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英語作文

我的老師英語作文

時間:2023-11-25 18:05:37 英語作文 我要投稿

(精華)我的老師英語作文4篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的我的老師英語作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(精華)我的老師英語作文4篇

我的老師英語作文 篇1

  你給我一句話,就打開我一扇窗;你給我一個微笑,我就混身是力量;你給我一個眼神,我就找到了方向……你就是我喜歡的老師——方老師。

  一頭烏黑亮麗的齊肩短發(fā),優(yōu)雅迷人;一雙炯炯有神的眼睛,宛如黑寶石般晶瑩剔透;一件普通的T恤,加上一條“穿不爛”的牛仔褲,方老師便成為了教室里一道最美麗的風景。

  方老師教人很有耐心。學到序數(shù)詞的時候,教了我們一個口訣:“一二三,單獨記。結尾是,tdd……”老順口了!可是有一個理解能力差的同學總是記不住,方老師不厭其煩地對他進行講解,可他還是丈二和尚摸不著頭腦。

  方老師開玩笑地對我們說:“誰教會他我請她吃一包QQ糖!”

  最后,為了不耽擱我們學習時間,課后方老師把她單獨留下來開“小灶”。

  第二節(jié)課,那位同學居然把所有基數(shù)變序數(shù)的.題目都做對了,我看到方老師和那位同學的臉上都露出了滿意的笑容。

  方老師講課很有趣?菰、乏味的英語課,到了方老師的手里,就變成了生動、有趣的游戲。

  每當講到很難記的單詞,或者很死板的結構,老師就會給我們講一個關于這個單詞的笑話,或者編一個小口訣。光陰如梭,時光飛逝,當同學們聽得津津有味時,下課時間到了,總有同學“抱怨”,怎么感覺才上了一會兒就下課了?

  她還教人有方。由于疫情的關系,我們幾個同學好久沒見,一見面就開始嘰嘰喳喳聊得不可開交。

  坐在講臺上的方老師微微皺起了眉,語重心長地說:“同學們,不要聊天了哦,隔壁班還在上課呢,你們可以換位思考一下,我們這么大聲會不會影響他們學習呢?”同學們聽了慚愧的低下了頭,安靜地回到了自己的位置。

  方老師不僅教會了我們知識,而且還教會了我們做人的道理。在我的成長歷程中,感謝有您一直的陪伴!

我的老師英語作文 篇2

  陳老師是我的英語老師。她身材苗條,烏黑的長發(fā)梳成一條馬尾辮,顯得充滿孩子氣,麥芽色的皮膚,圓潤的瓜子臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,一張櫻桃小嘴習慣性的嘟著,真可愛!她不但待人和 藹親切,而且對工作十分認真負責,就像那一次……

  那天上英語課,我們?nèi)嗤瑢W都已到齊?墒,卻不見陳老師的身影,同學們開始猜測:陳老師為什么沒來?沒過多久,陳老師來了,她疲憊的站在門口,顯得很憔悴,鼻子紅紅的,還不時地抽吸一下 ,臉色臘黃,眼睛下有一個黑眼袋,一看就知道是感冒了,昨晚沒有睡好。全班頓時安靜下來,陳老師走上講臺。說的第一句話竟是:”對不起!同學們,我來晚了,耽誤了大家的.時間!罢f完后便開 始大聲地咳嗽,她趕忙拿起水壺喝了幾口。雖然老師說話的聲音很小,但每個字都打在了我們心上。全班沒有一點聲音,只見老師翻開書,開始講課。每說一句話,臉上都會露出一絲痛苦的神情,還不 時的喝一口水,邊喝還會邊問:”你們能聽清楚么?“在不知不覺中,一個小時過去了。陳老師揉著喉嚨讓我們把作業(yè)交上去,一邊喝水一邊趴在桌子上判作業(yè),那樣子看了就讓人心疼……

  老師,是您賦予了我們知識,又讓我們學會了做人,您像蠟燭一樣燃燒了自己,照亮了我們。今天,我們只能說一句:”老師,我們愛您!“

我的老師英語作文 篇3

  My favourite teacher is my English teacher Ms Wu .Her English name is Lannie .She is a beautiful lady. She is very humorous. But sometimes she is very strict with us. But all classmates love and respect her very much. After class she often helps us learn patiently. I like my English teacher , because I think she is the best teacher in the world.

  我喜歡我的英語教師師資胡女士。 她的英文名字是Lannie。她是一個漂亮的姑娘,她很幽默。有時她很嚴厲,但她的`同學非常熱愛和尊敬。學習班后,她經(jīng)常耐心地幫助美國。我喜歡我的英文老師,因為我覺得她是世界上最好的老師。

我的老師英語作文 篇4

  轉眼間,我已經(jīng)在新的學校,新的環(huán)境學習了一個月,那一張張陌生的臉,在我的記憶里也漸漸成為了熟悉的面孔。

  上學第一天,認識英語課的老師是冼老師。她胖胖的,矮矮的,臉色紅潤,有著一頭烏黑發(fā)亮的短頭發(fā),就像一頂黑黑的帽子戴在她的頭上一樣。她唯一的缺點就是胖。可經(jīng)歷了下面幾件事后,我改變了對她的`看法,她成為了我心中最美的老師……

  “轟隆隆”,巨大的雷聲響徹天際,嚇得我忍不住打了個寒顫。外面下著傾盆大雨,天就像被涂了墨水一樣黑。而我卻因為沒有帶傘而被迫留在學校。我正望著外面黑乎乎的天空發(fā)呆,心里想著:該怎么回家?正當我在發(fā)愁的時候,冼老師看見了我,走過來關切地問:“怎么了?還不回家呀?”“我沒帶傘,回不去。‘’說完只見冼老師猶豫了一下,也不知道她在想什么。她突然說道:“你撐我的傘回去吧,我自己有辦法回去!庇谑,她把傘遞給了我。此時,我的心頭涌上一股暖流。我說:“謝謝您,老師!”“不用謝。快去吧!”于是,我撐著老師的傘,消失在了雨幕之中。

  冼老師不僅關心同學,還對同學非常溫柔,有一次,我上課開了小差,被冼老師發(fā)現(xiàn)了,她說道:“梁俊軒,下課來找我!蔽毅读艘幌拢睦锵耄核蓝,怎么辦!下課鈴如期到來,我去辦公室找到了冼老師。但她不僅沒有批評我,而且還把上課的內(nèi)容給我補了回來。我的心中突然對她起了敬佩之情。

  看,這就是我心中的最美老師!

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