初中生適用的演講稿

　　初中生使用的演講稿

　　篇一：

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的主題是：期末你好！

　　都說六月是農(nóng)活繁多的季節(jié)，南方此時要收早稻、種晚稻；北方此刻要曬麥子、種苞谷。而中學(xué)的同學(xué)們也有這樣繁忙的感覺，月初高三的學(xué)長們剛剛結(jié)束高考，中下旬初三的師兄師姐們又迎來了中考，本周更有我們?nèi)巳硕家獏⒓拥钠谀┛荚�，在這初夏的六月，校園里的氣氛似乎格外不同。

　　雖然我們都是久經(jīng)考驗的學(xué)子，但聽到期末考試，有些同學(xué)還是難免感到一絲焦躁，甚至總想著成績不理想怎么辦而無法集中精力復(fù)習(xí)。我想，化解這些煩躁與擔(dān)憂的秘方還是擁有良好的心態(tài)與樹立信心。首先要正確地看待期末考試，它是一場考試更是一次機會，是檢驗學(xué)習(xí)效果的機會，是了解收獲發(fā)現(xiàn)不足的機會�？荚嚲拖褚幻骁R子，我們可以全面清楚地審視自己；考試還像一個驛站，在此我們稍事休息，停一下腳步，整理一番，為更好地出發(fā)前行打下基礎(chǔ)；它還是一個小小的里程碑，為這一階段的學(xué)習(xí)做個量化的標(biāo)注。

　　無論是一場怎樣的考試，我們都要相信自己。誠然，就像大賽前的運動員，我們一定會感受到來自考試的一種壓力，如何將壓力轉(zhuǎn)換為動力？我們不妨看看體操奧運冠軍李寧的一段訪談：當(dāng)他面對競爭對手已獲高分時的巨大壓力，他出場的那個時刻，沒有任何雜念，腦海里只是默默地回放自己整套動作的要點，然后全神貫注、認真地去做每一個動作。我們又何嘗不需要如此？在迎接期末考試的這三天，我們也應(yīng)具備這樣淡定而積極的心態(tài)，做好時間安排，梳理本學(xué)期各門課的知識體系，把握重點、難點、疑點，分析自己常出錯之處及修正辦法；在生活上，保持正常作息時間，保證睡眠，勞逸結(jié)合，清淡飲食。

　　有了良好的心態(tài)與合理的安排，我們一定能面帶微笑，發(fā)自內(nèi)心地說：“期末，你好！很高興和你相遇，謝謝你的邀請，讓我有機會檢閱一下一學(xué)期的努力，我會把握機會，認真對待，展現(xiàn)真實的自我。有了佳績我會心一笑，如有挫折我不氣餒，人生如同一場馬拉松，你帶給我的小小句點，也是新路途的起點，我會努力，我會繼續(xù)努力！”

　　謝謝大家！

　　篇二：

　　 敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我是xx班的xx，今天我演講的題目是《勤奮在左，方法在右》。

　　看到這個題目，我一下子想起了剛剛邁進初中校園的那段時光。那時的我，懵懵懂懂，就象劉姥姥走進了大觀園，看什么都稀奇，看什么也都如霧里看花，云山霧罩。我感到非常不習(xí)慣，小學(xué)階段的游刃有余突然間蕩然無存！我強烈地認為，初中的學(xué)習(xí)和小學(xué)相比真是大相徑庭！我完全無法適應(yīng)，就象一只無頭蒼蠅，所能做的，只有咬牙堅持一個勁兒地勤奮學(xué)習(xí)。

