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演講稿

優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿

時(shí)間:2024-06-08 17:44:35 演講稿 我要投稿

優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,很多地方都會(huì)使用到發(fā)言稿,發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。你知道發(fā)言稿怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿

  優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是*****班的******,這天,我有幸站在那里,不僅僅僅代表我個(gè)人,更代表了我們整個(gè)班級(jí)。如果沒(méi)有一群好老師的教育,沒(méi)有全班同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)和幫忙,那么我們就不可能取得好的成績(jī)。

  “再狂暴洶涌的決水終將止于平靜,再動(dòng)蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平!边@是名人傳中的一句話。在我們學(xué)習(xí)中一切困境終將隨著滄海桑田、時(shí)過(guò)境遷而出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。即便處境再窘迫,今只要不放下,超越,忍耐時(shí)光,“柳暗花明的又一村”會(huì)在“山重水復(fù)疑無(wú)路”上粲然出現(xiàn)。而我們有的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)絕望,心灰意冷,認(rèn)為被“優(yōu)秀”拋棄就永遠(yuǎn)的被拋棄,被冰冷包圍的世界拋棄,被凍結(jié)了的社會(huì)拋棄。但是,何苦用悲觀的心態(tài)淹沒(méi)本還存在的期望呢?云層封鎖的天空終將綻開(kāi),暴雨連綿的夜終將顯晴,所以對(duì)學(xué)習(xí),我們應(yīng)當(dāng)充滿期望,不隨日改不隨時(shí)混,只有這樣,一綹的陽(yáng)光才得以召起萬(wàn)千斂。一絲的春意,才得以造成盛綻的春日,那么原本微弱的期望也會(huì)因?yàn)橐幌⒌膯蚀娑K醒了生命。在浪淘沙,洶涌澎湃的大海里,時(shí)光刻下了許多美麗的貝殼,然而漂浮在水上,我們所拾掇的卻往往不是最美麗的。而真正的美麗卻地藏在深邃的海洋中,因?yàn)殡S著潮水或漲或沉的貝殼只會(huì)是浮華,空癟的殼,所以,在學(xué)習(xí)中,你是做一個(gè)美麗而不生動(dòng)的貝殼還是做一顆有生命、絕美的貝殼呢?知識(shí)的汲取是永無(wú)止境的,而且只有踏踏實(shí)實(shí)、不隨風(fēng)逐浪,謙虛不驕傲,不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。

  我談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅,只能在此說(shuō)點(diǎn)體會(huì)和教訓(xùn)。誰(shuí)都想學(xué)習(xí)成績(jī)好,我認(rèn)為自覺(jué)和毅力是關(guān)鍵,同時(shí)就應(yīng)構(gòu)成適合自我的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn):

  1、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃!澳_踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這是很不好的。高爾基說(shuō):“不知明天該做什么的`人是不幸的。”恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,有了計(jì)劃能夠把自我的學(xué)習(xí)管理好。到必須時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自我的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。

  2、全面發(fā)展,不偏科。同時(shí),我們也能夠在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自我的優(yōu)勢(shì)科目。各門(mén)科目就像是一個(gè)作戰(zhàn)的整體,如果沒(méi)有人拖后腿,另一方面又有一兩個(gè)人當(dāng)先鋒,那么這支隊(duì)伍多多少少會(huì)讓對(duì)手心生畏懼的。

  3、學(xué)習(xí)要注重效率。與其效率低下學(xué)習(xí)一個(gè)晚上,不如有效率地學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)。學(xué)習(xí)效率也和好的學(xué)習(xí)技巧有關(guān)。

  4、在持續(xù)獨(dú)立思考的同時(shí),要虛心地向老師請(qǐng)教,與同學(xué)交流。

  優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 篇2

  首先,很榮幸能作為學(xué)生代表在那里發(fā)言,同時(shí)也很感激大家的支持厚愛(ài)。

  各位叔叔、阿姨,您必須對(duì)自我的孩子寄托著很大的期望吧!老師也同您們一樣,期望學(xué)生有出息。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,更離不開(kāi)您們的精心愛(ài)護(hù)和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙,我們就會(huì)走很多的彎路。

  為此,我真心期望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。請(qǐng)讓我在此向各位家長(zhǎng)說(shuō)件事:由于我的.學(xué)習(xí)習(xí)慣差,自控力不強(qiáng),期中考試前爸爸媽媽都很忙,也沒(méi)顧上管我的學(xué)習(xí),我可就自由了,放學(xué)后不復(fù)習(xí)功課,而是去和其他小朋友玩,結(jié)果這次中考沒(méi)考好,我好后悔呀!所以我在此代表全體的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)推薦:

  1、經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)狀況。

  2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)狀況,提醒我們上課認(rèn)真聽(tīng)講。

  4、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)光,耐心地輔導(dǎo)和幫忙我們完成好家庭作業(yè)。

  5、支持我們的課外閱讀需求,并推薦我們購(gòu)買(mǎi)好書(shū),讀好書(shū),使我們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。

  6、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。

  自從我們上了小學(xué)四年級(jí),讓我們感到幸運(yùn)的是:我們XX班有兩位十分負(fù)職責(zé)的老師,他們無(wú)私的給我們學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)和關(guān)懷。但是,要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì),因?yàn)槲覀冞小,免不了會(huì)貪玩、偷懶。

  我們有許多的缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性,人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們也會(huì)有好的成績(jī)。如今,在兩位老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還就應(yīng)“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。我相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們必須會(huì)成為優(yōu)秀的人才!

  我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任某老師以及所有關(guān)心和幫忙我的老師們,我更感激我的爸爸媽媽,感謝您們對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài),在此,讓我代表所有的小學(xué)生們,對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲:“您們辛苦了!”

  種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。爸爸媽媽們請(qǐng)您放心,我們必須會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的期望!

