優(yōu)秀演講稿(15篇)
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在我們平凡的日常里，我們都可能會(huì)用到演講稿，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
你們好！
今天我演講的題目是:工作著是快樂(lè)的!假設(shè)有這樣一個(gè)問(wèn)題：“是工作需要你，還是你需要工作？”我想，多數(shù)人會(huì)選擇后者，的確，工作不僅滿足了我們最基本的生存需求，而且還常會(huì)讓我們從中體會(huì)到快樂(lè)和成就感。心理學(xué)家馬斯洛將人的需求劃分為5個(gè)層次。這5個(gè)層次從低級(jí)到高級(jí)，其中最高層次的需求是自我實(shí)現(xiàn)的需要。
深入伊拉克戰(zhàn)場(chǎng)進(jìn)行戰(zhàn)地報(bào)道的香港女記者閭丘露薇說(shuō)：“我冒著生命危險(xiǎn)工作，一方面是生存的'需要，另一方面，只有更好的生存才能實(shí)現(xiàn)我更多的夢(mèng)想”。她的敬業(yè)與奉獻(xiàn)正是建立于她的最高需求上。我想起了大科學(xué)家法拉弟的一則趣聞：當(dāng)年，他調(diào)入皇家科學(xué)院去工作時(shí)，有人勸他，那兒報(bào)酬可不高，他回答，工作就是對(duì)我的報(bào)酬�？赡苡腥苏J(rèn)為他是一個(gè)工作狂，其實(shí)，他是對(duì)工作有著執(zhí)著的愛(ài)好，應(yīng)該說(shuō)他從工作中體會(huì)到了許多我們常人所難以體會(huì)的樂(lè)趣，正因如此，他才成就了一個(gè)又一個(gè)輝煌的科研成果。
時(shí)代的進(jìn)步，金融體制改革的深化，高科技文化的發(fā)展，外資金融機(jī)構(gòu)的浸入，給我們帶來(lái)了全新的挑戰(zhàn)，面對(duì)這些挑戰(zhàn)，我們無(wú)畏，因?yàn)橛犹魬?zhàn)就是追求快樂(lè)！回首凝望，我們一步一個(gè)腳印，艱辛鑄就了輝煌；回首凝望，我們無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)檫@是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)，這是我們快樂(lè)的源泉！熱愛(ài)你的工作吧！惟其熱愛(ài)，我們的生活、工作才如碩果一樣飽滿；惟其摯愛(ài)，我們的人生才充滿忠誠(chéng)、責(zé)任與創(chuàng)造！努力工作吧，它會(huì)帶給我們心靈的寧?kù)o及良好的人生體驗(yàn)，努力工作吧，因?yàn)楣ぷ髦强鞓?lè)的！謝謝大家！
優(yōu)秀演講稿2
我這天十分高興能來(lái)那里和大家作分享，我去很多地方做過(guò)演講，但是從來(lái)沒(méi)有一個(gè)地方的朋友能夠像你們給我這么用心熱烈的回應(yīng)，所以我認(rèn)為你們是我遇到過(guò)最熱情、最用心的.伙伴，讓我們給在場(chǎng)的這么多優(yōu)秀的伙伴報(bào)以熱烈的掌聲！
優(yōu)秀演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是學(xué)生會(huì)高一分會(huì)主席z，今天我很榮幸能在這里演講，我演講的題目是：“朋友”。
雨點(diǎn)會(huì)變成咖啡，種子會(huì)開(kāi)出玫瑰。旅行是一種約會(huì)，離別是為了體會(huì)寂寞的滋味，不是沒(méi)有人陪，只怪咖啡喝不醉，路一走就累，雨一碰就醉，只有朋友最珍貴！
——題記
從小我就是一個(gè)害怕寂寞的人，一個(gè)人獨(dú)處會(huì)讓我感到莫名的恐懼與無(wú)助，所以我總是結(jié)交很多朋友，有她們的陪伴，我總覺(jué)得特別的.溫馨和踏實(shí)……
我喜歡有朋友陪伴的感覺(jué)。高興的時(shí)候能與她們分享喜悅，難過(guò)的時(shí)候能聽(tīng)到她們親切的安慰，因?yàn)橛兴麄�，悲傷離我很遠(yuǎn)。朋友的關(guān)愛(ài)總讓我深深地感動(dòng)……
記得有一次期中考試后，班主任叫我到辦公室?guī)退y(tǒng)計(jì)考試的分?jǐn)?shù)，我就叫好友等我一下。沒(méi)有想到統(tǒng)計(jì)完分?jǐn)?shù)后，老師又交給了我新的任務(wù)，我在辦公室里心急如焚。我既擔(dān)心好友先走了，我得一個(gè)人獨(dú)自回家，又擔(dān)心她在外面等得辛苦。匆匆忙忙完成老師交代的任務(wù)出來(lái)，天都快黑了，而且還下著淅瀝的小雨。我心想她早已經(jīng)回去了，回到教室抓住書(shū)包就往外跑，快到校門(mén)時(shí)，一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾——竟是我的好友！看著雨中的她那薄弱的身影，我不禁喊出了她的名字。淚水也在那一刻奔涌而出……我跑過(guò)去感激地抱著她，她連忙安慰我說(shuō)：“我知道你害怕一個(gè)人走，所以就等等你啊！也沒(méi)有多久啊，再說(shuō)，我們不是朋友嗎？”我一邊為自己讓她久等淋濕而感到自責(zé)，又為那句“我們是朋友”而深深感動(dòng)著。
真的希望有一種朋友能做到永久。即使青絲變成了白發(fā)，也能在心底將那份友情好好地珍藏。
