)，面對(duì)鏡頭開(kāi)始變得不自信，怎么也找不到自如的感覺(jué)。

　　這時(shí)，一位同事說(shuō)了一句讓她受益終生的話：你一定要記得，在鏡頭前面，不要老想著自己漂不漂亮，你需要想的是，你要告訴觀眾什么，這才是最重要的。

　　這句話讓她恍然大悟，在鏡頭面前，她不再想著自己的外表，而是專注于如何通過(guò)自己的內(nèi)心向觀眾傳達(dá)最有價(jià)值的'信息。慢慢地，她找到了自己的風(fēng)格，多次深入戰(zhàn)地采訪，并成為第一位進(jìn)入阿富汗戰(zhàn)地采訪的華人女記者。

　　這兩次經(jīng)歷，讓閭丘露薇感到，在職場(chǎng)中，越是難受、挫敗的時(shí)刻，越需要?dú)w零。

　　在面試失敗、被上司否定的時(shí)候，如果閭丘露薇就此認(rèn)定自己不行，不敢再去嘗試，那么就不可能有今天這位出色的戰(zhàn)地記者。

　　人生就是一個(gè)不斷嘗試和修整的過(guò)程，也是一個(gè)不斷尋找自己成功點(diǎn)的過(guò)程，這其中難免會(huì)有一些曲折。但是，你一定要明確這樣的信念：

　　在一個(gè)真正追求成功者的字典中，并沒(méi)有失敗兩個(gè)字。只有你勇敢地追求，不斷地提升，你同樣會(huì)擁有夢(mèng)寐以求的成功！

　　哲理的演講稿 篇5

　　茫茫世界，茫茫人海。在神秘的生活中，我們將永遠(yuǎn)面對(duì)千千的選擇。從我們來(lái)到這個(gè)世界的第一聲吶喊，就已經(jīng)開(kāi)始了面對(duì)選擇的人生之路。這條路上有許多十字路口和許多危險(xiǎn)。這取決于我們能否在危險(xiǎn)的邊緣拉對(duì)紅燈，阻止我們迷茫的腳步。昨天，我面臨著一個(gè)重要的選擇。我開(kāi)始迷茫，但在危險(xiǎn)的邊緣，我終于停止了無(wú)法控制的腳步。今天的陽(yáng)光與過(guò)去不同。我有了新的人生目標(biāo)。從今天開(kāi)始我要成為七年級(jí)學(xué)生會(huì)的宣傳員。這是我人生中最重要的坐標(biāo)，因?yàn)閺慕裉扉_(kāi)始我有自己的責(zé)任要承當(dāng)。

　　昨天這個(gè)時(shí)候，我的心一直在跳，因?yàn)槲冶焕蠋熯x為七年級(jí)學(xué)生會(huì)的宣傳員，但是腦子里有兩個(gè)小人一直在說(shuō)話。一個(gè)小人興奮地說(shuō)：“不要參加，不然以后會(huì)得罪很多人。為什么不為自己考慮呢？”另一個(gè)反派說(shuō)：“一定要抓住這個(gè)時(shí)機(jī)。這是一個(gè)訓(xùn)練你克服困難，面對(duì)困難不放棄的時(shí)機(jī)。一定要抓住。”。我到底該怎么辦？我在心里問(wèn)自己。這時(shí)，我想起了愛(ài)因斯坦的一句話，“一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)該取決于他奉獻(xiàn)了什么，而不是他取得了什大的樹(shù)藤?gòu)臉?shù)上深深地扎進(jìn)了洞里。他想都沒(méi)想，抓起樹(shù)藤就滑了下去。他想，也許這是防止災(zāi)難最平安的'地方。

　　他松了一口氣，雙手緊握著樹(shù)藤，聽(tīng)著外面的動(dòng)靜，不時(shí)往外看。老虎在周圍踱來(lái)踱去，久久不肯離去。年輕人懸著的心又緊張了。他不安地抬起頭，看到這一幕，他吃了一驚。一只牙齒鋒利的松鼠不停地咬樹(shù)藤。雖然樹(shù)藤很厚，但它能忍受松鼠咬多久？他下意識(shí)的低頭看著洞底，太神奇了！洞里有四條大蛇，一直盯著眼睛，嘴里滾動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的字母。

　　恐懼來(lái)自四面八方，他是那么悲觀。有老虎爬出來(lái)，有蛇跳下來(lái)，不上不下，卻有松鼠咬樹(shù)藤，他甚至聽(tīng)到過(guò)樹(shù)藤被咬的地方卡巴快要斷的聲音。

　　故事是這樣的。朋友們可能已經(jīng)意識(shí)到，這個(gè)故事不是生活的特例，也不是具體的生活現(xiàn)實(shí)主義，而是對(duì)生活情境的隱喻。佛經(jīng)上解釋，虎無(wú)非無(wú)常；那只松鼠就是時(shí)間；那四條蛇是生命無(wú)法逃脫的生老病死。那棵藤蔓是我們的生命線。

　　毫無(wú)疑問(wèn)，老虎存在于這個(gè)世界上，就像災(zāi)難，就像煩惱，就像從外面飛來(lái)的災(zāi)難。這些事故總會(huì)降臨人間。來(lái)找你或者找他，見(jiàn)一次面或者經(jīng)常見(jiàn)面，可能都是偶然。

　　佛說(shuō)這就是無(wú)常。生而有生，老而有病，死而無(wú)憾，這是誰(shuí)也逃不掉的命運(yùn)，從王侯到卒，誰(shuí)也擺脫不了。也有擺脫不了的時(shí)候。外表上看，時(shí)間對(duì)生命并不構(gòu)成威脅，甚至我們認(rèn)為它是承載生命的免費(fèi)列車。但真正給我們致命一擊的是時(shí)間，時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在啃噬著我們生命的藤蔓。