  優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是九一班方澤昊,今天很榮幸代表九年級(jí)學(xué)生在這里發(fā)言。三年前,我們懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬,載著家人與老師的殷殷期盼,堅(jiān)定地邁進(jìn)了鄭州實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)中學(xué)這個(gè)不大但又充滿溫馨的校園。回望三年漫漫長(zhǎng)路,我們一起哭過(guò),一起笑過(guò),七年級(jí)軍訓(xùn)拔河時(shí)的加油聲,還隱隱約約回響在耳畔;八年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上拼搏的背景還歷歷浮現(xiàn)在眼前;九年級(jí)第一次質(zhì)量檢測(cè)的緊張氣氛,還依稀縈繞在我們身邊。這一切還那么清晰,那么讓人留戀。然而,三年后的今天我們?cè)谶@里,鄭重地面對(duì)中招赫然醒目的戰(zhàn)書(shū);今天我們?cè)谶@里,吹響向一百天沖鋒的`號(hào)角。我們堅(jiān)信,畢業(yè)班的兄弟姐妹們,從現(xiàn)在開(kāi)始,追夢(mèng)的翅膀會(huì)徹底打開(kāi),將會(huì)騰飛出燦爛耀眼的輝煌。

  還有一百天,我們將走進(jìn)人生第一站的賽場(chǎng);還有一百天,我們就要面對(duì)那份決定命運(yùn)的卷章。也許你現(xiàn)在暫居人后,成績(jī)不如人意,請(qǐng)不要灰心,相信奇跡會(huì)發(fā)生在你的身上!因?yàn)槲覀冞有一百天的時(shí)間,在這一百天里,讓我們充滿斗志,重拾信心,一切從零開(kāi)始!我們挑戰(zhàn)極限,無(wú)所畏懼!我們膽大心細(xì),斗志昂揚(yáng)!不怕吃苦,不怕困難!全心投入,背水一戰(zhàn)!在這一百天中,調(diào)整心態(tài),超越自己:不斷積累,不斷鞏固,不斷訓(xùn)練,不斷總結(jié),永不滿足,精益求精!在六月夏日的考場(chǎng)上,交給自己,交給老師,交給父母,交給社會(huì)一份滿意的答卷!真的英雄,絕不給自己的人生留下遺憾!

  回望三年所流下的汗,所流過(guò)的淚,所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們不都挺過(guò)來(lái)了嘛?這足以證明我們是斗志昂揚(yáng)的,我們是無(wú)所畏懼的,我們是堅(jiān)不可摧的!同學(xué)們,沖鋒的號(hào)角在耳邊吹響,壯闊的畫(huà)卷在眼前鋪展。永不言敗的信念,可以讓腳步更加堅(jiān)定;踏實(shí)勤奮的拼搏,可以讓?xiě)?zhàn)果更加顯著;扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),可以讓道路在腳下延伸;激情火熱的勇氣,可以讓我們夢(mèng)想成真。親愛(ài)的同學(xué)們,給自己心中那充滿斗志的火焰,添一把柴,加一把油吧,這樣才能使它燃燒得更旺。

  為此,我們鄭重地宣誓:

  奮斗100天,讓雄心和智慧在六月發(fā)出光芒;

  珍惜100天,讓美麗的夢(mèng)想之花在六月綻放;

  拼搏100天,讓父母恩師因我們而滿面榮光!

  全體九年級(jí)的戰(zhàn)友們加油,加油,加油!

  最后,衷心祝愿培育我們的老師們身體健康,幸?鞓(lè)!

  祝愿同學(xué)們?cè)谶@100天之中,信心滿滿,孜孜以求,斗志沖天,飛速進(jìn)步,馬到成功!

  謝謝大家!

  優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 篇4

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  又是一個(gè)金色的七月,伴著和煦的暖風(fēng),滿載著六年的收獲,今天在這里,我們就要告別辛勤培育我們的老師,即將離開(kāi)生活學(xué)習(xí)了六年的校園,結(jié)束小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,踏上中學(xué)那新的學(xué)習(xí)征程。

  看著我們胸前的紅領(lǐng)巾,看著畢業(yè)照片上同學(xué)們幸福的笑臉,我們和我們的家長(zhǎng)都深深地感謝西關(guān)小學(xué)——這所哺育我們成長(zhǎng)的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的.園丁,是你們用知識(shí)的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。

  六年的歲月,既漫長(zhǎng)又短暫;六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活,一幕幕猶如在眼前。最難忘,黑板前,老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動(dòng)作表情;最難忘,放學(xué)后的教室里,老師為同學(xué)們補(bǔ)課,那永不疲倦的目光和身影;最難忘,校長(zhǎng)和主任坐在我們的課堂里聽(tīng)課,帶給我們多少溫暖和喜悅;最難忘,班會(huì)上師生們自?shī)首詷?lè),歡歌笑語(yǔ)回蕩在教室的上空。

  小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿教師是辛勤的園丁,既教書(shū)又育人。六年來(lái),老師不僅教會(huì)了我們書(shū)本上的知識(shí),更重要的是,老師用自己對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神,教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?/p>

  今天的畢業(yè)典禮后,我們就要告別母校。今后,無(wú)論我們走到哪里,無(wú)論我們?cè)诟墒裁矗疾粫?huì)忘記母校,不會(huì)忘記老師多年來(lái)對(duì)我們的培養(yǎng)和教育,我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的期望,努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng),將來(lái)走上工作崗位,成為一名對(duì)國(guó)家,對(duì)人民有用的人才。

  最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表西關(guān)小學(xué)六年級(jí)全體畢業(yè)生同學(xué),向尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以少先隊(duì)員最崇高的敬禮!并祝愿我們的老師身體健康,祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上,更加輝煌!

