我的英語(yǔ)老師作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的我的英語(yǔ)老師作文，希望能夠幫助到大家。

我的英語(yǔ)老師作文1

　　我的英語(yǔ)老師Nancy是從五年級(jí)開(kāi)始教我的，雖然她教我的時(shí)間不長(zhǎng)，但是我卻跟她有了難舍難分的感情。

　　我的英語(yǔ)老師可以算是辦公室的一大美女呢!柳葉眉，水靈靈的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子，還有一張櫻桃小嘴，紅通通的真可愛(ài)。即像動(dòng)畫(huà)片里的美少女又像我夢(mèng)里的可愛(ài)天使。

　　我的英語(yǔ)老師不僅外表美麗而且關(guān)心學(xué)生。

　　記得在去年冬天的時(shí)候，我們正在上一節(jié)英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師帶著微笑，穿著輕便的羽絨服來(lái)上課，同學(xué)們專心致志地聽(tīng)并仔仔細(xì)細(xì)地做好筆記。上完課之后胡老師把我單獨(dú)拉到外面，她的手慢慢地從口袋里掏出兩對(duì)花結(jié)，那花結(jié)的外環(huán)是蝴蝶的外型，中間還有一個(gè)金黃光閃閃的小蝴蝶，那花結(jié)的.外環(huán)是橘黃色的。我當(dāng)時(shí)看的十分喜歡，想要，但心里并不敢想那是送給自己的�？烧l(shuí)知那真的送給我的。我真不敢相信，英語(yǔ)老師說(shuō)要6元錢(qián)，她送給我這個(gè)是因?yàn)樗��?jiàn)我的頭上沒(méi)有像其他女生頭上的花結(jié)：另外還有個(gè)原因是我工作負(fù)責(zé)。我感覺(jué)她就像我的媽媽一樣，可我的媽媽還送我這么漂亮的花結(jié)呢!我收到這個(gè)禮物心里甜滋滋的，心想一定不辜負(fù)她對(duì)我的期望。我至今還保留著這個(gè)禮物呢!就像上個(gè)月的教師節(jié)我因?yàn)榧彝�條件不富裕，所以沒(méi)買(mǎi)賀卡之類的禮物送給老師，但我一定會(huì)取得更好的成績(jī)來(lái)報(bào)答她，報(bào)答母校。我還要祝所有的老師每年教師節(jié)快樂(lè)!

我的英語(yǔ)老師作文2

　　至今為止，教過(guò)我的老師有很多。每一位老師都有著與眾不同的上課方式，這學(xué)期的英語(yǔ)老師——孫老師，更是與眾不同。

　　孫老師個(gè)子不高，有點(diǎn)瘦，但這些都掩蓋不了他的幽默細(xì)胞。他有時(shí)會(huì)用一些很有趣的語(yǔ)言來(lái)講課或解釋單詞。有的同學(xué)犯了錯(cuò)誤，他也是用幽默的言語(yǔ)來(lái)教育那位同學(xué)。就這樣，在我們班的每節(jié)英語(yǔ)課上，幾乎都能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們歡快的笑聲，而笑著笑著，知識(shí)就掌握了。

　　孫老師最讓人叫絕的是他布置的作業(yè)。其他老師布置的作業(yè)基本上都是讀、背、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，再加上 “三寫(xiě)”——抄寫(xiě)、聽(tīng)寫(xiě)、默寫(xiě)。而孫老師卻經(jīng)常標(biāo)新立異，充分滿足了我們的好奇心和探索興趣。記得有一次，是星期五下午，孫老師剛上完英語(yǔ)課，開(kāi)始布置周末家庭作業(yè)。我們照常拿出筆和本子記錄“寫(xiě)一封介紹自己的信，以電子郵件的形式發(fā)給老師，這是老師的郵箱地址……”

　　“什么？居然要寫(xiě)一封電子郵件！”我驚訝極了，全班同學(xué)也是目瞪口呆。要知道，這在我們班可是“大姑娘上花轎——頭一回呀！”沒(méi)辦法，師命不可違。下課鈴一響，班上就像炸開(kāi)了鍋似的，同學(xué)們立刻焦急又緊張地討論著，都在為這項(xiàng)“創(chuàng)新工程”出謀劃策。星期一到了，一看，班上除了家里沒(méi)有電腦的兩個(gè)同學(xué)外，其他人都圓滿地完成了創(chuàng)新任務(wù)。孫老師也興高采烈地來(lái)到教室，掏出他的.智能手機(jī)，打開(kāi)郵箱，對(duì)著同學(xué)們發(fā)的電子郵件，用他那極度夸張的幽默語(yǔ)言逐一點(diǎn)評(píng)。不時(shí)引起全班同學(xué)一陣又一陣的笑聲和掌聲。同學(xué)們?cè)谳p松愉悅中，不僅操練了英語(yǔ)水平，而且還提高了計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能力，有人還因此多上了幾次網(wǎng)，真是一舉多得啊！

