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敢于挑戰(zhàn)演講稿（通用19篇）
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，我們都可能會(huì)用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編幫大家整理的敢于挑戰(zhàn)演講稿，歡迎閱讀與收藏。
敢于挑戰(zhàn)演講稿 1
各位評(píng)委、朋友們：
明白了一個(gè)道理：挑戰(zhàn)就是機(jī)遇，通過(guò)這件事。要想贏得更多的機(jī)遇，就不能滿足現(xiàn)狀，于是對(duì)工作和事業(yè)都進(jìn)行了大刀闊斧的改革：向?qū)W習(xí)習(xí)慣發(fā)出了挑戰(zhàn)，和學(xué)生一起提出“習(xí)慣成性格，性格定命運(yùn)”響亮口號(hào)，摸索出一整套培養(yǎng)良好習(xí)慣的方法;向教育科研的傳統(tǒng)局面發(fā)出了挑戰(zhàn)，堅(jiān)持以科研為先導(dǎo)，推動(dòng)教學(xué)改革，每年發(fā)表數(shù)十篇文章，有的論文還在全國(guó)獲一等獎(jiǎng)。所在學(xué)校也被評(píng)為教科研先進(jìn)學(xué)校。更多的時(shí)候，向自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)發(fā)起了挑戰(zhàn)：工作之余，用三年時(shí)間完成了中文系本科的函授學(xué)習(xí)，并成為一名優(yōu)秀畢業(yè)生;用一年的時(shí)間參加吉林演講培訓(xùn)學(xué)院的學(xué)習(xí)，也成為一名優(yōu)秀學(xué)員;用四年時(shí)間完成了法律本科的自學(xué)，實(shí)現(xiàn)自己所追求的教育與政治經(jīng)濟(jì)的有力溝通;還廣泛涉足新聞傳媒、電腦外語(yǔ)等領(lǐng)域…希望自己的目光能夠瞄準(zhǔn)大文化、大教育的嶄新高標(biāo)!八年來(lái)，幾乎沒看過(guò)一場(chǎng)電影，所有的節(jié)假日，幾乎都是讀書、學(xué)習(xí)和寫作的黃金時(shí)光。也常常感到深深的愧疚，就是對(duì)不起自己含辛茹苦的妻子和嗷嗷待哺的孩子，還有那常常在村頭盼兒回家的白發(fā)老娘!
挑戰(zhàn)無(wú)處不在無(wú)時(shí)不在昨天，每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)：升學(xué)的工作的家庭的事業(yè)的從古到今。國(guó)家還面臨著沉重歷史負(fù)擔(dān)的挑戰(zhàn)，面臨著各種體制改革的挑戰(zhàn);今天，世紀(jì)之交，又面臨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)、深化改革的挑戰(zhàn)、綜合國(guó)力的挑戰(zhàn)…
國(guó)人沒有退縮，面對(duì)這許多挑戰(zhàn)。尤其是江蘇人更是以積極的姿態(tài)坦然地迎接挑戰(zhàn)：洪峰肆虐的嚴(yán)重關(guān)頭迎接挑戰(zhàn)，國(guó)企改革的浪潮中迎接挑戰(zhàn)，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的機(jī)遇中迎接挑戰(zhàn)，科教興省”偉大戰(zhàn)略中迎接挑戰(zhàn)…這些勤勞進(jìn)取的江蘇人，正是無(wú)休止的挑戰(zhàn)中，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌，一步步邁向嶄新的世紀(jì)。
就經(jīng)歷并直面過(guò)許許多多的挑戰(zhàn)。八年前，作為一名普通的教育工作者。把中文系畢業(yè)生常有的那種玫瑰色的文學(xué)之夢(mèng)播種在一所偏遠(yuǎn)的山區(qū)中學(xué)，但很快就遇到一個(gè)教育思想上的.挑戰(zhàn)：教學(xué)中，讓學(xué)生做主人，還是教師做主人?不頎領(lǐng)導(dǎo)和老教師的擔(dān)心，硬是把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)和管理的自主權(quán)統(tǒng)統(tǒng)交給了學(xué)生。為此，不得不向校長(zhǎng)立下軍令狀，并起早貪黑，鉆研理論，分析學(xué)生，精心設(shè)計(jì)每一個(gè)方案，耐心走訪每一個(gè)家庭…一千多個(gè)日日夜夜過(guò)去了終于迎來(lái)了第一道曙光：班級(jí)和那個(gè)名不見經(jīng)傳的學(xué)校一起躍居全縣的榜首，挑戰(zhàn)中挺了過(guò)來(lái)。老鄉(xiāng)們奔走相告，紛紛要把孩子送到班上。
但是，正是無(wú)休止的挑戰(zhàn)，使我牢牢地抓住了一些機(jī)遇。我先后成為市縣先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀班主任，市教師基本功大賽冠軍、省高中語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課獲得者，以及省級(jí)普通話測(cè)試員資格和全國(guó)律師資格獲得者……世紀(jì)之交。正是我的而立之年，回望身后一串串堅(jiān)實(shí)的腳印，我也深深懂得：處在這個(gè)瞬息萬(wàn)變、經(jīng)濟(jì)浪潮洶涌澎湃的時(shí)代里個(gè)人的成就是微不足道的，世間的一切榮耀與成功都是短暫的、只有思想、道德和精神才是永恒持久的，前面還有更多的挑戰(zhàn)在等著我……
說(shuō)到這里，或許有人要問(wèn)：你講的這些不是自吹自擂嗎?不!我只是想通過(guò)一名普通得不能再普通的年輕人的經(jīng)歷向外界證明：江蘇的職工是開拓進(jìn)取的職工，是發(fā)出并迎接挑戰(zhàn)的職工，是永遠(yuǎn)的挑戰(zhàn)者!
在新世紀(jì)到來(lái)之際，讓我們用全部的赤誠(chéng)和智慧，去迎接改革路上方方面面的挑戰(zhàn)，去迎接新世紀(jì)暴風(fēng)驟雨的挑戰(zhàn)，讓我們江蘇在挑戰(zhàn)中去擁抱新世紀(jì)的輝煌!
