(實用)我的老師英語作文10篇
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的我的老師英語作文10篇,歡迎大家分享。
我的老師英語作文 篇1
從上學以來,遇到的老師很多,但我最喜歡我的英語老師——徐素婷老師。
徐老師姓徐,但一點也不“絮叨”。老師一口伶俐的英語,經常說得同學們云里霧里找不著方向。徐老師特有耐心,只要我們有問題,她總是不厭其煩的給我們講解,直到我們聽懂、理解為止。例如,我今天問老師“什么是實義動詞”,老師解說道:“實義動詞包括及物動詞和不及物動詞,及物動詞后可接賓語,不及物動詞要加上介詞才可接賓語。”徐老師還列舉相應的單詞加以說明,讓我聽得明白,學得扎實。謝謝老師指點迷津。
徐老師既是我們的老師,又是我們的朋友,她從來不用老師的身份壓制學生。課堂上,我們互探知識;課下,我們暢談國家大事,訴說生活瑣事。即使我們有誰冒犯了徐老師,她也不會生氣。
今天早上我在遠處看到了徐老師,可能由于我生性調皮,我“偷襲”了徐老師。我學著大人模樣,在背后勾住了徐老師的脖子,老師明顯被我嚇到了。我本意是想給老師打個招呼,卻弄巧成拙了。老師,學生在這里給您賠不是了,對不起,我敬愛的'徐老師。
徐老師家里有上小學的孩子,還惦記著我們這些大孩子,家里學校來回奔波,卻無怨無悔。老師,您的責任心同學們都看在眼里。在這里,我代表全班學生向您說一聲:“敬愛的徐老師,您辛苦了!”
我的老師英語作文 篇2
我有一位英語老師,她長得可漂亮了!
她長著一張瓜子臉,柳葉眉下的葡萄般的眼睛總是閃著光。別看老師長著一張櫻桃小嘴,但讀起單詞來,可是很厲害的。每當老師笑起來,就會露出一口潔白如雪的牙齒。老師不高,身穿紅裙,腳蹬白色高跟鞋時,整個人就如同仙女下凡,漂亮極了!
她平時很溫柔,總是和我們說說笑笑的。一旦有人上課開小差,那她可是會大發(fā)雷霆的,那聲音如同是獅子的吼聲,可怕極了。
她的興趣愛好很廣泛,有唱歌、跳舞、做手工……
在課堂上,她繪聲繪色地講解課文,讓你聽得如癡如醉,身臨其境;在課后,她關心同學,在我們遇到麻煩或困難時,及時出手給予關懷和幫助。
記得有一次,練習卷發(fā)下來后,同學們都開心地玩耍著,只有我低頭看著聽力上的一道道錯題,心情跌落到了谷底。正當我難受時,一個聲音從耳邊傳來:“英語其實不難,只要你回家多聽、多寫、多讀、多練,成績一定會好起來的!蔽姨鸬痛怪^,看著老師對我充滿希望的目光,心里感動極了。從那以后,我學習更加認真了,英語成績也在不斷練習中取得了顯著的進步,這都離不開茅老師對我的`鼓勵和關愛!
這就是我的英語老師,我愛我的老師!
我的老師英語作文 篇3
我的英語班老師姓宋,她是一個有著一頭烏黑亮麗的長發(fā),個子高挑的女生?上н@樣一個美女老師卻有著一個與她外表極為不相稱的外號——“男人婆”。
這個外號的緣由就是我們整個英語班同學沒有一個人看見過宋老師穿過裙子,宋老師好像忘了女生還有裙子這樣的裝扮。每次上課的時候永遠都是一條黑色長褲,上衣也是簡簡單單的襯衫或t恤。頭發(fā)永遠是盤在腦后。最重要的是她對我們非常的嚴厲,我們一見她就仿佛老鼠見了貓。所以我們背后都叫她“男人婆”。直到那一天我發(fā)現(xiàn)了一件新鮮的事……
星期日的中午,我和姐姐去逛街。突然,我發(fā)現(xiàn)了一個既熟悉又陌生的身影。一頭烏黑的長發(fā),高挑個子,這背影怎么如此熟悉,是宋老師嗎?轉念一想:“這絕對是不可能的,這個姐姐可是穿了一條天藍色的長裙!我們的男人婆是絕對不會穿裙子的!笨墒堑诹懈嬖V我,這個背影就是宋老師。于是我躡手躡腳走到她身邊,使勁伸著脖子朝她看,要一探究竟。心里不停地嘀咕:“咦,這真的是宋老師嗎?她怎么會穿裙子呢?”
