教師學習培訓的邀請函

　　大家對邀請函一定不陌生。在生活中，我們偶爾會使用上邀請函，那么寫邀請函真的很難嗎？下面是小編為大家整理的教師學習培訓的邀請函，希望能夠幫助到大家。

尊敬的校長、老師：

　　您好!隨著培訓市場的快速成長，教育培訓行業(yè)近幾年得到了長足的發(fā)展，許多大型的培訓學校及品牌項目已經(jīng)相當成熟，穩(wěn)定發(fā)展。但是在這個過程中也暴露出很多問題，多見于學校的管理、教師團隊的培養(yǎng)、教學質量等方面。其中，師資問題已經(jīng)成為困擾培訓學校有序發(fā)展的主要障礙。從業(yè)教師能力偏弱、教師流動性大、教師職業(yè)理念缺失、教學質量難以保障、教師服務意識淡薄等等問題越來越突出。為了從根本上解決教師團隊建設的問題，培養(yǎng)綜合能力突出、專業(yè)、敬業(yè)的職業(yè)化培訓機構教師，促進教育培訓行業(yè)快速、健康的發(fā)展，由青島朗程教育機構主辦的xx作文"全國萬名教師公益培養(yǎng)計劃"正在全國火熱舉行。

　　本次活動將面向全國中小學和校外培訓機構，利用朗程教育多年從事作文培訓項目研發(fā)、教學、運營、管理的實踐經(jīng)驗，為校長提供打造專業(yè)化、職業(yè)化的教師團隊的有效途徑，幫助從業(yè)教師樹立正確的職業(yè)理念和行業(yè)發(fā)展導向，推動教育培訓機構教師整體素質的提高和行業(yè)的良性發(fā)展。

　　本次培訓主要內容包括：教師培養(yǎng)思想篇——怎樣培養(yǎng)合格的教師，教師應具備哪些能力

　　電話:xxxxx/地址：xxx市xx區(qū)山東路16號甲陽光泰鼎大廈1415 。

　　教師培養(yǎng)技巧篇——用簡單的方法突破僵化的課堂教師培養(yǎng)理論篇——洞悉作文學習的本質教師培養(yǎng)實戰(zhàn)篇——教師在教學風格存在的問題同時，朗程教育講師團還會就當前培訓機構普遍存在的師資問題與參會校長進行深入溝通，以期達到分享行業(yè)發(fā)展經(jīng)驗，合作共贏的目的!現(xiàn)誠摯地邀請行業(yè)精英參加本次培訓，分享、合作、共同發(fā)展!現(xiàn)誠摯地邀請行業(yè)精英參加本次培訓，分享、合作、共同發(fā)展!行業(yè)精英參加本次培訓,特此函請!

邀請人：

　　X年XX月XX日

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