　　其實(shí)人生就是這么一個(gè)苦坑。當(dāng)人們被趕出他們的母親時(shí)，他們就被趕到這個(gè)洞里。人生除了生老病死的悲慘，還有很多意想不到的挫折和打擊。也許你經(jīng)常被苦難緊緊注視。那你怎么辦？

　　好了，讓我們讀完這個(gè)年輕人的故事。

　　年輕人想：不可能不掛，樹(shù)藤已經(jīng)讓你不掛了；沒(méi)有方法跳，是死路一條，連個(gè)逃生的地方都沒(méi)有；但是外面，有可怕的老虎，但也有鳥(niǎo)和花。年輕人都在想，這是人生的宿命嗎？突然，他聽(tīng)到一個(gè)聲音喊道：別害怕，快跑。

　　于是他停止了無(wú)謂的思考，一個(gè)個(gè)爬了上去。他終于爬到了地上，看到樹(shù)下的老虎閉上了眼睛(是的，苦難有時(shí)會(huì)閉上眼睛)。他抓住時(shí)機(jī)，瘋狂地跑著，終于擺脫了老虎，回家了。

　　也許我們的能力真的有限，也許我們擺脫不了自己的霉運(yùn)，但我們不必絕望，我們逃避不了生老病死，我們逃避不了有限的歲月，但我們可以逃避老虎，逃避生活中面對(duì)的災(zāi)難。面對(duì)不幸、挫折和打擊，我們可以奔跑和奮斗。羚羊擺脫獅子的方法是跑得比獅子快。這是他們活下去的時(shí)機(jī)。所謂活下去的時(shí)機(jī)，就是生活的方式。

　　這個(gè)故事看似簡(jiǎn)單，但寓意深刻。它想給我們的是無(wú)畏的精神和深刻的理解。換句話說(shuō)，我們必須學(xué)會(huì)控制自己的生活。不要被隨時(shí)到來(lái)的各種威脅嚇倒。先怕狼后怕虎不是做人的道理。做一個(gè)真正的男人的道理，就是要懂得并靈活運(yùn)用自己的智慧，排除一切危險(xiǎn)。讓自己知道如何創(chuàng)造新的生活方式。

　　哲理的演講稿 篇6

　　大家好！

　　不知在座的各位有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一則管理寓言。

　　有個(gè)人經(jīng)過(guò)一個(gè)建筑工地，問(wèn)那里的石匠們?cè)诟墒裁�？三個(gè)石匠有三個(gè)不同的回答。第一個(gè)石匠回答：“我在做養(yǎng)家糊口的事，混口飯吃�！钡诙�個(gè)石匠回答：“我在做很棒的石匠工作。”第三個(gè)石匠回答：“我正在蓋世界上最偉大的教堂。”這三個(gè)石匠，雖然做著同一樣工作，人生的境界卻不可同日而語(yǔ)。

　　每個(gè)人都有他自己的人生目標(biāo)，有為權(quán)的，其畢生目標(biāo)是“囊括四野，并吞八荒”；有為利的，終生目標(biāo)是“封妻蔭子，金銀滿箱”；有為名的，不惜“一將功成萬(wàn)骨枯”；有求財(cái)?shù)�，哪怕“人為�?cái)亡，鳥(niǎo)為食亡”；也有為情愛(ài)的，上天入地死死生生覓知己。

　　當(dāng)然，也有“青山處處埋忠骨，何必馬革裹尸還”的慷慨忠歌和“替天行道，揭竿而起”的英雄壯舉；也有“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的浩然正氣；更有“天下為公、立黨為公、一心為公”的豁達(dá)胸懷。

　　選擇感恩。我們的生命是父母賦予我們的，是他們把我們從學(xué)語(yǔ)的孩子撫養(yǎng)成現(xiàn)在的我們，他們不知道在背后付出多少千辛萬(wàn)苦。現(xiàn)在的你已經(jīng)長(zhǎng)大成人，有了自己的內(nèi)心世界，不愿與自己的父母多交流，可你曾知道父母內(nèi)心的酸楚�，F(xiàn)在的你已經(jīng)在外工作，總是說(shuō)自己很忙，沒(méi)有時(shí)間往家里打電話，那些都是借口，你可知道爸媽對(duì)你的思念。那么，朋友請(qǐng)你停下忙碌的`腳步，哪怕占用你幾分鐘的時(shí)間，向家打個(gè)電話問(wèn)候一下父母。他們也許聽(tīng)到這電話后激動(dòng)地落淚，這些你可曾想過(guò)。朋友、停下你忙碌的腳步，算一算自己多久沒(méi)有和父母坐在一起談心了，想一想多久沒(méi)有回家看望父母了，那么請(qǐng)你多花點(diǎn)時(shí)間去做，哪怕只有短暫的幾分鐘，父母就會(huì)滿足，他們的內(nèi)心便不會(huì)孤單。朋友、請(qǐng)你想想父親在你童年時(shí)那高大的身軀和現(xiàn)在瘦弱的身體及滄桑的臉龐以及年輕時(shí)母親纖細(xì)的手和現(xiàn)在布滿老繭的手，布滿皺紋的眼角。這些你可曾想過(guò)。朋友、想想吧！不要在繼續(xù)錯(cuò)下去了，想想你還能在父母身邊陪伴他們多久，是二十年、三十年還是一輩子，就算你擁有這段時(shí)間，你能夠報(bào)答完父母給與我們的所有嗎？朋友，希望我的話能夠打動(dòng)你的心，好好地對(duì)待父母，因?yàn)檫@是做人的基本原則。

　　在人生與風(fēng)浪的洗禮中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在人生面紗下最美的人就是具有孝心和獨(dú)特內(nèi)心的人。

