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幼兒園班主任競聘精彩演講稿(通用11篇)
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的幼兒園班主任競聘精彩演講稿,希望對大家有所幫助。
幼兒園班主任競聘精彩演講稿 1
尊敬的各位領導、各位評委、老師們:
大家好!
非常感謝各位領導和老師給予我這次競職演講的機會。此次通過公開競聘來選拔各處室干事,必將對我園的工作起到巨大的推動作用。作為一名年青的幼教工作者,我本著鍛煉、提高的目的,參與這次競聘,接受大家的挑選。
我叫XXX,今年XX歲,本科學歷,小學一級教師。XXX學校畢業(yè)后,一直從事幼兒教師工作,20XX年聘入我園工作至今。我十分熱愛幼教工作,十分珍惜幼教崗位。多年來,我以飽滿的工作熱情、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、扎實的工作作風、科學的幼教理念一直兢兢業(yè)業(yè)的工作在幼教第一線。在園領導和老師的幫助下,我付出了辛勤的汗水,也取得一些成績。借此機會我衷心的感謝在座的各位領導和老師一直以來對我的支持和厚愛。
我今天競聘的崗位是:保教干事。我認為自己競聘這一崗位具有三大優(yōu)勢:
一是有高昂的工作熱情。這是我做好工作的思想前提。我愿意自加壓力、多加擔子,為我園的發(fā)展多作貢獻。
二是有一線教學教研工作的經(jīng)驗。在教學工作中,我善于循序漸進、善于思考問題。多次承擔公開課、示范課。在學前班當副班時,還兼任過園數(shù)學教研組組長,積極參與了我園的教研課題研究。上學期,我又被上報推薦為縣骨干教師。
三是有一定的管理工作實踐能力。在教學干事崗位上工作的近一年時間里,自己在園領導和幾位分管領導的悉心指導下,工作能力和業(yè)務素質(zhì)都有了很大提高。另外,自己參與過我園教育教學的發(fā)展計劃的制訂和實施,參與了保教處的'多項工作,積累了許多成功的經(jīng)驗。
假如我能夠成功競聘,我將不負眾望、不辱使命。在園領導的正確領導下,當好助手,我將從以下幾個方面的努力來充分履行保教干事崗位工作職責:
1、加強學習,積極主動做好日常事務工作,努力提高服務質(zhì)量。只有不斷加強相關業(yè)務知識的學習,不斷充實自己,才能勝任崗位要求。同時,保教處的很多工作實際上就是服務工作。工作中我會不斷增強服務意識,做到以誠待人。
2、做好綜合協(xié)助、協(xié)調(diào)工作,處理好與領導同事的關系,確保政令暢通。
3、當好參謀助手,服務領導決策。及時準確地掌握各方面工作動態(tài)和信息,主動為領導決策提供可靠的依據(jù)。
4、發(fā)揮自己的計算機的特長,提高幼兒園的信息化水平。正因為我對計算機的熱愛和較強的專業(yè)知識,如何利用信息技術提高幼兒園教學、管理上的效率將是我不斷思考的問題。
作為競爭者,我希望在在競選中勝出,但我也會勇于面對失敗,如果這次競選失敗,我愿接受組織的分配和安排。
幼兒園班主任競聘精彩演講稿 2
各位評委,老師們:
大家好!
各位領導、老師:大家下午好!首先我在這里感謝同事一直以來對我的信任和支持,同時給我這個機會來參加本次教師崗位競聘的演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè),我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普普通通的幼兒教師,一名熱愛孩子,熱愛崗位的幼兒教師。
幼兒工作是我畢生最喜愛的工作,我熱愛孩子,熱愛教育事業(yè),在這里多謝大家給我競聘的機會,我相信以我自己的才華會獲得滿意的回報。
十多年里,我以飽滿的工作熱情、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、扎實的工作作風、科學的幼教理念一直兢兢業(yè)業(yè)的工作在幼教第一線。在領導和老師的幫助下,我付出了辛勤的汗水,收獲了豐碩的成果。被評為市優(yōu)秀班主任;、被評為市優(yōu)秀教師。借此機會我衷心的感謝在座的各位領導和老師對我的厚愛。
一、從幼兒師范畢業(yè)以來,我一直擔任著苗小班的班主任的教育工作,今天我競聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作,我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢:
1、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌,肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,讓我們用愛托起明天的太陽。
2、我有較為扎實的實踐知識:自參加工作以來,我始終不忘學習,勤鉆研,善思考,多研究,重反思,敢挑戰(zhàn),不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學工作是完全能夠勝任的。
3、我有較強的工作能力:并在實踐中也積累一些經(jīng)驗。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用,同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子,為了孩子的`一切”這樣的準則。我踏實工作,關愛幼兒的每一天,看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣,在工作中我關心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,如:孩子生病了,我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況,提高我們班級幼兒出勤率。
