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八年級(jí)語文課前的演講稿
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在生活中，演講稿對(duì)我們的作用越來越大，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的八年級(jí)語文課前的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)語文課前的演講稿1
同學(xué)們：
大家好!
3月25日在3305進(jìn)行了第一次課前三分鐘演講，當(dāng)時(shí)演講的主題為論武俠小說與當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的關(guān)系。作為第一輪的前幾位演講者，懷揣著好奇與激動(dòng)的心情在演講前做了充分的準(zhǔn)備。
三分鐘演講秉承著學(xué)校鍛煉我們口才的信條，而要達(dá)到這一點(diǎn)，發(fā)自內(nèi)心的表述演講內(nèi)容則成為重中之重，只有自己對(duì)內(nèi)容有所感悟才能讓同學(xué)們跟著自己的情感去體會(huì)，更好的將同學(xué)們調(diào)動(dòng)起來。因此，我這次演講的選材著重于自己有所悟以及同學(xué)們較為感興趣的方面。事實(shí)證明，這樣較之讀些自己都感覺生僻的內(nèi)容，較為遠(yuǎn)離日常生活的“高級(jí)思想”來說更能吸引同學(xué)們的注意力，使得自己在安靜以及同學(xué)們專注的眼神下演講完畢。
在我看來，演講拼的還是表現(xiàn)力，而對(duì)稿子爛熟于心則是釋放表現(xiàn)力的基礎(chǔ)，所以我在演講之前為脫稿做了充足的準(zhǔn)備。在做準(zhǔn)備的過程中，將好久不用的記憶細(xì)胞再次激活，記憶的同時(shí)讓我對(duì)內(nèi)容的理解感悟再次加深，使得在演講時(shí)可以很自然的運(yùn)用一些肢體動(dòng)作。上臺(tái)演講，讓我更加懂得了用怎樣的語文字呈現(xiàn)給同學(xué)們。在表述內(nèi)容無壓力的前提下，可以更多
的與同學(xué)們產(chǎn)生眼神等方面的`交流。
當(dāng)然此次演講也有需要加強(qiáng)的地方，下次要注重語調(diào)的變化，用語調(diào)的變化強(qiáng)調(diào)出主要觀點(diǎn)，更利于同學(xué)們了解我演講的中心思想。上臺(tái)還是很緊張，希望多進(jìn)行幾次三分鐘演講后可以沉穩(wěn)的上臺(tái)。
演講當(dāng)然是鍛煉口才的極佳方法，與此同時(shí)，我認(rèn)為演講可以增強(qiáng)自信心，當(dāng)自己將需要表達(dá)的內(nèi)容流利的脫口而出時(shí)，那種自信與滿足感會(huì)瞬間籠罩自己，讓自己漸漸愛上這個(gè)活動(dòng)。今后我會(huì)更加重視三分鐘演講，在演講中鍛煉自己，爭(zhēng)取早日將三分鐘延伸到30分鐘乃至更長(zhǎng)的時(shí)間!
八年級(jí)語文課前的演講稿2
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
首先，我要給大家分享一句話�！拔覍幵高x擇驕傲也不選擇自卑。因?yàn)轵湴列枰Y本，資本需要積累，積累需要汗水，而自卑卻什么也不需要�！边@句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽到的。
每個(gè)人的生活都不是一帆風(fēng)順的，也不是一個(gè)沒有波浪的湖。這是一段充滿艱辛、挫折、曲折、挑戰(zhàn)和挫折的旅程。每一個(gè)新的'一天都是一個(gè)挑戰(zhàn)。在迎接日出時(shí)，我們需要足夠的信心來克服困難。
愛因斯坦的相對(duì)論發(fā)表后，有人炮制了一本《百人駁相對(duì)論》，網(wǎng)羅了一批所謂的名人對(duì)這一理論進(jìn)行了巨大的批評(píng)。然而，愛因斯坦相信自己的理論必然會(huì)贏，不屑于達(dá)伐。他說：如果我的理論錯(cuò)了，一個(gè)人反駁就夠了，一百個(gè)零加起來還是零。他堅(jiān)定了必勝的信念，堅(jiān)持研究，最終使相對(duì)論成為20世紀(jì)的偉大理論，引起了世界的關(guān)注。
同學(xué)們，也許我們不能像愛因斯坦那樣為社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)。但我們?nèi)匀粦?yīng)該像他一樣自信地面對(duì)一切、困難和挫折。
