堅(jiān)持演講稿
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在生活中，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多，你寫演講稿時(shí)總是沒有新意？下面是小編整理的堅(jiān)持演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
堅(jiān)持演講稿1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是高一（47）班XX，伴隨著《義勇軍進(jìn)行曲》，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，我們?cè)俅斡瓉砹藝?guó)旗下的講話。今天我演講的主題是：努力與堅(jiān)持。
大家都知道馬云是成功人士的代表，然而我想說的馬云與你們了解的并非相同，他曾笑言自己初中考高中考了兩次，高中考大學(xué)更是考了三次，他從第一次高考19分的成績(jī)，到第三次高考89分的成績(jī)，這何不能體現(xiàn)出他背后的努力與堅(jiān)持呢？他是第一個(gè)來到教室，最后一個(gè)離開教室的人，為的就是溫習(xí)舊的數(shù)學(xué)知識(shí)，預(yù)習(xí)新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。他能夠把不懂的問題問個(gè)無數(shù)遍，直到真懂為止。如果我們能夠擁有他那種不畏艱難與失敗的勇氣，并不懈的努力與堅(jiān)持，又怎會(huì)知道自己能否取得成功呢？敢問我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中是否做到了屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)呢？值得開始的事情，就值得完成，失敗并不可怕，貴在努力與堅(jiān)持。我失敗了99次，那我也要努力湊個(gè)整，直到成功為止。
荀子說過：“鍥而不舍，金石可鏤”。這句話直觀地說明了努力與堅(jiān)持的重要性，每個(gè)人的成功都離不開這個(gè)人的努力，只有努力了再堅(jiān)持下去，就一定有所回報(bào)。古往今來，有多少名人不是依靠努力與堅(jiān)持而取得成功的呢？然而我們只看到這些偉大的成果，卻忘記思考他們背后的努力與堅(jiān)持，然而卻正是努力與堅(jiān)持才讓這么多的平凡變得偉大。
人生便如一塊香料，只有讓努力的行動(dòng)為柴，堅(jiān)持的信念為火，才能散發(fā)出最濃郁的芬芳。有了努力與堅(jiān)持不一定會(huì)成功，但沒有努力與堅(jiān)持，就注定會(huì)失敗。對(duì)于成功，努力與堅(jiān)持必不可少，盧思浩在《你要相信沒有到不了的明天》里曾說過：比你優(yōu)秀的'人還在努力與堅(jiān)持，你又有什么理由不努力與堅(jiān)持呢？
對(duì)于努力與堅(jiān)持，每個(gè)人都有自由的理解，但終究離不開自己的勤奮與汗水，忘掉昨日的成功與失敗，信心百倍的面對(duì)今天與明天，讓努力與堅(jiān)持伴隨著你我向前的路，最終抵達(dá)成功的彼岸。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
堅(jiān)持演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同胞們：
今天我想跟大家分享的主題是關(guān)于堅(jiān)持，我相信在場(chǎng)的每一位朋友都會(huì)經(jīng)歷許多挑戰(zhàn)與困境，而堅(jiān)持則是其中最珍貴的品質(zhì)之一。
堅(jiān)持并不是容易的事情，要想跨越艱難險(xiǎn)阻，需要毅力的支撐和韌性的保持�？催^楊洪基的自傳《誤區(qū)與奮斗》，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)無論是從跑步還是從事投資的事業(yè)，都需要堅(jiān)定的'信念和不斷開拓的心態(tài)，才能夠取得成功。
青島啤酒創(chuàng)始人徐祖耀就是堅(jiān)持的鮮活例證，他從一位名不見經(jīng)傳的清潔工開始，不斷自我學(xué)習(xí)，不斷摸索市場(chǎng)營(yíng)銷，終于在1993年取得了世界頂級(jí)啤酒大賽的金獎(jiǎng)，開創(chuàng)了中國(guó)啤酒業(yè)的新紀(jì)元。
堅(jiān)持，猶如一棵耐寒的常青樹，每一次的磨難和風(fēng)雨都是它成長(zhǎng)的難得機(jī)遇，因而成為生命的助力。請(qǐng)看老品牌銅鑼灣大排檔，它經(jīng)歷了中國(guó)旅游業(yè)的萎縮、非典疫情的爆發(fā)，但并沒有斷送生命的勇氣和力量，不僅保留了原有的特色味道，更在2020年以改革創(chuàng)新的模式進(jìn)行了品牌升級(jí)，再次給人們帶來了耳目一新的感覺。
每一位成功人士的背后都有著一段不為人知的付出，他們堅(jiān)持不懈、咬牙堅(jiān)持，不是在與人爭(zhēng)斗，而是在與自己的懶惰和腐朽作斗爭(zhēng)。
堅(jiān)持，不僅僅是一個(gè)詞語，更是一種意識(shí)和責(zé)任。它讓我們?cè)诿恳粋�(gè)困境中都能明確方向，發(fā)現(xiàn)希望和機(jī)遇；它讓我們?cè)诿恳粋�(gè)成功中都能清楚感受到自己的付出和收獲。
在此，我想呼吁大家，盡管生活中阻礙常常處處都在誘惑常常動(dòng)人心弦，但我們必須要堅(jiān)持下去，堅(jiān)持前進(jìn)，在轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光里，讓自己煥發(fā)出耀眼的光彩。讓我們堅(jiān)信，不論前方路途多么曲折和艱苦，只要堅(jiān)持到底，最終收獲的必定是輝煌與成功。
謝謝各位！
堅(jiān)持演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人的成長(zhǎng)道路都不會(huì)是一帆風(fēng)順的。在我五彩斑斕的童年生活中，曾發(fā)生過很多令我難忘的事，其中有一件事就像一枚絢麗的貝殼，讓我珍藏至今。