　　哲理的演講稿 篇7

　　有一個(gè)人在森林中漫游的時(shí)候，突然遇見(jiàn)了一只饑餓的老虎，老虎大吼一聲就撲了上來(lái)。他立刻用生平最大的力氣和最快的速度逃開(kāi)，但是老虎緊追不舍，他一直跑一直跑一直跑，最后被老虎逼入了斷崖邊上。站在懸崖邊上，他想：“與其被老虎捉到，活活被咬、肢解，還不如跳入懸崖，說(shuō)不定還有一線生機(jī)�！彼�縱身跳入懸崖，非常幸運(yùn)地卡在一棵樹(shù)上，那是長(zhǎng)在斷崖邊的梅樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿了梅子。正在慶幸的時(shí)候，他聽(tīng)到斷崖深處傳來(lái)巨大的吼聲，往崖底望去，原來(lái)有一只兇猛的獅子正抬頭看著他，獅子的聲音使他心顫，但轉(zhuǎn)念一想：“獅子與老虎是相同的猛獸，被甚么吃掉，都是一樣的�！碑�(dāng)他一放下心，又聽(tīng)見(jiàn)了一陣聲音，仔細(xì)一看，一黑一白的兩只老鼠，正用力地咬著梅樹(shù)的樹(shù)干。他先是一陣驚慌，立刻又放心了，他想：“被老鼠咬斷樹(shù)干跌死，總比被獅子咬好。”

　　情緒平復(fù)下來(lái)后，他感到肚子有點(diǎn)餓，看到梅子長(zhǎng)得正好，就采了一些吃起來(lái)。他覺(jué)得一輩子從沒(méi)吃過(guò)那么好吃的梅子，找到一個(gè)三角形的枝椏休息，他想著：“既然遲早都要死，不如在死前好好睡上一覺(jué)吧！”

　　他在樹(shù)上沉沉地睡去了。睡醒之后，他發(fā)現(xiàn)黑白老鼠不見(jiàn)了，老虎、獅子也不見(jiàn)了。他順著樹(shù)枝，小心翼翼地攀上懸崖，終于脫離險(xiǎn)境。原來(lái)就在他睡著的時(shí)候，饑餓的老虎按捺不住，終于大吼一聲，跳下懸崖。黑白老鼠聽(tīng)到老虎的吼聲，驚慌逃走了。跳下懸崖的老虎與崖下的獅子展開(kāi)激烈的.打斗，雙雙負(fù)傷逃走了。

　　由我們誕生那一刻開(kāi)始，苦難就像饑餓的老虎一直追趕著我們，死亡，就像一頭兇猛的獅子，一直在懸崖的盡頭等待，白天和黑夜的交替，就像黑白老鼠，不停地正用力咬著我們暫時(shí)棲身的生活之樹(shù)，總有一天我們會(huì)落入獅子的口中。

　　既然知道了生命中最壞的情景是死亡，唯一的路，就是安然地享受樹(shù)上甜美的果子，然后安心地睡覺(jué)，只有存著這樣單純的心……少欲望、多一點(diǎn)赤子之心。

　　幸福是一顆夢(mèng)想的種子，需要用生命的熱情去灌溉,幸福不是靠別人給的,而是要認(rèn)真抓住用心選擇.

　　我最受啟發(fā)的一則哲理故事

　　尊敬的評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午/下午/晚上好�。ň瞎�）很高興，我今天站在這里演講。現(xiàn)在，我以一個(gè)故事開(kāi)始我的演講，故事內(nèi)容是這樣的：（開(kāi)始敘述故事，注意情感的變化）

　　一位著名的禪師即將不久人世，他的弟子們坐在他的周圍，等待著師父告訴他們?nèi)松�和宇宙的奧秘。

　　禪師一直默默無(wú)語(yǔ)，閉著眼睛。突然他向弟子問(wèn)道：“怎么才能除掉野草？”弟子們目瞪口呆，沒(méi)想到禪師會(huì)問(wèn)這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題。

　　一個(gè)弟子說(shuō)：“用鏟子把雜草全部鏟掉！”禪師聽(tīng)完微微笑地點(diǎn)頭。

　　另一個(gè)弟子說(shuō)：“可以一把火將草燒掉！“禪師依然微笑。

　　第三個(gè)弟子說(shuō)：“把石灰撒在草上就除掉雜草！”禪師臉上還是那樣的微笑。

　　第四個(gè)弟子說(shuō)：“他們的方法都不行，那樣不除根的，斬草就要除根，必須把草根挖出來(lái)�！�

　　弟子們講完后，禪師說(shuō)：“你們講得都很好能從明天起，你們把這塊草地分成幾塊，按照自己的方法除去地上的雜草，明年的這個(gè)時(shí)候我們?cè)俚竭@個(gè)地方相聚！”

　　第二年的這個(gè)時(shí)候，弟子們?cè)缭缇蛠?lái)到這里，他們用盡了各種各樣辦法都不能鏟除雜草，早就已經(jīng)放棄了這項(xiàng)任務(wù)，如今只是為了看看禪師用的什么方法。

　　禪師那塊原來(lái)雜草叢生的地已經(jīng)不見(jiàn)了，取而代之的是金燦燦的莊稼。弟子們頓時(shí)領(lǐng)悟到：只有在雜草地里種上莊稼，才是除去雜草的最好方法。

　　他們圍著莊稼地坐下，莊稼已經(jīng)成熟了，可是禪師卻已經(jīng)仙逝了。這是禪師為他們上的最后一堂課，弟子無(wú)不流下了感激的淚水。

　　好了，我的故事講到這里就結(jié)束了，相信有的人對(duì)這個(gè)故事一定不陌生，那么我問(wèn)一下大家，在這個(gè)故事里，你讀懂了什么人生哲理？（停頓幾秒，目光轉(zhuǎn)向觀眾）

　　不同的人或許有不同的理解，可以悟出不同的人生哲理，就像一千個(gè)人的眼中有一千個(gè)林黛玉。在這里，我想分享一下我從中所得到的：

　　一：（情緒稍微高昂）要想除掉曠野里的雜草，只有一種方法，那就是種上莊稼。要想心靈不荒蕪，唯一的方法就是修養(yǎng)自己的美德。就像陽(yáng)光，無(wú)論多明媚，總會(huì)以后陰影，人心也一樣，有善的一面也有惡的一面，但我們追求光追求人性的善，因此我們做的就是讓善更多。修養(yǎng)美德，讓自己的心靈更加純正，永不荒蕪。

