英語課作文

時間：2022-11-14 14:59:18 英語作文我要投稿

英語課作文(集錦15篇)

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的英語課作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

英語課作文(集錦15篇)

英語課作文1

　　今天我們又一次的來到了暑假的英語班開始了，既充實又好玩的英語課。

　　12點半我們乘車出發(fā)啊，空調(diào)車真涼快啊，車外的人在烈日炎炎下行走，怎么能受得了��？下了車我才知道車里車外分別是兩個世界，一個32度的中午把大地都曬出了熱浪，仿佛把一個雞蛋放在地上都能烤熟了。

　　好不容易“活著”走到了補習班，一進門，我才發(fā)現(xiàn)原來教室開空調(diào)了，在夏天空調(diào)，真的是我們的救星啊，老師讓我交作業(yè)，我在手提包里找來找去結(jié)果一個作業(yè)本的影子都沒找到，還好我們的`老師是一個既可愛又迷人還仁慈的老師，她讓我們下次一并交給她，結(jié)果我們另一個老師在批另一個作業(yè)時發(fā)火了，因為我們有些同學連基本的題目都做錯，連我們可愛又迷人的老師也挨罵了，結(jié)果提前十分鐘上課。聽老師講課時，我哈氣連天也不知道怎么回事，24度的空調(diào)竟會這么熱。

　　開始聽寫了，我剛松懈的身子又開始警戒起來，三分鐘后我的身子全身冰涼，手上全無知覺，因為我感覺我考砸了，又開始上外教課了，外教是個黑人男老師，講課生動有趣，我非常喜歡上他的課。結(jié)果這次我還考的異常地好。

　　一天愉快的下午很快地過去了。

英語課作文2

　　今天下午，有一節(jié)英語課，老師要教十二個月，所以我先預習了一下。

　　“叮呤呤”，上英語課了。老師先把十二個月的單詞教給大家，然后讓我們自己練習一遍，最后男生和女生比賽。

　　我一聽要比賽，心里就來勁了，急忙練習，我一口氣把十二個月的單詞全說了出來。旁邊的卞小立聽我讀得那么快，就對我說：“朱佳F，我們你去參加比賽�！蔽衣犃耍珠_始緊張起來，剛才的那份興奮勁，不知被風吹到哪里去了，我的`心里就象十五個吊桶打水――七上八下。我想說，可如果說錯了，我們?nèi)嗯臉s譽可就沒了。但是她硬要我參加，我只好答應(yīng)了。比賽開始，劉家蔚是男生代表，他先說，用了七秒。輪到我了，我站起來，用我最快的速度，從一月說了起來：“January、February------”我一口氣把他們?nèi)f了出來，結(jié)果我只用了六秒。反正是贏了，我也沒有給女生丟臉，已經(jīng)很不錯了，下課后還有許多女生來問我“秘訣”呢！

英語課作文3

　　今天，我去少年宮學英語，為了讓我們讀會英語單詞，老師帶我們玩起了“傳話”的游戲，老師先把一個單詞傳給了我，我又把這個單詞傳給了我旁邊的'小朋友，就這樣，我們一個一個往下傳，傳到一個男孩處時，他正東張西望呢，站起來后，他張著大嘴，用了好長時間，也吐不出一個讀音。老師卻沒有生氣，老師還和藹地對他說：“以后要認真聽課呀！”說完，老師領(lǐng)著他讀了幾遍，就讓他坐下了。

　　老師又開始教我們句子了，這一次，我們再沒有同學走神了，大家一動不動，目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，跟著老師讀。讀完后，為了讓我們記住剛學的句子，老師又帶我們玩“手指”游戲，老師讀句子，讓我們根據(jù)句子的意思，指出相關(guān)的東西。輪到季哲凱時，他就指不出了，急得哭了起來，老師就笑著鼓勵他，教他讀句子，直到他理解了，才讓他坐下。

　　不知不覺中，我們就下課了，老師問我們，今天的英語學會了嗎？我們大家齊聲說：“學會了。”老師說：“我沒有聽清�！蔽覀兙屠ぷ哟舐暫埃骸皩W會了�！崩蠋熜α耍覀円残α�。