　　十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中可能會(huì)遇到許多老師，但我堅(jiān)信：孫老師一定是我終生難忘的一位好老師。

我的英語(yǔ)老師作文3

　　我的英語(yǔ)老師，是一個(gè)長(zhǎng)得很漂亮的女人。又大又亮的眼睛中，包含著深褐色的瞳孔，白皙的皮膚，一頭烏黑的直發(fā)。這些，都是我第一次見(jiàn)到老師給我留下的印象。

　　記得那是一個(gè)炎熱的初夏晚上。我第一次來(lái)到老師家里，老師正幫另兩個(gè)同學(xué)上課。見(jiàn)到我來(lái)，便讓我趕緊坐下聽(tīng)課。第一節(jié)課上完以后，老師就讓我們各自休息。她從房間里抱來(lái)一個(gè)很可愛(ài)的嬰兒，看起來(lái)只有一歲多大，我想：這應(yīng)該是老師的`孩子吧。果真是這樣，這個(gè)可愛(ài)的小嬰兒就是老師的女兒。老師很疼愛(ài)她的女兒，但是當(dāng)我們上課時(shí)，老師就會(huì)讓嬰兒的奶奶帶她到房間里玩。有一次，我們上課時(shí)，嬰兒在房間里玩，不知怎么的，嬰兒就突然嚎啕大哭，邊哭還邊大聲地叫媽媽。我問(wèn)老師：“她怎么了？”老師說(shuō)：“她生病了�！蔽揖蛯�(duì)老師說(shuō)：“你快點(diǎn)去看看她吧�！崩蠋煍蒯斀罔F地說(shuō)：“我要是現(xiàn)在去看她，她待會(huì)就會(huì)纏住我，你們的課就上不完了。”我一聽(tīng)老師這么說(shuō)，便帶著一種憤怒的語(yǔ)氣對(duì)老師說(shuō)：“你真沒(méi)有母愛(ài)！”沒(méi)想到老師居然沒(méi)有大發(fā)雷霆，反而用一種極其無(wú)奈的表情，柔和的對(duì)我說(shuō)：“我要是有母愛(ài)，就沒(méi)有師愛(ài)了！”老師的表情和語(yǔ)氣讓我明白了：原來(lái)老師是很想去看自己的女兒，但是她出于一個(gè)老師的身份，她必須幫我們把課給上完。但自己的女兒哭的時(shí)候，她的心里又何嘗不是在痛呢？

　　通過(guò)這件事，我更敬愛(ài)我的英語(yǔ)的老師了。我敬愛(ài)的是老師認(rèn)真教學(xué)的態(tài)度；我敬愛(ài)的是老師為了幫我們上完課，忍受著來(lái)自女兒的哭泣；我敬愛(ài)的是老師……

我的英語(yǔ)老師作文4

　　鶯歌燕舞下，她是一絲沁人心脾的花香；烈日炎炎下，她是一滴散發(fā)涼意的雨水；金風(fēng)送爽下，她是一棵果實(shí)累累的大樹(shù)；冰凍三尺下，她是一片晶瑩的雪花。你猜，她會(huì)是誰(shuí)？

　　當(dāng)陽(yáng)光灑進(jìn)窗臺(tái)，當(dāng)雷雨比著賽跑，當(dāng)大雁趕往南方，當(dāng)寒冷以致到來(lái)，人們都停止了，世界都寂靜了，不！那還有一位忙碌的身影，是他帶給了我們世間的美好！課堂上，死氣沉沉的氣氛讓人接受不了；課下，我們埋怨您課多，竟不知傳到了您耳中，您生氣了，當(dāng)堂的一節(jié)課氣氛異常難堪，我們不知所措，而您，則是心碎一地。課后，她哭了；并且在班會(huì)上傾吐自己的心聲，我們感動(dòng)了，打心底里感動(dòng)了，您幼小的身軀，經(jīng)不起折騰了重重打擊，我們呢，則認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，在今后的表現(xiàn)中雖說(shuō)沒(méi)有太好，但也說(shuō)不上太壞，至使這件事讓我們愛(ài)上了您！