　　二：野草可以看程是不良的習(xí)慣。有許多方法可以去掉壞習(xí)慣，可是最好的辦法就是培養(yǎng)好習(xí)慣。花時(shí)間去糾正壞習(xí)慣，就是在培養(yǎng)好習(xí)慣。習(xí)慣是所有偉人們的奴仆，也是所有失敗者的幫兇。偉人之所以偉大，得益于習(xí)慣的鼎力相助；失敗者之所以失敗，習(xí)慣同樣責(zé)不可卸改掉壞的習(xí)慣。改掉壞習(xí)慣的最好的方法就是養(yǎng)成更多的好習(xí)慣。就像在田里種上莊稼。

　　到此為止，我的演講到了尾聲，課這個(gè)故事里包含的哲理還需要我們花更多的時(shí)間去體會(huì)。人的一生是在追求更好的自己，我們都在這條路上努力的前行著，我希望我的演講可以給大家?guī)��?lái)一些啟發(fā)，或者引發(fā)大家的更多的思考，這是我最大的目的。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

　　哲理的演講稿 篇8

　　有一位野心勃勃卻沒(méi)有作品的作家說(shuō)：“我的煩惱是日子過(guò)得很快，而靈感卻不愿光顧我的大腦，所以一直寫(xiě)不出像樣的東西來(lái)�！苯又�他又說(shuō)：“寫(xiě)作是一項(xiàng)很有創(chuàng)造性的事情，要有靈感才行，這樣才會(huì)有興致寫(xiě)下去�！�

　　說(shuō)實(shí)在的`，寫(xiě)作的確需要?jiǎng)?chuàng)造力，但是另一個(gè)寫(xiě)出暢銷書(shū)的作家，他的秘訣是什么呢?他說(shuō)：“我有許多作品必須按時(shí)交稿，因此無(wú)論如何不能等到有了靈感才去寫(xiě)，那樣根本不行。一定要想辦法使自己的筆尖在紙上滑動(dòng)。這個(gè)辦法就是我先定下心來(lái)坐好，拿一支鉛筆亂畫(huà)，想到什么就寫(xiě)什么，盡量放松。我的手先開(kāi)始活動(dòng)，用不了多久，在不經(jīng)意間，便已經(jīng)文思泉涌了�！�

　　【哲理與感悟】

　　如果你時(shí)時(shí)想到“現(xiàn)在”，就會(huì)完成很多事情;如果常想“將來(lái)有一天”或“將來(lái)什么時(shí)候”，那將一事無(wú)成。

　　哲理的演講稿 篇9

　　大家好！

　　一天，因?yàn)樾那椴缓�，一個(gè)年輕人走出家門，漫無(wú)目的地閑逛。不知不覺(jué)，他來(lái)到了森林深處。在這里，他聽(tīng)到了悠揚(yáng)的鳥(niǎo)鳴，看到了美麗的花草，心情逐漸好轉(zhuǎn)。他走來(lái)走去，感受著生活的美好和幸福。

　　突然，他周圍有呼呼的風(fēng)，回頭一看，嚇得魂不附體。原來(lái)，一只兇猛的老虎正張牙舞爪地沖過(guò)來(lái)。他開(kāi)始跑，跑到一棵大樹(shù)下，看到樹(shù)下有一個(gè)大洞。一根粗大的樹(shù)藤?gòu)臉?shù)上深深地扎進(jìn)了洞里。他想都沒(méi)想，抓起樹(shù)藤就滑了下去。他想，也許這是避免災(zāi)難最安全的地方。

　　他松了一口氣，雙手緊握著樹(shù)藤，聽(tīng)著外面的動(dòng)靜，不時(shí)往外看。老虎在周圍踱來(lái)踱去，久久不肯離去。年輕人懸著的心又緊張了。他不安地抬起頭，看到這一幕，他吃了一驚。一只牙齒鋒利的松鼠不停地咬樹(shù)藤。雖然樹(shù)藤很厚，但它能忍受松鼠咬多久？他下意識(shí)的低頭看著洞底，太神奇了！洞里有四條大蛇，一直盯著眼睛，嘴里滾動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的`字母。

　　恐懼來(lái)自四面八方，他是那么悲觀。有老虎爬出來(lái)，有蛇跳下來(lái)，不上不下，卻有松鼠咬樹(shù)藤，他甚至聽(tīng)到過(guò)樹(shù)藤被咬的地方卡巴快要斷的聲音。

　　故事是這樣的。朋友們可能已經(jīng)意識(shí)到，這個(gè)故事不是生活的特例，也不是具體的生活現(xiàn)實(shí)主義，而是對(duì)生活情境的隱喻。佛經(jīng)上解釋，虎無(wú)非無(wú)常；那只松鼠就是時(shí)間；那四條蛇是生命無(wú)法逃脫的生老病死。那棵藤蔓是我們的生命線。

　　毫無(wú)疑問(wèn)，老虎存在于這個(gè)世界上，就像災(zāi)難，就像煩惱，就像從外面飛來(lái)的災(zāi)難。這些事故總會(huì)降臨人間。來(lái)找你或者找他，見(jiàn)一次面或者經(jīng)常見(jiàn)面，可能都是偶然。

　　佛說(shuō)這就是無(wú)常。生而有生，老而有病，死而無(wú)憾，這是誰(shuí)也逃不掉的命運(yùn)，從王侯到卒，誰(shuí)也擺脫不了。也有擺脫不了的時(shí)候。表面上看，時(shí)間對(duì)生命并不構(gòu)成威脅，甚至我們認(rèn)為它是承載生命的免費(fèi)列車。但真正給我們致命一擊的是時(shí)間，時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在啃噬著我們生命的藤蔓。