英語課作文4

　　去年暑假，媽媽給我報了英語培訓班，這一學，在補課班就學了一年了，這周末我照常去上課，來到學校，英語老師說是今天有外教老師今天來給我們上課，我嚇了一跳，我問老師是真的嗎？老師說沒錯。

　　上課了，一位外國老師進了教室，我一看，媽呀！怎么來了一個黑人，他一進來就用英語和我們打招呼，而我們都傻傻的看著老師，不知道怎么反應(yīng)。開始上課了，老師用英語和我們老師交流，我是一句也聽不懂，外教老師說一句，我們英語老師給我們翻譯一句，平時我還覺得我學的挺多的，這時才感覺自己真的是會的太少了，我心里暗暗下決心一定要好好學習，以后要像老師一樣。英語課下了以后，我給老師說：“老師，您都能去外國了”，老師對我笑著說：“你只要努力學習，以后會比我更厲害的”。

　　通過這節(jié)課我知道了，只有今天的`努力，才有明天的成果。

英語課作文5

　　“丁零零……”同學們愁眉苦臉，唉聲嘆氣，喊聲震天。

　　師精神抖擻，大喜曰。

　　同學們像斗敗的`公雞——垂頭喪氣，小聲曰

　　師大怒，叱曰：“汝未吃飯耶？

　　同學們大聲曰。

　　師喜曰：“今日，吾教汝們水果單詞。蘋果

　　同學們有氣無力，大聲言。

　　師怒，厲聲問曰：“趙行界，汝知香蕉怎念？”趙行界面如重棗，啞口無言，羞得無地自容，像熟透了的柿子——弄了個大紅臉，真是刀尖上跳舞——兇多吉少了。少頃，其不答。師怒，厲聲問眾人曰：“汝們答。”

　　全班鴉雀無聲，斯須之間，異口同聲曰

　　師大喜，“汝們知梨怎念�！�

　　眾皆失色，真是方離狼窩，又入虎口，如之奈何？良久，眾皆不答。師甚怒曰：“汝們平時像小姑娘逗娃娃——嘻嘻哈哈，一上課就像霜打的茄子——無精打采。汝們坐一節(jié)課！”

　　吾小聲曰：“汝欲害吾耶？”吾正襟危坐，心驚膽戰(zhàn)。師至屋外，吾聞知一人沈吟良久，乃謂然嘆曰：“吾命不久矣�！北娙艘曋艘荒猩�，姓付名銘，吾之同桌也。

　　“丁零零……”眾皆大喜，吾甚喜曰：“下課鈴，汝救吾也�！�

英語課作文6

　　今天，我去上英語課，可是我去遲到了，但是老師沒有罰我，而是叫我快點拿出書讀英語。

　　于是我拿出書，可是現(xiàn)在是比賽階段，看哪個組聲音大，就給哪一組加分，唉，我是拼了九牛二虎之力才給我們組贏了十分，可惜我們之差兩分就及格了，但是我們這次上的可不一樣了，老師先讓我們玩了好幾個游戲，然后再讓我們打書學SK2的.第5單元，先讓我們讀了單詞，比如：videogames和boarbgames和toycars和comicbooks等等，然后老師讓我們讀了句子，比如：Mayihavethatcomic，piease？Hereyouare。等等，好多好多，那我呢，當然聲音很響亮嘍，還有兩個女同學的聲音也很響亮，老師也表揚她們，不過，放學的時間到了，我們只好戀戀不舍得回了家。

英語課作文7

　　由于我們在學英語第四單元，主要講了如何制作一些食物的過程，于是，我們的英語老師——王老師，決定讓我們上一節(jié)的動手課，制作奶昔、沙拉和三明治。聽了這個消息，同學們都十分興奮，分好組后，就開始分配每個人要帶的材料。