　　記憶猶新，鐘表似乎正在等待這個(gè)時(shí)機(jī)，等待我走過(guò)，給我重重一擊。我哭了，瞬間迷茫。它沒(méi)有帶給我過(guò)多的'安慰，帶來(lái)的卻是一句句嘲諷與譏笑。心碎了，哭的也厲害了，她走到我身旁一絲暖意浸透人心，我竟止住了淚水，并你擦干眼淚投入到學(xué)習(xí)中。感動(dòng)只在一瞬間，感恩卻永記心間！不知不覺(jué)，兩個(gè)多月過(guò)去了，彼此之間也走了感情！“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”時(shí)間飛逝，我們已經(jīng)離去，而您卻一直在堅(jiān)守，等待一個(gè)時(shí)機(jī)，好好歡聚一堂！

　　百靈啼聲婉轉(zhuǎn)，麻雀撲打翅膀，鳥(niǎo)兒在同一片藍(lán)天飛翔；小草青蔥，樹(shù)木成蔭，草木在同一片土地呼吸；行人匆匆，游人閑適，我們?cè)谕�一片土地生活！她就是我親愛(ài)的英語(yǔ)老師――張老師！

我的英語(yǔ)老師作文5

　　我的英語(yǔ)老師姓張，我們叫她張老師。張老師上課時(shí)不僅會(huì)讓我們玩些小游戲，而且對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

　　張老師上課時(shí)會(huì)讓我們玩一些小游戲，這些游戲會(huì)讓我們對(duì)學(xué)的單詞加深印象，還可以讓我們放松。

　　有一次，我們復(fù)習(xí)單詞，但老是記不下來(lái)。老師說(shuō)：“多記點(diǎn)單詞，一會(huì)兒我們做個(gè)游戲�！边^(guò)了五分鐘，老師讓我們把單詞紙合上。老師笑瞇瞇地說(shuō)：“這個(gè)游戲是這么玩的。我說(shuō)一個(gè)單詞，你們說(shuō)中文�！蔽乙宦�(tīng)，心想：這個(gè)游戲一定很好玩！我非常高興，只聽(tīng)老師說(shuō)了一個(gè)單詞，大家都爭(zhēng)先恐后地說(shuō)這個(gè)單詞的中文。前幾個(gè)單詞是英語(yǔ)，突然，老師說(shuō)了個(gè)中文，大家都愣住了。過(guò)了一會(huì)兒，反應(yīng)過(guò)來(lái)后又搶著說(shuō)出英文，我心想：下回我一定第一個(gè)說(shuō)出來(lái)！一節(jié)課就這么愉快的過(guò)去了，而我卻感覺(jué)才過(guò)去十多分鐘。

　　張老師對(duì)工作也很認(rèn)真負(fù)責(zé)，每一次我寫(xiě)得英語(yǔ)作文，老師都會(huì)很認(rèn)真的批改，有時(shí)還會(huì)面批，認(rèn)真的.向我解釋我寫(xiě)得作文哪里錯(cuò)了，怎么錯(cuò)的。

　　每一次的英語(yǔ)課，都會(huì)有一些游戲在等待著我們，以前我覺(jué)得英語(yǔ)是三種課中最無(wú)聊得了，天天就是死記硬背，自從張老師給我們上英語(yǔ)課后，我覺(jué)得英語(yǔ)課有趣多了！

　　我喜歡英語(yǔ)張老師，也喜歡張老師上的每一節(jié)英語(yǔ)課，既有趣，又可以學(xué)到很多知識(shí)。這就是我最喜歡的老師——英語(yǔ)張老師。

我的英語(yǔ)老師作文6

　　一只春蠶正在辛勤地吐著絲，一縷燈光照亮我前行的道路，是誰(shuí)在茫茫的學(xué)海中撐起一葉方舟？是誰(shuí)在沙漠中給你送來(lái)甘泉？沒(méi)錯(cuò)是老師！你們這崇高的職業(yè)讓我深深感到了崇敬、感激……

　　從幼兒園到現(xiàn)在五年級(jí)，有很多老師帶過(guò)我，但令我印象最深的就是教我們英語(yǔ)的Miss chen了。她大約20多歲，長(zhǎng)著一頭濃密的黑長(zhǎng)，有一雙水靈靈的大眼睛，笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩。她也很喜歡我們，經(jīng)常在課堂上講一些生活中發(fā)生的趣事，有時(shí)把我們逗得開(kāi)懷大笑，她也不生氣，還加入了我們的歡聲笑語(yǔ)中，笑聲飄出門(mén)外，飛向藍(lán)天……

　　Miss chen的教學(xué)特點(diǎn)是溫柔，課堂之外也是溫柔待人。記得有一次，我參加了學(xué)校的口琴隊(duì)，有一次訓(xùn)練到很晚才回來(lái)，同學(xué)告訴我，Miss chen讓我到辦公室補(bǔ)作業(yè)，我從來(lái)沒(méi)有被老師叫到辦公室，心里有些害怕，當(dāng)我看到Miss chen那溫暖的目光后，才稍微好一點(diǎn)。