敢于挑戰(zhàn)演講稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
共和國(guó)最年輕的公民們：
大家好！
今天，我作為家長(zhǎng)的一員，榮幸地得到了你們xx中學(xué)的邀請(qǐng)，懷著萬(wàn)分激動(dòng)的心情，參加同學(xué)們隆重的十八歲成人儀式。首先我要對(duì)同學(xué)們表示熱烈的祝賀，祝賀你們從此邁入了中華人民共和國(guó)公民的行列，朝氣蓬勃地朝著自己的人生理想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！在此，我謹(jǐn)代表全體家長(zhǎng)，向辛勤培育同學(xué)們成人的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示誠(chéng)摯的感謝，向即將憑借自己的翅膀遨游在萬(wàn)里長(zhǎng)空的同學(xué)們表示最衷心的祝賀！
十八歲，是一個(gè)人最寶貴的金色年華，她不僅是一個(gè)生命個(gè)體成熟的標(biāo)志，更意味著你們要對(duì)自己的一切負(fù)責(zé)，要對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)和國(guó)家負(fù)責(zé)。
十八歲，意味著人生將要對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)，將要獨(dú)自面對(duì)、獨(dú)立解決一些生活難題；你們將要對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé)，不僅有計(jì)劃的設(shè)計(jì)目標(biāo)，更要有踏實(shí)學(xué)習(xí)的作風(fēng)，學(xué)會(huì)完善自我，學(xué)會(huì)歷練自我，在失敗時(shí)沉著自省，在成功時(shí)謙遜不驚，學(xué)會(huì)駕馭自己情緒和思想，逐漸走向理性和成熟；你們將要對(duì)家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，不但學(xué)會(huì)獨(dú)立生存，自我照顧，還要學(xué)會(huì)關(guān)心照顧父母，關(guān)愛他人，關(guān)注社會(huì)。
同學(xué)們，在人生的道路上，更多的是靠每個(gè)人自己去努力，去拼搏。我們堅(jiān)信，江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。然而，要摘取成功的果實(shí)，是必須要付出艱辛的。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？在一次霍金舉辦的記者招待會(huì)上，有一個(gè)年輕記者問(wèn)霍金：“您的全身都已癱瘓，您是否因上帝的不公而感到生氣？”霍金說(shuō)：“不，因?yàn)槲矣幸活w感恩的心�！�
霍金，一個(gè)全身癱瘓的身軀，憑著一顆感恩的心，一股敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神，頂起了宇宙。成了國(guó)際著名數(shù)學(xué)家、理論物理學(xué)家，英國(guó)劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)和理論物理系終身教授。被稱為當(dāng)今世界的.最偉大的科學(xué)家。
是呀！感恩是一種回報(bào)，是一種責(zé)任，霍金以一顆感恩的心，一股敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，贏得了世人的欽佩，鼓舞著每個(gè)人去奮斗，去追求！
十八年來(lái)，你們從幼年到青年，無(wú)時(shí)不浸透著父母愛的雨露；無(wú)時(shí)不充溢著父母愛的辛勞和汗水。求學(xué)以后，陪伴你們最多的除了父母就是老師了，他們兢兢業(yè)業(yè)，潛心教育，甘做春蠶，甘當(dāng)你們的鋪路石，無(wú)私地奉獻(xiàn)著他們的青春和才華！使你們茁壯成長(zhǎng)，學(xué)到了知識(shí)和技能，懂得了什么是真！什么是美！什么是善！造就了高尚的靈魂和健美的體魄！在這里請(qǐng)讓我代表家長(zhǎng)，再一次向充滿愛意、默默奉獻(xiàn)的老師們致以崇高的敬意和誠(chéng)摯的謝意！
邁入成人行列的共和國(guó)最年輕的公民們，讓我們一起學(xué)會(huì)感恩，學(xué)習(xí)敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神，同父母、老師互相協(xié)作、攜手并進(jìn)！用自己的意志和智慧擔(dān)負(fù)起自己、家庭和社會(huì)的重任。為實(shí)現(xiàn)我們的理想，展現(xiàn)我們的價(jià)值，而勤奮學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏吧！
謝謝！
謝謝敬愛的老師們！
謝謝共和國(guó)最年輕的公民們！
敢于挑戰(zhàn)演講稿 3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好，今天我演講的題目是——《超越自我，敢于挑戰(zhàn)》。
此時(shí)此刻，我站在這里，與其說(shuō)是演講，不如說(shuō)是借機(jī)與各位首長(zhǎng)和戰(zhàn)友進(jìn)行一次面對(duì)面的匯報(bào)與交流。在此，我要真誠(chéng)地感謝各位首長(zhǎng)給了我這樣一個(gè)展示自我的平臺(tái)。
客觀的說(shuō)，我本身并不是一個(gè)很外向的人，比較內(nèi)斂。以前不是很熱衷于參加類似于演講這類集體活動(dòng)，是因?yàn)閾?dān)心自己實(shí)力不夠，也就缺乏對(duì)自己這方面能力的鍛煉。對(duì)于這。的體育成績(jī)一般都是低空飛過(guò)，或是老師給個(gè)同情分勉強(qiáng)過(guò)關(guān)。到了大學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn)體育成績(jī)也要算學(xué)分，于是心里就有點(diǎn)緊張擔(dān)心了。比如說(shuō)大二時(shí)要考排球，在那以前都沒有接觸過(guò)，當(dāng)時(shí)心里很擔(dān)心考試通不過(guò)，當(dāng)?shù)谝还?jié)課過(guò)后更是有點(diǎn)絕望了，因?yàn)橐獌扇艘唤M互相顛球來(lái)回幾十個(gè)，不僅考個(gè)人的技術(shù)，還要看兩人的合作程度。一節(jié)課下來(lái)一個(gè)來(lái)回都沒有做到，還顛得手腕很痛。但是沒辦法，只有勤加練習(xí)了，有時(shí)候練得手腕紅腫破皮，痛得難受時(shí)，朋友會(huì)安慰我，當(dāng)練習(xí)總沒有成效灰心難過(guò)時(shí)，朋友會(huì)耐心指點(diǎn)和鼓勵(lì)我，最后終于取得了不錯(cuò)的成績(jī)，也加強(qiáng)了和朋友之間的感情。到后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我再也不像初高中時(shí)那樣害怕上體育課了，反而很期待，因?yàn)檫@意味著又能多一項(xiàng)休閑和鍛煉身體的方式，同時(shí)也多了幾個(gè)交心的朋友，使我的人生又多了一筆珍貴的財(cái)富。通過(guò)這一件小事情，我明白在遇到困難和挫折時(shí)，要敢于面對(duì)，這樣才能在這個(gè)過(guò)程中超越自我，也能積累豐富的人生經(jīng)驗(yàn)。
剛才只是舉的在我的人生路上一個(gè)很平凡的超越自我的例子，另外我還有一個(gè)經(jīng)歷想與大家分享一下，當(dāng)時(shí)畢業(yè)后我進(jìn)入了教師這一行業(yè)，在盡職盡責(zé)完成好本職工作之余，我感覺自己的'人生很平淡，人生的經(jīng)歷不夠豐富，對(duì)未來(lái)的路也有點(diǎn)迷茫。于是我在全面思考之后決定考公務(wù)員，做好決定之后我開始利用業(yè)余時(shí)間積極備考，在這個(gè)過(guò)程中也遇到了一些困難和失敗，有一次通過(guò)了筆試，但是在面試的時(shí)候由于緊張和準(zhǔn)備不足沒有通過(guò)，當(dāng)時(shí)很沮喪，心理壓力也很大，覺得自己很沒用還累得家里人跟著操心，后來(lái)有了家人和朋友的關(guān)心和幫助，找出失敗的原因然后努力解決。最后我終于成功了。也許這個(gè)事情對(duì)于別人來(lái)說(shuō)很微不足道，但是對(duì)于我卻意義重大，因?yàn)槲矣謱?shí)現(xiàn)自我的一次超越。
敢于挑戰(zhàn)演講稿 4
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
夜晚，烏云籠罩了整個(gè)天空，月亮隱去了她那潔白的面孔和婀娜的身姿，伴著微風(fēng)而來(lái)的是一絲絲雨滴——應(yīng)該是來(lái)代月亮班的吧。
“咚!”關(guān)上門，要去給媽媽送傘。第一次走在空蕩蕩的小路上——此時(shí)已是晚上11點(diǎn)。小鋪都關(guān)了門，只有一些便利店還在營(yíng)業(yè)。靜悄悄的。
猶如死一般沉寂!