雖然現(xiàn)在他們有些不在我的身邊，但在我生日那天老朋友電話中的美好祝福已經(jīng)讓我感動(dòng)得淚流滿面。直到現(xiàn)在，我依然記得自己受委屈時(shí)，好朋友那真誠(chéng)而飽含鼓勵(lì)的眼神……
雖然現(xiàn)在又是新的開(kāi)始，我卻依然懷念那些逝去的歲月……
一輩子有多長(zhǎng)，我不知道；緣分有多少，沒(méi)人可以預(yù)知。這條路有多遠(yuǎn)并不重要，就算不能陪你走到天涯海角，我卻珍惜與你做朋友的每分每秒。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
優(yōu)秀演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
你好,我是XXX。很榮幸來(lái)到這里。今天我演講的題目是《法律在我身邊》。
法律是由國(guó)家保障實(shí)施的具有規(guī)范意義的條例，法律對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不遙遠(yuǎn)，它永遠(yuǎn)都在我們身邊。
如今，法律以各種方式影響我們的日常生活。古希臘哲學(xué)家亞里士多德曾說(shuō)過(guò)：法治勝過(guò)任何一個(gè)人的自我統(tǒng)治。因?yàn)槊裰髁⒎ā⒐乃痉ê拓?fù)責(zé)任的行政使我們?cè)诜擅媲叭巳似降�，�?zhí)法可以確保法律得到嚴(yán)格執(zhí)行。
在每個(gè)煙草執(zhí)法人員看來(lái)，對(duì)法律都著獨(dú)特的理解和熱愛(ài)。因?yàn)槲覀兪菆?zhí)法者，有一部專(zhuān)門(mén)為我們工作制定的.法律《中華人民共和國(guó)煙草專(zhuān)賣(mài)法》更是了然于胸。
遵守法律，學(xué)習(xí)法律和使用法律對(duì)我們煙草人尤其重要。煙草專(zhuān)賣(mài)法和煙草專(zhuān)賣(mài)法實(shí)施條例對(duì)我們來(lái)說(shuō)顯得非常重要。只有認(rèn)識(shí)、深化和掌握法律，才能承擔(dān)日益緊迫的工作，維護(hù)國(guó)家和消費(fèi)者的利益。
律法不講情面，但人是公義的。今年5月，檢查中隊(duì)在一家零售店發(fā)現(xiàn)了100多支假煙。50歲的店主流下了眼淚，解釋說(shuō)他們不知道這些都是假煙，一再懇求執(zhí)法人員網(wǎng)開(kāi)一面。
但是法律就是法律，所以面對(duì)這個(gè)情況我們只能讓檢查員搬遷，按照規(guī)定，假煙仍被沒(méi)收。但是法律的實(shí)施不是要讓困難群體雪上加霜，而是讓市場(chǎng)變得更加和諧。
幾天后，煙草公司積極向店主們講解政策和法律，并向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)讓他們參加零售營(yíng)銷(xiāo)技能培訓(xùn)，并協(xié)助申請(qǐng)小額貸款。
有些人喜歡講道理，尤其是在做錯(cuò)事的情況下。但是在法律面前，道理是沒(méi)有那么多優(yōu)勢(shì)的。我們有部門(mén)內(nèi)部管理，嚴(yán)格遵守行業(yè)工作規(guī)則，層層把關(guān)。因此，有一個(gè)法律部門(mén)來(lái)確保煙草買(mǎi)賣(mài)程序的合法和標(biāo)準(zhǔn)化，能夠確保大家的權(quán)益得到更好的保障。
目前，煙草法治建設(shè)正在積極開(kāi)展，我們正在探索民主管理、透明依法行政、依法管理等理念，這個(gè)理念已經(jīng)深深扎根在每一個(gè)煙草人的心中。
是的，我們還在探索，我們還在努力，我們還在堅(jiān)持，法律賦予我們的責(zé)任和權(quán)力，用它來(lái)保障更多人的權(quán)益。
所以，不管什么時(shí)候，法律都圍繞著我們!
優(yōu)秀演講稿5
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
世界上最珍貴的東西是什么？有人說(shuō)是時(shí)間，有人說(shuō)是健康，有人說(shuō)是財(cái)富……而我覺(jué)得世界上最珍貴的是生命，因?yàn)槊總�(gè)人，每個(gè)動(dòng)物，每個(gè)植物，一生只有一次生命。是角落里一株頑強(qiáng)而卑微的小草，給了我珍愛(ài)生命的靈感。
那是一個(gè)悶熱的夏天。中午，有強(qiáng)風(fēng)和雷暴。我喜歡在雨中看風(fēng)景。我坐在窗前，欣賞著雨景。突然，我看到一棵小草隨風(fēng)搖曳。經(jīng)過(guò)多次風(fēng)雨的折磨，它頑強(qiáng)地掙扎著。呼嘯的`風(fēng)雨仿佛在說(shuō)：“小草，你太不自量力了。你是我的對(duì)手。哈哈。草沒(méi)有被嚇倒，但還是反抗了，持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí)。風(fēng)停了，雨停了，草筋疲力盡地躺著。我為草嘆息，但同時(shí)又被它堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神深深震撼和感動(dòng)。第二天，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照射在草地上時(shí)，草勇敢地抬起頭，挺直了腰，仿佛在說(shuō)：“不要因?yàn)榭耧L(fēng)暴雨而低估我，哼！"