4、我具有奉獻精神:如只要園內(nèi)有事,我能自覺地留下來加班,同事有事或有困難時我也能及時頂上,并有質(zhì)量地完成各項工作任務。服從大局,服從領導的安排。
5、我具有有高昂的工作熱情。這是我做好工作的思想前提。我愿意自加壓力、多加擔子,為我園的發(fā)展多作貢獻。
6、我具有有一線教學教研的工作經(jīng)驗。這是我做好保教主任的工作基礎。在教學工作中,我潛心探索教育教學理論,在課堂上大膽實踐。不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗、查找失敗的原因。在反思的基礎上,善于從新的角度去思考問題。創(chuàng)造性的運用已知信息提煉出具有更新價值的幼教精神。多次承擔公開課、示范課。我的優(yōu)質(zhì)課二等獎;主題班會《我愿做個好小孩》獲市一等獎。平時,我把總結(jié)的經(jīng)驗撰寫成論文,多次獲地區(qū)二等獎、三等獎。今年,我被上報推薦為市骨干教師。
7、我具有有一定的管理工作實踐能力。這是我做好保教主任工作的有力保障。在12年的工作經(jīng)歷中,我任教過小、中、大、學前班;擔任過班主任、年級組長、保教付主任等工作。參與過我園教育教學的發(fā)展策略制訂與實施。特別是新《綱要》頒布以來,我參與了保教處的多項工作,取得了許多成功的經(jīng)驗。
二、如果我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作,提高自己的教學水平。
1、更加科學規(guī)范地做好日常班級管理工作,根據(jù)實際情況,在適合幼兒年齡特點的前提下,應認真落實各項教學常規(guī)工作及做好保教工作,解決家長的后顧之優(yōu)。
2、對工作做到主動、積極、踏實,勇于承擔責任。對幼兒有愛心、耐心,能細心地觀察幼兒,跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關系;對家長熱情,及時向每個家長了解幼兒在家情況,并向家長反饋幼兒的表現(xiàn),做到對每個幼兒心中有數(shù),與家長建立教育伙伴關系。
3、根據(jù)自身的教學長處將足健及科學認讀落實到幼兒的各項活動中,設計并開展豐富的一系列實踐活動,突顯震幼園本課程特色。
4、上班做到不遲到、不早退。按時制定各種計劃,認真準備和組織好班級的教學活動,活動后認真分析和反思活動的效果。
5、加強個人修養(yǎng),練好基本功。加強自己的工作能力和工作藝術,顧全大局,維護幼兒園良好形象,努力調(diào)動孩子們主動發(fā)展,努力提高自己的業(yè)務能力。
6、樹立一個科學的工作理念。樹立以人為本、以教師和幼兒共同發(fā)展為本的理念。改傳統(tǒng)的“以事為核心”的管理為現(xiàn)代的“以人為核心”的管理。
7、制定一套操作性較強的工作規(guī)劃。以《綱要》精神為依據(jù),以我園總體工作規(guī)劃為基礎,結(jié)合我園實際制定出教師業(yè)務學習、教學教研、衛(wèi)生保健、家長工作、幼兒培養(yǎng)目標等工作計劃,并進行量化管理,做到有計劃、有組織、有考核、有結(jié)賬。
8、重視安全教育。將安全教育貫穿到日常生活中,讓孩子們在一日生活中不斷掌握各種安全技能,增強幼兒安全意識,提高幼兒自我保護能力。對班內(nèi)發(fā)生的事情,如安全隱患、孩子的異常、日常教學活動的安排、變動以及家長對園方的意見反饋等都及時與園領導溝通,便于園領導及時掌握幼兒園的動態(tài)。
9、建設一支高素質(zhì)的幼教隊伍。
首先,要加強教師職業(yè)道德教育的培訓,激發(fā)教師刻苦鉆研、積極進取的信心,樹立“一切為了孩子”的思想。
其次,要加強教育管理,在教育實踐中提高保教人員的業(yè)務素質(zhì)。對于新參加工作不久的青年教師,我會引導她們學習老教師的工作熱情、工作態(tài)度和帶班經(jīng)驗。新教師帶班上崗后,保教處會深入一線了解她們的工作。經(jīng)過一段實踐后,就要鼓勵新教師解放思想、大膽實踐,為她們創(chuàng)造對外觀摩的機會與條件。對于已有一定實踐經(jīng)驗的教師,保教處會采取一是寄予希望、二是給予信任、三是壓著擔子推著上的方法不斷提高教師的教育教學水平。
10、身體力行、身正為范。在身體力行中給孩子以潛移默化地影響熏陶,培養(yǎng)孩子良好的行為習慣和生活衛(wèi)生習慣。做到尊重孩子的個人特征,在活動中發(fā)揮他們的主動性,對幼兒的活動給予支持和鼓勵,細心體察他們的認知傾向,啟發(fā)興趣。
11、創(chuàng)新幼兒一日活動內(nèi)容。幼兒一日活動內(nèi)容是落實教育目標的主要途徑。保教處要根據(jù)不同年齡幼兒的特點和培養(yǎng)目標,對照《綱要》精神,結(jié)合我園實際制定出《幼兒一日活動要求》。增加幼兒自由活動、小組活動、自選活動時間,保證幼兒游戲、體育活動、戶外自由活動時間,讓幼兒在積極主動的活動中發(fā)展,提倡多形式的教育過程 幼兒教師競聘演講稿。
有人說,擁有夢想是一種智力,實現(xiàn)夢想是一種能力。也許在各位領導和同事的關心、幫助下,不久的將來,我將擁有這一切。那時,我會自豪地站在這里,對您說:“我不會自滿、它會更加促使我在工作中努力再努力!”而今天站在這里,我最后只能借用丘吉爾的一句話:“我沒有什么好奉獻,但我有的是激情和愛心”,把全身心的愛灑向幼教事業(yè)!倘若沒競爭上,我不會氣餒、我會反思,會學習再學習、盡量完善自己,一如既往地、一絲不茍地做好每一天的工作!