　　其實(shí)人生就是這么一個(gè)苦坑。當(dāng)人們被趕出他們的母親時(shí)，他們就被趕到這個(gè)洞里。人生除了生老病死的悲慘，還有很多意想不到的挫折和打擊。也許你經(jīng)常被苦難緊緊注視。那你怎么辦？

　　好了，讓我們讀完這個(gè)年輕人的故事。

　　年輕人想：不可能不掛，樹(shù)藤已經(jīng)讓你不掛了；沒(méi)有辦法跳，是死路一條，連個(gè)逃生的地方都沒(méi)有；但是外面，有可怕的老虎，但也有鳥(niǎo)和花。年輕人都在想，這是人生的宿命嗎？突然，他聽(tīng)到一個(gè)聲音喊道：別害怕，快跑。

　　于是他停止了無(wú)謂的思考，一個(gè)個(gè)爬了上去。他終于爬到了地上，看到樹(shù)下的老虎閉上了眼睛(是的，苦難有時(shí)會(huì)閉上眼睛)。他抓住機(jī)會(huì)，瘋狂地跑著，終于擺脫了老虎，回家了。

　　也許我們的能力真的有限，也許我們擺脫不了自己的霉運(yùn)，但我們不必絕望，我們逃避不了生老病死，我們逃避不了有限的歲月，但我們可以逃避老虎，逃避生活中面對(duì)的災(zāi)難。面對(duì)不幸、挫折和打擊，我們可以奔跑和奮斗。羚羊擺脫獅子的方法是跑得比獅子快。這是他們活下去的機(jī)會(huì)。所謂活下去的機(jī)會(huì)，就是生活的方式。

　　這個(gè)故事看似簡(jiǎn)單，但寓意深刻。它想給我們的是無(wú)畏的精神和深刻的理解。換句話說(shuō)，我們必須學(xué)會(huì)控制自己的生活。不要被隨時(shí)到來(lái)的各種威脅嚇倒。先怕狼后怕虎不是做人的道理。做一個(gè)真正的男人的道理，就是要懂得并靈活運(yùn)用自己的智慧，排除一切危險(xiǎn)。讓自己知道如何創(chuàng)造新的生活方式。

　　哲理的演講稿 篇10

　　約翰先生每個(gè)月的收入是一千美元，但是每個(gè)月的開(kāi)銷也要一千美元，收支剛好平衡。夫妻倆都很想儲(chǔ)蓄，但是往往會(huì)找些理由使他們無(wú)法開(kāi)始。他們總是說(shuō)：“加薪之后馬上開(kāi)始存錢”、“分期付款還清后就要……”、“渡過(guò)這次難關(guān)以后就要……”

　　最后還是他太太瑞恩不想再拖，她對(duì)約翰說(shuō)：“你好好想想，到底要不要存錢?”他說(shuō)：“當(dāng)然要啊!但是現(xiàn)在省不下來(lái)呀!”瑞恩這一次下定決心了。她接著說(shuō)：“我們別再拖延了，我們有存錢這個(gè)想法都好幾年了，到現(xiàn)在卻連一分都沒(méi)存下。我今天看了一個(gè)廣告說(shuō)，如果每個(gè)月存一百元，十五年后就有一萬(wàn)八千元，外加六千六百元的利息。如果你想儲(chǔ)蓄，就把薪水的百分之十存起來(lái)，不可移做他用，我們說(shuō)不定要靠面包和牛奶過(guò)到月底，只要我們真的那么做，一定可以辦到。”

　　他們?yōu)榱舜驽X，起先幾個(gè)月當(dāng)然吃了點(diǎn)苦頭，盡量節(jié)省，才留出這筆預(yù)算，現(xiàn)在他們卻覺(jué)得“存錢跟花錢一樣好玩”。

　　【哲理與感悟】

　　今天可以做完的'事情不要拖到明天。對(duì)于工作，執(zhí)行是關(guān)鍵，對(duì)于理想執(zhí)行更關(guān)鍵。

　　哲理的演講稿 篇11

　　有一對(duì)兄弟，他們的家住在80層樓上。有一天他們外出旅行回家，發(fā)現(xiàn)大樓停電了！雖然他們背著大包的行李，但看來(lái)沒(méi)有什么別的選擇，于是哥哥對(duì)弟弟說(shuō)，我們就爬樓梯上去！于是，他們背著兩大包行李開(kāi)始爬樓梯。爬到20樓的'時(shí)候他們開(kāi)始累了，哥哥說(shuō)“包包太重了，不如這樣吧，我們把包包放在這里，等來(lái)電后坐電梯來(lái)拿。”于是，他們把行李放在了20樓，輕松多了，繼續(xù)向上爬。

　　他們有說(shuō)有笑地往上爬，但是好景不長(zhǎng)，到了40樓，兩人實(shí)在累了。想到還只爬了一半，兩人開(kāi)始互相埋怨，指責(zé)對(duì)方不注意大樓的停電公告，才會(huì)落得如此下場(chǎng)。他們邊吵邊爬，就這樣一路爬到了60樓。到了60樓，他們累得連吵架的力氣也沒(méi)有了。弟弟對(duì)哥哥說(shuō)，“我們不要吵了，爬完它吧�！庇谑撬麄兡�默地繼續(xù)爬樓，終于80樓到了！興奮地來(lái)到家門口兄弟倆才發(fā)現(xiàn)他們的鑰匙留在了20樓的包包里了……

　　有人說(shuō)，這個(gè)故事其實(shí)就是反映了我們的人生：

　　20歲之前，我們活在家人、老師的期望之下，背負(fù)著很多的壓力、包袱，自己也不夠成熟、能力不足，因此步履難免不穩(wěn)。

　　20歲之后，離開(kāi)了眾人的壓力，卸下了包袱，開(kāi)始全力以赴地追求自己的夢(mèng)想，就這樣愉快地過(guò)了20年。

　　可是到了40歲，發(fā)現(xiàn)青春已逝，不免產(chǎn)生許多的遺憾和追悔，于是開(kāi)始遺憾這個(gè)、惋惜那個(gè)、抱怨這個(gè)、嫉恨那個(gè)……就這樣在抱怨中度過(guò)了20年。

