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我的老師英語作文5篇【熱門】
在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的我的老師英語作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
我的老師英語作文 篇1
My favourite teacher is Miss Huang. She is a beautiful lady. She has two big eyes, a high nose and a little red mouth. There is always a smile on her face.
Miss Huang likes singing and collecting posters. She is good at playing the piano. In the evening, she always sits in front of the piano and plays nice music. She is good at dancing, too. Sometimes she teaches us dancing. www.en369.cn
Miss Huang likes dogs very much because the dog is very friendly and cute. Her favourite color is blue. Because blue is the color of the sky and the sea.
This is my favourite teacher. Our classmates all like her very much.
我的老師英語作文 篇2
我的英語老師是個非常特別的人,教我們學英語的方式也非常特別,我的英語老師特別溫柔,聽他講課也得懂,所以我的英語成績是非常好的,這里我就來給你們講一講,我的英語老師。
她做頭發(fā)不短不長,半紅半黑,總是穿著一身黑色的上衣,帶著一個眼鏡。英語老師的皮膚不太白,但是有一雙水靈靈的大眼睛,你說的也非常好,看起來非常嚴肅,但其實她很溫柔,還經(jīng)常拿英語跟我們做游戲,我們班的.同學呀,都非常喜歡她。老師也經(jīng)常我們講小秘密!
英語老師一上課第一句話就是拿出一張紙,我們來聽寫,聽寫之后呢就是拿出書來讀,昨天學的那一課。接著就是把作業(yè)給我們發(fā)下來,改完之后學習新一節(jié)課,寫之前老師會問誰預習了?然后一大堆同學舉手,英語老師就說:“那我來考考你們誰預習對了。”老師先點了一個人,問一用英文怎么說?那個同學就說:“一用英文說one”然后呢,老師就給沒學過的同學們講,23456782,用英文怎么說。接著叫我們寫單詞。一節(jié)課馬上結(jié)束了,老師會帶大家,講一講練習題還會,考核,還剩最后20分鐘的時候,老師會帶我們做個游戲就比如,你今年幾歲啦?有人會說:“Im。Ten!币还(jié)課結(jié)束后,老師會問,誰學會啦。下節(jié)課我就考今天學的。
這就是我們的英語老師。
我的老師英語作文 篇3
今天,我很郁悶。你知道嗎?因為我的英語老師Peter就要回國了,今天是最后一次給我們上課。
Peter來自英國的首都——倫敦,他長得高高大大的,一雙藍得像大海一樣的眼睛,很吸引人。他上課的時候,就像一只活潑的小白兔,經(jīng)常逗得我們哈哈大笑。
下課了,我飛快地拿起早已準備好的紙和筆沖到Peter面前,請他留下電話號碼,Peter有些為難地問:
留中國的電話號碼,還是在英國的?
當然是英國的啦!我不假思索地說。
OK!Peter立刻爽快地說。
其他同學見狀,也都紛紛上來,讓老師留下電話號碼、Email地址
Peter老師,雖然你回國了,但是,對你的印象永遠留在我的`心中!如果到英國,我一定去找你!我們還會再見面的!
我的老師英語作文 篇4
算起來,自己也上了10幾年的學了,和老師打的交道也不算少的。自打到了初三,我和老師的關(guān)系就越來越密切了,隔三差五的,我就要去和老師交流下感情,那個點擊率啊,真是高啊。每天,必有一次談心。我不知道為什么,我只知道,老師特別喜歡和我聊天。