我堅(jiān)信自信是一種力量，一種引導(dǎo)我們堅(jiān)持下去的力量。無論是在繁榮中，還是在逆境中，我們都應(yīng)該微笑，平靜地面對(duì)生活，有信心，生活就會(huì)有希望。天生就有用，即使命運(yùn)之神一次又一次地取笑我們，只要你有信心，有一顆自我完善、積極的心，成功遲早會(huì)屬于你。
學(xué)生們，初中三年一定是一個(gè)非凡的歲月。我希望從今天開始，從現(xiàn)在開始，我們都能把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲和自信的資本。我們應(yīng)該面對(duì)每一次考驗(yàn)。讓我們的高中生活成為人生美好的回憶。
謝謝大家！
八年級(jí)語文課前的演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
不久前，我讀了一個(gè)英國(guó)作家王爾德寫的《巨人花園》的童話故事。故事講的是一個(gè)巨人看到孩子們?cè)谧约旱幕▓@里玩耍，非常生氣。他在花園周圍筑起了一堵高墻，拒絕了墻外的孩子。從那以后，花園里花不開，鳥不說話，一片荒涼，春夏秋都不肯來，只有冬天永遠(yuǎn)留在這里。有一天，孩子們從墻洞爬進(jìn)來，春天也跟著孩子們，花園立刻變得充滿活力。當(dāng)他再次把孩子們趕出花園時(shí)，花園又被冰雪覆蓋了。后來，在小男孩的.啟發(fā)下，巨人醒了，然后拆除了墻，花園成了孩子們的天堂，巨人生活在美麗的花園和孩子們之間，感到非�？鞓贰�
王爾德的快樂故事讓我的心久久不能平靜下來。巨人的自私和冷漠給花園帶來了冰雪和寒冷的冬天，讓孩子們失去了快樂。同時(shí)，他也很孤獨(dú)，無法享受花園里美麗的風(fēng)景！我們常說：送玫瑰，手有余香。事實(shí)上，幸福也是如此。給別人和你自己。
我還記得幾句名言：如果你和別人分享你的痛苦，你的痛苦就會(huì)減少一半；如果你和別人分享你的幸福，你的幸福就會(huì)翻倍。是的，分享幸福不會(huì)讓你失去任何東西，但它會(huì)讓世界充滿溫暖。相反，有了幸福，一個(gè)人一人最終不會(huì)幸福。
與他人分享幸福是一種美德，因?yàn)樾腋？梢员桓腥�。事�?shí)上，大多數(shù)時(shí)候，與他人分享幸福不僅給了他人一個(gè)機(jī)會(huì)，也給了自己一個(gè)機(jī)會(huì)；不僅給了別人一個(gè)好心情，也給了自己一個(gè)好心情。
在這種情況下，請(qǐng)敞開心扉，真誠(chéng)地與他人分享——如果你是一團(tuán)火，你應(yīng)該試著照亮他人；如果你是一盆水，你應(yīng)該試著洗別人；如果你是一粒大米，你應(yīng)該試著長(zhǎng)出更大的稻穗；如果你是一個(gè)彎彎曲曲的月亮，你應(yīng)該試著把清輝送給夜行者……與人分享快樂，你也會(huì)更快樂！
謝謝大家！
八年級(jí)語文課前的演講稿4
站在困境面前。有的人選擇意志消沉； 站在困境面前，有的人選擇犧牲性命； 站在困境面前，有的人選擇積極樂觀。 那我們應(yīng)用什么態(tài)度去面對(duì)呢？讓我們來回顧一下古代的詩人面對(duì)困境的態(tài)度吧！ “自古逢秋悲寂廖，我言秋日勝春朝。”這是一句多么膾炙人口的詩句�。】梢钥闯鰟⒂礤a是一個(gè)特別有性格的人。他一生的仕途坎坷，常因?yàn)榈米餀?quán)貴而遭到貶謫。他雖然被貶，但是他非常樂觀積極地去棉隊(duì)。
到了連州，他親自登臺(tái)教學(xué)，使一個(gè)文化落持的蠻荒之地改變成一個(gè)人才輩出之地：到了朗州，他以一種明快喜悅的心情欣賞了當(dāng)時(shí)的少數(shù)民族的風(fēng)俗，并創(chuàng)作了別具風(fēng)格的<竹枝詞> 站在困境面前，劉禹錫選擇了用積極樂觀的態(tài)度去面對(duì)，所以他一生是成功的，是快樂的。 杜甫這個(gè)人給我們的印象就是整天哭喪著臉，穿的也衣衫襤褸，倒像個(gè)拾破爛的，但在這個(gè)表象之下，埋藏這一個(gè)堅(jiān)忍的靈魂！他一生也是很艱辛的，考進(jìn)士落第后，他不甘心就此罷休回家耕田
所以留在長(zhǎng)安過了十多年的”長(zhǎng)漂”生活，日子貧困潦倒。但是在這困難的環(huán)境中，杜甫并沒有意志消沉，反而更加堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌地活下去。他在這樣惡劣的環(huán)境下，他攀上了現(xiàn)實(shí)主義詩歌創(chuàng)作高峰。 站在困境面前，杜甫選擇了用堅(jiān)韌的態(tài)度去面對(duì)，所以他才能創(chuàng)作出后人不可逾越的.詩歌。 “但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。我想這句詩我們都耳熟能詳可吧。蘇軾的生平并不是一帆風(fēng)順的，而是鋪滿荊棘的。