　　Miss chen沒(méi)有批評(píng)我,還給了我一顆糖，問(wèn)清情況后，她笑著對(duì)我說(shuō)：“你參加口琴隊(duì)，那是為班級(jí)爭(zhēng)光，雖然拖拉了作業(yè)，但是為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，你是光榮的，稍微拖拉一點(diǎn)，沒(méi)關(guān)系的……”

　　說(shuō)完，她輕輕拍了拍我的頭，又給了我一顆糖，我抬頭看了看老師，又看到那溫柔的.目光，心里異常溫暖。

　　今后，我做作業(yè)時(shí)，總是會(huì)閃現(xiàn)這個(gè)畫(huà)面，它一直提醒我不要拖拉。

　　每當(dāng)我看到那一絲絲春雨，就會(huì)想起：我的老師。今天是教師節(jié)，我又想起了這件微不足道的小事，它讓我的心中，滿懷無(wú)限的惆悵……

我的英語(yǔ)老師作文7

　　自從我上了初中以來(lái)，我最喜歡上的課就是英語(yǔ)課。因?yàn)樯嫌⒄Z(yǔ)課非常有趣。我的英語(yǔ)老師姓寇，她非常的漂亮。寇老師個(gè)子不高，圓圓的臉，大大的眼睛，戴著一副近視鏡。今天的活動(dòng)課上，英語(yǔ)課代表把昨天的英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)發(fā)下來(lái)了，我打開(kāi)練習(xí)冊(cè),一個(gè)個(gè)鮮紅的錯(cuò)號(hào)就映入我眼簾，這時(shí)候，我就特別難受，甚至開(kāi)始討厭英語(yǔ)課，討厭英語(yǔ)老師。下節(jié)課就是英語(yǔ)課，我生怕老師對(duì)練習(xí)冊(cè)上的答案。

　　上課鈴響了，寇老師走了進(jìn)來(lái)，我的心“咚咚”地跳著，只聽(tīng)見(jiàn)寇老師說(shuō)：“同學(xué)們，拿出練習(xí)冊(cè)，這節(jié)課我們來(lái)對(duì)練習(xí)冊(cè)�！蔽易顡�(dān)心的事情發(fā)生了。我慢吞吞地掏出練習(xí)冊(cè)，不情愿地翻開(kāi)書(shū)。老師開(kāi)始講題了，我用手擋住書(shū)，低著頭，不敢看老師的眼睛。這時(shí)候，寇老師突然咳嗽起來(lái)，而且聲音越來(lái)越大，我小心翼翼的抬起頭，發(fā)現(xiàn)寇老師的額頭上出現(xiàn)了豆大的汗珠，我體會(huì)到了寇老師為我們上課是多么辛苦！我真想對(duì)寇老師說(shuō)：“您辛苦了！”

　　這次期中考試，我的`英語(yǔ)成績(jī)很不理想，當(dāng)寇老師看了我的成績(jī)后，馬上把我叫到了辦公室，我本以為寇老師會(huì)批評(píng)我呢！每想到我剛走進(jìn)辦公室，寇老師就溫和的把我叫到跟前，給我講錯(cuò)題。我被感動(dòng)了，我下定決心，一定要努力，考個(gè)好成績(jī)，不會(huì)讓寇老師失望！

　　功夫不負(fù)有心人，這次月考成績(jī)，我考了98分，寇老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了我。

　　我喜歡我的英語(yǔ)老師——寇老師。

我的英語(yǔ)老師作文8

　　牛老師是我的英語(yǔ)老師，她的英語(yǔ)說(shuō)得很流利，有時(shí)候還喜歡和我們開(kāi)玩笑。不過(guò)，她上課時(shí)確實(shí)十分的嚴(yán)厲。

　　上課時(shí)，牛老師十分正經(jīng)，遇到不聽(tīng)話的同學(xué)，有時(shí)甚至罰他抄課文或者是單詞，不過(guò)據(jù)我所知，牛老師對(duì)別的班的同學(xué)可不僅僅是這樣，上次我和郭盈孜去五年級(jí)二班叫人，就看見(jiàn)有好多同學(xué)（大部分都是男生，只有一兩個(gè)女生。）都站在門(mén)口拿著英語(yǔ)書(shū)在哪里抄課文，我們喊人的時(shí)候都是小心翼翼的。

　　我記得有一次我上著課在給我的橡皮做“手術(shù)”（也就是解剖橡皮），不料被牛老師發(fā)現(xiàn)了，她并沒(méi)有說(shuō)出我的名字：“恩恩，請(qǐng)同學(xué)們打起精神來(lái)，專心聽(tīng)講，個(gè)別同學(xué)不要在做小動(dòng)作了，有什么是下課再弄�！蔽衣�(tīng)到這句話后，便心想：“牛老師真好！”我收起了我的橡皮，專心致志的開(kāi)始聽(tīng)課。