雨滴飄灑著落在我的肩上，冰冷冰冷的，我不禁打了個(gè)哆嗦。
“滋滋——”路燈隨即閃了一下，我膽小的心臟開始怦怦直跳。風(fēng)也變大了，在我耳邊呼嘯。雨滴變成雨珠，肆無(wú)忌憚地打在樹枝上——“嗒嗒”。大樹在燈光的照耀下隨風(fēng)晃動(dòng)著，影子猶如一個(gè)張開血盆大口的怪獸。小草發(fā)出的“沙沙”聲就像是怪獸在咆哮時(shí)發(fā)出的令人毛骨悚然的聲音……
膽小的`我低下頭，顫顫巍巍的手仿佛拿不住雨傘�？謶烛�(qū)使著我加快腳步，但這似乎并不能擺脫那只可怕的“怪獸”。
所以，我努力讓自己變勇敢起來(lái)，努力挑戰(zhàn)自己。
低著的頭慢慢抬起，調(diào)整呼吸，克服內(nèi)心的恐懼，顫抖的手漸漸平緩下來(lái)，還時(shí)不時(shí)唱幾首歌給自己壯膽。
到公交站了，媽媽已等候多時(shí)，撐起雨傘，牽著我的手走回家。我也不再懼怕黑夜，不再懼怕一個(gè)人走夜路了。
其實(shí)，困難不能阻礙你向前的腳步，真正讓你停在原地的是你自己，只有勇敢起來(lái)，挑戰(zhàn)自己，才能在成長(zhǎng)的道路上一帆風(fēng)順。
敢于挑戰(zhàn)演講稿 5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!今天我演講的主題是：挑戰(zhàn)自我，熱愛藝術(shù)
光陰似箭，太陽(yáng)升起，月亮落下。轉(zhuǎn)眼間，五月的繁華已經(jīng)過(guò)去，當(dāng)我們正享受著盛夏的陰涼與熾熱時(shí)，伴隨著一絲微風(fēng)，我們學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié)即將來(lái)臨。首先，我代表全體同學(xué)對(duì)參與并支持此次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的老師們表示衷心的感謝！藝術(shù)節(jié)不僅僅是一場(chǎng)普通的活動(dòng)，它更是一次促進(jìn)每位同學(xué)全面發(fā)展的活動(dòng)。它不僅僅代表著音樂(lè)，還融入了文學(xué)、美術(shù)、舞蹈等方方面面的綜合性活動(dòng)，并且潛藏在一切美好事物之中。中國(guó)著名作曲家冼星海曾說(shuō)：“藝術(shù)是人生最大的快樂(lè)，是生活中的一股清泉，是陶冶性情的熔爐�！比巳私灾�，真善美是人生中最重要的三件事，而藝術(shù)則是其中包含的.最大奧妙。她就像一束指引的明燈，為那些在惡劣環(huán)境下追求藝術(shù)的人們提供信念和堅(jiān)定，是世間不可或缺的存在。
米開朗基羅，生于十五世紀(jì)的意大利藝術(shù)家。他在六歲的時(shí)候，不幸失去了母親，之后被寄養(yǎng)在一個(gè)石匠家庭中。盡管他的境遇十分惡劣，而父親也一直逼迫他放棄藝術(shù)，改學(xué)拉丁文，但是米開朗基羅始終堅(jiān)持自己對(duì)藝術(shù)的熱愛與追求。他努力學(xué)習(xí)并創(chuàng)造了眾多杰作，為意大利藝術(shù)界留下了深遠(yuǎn)的影響。
盡管處境艱難，但米開朗基羅以其堅(jiān)持不懈的精神依然創(chuàng)作出了許多杰出的作品。他所依靠的無(wú)疑是藝術(shù)這一精神支柱。同學(xué)們，我們即將迎來(lái)一年一度的藝術(shù)節(jié)，它象征著我們勇于挑戰(zhàn)自我、堅(jiān)持不懈并熱愛藝術(shù)的精神。讓我們共同努力朝著同一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，用我們有限的才能創(chuàng)造無(wú)限的奇跡，展示自己的特長(zhǎng)，向大家展示全新的你！最后，讓我們共同祝愿學(xué)校藝術(shù)節(jié)圓滿成功！
我的演講完畢，謝謝大家!