  優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 篇5

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!我是五(4)的某某。時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了,又一批大哥哥大姐姐們要離開(kāi)母校,進(jìn)入初中學(xué)校學(xué)習(xí)。我們也逐漸長(zhǎng)大,懂事。 今天,我能以優(yōu)秀學(xué)生代表的身份在此發(fā)言,我很高興。記得還在上幼兒班的時(shí)候,我就向往著成為一名實(shí)小的學(xué)生。當(dāng)我開(kāi)始上學(xué)的時(shí)候,我就立志要成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。值得自豪的是,在老師們的精心培育下,通過(guò)自己不斷的努力,我在路北街道中心小學(xué)這個(gè)美麗的大家庭里茁壯的成長(zhǎng)了。 五年來(lái),我能認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課,積極舉手發(fā)言,認(rèn)真做好每一次練習(xí)。自覺(jué)完成家庭作業(yè),很少讓家長(zhǎng)操心。當(dāng)好老師的小助手,做同學(xué)的好朋友。在此基礎(chǔ)上,我還能認(rèn)真完成暑假作業(yè)。由于假期相對(duì)較長(zhǎng),為了避免將所學(xué)知識(shí)忘得個(gè)一干二凈,我自覺(jué)的有計(jì)劃地完成暑假作業(yè)。 五年的努力,取得了可喜的成績(jī),換來(lái)了不少的榮譽(yù)。每學(xué)期,我的學(xué)習(xí)成績(jī)都名列前茅,被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部。現(xiàn)在是五(4)的班長(zhǎng),是學(xué)校的大隊(duì)委。 同學(xué)們,你們看,我們的學(xué)校辦學(xué)規(guī)范,與時(shí)俱進(jìn),取得了豐碩的`教學(xué)成果,我為我們的學(xué)校感到自豪。我們的老師工作勤奮,關(guān)愛(ài)學(xué)生,為人師表,取得了很多的榮譽(yù),我為我們的老師感到驕傲;同樣,我們的同學(xué)讀書(shū)認(rèn)真,學(xué)習(xí)努力,全面發(fā)展,取得了可喜的成績(jī),我為我們的同學(xué)感到高興。只要肯努力,我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐幻麅?yōu)秀的學(xué)生! 敬愛(ài)的老師,請(qǐng)你們放心吧,我們每一位同學(xué)都會(huì)努力成為一個(gè)使家長(zhǎng)省心,自己舒心,大家高興的優(yōu)秀學(xué)生。謝謝大家!

  優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)員:

  大家好!市教育局學(xué)習(xí)貫徹教育工作會(huì)議精神科級(jí)干部培訓(xùn)班這天正式開(kāi)學(xué)了。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的47位學(xué)員,向給我們帶給了這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的局領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)摯的謝意!向精心組織、辛勤籌備此次培訓(xùn)工作的組織處領(lǐng)導(dǎo)以及黨校領(lǐng)導(dǎo)老師表示衷心的感謝!

  伴隨著新世紀(jì)以來(lái)的第一次全國(guó)教育工作會(huì)議的召開(kāi)以及《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的頒布實(shí)施,我國(guó)的教育改革又站在了新的歷史起點(diǎn)上。全面深入地學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)綱要精神,把握教育發(fā)展的趨勢(shì)和要求,全面提升自身綜合素質(zhì)和教育工作的.水平,是擺在我們每一位教育工作者面前的一項(xiàng)緊迫而重要的任務(wù)。組織上在全國(guó)和山東省教育工作會(huì)議結(jié)束之時(shí),就安排了這次科級(jí)干部培訓(xùn)班,對(duì)我們中層管理者來(lái)說(shuō)能夠說(shuō)是一場(chǎng)及時(shí)雨,十分的難得和必要。

  在看到這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)課程安排表之后,我想大家就應(yīng)和我一樣有一種強(qiáng)烈的感覺(jué):此次培訓(xùn)資料豐富,針對(duì)性強(qiáng),每一個(gè)專題都是為我們“量而定做”的,都是我們干部當(dāng)前成長(zhǎng)最急需提高的素質(zhì)。這其中既有干部理論、思想境界、黨性修養(yǎng)的提升,又有干部領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和解決實(shí)際問(wèn)題潛力的培養(yǎng)。既有黨校專家教授的專題輔導(dǎo),又有知名校長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)分享,更有局里主要領(lǐng)導(dǎo)的親自面授,充分體現(xiàn)了局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的重視和期望,在此我們既感到十分的高興和自豪,也感到了沉甸甸的壓力和職責(zé)。我相信,我們?nèi)w學(xué)員必須會(huì)倍加珍惜這次難得的集中脫產(chǎn)培訓(xùn)機(jī)會(huì),以飽滿的熱情、勤懇的作風(fēng)投入到學(xué)習(xí)之中,不斷提高自身綜合素質(zhì),圓滿完成這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)。為此,我們將自覺(jué)做到以下四點(diǎn):

  第一,確立目標(biāo),履行職責(zé)。黑格爾說(shuō):“沒(méi)有目標(biāo),一切行動(dòng)都沒(méi)有價(jià)值!蔽覀兩钪潭唐咛,稍縱即逝,只有確立了一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),沉下心來(lái),盡快實(shí)現(xiàn)從管理者到學(xué)員的主角轉(zhuǎn)變,充分利用好每一天,我們才能傾聽(tīng)到每一位干部“如同雨后春筍般”拔節(jié)生長(zhǎng)的聲音,才能不辜負(fù)局里領(lǐng)導(dǎo)和校園領(lǐng)導(dǎo)的期望,才能更好地?fù)?dān)當(dāng)起管理育人的神圣職責(zé)。

  第二,潛心求學(xué),全面提升。學(xué)習(xí)是提升一個(gè)人思想力、創(chuàng)新力和執(zhí)行力的主要途徑。這次集中學(xué)習(xí),我們會(huì)充分發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神,努力做到如饑似渴主動(dòng)學(xué)、勤于思考深入學(xué)、學(xué)以致用務(wù)實(shí)學(xué),深入思考干部素質(zhì)提升、教育改革和校園管理的重大課題,努力提高解決實(shí)際問(wèn)題和處理復(fù)雜問(wèn)題的潛力,全面錘煉自己,確保學(xué)有所獲,確保綜合提升。

  第三,遵規(guī)守紀(jì),服從管理。我們會(huì)毫無(wú)條件地遵守黨校和學(xué)員班管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)自律,堅(jiān)決做到不遲到、不早退,不無(wú)故缺席。不把工作帶進(jìn)課堂,上課不接聽(tīng)電話。我們會(huì)專心聽(tīng)課,認(rèn)真做好筆記,會(huì)聽(tīng)從一切安排,尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),齊心協(xié)力營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,自覺(jué)樹(shù)立教育系統(tǒng)干部的良好形象

  第四,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),增進(jìn)友誼。這次短期培訓(xùn),也為我們市直單位中層干部的交流帶給了一個(gè)新的平臺(tái),我們會(huì)努力把握這次機(jī)會(huì),充分交流在思想、工作、學(xué)習(xí)等各個(gè)方面的心得體會(huì),相互借鑒,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。我們會(huì)在交流中加快了解,在關(guān)愛(ài)中增進(jìn)友誼,在合作中增強(qiáng)團(tuán)結(jié),為我們今后在工作學(xué)習(xí)中的深層次交流與學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

  各位學(xué)員,未來(lái)不是我們要去的地方,而是需要我們共同創(chuàng)造的地方。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)放心,我們必須會(huì)提高認(rèn)識(shí),著眼于濟(jì)南教育發(fā)展的大局,切實(shí)加快自身的成長(zhǎng),努力取得經(jīng)得起今后工作實(shí)踐檢驗(yàn)的豐碩的培訓(xùn)成果。

  最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們工作順利、身體健康、心靈暢達(dá)!謝謝大家!