領導、老師們,我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作,我將用左肩擔著愛我的孩子,用我的右肩擔著我愛的幼兒園,執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,為我愛的幼兒園的明天獻出自己的一點光和熱。
幼兒園班主任競聘精彩演講稿 3
尊敬的園里的,各位同事:
大家好!
首先在這里感謝大家能夠給我這個展示自己的機會,也感謝大家能夠讓我去挑戰(zhàn)自我的機會。今天在此競聘的崗位是小班班主任職位,希望大家可以繼續(xù)給這樣一機會去做這個工作。
我進入幼兒園已經(jīng)有一年了,我在這一年里擔任的職位是小班班主任的助班,作為助班,我已經(jīng)有了一年的工作經(jīng)驗,雖然做的工作不是班主任的工作,但是我的工作大部分也是直接跟班主任工作做對接的,大部分小班的工作都是我去負責,不管大小事,我都有去接觸。在這一年里,跟著xx班主任做事,我學會很多幼兒教育和管理的東西,也增強了自己管班的能力。每當班主任在管理班級的時候,我都會在旁做輔助,幫助班主任去分管班上的工作。班上的紀律和衛(wèi)生,我都是有去做的。
這一年來,我也更加能夠明白班主任的工作是一份很需要責任心和耐心的工作,所以從我做這份工作的時候,我就竭盡所有的努力朝著這個方向去學去做,那現(xiàn)在我相信我已有這個能力擔任小班的班主任,畢竟我也是在xxx班主任的.手下做事,所有的事情也都得到他的認可。我個人也是個很喜歡小孩的人,一直都喜歡與小孩子相處,喜歡融入到孩子們中去跟他們打交道。一年的助班做下來,我跟孩子們都能成為很好的朋友。我的工作本來就是為他們提供良好服務的,所以做著工作的同時,我也用心去關愛他們,從身體健康到心理健康,我都會從各個方面去培育他們。
我想我如果有幸被競聘這個班主任的工作,我一定會盡職盡責的,幫助幼兒園和家長管理好孩子們,教育好他們,讓他們?nèi)矫娴陌l(fā)展。我是個很會去跟他去做交流的人,因此在工作期間會跟其他老師做好協(xié)商,把幼兒的課上好。當然我也明白一開始我并一定能夠做到令所有人滿意,可是我會努力做好的。有缺點我會改正,這對我而言不是一個小挑戰(zhàn),但是我不懼這個挑戰(zhàn),相反我更傾向于去面對,我想嘗試這個工作,去領略更高的境界。
在此也希望領導們和同事們能給予支持,請大家相信我,對于班主任工作我是真的很喜歡,想要去為幼兒提供更直接的服務,讓他們在我的呵護下健康的成長。
謝謝大家!
幼兒園班主任競聘精彩演講稿 4
尊敬的領導、老師們:
大家好!