　　上課時，我強迫自己認真做好筆記，筆記之全甚至要記下老師所說的每一句話。晚上回家寫作業(yè)，我會毫不猶豫地先做英語和語文，對于我認為比較難的數(shù)學(xué)則放在了最后。結(jié)果，往往因為時間拖得太晚，我總是無法高質(zhì)量地完成數(shù)學(xué)作業(yè)，許多不會的題目更來不及認真思考和解決，本來提醒自己第二天去學(xué)校找老師和同學(xué)們請教的，結(jié)果一遇到好玩兒的事情又把這個忘到了九霄云外！我也聽從了老師的建議，只要有時間，一定會做一些教輔資料，但是卻把大量的時間花費在了做簡單的選填題上！因為時間沒有安排好，我經(jīng)常做作業(yè)做到很晚，很多次第二天上課，就象云中散步，了無精神。

　　然而，可能真是上天可憐我的那股勁兒吧，我的成績竟然真的稍稍有了進步！我內(nèi)心竊喜，是不是我的學(xué)習(xí)方法還不錯？那好，就繼續(xù)這樣吧，我真的又用了更多的時間和精力事倍功半的努力著。

　　但慢慢地我發(fā)現(xiàn)，這個方法好象失靈了，我的成績開始象狂風(fēng)中的海面起伏不定，這到底是怎么了？我心存疑惑，直到一堂班會課才令我幡然醒悟。

　　這堂班會課的主題是《科學(xué)的學(xué)習(xí)方法》。同學(xué)們分享了許多好方法、好觀點，一下子觸動了我那顆在不斷求解的心。是的，勤奮在左，方法在右，勤奮和方法缺一不可！我認識到了學(xué)習(xí)方法的重要性，開始積極尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，試圖擺脫以前渾渾噩噩的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　我問過很多人，和他們一起探究。爸爸告訴我：要合理分配時間，做作業(yè)時先做自己覺得難的再做簡單的。拿到題目一定要自己先做先想，實在做不出來的要做上記號，一定要弄懂弄會。

　　老師告訴我：要正確看待教輔資料，做有價值的題目。

　　媽媽告訴我：晚上早點睡，不然會影響第二天的學(xué)習(xí)，反而得不償失。

　　我也暗自提醒自己，上課聽講可不能走神兒，隨堂筆記有選擇地記，不能眉毛胡子一把抓了！我還養(yǎng)成了課后不忙出去玩，先溫習(xí)一下筆記加深印象的好習(xí)慣，也下決心糾正了自己的一些學(xué)習(xí)方法。

　　現(xiàn)在，我的學(xué)習(xí)慢慢進步了！本學(xué)期期中考試結(jié)束，我還獲得了班級“進步之星”稱號，在日常的考試中，我的分?jǐn)?shù)也越來越讓人覺得開心了！

　　同學(xué)們，“勤奮在左、方法在右”！勤奮的態(tài)度和合適的方法，就是我們學(xué)習(xí)進步的左膀右臂，適合自己的學(xué)習(xí)方法一定會讓自己事半功倍。少年壯志當(dāng)拿云！在期末考試到來之際，讓我們找準(zhǔn)自己的學(xué)習(xí)方法，與勤奮和方法牽手，快樂復(fù)習(xí)！也預(yù)祝初三年級的學(xué)姐學(xué)長們在中考備考的最后一個星期科學(xué)備考，拔得頭籌！

