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我的老師英語作文8篇【實用】
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的我的老師英語作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的老師英語作文 篇1
最使我難忘的,是我小學(xué)時候的英語老師馮雪老師,F(xiàn)在回想起來,她那時二十二,三歲。矮矮的個子,大大的眼睛,清秀的面容。在我的記憶里,她是個特別,嚴厲,負責(zé)任又verynice的老師。她并不像一般老師那樣打罵,逼迫我們學(xué)習(xí),而是用巧妙的方式讓我們主動去記,去背。每次將上英語課時,全班無一人不連忙拉開書包一陣翻找之后馬上掏出英語書,抹開75頁(單詞表)就嗡嗡的背了起來,各種哇哩哇啦聲從四面八方傳來,實在讓人心煩。鈴聲打起時,那哇哩哇啦聲轉(zhuǎn)瞬變成了雷鳴,轟動了整個樓層,路過門口的'人都要捂著耳朵加快腳步。屋門一旦被某種力量推開——咚-全班又恢復(fù)了寂靜,連一根針落地都能聽見。前后速度不過兩秒。她又是嚴厲的。那次,我的同學(xué)雙休時沒有完成她留下的英語作業(yè),組長報告給她后,她猛地一拍辦公桌,嚇得旁者一驚。震得組長耳朵嗡嗡響,張口厲聲喝道:“叫他給我翻倍去寫!這樣吧,別人一遍,他就給我寫五遍!站著讓他上英語課!”結(jié)果這一命令廢掉了我同學(xué)六管鋼筆囊……那次英語課,她還喝道:“以后不寫作業(yè)就是這個待遇,我看誰還敢!”
但她又是負責(zé)任的。每講練習(xí)冊時,老師會先公布答案,然后講到哪題會讓此題錯了的人站起來,對他或他們詳細的講一遍怎么解答此題,如果無人站起來,就代表這題全班都明白了,那就進行下一題,這樣既省時間又講完了題,雖然這并沒什么,但我覺得這蘊含了馮雪老師對我們莫大的信任。她提問也會專門讓成績落后的學(xué)生答題,如果答不上來,她并不會生氣,會慢慢講解,而不是緊問學(xué)生,因為她明白,這樣只會給學(xué)生一股壓迫感,緊張感。這樣做不僅會讓學(xué)生再沒勇氣說出答案,還會讓學(xué)生倍加緊張,更是有損自尊心。
她很美麗,即便是她的笑容。她并不總對我們笑,像普通導(dǎo)師那樣給我們講課,生氣時卻還能保持淡定,她最大的優(yōu)點還是——不說臟話,不罵人。這很給人一種文明容易親近的友好感,她做什么事都很講究,儒雅:站,坐,躺,跑,說,食。她笑起來時,即便是千年一次,比登天還難,但真的好美,讓人陶醉其中。她也會開幾個玩笑,但我從未見過她被逗笑過。
那次,她真的笑了,笑得那么美。講單詞時,她讓我們做個游戲,規(guī)則是,自己扮演(happy,sad,tired,bored,angry和excited)的表情,讓同桌猜詞,一陣喧嘩結(jié)束,公開表演時,前五個單詞被人立馬拿下了,最后的“興奮的”是剩下了,因為誰都沒有辦法扮出比happy更happy的樣子。老師道“有誰可以表演一下嗎?”我的同學(xué)們面面相覷,誰都沒辦法。在這時候,我把右手高高地舉了起來,特別顯眼。老師張口說:“那趙子文來表演一下吧。”聲落,我砰-地一聲從椅子上蹦了起來,四肢展開,手舞足蹈,興高采烈道:“太帥了!”頓時,笑聲如雷霆轟打在教室里,自四面八方傳來,連最高冷的女班長都忍不住暢懷大笑,老師的嘴唇微微揚起,她笑了,那么清楚,那么動人,我從未見過……
我最難忘的是我的英語老師,最難忘的事是她的那次笑……
我的老師英語作文 篇2
“夢想,是一個目標,是讓自己活下去的原動力,是讓自己開心的原因”,所以,每個人都有夢想,有人想當科學(xué)家,有人想當醫(yī)生……而我想當一位英語老師,傳授給小朋友們知識。
我想當一位英語老師。在上課時,我在講臺上把英語單詞和字母講的栩栩如生,下面的同學(xué)們聽得很入神。這時,出現(xiàn)了一個不認真聽講的'同學(xué),我便拿起我的“神教鞭”一指他,他便坐得十分端正,眼睛直勾勾地看著我,思維放射出燦爛的火花。我還會與小朋友們用英語對話,用英語唱歌,用英語一起做游戲,一起看英語電影……下課的時候,我會跟他們聊天;在英語方面有困難,我也會幫助他們。我還會在暑假時一起與小朋友們出國游玩兒,不僅玩兒的開心,還可以補充知識,同時增加我們對外國的了解。
同學(xué)們,讓我們好好學(xué)習(xí),向著我們的夢想去奮斗吧!