我也是特別的感謝領導,是能給予我這次來競聘班主任的機會,于我個人來說,這不但是一次競聘,更是對自己教學能力的考驗,同時也是對于以往工作的一個認可,才讓我有這個的機會,我也是會來珍惜,同時如果我是競聘成功,我也是會努力去做好班主任的一個工作,和其他的老師一起配合去做好班級的一個工作來把孩子們都是去帶好的。
對于我來說,能在這,也是自己給予了自己信心,在之前的工作崗位上,自己也是盡責的去做好本職的工作,去配合老師一起做好,同時也是得到了很多的成長,收獲了一些經(jīng)驗讓我能在幼兒園取得進步。畢業(yè)沒多少年的我,從學校出來就到了幼兒園,一直都是有努力的去學習,和同事們做好交流,自己也是在這得到家長們的認可,從事這份工作也是讓我感受到責任和壓力,同時也是有很多的不易和艱辛,而班主任的工作更是如此,而能在園區(qū)和大家一起共事,去把孩子們帶好,我也是挺自豪的。這些年,自己的工作也是得到了認可和尊重,并且也是讓孩子們喜歡,和他們的交流自己也是有一套方法,并且即使是剛進入幼兒園的新生兒,我也是能很好的找到方式去溝通交流,從而教他們,培養(yǎng)習慣,讓他們進步很多。
此次競聘,我也是希望自己能更進一步的展現(xiàn)自己的能力,同時在這個班主任崗位上去做的更好,有更大的責任和壓力,但同時也是給予我更多的動力來更好的服務于孩子,同時也是給自己更多的鍛煉,作出選擇,自己也是有挺多的'經(jīng)驗,這些年也是和班主任共事了所以知道班主任的工作有哪些,同時我也是希望自己能多一些奉獻,讓自己能更好去把孩子們教得更好,到了崗位我也是會努力。按照領導的要求,去積極的思考,去團結(jié)老師們一起做好幼教工作,同時自己也是要繼續(xù)努力的去學習,去進步,在工作上面也是要有所創(chuàng)新去思考改進方法,讓工作更加的出色。同事們我也是知道,大家都是很優(yōu)秀,但我也是相信自己可以做好,雖然競爭激烈,但是對于自己也是有信心,我也是希望得到大家的一個支持,讓我來把班主任的工作去做好。
到了崗位我也是不會讓大家失望,自己也是會努力,不斷的前進,去積累,去讓自己更為充實。而為了孩子,為了教育這個事業(yè),會敬業(yè)做好。謝謝!
幼兒園班主任競聘精彩演講稿 5
尊敬的各位領導、各位同事:
大家好!
今天我來參加競聘之前,一直在做思想斗爭,因為我一直在問我自己,我有什么能力有什么條件來參加這次的競聘?在百思不得其解后,我決定無論成敗與否,無論結(jié)果怎樣,我都要來參加。我相信這次的競聘經(jīng)歷會在我以后的生活和工作中起到至關重要的作用。
我要競聘的崗位是班主任,我想先談一談自己競聘這個充滿挑戰(zhàn)性的工作所具備的條件:
第一、我有不怕吃苦,盡心盡力的工作態(tài)度。
第二、我熱愛教育事業(yè),熱愛班主任這個繁忙而又充實的其他工作,愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上。
第三、我在幼教崗位上已有5年的工作經(jīng)歷,期間我方式努力工作的同事積累了一些自己的教學經(jīng)驗與在。正如哲人所說實踐經(jīng)驗就是一筆財富,而我更愿意把自己的經(jīng)歷當成一種資源,一種可以在今后工作當中利用可以利用、可以共享、可以整合的資源。我也曾經(jīng)兩次為請產(chǎn)假的老師代理了班主任工作,拼一年起來約莫也有一年的時間。從中讓我體會到了班主任工作的酸甜苦辣,也讓我做足更有信心做好這項工作。
我今天是帶著勇氣與希望而來的,我非常清楚,成績和經(jīng)驗都只能說明過去,并不能證明未來。
如果領導、同事們愿意信任我,中小學愿意讓我當起下學期幼兒園班主任,我會從好幾個以下幾個方面來展開工作:
一、可能班主任是天底下最小的“主任”,但作為一個班級的組織者、領導者要搞好班級的工作;其次,作為班主任除了做好自己的本職工作以外,還要與班級領導者相互配合,相互支持,共同進步。
二、我會按照幼兒園工作計劃,結(jié)合孩子的先后順序,因材施教。進行有計劃、有目的的'教育教學計劃。按時完成周計劃、備好課。還有,不斷更新區(qū)域活動材料,室內(nèi)環(huán)境布置根據(jù)主題及時進行更換,給孩子一個新的視覺刺激。在組織教學活動中,要學會創(chuàng)新,讓孩子在每一個教學活動中都能得到收獲,讓每一位幼兒在各個環(huán)節(jié)各個方面都有明顯的提高。
三、孩子的安全、健康,更是我們時刻關注的環(huán)境問題。我會每天打電話詢問未入園孩子的情況,或進行家訪。在日;顒又,重視幼兒的安全防范和保護,有的放矢各種安全隱患,能夠自行體察每位幼兒每位身體健康狀況、精神面貌、情緒變化,及時、恰當?shù)亟o予照顧或引導,培養(yǎng)他們良好的行為習慣和獨立的能力。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量,配合保健醫(yī)生作好幼兒護士衛(wèi)生保健和疾病防治工作,使幼兒健康快樂的成長。
四、經(jīng)常與家長交流、溝通。首先要認真準備每一次向家長展示的活動,獲取家長對我們肯定同學與信任;其次我們還要積極推動向家長宣傳,利用多種途徑與家長溝通交流,鼓勵家長積極參與幼兒園和班級活動,充分利用學童資源等;另外,組織好家委會活動,讓家園開展合作更加密切。
五、加強自身修養(yǎng)。不斷地學習幼教理論知識,學習新《綱要》。
六、多與領導、同事交流。虛心向其他名師學習,多交流經(jīng)驗、觀點、多協(xié)調(diào),互幫互助,共同提高,不斷增強自己從事幼教事業(yè)所必需的愛心、童心、細心和責任心。
有人說,享有夢想是一種智力,同時實現(xiàn)夢想是一種能力。其實在各位領導和同事的關心、幫助下,不久的將來,我將擁有這一切。那時,我會欣喜地站在這里,對您說:“我不會自滿、它會非常促使我在工作中努力再努力!”我會把全身心的愛灑向幼教事業(yè)!假如我沒競爭上,我不會氣餒,我會不斷反思自己,盡力完善自己,一絲不茍地做好每一天的工作!