記得上小學(xué)的時(shí)候，老師讓我們背乘法口訣。我當(dāng)時(shí)覺得這不是晴天霹靂嗎？但是沒有辦法，老師說第二天要檢查，我只能硬著頭皮背了。吃完晚飯，我拋棄了我心愛的動(dòng)畫片兒，拿出數(shù)學(xué)書，開始背起來。前面幾個(gè)數(shù)背的還可以，但是到了“5”以后就怎么也記不住。我急得抓耳撓腮，可就是背不下來。
這個(gè)時(shí)候我生氣地將數(shù)學(xué)書扔在一邊：“不背了！反正也背不下來！”這時(shí)我聽見媽媽溫柔的.聲音：“不要放棄，不要?dú)怵H，背乘法口訣，怎么能一下就背會(huì)呢？俗話說得好‘世上無難事，只怕有心人’，要不斷地反復(fù)練習(xí)，找到訣竅，可以先想一想幾個(gè)數(shù)相加，比較一下?lián)Q成乘法之后它們有什么區(qū)別？這樣就容易記了。
媽媽的話像一縷春風(fēng)，喚醒了我。我不斷地反復(fù)琢磨，認(rèn)真地記，經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，終于能夠嗑嗑巴巴地把這些乘法口訣完整地背誦一遍了。正當(dāng)我洋洋得意時(shí)，媽媽說：“那你給我背一遍吧！”我胸有成竹地對(duì)媽媽說：“背就背！”可誰知，我這不爭(zhēng)氣的腦子，背到后面又忘了。我只好回頭喪氣地又坐到我的小書桌旁邊寫邊記。媽媽笑著說“不能心急，慢慢來！”
通過這件事，我不僅明白了面對(duì)困難不要放棄，更體會(huì)到了成長(zhǎng)更需要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能開啟成功的大門！
目標(biāo)很重要，不要害怕希望實(shí)現(xiàn)后自己會(huì)陷入迷茫而從此一蹶不振，如果實(shí)現(xiàn)了一個(gè)，就在許下另一個(gè)更有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)。生命從來不缺乏動(dòng)力，只看你是否愿意去尋找。
堅(jiān)持演講稿4
俗話說：“有一種成功源于堅(jiān)持”。筆者在補(bǔ)充一句：“有一個(gè)詞語叫做執(zhí)行力，有一種精神叫做毅力”。堅(jiān)持，是一個(gè)過程，一個(gè)持續(xù)的過程。想成一事，必從小事開始，積少成多，正所謂：不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。大道理，誰都會(huì)說，但是，能夠真正“堅(jiān)持”下來的人又有多少。有些人，做事是怕別人說失敗，為不失敗而堅(jiān)持。有些人做事，為了成功，為了成功的目標(biāo)而堅(jiān)持。但是堅(jiān)持的結(jié)果都是成功。因此堅(jiān)持常常是成功的代名詞。
因?yàn)槿藗兯^的堅(jiān)持，成績(jī)了一個(gè)個(gè)的夢(mèng)想，林肯出生貧寒，是鞋匠的兒子，但是他一直堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，從平民到總統(tǒng)，他經(jīng)歷了一次又一次的競(jìng)選失敗，他承受了一句又一句的冷嘲熱諷，遭受了一次又一次的人生磨難，但是他都堅(jiān)持了下來，面度譏諷，面對(duì)挫折，他坦然面對(duì)，我們是鞋匠的兒子又能怎么樣，堅(jiān)持到最后，林肯成了至高總統(tǒng)，堅(jiān)持使林肯成為了世上風(fēng)云人物，堅(jiān)持成就了他的夢(mèng)想。
堅(jiān)持就是勝利，要取得勝利就需要堅(jiān)持不懈的`努力，飽嘗了許多次的失敗后才能成功，俗話說的好，：“失敗是成功之母”。堅(jiān)持就是勝利。
學(xué)習(xí)其實(shí)也是需要堅(jiān)持的，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底在開學(xué)第一天對(duì)她的學(xué)生們說：“今天你們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易的事，每個(gè)人盡量往前甩，然后在盡量往后甩。”說著，蘇格拉底示范做了一遍，從今天開始，每天做三百下，大家能做到嗎，學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事情，有什么做不到的?過了一個(gè)月，他問同學(xué)們，舉手的有90%，過了五個(gè)月，他又在問學(xué)生，舉手的有80%，又過了一年之后，他一人問還有多少同學(xué)在堅(jiān)持，這時(shí)整個(gè)教室只有一個(gè)人舉手，他就是現(xiàn)在偉大的哲學(xué)家柏拉圖，他之所以能成為哲學(xué)家，其中一個(gè)最重要的原因就是他有一種持之以恒的優(yōu)秀品質(zhì)，要想成就一番事業(yè)就必須有持之以恒的精神，學(xué)習(xí)也是一樣的，學(xué)習(xí)是一條漫長(zhǎng)而艱苦的道路，而不是一時(shí)興起，也不是熬幾天就能學(xué)好的，必須養(yǎng)成平時(shí)努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣，所以說：“學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持啊”。
我們?cè)?jīng)聽過：“滴水石穿，繩鋸木斷”這個(gè)道理，我們每個(gè)人都懂得，然后為什么對(duì)石頭說微不足道的水能夠把石頭滴穿?說透了，這還是貴在堅(jiān)持，一滴水的力量是微不足道的，然而許多滴的水堅(jiān)持不斷的沖擊石頭，就形成了巨大的力量，最終能把石頭沖穿，同樣的道路，繩子就能把木鋸斷。凡是都要不斷的堅(jiān)持，只有堅(jiān)持了才會(huì)有勝利的曙光。
堅(jiān)持演講稿5
親愛的同學(xué)們：
今天在座的90%以上都是剛?cè)雽W(xué)的研究生，這是你們?nèi)松男码A段，我熱誠(chéng)地希望你們?cè)谒枷肷弦材軌蛴幸粋�(gè)新的境界。今天在這里不講大道理，我作為一個(gè)建筑學(xué)人，自1946年執(zhí)教于清華大學(xué)，至今已經(jīng)68年，我只想將一些通過自己親身經(jīng)歷所得到的體會(huì)跟同學(xué)們討論。