　　到了60歲，發(fā)現(xiàn)人生已所剩不多，于是告訴自己不要在抱怨了，就珍惜剩下的。日子吧！于是默默地走完了自己的余年。

　　到了生命的盡頭，才想起自己好象有什么事情沒(méi)有完成……原來(lái)，我們所有的夢(mèng)想都留在了20歲的青春歲月，還沒(méi)有來(lái)得及完成……

　　哲理的演講稿 篇12

　　不知在座的各位有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一則管理寓言。

　　有個(gè)人經(jīng)過(guò)一個(gè)建筑工地，問(wèn)那里的石匠們?cè)诟墒裁矗?/p>

　　三個(gè)石匠有三個(gè)不同的回答。

　　第一個(gè)石匠回答：“我在做養(yǎng)家糊口的事，混口飯吃。”

　　第二個(gè)石匠回答：“我在做很棒的石匠工作�！�

　　第三個(gè)石匠回答：“我正在蓋世界上最偉大的教堂�！�

　　這三個(gè)石匠，雖然做著同一樣工作，人生的境界卻不可同日而語(yǔ)。

　　每個(gè)人都有他自己的人生目標(biāo)，有為權(quán)的，其畢生目標(biāo)是“囊括四野，并吞八荒”；有為利的，終生目標(biāo)是“封妻蔭子，金銀滿箱”；有為名的，不惜“一將功成萬(wàn)骨枯”；有求財(cái)?shù)�，哪怕“人為�?cái)亡，鳥(niǎo)為食亡”；也有為情愛(ài)的，上天入地死死生生覓知己。

　　當(dāng)然，也有“青山處處埋忠骨，何必馬革裹尸還”的慷慨忠歌和“替天行道，揭竿而起”的英雄壯舉；也有“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的浩然正氣；更有“天下為公、立黨為公、一心為公”的豁達(dá)胸懷。

　　沒(méi)有目標(biāo)，你就會(huì)感到空虛和無(wú)聊。要謀求成功和幸福，我們的人生就不能沒(méi)有一個(gè)目標(biāo)。目標(biāo)對(duì)于成功，猶如空氣對(duì)于生命，沒(méi)有目標(biāo)的人不可能成功。

　　如果一艘輪船在大海中失去了方向，就會(huì)在海上打轉(zhuǎn)，直到把燃料用完，仍然到達(dá)不了岸邊。事實(shí)上，它所用掉的燃料，已足以使它來(lái)往

　　于大海兩岸好幾次。一個(gè)人如果沒(méi)有明確的目標(biāo)以及達(dá)到這些目標(biāo)的明確計(jì)劃，不管他如何努力工作，都像是一艘失去方向舵的輪船。

　　你必須首先確定自己想干什么，然后才能達(dá)到自己確定的目標(biāo)。同樣，你應(yīng)該首先明確自己想成為怎樣的人，然后才能把自己造就成那樣的有用之才。

　　目標(biāo)會(huì)使你胸懷遠(yuǎn)大的抱負(fù)；目標(biāo)會(huì)在你失敗時(shí)賦予你再去嘗試的勇氣；目標(biāo)會(huì)使你不斷向前奮進(jìn)；目標(biāo)會(huì)使你避免倒退，不再為過(guò)去擔(dān)憂；目標(biāo)會(huì)使理想中的“我”與現(xiàn)實(shí)中的“我”統(tǒng)一。

　　1953年，美國(guó)哈佛大學(xué)曾對(duì)當(dāng)時(shí)的.應(yīng)屆畢業(yè)生做過(guò)一次調(diào)查，詢問(wèn)他們是否對(duì)自己的未來(lái)有清晰明確的目標(biāo)，以及達(dá)成目標(biāo)的書(shū)面計(jì)劃，結(jié)果只有不到百分之三的學(xué)生有肯定的答復(fù)。20年后，研究者再次訪問(wèn)了當(dāng)年接受調(diào)查的畢業(yè)生，結(jié)果發(fā)現(xiàn)那些有明確目標(biāo)及計(jì)劃的百分之三的學(xué)生，在二十年后他們不論在事業(yè)成就、快樂(lè)及幸福程度上都高于其他人。尤其甚者，這百分之三的人的財(cái)富總和，居然大于另外百分之九十七的所有學(xué)生的財(cái)富總和，而這，就是設(shè)定目標(biāo)的力量。

　　一個(gè)一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì)給他讓路。

　　現(xiàn)代社會(huì)，常說(shuō)人生目標(biāo)在于尋找和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，那么什么是自我價(jià)值，它又如何體現(xiàn)呢？有人說(shuō)，自我價(jià)值體現(xiàn)在一種成就感，是一種自我需要得到滿足后的幸福感。簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是自我感覺(jué)良好，很幸福。那么我們就要問(wèn)自己，什么時(shí)候我們會(huì)產(chǎn)生成就感呢？

　　毫無(wú)疑問(wèn)，當(dāng)我們的工作得到肯定時(shí)是最有成就感，最幸福的時(shí)刻。不管是誰(shuí)都不會(huì)承認(rèn)自己比別人差，在座的個(gè)位也都是有理想、有抱負(fù)的人，誰(shuí)都想超越別人、超越自我，成為一個(gè)有作為的人。

　　當(dāng)我們落后于人時(shí)，是不會(huì)有什么幸福感的。那么我們自我實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是什么呢？

　　我認(rèn)為我們大家應(yīng)該立足于實(shí)際，制定出本實(shí)的人生目標(biāo)。

　　作為一名業(yè)務(wù)員，你可以把業(yè)務(wù)擴(kuò)大，成為全公司銷售額最大、資金回籠最快的；作為一名保管員，你可以成為全倉(cāng)庫(kù)發(fā)貨最快、差錯(cuò)最少的人；作為一名營(yíng)業(yè)員，你可以是全藥店服務(wù)態(tài)度最好、最優(yōu)秀的營(yíng)業(yè)員。每個(gè)崗位都有它存在的必然性，而我們要做的是在日復(fù)一日的必然中創(chuàng)造出許多偶然的閃光點(diǎn)，我覺(jué)得這些的閃光點(diǎn)就是我們?nèi)松鷥r(jià)值的體現(xiàn)。