敢于挑戰(zhàn)演講稿 6
親愛的同學(xué)們：
古人經(jīng)常用人生如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼即逝和光陰似箭，時(shí)光如梭來(lái)形容人生的短暫�？墒顷P(guān)鍵我們?nèi)绾卧谶@短暫一生里能取得輝煌的成就，站在這人生的巔峰之上。每個(gè)人都有自己的理想與夢(mèng)想，可是能實(shí)現(xiàn)這一愿望者卻寥寥無(wú)幾。這是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性很大的過(guò)程需要克服重重困難，還要有恒心、毅力，和堅(jiān)韌不拔的精神。除此之外莫能實(shí)現(xiàn)。
人生最美麗的風(fēng)景并不在成功那一刻，而是在沿途。而沿途的艱辛是常人難以體會(huì)得到的。就像在懸崖峭壁上攀登一樣，走的每一步都是那么的小心翼翼和那么的吃力，稍有不慎就會(huì)掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵。通常我們干一番大事業(yè)，就需要有設(shè)定一套嚴(yán)格而又周密的計(jì)劃，從而去一步一步的實(shí)現(xiàn)它。在這期間方方面面的挑戰(zhàn)就會(huì)接踵而至，這就看我們能否經(jīng)得住人生對(duì)我們的考驗(yàn)。
縱觀歷史上那個(gè)偉人不是在艱難困苦中披荊斬棘才取得成功的。如果你想去實(shí)現(xiàn)你的`理想，那么你必須富有挑戰(zhàn)精神，不被一切困難所壓倒。讓我們?nèi)ヌ魬?zhàn)世界、挑戰(zhàn)命運(yùn)，挑戰(zhàn)未來(lái)與生命一同賽跑，相信我們憑著一顆頑強(qiáng)的心一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
我從小就理想自己長(zhǎng)大后能干出一番大事業(yè)，像一只蒼鷹一樣在天空翱翔，又像一條巨龍?jiān)谒暮Ｖ蟹v。當(dāng)我確定這一人生目標(biāo)后，就想馬上去實(shí)現(xiàn)它，但這并非是一朝一夕的事情，前方的路還很漫長(zhǎng)，阻力也會(huì)越來(lái)越大，我會(huì)迎接它們對(duì)我的挑戰(zhàn)。沿途的風(fēng)景實(shí)在太美了，但是我無(wú)法停下來(lái)看，因?yàn)槲彝Ｏ聛?lái)別人就會(huì)超我很遠(yuǎn)。我相信通過(guò)我不懈的努力一定會(huì)在這一生里創(chuàng)造出最大的價(jià)值。
敢于挑戰(zhàn)演講稿 7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家好！
有這樣一句著名的諺語(yǔ)說(shuō)：一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕并要超過(guò)它，就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔。馬需要挑戰(zhàn)，人更需要挑戰(zhàn)！
以著名體育明星劉翔為例。他在跨欄比賽中打破了世界紀(jì)錄，成為體育界的焦點(diǎn)。劉翔和那些一起比賽的人，都是來(lái)自世界各地的跨欄高手，正因?yàn)槊鎸?duì)著這樣一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手，所以平時(shí)劉翔會(huì)不斷的提高自己，讓自己在比賽中有更好的表現(xiàn)。
試想，如果劉翔的對(duì)手只是幾個(gè)普通的運(yùn)動(dòng)員，他在平時(shí)也會(huì)鍛煉自己?jiǎn)�？他還會(huì)是世界著名的體育明星嗎？因此，一個(gè)人的成功來(lái)自挑戰(zhàn)，不僅需要挑戰(zhàn)，更需要更強(qiáng)的挑戰(zhàn)！
我想起了狼和鹿的故事。鹿是狼的美味食物。兇猛的狼經(jīng)常追捕鹿群。許多小鹿被狼吃掉了。當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)鹿動(dòng)了惻隱之心，開始圍捕狼，狼從荒原上消失了，然而出人意料的是，鹿群不但沒有興旺，反而大量死亡。不在競(jìng)爭(zhēng)中前進(jìn)，就在競(jìng)爭(zhēng)中滅亡。
如果我們不能在競(jìng)爭(zhēng)中取得進(jìn)步，我們就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中滅亡。原來(lái)，鹿失去了敵人后的日子，生活安定，不再運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致體質(zhì)變化，造成生存危機(jī)。所以當(dāng)?shù)厝税牙怯终?qǐng)回來(lái)了。不久，鹿群重新獲得生機(jī)。這個(gè)故事說(shuō)明了挑戰(zhàn)是生存的動(dòng)力。
有人說(shuō)過(guò)：人的.一生就像洪水在激流中奔騰，不遇暗礁，難激起美麗的浪花。沒有誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順的，不同的人對(duì)人生道路上的困難有不同的理解。對(duì)弱者來(lái)說(shuō)，困難是無(wú)底的深淵；對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，他卻是無(wú)價(jià)之寶。我們可以把困難、挫折當(dāng)作鍛煉的機(jī)會(huì)，也可以把它當(dāng)作人生的挑戰(zhàn)！
生活需要挑戰(zhàn)。如果我們勇敢地面對(duì)困難，勇敢地接受生活的挑戰(zhàn)，那么，成功的日子就不遠(yuǎn)了！
敢于挑戰(zhàn)演講稿 8
親愛的老師，同學(xué)們：
巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。〞這句話說(shuō)明了苦難在每個(gè)人的身上都會(huì)發(fā)生，但是不同的人面對(duì)，會(huì)有不同的方法應(yīng)對(duì)，從而有不同的結(jié)果。面對(duì)困難，敢于挑戰(zhàn)的人無(wú)論古今中外都數(shù)不勝數(shù)，俯拾皆是。美國(guó)著名作家，海倫，一歲半就雙目失明，雙耳失聰，命運(yùn)對(duì)她是殘忍的，但是，她憑著自己的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和老師的幫助，向自己的'困難發(fā)出挑戰(zhàn)，終究戰(zhàn)勝了她心理上的陰影，跨入了美國(guó)著名學(xué)府——哈佛大學(xué)，成為美國(guó)的著名作家。
人生在世，困難再所難免，有些人遇到困難是一聲嘆氣：“哎！我怎么這么倒霉！〞有些人遇到困難堅(jiān)強(qiáng)的說(shuō)：我要打敗你。面對(duì)困難要敢于挑戰(zhàn)，不要輕易放棄，只要堅(jiān)持一下，成功就在你的腳下。
我不禁想起了前年學(xué)滑板的那一幕。剛開始練習(xí)的時(shí)候，我死死地抓住爸爸的手，慢慢地一點(diǎn)一點(diǎn)地左右扭動(dòng)右腳，使滑板車前進(jìn)。練了好久，不但沒有什么進(jìn)步，連爸爸也累得上氣不接下氣。爸爸說(shuō)：“你這樣是學(xué)不會(huì)的，你一定要自己獨(dú)立地練習(xí)才行。〞于是，我就嘗試著讓爸爸先扶著我上滑板，然后，我就拼命地?cái)[動(dòng)右腳，讓滑板前進(jìn)，慢慢地，爸爸放了手，我能獨(dú)立地站在滑板上，前進(jìn)了。盡管累得滿頭大汗，連走路都搖搖擺擺的。但是，我很快樂(lè)，我已經(jīng)學(xué)會(huì)滑板了。
現(xiàn)在，我明白了，在日常生活中，我們經(jīng)常要遇到各式各樣的困難。我們遇到困難時(shí)，不能因?yàn)橥蚝ε露丝s，要敢于挑戰(zhàn)要堅(jiān)持。要相信“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。〞
敢于挑戰(zhàn)演講稿 9
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
每個(gè)人都有一個(gè)大拇指，每個(gè)人都以往為別人豎起過(guò)大拇指，可是又有多少人為自我豎起過(guò)大拇指呢?可是，如果有人問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，我會(huì)自豪地說(shuō)：“我舉過(guò)!”
記得在四年級(jí)的一天，教師給我們發(fā)了一張海選小演員的票，讓我們回家填寫。回到家里，我細(xì)心翼翼地把信息填完，把照片貼了上去，感覺仿佛我一不留神，這張票就會(huì)飛走似的。
第二天，我畢恭畢敬地把這張票交給了教師，帶著激動(dòng)，帶著期望，帶著渴盼，我焦急地等待著。
過(guò)了一周，媽媽告訴我：“寶貝，告訴你個(gè)好消息!”“什么好消息?”我疑惑地問(wèn)。“電視臺(tái)給我發(fā)信息，讓你這周六去電視臺(tái)面試�！薄懊嬖�?真的嗎?”我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵!“嗯，真的�！眿寢屆鎺⑿卮鸬馈？吹綃寢尩谋砬�，我突然大喊道：“太好了，太好了!”