我沒有什么好奉獻,但我有的是激情和愛心。這是我緊接著想要說的話,今天我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
幼兒園班主任競聘精彩演講稿 6
尊敬的各位領導,各位同事:
大家好!
每一次參加競聘之前,我會經(jīng)歷一番復雜的思想斗爭,我會問自己是否應該參加這次競聘?我會問自己有什么能力出席競聘?我還會問輕而易舉自己是否有勇氣面對失敗成功?是否能經(jīng)歷住新的考驗。反復思索,我最終決定出席這次競聘,經(jīng)過認真思索,我愿意把這次競聘,當成爭取多盡一份責任的有利條件,當成展現(xiàn)自我的舞臺,更愿意把這個競聘,當成鍛煉自己、提高素養(yǎng)的過程。
根據(jù)自身的能力與經(jīng)驗,我權(quán)衡再三,認為自己最適合最為當一名幼兒園班主任的角色。我的競聘理由有下表三點:
第一,我有不怕吃苦,盡職盡責的其他工作態(tài)度。
班主任工作歷來是任何一個教育單位工作的重頭戲,其對教育教學首要目標的實現(xiàn),帶頭作用對孩子身心健康成長的.關鍵作用。班主任組織工作繁瑣而平凡,每天都是由點滴的小事排列成組成,面對小學的小朋友,不能有絲毫的松懈,必須時刻保持高度的敬業(yè)精神和責任感,有著科學的管理方法和組織能力,而我正具有這些特長。面對小朋友,我有很好的耐心,能隨機應變的處理各種緊急狀況突發(fā)狀況,我喜歡迎接這一挑戰(zhàn),我喜歡緊張有鼓點,充實而又有意義的生活,我愿意把我充沛的和愛用在孩子身上,我真心的熱愛這份艾文濤。
第二,幼兒園工作經(jīng)驗豐富。
各位知道,我從一親歷走出校門就是擔任幼教工作經(jīng)歷,多年來,我積累了不少教學經(jīng)驗與方法。正如哲人所說經(jīng)驗就是一筆財富,而我愿意把自己的經(jīng)歷當成一種資源,一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源,一種可以開創(chuàng)未來的資源。
第三,我熱愛這份職業(yè)。
熱愛是的教師,在從教的十多年來,我每天都生活在幸福、愉悅當中,能夠從事這份其他工作,是我一生的榮幸,我其實自己越來越喜歡這份工作、一直以來有著強烈的顯現(xiàn)出進取心,趁年輕好好磨練自己,精神飽滿的我有的是精神和愛心承擔工作,我想在幼教生涯中鍛煉自己的一切才能,讓令人激動我老了退休后回憶年輕時不留幸運,我愿意把自己一生的精力和愛甚至奉獻給小王子幼教事業(yè),挑起班主任這副重擔。
以前幾點就是我這次參加競聘的理由,我今天是帶著勇氣與希望而來的,我十分清楚,成績也好,經(jīng)驗也罷,它只能說明過去,并不能證明未來。如果領導們同學們信任我,愿意讓我下學期當上幼兒園班主任,我會從以下層面幾個方面來展開工作。
一、我會圍繞公立學校工作總目標,結(jié)合本班孩子實際情況,進行有計劃,有目的教育教學其他工作。在教學中即時捕捉教育重要信息,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,讓每一位小學生在本學期各個方面都有著明顯展示出的提高。
二、每一個孩子都是一個特殊體,他們有不同的嗜好與特點,我會仔細研究孩子們發(fā)展的需要,制定一套市政建設方案,并認真詳細記錄,注意總結(jié)規(guī)律,尋找因材施教的著力點。吸收各地教育教學的精華并靈活運用在一日教育教學姚學甲中會,降低孩子的思維力、想象力、創(chuàng)造力,讓每個孩子全面和諧的發(fā)展戰(zhàn)略。
三、一如既往地關心每堅持不懈一位孩子的成長,深入他們的生活,培養(yǎng)他們?nèi)瞬排囵B(yǎng)有良好的行為習慣,鍛煉身體他們獨立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量,配合保健醫(yī)生作好幼兒協(xié)調(diào)衛(wèi)生保健和疾病防治工作,使嬰兒健康快樂的成長。
四、保持經(jīng)常與家長交流、溝通,做到我是“孩子們的老師,家長的朋友。充分利用家長資源。(例如:今年畢業(yè)匯演時、由于各種究其原因幼兒園車輛欠缺、我及時充分利用家長資源、解決了本班問題)平時作好家園聯(lián)系在工作中,創(chuàng)新聯(lián)系方式、開通電子信箱、短信互動等溝通渠道,真正實現(xiàn)故土同步教育。