正在我發(fā)呆之際,那個女生突然轉過身來。天哪!天哪!天哪!我的眼睛睜得比銅鈴還大,驚訝的都說不話來了。這個仙氣飄飄的女生真的是宋老師。眼前的她穿了一條天藍色的長裙,頭發(fā)微卷,臉上也涂著淡淡的妝,昔日的“男人婆”一轉眼變成了溫柔可人的.“萬人迷”啦!我被驚得目瞪口呆!
這時宋老師也發(fā)現(xiàn)了我,她笑笑朝我走來,和藹可親地對我說:“佳欣是你啊,你也來逛街嗎?”她的聲音十分溫柔,那么親切,這還是我認識的宋老師嗎?我支支吾吾地說:“啊,啊,宋老師,對!”老師又沖我笑笑!袄蠋,您……您……您今天怎么穿——裙子了呢?”我鼓足勇氣問道。宋老師嫣然一笑,伸出她白嫩的雙手,摸摸我的頭說:“我要去參加一個重要閨蜜的婚禮,所以就穿裙子嘍,還有點不習慣呢!蔽逸p輕地點了點頭,和老師說了聲再見。
回到家里,我還在想,“男人婆”宋老師也穿裙子了,這真是一個新鮮的事兒。我希望宋老師在平常也可以打扮的這么漂亮,F(xiàn)在,這個“男人婆”的外號,在我的腦海里已經消失了,取而代之的就是“萬人迷”。原來,換一條漂亮的裙子就能讓我對宋老師的印象徹底改觀了。
那一次的新鮮事兒過后,我明白了這樣一句話:每個人都可以有很多面,如果你光看到一個面,你就無法了解到那個人真正的內心世界。就像我們的宋老師,如果我沒看見她穿上漂亮的裙子的話,可能一輩子都只會認為她就是個“男人婆”了。所以今后遇人遇事,我們要用更加敏銳的眼光去看、去觀察,也許會有驚喜哦!
我的老師英語作文 篇4
我的英語課外輔導班老師姓楊,她留著一頭烏黑的秀發(fā),總愛把頭發(fā)扎成干凈利落的馬尾辮,身材呢不胖不瘦,不高不矮。雖然已是中年,卻還依舊有著少年兒童活力。她有一雙美麗的眼睛,每當楊老師一環(huán)視全班,大家霎時就會安靜下來,那目光又柔和又嚴肅,伴我們進入美妙的英語世界。她是我最喜歡的老師之一,陪伴我暢游英語世界幾個春秋,令我難忘。
我還記得第一次見楊老師的情景。教室里亂哄哄的,吵得我們頭痛,但她一開口,周圍的一切仿佛都靜音了,我耳朵里只剩下她輕柔的說話聲。記得上第一節(jié)課剛講音標時,由于我是個插班生,沒有堅實的基礎,學得很吃力,符號和音節(jié)完全對不起來,注了音標的單詞也不懂得怎么讀。下課時,楊老師走了過來,關心地問我是否聽得懂。我硬著頭皮點了點頭;氐郊遥夷贸鰰鹃_始副詞,雖然很累,但我一想到楊老師的笑容,就會繼續(xù)溫習老師上課所講的內容。第二堂課,我自信地站了起來回答問題,在老師贊許的目光的鼓勵下,我決心以后要讓老師對我刮目相看。如此反復幾次,我的成績提高了,也在不知不覺中愛上了英語。不知不覺間,我也就喜歡上了楊老師。
她從不打罵學生。記得對“一般現(xiàn)在時”進行考試的時候,許多人都“跌”出了七十分的分數(shù)線,她評講試卷的`時候,把每一道題目都細心地一條條講過去,許多概念,老師都叫我們抄在卷子上并背下來。當時教室里“哀叫”聲一片,老師微微一笑,什么都沒說。結果,第二次考試時,因為記住了概念,大家做起題目來就都輕松了許多,這才發(fā)現(xiàn),楊老師在教做題的方法!考試成績大幅度地提高了,我們高興極了,直說老師辦法多。
還有一次,楊老師拍我筆記時,指著書后的習題告訴我:“上面已經用過‘Tim’了,那下面就可以用‘he’來指代‘Tim’了!蔽一腥淮笪,立馬改了過來,也深深地為老師的博學多識所折服。
這就是我的英語老師,她性格溫和,教學有方,叫人不由得不喜歡上她!