　　哲理的演講稿 篇13

　　以為那是冬日里的一束陽(yáng)光，傾盡一生的青春為此等待。

　　以為那是夢(mèng)靨中的一縷微笑，散盡畢世的榮華為此守候。

　　愛(ài)，只是夢(mèng)一場(chǎng)；或多或少帶著幽怨、恨意離去；

　　痛，只是哭一場(chǎng)；擦干眼淚，淡忘過(guò)去重新再來(lái)。

　　惦念帶著一點(diǎn)苦澀，從今相思風(fēng)雨中。

　　相聚帶著一點(diǎn)愁離，從今各安天際命。

　　若人生縱有諸多無(wú)奈，也只需盡心盡力面對(duì)。

　　記憶，是青春的伏筆，總免不了對(duì)花花世界的癡迷。幻想，是青春的動(dòng)力，是我們所始終憧憬的國(guó)度。歲月，是青春的墳?zāi)�，卻是見(jiàn)證我們這一路走來(lái)的艱辛。青春，是我們所僅有的；任何人帶不走也割舍不了。

　　這些年，總是迷迷惑惑，跌跌撞撞；好像也從來(lái)沒(méi)有為自己的青春做過(guò)真正的準(zhǔn)備。很多時(shí)候活在了別人的世界里，把自己當(dāng)成飾品，當(dāng)成孤兒。很多時(shí)候也明白這樣的活著是多么的可悲，或許是沒(méi)有專心，或許是不夠堅(jiān)決。

　　經(jīng)受仿佛與年歲成了正比，慢慢才明白，才懂得一些人與物的關(guān)系�；钤诋�(dāng)下多半是為了自討所需，阿諛?lè)畛�、仗�?shì)倚人、利益之間人人為所趨。哀嘆社會(huì)的不公正，卻忘了這時(shí)代已是這樣，弱肉強(qiáng)食、人情冷漠。

　　感性的人，總有太多不舍得的緣由；好像也終究要為這樣的性情悲憫�？磻T了人來(lái)人往，聽(tīng)?wèi)T了喜怒哀愁，只是嘗不盡世間冷暖，看不穿紅塵滾滾，道不明冤情錯(cuò)案。若徒留一片丹心，又何能照得了明月。

　　感慨著馬上逝去的青春，或許值得，或許不值得？與親情有關(guān)，與友情有關(guān)，又或許與愛(ài)情有關(guān)。原以為人若沒(méi)了愛(ài)情就會(huì)死，卻忘了愛(ài)情是死不了人，放不下的只是那顆作祟的心。

　　有時(shí)候痛恨這樣的自己，明明知不行能，卻還要勇往直前；明知終究要面對(duì)，卻一味的躲避現(xiàn)實(shí)；有太多的不切實(shí)際，忘了該怎么去敘述。

　　曾經(jīng)在我最美妙的時(shí)間里遇見(jiàn)你，我把這樣的遇見(jiàn)定格為幸福；在那些日子里我為這樣的幸福付出了許多，只是付出越多的時(shí)候，幸福反而離我越來(lái)越遠(yuǎn)。于是我迷惑，不得而知的結(jié)局，卻慢慢明白了幸福需要淡泊，愛(ài)情需要沉淀。待到這一切都安靜之后，所留下的才是真正屬于自己的東西。轉(zhuǎn)瞬即逝的是青春，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，剪碎在那時(shí)的回憶里。

　　喜愛(ài)過(guò)客這詞，仿佛也如自己的境遇；總以為人生不過(guò)只是得到與失去的過(guò)程，有什么可留戀，又有什么可追求的呢？戀上一種風(fēng)景，你會(huì)不顧一切的掃瞄她的全部，甚至對(duì)于她的瑕疵也能找出適當(dāng)?shù)拿涝~來(lái)修飾。只是由于你喜愛(ài)這道風(fēng)景，所以你能容忍她的全部。換而言之，誰(shuí)又會(huì)為了不相干的人或事，而苦苦等待與尋找呢？好像骨感的現(xiàn)實(shí)也正如此。

　　喜愛(ài)品茶，品各式各樣的茶，卻獨(dú)獨(dú)不能忘的是人生烏龍。品茶時(shí)，清淡而又悠遠(yuǎn)；入味時(shí)，苦澀中略帶甜意；回味時(shí)，讓人感慨。又仿佛如青春一樣，有挫折，有辛酸，有快樂(lè)，有歡樂(lè)。

　　喜愛(ài)在午夜里聽(tīng)著淡淡的輕音樂(lè)，喜愛(ài)她的旋律，悠遠(yuǎn)而又沁人心脾；仿佛是尋尋找覓中的驀然回首，那如夢(mèng)境的感受，成了我入睡時(shí)的催眠曲。有些人，有些事，終究不必太在意，就算真的在意了又能怎么樣，倒不如沒(méi)心沒(méi)肺的放空這一切。

　　很多時(shí)候，幸�？傇谖覀兩磉吙M繞；只是我們都忘了這樣的幸福顯得那么微缺乏道，那么無(wú)心暇顧。也始終以為沒(méi)有所謂的那種幸福感，或許是我們太過(guò)強(qiáng)求，總與幸福失之交臂。

　　有青春總是幸福的，不經(jīng)意的.相識(shí)，相遇，相愛(ài)，會(huì)聚了多少的情感交錯(cuò)：寬容與理解�；蛟S愛(ài)，或許恨；只是這樣的青春年華終將逝去，看慣了風(fēng)景的人，注視自己的時(shí)候，是否還能有那么一點(diǎn)感受。