　　做課堂作業(yè)時(shí)，牛老師會(huì)時(shí)不時(shí)的抽查同學(xué)們的作業(yè)，上一次，牛老師逮住陳胤百的了，看了他寫(xiě)的那一手潦草的字和剛發(fā)下來(lái)不久便被折了角的本子后，嚴(yán)厲地（不過(guò)用的`是方言土語(yǔ)）說(shuō)：“陳胤百啊，你看看人家周行建的，看看你周圍同學(xué)的那個(gè)沒(méi)按我的要求去做，你寫(xiě)不好也就罷了，還寫(xiě)那么密，本子也折了角，你說(shuō)我說(shuō)你啥好吧！”

　　聽(tīng)了這些話，大家都紛紛把折了角的本子給屢平了，看著這個(gè)場(chǎng)景，牛老師笑了，我們也笑了。

　　下了課，郝珂婕、孫晨、馬超群……她們都跑到牛老師那兒和牛老師說(shuō)笑，玩，有時(shí)劉明爍也去湊熱鬧，要寶貝卡……

　　可是一上了課，牛老師就又變得十分嚴(yán)厲了。

　　這就是我的英語(yǔ)老師——牛老師，一位既幽默又嚴(yán)肅的老師。

我的英語(yǔ)老師作文9

　　鄙人有一愛(ài)好，那就是讓以教英語(yǔ)為樂(lè)趣的人沒(méi)有樂(lè)趣。只不過(guò)，升入初中后，我好幾次想下手，但陰謀終究沒(méi)有得逞……

　　我沒(méi)有得逞是有原因的。

　　楊老師是我現(xiàn)在的英語(yǔ)老師。

　　首先，楊老師雖然做事風(fēng)輕云淡的，但真還是有兩把刷子的，她是有殺手锏的。其實(shí)，我這種玉樹(shù)臨風(fēng)，帥氣瀟灑的學(xué)生是向來(lái)不怕老師的殺手锏的，可是天不怕地不怕，就怕——請(qǐng)家長(zhǎng)！好吧，我承認(rèn)，在學(xué)校我是稱霸，在家里我是稱熊。而楊老師的殺手锏正戳我肋骨，使得我不敢動(dòng)搖

　　其次，楊老師太漂亮。在這里我不得不“批評(píng)”你兩句，你說(shuō)你長(zhǎng)這么漂亮干什么啊，本來(lái)我心中的女神一直是我崇敬的數(shù)學(xué)老師，可你，卻一次次的奪我眼球，使得數(shù)學(xué)老師在我心中女神的.地位動(dòng)搖不定。唉，老師，你太漂亮了，傷我的心�。。▽�(shí)話：讓我顏面何存）

　　最后，楊老師太幽默。唉，老師，我承認(rèn)你教學(xué)有方，但是，你這樣的教學(xué)，讓我這種想搗蛋的孩子怎么辦？你總愛(ài)在課堂上跟我們開(kāi)玩笑，總要逗得我們嘴都笑歪了，你才會(huì)嚴(yán)肅的說(shuō)：“沒(méi)跟你們開(kāi)玩笑，今天完不了任務(wù)，就請(qǐng)你們家長(zhǎng)來(lái)喝茶”。老師，你總是把我們唬得一愣一愣的，其實(shí)，你會(huì)舍得向家長(zhǎng)告我們的狀嗎？老師，我們可是同伙�。�

　　老師，其實(shí)我們是愛(ài)您的，像我這種愛(ài)搗蛋的學(xué)生，第一次這樣無(wú)聲無(wú)息的接受了您無(wú)意的挑戰(zhàn)。老師，我相信，您肯定會(huì)讓我在您的課上搗蛋，因?yàn)槲抑�道，只要我有張滿分的卷子和一個(gè)充滿知識(shí)的頭腦，您就滿意了。

我的英語(yǔ)老師作文10

　　我的英語(yǔ)老師長(zhǎng)得可漂亮了！

　　她那張尖尖的瓜子臉上有著一頭黃黑相間的長(zhǎng)發(fā)，每當(dāng)上課的時(shí)候，老師都扎著一個(gè)馬尾辮，看起來(lái)可真是精神抖擻��！老師臉上最美麗的，當(dāng)然是她濃黑眉毛下的那一雙水汪汪的大眼睛，時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)出智慧的光芒，真是讓人羨慕啊！她的身材特別苗條，穿上大紅裙，配上銀光閃閃的'高跟鞋，簡(jiǎn)直是位美麗而溫柔的仙女！