  優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 篇7

  大家好,我是七年級(jí)一班的閆某某。非常感謝老師和同學(xué)們給予我這次評(píng)選的機(jī)會(huì),讓我可以鍛煉自己,學(xué)習(xí)先進(jìn)。

  “優(yōu)秀學(xué)生”不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的稱號(hào),也是對(duì)每一個(gè)追求進(jìn)步學(xué)生的`評(píng)價(jià)和肯定。它要求我們品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展。因此,我一直以“優(yōu)秀學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。

  思想上,我追求樸實(shí),善良。我是家里的文明監(jiān)督員,看到不干凈的地方我都會(huì)去清潔它,每天都會(huì)和媽媽一起做家務(wù),幫他減輕負(fù)擔(dān)。我工作負(fù)責(zé),是老師的小幫手、同學(xué)們的服務(wù)員;我樂(lè)于助人,是一名小小志愿者,用自己的力量幫助更多的人。

  學(xué)習(xí)上,我追求精益求精。課堂上,我認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考;下課后,我認(rèn)真完成作業(yè)。我的成績(jī)一直名列前茅,多次受到學(xué)校表彰,20xx年被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”“助人為樂(lè)獎(jiǎng)”20xx年被評(píng)為“行為規(guī)范示范生!20xx年被評(píng)為“區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生”曾多次被評(píng)為“中隊(duì)長(zhǎng)”“大隊(duì)長(zhǎng)”。

  生活中,我追求廣泛。我愛(ài)好運(yùn)動(dòng),堅(jiān)持鍛煉,我是學(xué)校籃球隊(duì)的隊(duì)員、乒乓球隊(duì)的隊(duì)員。繪畫(huà)、書(shū)法、吉他我也很喜歡,并取得多項(xiàng)榮譽(yù)證書(shū),獲得國(guó)畫(huà)山水八級(jí)證書(shū)。這就是我——同學(xué)們心中的文藝小人才。

  “優(yōu)秀學(xué)生”的稱號(hào)不僅是榮譽(yù),更是鞭策。如果我能競(jìng)選成功,它會(huì)激勵(lì)我今后更加努力!如果落選了,我也不會(huì)氣餒,我也會(huì)心懷感恩?偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),嚴(yán)格要求,重在參與,永不言敗!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

  優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 篇8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自XX英本4班的楊田倩蕾,很高興能作為此次優(yōu)秀學(xué)生干部的代表。在此我謹(jǐn)代表所有獲獎(jiǎng)同學(xué)深深感謝學(xué)校的諄諄教導(dǎo)和關(guān)懷!感謝老師們的辛勤培養(yǎng)和關(guān)心!感謝同學(xué)們的熱情幫助和鼓勵(lì)。謝謝你們。

  初中家都知道,初中既是一所充滿挑戰(zhàn)與挑戰(zhàn)的殿堂,也是一片提升自我,塑造自我的芳草地,更是我們拓展思維,培養(yǎng)情操的新天地。我們的一師,她有著濃厚的文化底蘊(yùn),濃郁的書(shū)香氣息,是有志青年奮發(fā)向上,如饑似渴獲取知識(shí)的搖籃。

  “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!弊鳛橐幻麑W(xué)子,學(xué)習(xí)是我們的天職。初中的時(shí)光,短短三年,彈指一揮間。我們不要到了年華已逝,再喟然嘆息,好好珍惜你的每一天,充實(shí)你的每一天。學(xué)無(wú)止境。在初中里,在打好自己的專業(yè)基礎(chǔ)的同時(shí),還要不斷豐富我們的各方面知識(shí),看一看每天的`時(shí)事熱點(diǎn),了解喬布斯,李開(kāi)復(fù)等人的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,吟誦文人墨客的詩(shī)詞,探索羅杰斯,馬斯洛的人本哲學(xué),下下策,聽(tīng)聽(tīng)能引起你共鳴的歌曲,都不失為閑暇時(shí)光的好選擇。記住永遠(yuǎn)不要在撲克牌,游戲中浪費(fèi)我們的初中好青春。

  當(dāng)然初中也是一所培養(yǎng)綜合性人才的寶地,學(xué)習(xí)成績(jī)絕不是衡量當(dāng)代中學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我們要抓住每一次機(jī)會(huì)鍛煉自我,提高自我。學(xué)生干部給了我這樣一個(gè)鍛煉的平臺(tái)。當(dāng)然成為一名學(xué)生干部,這不僅僅是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。在奔波與忙碌的同時(shí),豐富自身閱歷,提高自身能力,在新穎活潑的各類活動(dòng)中盡情徜徉,展現(xiàn)自身風(fēng)采,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。有人曾說(shuō),怎樣平衡工作于學(xué)習(xí)的關(guān)系呢?在我們的學(xué)生干部隊(duì)伍中有許多優(yōu)秀的學(xué)生干部都做的非常好,我想關(guān)鍵就是“全心全意”!在你專心致志學(xué)習(xí)的時(shí)候,就要心無(wú)雜念,以提高效率,這樣即使你擁有的時(shí)間比別人少,同樣也能做到事半功倍。在你全身心投入工作時(shí),就徹底將學(xué)習(xí)放下,這同樣也是一份責(zé)任心,踏踏實(shí)實(shí)地將工作做好。

  最后,我想說(shuō),所有的成績(jī)只屬于過(guò)去,新的目標(biāo)要靠我們腳踏實(shí)地,積極進(jìn)取才能實(shí)現(xiàn)。新的一年即將來(lái)臨,希望在座的各位在新的一年里實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,相信自我,挑戰(zhàn)自我,超越自我,再創(chuàng)輝煌。謝謝。

  優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 篇9

親愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是初三11班的xxx,今天,能夠站在這里,代表優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言,我感到非常榮幸,首先讓我代表全體優(yōu)秀學(xué)生對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們重視我們優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)表示衷心的感謝,時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在職校學(xué)習(xí)差不多一年了,付出過(guò)辛勤的汗水,也取得一定的成績(jī),同時(shí),我自身的能力也得到了很大的鍛煉和提高,來(lái)到學(xué)校,讓我學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)了感恩,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)的工作,感謝學(xué)校,給了我一個(gè)展示自己的舞臺(tái),給了我一片自由翱翔的天空!感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師,是你們,出現(xiàn)在每一個(gè)最需要幫助的時(shí)刻,給我最熱情、最毫無(wú)保留的指導(dǎo)!