我為小草感到高興，它以旺盛的生命力和不屈不撓的精神戰(zhàn)勝了狂風(fēng)暴雨。我們每個(gè)人都應(yīng)該像草一樣在人生的道路上面對(duì)困難和挫折，敢于為最終的勝利而奮斗。
生命被珍惜的時(shí)候更安全；如果珍惜，生命會(huì)更長(zhǎng)久；人生珍惜的時(shí)候更燦爛！同學(xué)們，讓我們每個(gè)人都珍惜生命吧！
優(yōu)秀演講稿6
我是來(lái)自于xx學(xué)校的xxx。我今天演講的題目是“開(kāi)卷有益，書(shū)香致遠(yuǎn)”。
心是身的燈，書(shū)是心的所，經(jīng)典是文化的源頭！
在奔波忙碌的生活中，在喧囂嘈雜的都市里，心靈往往隨著這熙熙攘攘的浮沉濁浪漂泊無(wú)定，得不到片刻安寧。都說(shuō)此心安處是我家，可是這顆浮躁的心如何安呢？無(wú)疑，讀書(shū)是一個(gè)很有效的`方法。試想夜晚，窗外一輪明月，桌前一盞臺(tái)燈，手中一卷詩(shī)書(shū)，心中多了一位促膝夜談的知己！試想午后，獨(dú)坐窗邊，品杯好茶，看本好書(shū)，那種返璞歸真、閑適安寧，實(shí)在妙不可言。如此，此心可安，此家可回。
經(jīng)史子集，開(kāi)卷有益。
人生有限，不可能事事經(jīng)歷，也不需事事經(jīng)歷，一個(gè)獲得知識(shí)、豐富閱歷的重要途徑便是讀書(shū)。經(jīng)典，能把遼闊的空間和漫長(zhǎng)的時(shí)間毫無(wú)保留地澆灌給你，讓你能夠馳騁古今，經(jīng)天緯地。經(jīng)典可以帶領(lǐng)我們回到遠(yuǎn)古的時(shí)光，可以引領(lǐng)我們穿越到未來(lái)。以經(jīng)為序，可以正人心，可以和情理。以史為鑒，可以明得失，可以鑒今古。八萬(wàn)里光風(fēng)霽月，五千年歲月流轉(zhuǎn)，盡可在書(shū)中往來(lái)自如。
經(jīng)典開(kāi)卷，與智者對(duì)話，和仁者同行！
當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，李白教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”；當(dāng)我與朋友惜別時(shí)，王勃讓我明白“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”；當(dāng)我想放縱自己時(shí)，顧炎武讓我懂得“天下興亡，匹夫有責(zé)”。從李白身上看到“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的傲骨，從王維的“明月松間照，清泉石上流”的看到士人的恬淡閑適。跟著杜甫，聽(tīng)他講述“國(guó)破山河在，城春草木春”的憂國(guó)憂民，體會(huì)辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難酬，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。至圣先師孔夫子，刪述六經(jīng)，著述春秋，文化傳承；一代偉人，博覽群書(shū)，雄才偉略，振興中華。
在先鋒中學(xué)，我慶幸能常常與經(jīng)典相伴，與圣哲對(duì)話，與友朋談心：這是一所二十年來(lái)致力于中華文化傳承的學(xué)校。老師們?cè)谧x經(jīng)典，你能感受到一種傳道授業(yè)的使命與擔(dān)當(dāng)；許多學(xué)生家長(zhǎng)們也在讀經(jīng)典，她們言談之中便多了一種理解、寬和與智慧。我倡議：學(xué)校、家庭、社會(huì)，共同開(kāi)卷，攜手同行！讓我們立足當(dāng)下，傳承文明，面向未來(lái)，自信從容！
優(yōu)秀演講稿7
大家好!我演講的題目是《流淚不如流汗》。
流淚和流汗雖然都是生理現(xiàn)象，可是只要你仔細(xì)去分析，它們又是不一樣的。
當(dāng)我們遇到困難，或是遭遇挫折時(shí)，有的人總是一把鼻涕一把眼淚地哭，有時(shí)甚至哭上半天，絲毫不知自我為何要流淚。記得有一次我有幾道數(shù)學(xué)題不會(huì)，得不到解答，于是就哭了。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“柔吟，你不能因?yàn)閹椎罃?shù)學(xué)題而哭。明白嗎流淚不如流汗，如果你肯花點(diǎn)時(shí)間去思考，下功夫去研究，就對(duì)你很有幫忙了，多流一些汗，總比流淚要值得�！�
我聽(tīng)了，立刻擦干眼淚，再坐回去，仔細(xì)地分析題目中的每一個(gè)字，盡管汗珠一滴滴地流下來(lái)，我也不去擦拭，因?yàn)槲颐靼琢恕傲鳒I不如流汗”的道理。
在稻田里，經(jīng)常能夠看到那拿著鋤頭，‘舊出而作，日落而息的勤勞的農(nóng)夫們，正一次又一次用鋤頭翻松泥土�？�，汗水正從他們的額頭流下，從他們的臉頰滑過(guò)，但他們不在乎，還是繼續(xù)勞作。他們花力氣流血汗，最終總會(huì)有收獲。所謂“一分耕耘，一分收獲”就是這個(gè)道理，能夠說(shuō)收獲是流汗換來(lái)的。
一滴淚水和一滴汗水是不一樣的，流淚的人到最終還是一無(wú)所獲，可是流汗的`人羚力地工作，最終畢竟能夠嘗到成功的果實(shí)。
“流淚不如流汗”，我們別再浪費(fèi)這寶貴的時(shí)間，想想：當(dāng)你滴下?lián)裰闀r(shí)，成功的果實(shí)已在萌芽，收獲已在眼前了。同學(xué)們，多下點(diǎn)兒功夫，多流點(diǎn)兒汗，開(kāi)創(chuàng)自我的一番大事業(yè)吧!
多謝大家!