期盼已久的'周六最終到來(lái)了，我隨著媽媽來(lái)到電視臺(tái)，那里可真大啊!去面試的學(xué)生有二三十個(gè)吧!大家一個(gè)個(gè)按照順序依次進(jìn)去進(jìn)行面試，一小時(shí)、半小時(shí)、十分鐘……最終到我了，媽媽給我一個(gè)擁抱，我鎮(zhèn)定地走上前去。
音樂(lè)響起，我舞動(dòng)起來(lái)，我在心里默默念著：“一二三四、五六七八，二二三四、五六七八……”由于我上舞蹈班時(shí)的刻苦學(xué)習(xí)，我很圓滿地完成了整個(gè)舞蹈過(guò)程。
跳完舞之后，我吐了一口氣，忽然覺得簡(jiǎn)便多了，但教師告訴我：“曾琪峰小朋友，你的臺(tái)風(fēng)不錯(cuò)，舞跳得也好，但你的年齡稍微大了一點(diǎn)點(diǎn)，所以，對(duì)不起了!”沒等她說(shuō)完，我就淚流滿面了。
雖然，我沒被評(píng)上，但我挑戰(zhàn)了自我，我也很自豪地為自我豎起了大拇指。
敢于挑戰(zhàn)演講稿 10
朋友們：
機(jī)遇是“十年旱甘雨”中的好雨；機(jī)遇是”總有一天，我要乘著長(zhǎng)風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，跨過(guò)深深的大�！敝械膹�(qiáng)風(fēng)；機(jī)會(huì)是“十年窗下無(wú)人問(wèn)津，一舉成名”中的科考；機(jī)會(huì)是《如果我在別的年代是狄青，我會(huì)得到桃花的回報(bào)》中的意外。機(jī)會(huì)的重要性不言而喻。所以，當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)敲門的時(shí)候，請(qǐng)堅(jiān)持。
看前賢，哪一個(gè)不是在把握機(jī)會(huì)？諸葛亮是一個(gè)年輕的儒生，戴著羽扇和黑絲綬帶，比湖北的管仲樂(lè)毅更有才華。如果機(jī)會(huì)被珍惜，劉皇叔關(guān)注草堂，諸葛孔明豈不是一生都活在亂世？怎么會(huì)有一對(duì)隆中對(duì)，一個(gè)團(tuán)結(jié)的太陽(yáng)對(duì)抗曹操，三足鼎立呢？孔明不是池中之物，遇到“風(fēng)云”的機(jī)會(huì)，自然會(huì)一飛沖天。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，如果你沒有遇到渴求人才的文王，你如何幫助武王成為一個(gè)偉大的世界事業(yè)？如果在澠池見面，藺相如沒有遇到每一個(gè)困難的秦王，他怎么能卑微而力挽狂瀾，成為舉世聞名的大臣呢？作為門衛(wèi)，如果主人有危險(xiǎn)，如何推薦自己，脫穎而出？唉，機(jī)會(huì)就是這樣！
機(jī)會(huì)當(dāng)然重要。一個(gè)真正的英雄應(yīng)該堅(jiān)持下去。然而，當(dāng)機(jī)會(huì)敲門時(shí)，有些人會(huì)錯(cuò)過(guò)。
信風(fēng)鴻門，風(fēng)云相逢，滿眼都是風(fēng)云。鴻門宴上，項(xiàng)羽剛愎自用，有失偏頗，優(yōu)柔寡斷，成為強(qiáng)國(guó)的機(jī)會(huì)。直到侵略者用強(qiáng)大的'船只和槍炮打開國(guó)門，才醒悟過(guò)來(lái)，導(dǎo)致了近代中國(guó)的衰弱和貧窮�？杀氖牵瑱C(jī)會(huì)是這樣的！
機(jī)會(huì)當(dāng)然重要。傻子總是錯(cuò)過(guò)。
先生們，看看古今中外，取得巨大成就的都是珍惜機(jī)會(huì)的人。呂不韋的珍奇貨可得，拿破侖的土倫的建議。很多例子，不勝枚舉。
“這位紳士把他的武器藏在身體里，等待移動(dòng)的時(shí)間�！碑�(dāng)今世界，形勢(shì)多變，機(jī)遇可遇而不可求。如果你想成功，你應(yīng)該努力創(chuàng)造機(jī)會(huì)。只有創(chuàng)造機(jī)會(huì)，我們才能成功。
敢于挑戰(zhàn)演講稿 11
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
在我們的生活當(dāng)中，不可能做什么事，都會(huì)事事順利，總會(huì)遇到困難和挫折。所以，必須學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自我。
我們都有許多的缺點(diǎn)，但我的缺點(diǎn)比較多，可是最大的缺點(diǎn)是厭惡背書和書寫馬虎。
自從陳教師教了我們以后，我們每一天都要背書，剛開始我不想背，陳教師說(shuō)，此刻我們這個(gè)年齡正是背誦的“黃金時(shí)期”。
教師教了許多背誦的方法：早上起來(lái)背一次，晚上睡覺前背一次。開始的時(shí)候，我想盡辦法讓自己靜下心來(lái)好好背，可卻依然怎樣也背不下來(lái)。我有些怕背誦了，便沒有背。第二天，教師叫我去辦公室背書給她聽，我不會(huì)背。教師問(wèn)我回到家到底有沒有背書，我說(shuō)沒有。教師說(shuō)，這篇古詩(shī)那么簡(jiǎn)單，為什么你會(huì)背不出來(lái)?我也不明白該怎樣回答了。
從小學(xué)到此刻，教師從來(lái)沒叫我們背過(guò)一次書。我是從六年級(jí)才開始背誦的。基礎(chǔ)沒打好，導(dǎo)致我此刻怎樣背都記不住。我堅(jiān)持背誦了兩天，結(jié)果又不想背了。連我自己都不明白為什么會(huì)這樣?可是最終還是背出來(lái)了。背書對(duì)我來(lái)說(shuō)是件十分痛苦的事情，可是我相信，只要有決心，有信心，無(wú)論做什么事，終究還是會(huì)成功的`。
此刻背誦課文，對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不是件難事了。我的背誦能力正在不斷地提高。
我還有個(gè)不好的習(xí)慣，那就是書寫潦草。前幾天，我試著把字寫好，都十分認(rèn)真地寫，可是這次的讀書筆記可能是寫得太快了，沒有怎樣認(rèn)真，字沒有寫好，結(jié)果我要重寫一便。
人生最困難的事就是挑戰(zhàn)自我。人人都要不斷去挑戰(zhàn)自我，努力奮斗，在坎坷曲折中不斷前進(jìn)，獲得成功。我要努力改掉我的缺點(diǎn)，讓自己獲得成功!