  作為一名學(xué)生,最重要的是有一份責(zé)任感,責(zé)任感體現(xiàn)在

  每時(shí)每刻,體現(xiàn)在大的方面,也體現(xiàn)在小的細(xì)節(jié)中,作為一名優(yōu)秀學(xué)生,對(duì)于學(xué)校布置的工作或活動(dòng),之前要仔細(xì)籌備與組織,活動(dòng)之后要認(rèn)真回顧總結(jié),這都是責(zé)任感的具體體現(xiàn),在做工作的過(guò)程中,我們不僅是注重活動(dòng)本身的質(zhì)量,這應(yīng)當(dāng)注意每一個(gè)成員在活動(dòng)過(guò)程中自身能力的培養(yǎng)與提高。

  另外,我們的工作必須要做到大處著眼、小處著手、以身作則。一個(gè)真正優(yōu)秀的優(yōu)秀學(xué)生,僅僅在上層指揮,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,很多情況不親自動(dòng)手更重要,沒(méi)有了解就沒(méi)有發(fā)言權(quán),只有深入同學(xué)們之中,才能把優(yōu)秀學(xué)生工作做得更好。所以我之所以有今天的成績(jī)都是來(lái)自同學(xué)們的支持和鼓勵(lì)。

  我們優(yōu)秀學(xué)生一定要擺正自己的位置——我們是服務(wù)者,為同學(xué)服務(wù),為老師服務(wù),為學(xué)校服務(wù)。我們優(yōu)秀學(xué)生要協(xié)助老師維持良好的教學(xué)秩序,團(tuán)結(jié)同學(xué)營(yíng)造和諧校園,成為老師和同學(xué),學(xué)校和老師的溝通橋梁,把同學(xué)的意見(jiàn)和建議上傳給老師,把老師的任務(wù)和要求傳達(dá)給同學(xué),踏踏實(shí)實(shí)為師生服務(wù)。但現(xiàn)階段個(gè)別優(yōu)秀學(xué)生擺錯(cuò)了位置,以為作為干部就可以高高在上,不虛心聽(tīng)取同學(xué)的建議,高高在上的傲慢又滋長(zhǎng)了自大心理,接受不了老師的批評(píng),這種聽(tīng)不得建議與批評(píng)大大不利我們優(yōu)秀學(xué)生開(kāi)展工作,更阻礙我們能力的鍛煉,所以我希望同學(xué)們能給我們提更多的建議,從而讓我們的`優(yōu)秀學(xué)生能不斷改正自身缺點(diǎn),積累經(jīng)驗(yàn),同學(xué)們服務(wù)。

  天高任鳥(niǎo)飛,海闊任魚(yú)躍,正是學(xué)校的這個(gè)平臺(tái)給了我們充分展現(xiàn)才華的機(jī)會(huì),我們要充分利用好這個(gè)鍛煉平臺(tái),來(lái)鍛煉自己,同時(shí)也要好好珍惜優(yōu)秀學(xué)生崗位這個(gè)特別的學(xué)習(xí)課堂。

  最后,我想對(duì)所有的優(yōu)秀學(xué)生,說(shuō)一句共勉的話,應(yīng)該讓別人的生活因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖诙用篮茫瑢W(xué)們,為了我校美好的明天,讓我們共同努力吧!

  謝謝大家,我的發(fā)言完畢!

  優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 篇10

親愛(ài)的老師,親愛(ài)的叔叔阿姨們:

  大家好!

  我叫呂,我很榮幸能代表我的同學(xué)們?cè)谶@次家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言。在此感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤栽培和大力支持。

  時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間,我們進(jìn)入了至關(guān)重要的六年級(jí)。在過(guò)去的六年里,我們掌握了許多文化知識(shí),理解了許多做人的原則。這里面充滿了每一位老師的認(rèn)真教導(dǎo),也傾注了家長(zhǎng)的艱辛。在此,我謹(jǐn)代表我的同學(xué)們,向所有的老師和家長(zhǎng)表示深深的感謝,感謝你們的培養(yǎng)和教學(xué)。

  回顧過(guò)去六年的學(xué)習(xí)和生活,我個(gè)人有一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得與大家分享:

  首先,上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講,千萬(wàn)不要走神。平時(shí)鈴聲一響就要求自己進(jìn)入狀態(tài),專心聽(tīng)講。老師在課堂上講的知識(shí)非常重要。如果你不認(rèn)真聽(tīng),你就不會(huì)取得好成績(jī)。我們必須珍惜課堂上寶貴的每一分每一秒。

  其次,在課堂上,你必須向老師提出你不懂的問(wèn)題,這樣你就可以通過(guò)理解你所學(xué)的知識(shí)來(lái)掌握新的知識(shí)。只要能提問(wèn),我就舉手等老師提問(wèn)。正面回答問(wèn)題,不要怕錯(cuò),不要畏首畏尾,只有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤才能理解自己不懂的東西,及時(shí)糾正錯(cuò)誤才能掌握知識(shí),提高成績(jī)。

  而且,光記住老師說(shuō)的'還不夠。我們必須明白做這道題的道理和為什么。死記硬背沒(méi)用。我們必須確保我們能保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

  另外,課后學(xué)習(xí)也很重要。一定要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),獨(dú)立思考,遇到不會(huì)的問(wèn)題及時(shí)求教。寫(xiě)完作業(yè)后,我通常會(huì)給自己幾分鐘時(shí)間檢查作業(yè),糾正錯(cuò)題,一遍又一遍地看,直到記住這個(gè)問(wèn)題,不會(huì)再做錯(cuò)為止。我也建議學(xué)生多讀課外書(shū)籍,因?yàn)闀?shū)籍不僅可以幫助我們學(xué)習(xí)知識(shí),還可以開(kāi)闊視野,減輕學(xué)習(xí)壓力。莎士比亞說(shuō):“書(shū)是整個(gè)世界的養(yǎng)料!倍嘧x書(shū)當(dāng)然對(duì)學(xué)習(xí)有幫助。

  以上是我的學(xué)習(xí)方法,希望大家多多指教。相信在家長(zhǎng)的配合支持和學(xué)生的努力下,我們的成績(jī)一定會(huì)取得更大的進(jìn)步!讓我們一起加油!