我的老師英語作文 篇3
We have a good English teacher whose name is Bruce。 He comes from Britain and he is about forty years old。 He is a tall and thin person, wearing a pair of glasses which makes him more like a gentleman。
He is strict with us。 He often makes full preparations for his class and corrects our homework carefully。 His teaching style is very unique, because he is used to encouraging all of us to think by ourselves and study on our own。 The relationship between Bruce and us is harmonious。 He is so kind and friendly that every student likes him and respects him deeply。
Our teacher is so excellent that we all love him very much。
我們有一個很好的英語老師,他的名字叫Bmce。他來自英國,大約40歲。他是一個又高又瘦的人,戴著一副眼鏡,這使他顯得更有紳士風(fēng)度。
他總是嚴格要求我們。他經(jīng)常認真?zhèn)湔n,認真為我們批改作業(yè)。他的教學(xué)風(fēng)格很是與眾不同,這是由于他總是習(xí)慣鼓勵學(xué)生努力思考,并且培養(yǎng)我們的自學(xué)能力。我們之間的關(guān)系很融洽。他對人和藹可親,所以深受我們的愛戴和尊敬。
我們的老師很出色,我們都很喜歡他。
Our English teacher, Bruce, is from Britain。 He is forty years old or so。 He is a tall and thin man, wearing a pair of glasses。
Bruce is very strict with us。 He always makes full preparations for his classes and corrects our homework carefully。 His teaching style is quite different from that of other teachers。 He always encourages all of us to think by ourselves and learn on our own。 Now our ability to study independently has been greatly improved。
Bruce has been getting along very well with all of us。 He is so kind and friendly to us that we all love him and respect him deeply。
我們的英語老師Bmce是位英國人。40歲左右,又高又瘦,戴著一副眼鏡。
Bmce總是嚴格要求我們。他總是認真?zhèn)湔n,認真批改作業(yè)。他的教學(xué)方法與眾不同,他總是鼓勵我們獨立思考、自學(xué),F(xiàn)在我們的'自學(xué)能力都得到很大的提高。
Bmce和我們相處得非常融洽。他對我們和藹可親,我們都很尊敬他,愛戴他。
我的老師英語作文 篇4
董老師是我的英語家教,我的英語家教——董老師。
董老師大概25歲了,她的頭發(fā)是棕色的,很卷,眼睛大大的,亮亮的,臉上有幾個小痘痘,長得很漂亮,人見人愛。
董老師總是笑著對我們說話,不是傻笑,也不是冷笑,是一種溫暖的笑容。董老師的聲音甜甜的,讓人感覺很舒服,真可謂聽在“耳”里,暖在“心”里。
記得暑假快結(jié)束的那會兒,董老師說要帶我們?nèi)ゴ蠛虊鬯镜瓿詨鬯,我們很高興。但是那天中午媽媽不在,董老師就對阿姨說:“我們要去吃壽司了,大概下午三點鐘才能回來!苯淮戤,就領(lǐng)我們?nèi)コ詨鬯荆覀儚臎]吃過壽司,一進壽司店,坐下,端起一盤壽司就吃,(那個壽司店的壽司是擺在一個個盤子里的,盤子放在一個轉(zhuǎn)盤上,盤子的顏色不一樣,一種顏色表示多少錢,最后結(jié)賬的.時候就看你的盤子的顏色)董老師見我們狼吞虎咽的,就笑著說:“沒人跟你搶!慢點吃,別嗆著了!”董老師還告訴我們她自己最喜歡吃的口味——玉米沙拉和蟹籽,問我們要不要,我說:“要!崩蠋熅妥審N師給我們了一份,自己也有一份。那天,我們都很開心。
這學(xué)期,董老師不再教我們了,我們都很不高興,總想讓董老師再來教我們?墒菋寢尶催@樣我們都沒什么東西學(xué),又叫了一個老師來教我們英語。今天早上,我正在學(xué)習(xí)英語,董老師來了,我們就把那位老師給“拋棄”了,都爭著給我們盼星星盼月亮盼來的“客人”——董老師拿拖鞋呢!
