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英語(yǔ)作文

我的老師英語(yǔ)作文400字

時(shí)間:2023-06-11 13:52:36 英語(yǔ)作文 我要投稿
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我的老師英語(yǔ)作文400字合集5篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的我的老師英語(yǔ)作文400字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的老師英語(yǔ)作文400字合集5篇

我的老師英語(yǔ)作文400字 篇1

  我有一個(gè)非常兇的老師,她是我的英語(yǔ)老師,她有一個(gè)厚厚的嘴唇,還有一雙小巧玲瓏的眼睛,她那小小的耳朵,幾乎沒(méi)有人注意過(guò)她的耳朵。我的英語(yǔ)老師姓董,我們都叫她missdong。不過(guò),我們的英語(yǔ)老師也很好,每次我們舉手發(fā)言的'時(shí)候,說(shuō)一次,就1顆星。收起30多顆就可以換獎(jiǎng)品了。我有一個(gè)大膽的決策,可是,肯定我們班上的同學(xué)們都不敢。我去跟missdong說(shuō)了。

  我說(shuō)的是,勞資是中國(guó)人,不是外國(guó)人,勞資不學(xué)英語(yǔ)。當(dāng)時(shí),老師一聽(tīng),傻了。問(wèn)我,張皖玉啊,你英語(yǔ)成績(jī)很好!為什么不喜歡英語(yǔ)呢?。我當(dāng)時(shí)只想對(duì)老師說(shuō),我們有不足的地方,你就用我們休息時(shí)間懲罰我們好了。

  為什么,要霸占,我們的體育課,音樂(lè)課?我們上學(xué)的時(shí)候,偶爾會(huì)很累。但我們也堅(jiān)持著上課!到了音樂(lè)課,我們歡喜的不得了,可以聽(tīng)音樂(lè)休息一會(huì)兒,可誰(shuí)知,到頭來(lái)還是英語(yǔ)課。我想在這兒給老師提個(gè)意見(jiàn)。我們表現(xiàn)不好就用課間時(shí)間來(lái)懲罰吧。

  不要奪走我們最可以放松的最愛(ài)的課好嗎?老師?

我的老師英語(yǔ)作文400字 篇2

  I have a good teacher, that is, language teacher Wang.

  Every day, she walked with a smile into the classroom, with a small voice gently lectures. Wang teacher work seriously responsible, sometimes loudly speaking is to remind students who do not listen carefully, whispering is the teacher talked about very happy, because the students behaved very well!

  Get out of class, and Wang and children around the chat, do the game.

  This is my good teacher, how? Do you like it?

  我有一個(gè)好老師,那就是語(yǔ)文王老師。

  每天,她都面帶著微笑走進(jìn)教室,用不大不小的嗓音溫柔地講課。王老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有時(shí)大聲說(shuō)話就是在提醒不認(rèn)真聽(tīng)講的.同學(xué),小聲說(shuō)話就是王老師講課講得很開(kāi)心,因?yàn)橥瑢W(xué)們表現(xiàn)得很好呢!

  下課了,王老師和小朋友們圍在一起聊天、做游戲。

  這就是我的好老師,怎么樣?你喜歡嗎?

我的老師英語(yǔ)作文400字 篇3

  新學(xué)期我們的英語(yǔ)老師換了,我們沉浸與miss劉分別的傷心中。鈴聲照常響起,我們無(wú)精打采地走向座位,等待著新的老師來(lái)上課。

  這時(shí)一位衣著前衛(wèi),年輕漂亮的女老師走進(jìn)來(lái)。我們都睜著好奇的眼睛打量著這位老師。只見(jiàn)她有一頭烏黑的頭發(fā),濃濃的眉毛下,一對(duì)水靈靈的眼睛不停地轉(zhuǎn)動(dòng),她穿的很時(shí)髦,純白色的外套搭配著藍(lán)色的牛仔褲,再加上黃色的皮靴子,給人很時(shí)尚的感覺(jué)。女老師介紹著自己:“我姓張,大家可以叫我miss張,上過(guò)樹(shù)童英語(yǔ)的`同學(xué)都見(jiàn)過(guò)我!