我的老師英語作文 篇5
前段時間,我們學校舉行了冬季運動會,舉行得很成功,當我們正準備回家時,我突然想起我們的班主任去哪了?要不要去給她打聲招呼以免等會又找我們(因為我們的班主任很和藹,不隨便罵同學,而且她也很尊重我們的意見),我正走到辦公室門口,我差點驚呆了,班主任正在和劉學英老師合影,當然我也和劉學英老師留影了,我很舍不得。
那天是星期一,我聽六(7)班的一個同學說:新來的這個老師很溫柔。我就沒怎么在意,直到星期二的`那天我才真正地喜歡上了這個老師。
劉老師一進教室,我仔細地觀察她的全身上下,感覺還不錯,覺得這個老師還可以,應該是個負責任的吧!
果然不出我所料,第一節(jié)課下來好多同學對她的印象還可以,她應該是教了很多年的書吧?她上課不會覺得很枯燥,會覺得很有趣,比如說:第一節(jié)課的時候很吵,老師沒有管他們,第二節(jié)課的時候老師應該是想出了一個辦法吧:她先說服那些講話的讓他們有口難辯,然后表揚高飛這節(jié)課比上節(jié)課的表現(xiàn)好。其他同學也開始“表現(xiàn)”了。
劉老師是利用我們的好勝心,讓我們不講話,這個方法真好!我要向老師學習!
我的老師英語作文 篇6
My favourite teacher is Miss Huang. She is a beautiful lady. She has two big eyes, a high nose and a little red mouth. There is always a smile on her face.
Miss Huang likes singing and collecting posters. She is good at playing the piano. In the evening, she always sits in front of the piano and plays nice music. She is good at dancing, too. Sometimes she teaches us dancing. www.en369.cn
Miss Huang likes dogs very much because the dog is very friendly and cute. Her favourite color is blue. Because blue is the color of the sky and the sea.
This is my favourite teacher. Our classmates all like her very much.
我的老師英語作文 篇7
我記得在我上初二上學期的時候,有兩位實習老師來到了我們初二年級,可是我們班卻沒有那是我最傷心的一次。不過也有開心的時候,又一次她晚上來我們班值班我就問她:老師你叫啥,你有QQ嗎?后來她告訴我她的QQ沒告訴我她叫什么,我也很高興后來我用QQ和她聊天我就開始問她老師你叫什么,幾歲了?她說:我叫胡琛華叫我胡老師吧,我今年23了。
有一次我惹她生氣了我就去她的辦公室向她道歉她卻說我不生你的氣我高高興興的走了,有一天晚上我用手機和她聊天我說:老師你可以做我的`姐姐嗎?胡老師對我說:可以啊!這才是我更開心可是剩下不到兩個月她就要離開我了,我真的舍不得她我只能買一些禮物送給她就當作是我的送別禮物吧!我要讓胡老師永遠記住我、記住有我們的時光是多么的開心、有我們的陪伴是多么快樂。
時間就像一陣風轉眼兩個月過完了,我的胡姐姐也走了不過她走的時候說過記得好好學習,別每天想著玩。這句話在我的腦海了有了深刻的印象,每當我不想學習的時候我就會想起我的胡姐姐說過的這句話是這句話給了我希望讓我重新振作起來,我喜歡有你這樣的老師做我的姐姐,我會想你的。
我的老師英語作文 篇8
我要向大家講述的這個老師就是在四年級教我英語的王明亮老師。