優(yōu)秀演講稿8
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是“不忘國(guó)恥，振興中華”。
記得有這樣一句名言：“一個(gè)人的創(chuàng)傷只會(huì)痛苦一時(shí)，一個(gè)民族的恥辱卻足以銘記千年�！蔽覀儌ゴ蟮淖鎳�(guó)就飽經(jīng)滄桑，歷盡磨難。
自1840年以來(lái)，中華人民就帝國(guó)主義飽受的侵略和奴役。如：1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園。他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走；拿不動(dòng)的'，就用大車(chē)和牲口搬運(yùn)；實(shí)在運(yùn)不走的，就任意破壞、毀掉。為了銷(xiāo)毀罪證，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在園內(nèi)放火。大火連燒三天，煙云籠罩了整個(gè)北京。我國(guó)這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，就這樣化成了一片灰燼。
優(yōu)秀演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家下午好！
我是來(lái)自xxxxxxxx的xxxx，很榮幸能有機(jī)會(huì)參加這一次的“師德師風(fēng)演講”比賽！
屈指算來(lái)，做老師也已經(jīng)六年多了，不敢說(shuō)對(duì)師德師風(fēng)有很深的理解，這里只談?wù)勎疫@樣一個(gè)來(lái)自一線普通教師的一些體會(huì)與大家探討。
記得在才開(kāi)始做老師不久有一次跟學(xué)生探討職業(yè)道德和服務(wù)意識(shí)的時(shí)候，有個(gè)學(xué)生突然問(wèn)我“老師，那我們交學(xué)費(fèi)，你給我們上課，那是不是你也應(yīng)該有點(diǎn)服務(wù)意識(shí)，讓我們過(guò)得舒服一點(diǎn)啊？”我當(dāng)時(shí)還真被這個(gè)突如其來(lái)的問(wèn)題問(wèn)倒了，不過(guò)后來(lái)我自己經(jīng)過(guò)仔細(xì)思考，覺(jué)得教師與學(xué)生之間絕對(duì)不是服務(wù)者與被服務(wù)者的關(guān)系，我們教書(shū)育人是為祖國(guó)的建設(shè)輸送合格人才的，而不是服務(wù)學(xué)生，滿足學(xué)生的各種要求，甚至討好學(xué)生的，所以從這個(gè)角度來(lái)講，我們這些為人師者應(yīng)該有一種由衷的自豪感和責(zé)任感，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都和祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。
認(rèn)識(shí)清楚了這一點(diǎn)，在感受到自豪感的同時(shí)，也倍感身上的責(zé)任之重大，所以一直以來(lái)我都在摸索和學(xué)習(xí)如何才能不負(fù)祖國(guó)和人民的重托把學(xué)生教好。
我雖然畢業(yè)于師范大學(xué)，但因?yàn)楸究撇皇亲x師范的，對(duì)教學(xué)可以說(shuō)一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有，原以為上課很簡(jiǎn)單——不就是把自己掌握的知識(shí)介紹給暫時(shí)還沒(méi)有掌握的人嘛！但上了第一次課之后我發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有激情的陳述只能讓學(xué)生覺(jué)得云山霧水不知所云。為了學(xué)習(xí)如何講好課，我開(kāi)始到處找名師講座，觀模他們的教學(xué)錄像。不過(guò)網(wǎng)絡(luò)上管理和文科類(lèi)的講座較多，理工科的.講座少之又少，盡管這些講授方法并不能完全借鑒到我的課堂上來(lái)，但通過(guò)學(xué)習(xí)我仍然覺(jué)得受益匪淺，之后學(xué)生聽(tīng)課的反應(yīng)也較之前好了很多。
這之后有很長(zhǎng)一段時(shí)間我儼然以為自己是個(gè)好老師了，但情況自教授專(zhuān)業(yè)課的時(shí)候發(fā)生了改變，因?yàn)槲宜淌诘睦砉ふn程有些內(nèi)容比較抽象、比較晦澀難懂，這時(shí)候我之前在那些視頻講座里面所學(xué)到的旁征博引的方法不再奏效了，我也著實(shí)苦惱了好長(zhǎng)一段時(shí)間，不過(guò)幸運(yùn)地是這個(gè)時(shí)期我剛好在華南師大就讀博士研究生，于是在科研之余我經(jīng)常跑去聽(tīng)華師的老師是怎樣去教授理工課程的，通過(guò)學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)其實(shí)理工科的課程應(yīng)該以引導(dǎo)和啟發(fā)思考為主，而不能只是簡(jiǎn)單的講授，這樣學(xué)生才學(xué)的有興趣，更關(guān)鍵地是這樣的教法才能幫助學(xué)生進(jìn)行深入思考，真正領(lǐng)會(huì)理論的精髓。
在整個(gè)這么多開(kāi)始目的性很強(qiáng)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，越學(xué)越覺(jué)得自己知之甚少，越學(xué)越覺(jué)得其實(shí)真的要講好一門(mén)課就必定需要多方面的基礎(chǔ)，而且基礎(chǔ)越全面越好，因?yàn)橹挥羞@樣才能引導(dǎo)學(xué)生觸類(lèi)旁通，不是死學(xué)和學(xué)死知識(shí)，而是能夠掌握舉一反三地方法，而這才是教育的根本。而且教育方法中從來(lái)就有言傳身教的說(shuō)法，意思是說(shuō)受教育者會(huì)學(xué)習(xí)和效仿教育者，所以當(dāng)我自己在不斷深入學(xué)習(xí)和廣泛學(xué)習(xí)的同時(shí)也可以帶動(dòng)愛(ài)學(xué)習(xí)好學(xué)習(xí)的同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論，形成一個(gè)良好的氛圍。