  謝謝大家!

  優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 篇11

各位老師們同學(xué)們:

  大家好!我是剛卸任的足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)錢(qián)致中,很榮幸能作為優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員代表在這里發(fā)言。

  其實(shí),我一直認(rèn)為自己算不上優(yōu)秀,尤其是在足球方面。身邊許多同學(xué)從小就開(kāi)始看球,并接受正規(guī)訓(xùn)練,而我從20xx年世界杯才開(kāi)始接觸足球。高中進(jìn)入校隊(duì)后,我明顯感覺(jué)到自己的水平不夠。球齡比我長(zhǎng),身體比我強(qiáng)壯,腳法比我好,戰(zhàn)術(shù)比我懂得多的隊(duì)友比比皆是;踢比賽的時(shí)候,作為后衛(wèi),需要盯防對(duì)面一米九的前鋒,而自己只有一米七的身高,真是有點(diǎn)不知所措。到現(xiàn)在我也認(rèn)為,什么方面都有人比我優(yōu)秀。

  高一剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,作為邊后衛(wèi)的我對(duì)11人制場(chǎng)地基本沒(méi)概念。和高二學(xué)長(zhǎng)踢訓(xùn)練賽的時(shí)候,經(jīng)常頂不到球,人家過(guò)掉我也基本上不費(fèi)什么力氣。

  記得我第一次代表校隊(duì)上場(chǎng)時(shí),緊張得連球在哪里都不知道,唯一一次拿到球之后,一慌張就把球傳給了對(duì)手。

  基礎(chǔ)沒(méi)別人好怎么辦?天賦沒(méi)別人好怎么辦?努力唄。

  高一高二兩年,除去傷病之外,每一次訓(xùn)練我都參加。訓(xùn)練課到最后體能不支的`時(shí)候,我會(huì)告訴自己:你要是現(xiàn)在不堅(jiān)持,比賽的時(shí)候跑累了,怎么能挺下來(lái)?考慮到自己技術(shù)不夠好,身體不夠壯,我決定練體能。寒暑假的時(shí)候,我每天都會(huì)跑3000米。高二上學(xué)期的時(shí)候,每天放學(xué)之后,甚至訓(xùn)練結(jié)束之后,我也會(huì)堅(jiān)持跑20xx米。雖然跑了半天長(zhǎng)跑成績(jī)依然不算出色,但是通過(guò)兩年的努力,我能夠勝任左后衛(wèi)、右后衛(wèi)、和中后衛(wèi)三個(gè)位置,學(xué)會(huì)了頭球和鏟球,也能夠和特長(zhǎng)生交手了。

  高二,我開(kāi)始擔(dān)任校隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。我很清楚,我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠好。單是完成自己的場(chǎng)上任務(wù)就已經(jīng)很困難了,還要調(diào)動(dòng)后防線、提醒隊(duì)友,就更顧不上了。平時(shí)不太喜歡說(shuō)話的我,在全隊(duì)面前說(shuō)話容易支支吾吾。微信推送什么的,更是從來(lái)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)。說(shuō)實(shí)話,高二一整年,我多次想過(guò)辭職。但在一番思想斗爭(zhēng)之后又會(huì)決定繼續(xù)做下去。為了在全隊(duì)面前說(shuō)話時(shí)更順暢,我會(huì)提前寫(xiě)下我想說(shuō)的話,甚至在鏡子面前自己說(shuō)幾遍。為了高質(zhì)量完成推送任務(wù),我會(huì)一遍又一遍地觀看比賽錄像,仔細(xì)檢查推送文字;雖然文采不夠,但至少客觀準(zhǔn)確。當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)的一年下來(lái),我充分認(rèn)識(shí)到,戴在胳膊上的袖標(biāo),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是一個(gè)簡(jiǎn)單的標(biāo)識(shí)。它意味著責(zé)任,意味著要比別人付出更多。

  兩年前高中入學(xué)時(shí)的我,做夢(mèng)也不會(huì)想到自己有朝一日能代表四中校隊(duì)首發(fā)踢比賽,更不用說(shuō)戴上隊(duì)長(zhǎng)袖標(biāo)。

  我想告訴在座的同學(xué)們,在任何一件事上,不要因?yàn)槟阌X(jué)得自己基礎(chǔ)不夠好,天賦不夠好就放棄;只要你肯努力,一切皆有可能。其實(shí),除了我之外,我身邊的隊(duì)友也一樣努力。他們?yōu)榱俗闱,也做出了很多犧牲:犧牲了出去玩的時(shí)間、犧牲了學(xué)習(xí)的時(shí)間、甚至犧牲了睡覺(jué)休息的時(shí)間。

  在過(guò)去的兩年中,校足球隊(duì)取得過(guò)西城區(qū)冠軍,四中更是被評(píng)為“全國(guó)校園足球特色!。四中足球,之所以能夠取得很好的成績(jī),都是因?yàn)橐粚糜忠粚玫膶W(xué)生不斷的努力,傳承著、踐行著四中足球隊(duì)“永遠(yuǎn)向前進(jìn)”的口號(hào)。

  最后還需要感謝身邊的親人、朋友對(duì)我的幫助和支持,感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)四中足球的支持,感謝吳宏教練對(duì)我的信任和幫助,感謝所有的隊(duì)友,能認(rèn)識(shí)你們,和你們一起朝著共同的目標(biāo)努力,是我莫大的榮幸。

  優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 篇12

親愛(ài)的家長(zhǎng)們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  你好,我叫紀(jì)。我很榮幸能代表我的同學(xué)在這次家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言。今天和大家分享一下我的父母是如何關(guān)注和幫助我學(xué)習(xí)的。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在六年級(jí),不能一點(diǎn)點(diǎn)馬虎。所以父母一定要看好我們。

  我一般周五完成作業(yè),周六補(bǔ)課,下午爸爸幫我解決難題。因?yàn)槲沂歉缸,開(kāi)始一個(gè)問(wèn)題很好玩。你說(shuō)怎么做,他說(shuō)怎么做。這樣的`話,豈不是會(huì)有很多方法?爸爸知道我是個(gè)有攻擊性的孩子,故意諷刺我,讓我在學(xué)校好好學(xué)習(xí),讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)逐漸提高。爸爸也給我買(mǎi)了練習(xí)題,我也經(jīng)常做錯(cuò),所以我的錯(cuò)誤很少。當(dāng)然,學(xué)習(xí)靠的是努力和勤奮。我自己在這方面也有一些不足。父母再努力,也不可能勤奮。以后我會(huì)努力改正,用成績(jī)回報(bào)父母。

  最后我希望大家記住:天才是99%的汗水+1%的靈感,也希望各位家長(zhǎng)熱心關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  謝謝家長(zhǎng)!