　　我的演講結(jié)束了，謝謝大家！中考，fighting！

　　篇三：

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我講話的題目是 “舉手投足 彰顯文明”。

　　清晨，當(dāng)你背著書包快樂地踏入校園時，迎接你的是滿地的紙屑、塑料袋、果皮殼，你會有怎樣的感受？當(dāng)你經(jīng)過操場時，看到滿地都是集會時留下的垃圾，你又會有怎樣的感受？也許你原本快樂的心情一下子就變的暗淡，學(xué)習(xí)的勁頭也消減了許多。糟糕的校園環(huán)境影響的不是別人，正是我們自己！而破壞校園衛(wèi)生的，不是別人，同樣是我們自己！我扔了一點紙屑，你扔了一點果皮殼，她扔了一個包裝袋，可能每個人只扔了一點點，但那許許多多的一點點加起來就變成了滿地的垃圾。每天辛勤工作的物業(yè)員工，多數(shù)人的年紀(jì)和我們的爺爺奶奶相仿，他們彎腰駝背，揮汗如雨，默默地為我們清掃出清新的環(huán)境，而有些同學(xué)卻漫不經(jīng)心地踐踏他們的全心付出。其實只要你多向前走幾步，伸手將垃圾投入垃圾箱中，一切只是幾步而已，但換來的卻是他人的贊許，于人于己都有益。其實文明離我們并不遙遠，他就在你的一舉手一投足之間，作為一名學(xué)生，無論在校內(nèi)還是在校外，都要自覺保護環(huán)境，從我做起，從點滴做起，讓我們拾起每一片迷途的垃圾回家，相信那時我們的校園會更整潔，草會更綠，花會更香！

　　美麗的校園里除了有綠草紅花外，還有為我們所用的公物。愛護公物是一個人崇高品德的表現(xiàn)，是一個人美好心靈的寫照。愛護公物首先是集體生活的需要，校園里的一切設(shè)施，都是為全體師生服務(wù)的，試想如果這些公物遭到破壞，那么我們的校園將不成其為校園，也必將對每個同學(xué)的學(xué)習(xí)生活帶來許多的不便和負面影響。其次，愛護公物是培養(yǎng)我們良好習(xí)慣的需要。學(xué)生階段，是學(xué)習(xí)知識，更是學(xué)會做人的黃金時期。這一時期，良好習(xí)慣的形成，對于我們今后步入社會，成家立業(yè)都不無裨益。成功是好習(xí)慣的積累，有了好的習(xí)慣，它總有一天會生輝，會把人照得光明美麗。作為學(xué)生，舍棄不良習(xí)慣，培養(yǎng)良好品性對自己的未來至關(guān)重要。人為損壞公物的行為將為人們所不齒，將為社會所不容。愛護公物是一個人高尚道德之所在，愛護公物是一個人崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，愛護公物是一個人美好心靈的寫照。

　　但是，請看看我們周圍，有的同學(xué)愛護公物的觀念十分淡薄，損壞公物的現(xiàn)象屢有發(fā)生：變形的垃圾桶，斷腿的桌椅，雪白墻壁上的球印、腳印，衛(wèi)生間里壞掉的把手和門板，柿子樹上的柿子無影無蹤……我們是這些公物的主人，愛護公物是我們每個人的責(zé)任和義務(wù)。

　　“人無德不立，國無德不興”。一個學(xué)生是否愛護公共設(shè)施，從小處講可以反映出一個人道德素質(zhì)的高低，一個班級班風(fēng)的好壞，一個學(xué)校校風(fēng)的優(yōu)劣；從大處講也反映了一個國家文明程度及民族素質(zhì)的高低。

　　作為我們學(xué)生，應(yīng)該嚴(yán)于律己，規(guī)范自己的行為。紙屑果皮，各歸其所；挪動桌椅，小心翼翼；開門開窗，輕手輕腳；不要讓雪白的墻壁變得斑駁；不要讓衛(wèi)生設(shè)施身首異處；不要讓櫥柜門鎖支離破碎；隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電；擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水；拾起地上的紙屑，保持校園的整潔；愛惜每一個柿子，期待那一抹抹金燦燦掛滿枝頭。

　　勿以善小而不為，勿以惡小而為之。如果我們圖一時之快，逞一時之勇，而去隨手亂扔紙屑、故意毀壞公物，那么損人而不利己的同時，又損壞了自己的形象。學(xué)校從上學(xué)期開始一直在大力開展學(xué)子修身行動，愿大家時時以其要求來“修身”，讓禮儀、感恩、誠信、尊重蔚然成風(fēng)。

　　同學(xué)們，一中是咱家，美化靠大家！相信我們的家在每一個一中人的精心呵護下一定會越來越美麗，會更加多姿多彩！

　　我的講話結(jié)束，謝謝大家！

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