  一節(jié)課下來(lái)后,我們對(duì)miss張的好感達(dá)到了極點(diǎn),有的同學(xué)竟向miss張要電話和QQ號(hào),大家都把miss張當(dāng)作知心朋友。下面我就介紹一下miss張的奇特之處吧。

  第一、miss張教我們學(xué)習(xí)單詞的時(shí)候,總是用形象的動(dòng)作來(lái)讓我們更快的記住單詞的發(fā)音。例如在發(fā)這個(gè)音的時(shí)候,老師就讓我們雙手做出機(jī)關(guān)槍的姿勢(shì)……

  第二、每節(jié)課學(xué)完后,miss張就跟我們做一些英語(yǔ)小游戲。平時(shí)不太愛(ài)學(xué)習(xí)的田昊,一聽(tīng)能做游戲,一下子來(lái)了勁頭,一節(jié)課下來(lái),不僅不做小動(dòng)作,還被老師表?yè)P(yáng)了。

  …….

  我想,有了這位miss張的幫助,我們的英語(yǔ)成績(jī)一定會(huì)更好。

我的老師英語(yǔ)作文400字 篇4

  In my life, Ms. Wang is the most important person to me. Her teaching skills are diverse. In class, she usually uses games and posters. She works hard for us. When other teachers rest, she still keeps working and working. When we are mischievous, she is good at giving systematic guidance.

  We are really grateful for what she has done for us. We want to say ”thank you” to her.

  王小姐是我人生中最重要的一個(gè)人。她的教學(xué)方法豐富多樣。她經(jīng)常用作游戲和展示大圖片的方式給我們上課。她為了我們努力工作。當(dāng)其他老師休息的時(shí)候,她依然在工作。當(dāng)我們淘氣的時(shí)候,她很擅長(zhǎng)給我們系統(tǒng)的.指導(dǎo)。

  我們非常感激她為我們所做的一切。我們想對(duì)她說(shuō)聲謝謝。

我的老師英語(yǔ)作文400字 篇5

  她臉頰上有幾顆十八歲少女的青春痘,小圓臉,自帶天然的腮紅,一雙能察覺(jué)一切的千里眼,還有棕黃色的波浪發(fā)。

  她是我們的英語(yǔ)老師也是我們的班主任。初識(shí)時(shí),班主任很兇很。有一首兒歌是這么唱的“左手一只雞,右手一只鴨,身后還背著一個(gè)胖娃娃呀!”而我們班任是“左手一把戒尺,右手一把戒尺,胖娃娃在面前!彪p手合力打出最響亮的樂(lè)章,這是給沒(méi)完成作業(yè)的同學(xué)的最高獎(jiǎng)賞。

  班主任的笑聲是明朗的,往往也會(huì)被同學(xué)們的小舉動(dòng)笑得上氣不接下氣。譬如:有個(gè)同學(xué)在課上寫課外作業(yè),老師既想夸他又想罵他。夸他是愛(ài)學(xué)習(xí),罵他是在課上寫課外作業(yè)。這時(shí)候整個(gè)班級(jí)都回蕩著班主任的`笑聲,最終以一曲尺子交響聲樂(lè)結(jié)束。

  太陽(yáng)有點(diǎn)閃眼,而我們班還在義無(wú)反顧的以六行八排的隊(duì)伍進(jìn)行跑操。這時(shí)隊(duì)伍中忽然增加一人而這一人就是班任。班主任一是監(jiān)督我們,二是想陪伴我們;仡^那一瞬間,看見(jiàn)了班任頭上密密麻麻的汗珠,正在凝聚成更大的汗珠往下滴。她剛開(kāi)始的大擺臂,到現(xiàn)在已經(jīng)是小小晃動(dòng)了,從不跑步的班任陪著我們跑完這僅僅兩圈。

  英語(yǔ)老師因?yàn)槲覀兏淖兒芏,而我們也因(yàn)橛鲆?jiàn)了英語(yǔ)老師在不斷的改進(jìn)。感謝在這個(gè)年紀(jì)遇到我的英語(yǔ)老師茫茫人海中能相聚在一起是一種緣分。我想我們老師定會(huì)在笑中迎來(lái)屬于它的曙光。愛(ài)笑的女孩運(yùn)氣從來(lái)不會(huì)差。

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