王老師個子不算很高,稍稍胖一點。滾圓的臉龐上嵌著一雙被眼鏡隔著的眼睛。大概是因為過度勞累的原因吧,年齡不很高的王老師頭上的頭發(fā)已經落掉許多了,幾縷“珍貴”的頭發(fā)均勻的分布在頭的兩旁。
王老師是一個極具幽默感的老師,他講起話來總是能把對方逗得哈哈大笑。他給我上英語課時,我會覺得特別的吸引人。很喜歡他給我上的'課。
有一次,班上有個同學沒有完成作業(yè),王老師把他叫到跟前對他說:“我們的作業(yè)很簡單吧?單詞兩遍。你快回去吧,按我們的原則來講,去寫四邊吧!”只見那同學瞪大了眼睛。王老師故作疑狀:“哎,我沒算錯啊。2×2=4嘛,說好翻倍的。噢,我知道了,你想寫8便是吧?”“不,不,四遍,四遍。”王老師話還沒說完,那同學就急忙說道。從那以后,很少有人不完成作業(yè)了。
王老師給我們默寫單詞時用的也是這個辦法。第一次沒默過寫5遍,第二次10遍,第三次……等到了第5次還沒默過就該去辦公室了。這種方法還挺好用的。
不止這樣,王老師總是花樣翻新,例如,讓同學當小老師什么的。反正,總是能正吸引我。
王老師天天和那些淘氣的同學斗智,那時的生活有趣極了,F(xiàn)在,我又升到五年級了,王老師從我們學校調走了,我很想念他。但是,我必須要盡快熟悉五年級的情況,五年級的老師到底是什么樣子的老師呢?這我還不太了解,可真好奇!
我的老師英語作文 篇9
林老師是教我一年級時的英語老師。她有一頭烏黑的秀發(fā),像瀑布一樣垂在肩上。她的笑容像巧克力一樣甜蜜,讓人心中暖暖的。她溫柔又美麗,是我心中最美的'老師老師上課生動有趣,聲情并茂。 她沒有像其他老師那樣批評我們,讓我們罰抄,但我們都像中了魔咒似的乖乖聽命。有人表現(xiàn)不好了,上課不聽講了,林老師總是輕輕望他們一眼,那美麗明亮的大眼睛仿佛能說明一切。她長長的睫毛 微微顫動,讓人不忍心打破她清澈眸子中的寧靜。到了二年級,林老師走了。聽說是去英國留學了,我真是悲喜交集喜的是林老師有了出國深造的機會,悲的是我再也見不到林老師了。林老師,是您為 我打開了英語知識大門。我會永遠記得您。
我的老師英語作文 篇10
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空;因為長空讓它飛翔;高山感恩大地、,因為大地讓它高聳;我感恩,關愛我的師長,因為他們呵護我成長。我要特別感恩我的英語老師——蔡老師。
蔡老師是一位女大學生教師,為了我們小學英語教學,她放棄去縣城的機會,從中學調到小學。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,不大的眼睛里總是發(fā)出柔和的目光,一臉的笑容使同學們感到親切,同學們都甜甜地叫她:“蔡老師!” 英語課也成了我的最愛。蔡老師還是我們的班主任,她關心我們各門功課和生活。
笑,是美好的。但我的心目中,蔡老師的笑最美。以前,我最害怕老師。然而,蔡老師的每一堂課幾乎都用笑容面對我們,使我一下子明白:老師不是令人害怕的.,而是令我們感到和藹可親的!蔡老師的笑給她形象生動的英語課增色不少。所以,我們都愛聽她講課。
蔡老師關心我們的生活細致入微,誰生病了,她總是第一個知道。聯(lián)系家長、送醫(yī)院救治、看護病人做的有條不紊。家長們一提起蔡老師沒有不夸贊的!她常常教育我們要文明謙和,與人為善?偸菬o私的將給自己女兒買的優(yōu)秀兒童文學讀物捐到圖書角,鼓勵我們多讀書。每周騰出一節(jié)課集體讀書,她還經常為我們朗讀一些名家的短篇小說。在她的影響下,全班同學愛上了讀書!案褂性姇鴼庾匀A”這是我們每個同學都記住的一句話。
說實話,誰不愿結交這樣的良師呢?每到新學期,好多家長搶著要把孩子分到蔡老師班上,教導處為此十分苦惱。
愿蔡老師甜甜的笑容永駐面龐!每當我看見她那親切的笑容,就想高歌一曲,唱出我對蔡老師的愛戴之情!
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