第一，理想與立志。一個(gè)人一生不能沒有理想。立志是人生不斷前進(jìn)的動(dòng)力。要思考我這一生到底想要做什么，想要有何作為，有何抱負(fù)和志趣，想要從事什么專業(yè)，這在中學(xué)進(jìn)入大學(xué)時(shí)必然要有所考慮，從大學(xué)進(jìn)入研究生時(shí)代更需要進(jìn)一步思考。立志往往并非一蹴而就，而是伴隨著成長(zhǎng)的經(jīng)歷、所見所聞所想而一步步頓悟、提升，當(dāng)然，其中不可避免地會(huì)有一定的偶然性。
我之所以選擇建筑事業(yè)，并作為一生追求的方向，是與我青少年時(shí)代成長(zhǎng)的經(jīng)歷有密切的關(guān)系。我1922年生于南京，當(dāng)時(shí)正值內(nèi)憂外患，中國(guó)大地上戰(zhàn)火連連，苦難深重。1937年南京淪陷，我隨家兄流亡重慶，于四川合川繼續(xù)中學(xué)學(xué)業(yè)，記得1940年7月27日高考結(jié)束的那天下午，合川城遭遇日軍空襲，大火一直燃燒到第二天清晨降雨始息，我敬愛的前蘇州中學(xué)首席國(guó)文教員戴勁沉父子也遇難了。戰(zhàn)亂的苦痛激勵(lì)了我重建家園的熱望，我最終斷然進(jìn)入重慶中央大學(xué)建筑系學(xué)習(xí)，以建筑為專業(yè)，這是一個(gè)開始。隨著自己的成長(zhǎng)，認(rèn)識(shí)國(guó)家社會(huì)的發(fā)展，逐步對(duì)建筑事業(yè)發(fā)展的需求也就不斷加深認(rèn)識(shí)，對(duì)它的學(xué)習(xí)研究也就不斷提高。
第二，選擇。一個(gè)人一生不知要走多少十字路口，一個(gè)彎轉(zhuǎn)錯(cuò)了就很難回到過去的志愿，因此道路的選擇至關(guān)重要。人生中有太多太多的機(jī)遇、變遷，甚至有無限的偶然性，國(guó)家的發(fā)展、經(jīng)濟(jì)社會(huì)的變遷，乃至家庭中細(xì)小的問題都會(huì)引人轉(zhuǎn)向，甚至于改變一個(gè)人的命運(yùn)。
回顧我自己的經(jīng)歷，有幾個(gè)重要的十字路口：
1948年我經(jīng)梁思成先生推薦赴美國(guó)匡溪藝術(shù)學(xué)院求學(xué)，1950年學(xué)成后，應(yīng)梁先生信中說的新中國(guó)百廢待興的召喚，力辭種種誘惑，毅然從尚為英國(guó)盤踞的香港，在軍警挾持下取道回國(guó)，投身到百廢待興的新中國(guó)建設(shè)和教育事業(yè)中，現(xiàn)在想來，如果當(dāng)時(shí)留在美國(guó)，便沒有此后幾十年在中國(guó)建設(shè)領(lǐng)域中的耕耘和收獲。
1983年，我61歲，從清華大學(xué)建筑系主任的行政崗位上退下，當(dāng)時(shí)張維校長(zhǎng)邀請(qǐng)我前往深圳大學(xué)創(chuàng)辦建筑系，我婉拒了他的盛情，堅(jiān)持和一名助教，在半間屋子、一間書桌、兩個(gè)坐凳的條件下創(chuàng)辦了清華大學(xué)建筑與城市研究所，到現(xiàn)在已經(jīng)整整30個(gè)春秋。30年中，我與研究所的同志們共同開展了一系列人居環(huán)境科學(xué)的研究與實(shí)踐。當(dāng)時(shí)若前往深圳，今生后期的工作則又會(huì)是另一番光景。類似的情況一個(gè)人一生不知要經(jīng)歷多少，回顧既往，我自審之所以沒有轉(zhuǎn)錯(cuò)大方向，很大程度上還是與早年立志相關(guān)，我很早便立志在建筑與城市的學(xué)術(shù)領(lǐng)域做一些事，在不同時(shí)期，根據(jù)現(xiàn)實(shí)條件，作出相應(yīng)的選擇。
第三，堅(jiān)持。人生的道路上不可能一帆風(fēng)順，遇到困難是堅(jiān)持還是退卻？就我個(gè)人經(jīng)歷而言，不論是青少年時(shí)讀書求學(xué)，還是年長(zhǎng)后的研究和實(shí)踐，幾乎處處都要面對(duì)困難，也難免遭受挫折。年輕人很容易受到挫折影響而氣餒，這里希望大家以宗白華先生講的.一句話共勉不因困難而挫志，不以榮譽(yù)而自滿，這是在他寫的《徐悲鴻與中國(guó)繪畫》上的一句名言，要立志、要選擇，在選擇道路上更要有不懼困難的堅(jiān)持。
對(duì)于青年學(xué)人，我認(rèn)為在理性上對(duì)科學(xué)道德、科學(xué)倫理等似乎不難理解，關(guān)鍵在于身體力行�，F(xiàn)在社會(huì)輿論的各個(gè)方面對(duì)于科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳屢見不鮮，相關(guān)的書籍、文章也很多，但是讓人痛心的是，學(xué)術(shù)不端、學(xué)術(shù)腐敗的現(xiàn)象仍時(shí)有發(fā)生，這些人也許并非對(duì)科學(xué)道德不理解，而是沒有切實(shí)地將之落實(shí)到一己的心靈與行動(dòng)中。因而，我想強(qiáng)調(diào)的是，必須志存高遠(yuǎn)、身體力行，從經(jīng)典的哲理轉(zhuǎn)化為一己之行動(dòng)指南、行為通則，唯有此，才能慢慢地內(nèi)化為屬于你自己的精神財(cái)富，并且會(huì)在逐步頓悟中加深體會(huì)，并不斷加強(qiáng)信念，持續(xù)前進(jìn)。
如今，我雖已年逾九十，但仍堅(jiān)守在教師的崗位上，仍要求自己以一種積極的精神面貌面向未來，隨著年齡日增，必然有些事情由于體力不及等原因已經(jīng)做不了，但是依然覺得當(dāng)前正面臨著一個(gè)大的時(shí)代，未來有無限的生機(jī)和激情，要促使自己力所能及地不斷探索廣闊的學(xué)術(shù)新天地，建設(shè)美好家園、美麗中國(guó)。
堅(jiān)持演講稿6
尊敬的評(píng)委、親愛的聽眾們：