　　不過(guò)溫柔的仙女有時(shí)也會(huì)為一些調(diào)皮的同學(xué)而大發(fā)雷霆，當(dāng)她發(fā)火時(shí)，大家都屏住呼吸，連那小小的針掉下來(lái)，都可以聽(tīng)見(jiàn)。

　　英語(yǔ)老師的興趣愛(ài)好非常廣泛，有時(shí)會(huì)做一些美麗的小手工，有時(shí)會(huì)組織一些好玩的游戲給我們一起玩，時(shí)而還會(huì)哼哼唱唱……

　　英語(yǔ)老師的課真有趣��！她總會(huì)想出許多好玩的游戲讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)，學(xué)中玩。讓我印象最深的就是“介紹木偶”，同學(xué)們按照老師的要求做了小木偶，只見(jiàn)大家制作的木偶各種各樣，讓人看得眼花繚亂。大家爭(zhēng)著搶著要展示自己的木偶，一個(gè)個(gè)小手舉得老高老高，老師看到我坐得端端正正的，獎(jiǎng)勵(lì)我和同桌第一個(gè)上臺(tái)表演，我們帶著激動(dòng)而又喜悅的心情介紹了我們的小木偶。細(xì)心的英語(yǔ)老師，還會(huì)一邊鼓勵(lì)我們講得很精彩，一邊用手機(jī)給我們記錄著，回到家，再看著英語(yǔ)老師給我們錄的小片段，真讓人回味無(wú)窮，英語(yǔ)老師的課堂可真有魅力��！

　　這就是我的仙女老師，你們喜歡她嗎？

我的英語(yǔ)老師作文11

　　她長(zhǎng)得很漂亮，對(duì)我們也很溫柔。雖然只教了我一年，但讓我覺(jué)得，她就是我的親人。

　　她就叫Helen。在我眼中，Helen老師和媽媽都是世界上最漂亮的人。她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一張櫻桃小嘴，一雙水靈靈的'眼睛，她真如天女下凡。

　　從我那天開(kāi)始上英語(yǔ)課，我就喜歡上了這個(gè)老師，因?yàn)镠elen老師上課很溫柔，也很公平，那次見(jiàn)到她，我倍感親切，好像她是我熟悉多年的老師。

　　Helen老師也很幽默。每一次上課，她都會(huì)把我們逗得哈哈大笑，這也是我最喜歡的一點(diǎn)。我們上課時(shí)都會(huì)做游戲，比如搶椅子，誰(shuí)沒(méi)搶到誰(shuí)就要寫(xiě)一個(gè)單詞……

　　她有時(shí)候會(huì)帶我們到室外學(xué)英語(yǔ)，到外面找一個(gè)物品并說(shuō)出它的英文名。

　　有一次，我的英語(yǔ)學(xué)校辦了一次大型活動(dòng)。只選了四個(gè)主持人，其中就有我和Helen老師。從那次活動(dòng)開(kāi)始，我深深地知道了老師備課的辛苦，因?yàn)槲抑挥惺�句英文卻背了三個(gè)星期。

　　她笑的時(shí)候也引人注目。有一次，我英語(yǔ)考試沒(méi)考好，Helen老師笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，William，下次要努力哦！爭(zhēng)取考到一百分�！睆睦蠋煹哪蔷湓捴校�我又重新找到了自信。在第二次考試中，我考到了一百分。老師也為我高興。她笑了，她笑得那么燦爛。看得出來(lái)，她是多么愛(ài)學(xué)生。

　　她就是我最喜歡的Helen老師，一名很負(fù)責(zé)任、很受歡迎的老師。

我的英語(yǔ)老師作文12

　　我有一位奇怪的英語(yǔ)老師，你想認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)嗎？現(xiàn)在我就來(lái)給你們介紹一下吧！

　　記得有一次上英語(yǔ)課時(shí)，她把我們交上去的課堂作業(yè)本端到教室里。站在講臺(tái)前，非常嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“老師報(bào)到名字的同學(xué)，字母寫(xiě)的真慘不忍睹。”

　　我們一聽(tīng)，突然間一個(gè)想法不知從誰(shuí)的腦子里竄了出來(lái)：老師開(kāi)始報(bào)到一個(gè)同學(xué)的名字時(shí)，我們就一起喊道：“慘不忍睹。”當(dāng)老師報(bào)到另外一位同學(xué)，我們又不約而同喊：“慘不忍睹�！倍旱美蠋熞策呅�邊說(shuō)：“如果你們還這樣，我可是要打你們的哦！”說(shuō)著，還做了一個(gè)超級(jí)無(wú)敵奇葩的動(dòng)作——電視劇里一個(gè)窈窕淑女打人的樣子，我們都仰天大笑起來(lái)。因?yàn)槔蠋熓切χ�說(shuō)的，所以全班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)人認(rèn)為老師這句話會(huì)是真的。但是我們第一、第二、第三組的.同學(xué)都停了下來(lái)，僅剩第四組的同學(xué)還是一直喊一直叫，而且越喊越帶勁、越喊越有節(jié)奏感呢！