　　我們組商量了一下，決定做沙拉和三明治。我主要帶一些醬以及洋蔥。

　　下午，我拿好了準備好的食材，到了學校，發(fā)現(xiàn)大家準備的食材也都是五花八門。

　　終于盼到了第四節(jié)英語課，大家各自迫不及待的拿出自己的食材，王老師簡單講了幾句規(guī)則，接下來的`時間就是我們自由發(fā)揮的時間了。

　　先拿兩片面包，再抹上沙拉，放入生菜，用洋蔥，西紅柿，一個三明治就大功告成了，切一半，試過味道后確定不是“黑暗料理”才為王老師獻上一份我的成果。剛開始制作還是有點手忙腳亂，不過后來就熟練多了。

　　沒過一會兒班中就一香氣四溢，同學們做的奶昔、三明治、沙拉，各式各樣，各具特色。大家除了用書上的步驟，也加入了自己的創(chuàng)意。一些制作了奶昔的同學也讓他人品嘗了一下，我也品嘗了一組的奶昔味道還是不錯的，酸酸甜甜的。

　　40分鐘很快就過去了，果然，快樂的時光總是十分短暫。這注定是一場難忘的英語課��！

英語課作文8

　　“唉，下節(jié)課就是英語課了，怎么辦呀？昨天教的英語歌我還不會唱呢！”我愁眉苦臉地坐在位子上。

　　“叮鈴鈴……”上課的鈴聲打響了，對其他人來說，這鈴聲也許很正常，可是對于我來說呢，簡直就是世界末日。

　　“請同學們打開課本，翻到26頁，把這些英語單詞跟我念一遍�！蓖瑢W們都很輕松地念著，我卻在那里緊張地鸚鵡學舌。

　　“好了，現(xiàn)在我來檢查昨天要求唱的英語歌，誰會唱，舉起手！”大家都飛快地舉起了手，我像被針扎了一樣，無精打采地看著書本，心里暗暗說著：“千萬別讓我唱啊！”

　　真是怕什么有什么，老師偏偏叫上了我，我的'心更沉重了，只好慢吞吞地站起來，吞吞吐吐地說：“老師，我……我不會唱�！弊屛殷@訝的是老師不但沒有批評我，而且夸獎了我：“敢于承認，就是好孩子，我讓大家再給你唱一遍英語歌，你可要記住了��！”我不禁流下了兩滴熱淚。

　　經(jīng)過這次教訓，我下定決心，一定要把英語成績提高上去。

英語課作文9

　　每個周六的上午，都是我最開心的時候，因為又可以上有趣的英語課啦！

　　今天的英語課上到一半的時候，cathy老師笑瞇瞇地對大家說：“誰可以上來表演一下第2單元的'課文角色？”我們一聽，都紛紛把手舉得高高的。雖然我很榮幸地被cathy老師選上了，但是我又很擔心自己背不出來，于是，我心里暗暗想著：“我是最棒的，我一定會扮演好的�！�

　　我上了臺，深深地吸了一口氣，立馬鎮(zhèn)定下來了。我扮演monkey（猴子），我說：“l(fā)ookatmyblueleg。”同學扮演dog（狗），說：“l(fā)ookatmygreenmouth�！本瓦@樣，我們一個接一個地往下表演，往下說……

　　表演結(jié)束了，cathy老師和同學們一起為我們鼓掌。果然，我做到了，我們用英語對話，把角色扮演得很好。我開心地看著cathy老師，這時候，她的臉上更是笑成了一朵花。

　　cathy老師的方法真不錯，不僅讓我們進一步理解了課文，又吸引了我們學英語的興趣，同時還鼓勵了我們大膽地用英語表達。

　　這就是我最喜歡的有趣的英語課，你們想不想也來參加呀？

英語課作文10

　　今天是我新年后的第一節(jié)英語課，我早早地就到了教室，可是直到上課時間才來了一位同學，加上我才兩位，課上的正中間又來了一位同學，她趕快放下書包開始聽講。

　　今天上課只有我們?nèi)撕苡腥�，因為第一我們都可以回答問題，第二上電腦課時也不用和同學搶了。但是于此同時又有一點冷清，因為找不到其他同學，過年也挺想念他們的，下課后也沒有幾個人玩，三個人玩什么呢？還是人多才好玩。