大家好！我今天要演講的主題是“堅(jiān)持”。堅(jiān)持是一種品質(zhì)，一種精神，也是一種力量。在我們的生活中，不管是面對(duì)困難還是誘惑，堅(jiān)持都是我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、追求夢(mèng)想的關(guān)鍵。
首先，堅(jiān)持是一種品質(zhì)。一個(gè)人的品質(zhì)，決定了他的行為和處事方式。堅(jiān)持是一種回報(bào)自己、奉獻(xiàn)他人的品質(zhì)。只有堅(jiān)持，我們的努力才會(huì)得到回報(bào)，只有堅(jiān)持，我們才能讓我們的夢(mèng)想成真。堅(jiān)持是一種自我約束的品質(zhì)，它使我們?cè)诶щy面前能保持鎮(zhèn)定，不輕易放棄。正因?yàn)橛辛藞?jiān)持，我們才能走到今天，才能成為優(yōu)秀的人。
其次，堅(jiān)持是一種精神。堅(jiān)持是一種不屈不撓、迎難而上的精神。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，別人或許選擇放棄，但我們要勇往直前，堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)。堅(jiān)持是一種樂觀的精神，它能幫助我們看到困難的另一面，從中發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)。堅(jiān)持是一種勇敢面對(duì)失敗的精神，只有堅(jiān)持下去，我們才能不斷學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)。正因?yàn)橛辛藞?jiān)持，我們的'精神才能在挫折面前堅(jiān)強(qiáng)無畏。
最后，堅(jiān)持是一種力量。堅(jiān)持是一種戰(zhàn)勝困難、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的力量。只有堅(jiān)持，我們才能不斷克服困難，向夢(mèng)想的目標(biāo)邁進(jìn)。堅(jiān)持是一種改變的力量，它使我們能夠超越自己，不斷突破自我限制，發(fā)現(xiàn)自己的潛能。堅(jiān)持是一種激勵(lì)他人的力量，我們的堅(jiān)持可以影響他人，鼓舞他們?nèi)プ非笞约旱膲?mèng)想。正因?yàn)橛辛藞?jiān)持，我們才能在人生的道路上破繭成蝶，展翅飛翔。
親愛的聽眾們，堅(jiān)持是我們成功的秘訣，也是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的法寶。只有堅(jiān)持，我們才能將夢(mèng)想化為現(xiàn)實(shí)，將目標(biāo)變?yōu)槌删�。無論我們身處何種環(huán)境，遇到何種困難，都要牢記堅(jiān)持，將其作為我們前行的動(dòng)力。讓我們每個(gè)人都像一顆永不停息的蠟燭，用自己的光芒照亮前方，燃燒生命的意義。
謝謝大家！
堅(jiān)持演講稿7
尊敬的老師和學(xué)生：
大家好！
自信就像春風(fēng)，吹綠了冰凍的世界。自信就像雨，濕潤(rùn)干旱的土地，自信就像雷聲，喚醒了氣餒的人。
自信不等于成功，但他是成功的捷徑；自信不等于收獲，而是收獲的必要條件。自信也是一種堅(jiān)持的決心。也許，在堅(jiān)持的道路上，你會(huì)遇到障礙、諷刺、暫時(shí)的失敗和挫折。然而，如果你昂首挺胸地走下去，整個(gè)世界都會(huì)給你讓路。自信是一種無畏的勇氣。也許，有些事情很難做到。大多數(shù)人根本做不到。你會(huì)選擇鼓起勇氣去嘗試還是像其他人一樣放手？這種勇氣不是為所欲為，而是為了做一些有意義、有成就、能讓自己建立自信的事情。
我記得有一次我在體育課上測(cè)試跑步。我只跑了兩圈，沒有力氣。我跑得越來越慢，成了最后一個(gè)。當(dāng)我準(zhǔn)備放下最后一圈時(shí)，我看到第一個(gè)努力沖向終點(diǎn)線，一股力量支撐著我跑步。我默默地在心里喊著我能做到，我必須能做到，所以我超過了兩個(gè)學(xué)生到達(dá)終點(diǎn)線。我非常興奮，不敢相信。我明白這是自信的力量，是自信支撐著我堅(jiān)持下去。
我們沒有能力改變世界，但我們有能力改變自己的.命運(yùn)，海倫是一個(gè)改變自己命運(yùn)的人。他又聾又啞，一輩子都很盲目，但她沒有放下自己的生活，堅(jiān)持生活，為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)。這是一個(gè)奇跡。為什么它有這么大的勇氣？因?yàn)樗凶孕藕妥孕�，她不�?huì)感到自卑和絕望。
沒有自信就沒有成功，沒有自信就沒有創(chuàng)新，沒有自信就沒有奇跡，讓我們揚(yáng)起自信的帆，走向成功的未來。
堅(jiān)持演講稿8
老師們，同學(xué)們：
今天，我國(guó)旗下講話的題目是：《人生之路貴在堅(jiān)持》
人生經(jīng)常有許多事是我們不能掌控的，面對(duì)它們實(shí)話你都無能為力，只能眼睜睜地看著它發(fā)生。或許你曾試過一些方法，努力的想去改變一切，可是卻都未見成效。
有些人或許會(huì)重新振作，力圖扭轉(zhuǎn)困境，但當(dāng)再失敗時(shí)，往往就失去了再嘗試的勇氣。何以會(huì)這樣呢？只因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都想避開痛苦，沒有人愿受再次失敗的打擊。
但是如果你能改變自己錯(cuò)誤的認(rèn)知和做法，那么所有的不如意都會(huì)一掃而空，就象愛迪生說的：我才不會(huì)沮喪，因?yàn)槊恳淮五e(cuò)誤的嘗試都會(huì)把我往前更推進(jìn)一步。
成功就在于確認(rèn)出什么對(duì)你是最重要的，然后拿出各種行動(dòng)，不達(dá)目的誓不休。
就像這次的校運(yùn)會(huì)，留下了一個(gè)個(gè)讓人感動(dòng)、難忘的身影。撒一把艱辛的汗水，進(jìn)一步堅(jiān)持的心。在這春暖花開、陽光燦爛的日子，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，有著健兒們奮勇拼搏的身影；觀眾席上，響著拉拉隊(duì)員搖旗助威的吶喊。這身影，凝聚著責(zé)任的力量、弘揚(yáng)著運(yùn)動(dòng)的精神；這吶喊，彌漫友誼的芬芳、傳送著團(tuán)結(jié)的信念。