董老師,你真是一個人見人愛的好老師!
我的老師英語作文 篇5
我有一位英語老師,她長得可漂亮了!
她長著一張瓜子臉,柳葉眉下的葡萄般的眼睛總是閃著光。別看老師長著一張櫻桃小嘴,但讀起單詞來,可是很厲害的。每當老師笑起來,就會露出一口潔白如雪的'牙齒。老師不高,身穿紅裙,腳蹬白色高跟鞋時,整個人就如同仙女下凡,漂亮極了!
她平時很溫柔,總是和我們說說笑笑的。一旦有人上課開小差,那她可是會大發(fā)雷霆的,那聲音如同是獅子的吼聲,可怕極了。
她的興趣愛好很廣泛,有唱歌、跳舞、做手工……
在課堂上,她繪聲繪色地講解課文,讓你聽得如癡如醉,身臨其境;在課后,她關(guān)心同學(xué),在我們遇到麻煩或困難時,及時出手給予關(guān)懷和幫助。
記得有一次,練習(xí)卷發(fā)下來后,同學(xué)們都開心地玩耍著,只有我低頭看著聽力上的一道道錯題,心情跌落到了谷底。正當我難受時,一個聲音從耳邊傳來:“英語其實不難,只要你回家多聽、多寫、多讀、多練,成績一定會好起來的!蔽姨鸬痛怪^,看著老師對我充滿希望的目光,心里感動極了。從那以后,我學(xué)習(xí)更加認真了,英語成績也在不斷練習(xí)中取得了顯著的進步,這都離不開茅老師對我的鼓勵和關(guān)愛!
這就是我的英語老師,我愛我的老師!
我的老師英語作文 篇6
“仙女”是我們英語蔣老師。
蔣老師身材修長,鵝蛋臉,飄逸長發(fā)垂落在肩;走路帶風(fēng),有股模特范兒,仙味十足。名字帶個“先”字,所以取其諧音為“仙”,這就是“仙女”名號的由來!斑@位老師非凡人,化作仙女下凡塵”,是我們對蔣老師的一致評價。
“仙女”外表嬌柔,卻甚灑脫。不愛布置太多作業(yè),每天至多半個鐘,即可全部搞定,這點深受同學(xué)喜歡。也從不催作業(yè),讓我們學(xué)會對自己負責(zé),所以班上學(xué)習(xí)英語的熱情,一直高漲。
仙女很信任同學(xué)們。學(xué)期初發(fā)放練習(xí)冊,仙女從不強迫同學(xué)撕答案,非常放心地讓我們保存。
仙女不僅教我們六班,亦任五班班主任。蔣老師似乎更關(guān)心我們,講到一些擴展知識點,仙女總是說:“好好聽哦!這個,我沒講給五班的!”