  優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 篇13

老師們,同學(xué)們:

  大家下午好!

  很榮幸我能夠作為三科成績(jī)排列班級(jí)第一,而站在講臺(tái)上發(fā)言,今天我能夠站在這里發(fā)言,這與老師對(duì)我的栽培,與同學(xué)們的鼓勵(lì)和幫助是密切相關(guān)的。所以,首先感謝老師和同學(xué)們!

  時(shí)間如白駒過(guò)隙一般,轉(zhuǎn)眼之間,半個(gè)學(xué)期已悄然過(guò)去,剩下的時(shí)間也僅僅有半個(gè)學(xué)期,你準(zhǔn)備好了嗎?

  今天,我想我們當(dāng)中一定有些人對(duì)自己的成績(jī)不是那么滿意吧,為什么?因?yàn),有一些同學(xué)現(xiàn)在還不能真正的面對(duì)學(xué)習(xí),不能夠端正態(tài)度。生活像是一面鏡子,你對(duì)它笑,它也對(duì)你笑;你對(duì)它哭,它也會(huì)對(duì)你哭。其實(shí)學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣的道理。學(xué)習(xí)也是一種快樂(lè),只是你還未尋找到其中的樂(lè)趣罷了。

  許多人到了現(xiàn)在還在是被動(dòng)式的學(xué)習(xí),需要老師和家長(zhǎng)時(shí)時(shí)刻刻的監(jiān)督著,才知道學(xué)習(xí)就正是因?yàn)檫@樣,學(xué)習(xí)成績(jī)才無(wú)法得到提升,只是眼到口到,卻沒(méi)有心大把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在了做無(wú)用功的事情上。對(duì)此我只想說(shuō),學(xué)習(xí)是自己的事情,讀書(shū)是為了自己,而不是為了老師和家長(zhǎng),學(xué)到的知識(shí)也是自己的。別人是拿不走的作文。

  現(xiàn)在是21世紀(jì)了,整個(gè)世界都在飛速發(fā)展,現(xiàn)在的.時(shí)代進(jìn)入了高科技時(shí)代,所以好好的讀書(shū)才是我們?nèi)缃裎ㄒ坏某雎,也只有認(rèn)真讀書(shū),在以后的社會(huì)中才有我們的立足之地。當(dāng)今的社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,只有強(qiáng)者才有資格位于社會(huì)的頂端。你不努力,別人在努力!所以,我們除了努力還是努力,要記住,越努力越幸運(yùn)。是的,努力是連接現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想唯一的橋梁,沒(méi)有人是天生的差生。之所以會(huì)變差,是因?yàn)樽陨淼膽卸,我相信只要你努力了,那么就一定?huì)成功。

  愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò),成功=正確的方法+不說(shuō)空話+艱苦勞動(dòng)。書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。從現(xiàn)在開(kāi)始,每天都要做最好的自己,每天給自己一個(gè)自信的微笑,告訴自己,我相信你,你是最棒的。通往清華北大的路是一張張?jiān)嚲礓伋傻,多練多思,有錯(cuò)必改,助于我們成績(jī)提升。

  讓我們共同努力,一起進(jìn)步,共創(chuàng)屬于我們的輝煌。加油吧,同學(xué)們,我們的未來(lái)一定是一片光明的!加油!

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

李樂(lè)曦

  20xx年xx月xx日

  優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 篇14

尊敬的周校長(zhǎng)、黃院長(zhǎng)和xx學(xué)院的團(tuán)隊(duì)們、學(xué)員們:

  大家早上好!今天我能代表我們海南的老師,在這樣一種濃重的場(chǎng)合發(fā)言,我真切地感到榮幸與激動(dòng)。首先感謝xx學(xué)院為我們的學(xué)、食、住、行做好統(tǒng)籌安排,始終如一地提供精細(xì)的服務(wù),讓我們松開(kāi)雙臂,盡情地吸納金陵這塊豐厚土地的營(yíng)養(yǎng)。感謝xx學(xué)院,為我們提供了這么好、這么高交流平臺(tái),讓我們因緣分相聚于此,為海南明天的教育多積累一點(diǎn)孩子的期望。

  金燦燦的秋景,該是賞心悅目的獎(jiǎng)賞,我們卻淌著百年難遇的洪水,帶著來(lái)春的夢(mèng)想飛到金陵,踏著凋零的梧桐葉,走進(jìn)圓夢(mèng)的xx學(xué)院。頂著重感冒,拖著濃濃鼻音的陶勑恒老教授做出了《永遠(yuǎn)不后悔》的呼喊,他風(fēng)趣幽默的課堂,讓我們暫時(shí)忘卻了家鄉(xiāng)的蒼涼。善于以德育為支撐點(diǎn),以班主任為基線,以養(yǎng)成教育為切入口的黃正平主任,深入淺出地為我們道出班主任的“新角色”和剖析學(xué)生的心理,讓老師多一些“人文”,多一點(diǎn)耐心,多一點(diǎn)冷靜,多一點(diǎn)寬容,多一點(diǎn)孩子的立場(chǎng)。成劍老師的課堂妙語(yǔ)連珠,文采飛揚(yáng),我們身在其中,享受其中,感染其中,人文其中,詩(shī)意其中。專家們的講座精彩紛呈,觀念前衛(wèi),觀點(diǎn)獨(dú)到;跟班結(jié)對(duì)的師傅們,熱情大方,面對(duì)我們貪婪求知的眼光,他們也不惜血本,傾囊相送,讓我們?cè)俅慰吹角逦那奥。我們將邁著堅(jiān)定的.步伐,追趕學(xué)生追夢(mèng)的方向。