還記得2008年北京奧運(yùn)會(huì)嗎？這次的校運(yùn)會(huì)讓我們重新認(rèn)識(shí)了更高、更快、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神，我們更加切實(shí)的感受到了運(yùn)動(dòng)帶來的.無限精彩。運(yùn)動(dòng)員們奮勇拼搏，在賽場(chǎng)上賽出了自己的風(fēng)采。成績(jī)并不是最重要的，無論成功或是失敗，無論歡笑或是淚水，我們永遠(yuǎn)銘記這三天充滿奮斗與激情的日子！
我相信，只要能不斷地辛勤灌溉種下的種子，持續(xù)去做對(duì)的事情，那么就會(huì)走出人生的冬季，多年看似不見成效的努力終會(huì)有收獲。
多方一致地去嘗試，憑毅力去追求所期望的目標(biāo)，最終必然會(huì)得到所要的，可千萬別在中途便放棄希望。
這句話說來簡(jiǎn)單，可又不簡(jiǎn)單，但我相信你一定會(huì)從內(nèi)心同意。那么，從今天起就拿出必要的行動(dòng)吧，堅(jiān)持不懈，哪怕只是邁出小小的一步。
堅(jiān)持演講稿9
親愛的各位同學(xué)：
大家好！
先給大家點(diǎn)個(gè)贊！
沒有比人更高的山，沒有比腳更長(zhǎng)的路。只要邁開腳步，踏上征程，就能站在山之巔，就能到達(dá)海之濱。昨天的第一節(jié)課大家能自覺、安靜地學(xué)習(xí)，這不就是自律的開始嗎？這不就是超越自我，走向優(yōu)秀，走向卓越的開始嗎？沒有那么難，只要開始做，就能做到。堅(jiān)持下去，水滴就能穿石。
昨天的培訓(xùn)中，我感受比較深的一點(diǎn)是：我們的閱讀缺少了規(guī)劃，缺少了深度。我們停留在了閱讀的表面，雖說也讀了不少的.書，可沒有主題，不成系列。這樣在有限的時(shí)間里，沒有進(jìn)行有效的閱讀，我們的思維和視野就不能達(dá)到應(yīng)有的高度。培訓(xùn)老師講到他的家教經(jīng)驗(yàn)是從歷史書籍開始到人物傳記到科技，到高中時(shí)期讀學(xué)術(shù)著作，兩個(gè)孩子培養(yǎng)的非常優(yōu)秀。同學(xué)們可以和家長(zhǎng)商量、討論，根據(jù)自己的特點(diǎn)，家庭情況規(guī)劃一下自己的讀書計(jì)劃。班級(jí)內(nèi)眼前我們要做的是做好期末復(fù)習(xí)，取得優(yōu)異成績(jī)。下學(xué)期的班級(jí)讀書計(jì)劃，老師打算從推薦的書中，選取一本開展主題閱讀。通過這一本書，將語文知識(shí)，語文能力，學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣相結(jié)合，感受祖國(guó)語言文字的魅力，從而提高我們的語文綜合素養(yǎng)。
一路前行，不懼風(fēng)雨。谷音山回，我們師生攜手共同創(chuàng)造屬于我們五年三班的班級(jí)文化。
堅(jiān)持演講稿10
每一個(gè)成功人士背后，是汗水，是付出，如果他們?沒有持之以恒的精神，沒有在哪跌倒就在哪爬起的堅(jiān)持精神，就不會(huì)有輝煌的今天！
堅(jiān)持，看上去簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，可要想真正的做到，是何等的.不容易，王羲之練字，硯臺(tái)中的水沾滿了墨的顏色，幾乎沒有干凈過。司馬遷忍辱負(fù)重，在監(jiān)獄里用了整整18年才寫完了著作——《史記》。曹雪芹寫紅樓夢(mèng)，幾乎花了自己一生的心血如果不是堅(jiān)強(qiáng)的意志，又是什么是他們成功呢？可見，堅(jiān)持能改變?nèi)说拿\(yùn)，使人獲得成功??，可以說，堅(jiān)持是必不可少的。
在生活中，也缺少不了持之以恒。如果你畏懼在學(xué)習(xí)滑板時(shí)摔跤，那你永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)它，永遠(yuǎn)只是別人口中的“膽小鬼”；如果你有了夢(mèng)想，但覺得它太難，而三天打漁兩天曬網(wǎng)，別人如果在你休息時(shí)發(fā)奮努力，他會(huì)離夢(mèng)想更進(jìn)一步，而你呢？只是原地踏步；我們現(xiàn)在普遍以為時(shí)間還很多，到初三在努力還來得及，其實(shí)不然，如果你只在初三努力，那也是晚了，因?yàn)閷W(xué)習(xí)不是一天兩天的成果，而是需要積累的。如果把你現(xiàn)在比作小鷹，將來的你能不能展翅翱翔，就看你現(xiàn)在的堅(jiān)持！
所以，從現(xiàn)在做起，同學(xué)們，一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，總有一天，你會(huì)明白堅(jiān)持能改變命運(yùn)！謝謝大家！
堅(jiān)持演講稿11
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
今天我在國(guó)旗下講話的題目是《成功在于堅(jiān)持》。
首先我想與大家分離享一個(gè)有趣的故事：這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事兒。每人把胳膊盡量入前甩。”說著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎？”學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的！過了一個(gè)月，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了？”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個(gè)月，蘇格拉底又問，這回，堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。