第一次月考完了之后,我不小心,在全年級進步了70多名。我并沒付出什么努力,該怎么玩還是怎么玩,可能就是老前輩們說的,雨花石偶爾反一下光。所以,我上課要打瞌睡的這個習慣還是沒改。有一天,我和同桌鬧了矛盾,她就不幫我看著老師了,任由我睡,她也不管了,正好,上課的時候是班主任的課。結(jié)果可想而知,我被老師抓住了。老師說:“劉柏森,下課來下辦公室!蔽艺酒饋睃c點頭,說:“我可以坐下了么?”“你給我站著!薄鞍萃,老師,昨晚上看歷史書來著,沒睡好,站著,我睡不著!比嘁魂嚢察o。老師笑了(歷史老師):“什么?昨晚上看歷史?嗯,不錯,你坐下吧……”忽然反應(yīng)過來,“你什么意思啊?看歷史你就不站了啊?站著,沒什么好說的!”下課后,我到了辦公室里蹲下。老師回過頭,看著成績表說:“你是不是考得好嘛!看下你成績嘛!比上次期末……”她拿著尺子從成績表上劃下來,劃到我的名字上,愣了一下,清了清嗓子說:“我們先不說這個成績的問題,我們先說一下你上課睡覺的問題……”我無語。
某天,英語老師上課的時候,寫了個句子出來全班狂笑,我也跟著笑。老師問:“這個句子錯在哪里?劉柏森,你來說下!蔽倚Σ怀鰜砹。別說,我還真沒看出來哪是錯的,我站起來,盯著那個句子半天說:“不知道!崩蠋熖嵝训溃骸皫讉動詞了都?”我數(shù)了數(shù):“好象多了點,3個!崩蠋熣f:“這什么句子都不是,是按照主語從句搞出來的,主語從句我都多少年沒用過了,我都是二昏二昏的,你們還敢用?”我又笑起來。老師白了我一眼:“還笑,就是你寫的!”我一愣,我寫的?老師又接著說:“這就是你寫的.,還高手呢,寫的都是什么?”我看了看我的作文本,我寫的是“。”于是我說:“那個不是我寫的。”“反正也是半斤八兩!蔽以倏戳丝矗骸皼]錯,格式是正確的!睆拇耍蜎]人再把我當成英語高手了。
摸底考試完了之后,我下降了很多,原因我就不說了,班主任大人一看成績,頓時火冒三丈,把我叫到辦公室說:“怎么回事你?是不是想其他去了?手伸出來,我要好好教訓你。”說罷,拿起那把教棍,對著我的手一通亂打,然后問:“記住好好學習沒有?”“記住了!薄昂昧耍阕甙!蔽姨痤^,剛要走出去,老師又把我叫。骸盎貋恚 蔽覇枺骸斑有什么事?”老師說:“你還有什么沒說的?”我想了想,沒想出來,旁邊一個蹲在地上的哥們說:“一看就是不怎么進辦公室的,你忘了說‘謝謝老師’了!蔽乙宦,趕緊說:“謝謝老師!崩蠋燑c點頭:“嗯,去吧!蔽业哪莻汗啊……
我現(xiàn)在正在期待究竟在初三下期還會有什么樣的事情發(fā)生……
我的老師英語作文 篇5
“仙女”是我們英語蔣老師。
蔣老師身材修長,鵝蛋臉,飄逸長發(fā)垂落在肩;走路帶風,有股模特范兒,仙味十足。名字帶個“先”字,所以取其諧音為“仙”,這就是“仙女”名號的由來。“這位老師非凡人,化作仙女下凡塵”,是我們對蔣老師的一致評價。
“仙女”外表嬌柔,卻甚灑脫。不愛布置太多作業(yè),每天至多半個鐘,即可全部搞定,這點深受同學喜歡。也從不催作業(yè),讓我們學會對自己負責,所以班上學習英語的熱情,一直高漲。
仙女很信任同學們。學期初發(fā)放練習冊,仙女從不強迫同學撕答案,非常放心地讓我們保存。
仙女不僅教我們六班,亦任五班班主任。蔣老師似乎更關(guān)心我們,講到一些擴展知識點,仙女總是說:“好好聽哦!這個,我沒講給五班的!”
同學一聽,精神大振,認真做筆記。我有時碰見五班同學,總有種莫名的愧疚感;也總感覺他們眼里,懷著一股嫉妒之意。
仙女在同學面前從不擺架子。開學時,就對我們說,平時遇見她不用喊老師,直接叫英文名:Hana。還調(diào)侃:“要是你們喊老師,我可能只會想:嗯?這位禮貌的同學好面熟。”
仙女叫同學的方式很洋氣。總喜歡像英文一樣,將姓名順序顛倒。例如丁顯洲同學,仙女就會叫“顯洲丁”。有些名字不適合,就換種方式,例如艾家睿,就叫“小艾”。我呢,既可叫“明澤高”,也可叫“小高”。叫哪個,看老師心情。
仙女很脫俗。每當同學們犯了低級錯誤,她只笑罵幾句,非真罵,蔣老師罵人,從不帶一個臟字,都是些清奇詞語:“豬頭!”“腦子里有肥腸!”被罵的同學,抱住腦袋。吃瓜群眾,捧腹大笑。這時,仙女滿臉問號,疑惑于同學們笑點這么低。于是故意擺出一個很逗的表情,更引來同學陣陣歡笑。
仙女有些奇妙癖好,最深刻的,就是仙女的“溫柔捏”。
一次,大家正做筆記,仙女飄下講臺。路過一位腮肉豐滿的同學,停住,俯下身,深情抓住他的臉,溫柔揉捏。那個同學還想躲閃,仙女瞪大眼睛:“哦?還躲?”說著,再次抓住,捏了兩下。捏罷,露出溫柔的微笑,還丟一句:“膠原帶白不錯哦。”
仙女學外語出身,帶股洋味兒。平時上下學,若是碰見,她一定提著一瓶咖啡。身旁飄過時,濃郁咖啡香撲鼻而來,引來同學深深羨慕。
仙女多才多藝。聽說一個很火的網(wǎng)站上,有蔣老師跳舞視頻,點擊量達18萬多人次。這也引來許多同學紛紛前去觀看,看罷,只有一句:“仙女真是仙女!”
仙女很個性。最令同學吃驚的,蔣老師至今,無學生家長微信。對此,同學們有各種各樣的`推測。說什么的什么都有,有說仙女不愛用微信;有說仙女只有寶中老師的微信;更有甚者,說老師只有男朋友的微信。各種奇葩推測,眾說紛壇,也使得仙女更神秘,更仙了。
As you can see,這就是我們的“仙女”蔣老師。
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