敢于挑戰(zhàn)演講稿 12
朋友們：
每個(gè)人身上都蘊(yùn)含著極大的潛能，都能夠獲得成功，只要敢于激發(fā)自己的潛能，不斷的挑戰(zhàn)自己的極限，就會(huì)有成功的那天。
不斷挑戰(zhàn)自己的極限，超越自己，你認(rèn)為能，你就能做得到。世界上最偉大的事都是由人做出來(lái)的。如果我們認(rèn)為一件事不可能，行不通，通常是我們對(duì)事實(shí)認(rèn)識(shí)不夠，經(jīng)驗(yàn)不足或是軟弱退卻。只要你肯改變，只要你有決心，你就能做成不可能的事，并發(fā)現(xiàn)一個(gè)偉大的自我。
挑戰(zhàn)自己的極限就要勇敢的嘗試，莎士比亞說(shuō)：“我們的疑慮使我們害怕嘗試，它是心靈的叛徒，出賣我們可能獲得的成功。”
如果你真的去嘗試，你就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的愿望。那些你現(xiàn)在認(rèn)為曾經(jīng)把你打敗擊倒的事情，都可以處理，克服。僅僅只要去嘗試就行了，只要你去嘗試，你就學(xué)到了所有成功的秘訣中最重要的一項(xiàng)。
不斷的'挑戰(zhàn)自己的極限也是不斷的認(rèn)識(shí)自己，發(fā)掘內(nèi)在的潛力，礪煉完美的品質(zhì)，不斷的超越自己，這也是成功的關(guān)鍵。我們每個(gè)人身上都蘊(yùn)藏著一份特殊的才能，那份才能需要發(fā)掘才可以發(fā)揮出來(lái)，因此，我們要正確認(rèn)識(shí)自己，不要低估自己的價(jià)值。
做好一件事，就要敢于挑戰(zhàn)極限，敢于向最高的目標(biāo)發(fā)起沖擊，才能使自己的潛力都發(fā)揮出來(lái)，才能夠不斷的前進(jìn)，登上最高峰。
人生最大的挑戰(zhàn)就是挑戰(zhàn)自己，一個(gè)人有了信心，有了意志的力量，就具備了敢于挑戰(zhàn)自己的素質(zhì)，就能做成這個(gè)世界上能做的任何事情。
想要達(dá)到成功的彼岸，需要有一份堅(jiān)定的信念與勇氣，有一份堅(jiān)定的信念堅(jiān)不可摧，相信自己所做的，相信自己的付出一定會(huì)有回報(bào)。有一份勇氣，像個(gè)斗士去面對(duì)隨時(shí)隨地會(huì)碰到的任何困難，失敗，勇敢的去嘗試看似一切不可能的事，敢于嘗試敢于突破。
敢于挑戰(zhàn)演講稿 13
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家下午好！我今天演講的主題是：挑戰(zhàn)自我，熱愛藝術(shù)
時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，萬(wàn)物爭(zhēng)光，五月已成往事。當(dāng)我們?cè)谙硎荜?yáng)光遮蔭、陽(yáng)光如火的夏天，伴著涼爽的微風(fēng)，我們學(xué)校的一年一度的藝術(shù)節(jié)已經(jīng)到來(lái)。首先，我謹(jǐn)代表所有的學(xué)生，向開展和支持幫助藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的`老師們表示衷心的感謝！藝術(shù)節(jié)不僅僅是一項(xiàng)普通的活動(dòng)，而是一項(xiàng)幫助所有學(xué)生全面開展的活動(dòng)。它不僅代表音樂(lè)，還融合了文學(xué)、藝術(shù)、舞蹈等綜合活動(dòng)。甚至，它隱藏在一切美好的事物中。中國(guó)著名作曲家冼星海曾說(shuō)：“藝術(shù)是人生最大的幸福；是生命中的清泉；是培養(yǎng)氣質(zhì)的大熔爐。〞誰(shuí)都知道，世界上最重要的三樣?xùn)|西是真善美，而藝術(shù)是藏在其中的最大秘密。她就像一盞指路明燈，為那些在惡劣環(huán)境中弘揚(yáng)藝術(shù)的人提供信仰和力量，這是世界上不可或缺的東西。
米開朗基羅是15世紀(jì)的意大利藝術(shù)家。他六歲時(shí)失去了母親，被寄養(yǎng)在一個(gè)石匠家里。盡管條件艱苦，他父親還是強(qiáng)迫他放棄藝術(shù)，改學(xué)拉丁語(yǔ)。然而，米開朗基羅堅(jiān)持學(xué)習(xí)藝術(shù)，為意大利藝術(shù)界創(chuàng)作了許多作品。
米開朗基羅仍然在如此惡劣的環(huán)境下創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。他的精神支柱不是藝術(shù)嗎？同學(xué)們，這個(gè)藝術(shù)節(jié)象征著挑戰(zhàn)自我的勇氣、毅力和對(duì)藝術(shù)的熱愛，同學(xué)們，讓我們朝著同一個(gè)方向努力，讓我們用有限的能力創(chuàng)造無(wú)限的奇跡，展示我們的特長(zhǎng)，讓大家看到一個(gè)全新的你！最后，預(yù)祝學(xué)校藝術(shù)節(jié)圓滿成功！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
敢于挑戰(zhàn)演講稿 14
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是403班的xxx，今天，我國(guó)旗下講話的題目是《做一名挑戰(zhàn)自我的勇敢者》。
有人曾說(shuō)：微笑著面對(duì)失敗，不要抱怨生活給予你太多的磨難；不必抱怨學(xué)習(xí)給予你太多的曲折。大海如果失去巨浪的翻滾，就會(huì)失去雄渾；沙漠如果失去飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀；人生如果僅求兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的魅力。微笑著面對(duì)失敗，一次次挑戰(zhàn)自我，把每一次的失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試，不去自卑；把每一次的成功都想成一種幸運(yùn)，不去自傲。就這樣，微笑著面對(duì)挫折，去迎接挑戰(zhàn)，我們永不言敗。
我們都熟悉奧運(yùn)冠軍劉翔，在萬(wàn)眾矚目的北京奧運(yùn)會(huì)上，他卻因腳傷而不得不退出比賽。但他不甘愿落后，經(jīng)過(guò)一年的修整，在20xx年的全運(yùn)會(huì)上，他不斷突破自我，不斷挑戰(zhàn)自我，獲得了三連冠的好成績(jī)。面對(duì)挫折，他敢于挑戰(zhàn)自我。 親愛的同學(xué)們，在我們的'學(xué)習(xí)生活中，需要的正是這種“挑戰(zhàn)自我”的探索精神，“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。讓我們?cè)谔魬?zhàn)中成長(zhǎng)，在勇敢中收獲吧。
雖然我們不能要求所有賽場(chǎng)的競(jìng)技者都是優(yōu)勝者，但我們提倡做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者，如果每個(gè)人都有超越以前的信心和勇氣，那么我們施州民族小學(xué)這個(gè)大集體將是不可戰(zhàn)勝的集體，是勇往直前的集體。