五、加強自身修養(yǎng)。不斷地學習幼教理論知識,學習新《綱要》,做到觀念更新與時俱進,繼續(xù)保持一種積極消極上進的工作態(tài)度,堅決做到認認真真做事,堂堂正正做人。
六、多與領導、同事交流。勸勉向其他優(yōu)秀教師學習,多交流經(jīng)驗、觀點、多協(xié)調(diào),互幫互助,共同提高,不斷增強自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛心、細心和責任心。
各位領導、各位同事,曾經(jīng),你們給予了我很多的關心與照顧,今天,也請你們繼續(xù)給予我提供支持,有望成為一名幼兒園班主任是我的理想,如果我能競聘上,我會用心的織布好我的用心本職工作,不讓大家失望。如果沒有競聘成功,那表示我肯定還有極差的地方,請我們幫我指出來,我會不斷的學習,認真的改正,如果下次有機會,我仍然會站上競聘臺,我要一如既往的干好我的工作,繼續(xù)將我的愛,我的全部圣阿穆縣精力奉獻給幼教事業(yè)。
幼兒園班主任競聘精彩演講稿 7
各位領導各位姐妹:
大家上午好!
首先我要說聲謝謝您,因為承蒙領導的信任自從獲選進入我們當幼我就年年當選班主任,班級組織工作的繁重可想而知,哪怕非常細微的事都要想到,如果疏忽了,就會出現(xiàn)差錯,以往這幾十年的班主任工作我都是盡心盡力地來完成的!而今天我站在這里來競爭這一崗位,雖然知道做班主任會辛苦,但我愿意接受這次沖擊。我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件:
第一、本身所具備的條件
我熱愛幼兒教育事業(yè),熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作。我已有多年擔任班主任工作的經(jīng)驗,通過這幾年的工作實踐,使我在班級管理方面,摸索出了一套自己的方法。班主任事務做起來也得心應手。我自己也在不斷的給自己充電現(xiàn)在正在本科函授學習中。
第二、建立新型的師生關系
小學老師要想管理好一個班,不但要和班級矛盾其他兩名教師處理好關系,同時必須與孩子建立一種新型的師生關系。小班幼兒剛?cè)雸@肯定在情緒上會有很多的起伏,我打算通過家訪了解每一個孩子的性格特征、習慣等,讓孩童自己能探訪每一個孩子的心里,讓孩子們真正喜歡自己,把自己當成是孩子的朋友。記得著名家魏書生表示過“學生尊重學生的人格,就等于尊重了教育。”我會關心、愛護孩子,縮短師生心靈上才的距離。
第三、做好家園聯(lián)系組織工作
保持常與家長交流、溝通,做到我是“孩子們的'老師,家長的朋友。”依托家長資源。平時作好家園聯(lián)系教育工作,創(chuàng)新聯(lián)系方式、開通電子信箱、短信互動等交談渠道,讓家長了解孩子在園的情況和學習表現(xiàn),了解老師為孩子付出的勞動和關愛。
向家長寶寶了解孩子在家自我感覺情況,如有不良行為之二處,家園互動,協(xié)力教育孩子成長。必要時,進行家訪,認真解釋家長提出的家長每一個問題,讓家長體會到老師對孩子的在乎和愛護。鼓勵鼓勵家長可以參與幼兒園的家園互動活動,真正實現(xiàn)家園同步教育。
第四、做好防爆工作
孩子的安全一直是我們放在中心位置的,小班的孩子第一次走出家門,離開父母奔赴孤單一個陌生的世界,他們走路都會搖搖晃晃,所以更為需要我們的更照顧和關懷,我打算小班這一年自己和配班教師全天候都跟隨幼兒,抽樣做好隨時隨地的檢查和保護教育工作,以確保孩子的安全,關心每一位孩子兩位生活中的點點滴滴,與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量,配合保健醫(yī)生幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作,而使幼兒健康快樂的成長。
在班級管理經(jīng)驗上才,我雖然還很欠缺,但總要向其他請益老師學習和請教,向她們學習管理孩子的陋習,管理孩子的技巧,管理孩子的經(jīng)驗和教訓等等。真誠的希望園領導能給我這次成長的機會,我愿用我所學、盡我所知,和班級同事一起,齊心協(xié)力、腳踏實地,認真提前完成地完成園領導轉(zhuǎn)交的各項工作任務。領導懇請園領導能給我今次機會,謝謝!