  明天我們又將踏上屬于我們的講臺(tái),讓我們將剛鍍上的金光來(lái)照亮孩子純凈的心靈,愿我們鍍上的外金能滲浸我們的五臟六腑,成為照耀孩子們的無(wú)限金光。千言萬(wàn)語(yǔ),無(wú)法表達(dá)我們心靈的感激之情,無(wú)法傾訴我們內(nèi)心的眷戀和欣慰,最后我代表全體學(xué)員們,帶著感恩的心,再次感謝xx學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)們,感謝悉心照顧我們的老師們,感謝跟班學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,感謝海南省教育廳和海南省教育培訓(xùn)為我們搭建這座空中的橋梁,為我們的成長(zhǎng),為海南的教育謀劃千里之外,謝謝你們!(鞠躬)

  優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 篇15

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,

  大家好!我是七年級(jí)五班的周濛。今天,我演講的題目是《管好自己,做優(yōu)秀學(xué)生》。

  相信“優(yōu)秀學(xué)生”這個(gè)詞在大家眼里并不陌生。每當(dāng)提到這個(gè)詞,同學(xué)老師的腦海中可能就會(huì)浮現(xiàn)一兩個(gè)人的身影。但同學(xué)們,你們有在內(nèi)心問(wèn)過(guò)自己:我足夠優(yōu)秀嗎?無(wú)論答案與否,做好一名優(yōu)秀學(xué)生固然就并非那么簡(jiǎn)單。

  首先,要管好自己的四肢。講到這里,大家未免會(huì)不屑地笑道:“這誰(shuí)不會(huì)啊!睕](méi)錯(cuò),我們都已是13、4歲的少年了,但扣心自問(wèn)會(huì),你真的做到了嗎?上課時(shí)你的尺子會(huì)安靜地躺在筆袋里嗎?你的筆,真的只會(huì)唱“沙沙”的歌嗎?那本應(yīng)和桌子密切相依的書(shū)本,有在你的手中飛舞嗎?不舊的椅子有伴隨著你唱起“嘎吱”的圓舞曲嗎?也不必回答這些問(wèn)題,相信你的內(nèi)心深處已經(jīng)有個(gè)聲音在告訴你答案了。四肢安分,心才能安分。

  其二,便是要管好自己的心。進(jìn)入初中后,大大小小的考試源源不斷地向我們涌來(lái),到了“試卷與分?jǐn)?shù)齊飛”的時(shí)候了,那鮮紅的分?jǐn)?shù)總會(huì)耀武揚(yáng)威地向我們昭示著他的地位。但考場(chǎng)上的.小把戲可千萬(wàn)不能玩啊“知之為知之,不知為不知,是知也”,管好自己的心,也讓自己擁有誠(chéng)實(shí)守信的良好品質(zhì)。課堂上,安心聽(tīng)講;做作業(yè)時(shí),細(xì)心完成。

  其三,便是要管好自己的夢(mèng)想,有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方。一路上的艱難險(xiǎn)阻都是扒竊者,別輕易投降。有夢(mèng)想的人,才是個(gè)有著充實(shí)靈魂的人,反之,則為區(qū)區(qū)空殼。最初的夢(mèng)想是應(yīng)緊緊握在手上的。

  管好自己的四肢,管好自己的心,管好自己的夢(mèng)想。做到這些,相信你就離優(yōu)秀學(xué)生不遠(yuǎn)了。

  我足夠優(yōu)秀嗎?每天反思自己,相信你會(huì)有答案——

  管好自己,做優(yōu)秀學(xué)生。

  謝謝大家!

  優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 篇16

尊敬的老師、親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽們:

  你們好!

  轉(zhuǎn)眼間我們又經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多月的學(xué)習(xí),這是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的兩個(gè)月,在此期間學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)我們積極參與,同學(xué)們不僅在生活上互相照顧,在學(xué)習(xí)上更是團(tuán)結(jié)互助。老師的諄諄教誨,悉心點(diǎn)撥,和藹可親,各科任老師對(duì)我們的辛勤培育,我們都感激在心。特別是班主任,為了能使我們?cè)诰o張,高效,和諧,充滿自信的狀態(tài)下學(xué)習(xí),不斷督促我們,帶領(lǐng)我們營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。目前我班的課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)氣氛已贏得了任課老師們的一致贊賞。

  親愛(ài)的爸爸媽媽,對(duì)于你們來(lái)說(shuō)孩子是我們的。名字,在你們眼中粗心貪玩是我們的本性。在學(xué)習(xí)上我們的缺點(diǎn)被暴露無(wú)疑。容易開(kāi)小差、學(xué)習(xí)習(xí)慣差、浮躁。學(xué)習(xí)成績(jī)難以穩(wěn)定、作業(yè)正確率較低、對(duì)知識(shí)的理解粗而不詳,而自己有些時(shí)候也會(huì)偷懶,至使課后鞏固工作做的不夠好,對(duì)知識(shí)掌握理解不精……這些都是我們愛(ài)犯的毛病。其實(shí)我們良好習(xí)慣的培養(yǎng),除了在學(xué)校老師的提醒,也離不開(kāi)您爸爸媽媽的引導(dǎo)和指點(diǎn)。每次作業(yè)后您的批改、您的.簽字都是一次愛(ài)的鼓勵(lì)!您對(duì)我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、方方面面,時(shí)時(shí)提醒,時(shí)時(shí)督促,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)充滿著無(wú)窮的動(dòng)力!而我們一點(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng),一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步您的內(nèi)心也會(huì)是多么地滿足和開(kāi)心。俗話說(shuō):“一勤天下無(wú)難事”,我們相信,只要有付出,有你們的關(guān)心與鼓勵(lì)我們的收獲就會(huì)無(wú)窮無(wú)盡!

  真誠(chéng)地感謝我們的老師、我們的父母、我們的家人以及每一位關(guān)心我們的人,謝謝你們!

  尊敬的老師、親愛(ài)的爸爸媽媽們,請(qǐng)放心,我們記著你們的囑托,我們定會(huì)腳踏實(shí)地,用行動(dòng)成就期待已久的愿望,用滿意的結(jié)果來(lái)還給老師和家長(zhǎng)們一份驚喜!

  最后,祝老師們?nèi)f事如意,祝家長(zhǎng)們工作順利!身體健康!

  謝謝大家!

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