正如我們的校訓(xùn)所說(shuō)的那樣“學(xué)而后知不足”，知不足而后自省，而后自強(qiáng)、創(chuàng)新、追求卓越。大學(xué)不僅僅是學(xué)生學(xué)知識(shí)的一個(gè)圣殿，更是老師長(zhǎng)本領(lǐng)的殿堂，而那些深刻理解了“學(xué)而知不足”的老師和學(xué)生必將成為大學(xué)的脊梁！
優(yōu)秀演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位參賽選手：
大家好！
我是來(lái)xxx。首先感謝縣紀(jì)委、團(tuán)委給我們提供這次寶貴的機(jī)會(huì)，與大家一同分享學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》《條例》的一點(diǎn)感悟。我演講的題目是《守住那份無(wú)言的美麗》。
朋友，當(dāng)你站在黨旗下，舉起右手莊嚴(yán)宣誓的時(shí)候；當(dāng)你緬懷黨的好干部孔繁森而深深思索的時(shí)候，你一定會(huì)震撼于他們用一腔熱血驗(yàn)證了共產(chǎn)黨員在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì)，依然權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀的廉政為民的工作作風(fēng)。今天，我想用它來(lái)詮釋我們普普通通的教育工作者——廉潔自律、無(wú)私奉獻(xiàn)！
“筆尖耕耘桃李地，墨水澆開(kāi)智慧花”。作為一名普通的教師，我們沒(méi)有顯赫的聲名與地位，亦沒(méi)有悠閑自在的舒適和安逸。有的是晨曦微露中匆匆的腳步、萬(wàn)家燈火后的奔波、夜深人靜時(shí)的伏案。雖然，在繽紛的經(jīng)濟(jì)大潮面前，有人開(kāi)始嫌棄“君子固窮，淡泊名利”的思想，開(kāi)始艷羨“寶馬雕車(chē)香滿路”的氣派與享受。但作為撥動(dòng)孩子心弦的樂(lè)師、鑄造孩子靈魂的匠師，我們用無(wú)私奉獻(xiàn)收獲著滿園芬芳的桃李！所以即使有一天我們滿頭白發(fā)、步履蹣跚，但，在學(xué)生眼中我們依然綻放著美麗，那種清貧而又富足的“無(wú)言的美麗”！
“兩袖清風(fēng)誨莘莘學(xué)子，潔身自好樹(shù)師德風(fēng)范”。作為一名教育工作者，我們用樸實(shí)無(wú)華的行動(dòng)詮釋了人生的價(jià)值；用廉潔從教的承諾詮釋著無(wú)言的美麗。我們拒絕家長(zhǎng)的厚禮，收下他們對(duì)兒女的苦心；我們拒絕親友的'說(shuō)情，收下他們對(duì)教育的熱心；我們拒絕孩子節(jié)日的賀禮，收下他們對(duì)老師的真心。也許，表面我們失去了很多，但作為一名傾心教育的園丁，我們卻收獲著無(wú)言的美麗與精神的富有。我們用自己的言行告訴他人也告誡自己：教育是奉獻(xiàn)不是索取，教育是公益不是功利。我們會(huì)忠實(shí)履行人民教師的恪盡職守、敬業(yè)奉獻(xiàn)的使命。
古人云：為師不廉，師道必壞，師道壞則必誤學(xué)子。亦聽(tīng)說(shuō)：以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以見(jiàn)興替；以人為鏡，可以明得失。在這個(gè)物欲繁盛的時(shí)代，我們教育工作者要想潔身自好，更需要一面廉潔奉獻(xiàn)的鏡子，讓它時(shí)刻提醒著我們：要抵得住誘惑，撐得住信念，守得住清貧，耐得住寂寞！真正實(shí)現(xiàn)一生無(wú)悔的追求：做人梯，用我們的堅(jiān)韌，讓學(xué)生踩著我們的肩膀踏上理想的征程；化春蠶，用我們的才能，讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸；當(dāng)紅燭，用我們的忠誠(chéng)，燃燒自己卻帶來(lái)光明！
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨過(guò)后，更見(jiàn)青松巍峨！讓我們攜起手來(lái)從自我做起，踐行《準(zhǔn)則》，嚴(yán)守《條例》，共同維護(hù)教師廉潔奉獻(xiàn)的師德操守！守住本分，守住靈魂，守住那份用廉潔自律、無(wú)私奉獻(xiàn)鑄就的無(wú)言的美麗！謝謝大家！
優(yōu)秀演講稿11
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好，我是9（8）班的楊小藝。時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，兩年過(guò)去了。兩年很長(zhǎng)，很短很短，很長(zhǎng)是因?yàn)槟阋恢痹诘却话且驗(yàn)槟阆矚g學(xué)習(xí)，并且被它迷住了。因此，興趣是學(xué)習(xí)的一個(gè)非常重要的前提。經(jīng)過(guò)兩年的積累，今天有一些經(jīng)驗(yàn)和大家分享。
第一，愛(ài)學(xué)校。從古至今，教育是人的基礎(chǔ)。有了教育才能有人才，有了人才社會(huì)才能進(jìn)步。學(xué)校是教育的地方，是我們學(xué)生學(xué)習(xí)的地方，給了我們太多的好處。我有一個(gè)小學(xué)同學(xué)，學(xué)習(xí)很努力，但是成績(jī)還是很差，家境也不好，差點(diǎn)輟學(xué)。學(xué)校知道后，并沒(méi)有嫌棄他，反而鼓勵(lì)他，幫他輔導(dǎo)。之后他感受到了學(xué)校的溫暖，下定決心要復(fù)興。于是，他加倍努力，成績(jī)不斷上升�，F(xiàn)在，他是班上最好的學(xué)生之一。他非常感謝學(xué)校。他知道沒(méi)有學(xué)校的支持，他不會(huì)有今天。我們是一樣的。學(xué)校安排老師彌補(bǔ)差額。有什么不值得愛(ài)的.？
第二，愛(ài)老師。教師是人類(lèi)靈魂的工程師和不知疲倦的園丁。老師教我們知識(shí)，教我們做人，引導(dǎo)我們成長(zhǎng)。學(xué)生應(yīng)該知道著名作家宋濂。他小時(shí)候很喜歡學(xué)習(xí)，但是因?yàn)榧依锔F，只能借書(shū)，按期還。后來(lái)他去幾百里外請(qǐng)教老師。老師有很多學(xué)生，就站在老師旁邊幫他提問(wèn)題，彎下腰靠著耳朵求教。有時(shí)候老師發(fā)脾氣的時(shí)候更恭敬，等到老師高興了再繼續(xù)問(wèn)。古人那么尊敬老師。我們有什么理由不愛(ài)老師？