幼兒園班主任競聘精彩演講稿 8
各位領導、親愛的家長們:
大家好!
我是一名普通的幼兒園副班主任,但是我的心中有一顆發(fā)自內(nèi)心的熱愛幼教事業(yè)的種子。今天,我非常榮幸能夠站在這里,向各位展示自己的理念和實力,競聘幼兒園副班主任一職。
作為一名副班主任,我相信僅僅有愛心是不夠的,還需要有豐富的知識儲備。因此,我會不斷充實自己的專業(yè)知識,學習最新的幼教理念和教育方法,用最科學的方法去引導和教育孩子們。
同時,我將注重培養(yǎng)孩子們的獨立性和自主性,讓他們能夠自己動手去探索、去學習。我會為孩子們創(chuàng)造一個寬松、積極的教育環(huán)境,鼓勵他們發(fā)揮自身的特長和能力。
我也將與家長們保持緊密的聯(lián)系,定期進行家長會,交流孩子們的學習和表現(xiàn)。我會耐心傾聽家長的意見和建議,共同為孩子的成長制定更好的教育方案。
最后,作為一名副班主任,我將以身作則,做孩子們的榜樣。我會充滿愛心、耐心地關愛每一個孩子,為他們提供一個溫馨、安全的學習環(huán)境。
尊敬的.評委、家長們,我深知副班主任這個職位的重要性,也充滿了對幼教事業(yè)的熱愛和責任感。我將用我的實際行動和努力,成為孩子們的師長和朋友,與各位家長一同為孩子的成長努力奮斗。謝謝大家!
幼兒園班主任競聘精彩演講稿 9
各位領導各位姐妹:
大家上午好!
首先我要說聲謝謝,因為承蒙領導的信任自從進入我們當幼我就20xx年當選班主任,班級工作的繁重可想而知,哪怕最細微的事都要想到,如果疏忽了,就會出現(xiàn)差錯,以往這幾年的班主任工作我都是盡心盡力地來完成的!而今天我第一次站在這里來競爭這一崗位,雖然知道做班主任會辛苦,但我愿意接受這次挑戰(zhàn)。我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件:
第一、本身所具備的條件
我熱愛幼兒教育事業(yè),熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作。我已有多年擔任班主任工作的經(jīng)驗,通過這幾年的工作實踐,使我在班級管理方面,摸索出了一套自己的方法。班主任事務做起來也得心應手。我自己也在不斷的給自己充電現(xiàn)在正在本科的函授學習中。
第二、建立新型的師生關系
班主任要想管理好一個班,不但要和班級其他兩名教師處理好關系,同時必須與孩子建立一種新型的師生關系。小班幼兒剛?cè)雸@肯定在情緒上會有很多的起伏,我打算通過家訪詳細了解每一個孩子的`性格特征、習慣等,讓自己能走進每一個孩子的心里,讓孩子們真正喜歡自己,把自己當成是孩子的朋友。記得著名家魏書生說過"教師尊重學生的人格,就等于尊重了教育。"我會關心、愛護孩子,縮短師生心靈上的距離。
第三、做好家園聯(lián)系工作
保持經(jīng)常與家長交流、溝通,做到我是"孩子們的老師,家長的朋友。"充分利用家長資源。平時作好家園聯(lián)系工作,創(chuàng)新聯(lián)系方式、開通電子信箱、短信互動等溝通渠道,讓家長了解孩子在園的一日情況和學習表現(xiàn),了解老師為孩子付出的勞動和關愛。
向家長了解孩子在家表現(xiàn)情況,如有不良行為之處,家園互動,共同教育孩子成長。必要時,進行家訪,認真解答家長提出的每一個問題,讓家長體會到老師對孩子的關心和愛護。鼓勵家長參與幼兒園的家園互動活動,真正實現(xiàn)家園同步教育。
第四、做好安全檢查工作
孩子的安全一直是我們放在中心位置的,小班的孩子第一次走出家門,離開父母來到一個陌生的世界,他們走路都會搖搖晃晃,所以更需要我們的照顧和關懷,我打算小班這一年自己和配班教師全天候都跟隨幼兒,做好隨時隨地的檢查和保護工作,以確保孩子的安全,關心每一位孩子生活中的點點滴滴,與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量,配合保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作,使幼兒健康快樂的成長。
在班級管理經(jīng)驗上,我雖然還很欠缺,但我會向其他老師學習和請教,向她們學習管理孩子的常識,管理孩子的技巧,管理孩子的經(jīng)驗等等。真誠的希望園領導能給我這次成長的機會,我愿用我所學、盡我所知,和班級同事一起,齊心協(xié)力、腳踏實地,認真地完成園領導交給的各項工作任務。懇請園領導能給我這次機會,謝謝!