王安石推行靳法，蘇軾在變法思想上與王安石存在分歧。他不主張遽變，反對(duì)王安石的方案，所以引起王安石一派的排擠。蘇軾為了遠(yuǎn)離身禍，求為外任。雖然蘇軾做一些地方官，但他勤政愛民，盡心職守。每到益處他都興修水利，賑濟(jì)災(zāi)民，減免租稅，體察民間疾苦。雖然他到的地方都是些小地方，但他對(duì)逆境也懷者美好的祝愿。
站在困境面前，蘇軾選擇了灑脫和勇氣承認(rèn)人生的逆境去面對(duì)，所以他才會(huì)有身處逆境的精神力量。 面對(duì)困境，劉禹錫如果沒有“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春�！�
的開朗樂觀，他又怎么會(huì)勇敢面對(duì)人生呢？面對(duì)困境，杜甫如果沒有“何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的胸懷，他又怎么會(huì)把創(chuàng)作推到高峰呢？面對(duì)困境，蘇軾如果沒有“也無風(fēng)雨也無情”的灑脫人生，他又怎么會(huì)對(duì)逆境人生有著美好的祝愿呢？ 從古代詩人面對(duì)困境的態(tài)度來看：站在困境面前，我們應(yīng)該有劉禹錫的開朗樂觀，杜甫的堅(jiān)韌和蘇軾的灑脫，把逆境和波折化作前進(jìn)的動(dòng)力，推入成功的大門。
逆境，代表一種阻力
孟子曾經(jīng)曰過：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為，所以動(dòng)心任性，增益其所不能�！�
人，必須要?dú)v經(jīng)磨礪才能成才。在我們和諧，繁榮的偉大祖國(guó)，同樣需要苦心之，勞筋骨。山西黑煤窯這方面做得很好，鍛煉了礦工的身體和耐力，使他們更能適應(yīng)社會(huì)，培養(yǎng)了一批任勞任怨，吃苦耐勞的先進(jìn)工作者。
及時(shí)救救處在水深火熱中的同胞吧，山東XX年度審計(jì)報(bào)告顯示，中國(guó)網(wǎng)通山東省分公司職工月人均繳存住房公積金6389元，而濟(jì)南一家普通企業(yè)職工月人均繳存只有11元。相信在不久的將來，電力，通信，金融行業(yè)的職工會(huì)跟不上時(shí)代的步伐，會(huì)被社會(huì)所淘汰……
八年級(jí)語文課前的演講稿5
親愛的同學(xué)們：
大家好！
如果你是一匹快速的千里馬，那么自我宣傳可以幫助你盡快找到伯樂；如果你是真金，那么自我宣傳可以幫助你刷灰塵；如果你是一個(gè)博學(xué)的人，那么自我宣傳是你成功的第一步。
也許你多才多藝，但現(xiàn)在卻像一壇酒，靜靜地在深巷醞釀著自己的醇香，感受著李光難封的悲哀，所以請(qǐng)不要再相信沉默是金的信條
世界上經(jīng)常有千里馬，但伯樂并不經(jīng)常。如果你不想成為一匹被歲月遺棄的千里馬，那在野外奔馳，盡情展示自己。不要只留下老馬，志在千里的悲哀和嘆息，不要讓自己留下心有余而力不足的嘆息。因此，有必要盡快展示自己。
在當(dāng)今世界，你、我和他可能都是龍，但也許只有他最終成功，因?yàn)橹挥兴廊绾卧跈C(jī)會(huì)面前展示自己，你和我在機(jī)會(huì)面前，但只知道沉默，希望有這樣的.機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己，但黃金總是閃耀總是少數(shù)，不知道如何展示自己，只能歸因于歷史過程中普通無能的人之一。
因此，如果你是一個(gè)仍然藏在袋子里的錐子，及時(shí)戳穿袋子，展示你的鋒芒；如果你是另一個(gè)自我推薦的自我推薦，繼續(xù)寫一個(gè)故事……
然而，盲目的自我宣傳不值得提倡。我們宣傳自己的前提是我們必須有真正的天賦和學(xué)習(xí)。因此，當(dāng)你沒有足夠的天賦讓世界肯定你時(shí)，我們不妨在深巷做一杯需要慢慢發(fā)酵的葡萄酒。當(dāng)一切都準(zhǔn)備好了，讓世界為你的芳香和美味而傾倒。正如梅花在冬天釋放出最強(qiáng)烈的香氣一樣，它也積累了春秋的精華。
同學(xué)們，當(dāng)有一天你們是有真才實(shí)學(xué)的人時(shí)，請(qǐng)積極向世人宣傳自己！
謝謝大家！
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