一年過蘇格拉底再一次問大家：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了？”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見的。法國(guó)偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過：“天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈�！蔽覈�(guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說：“做學(xué)問，做研究工作，必須持之以恒�！钡拇_，我們干什么事，要取得成功，堅(jiān)持不的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子不用枚舉，這里單說說同學(xué)科非常熟悉和崇拜的追風(fēng)少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開始優(yōu)育運(yùn)動(dòng)生涯，開始練跳高，后來轉(zhuǎn)入跨欄項(xiàng)目。在十幾年的刻苦訓(xùn)練中，每天面對(duì)的就是奔跑、起跳、跨越；跨越、奔跑、起跳。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，這對(duì)于熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說是何等的枯燥、乏味！但是，劉翔堅(jiān)持下來了，十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練，成就了劉翔，雅典奧運(yùn)會(huì)上，一個(gè)令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世，劉翔帶給全中國(guó)人民的是何等的`榮耀和自豪。我想他也給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量，那就是明確目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，終能成功！世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說它容易，是因?yàn)橹灰敢庾�，人人能做到，說它難，是因?yàn)檎嬲茏龅降�，終究只是少數(shù)人。成功在于堅(jiān)持，這是一個(gè)并不神秘的秘訣。同學(xué)們，當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候；當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候；當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，不要裹足不前，一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈才能通向成功！
堅(jiān)持演講稿12
在演講開始之前，我想問大家一個(gè)問題：你熱愛教師這個(gè)職業(yè)嗎？我曾經(jīng)聽過這樣一句話：'如果你愛一個(gè)人，就讓他去從事教育吧；如果你恨一個(gè)人，也讓他去從事教育吧。'當(dāng)時(shí)的我，聽得云里霧里。如今，從教兩年多，再次回味這句話，我幡然醒悟。原來，在教育的世界里，也有冰火兩重天。
有人說，教師是單調(diào)乏味的。每天上課下課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)后進(jìn)生，直線型的工作軌跡永遠(yuǎn)一成不變；
也有人說，教師缺乏快樂。每天和那些什么也不懂的孩子一塊兒，看著他們把作業(yè)本弄得一團(tuán)糟，聽著耳邊刺耳的喧鬧，你永遠(yuǎn)也別想找到片刻的寧靜；
還有人說，教師是清貧的，你無法天天坐到優(yōu)雅的西餐廳喝下午茶，不能穿著流行色讓心靈縱情放飛于清風(fēng)車影中……
這些說法似乎不無道理。然而，這真的是教師的全部嗎？真正的好教師不會(huì)抱怨命運(yùn)的不公，不會(huì)以消極的情緒影響學(xué)生，更不會(huì)讓自己的生活變得灰暗枯燥。
到底怎樣才算好教師，XX給了我們答案：有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心。
教師有理想信念，就是要全心全意，堅(jiān)持信仰；有道德情操，就是要不偏不私，公平公正；有扎實(shí)學(xué)識(shí)，就是要精博并兼，達(dá)觀至善；有仁愛之心，就是要大愛無悔，深仁厚澤。
做一個(gè)好教師，并不是可望而不可即的。
當(dāng)汶川縣映秀鎮(zhèn)的群眾徒手搬開垮塌的鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓的一角時(shí)，被眼前的一幕驚呆了：一名男子跪撲在廢墟中，雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子，像一只展翅欲飛的雄鷹。兩個(gè)孩子還有生命體征，而'雄鷹'已經(jīng)氣絕。由于緊抱孩子的手臂早已僵硬，救援人員只得含淚將他的手臂鋸掉才把孩子救出。這就是該校29歲的老師張米亞，他的妻子鄧霞和唯一的3歲兒子也在地震中遇難。'摘下我的翅膀，送給你飛翔。'多才多藝、最愛唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢把守住了生命之門。
在江西省萍鄉(xiāng)市蓮花縣，有一位開國(guó)少將甘祖昌。他的夫人龔全珍，隨將軍扎根山村幾十年，把大半輩子獻(xiàn)給了教育事業(yè)，生活簡(jiǎn)樸卻格外熱心助人，年屆九旬仍不忘弘揚(yáng)正氣，被譽(yù)為'永葆本色的將軍夫人'。她說：'屬于我的時(shí)間不多了，所以更要珍惜寶貴的時(shí)間，多做些對(duì)教育、對(duì)群眾有益的事。'她說：'祖昌走了，但他把寶貴的.精神留給了我們。只要還能動(dòng)、還能講，我就要把他為黨為民的事業(yè)繼續(xù)下去！'為了崇高的信仰，龔全珍老人始終堅(jiān)守在教育的道路上。