第三，要熱愛(ài)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)人生活的一部分。所謂“學(xué)問(wèn)老，生活老�！边@說(shuō)明了學(xué)習(xí)的重要性。一個(gè)人不學(xué)習(xí)，就像一棵樹(shù)失去了養(yǎng)分。作為學(xué)生，我們應(yīng)該把精力放在學(xué)習(xí)上，不要忽視它，這樣才能進(jìn)入我們的責(zé)任。愛(ài)因斯坦說(shuō)天才是1%的靈感加上99%的汗水。所以一個(gè)人要想成功，愛(ài)上學(xué)習(xí)是必經(jīng)之路。
同學(xué)們，作為九年級(jí)的學(xué)生，相信你們已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備，努力學(xué)習(xí)，為即將到來(lái)的中考打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我祝學(xué)生學(xué)習(xí)成功，祝所有老師身體健康。謝謝！
優(yōu)秀演講稿12
潘克赫斯特是一戰(zhàn)前英國(guó)婦女參政運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖之一，且她的名字經(jīng)常與該組織聯(lián)系在一起。她曾多次被逮捕并監(jiān)禁，這篇演講則發(fā)表于其出游美國(guó)期間。直到1928年，英國(guó)婦女才被賦予與男子一樣的投票權(quán)利。
今天我到這里來(lái)，不是為了宣傳，因?yàn)椴徽摖?zhēng)取婦女參政權(quán)的運(yùn)動(dòng)在美國(guó)居于何等地位，這個(gè)運(yùn)動(dòng)在英國(guó)已經(jīng)超出了宣傳的范圍而進(jìn)入了實(shí)際政治活動(dòng)的階段。它已成為革命和內(nèi)戰(zhàn)的主題，所以我今晚不是來(lái)宣傳婦女參政權(quán)的。在美國(guó)爭(zhēng)取婦女參政權(quán)的人能很好地開(kāi)展她們自己的工作。我是作為一個(gè)為了解釋婦女所發(fā)動(dòng)的內(nèi)戰(zhàn)是什么樣子——對(duì)這一點(diǎn)還得進(jìn)行解釋?zhuān)@看來(lái)似乎很奇怪——而暫時(shí)離開(kāi)戰(zhàn)場(chǎng)的士兵來(lái)到這里的。
我不僅是作為一名暫時(shí)離開(kāi)戰(zhàn)場(chǎng)的士兵來(lái)到這里，而且——我認(rèn)為這是我此行的最奇怪的方面——是作為一個(gè)被自己國(guó)家的法庭判定為對(duì)社會(huì)毫無(wú)價(jià)值的人而來(lái)參加這個(gè)集會(huì)的；由于我的活動(dòng)，我被認(rèn)定為危險(xiǎn)人物，被判處在已決犯監(jiān)獄中服苦役刑。所以，你們看，聽(tīng)這樣一個(gè)不尋常的人向你們講話是有一種特殊興味的。我敢說(shuō)，在你們?cè)S多人心目中——你們或許會(huì)原諒我這種個(gè)人的風(fēng)格——看起來(lái)，我既不很像士兵，又不很像已決犯可是事實(shí)上我是集這二者于一身的。
探究婦女采取戰(zhàn)斗性方法的經(jīng)過(guò)需要用很長(zhǎng)的時(shí)間，因?yàn)榈谝淮斡脩?zhàn)斗一詞來(lái)說(shuō)明我們的活動(dòng)是在八年以前，婦女第一次采取戰(zhàn)斗行動(dòng)已經(jīng)八年了。其實(shí)，這種活動(dòng)，除了激起那些反對(duì)它的人的戰(zhàn)斗性外，根本不是好斗的。
婦女在政治集會(huì)上提出的問(wèn)題沒(méi)有得到答復(fù)，可她們沒(méi)有采取任何激烈行動(dòng)。人們公認(rèn)，在政治集會(huì)上提出問(wèn)題是所有參加公共集會(huì)的人的權(quán)利；在我自己的國(guó)家里，男人們是經(jīng)常那樣做的，我希望他們?cè)诿绹?guó)也那樣做，因?yàn)�，在我看�?lái)，如果你們讓某些人進(jìn)入立法機(jī)構(gòu)而不問(wèn)他們?cè)谀抢飳⒆鲂┦裁�，你們就沒(méi)有行使和履行公民應(yīng)有的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù)。
不論怎么說(shuō)，在大不列顛，向議員候選人和政府成員提出問(wèn)題是一種習(xí)慣，一種由來(lái)已久的習(xí)慣。在婦女選舉權(quán)問(wèn)題出現(xiàn)于政治領(lǐng)域之前，沒(méi)有人因?yàn)樘岢鰡?wèn)題而被排除于公眾集會(huì)之外。由于提出問(wèn)題而被排除于政治集會(huì)之外的第一批人是婦女；她們受到殘酷的折磨；她們發(fā)現(xiàn)在24小時(shí)的期限終止以前自己已被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。聽(tīng)命于政治家的一些報(bào)刊不是把好斗的罪名和對(duì)好斗的責(zé)備放在那些攻擊婦女的人身上，而是聲稱好斗者全屬婦女，婦女應(yīng)該受到嚴(yán)厲的譴責(zé)。
被打得渾身青紫，傷痕累累的，不是那些不愿回答問(wèn)題、確應(yīng)加以譴責(zé)的在講臺(tái)上講話的人，也不是會(huì)議上的招待員，而是婦女，她們僅僅因?yàn)樵诮稚吓e行了_集會(huì)，會(huì)后即被捕，投入監(jiān)獄了。然而，我們竟因那種活動(dòng)而被稱為好斗。我們很愿意接受這種名聲，因?yàn)閷?duì)我們來(lái)說(shuō)戰(zhàn)斗性是歷史悠久、值得尊重的，你們不是有“戰(zhàn)斗教會(huì)”嗎？就精神上的戰(zhàn)斗性而言，我們的確是十分好斗的。我們決心促使給予婦女以選擇權(quán)的問(wèn)題得到解決，以便使我們不再像以往50年中為政治家所忽視，50年來(lái)婦女們耐心地使用了一切可用的方法以贏得政治選擇權(quán)。