　　老師依然笑著對(duì)他們說(shuō)，讓他們安靜下來(lái)，并沒(méi)有懲罰他們，我覺(jué)得，老師好溫柔啊。

　　有一次上課時(shí)，我回答問(wèn)題不小心發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)。老師說(shuō)我讀錯(cuò)了，應(yīng)該一秒變兔子。我們都被她這句話笑噴了。有的同學(xué)仰天大笑，有的同學(xué)捧腹大笑，還有一小部分同學(xué)都快要笑癱瘓了呢？我們笑了好久好久才停下來(lái)。我們繼續(xù)跟讀，老師又請(qǐng)一位同學(xué)起來(lái)回答和我一樣的問(wèn)題，可他的回答竟然和我一樣不標(biāo)準(zhǔn)。這可真是火上澆油、錯(cuò)上加錯(cuò)，氣的老師是哭笑不得，最后，她只能耐心地教我們重讀N次，我們才學(xué)會(huì)。

　　這就是我的英語(yǔ)老師，一個(gè)好玩風(fēng)趣又溫柔的老師，我們都喜歡愛(ài)戴的老師。

我的英語(yǔ)老師作文13

　　有一個(gè)老師個(gè)子不高，身材瘦瘦的，頭發(fā)很短，皮膚如同一張白紙一樣白，說(shuō)起話來(lái)像蜜一樣甜，這就是我的英語(yǔ)老師—Sunny。

　　sunny老師十分關(guān)心我們的衛(wèi)生，只要黑板有一點(diǎn)花，她就會(huì)讓同學(xué)們擦得就像一面鏡子一樣。只要地上有一丟丟紙團(tuán)，她就會(huì)斷定一定沒(méi)有把地掃干凈，就會(huì)讓值日生把地再掃一遍，我十分同情可憐值日生，因?yàn)槲揖捅涣P了一遍才過(guò)的。

　　sunny老師也十分關(guān)心我們的成績(jī)。記得有一次，我的期末成績(jī)只考了八十八分，我在班上的英語(yǔ)成績(jī)可以說(shuō)是還將就，一般的小測(cè)驗(yàn)成績(jī)回回100分，怎么，怎么這一次就只有八十多了呢？難道我又有什么失誤了嗎？我仔細(xì)地檢查起卷子。

　　什么？我把a(bǔ)pple寫(xiě)成了epple，這一題扣除了三分，我有一句話的首字母小寫(xiě)了，居然又扣了兩分，而且我還有很多地方失誤……sunny就把我留了下來(lái)，把每一道題都全部認(rèn)認(rèn)真真地講了一遍，他說(shuō)：“如果同樣的題目類型，你用同樣的方法去做這種題，你就能得100分嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她就出了一題：“雞蛋用英語(yǔ)怎么說(shuō)？又如何寫(xiě)？”我三下五除地的說(shuō)了出來(lái)：“egg的意思就是雞蛋，是一個(gè)e和兩個(gè)g的字母組成�！彼�點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“看來(lái)你掌握得不錯(cuò)！回去吧，還有幾名同學(xué)老師要單獨(dú)教一下。”她的'聲音顯得有點(diǎn)疲倦。

　　sunny也是一個(gè)十分風(fēng)趣的老師，記得我們?cè)趯W(xué)“老虎”的英文單詞時(shí)，老師說(shuō)：“Tigger”。我們齊聲講了一遍后，有兩位同學(xué)開(kāi)了一點(diǎn)兒小差，就把老師激怒了。她幾乎是尖叫了起來(lái)：“你們兩個(gè)在我這么有趣的課上，居然敢開(kāi)小差，你們不看我的話，怎么知道老虎長(zhǎng)什么樣的？”她說(shuō)的一番話逗得我們哈哈大笑。

　　這就是我們的英語(yǔ)老師，你喜歡嗎？

我的英語(yǔ)老師作文14

　　“叮鈴鈴！”上課鈴響了，走進(jìn)來(lái)一位優(yōu)雅端莊的女老師。一頭濃密的黑發(fā)扎了一個(gè)馬尾辮，看起來(lái)十分精神。一雙明亮清澈的大眼睛，閃耀著知識(shí)的光芒。她就是我們班和藹可親的英語(yǔ)老師——孫老師，我們都喜歡叫她的英文名字——Tina。