同學(xué)們，讓我們信心滿懷的站在人生每道起跑線上做一名挑戰(zhàn)自我，超越自我的勇敢者吧！挑戰(zhàn)自我，剛毅面對(duì)，堅(jiān)強(qiáng)迎接；挑戰(zhàn)自我，微笑投入，將每一分每一秒，都滲進(jìn)汗水與期望；挑戰(zhàn)自我，像欲沖破藍(lán)天的雛鷹，展翅高飛！我的講話完畢，謝謝大家！
敢于挑戰(zhàn)演講稿 15
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！
我今天演講的主題是：《迎接挑戰(zhàn)，超越自我》。
蝶忍住了痛苦，掙脫了蛹的束縛，才有了翩然藍(lán)天的美麗。筍忍住了疼痛，沖破了土的壓制，才有了竹挺立天地的身影。梅忍住了寒冷，打破了冬的寂寥，才有了傲霜挺立的感動(dòng)。
在我們學(xué)習(xí)生活成長(zhǎng)中，會(huì)遭遇各種困難，經(jīng)歷種種痛苦。我們要不斷提醒自己，超越自我，才能創(chuàng)造屬于自己的奇跡。
有位哲人說(shuō)過(guò)：一個(gè)人本是兩個(gè)人，一個(gè)在黑暗中覺醒，一個(gè)在光明中酣睡。在人生的跑道上，我們要不斷地喚醒自己，超越自己。張海迪揮筆奮發(fā)，用字字珠璣為殘疾的陰霾添點(diǎn)點(diǎn)星光；貝多芬同命運(yùn)抗?fàn)�，用音符在交響曲激昂�?樂(lè)曲中傳遞著希望，他們以昂揚(yáng)的姿態(tài)，超越自我，創(chuàng)造了輝煌，“積跬步得以至千里”，一點(diǎn)點(diǎn)小小的進(jìn)步，慢慢的積累就會(huì)成為很大的進(jìn)步。俗語(yǔ)里說(shuō)：只要勇于挑戰(zhàn)困難，不管結(jié)果如何，自己都已經(jīng)成功了。
超越自我，就要勇敢的面對(duì)過(guò)去的失敗，承認(rèn)自己曾經(jīng)失敗�！八街�，可以攻玉�！币嘈抛约海灰员┳詶�，要勇于正視自己的缺點(diǎn)。
超越自我，腦中應(yīng)樹立大志，無(wú)大志者難成千萬(wàn)事。放寬自己的心靈，大膽的去夢(mèng)想，建立起屬于自己的遠(yuǎn)大夢(mèng)想，并且堅(jiān)持到底，“采百家之長(zhǎng)，成獨(dú)家之本。”哪怕它是天方夜譚也有可能會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
超越自我還必須要學(xué)會(huì)積累：積累失敗，積累教訓(xùn)，積累知識(shí)，積累經(jīng)驗(yàn)。同學(xué)們，在我們的學(xué)習(xí)、生活中，還有許許多多的困難在等待著我們，請(qǐng)用自己的積累去打敗他們吧！
讓我們樹立大志，用堅(jiān)強(qiáng)的意志，頑強(qiáng)的品質(zhì)和不達(dá)目的決不罷休的精神去戰(zhàn)勝那些在我們生活和學(xué)習(xí)中未知的困難，去實(shí)現(xiàn)人生的巨大蛻變吧！
敢于挑戰(zhàn)演講稿 16
各位老師、同學(xué)們：
轉(zhuǎn)眼，伴隨著春風(fēng)的氣息，又是一個(gè)新學(xué)期的到來(lái)，對(duì)每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)新的起點(diǎn)。
新的學(xué)期，新的開始，帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬，我們每一位同學(xué)都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己。我們又有著一個(gè)什么樣的夢(mèng)想和目標(biāo)呢？
對(duì)于初一的學(xué)弟學(xué)妹們，從走進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的那一天起，你就走進(jìn)了一個(gè)新賽場(chǎng)，這里有著競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)，你們完全有理由規(guī)劃好這3年。不管你以前怎樣，一切都還可以重來(lái)。也許你們會(huì)有很多不適應(yīng)，但沒關(guān)系，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境。同時(shí)，你們應(yīng)養(yǎng)成認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)自覺、有計(jì)劃的'學(xué)習(xí)，合理支配時(shí)間，最重要的是要保持一種積極的心態(tài)。
而初二同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一年的成長(zhǎng)，你們也已經(jīng)熟悉了初中的學(xué)習(xí)生活。毛澤東青年時(shí)代，曾寫過(guò)一幅對(duì)聯(lián)當(dāng)作自己的座右銘，“貴有恒，何必三更睡五更起；最無(wú)益，只怕一日曝十日寒�！蹦銈儜�(yīng)學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，更合理、更快樂(lè)的學(xué)習(xí)。同時(shí)，請(qǐng)記住，不要輕言放棄，因?yàn)�，一切都還沒有結(jié)束。
對(duì)于我們初三的同學(xué)來(lái)說(shuō)，初中艱辛旅程我們已走過(guò)了三分之二，此時(shí)的我們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血，我們將擔(dān)負(fù)著希望，開始最后的沖刺，人生能有幾回搏，更待何時(shí)？但是，我們這個(gè)時(shí)候更應(yīng)該注意腳踏實(shí)地，扎扎實(shí)實(shí)地去學(xué)，不能急于求成。無(wú)論如何，我們都應(yīng)執(zhí)著的走下去，拯救你的只有是你自己。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。也許不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，但一定要為夢(mèng)想而奮斗。努力不一定成功，不努力一定失敗。當(dāng)你他年回眸這一切的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們?cè)?jīng)努力過(guò)，就沒有遺憾！
敢于挑戰(zhàn)演講稿 17
朋友們：
抓住機(jī)會(huì)，就相當(dāng)于抓住了成功，機(jī)遇是成功的前提，等到機(jī)遇就成功了一半，但能否成功就在于你是否抓住了它。一個(gè)明智的人總是抓住機(jī)遇，把它變成美好的未來(lái)。