其實(shí)，在我們身邊也有很多這樣的教師。20xx至20xx學(xué)年，我校評(píng)選出了十位首屆最美教師。有'學(xué)高為師，德高為范'的趙海亮老師，也有'勤勤懇懇做事，踏踏實(shí)實(shí)做人'的文慶紅老師；有深入開展課堂教學(xué)改革、規(guī)范教學(xué)科研、強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量管理的李鵬老師，也有已在教育戰(zhàn)線上工作了20xx年，辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的蘭玉仙老師；還有很多很多，他們都在用行動(dòng)踐行'四有'。
當(dāng)一個(gè)好老師不容易，雖只在教育行業(yè)工作兩年多，我也看到了許多感人的事跡：有的老師家里孩子小，孩子生病顧不上，卻不忍耽誤學(xué)生一節(jié)課；有的老師白天上班、批改作業(yè)，晚上還得繼續(xù)備課、修改導(dǎo)學(xué)案，直至深夜；有的老師長(zhǎng)年堅(jiān)持帶畢業(yè)班，經(jīng)常不能準(zhǔn)時(shí)下班；有的老師放棄休息時(shí)間值日巡邏，只為學(xué)生有一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境……
三尺講臺(tái)融進(jìn)的是辛勞，是陶醉；融進(jìn)的是師德，是師魂！正如XX在座談中所言：'今天的學(xué)生就是未來實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的主力軍，廣大教師就是打造這支中華民族‘夢(mèng)之隊(duì)’的筑夢(mèng)人。'老師們！時(shí)代的發(fā)展為我們提供了廣闊的舞臺(tái)，科學(xué)發(fā)展觀為我們拓開了一條教改之路，呼喚著我們?nèi)ヌ剿�、去�?chuàng)造。讓我們團(tuán)結(jié)一心，攜手并進(jìn)，凝聚你我的真心，用這顆飽含著理想、道德、學(xué)識(shí)的仁愛之心，去迎接學(xué)生的信心、勇氣和力量吧！
我的演講到此結(jié)束，感謝大家聆聽！
堅(jiān)持演講稿13
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天，我講話的主題是《成功貴在堅(jiān)持》。
首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事：這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說：今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。說著，蘇格拉底示范了一遍，從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎?學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的!過了一個(gè)月，蘇格拉底問學(xué)生們：每天甩300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了?有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個(gè)月，蘇格拉底又問，這回，堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問大家：請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的`深刻含意是顯而易見的。
的確，我們干什么事，要取得成功，堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子不勝枚舉，只說說同學(xué)們非常熟悉和崇拜的追風(fēng)少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開始體育運(yùn)動(dòng)生涯，開始練跳高，后來轉(zhuǎn)入跨欄項(xiàng)目。在十幾年的刻苦訓(xùn)練中，他每天面對(duì)的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復(fù)一日，年復(fù)一年，這對(duì)于熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說，是何等的枯燥、乏味!但是，劉翔堅(jiān)持下來了，十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練，成就了劉翔，雅典奧運(yùn)會(huì)上，一個(gè)令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世，劉翔帶給全中國(guó)人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量，那就是明確目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，終能成功!世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說它容易，是因?yàn)橹灰敢庾�，人人能做到，說它難，是因?yàn)檎嬲茏龅降�，終究只是少數(shù)人。
成功在于堅(jiān)持，這是一個(gè)并不神秘的秘訣。
同學(xué)們，當(dāng)困難絆住你成功腳步的時(shí)候，當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候，當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去。因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈，才能通向成功!最后，祝愿同學(xué)們都能在自己的人生道路上，堅(jiān)持努力，創(chuàng)造精彩!