經(jīng)驗(yàn)將向你們表明，如果你真想做成一件事，那么你是否得到別人的同情這無(wú)關(guān)緊要。如果不是實(shí)際的支持，僅有同情未必就能令人滿意。對(duì)于注重實(shí)效的爭(zhēng)取婦女參政權(quán)的人來(lái)說(shuō)，她并不在乎是否得到那從未起過(guò)作用的來(lái)自別人的同情。她所需要的是使某件實(shí)事得以做成，至于那事之做成是出于同情抑或恐懼，甚或由于人們企盼重享安寧而不愿再受打擾，只要那事已經(jīng)做成，就都沒(méi)有什么特別意義了。50年間我們得到過(guò)足夠多的同情，卻從未因而得益；與其看到一位紳士年復(fù)一年地走上我們的'講臺(tái)侈談他對(duì)婦女參政權(quán)的熱忱，還不如看到一個(gè)憤怒的男人去對(duì)政府說(shuō)，我的生意受到了阻礙，我不能容忍由于你們不給婦女以選舉權(quán)而使我的事業(yè)繼續(xù)受到干擾。
有人說(shuō)：“把她們關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，就能阻止她們的活動(dòng)�！钡撬齻儧](méi)有停止活動(dòng)。他們把婦女投入監(jiān)獄，處以長(zhǎng)期徒刑，理由是她們招人厭惡——這是他們手持請(qǐng)求書(shū)走向下議院大門(mén)時(shí)說(shuō)的原話；他們以為把她們送進(jìn)監(jiān)獄，哪怕只關(guān)一天，就足以使她們安靜下來(lái)，就不會(huì)再有麻煩了。可是事態(tài)的發(fā)展完全不同：婦女們沒(méi)有屈服，而是繼續(xù)戰(zhàn)斗，并且有越來(lái)越多的婦女參加進(jìn)來(lái)，甚至一次達(dá)到300人之多。她們沒(méi)有觸犯任何一條法律，而只是如政治家們所說(shuō)的“招人厭惡”。
對(duì)爭(zhēng)取婦女參政權(quán)持反對(duì)態(tài)度的人或持批評(píng)意見(jiàn)的人的全部論點(diǎn)只是：你可以統(tǒng)治別人而不必得到他們的同意。這些人對(duì)我們說(shuō)：“政府建立在力量的基礎(chǔ)上，婦女沒(méi)有力量，她們必須屈服。”那么，我們卻向他們表明：政府根本不是建立在力量的基礎(chǔ)之上，而是建立在意見(jiàn)一致的基礎(chǔ)上。只要婦女同意接受不公正的統(tǒng)治，她們就會(huì)受到不公正的統(tǒng)治；但是婦女們直截了當(dāng)?shù)匦Q：“我們保留我們的同意，只要政府是不公正的，我們就不會(huì)接受它的統(tǒng)治�！蹦銈儾荒芤勒檀騼�(nèi)戰(zhàn)的武力去統(tǒng)治異常軟弱無(wú)力的婦女。你可以殺掉一個(gè)婦女，她倒因此可以擺脫你，但你仍不能統(tǒng)治她。我認(rèn)為，這就是我們一直在向世界表明的最重要的一點(diǎn)。
現(xiàn)在，我要對(duì)那些認(rèn)為婦女不會(huì)成功的人說(shuō)，我們已迫使英國(guó)政府面對(duì)這樣的選擇：或者是婦女們被殺掉，或者是婦女們得到選舉權(quán)。我要問(wèn)這個(gè)集會(huì)上的美國(guó)男人：如果在你們國(guó)家里，你們面對(duì)著或者把婦女殺掉或者給她們以公民權(quán)的選擇，你將怎么說(shuō)？婦女中的許多人是你們所敬重的，你們知道她們中許多人的生平事跡是值得稱頌的，你們知道——即使不是你們個(gè)人所認(rèn)識(shí)的——婦女中有許多人為崇高的動(dòng)機(jī)所激勵(lì)，追求自由，力求獲得為公眾提供有益服務(wù)的力量。那么，對(duì)這個(gè)選擇只有一個(gè)答案；如果你無(wú)意于使文明倒退兩三代，那就只有一條出路：你必須給婦女以選舉權(quán)。這就是我們的內(nèi)戰(zhàn)的結(jié)局。
你們?cè)讵?dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)中，通過(guò)流血和犧牲生命，在美洲贏得了自由。在你們決心解放黑奴時(shí)，你們通過(guò)犧牲生命打贏了內(nèi)戰(zhàn)。你們把婦女自救的工作留給了你們國(guó)家的婦女，一切文明國(guó)家的男人都把這件工作留給了婦女。這也就是我們英國(guó)婦女正在做的工作。生命對(duì)我們是神圣的，但我們說(shuō)如果將有什么人犧牲生命，那就將是我們；我們自己不愿那么做，但我們將使敵人處于這樣的境地：他們必須在給我們以自由或給我們以死亡這二者中作出抉擇。
優(yōu)秀演講稿13
大家早上好！我今天演講的題目是《綻放青春，放飛夢(mèng)想》。
如果說(shuō)生命是一幅畫(huà)卷，那么青春年少時(shí)一定是其中最濃墨重彩的一筆；如果說(shuō)成功在遙遠(yuǎn)的彼岸，那么夢(mèng)想定是助你前進(jìn)的風(fēng)帆。一個(gè)人，若擁有青春，懷揣夢(mèng)想，便是這世上最幸福的人。
但是，僅僅有青春，有夢(mèng)想便夠了嗎？
青春，要通過(guò)拼搏，才能綻放光芒；夢(mèng)想，要通過(guò)拼搏，才能實(shí)現(xiàn)。
愛(ài)拼才會(huì)贏！凡事皆靠拼搏而成。成功并未自己長(zhǎng)腳，不會(huì)巴巴地自動(dòng)找上門(mén)來(lái)。只有拼搏的力量，才能吸引它前來(lái)光顧。
電視上前段時(shí)間常播一則廣告：“你只會(huì)聞到我的香水，卻沒(méi)看到我的汗水??”是的，是xx的`創(chuàng)始人，xx“為自己代言”的一則廣告。每次看到這則廣告，我都會(huì)心潮澎湃：那么多否
定的話語(yǔ)，那么多蔑視的目光，那么多失敗的陰影，都未將陳歐打敗。是什么支持著他？是夢(mèng)想！是什么促成了他的成功？是拼搏！假若他安于平凡的生活，隨遇而安，在挫折面前軟弱低頭放棄努力，那么，又怎么會(huì)有現(xiàn)在極具名氣的聚美優(yōu)品呢？
陳歐從未放棄，努力拼搏，而我們的身邊，也不乏這樣的例子。就在前兩天，學(xué)校組織了月考，這是我們高一新生升入高中以來(lái)的第一次大規(guī)�？荚�，每個(gè)人都攢足了勁兒。但成績(jī)總是幾家歡喜幾家愁。偶然走在回寢室的路上，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)女生大聲說(shuō)著：“我要考港大！這次沒(méi)考好，下次我一定行！”她的手里，抱著厚厚一摞資料書(shū)，一臉壯志豪情。
我不由地感動(dòng)了。拼搏，在逆境中拼搏的人，是勇敢的！
我們都是有著沸騰熱血的少年，青春年少不言愁。因?yàn)樾闹心菬霟岬膲?mèng)想，所以從不肯放棄，拼搏著，像海燕一般迎面沖向風(fēng)浪。
我們無(wú)畏，我們勇敢，我們心懷夢(mèng)想，在人生之海上揚(yáng)帆起航！
朋友們，拼搏吧，為自己的生活添一份光，讓青春瑰麗綻放，讓夢(mèng)想自由翱翔！ 謝謝大家!