比如陳勝：秦末，陳勝出身貧苦農(nóng)民家庭，秦始皇病死，宦官趙高偽造秦始皇遺詔，立秦始皇小兒子胡亥當(dāng)傀儡皇帝，趙高篡奪大權(quán)，對(duì)人民進(jìn)行更加殘酷的壓迫和剝削，秦王朝大規(guī)模征發(fā)貧苦農(nóng)民守邊服兵役。修造宮殿，進(jìn)行水路運(yùn)輸和從事各種苦役，給人民造成了極大的`災(zāi)難，公元前209年7月。陳勝吳廣等900名貧苦農(nóng)民一起被征發(fā)去戍守漁陽(yáng)，道路沖毀，按暴秦的法律，誤期處死陳勝看到自己的處境，看到全國(guó)人民對(duì)暴秦的憎恨，決定抓住這個(gè)時(shí)機(jī)動(dòng)員戍邊卒殺掉押送他們的秦朝軍官，揭竿為旗。鋤頭為武器，率領(lǐng)這支900人的農(nóng)民武裝反抗暴秦，起義立即得到廣大人民群眾的支持。
再看看諸葛亮，漢末軍閥混戰(zhàn)的形勢(shì)已趨明朗。曹操基本上統(tǒng)一中國(guó)北方，勢(shì)力最大。孫權(quán)割據(jù)江東統(tǒng)治鞏固勢(shì)力次之。劉表等軍閥也各有地盤。劉備在鎮(zhèn)壓黃巾起義軍中，組成了一個(gè)勢(shì)力不大的集團(tuán)，但屢被曹操擊敗，被迫投靠，沒有自己的地盤，于是“三顧茅廬”請(qǐng)諸葛亮出山輔佐，諸葛亮登上政治舞臺(tái)，成為劉備的主要謀士，掌握著軍政大權(quán)。他聯(lián)孫抗曹，取得著名的赤壁之戰(zhàn)的勝利，并乘機(jī)占領(lǐng)荊州，進(jìn)軍四川，取得益州，形成魏，蜀，吳三國(guó)鼎立的局面，為劉備建立和鞏固蜀漢政權(quán)，做出了巨大貢獻(xiàn)。
凱庫(kù)勒不抓住機(jī)會(huì)，難以成功;麥克斯韋不抓住機(jī)會(huì)，難成科學(xué)家。因此，我們要做生活的有心人，學(xué)會(huì)抓住稍縱即逝的機(jī)遇，最后順利達(dá)到成功的彼岸。
敢于挑戰(zhàn)演講稿 18
朋友們：
路是由人開辟出來(lái)的，電燈是由人發(fā)明出來(lái)的。如果不經(jīng)過(guò)挑戰(zhàn)，人們又如何能擁有它們呢？所以我們要勇于挑戰(zhàn)。
在這樣一個(gè)科技飛速發(fā)展的時(shí)代，我們也正面臨著許多挑戰(zhàn)。作為一個(gè)初三的學(xué)生，我清楚的明白只有勇于挑戰(zhàn)才能取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。重考對(duì)我來(lái)說(shuō)就好比一道坎，一叢荊棘，我只有越過(guò)它，才能迎接另一個(gè)沒好的天地。雖然這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的'挑戰(zhàn)，單位不會(huì)退縮。我會(huì)接受挑戰(zhàn)，用自己的智慧和勇氣去戰(zhàn)勝它。
人生太過(guò)一帆風(fēng)順會(huì)讓我覺得沒有了追求，那么來(lái)點(diǎn)挑戰(zhàn)，不就好比在“湯”里加了點(diǎn)“雞精”，會(huì)讓它更“鮮美”嗎？挑戰(zhàn)是我們?nèi)松斜仨毥?jīng)歷的，那么，勇于挑戰(zhàn)吧，與其退卻不如全身心拼一下，用你的勇敢迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難！
我經(jīng)歷了十四個(gè)春夏秋冬，碰見了無(wú)數(shù)挑戰(zhàn)，但又挑戰(zhàn)，我就不會(huì)害怕，我會(huì)戰(zhàn)勝它，然后去迎來(lái)下一個(gè)挑戰(zhàn)。這樣，我還會(huì)害怕挑戰(zhàn)嗎？當(dāng)然不會(huì)。相反，當(dāng)我戰(zhàn)勝了這么多的挑戰(zhàn)，只會(huì)讓更加有勇氣面對(duì)后面的挑戰(zhàn)。而我，則會(huì)繼續(xù)期待挑戰(zhàn)的到來(lái)，戰(zhàn)勝它然后繼續(xù)我的前行。
勇于挑戰(zhàn)，這并不需要太多的勇氣，只要你見多了挑戰(zhàn)，便也不會(huì)害怕了。前方的道路有多艱險(xiǎn)，這是一個(gè)未知數(shù)。但我們擁有了勇于挑戰(zhàn)的心態(tài)，便也不會(huì)害怕了。相反，我們正因?yàn)橛掠谔魬?zhàn)，才會(huì)在今后的人生道路中越走越順利，越走越成功。
挑戰(zhàn)，我們無(wú)法預(yù)知，勇于挑戰(zhàn)，卻是我們可以擁有的一種心態(tài)。讓我們用勇于挑戰(zhàn)的心態(tài)去擁抱未來(lái)吧，你將發(fā)現(xiàn)前方鳥語(yǔ)花香！
敢于挑戰(zhàn)演講稿 19
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
挑戰(zhàn)!一個(gè)富有堅(jiān)強(qiáng)，創(chuàng)造里的詞語(yǔ)。挑戰(zhàn)!是人生中對(duì)自己，對(duì)生活……方面的一種考驗(yàn)，也許懦弱的人以為挑戰(zhàn)而變?yōu)橐粋�(gè)勝利的強(qiáng)者，生活!無(wú)處不在的困苦，而我們一次次有來(lái)應(yīng)對(duì)它們，這時(shí)，我們需要挑戰(zhàn)!
挑戰(zhàn)自我!
挑戰(zhàn)自我!大多數(shù)人都不陌生，每個(gè)人大概都有過(guò)挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自我!有的因?yàn)槠D難而退縮，有的因?yàn)榕Χ斑M(jìn)。我X一個(gè)充滿好奇心的女孩，我有向往!我有夢(mèng)想!我有抱負(fù)!而我的夢(mèng)想前方正有種種的艱難困苦等待著我去挑戰(zhàn)!我挑戰(zhàn)我內(nèi)心中的'恐懼!
我挑戰(zhàn)我的膽怯，我挑戰(zhàn)我身體流動(dòng)著帶病菌的血液，它們對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn)，它們?cè)谖倚闹芯镁貌荒苁サ脑�，是因�(yàn)槲覜]有挑戰(zhàn)的膽量和充滿挑戰(zhàn)的心!我在它們面前是一個(gè)懦弱的人，此刻，我懂得敢于去挑戰(zhàn)。我X一個(gè)重新復(fù)活的新生命!我要挑戰(zhàn)!帶著我的新去挑戰(zhàn)自我!
挑戰(zhàn)分?jǐn)?shù)!
挑戰(zhàn)!挑戰(zhàn)分?jǐn)?shù)!是一們考的技術(shù)!分?jǐn)?shù)!一個(gè)不陌生的名詞!考場(chǎng)上，我們就是為了它而努力，細(xì)心的揮動(dòng)著手中的筆，為自己的面子而努力，也為了自我的學(xué)習(xí)成績(jī)而奮斗。
在考場(chǎng)上我們交頭接耳，飛紙傳書!為了什么?是為了我們的分?jǐn)?shù)。我們渴望，我們渴望我們自己的分?jǐn)?shù)是第一!我們也盼望有終翌日我也高高在上。成為令人驕傲的榜樣!為了這些!我!我們!在考場(chǎng)上的奮筆!
為了好的分?jǐn)?shù)我和別人交頭接耳，飛紙傳書!也許這些對(duì)大家已不陌生，然而!考場(chǎng)上的種種犯下的錯(cuò)誤已刻在我們每個(gè)人的腦海中!擦拭不去!我一個(gè)重新復(fù)活的人!我要挑戰(zhàn)!我要帶著我的頭腦去挑戰(zhàn)我的分?jǐn)?shù)!
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