堅(jiān)持演講稿14
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好！
堅(jiān)持如同磨刀石，能夠咬牙忍受的寶劍將變得更加鋒利，而懼怕痛苦的寶劍則只會(huì)沉鈍下去；堅(jiān)持如同寒風(fēng)，能夠耐住冰冷的梅花將綻放出隱隱幽香，而沒有逆風(fēng)而立的勇氣的花則會(huì)在冬日中衰敗，直至腐爛。
我拖著疲憊的身體站立在賽場(chǎng)上，再一次的參賽，再一次的奮力拼搏，再一次縱橫賽場(chǎng)，再一次的巔峰對(duì)決！我靜靜地望了一眼遠(yuǎn)處僅剩的一名對(duì)手，他精神充沛、毫無倦意。我能贏嗎？他是那么的高，我不禁問我自己，也許這次我……不！我能贏！我一定能贏！心底的一個(gè)聲音吶喊著。一張張畫面瞬時(shí)充斥了我的雙眼。
拆下左腳的石膏，回到家中，我凝視著柜子上的獎(jiǎng)牌和證書，眉頭緊鎖，心中更糾結(jié)不已，跳高是否還要繼續(xù)練下去？訓(xùn)練有苦，我心中是知道的，原來我不僅一次有過放棄的念頭，如果現(xiàn)在放棄，其他人也不會(huì)說什么，可眼前的這么獎(jiǎng)牌，獎(jiǎng)狀卻是讓我猶豫了，它們見證了我的`成長(zhǎng)，是它們一路伴隨我走來，難道如今要放棄這份榮譽(yù)嗎？不！我不能放棄！我要帶著這份榮譽(yù)在跳高的路上走下去！
在醫(yī)院康復(fù)室里，我緊緊攥著把手，緊咬著牙，將腳腕最大限度地繃直、彎曲，汗水一滴一滴從發(fā)間落下，腳踝傳來一陣陣鉆心的疼痛。終于將腳從器械上拿下，試著活動(dòng)了一下腳腕，臉上不禁浮現(xiàn)了一絲笑容——今天腳能夠活動(dòng)的范圍又大了許多，走過十幾年的路，這點(diǎn)疼痛對(duì)我來說算得上什么？我相信只要堅(jiān)持下去，我一定能夠完美地康復(fù)。
我奮力在跑道上奔跑著，急驟的呼吸在面前形成了不斷閃過一團(tuán)團(tuán)白氣，眼看隊(duì)員們已將與我距離逐漸拉遠(yuǎn)，已是心急如焚，想立即追上去，卻是力不從心，堅(jiān)持常量訓(xùn)練果然還是有些困難。帶隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)回頭向我看了一眼，好似看透了我的心思，隊(duì)伍的速度漸漸慢了些�？粗辉倌敲催h(yuǎn)的距離，我咬了咬牙，用力直追了上去。我相信只要堅(jiān)持下去，我一定能趕上比賽，再次站在賽場(chǎng)上。
依舊是熱烈的氣氛，我的目光隨著他的助跑而轉(zhuǎn)動(dòng)。一聲清脆的聲響，桿子落到了地面，1。83米，他沒有躍過。我走向助跑道，深深吸了一口氣，這一跳，過則成、不過則敗。堅(jiān)持��！我可以！彎曲的脊背騰地直起，一聲大喊將心中的膽怯盡數(shù)驅(qū)散。我猶如脫兔般向前跑去，左腳精準(zhǔn)地踏在起跑點(diǎn)上，起跳、擺腿、挺胯、收腿，落在墊子上。那橫桿靜靜地躺在那里，而身邊爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲！
那一刻寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。那一刻，成長(zhǎng)見證堅(jiān)持的可貴。
堅(jiān)持演講稿15
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們
大家早上好！
今天我國(guó)旗下發(fā)言的題目是《學(xué)習(xí)貴在持之以恒》。
首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事：記得有一次，大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說：今天我們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事：每人把胳膊盡量往前甩。說著，蘇格拉底示范了一遍，從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎？學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的！過了一個(gè)月，蘇格拉底問學(xué)生們：每天甩300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了？有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個(gè)月，蘇格拉底又問了，這回，堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問大家：請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了？這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見的。
人貴有志，人貴有恒，這個(gè)道理是千百年來人類在實(shí)踐中總結(jié)出來的。它深刻地說明：人最可貴的是有志向，最難得的是持之以恒。你可能羨慕那些成功者吧！但你知道在他們成功的背后付出了多少汗水嗎？不要把精力放在羨慕別人上，用自己的實(shí)際行動(dòng)讓別人羨慕吧！同學(xué)們，堅(jiān)持就是每天早讀的朗朗書聲；是每節(jié)課上的.認(rèn)真聆聽；是每天課間的謄抄筆記；是每天課余向老師的詢問；是每天晚上，燈下的預(yù)習(xí)和鉆研，難題的反復(fù)推敲，是臨睡前的課堂回憶。學(xué)習(xí)生活由堅(jiān)持的磚頭堆砌，學(xué)習(xí)又因堅(jiān)持而充實(shí)。
考試會(huì)常伴在每個(gè)人的人生道路上，學(xué)校的考試是對(duì)同學(xué)們每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的大盤點(diǎn)，大檢閱。我們要坦然處之，積極面對(duì)。這就要求我們對(duì)待困難不能輕言放棄。這就是堅(jiān)持。有時(shí)候就是因?yàn)槟愕膱?jiān)持，就像找到支點(diǎn)，撬起了自己新的發(fā)現(xiàn)，原來這道題還有新的解法，原來自己也能解答。那種感覺會(huì)讓自己欣喜假設(shè)狂。
因?yàn)槟氵x擇了堅(jiān)持，所以你收獲了自信和坦然，更有對(duì)自己的肯定。最后我用毛主席的一副對(duì)聯(lián)與同學(xué)們共勉：貴有恒，何必三更睡五更起，最無益，就怕一日曝十日寒。同學(xué)們，讓那一份難得的堅(jiān)持，點(diǎn)亮我們成功道路上的希望之光吧。
我的發(fā)言完了，謝謝大家，初二5班全體同學(xué)。
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