同學(xué)一聽,精神大振,認真做筆記。我有時碰見五班同學(xué),總有種莫名的愧疚感;也總感覺他們眼里,懷著一股嫉妒之意。
仙女在同學(xué)面前從不擺架子。開學(xué)時,就對我們說,平時遇見她不用喊老師,直接叫英文名:Hana。還調(diào)侃:“要是你們喊老師,我可能只會想:嗯?這位禮貌的同學(xué)好面熟!
仙女叫同學(xué)的.方式很洋氣?傁矚g像英文一樣,將姓名順序顛倒。例如丁顯洲同學(xué),仙女就會叫“顯洲丁”。有些名字不適合,就換種方式,例如艾家睿,就叫“小艾”。我呢,既可叫“明澤高”,也可叫“小高”。叫哪個,看老師心情。
仙女很脫俗。每當同學(xué)們犯了低級錯誤,她只笑罵幾句,非真罵,蔣老師罵人,從不帶一個臟字,都是些清奇詞語:“豬頭!”“腦子里有肥腸!”被罵的同學(xué),抱住腦袋。吃瓜群眾,捧腹大笑。這時,仙女滿臉問號,疑惑于同學(xué)們笑點這么低。于是故意擺出一個很逗的表情,更引來同學(xué)陣陣歡笑。
仙女有些奇妙癖好,最深刻的,就是仙女的“溫柔捏”。
一次,大家正做筆記,仙女飄下講臺。路過一位腮肉豐滿的同學(xué),停住,俯下身,深情抓住他的臉,溫柔揉捏。那個同學(xué)還想躲閃,仙女瞪大眼睛:“哦?還躲?”說著,再次抓住,捏了兩下。捏罷,露出溫柔的微笑,還丟一句:“膠原帶白不錯哦。”
仙女學(xué)外語出身,帶股洋味兒。平時上下學(xué),若是碰見,她一定提著一瓶咖啡。身旁飄過時,濃郁咖啡香撲鼻而來,引來同學(xué)深深羨慕。
仙女多才多藝。聽說一個很火的網(wǎng)站上,有蔣老師跳舞視頻,點擊量達18萬多人次。這也引來許多同學(xué)紛紛前去觀看,看罷,只有一句:“仙女真是仙女啊!”
仙女很個性。最令同學(xué)吃驚的,蔣老師至今,無學(xué)生家長微信。對此,同學(xué)們有各種各樣的推測。說什么的什么都有,有說仙女不愛用微信;有說仙女只有寶中老師的微信;更有甚者,說老師只有男朋友的微信。各種奇葩推測,眾說紛壇,也使得仙女更神秘,更仙了。
As you can see,這就是我們的“仙女”蔣老師。
我的老師英語作文 篇7
teacher is science teacher。 he’s very strong。he has a big mouth,two big ears,two big eyes and a not too big and not too small nose。he often wears a black new shirt and brown pants,with two big shoes。
my science teacher is very kind。 and he is very smart,isn’t he? today,we have science class。we are very happy。because he is so funny。 who is he? he’s a mr。zhang 。
我的老師英語作文 篇8
三年級下學(xué)期,我的英語不好,媽媽給我報了個補習(xí)班,就在玉蘭院里面。
第一次見到楊老師,感覺這個老師長得真好看,皮膚很白,大大的眼睛,眉毛彎彎的,顯得的特別的溫柔。聲音很輕柔,特別是說英語的時候讓人陶醉。
楊老師也是很有脾氣的。記得我沒專心聽課,和同學(xué)一起說話。楊老師讓我站了起來,趙瀾卜你把楊老師剛講的課給楊老師說一遍。我羞愧的低下了頭,對不起。老師說你下課后留下。下課后, 我以為老師會很罵我一頓,可是什么都沒說,就是給我布剛上的.課。
四年級的時候,學(xué)校搬了離我家很遠,媽媽不讓我上了,要在給我找個學(xué)校,我堅決的對媽媽說,要上就上楊老師的課,要么就不上?墒菋寢屵是沒讓我上。
聽媽媽說,楊老師給她打了電話,說不放心我,希望媽媽在附近給我找個老師?墒俏胰匀粓猿植簧。楊老師我很想你,可我不再是你的學(xué)生了!
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