　　曾經(jīng)的滄海桑田，經(jīng)過(guò)了歲月的洗禮�；蛟S也見(jiàn)證了青春的蘊(yùn)意。搖曳在記憶中的青春，正一步一步的離我們而去。

　　當(dāng)我們說(shuō)愛(ài)的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)讓她自由；不愛(ài)的時(shí)候，讓愛(ài)自由。別等不該等的人，別傷不該傷的心。有時(shí)，愛(ài)也是一種損害。

　　殘忍的人，選擇損害別人；和善的人，選擇損害自己。有時(shí)候我們應(yīng)當(dāng)看的淡一點(diǎn)，那樣傷的就會(huì)少一點(diǎn)，時(shí)間過(guò)了，愛(ài)情淡了，也就散了。時(shí)間只會(huì)讓深的東西越來(lái)越深，讓淺的東西越來(lái)越淺。

　　很多時(shí)候我們真的要過(guò)了很久很久，才能夠明白，自己真正思念的，究竟是怎樣的人，怎樣的事。什么事情都會(huì)習(xí)慣的，譬如別離和思念。青春也總有散場(chǎng)的時(shí)候，好像也該對(duì)她說(shuō)聲：saygoodbye！

　　揮揮手，再見(jiàn)了我的青春，這馬上逝去的年華，無(wú)怨無(wú)悔的走過(guò)。

　　揮揮手，再見(jiàn)了我的青春，和那流淌在我最美妙的時(shí)間里的女神，一同消逝。

　　揮揮手，再見(jiàn)了我的青春，帶著全部的回憶，一同掩埋。

　　哲理的演講稿 篇14

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我要演講的題目是《中斷演講的百事可樂(lè)總裁》。

　　百事可樂(lè)的總裁卡爾·威勒歐普到科羅拉多大學(xué)演講的時(shí)候，有一個(gè)名叫杰夫的商人通過(guò)演講會(huì)的主辦者約卡爾見(jiàn)面談一談�？�爾答應(yīng)了，杰夫就在大學(xué)禮堂的外面坐等。

　　卡爾興致勃勃地為大學(xué)生們演講，講他的創(chuàng)業(yè)史，講商業(yè)成功必須遵循的原則，不知不覺(jué)時(shí)間已超過(guò)了與杰夫約定的見(jiàn)面時(shí)間。

　　正當(dāng)卡爾繼續(xù)興致勃勃地演講時(shí)，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)人從禮堂外推門，徑直朝臺(tái)上走來(lái)，一言不發(fā)放下一張名片后轉(zhuǎn)身離去�？�爾拿起名片一看，背面寫(xiě)著：

　　“您和杰夫·荷伊在下午兩點(diǎn)半有約在先�！笨�爾猛然省悟。一邊是需要他說(shuō)服并且灌輸百事可樂(lè)思想的.大學(xué)生們，他們是企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力，而另一邊只是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳向他請(qǐng)教的商人……結(jié)果卡爾毫不猶豫地對(duì)大學(xué)生們說(shuō)：“謝謝大家來(lái)聽(tīng)我的講演，本來(lái)我還想和大家繼續(xù)探討一些問(wèn)題的，但我有一個(gè)約會(huì)，我不能失約，所以請(qǐng)大家原諒，并祝大家好運(yùn)�！�

　　在雷鳴般的掌聲中，卡爾快步走出禮堂。他在外面找到了正在等他的杰夫，向他致了歉意后，便又滔滔不絕地告訴了杰夫他所想要知道的一切。結(jié)果，在原定的15分鐘時(shí)間他們一直交談了30分鐘。后來(lái)，杰夫成了一名成功的商人，他把這一段經(jīng)歷告訴了他的朋友，大家都對(duì)百事可樂(lè)產(chǎn)生了信任并決定經(jīng)銷和宣傳百事可樂(lè)。

　　哲理的演講稿 篇15

　　我們?cè)谏�活中常常接觸到各行各業(yè)的優(yōu)秀人士的演講，也常常羨慕發(fā)生在他們身上故事。而這些故事有時(shí)候顯得很蒼白，他們卻能把它們描述的很激揚(yáng)和感人。他們的口才很好，能說(shuō)會(huì)道，對(duì)身邊的事隨手拈來(lái)。其實(shí)這些您不要羨慕，您只需要在平時(shí)多多閱讀一些書(shū)，多在網(wǎng)上看看優(yōu)秀的演講稿，記住一些比較激勵(lì)的詞語(yǔ)。

　　占用各位寶貴的休息時(shí)間，來(lái)聽(tīng)我的講座，我很感動(dòng)！我今天講的題目是《孔子;論語(yǔ)>與現(xiàn)代人生哲理》，原來(lái)這個(gè)題目曾經(jīng)在河北師范大學(xué)為大學(xué)生講過(guò)，后來(lái)應(yīng)邀為市政府辦公廳的機(jī)關(guān)干部搞過(guò)一次講座，當(dāng)時(shí)還有一個(gè)正題是響亙千古的至圣輪音，論語(yǔ)副題是孔子;論語(yǔ)>與現(xiàn)代人生哲

　　孔子大家都很熟悉，他是我國(guó)春秋末期魯國(guó)的杰出的文化大師，被中國(guó)古代稱之為“圣人”。“論語(yǔ)”在這里讀二聲，是一個(gè)多音字，通常我們讀四聲，“論”是動(dòng)詞，是編輯、編撰的意思。論語(yǔ)顧名思義，就是在孔子去世后，由后人把孔子以及他的`弟子們的言論編撰到一起成為一本書(shū)，這就是《論語(yǔ)》。如果說(shuō)孔子是中國(guó)古代的圣人，論語(yǔ)又被稱之為古代所謂的“圣經(jīng)”。近代著名的文學(xué)家學(xué)者林語(yǔ)堂就把“論語(yǔ)”比作為西方的“圣經(jīng)”，可見(jiàn)它在中國(guó)歷史上的影響之深。

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