優(yōu)秀演講稿14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《勤儉節(jié)約是一種美德》。
從歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢到勤儉持家久，詩(shī)書(shū)濟(jì)世長(zhǎng)，無(wú)一不證明了勤儉節(jié)約對(duì)國(guó)家、家庭的富裕起著決定作用。
勤儉節(jié)約是一種美德。一個(gè)懂得勤儉節(jié)約的人，一定會(huì)為未來(lái)打算，他在物質(zhì)生活富有的時(shí)候，就一定會(huì)為將來(lái)可能的不幸做好準(zhǔn)備；一個(gè)沒(méi)有頭腦的人，根本不會(huì)為將來(lái)著想，他會(huì)大手大腳的把全部收入都用光。一旦遇到急難，就會(huì)手足無(wú)措。
勤儉節(jié)約是一種精神。勤儉節(jié)約不僅關(guān)系到對(duì)錢(qián)物的科學(xué)支配，而且也關(guān)系到精神層面上節(jié)約意識(shí)的樹(shù)立，勤儉節(jié)約與生活中的每一件小事息息相關(guān)。一個(gè)人要理智地使用自己的時(shí)間和精力；要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心的生活刁慣。勤儉節(jié)約就意味著科學(xué)地管理自己，管理自己的時(shí)間與金錢(qián)，意味著最明智合理地利用我們一生所擁有的資源。
勤儉節(jié)約是一種責(zé)任。我們提倡勤儉節(jié)約，不再是純粹的理念，而應(yīng)當(dāng)是我們的自覺(jué)行為。試想，我們每個(gè)人節(jié)約一滴水、一度電、一粒米、一分錢(qián)、一張紙，我們學(xué)校一千多人可以節(jié)約多少資源？明白這個(gè)道理，我們年輕的心就不會(huì)躁動(dòng)，才能理解父母養(yǎng)育辛苦，報(bào)恩唯有讀書(shū)的全部?jī)?nèi)涵。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們攜手并肩，強(qiáng)勢(shì)開(kāi)展節(jié)能、節(jié)用、節(jié)支增效活動(dòng)，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約刁慣，創(chuàng)造節(jié)約方法，規(guī)范節(jié)約行為。把勤儉節(jié)約當(dāng)作我們義不容辭的'責(zé)任，只有這樣，我們才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)良好的行為刁慣，成為一個(gè)受人尊敬的道德楷模，成為一個(gè)高質(zhì)量生活的幸福人。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
優(yōu)秀演講稿15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是《用勤奮塑輝煌》
書(shū)山跋涉，需要用勤奮的步伐，在無(wú)邊的莽野中，踏出一條通向頂峰的道路。
學(xué)海泛舟，需要不懈地努力去擎起理想高懸的風(fēng)帆。
成功的花兒，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)�，灑滿了血雨腥風(fēng)，浸透了奮斗的淚泉！那是誰(shuí)伴它走過(guò)生命中那艱難的一段長(zhǎng)路？——勤奮！是勤奮擎著它五彩的風(fēng)帆，駕馭著它生命的舵把，告訴它勇敢地走下去。只有在汗水匯聚的江河里，才能將事業(yè)之舟駛向理想的彼岸；明艷的明天，是今天汗水，血水的交融！
那站在科學(xué)頂峰上的偉人，向我們展示的不僅是閃著金光的碩果，更重的`是譜寫(xiě)一曲汗水與淚光的交響，把那留在地平線上的背影向世人訴說(shuō)那烙在手中的繭痕，那布滿山峰的足跡，向人間折射的是“人生在勤”的真諦！21世紀(jì)年輕而頗具天賦的你們，請(qǐng)不要讓追求之舟停泊在寧?kù)o的港灣，讓我們乘著長(zhǎng)風(fēng)、揚(yáng)起理想的風(fēng)帆去穿越海洋！
但是，朋友們你們要知道，離開(kāi)勤奮的母土，天賦的種子便尋不到春榮、夏華、秋實(shí)、冬素的前程，你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子，從我人生的宮殿，都將只是一排在風(fēng)中搖曳的危墻！此時(shí)此刻，你難道還需要徘徨、遲疑嗎？動(dòng)起來(lái)！邁出我們勤奮的步伐，踏出那無(wú)邊的莽野，踏出一條屬于我們自己的金光大道！讓我們?cè)跁r(shí)間老人的催促下，在勤奮的基石上構(gòu)建人生宮殿的輝煌！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
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