　　希望下節(jié)課時他們都能來上課。

　　媽媽的'話：昨天睿睿早早去學校，主要是想見老師和同學，結(jié)果上課的人特別少，感覺特別的失望，我告訴她現(xiàn)在正是過年期間，有好多同學也許回老家還沒有回來，等下節(jié)課也許都回來了，睿睿這才露出笑臉，看來孩子就是想和同學們一起玩了，現(xiàn)在都是獨生子女一個人在家玩也沒什么意思！

英語課作文11

　　今天，是我的第一節(jié)英語課。上課前，我已經(jīng)做好了課前準備，桌面上擺好了英語書和筆記本，靜靜地在班上等待。到了第三節(jié)課，我們做了眼保健操，就開始上課了。

　　開始上課了，英語老師說她姓劉，大家叫她Miss劉，意思是劉老師。老師叫我們翻開第二頁，我們翻開后，老師讓我們跟著她一起讀。就這樣一節(jié)開心的.課上完了。

　　回家后，媽媽讓我復習今天的課文。我有的地方還不會讀，媽媽讓我下午去問老師。要去上學了，我上完第一節(jié)課，一下課就去辦公室找老師。可是老師不在，我只好下節(jié)課再去找。放學了，我去找老師，終于找到了，我問老師怎么讀，老師讀了一下我就明白了，我跟老師說聲再見后，就回家了。

　　我回家讀了那一個單詞，媽媽滿意的說：“讀對了�！蔽乙宦�，一蹦三尺高。

　　英語課真好玩！

英語課作文12

　　今天下午第二節(jié)是英語課，上課鈴聲已經(jīng)響了，花老師還沒有到教室，我們班卻像開了鍋一樣大吵了起來了。

　　過了一會兒，花老師來了，全班一下子變得鴉雀無聲了，花老師站在講臺上嚴肅地說：“起立�！崩蠋熀莺莸囟⒅覀�，其實那一片寂靜掩飾不了我們剛才犯下的錯誤，我們一個個低下頭，老師并沒有用嚴厲的'話語批評我們，是因為剛開學的緣故吧，可我們卻在新的學期，沒有給老師留下一個好印象，很慚愧。

　　很快我們就正式地進入學習新課了，花老師先給我們講英語書本里面的一些新知識，然后就做課堂作業(yè)本，最后放錄音給我們聽，她還讓我們跟著錄音機來選相應(yīng)的單詞，……這節(jié)課同學們一直都很認真，可能是大家都知道自己開始錯了吧。

　　下課了，同學們都去玩了，我卻坐在教室里發(fā)呆，想想今天我們實在太不應(yīng)該了。

英語課作文13

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，這節(jié)課非同一般，因為這節(jié)是上《賣火柴的小女孩》的課外閱讀課，是要去綜合樓4樓上的。

　　我們一路興奮地向綜合樓“進軍”，到達綜合樓，我們坐到各自座位上，便靜靜地等待老是的到來。一會兒，“主角”趙老師“登場”了，在平時早說了無數(shù)次的“上課、起立、坐下”聲中，我們便進入了課堂。老師先讓我們讀了一遍小短文，然后又讓我們寫一個小練習，小練習寫完之后，我們認真聽電腦用標準英語讀了一遍，聽著電腦里富有感情的朗讀上面的短文，我們恍然大悟，原來這篇短文是這么讀的，我暗想。接著，趙老師給我們出難題了：“誰能模仿一下這篇短文上兩個小女孩的聲音語調(diào)？”

　　這下我們?nèi)喑聊�，在這幾乎靜止的狀態(tài)下，有一只手高高舉起，打破了寧靜，那只手正是我的'右手，有一股無名的勇氣使我把手高高舉起，不用說，趙老師點了那個惟一舉起手的人——我。我便立馬學著小女孩那奶聲奶氣的聲音讀了下去……“轟”一陣“驚天動地”的聲音響了起來，那，正是聽課老師珍貴的掌聲。

　　這節(jié)課我表現(xiàn)得非常不錯，還受到了很大的表揚。我想這節(jié)英語課，將永遠留在我的莽林中。