　　Tina性格活潑，上課有趣。上課時(shí)，她用簡(jiǎn)單而天真的語(yǔ)言教會(huì)我們語(yǔ)法，引導(dǎo)我們?cè)谟螒蛑畜w會(huì)英語(yǔ)的奇妙和有趣，我們很喜歡上Tina的英語(yǔ)課。下課時(shí)，她就像一位大姐姐一樣和我們圍坐在一起，開(kāi)心地聊天，大家都很喜歡跟她開(kāi)玩笑，她也不會(huì)生氣。

　　Tina有時(shí)候很嚴(yán)格。她對(duì)我們的書(shū)寫(xiě)要求很高，單詞必須要寫(xiě)工整、美觀。課本里的小對(duì)話和單詞都要會(huì)背，并且還要會(huì)默寫(xiě)。在她的.教導(dǎo)下，我們班的英語(yǔ)成績(jī)像火箭一樣直線上升，竟然考了年級(jí)第一呢！

　　Tina也很關(guān)心學(xué)生。有一次，我的英語(yǔ)沒(méi)有考好。下課時(shí)，Tina讓我去她的辦公室，我打了一個(gè)寒顫，心想：Tina一定要批評(píng)我了。我一邊想著，一邊戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)了辦公室。Tina語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“Alice，你的英語(yǔ)基礎(chǔ)不錯(cuò)，但不要驕傲，只要功夫深，鐵棒磨成針。你還要努力哦！”我被Tina的一番話感動(dòng)了，從此，我發(fā)奮圖強(qiáng)，終于功夫不負(fù)有心人，期末我取得了更好的成績(jī)。

　　“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。”Tina，您的教誨我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘。

我的英語(yǔ)老師作文15

　　傳說(shuō)有個(gè)陳大冠，他的技能不得了。

　　七（5）班的英語(yǔ)老師，美名陳大冠。他有兩技能，搞笑以及射擊。

　　曾經(jīng)，他叮囑我們不要把他當(dāng)成陳冠希，我只想說(shuō)大冠，你比他帥多了。(專業(yè)良心捧場(chǎng)不收任何費(fèi)用)。

　　大冠，近來(lái)總是技癢，經(jīng)常炫耀他的金牌射擊技術(shù)，不論你的動(dòng)作多么微小，都逃不過(guò)他。兩眼加鏡片的監(jiān)控。一旦被他鎖定，你就乖乖地放棄掙扎吧，因?yàn)樗�已�?jīng)扣動(dòng)扳機(jī)，準(zhǔn)備給你的大腦來(lái)個(gè)致命一擊。

　　這不，今天又有一個(gè)淘氣蛋要遭殃了。當(dāng)一口標(biāo)準(zhǔn)的流利的英語(yǔ)從大冠口中蹦出來(lái)時(shí)，那個(gè)淘氣蛋開(kāi)始手癢癢，玩了起來(lái)。當(dāng)然大冠鷹眼似的眼睛早就將一切盡收眼底。他先是快速，自然，不露聲色地拿起一小截粉筆，用極其專業(yè)的手勢(shì)握好，突然間，他手腕輕輕一抖，將粉筆射了出去，嘴上還念念有詞。話說(shuō)，那截粉筆在空中劃過(guò)一道標(biāo)準(zhǔn)的弧線，帶著一小陣風(fēng)，從頭頂飛過(guò)。一些同學(xué)抱著頭，好像在擔(dān)心頭頂?shù)募侔l(fā)會(huì)被刮走。粉筆呼嘯著飛過(guò)，那銳利的氣勢(shì)仿佛能斬?cái)鄷r(shí)空的`連續(xù)性。

　　當(dāng)然，這些細(xì)節(jié)還是很難被發(fā)現(xiàn)的，你只能看著大冠臉上浮起一抹不易察覺(jué)的賊笑，然后是一道白色的閃光從頭頂一閃而過(guò)，再然后就看見(jiàn)那淘氣蛋應(yīng)聲倒地。哇塞！真牛！教室里起先是鴉雀無(wú)聲，之后爆發(fā)出了響雷般的笑與掌聲。(這水平應(yīng)該能得老年組的冠軍了吧！)

　　其實(shí)我想說(shuō)不管這一擊有多么精準(zhǔn)毒辣，都包含了大冠對(duì)我們的關(guān)心。(突然好肉麻)我們上課那么鬧，作為老師應(yīng)該會(huì)覺(jué)得很累，所以這一記是不動(dòng)聲色的提醒，更飽含著他對(duì)那淘氣包的教誨。

　　江南槍王，名副其實(shí)。

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