幼兒園班主任競聘精彩演講稿 10
各位領導、各位同事:
大家好!很今天能夠站在這里參加這次競聘。感謝幼兒園領導給我的這次寶貴的競聘機會。
對于我來說,作為一名女性,已走過了29年的人生歷程,說不上年輕了。在競爭激烈、機遇與挑戰(zhàn)依存的今天,我本著檢驗、學習、提高的目的走上了今天的演講臺。我要感謝這個時代,是時代給了我又那次機會;也要感謝在坐著的各位,是你們給了我無比的勇氣和市場信心。
在幼兒園黨務工作的三年里,我體會到了從事這份工作的責任和光榮,也體會到了其中的艱辛感受和不易,更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而感到自豪。俗話說“人生百年,立于幼學”,幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育”,這句話十分生動地描繪了幼兒教育在競爭優(yōu)勢人的'終生發(fā)展中的地位。孩子初生如同一棵棵嫩綠的幼苗,需要我們?nèi)ズ亲o、去澆灌。所以,今天我想競爭教務處主任,一是為了更好的鍛煉自己,二是更好地服務于幼兒教育二是致力。
我作出這個選擇,主要就基于以下兩綜合考慮方面的考慮。首先,在過去的三年里,我教務處一直從事教務處副主任科研工作,積累了豐富的教育工作經(jīng)驗。其次,我有搞好提供服務的自覺意識,熱愛幼教事業(yè),甘愿無私奉獻。
如果今天,我競爭上才了這個崗位,我將更加努力更加做好這項其他工作,以優(yōu)異的北莫伯,不辜負各位的贊許。
第一,擺正位置,當好助手。在工作中尊重園長的領導,不越權(quán),不越位;積極思考,建言獻策;團結(jié)全園所有同志,共同做好幼教工作。
第二,加強學習,提高素質(zhì)。今后一定加強各方面知識的學習,向書本學,向周圍的各位同事學習。
第三,與時俱進,開拓創(chuàng)新。一個單位沒有創(chuàng)新,她就不能前進。我將在幼兒教育教學中做到有所創(chuàng)新、有所收獲,力爭始我園的幼教工作走上科學化、規(guī)范化的軌道。
幼兒園班主任競聘精彩演講稿 11
尊敬的各位領導,各位老師:
大家好!
我是xx,從xx大學xx專業(yè)畢業(yè),是xx畢業(yè)生,我從事幼兒教師這份專業(yè)也有x年了。這次我站在這里,是想競選我們幼兒園班主任的職位。我認為不管是我的資歷也好,我的能力也好,我都非常適合班主任這個職位,我也相信我一定能夠做好。
我大學學的也是幼兒教育相關的專業(yè),在大學畢業(yè)之后,我就來到了xx幼兒園,在這里一工作就是x年。所以我的專業(yè)是比較對口的,能夠更加的了解幼兒教師的工作。在從學校畢業(yè)之后,我也沒有停下我自己學習的.腳步,我一直在繼續(xù)自學教育方面的書籍。這么多年的工作中,我從來沒有出現(xiàn)過錯誤,我自認為我的工作是做的很不錯的。當然,我也還有進步的空間,所以我也不會覺得自己已經(jīng)不用再學習了。我的能力是得到了大家的認可的,所以我覺得我有資格做班主任的工作。
不管是大班還是小班的學生,都很喜歡我,都會乖乖聽我的話,所以我?guī)∨笥岩彩怯凶约旱囊惶追椒ǖ。我認為對待孩子要有足夠的耐心和信心,幼兒園的小朋友年紀都比較的小,有很多的事情都不能自己獨立的做,需要老師幫忙。特別是小班的朋友,有一些詞他們不會說,所以需要我們教師去引導他們,努力理解他們的意思。我們需要把全部的注意力都放在他們身上,防止他們在游戲的時候出現(xiàn)意外。所以從我的能力這一方面來說,我覺得自己很適合班主任的崗位。
我現(xiàn)在算是我們幼兒園資歷比較深的教師了,至少在我們的教師團隊中,我在幼兒園待的時間比較的長,所以怎么樣這次這個班主任輪也應該輪到我了,再加上我的能力也不差,所以我對班主任的這個崗位是勢在必得的。我知道,當了班主任之后,我的工作會更多,但我自己很愿意把我的精力多分一點在幼兒園,多分一點在那些可愛的孩子們身上。班主任需要和家長進行溝通、交流,我在這么多年的工作經(jīng)歷中,已經(jīng)有一套自己的和家長溝通的方法了,所以我相信我可以做好這個工作。
不管是從哪一方面來看,我都覺得我非常的適合班主任的工作崗位,我也相信我自己一定可以做好的。若是我成為了班主任,我還是會繼續(xù)學習的,因為我還有很多可以進步的地方,我也需要做到與時俱進。若是我沒有當上班主任,我也不會放棄,我會繼續(xù)加油的。
謝謝大家!
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