一節(jié)有趣的英語課作文8篇[精華]
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的一節(jié)有趣的英語課作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一節(jié)有趣的英語課作文 篇1
今天,我和爸爸在家里上了一堂英語課。大家今天預(yù)習(xí)“身體”。爸爸說他的電腦上有個(gè)課件可以幫助學(xué)習(xí)“身體”。大家打開了那個(gè)課件,發(fā)現(xiàn)這個(gè)課件有很多的好處。這個(gè)課件可以教你這個(gè)單詞怎么讀,可以糾正你的發(fā)音,可以錄下來你的發(fā)音,還可以把你的發(fā)音和規(guī)范的發(fā)音作比較,這都是它的好處。大家先點(diǎn)開了“身體”部分,把里面的`單詞讀了一遍,并且跟正確發(fā)音做了比較,讀完了之后,大家進(jìn)行了一個(gè)小測試。
因?yàn)椤吧眢w”部分有些單詞我沒學(xué)過,所以我考了七十多分。然后大家又學(xué)習(xí)“顏色”部分,大家也都過了一遍,然后也進(jìn)行了測試。因?yàn)檫@些“顏色”單詞我都掌握了,我考了100分。今天的英語課真開心。
一節(jié)有趣的英語課作文 篇2
I canl can只聽見洪亮的聲音在我們班響起。這到底是發(fā)生了什么?原來老師正在讓雙人組隊(duì)練習(xí)句子。
我們班學(xué)習(xí)不差的男生都將自己的雙手高高舉起,我們女同學(xué)卻不愿意回答,但是這次我們女同學(xué)竟然舉起手來爭先恐后的回答問題(這是因?yàn)槲×松弦淮蔚慕逃?xùn))。
當(dāng)句子練完后,我們又遇到幾個(gè)重要的'單詞,于是老師讓我們一個(gè)接著一個(gè)的讀單詞,單詞讀完后我們和自己的同桌猜拳,輸?shù)哪且环秸酒饋恚皟删植挥枚灼,第三局蹲起。哦不,為什么我的命運(yùn)這么慘,三局我局局都站起來。不過通過這次游戲我記住了重點(diǎn)單詞。
在第二節(jié)課時(shí),老師開始實(shí)行加分制。我們?nèi)齻(gè)組給隊(duì)伍起了自己的名字,唯獨(dú)一組沒有想好名字,于是老師為他們起了一個(gè)名字叫pig。我們二組的名字十分霸氣,叫tige。三組的名字叫l(wèi)ine。正因?yàn)槲覀兒腿M率先起好了名字,我們倆組先加一分。
接下來是猜拳,我先對(duì)陣秦子豪,一、二、三、石頭剪刀布,就這樣重復(fù)了好多遍,可是最終還是他贏了。全體女生聽令,起來蹲起五遍吧!老師笑著說到。原來其他女生和我一樣不爭氣的輸了,就這樣我們女生重復(fù)蹲起五次。比賽激烈的進(jìn)行,到候蘇倩時(shí),局勢大扭轉(zhuǎn),她出乎意料的贏了,看到男生做蹲起,我們別提心里有多痛快了。
就在這歡樂的氣氛中,迎來了放學(xué)的鈴聲,這節(jié)課我過得十分快樂和充足,因?yàn)槲殷w會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂。
一節(jié)有趣的英語課作文 篇3
快上環(huán)球英語課了,我走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)又換了一位老外。
老外見大家都不認(rèn)識(shí)他,就介紹起自己來,他來自美國,二十六歲,他有一雙黑眼睛,一個(gè)鷹鉤鼻和一張白臉,但與眾不同的還是他嘴里吐出的'流利的漢語。
開始上課了,美國老外雖然會(huì)漢語,但習(xí)慣用英語,所以一整節(jié)課他都在用英語講課,還好大家旁邊有一位中文老師翻譯。
這堂課,老外一直用幽默的語言和有趣的問句給大家上課,讓大家覺得不無聊,而且大家答錯(cuò)問題時(shí)他也沒有露出嚴(yán)厲的表情,也沒有說大家,而是嘻嘻的笑了一陣,并且還給大家答題機(jī)會(huì),使大家不用怕他。
在他的指導(dǎo)下,大家不僅學(xué)會(huì)了這些單詞,并記住了這些單詞,還得到了與眾不同的教育。
我喜歡老外!
一節(jié)有趣的英語課作文 篇4
Most people believe that regular hand-washing is the best way to prevent infections. And they’re right: hand-washing does prevent certain infections, but too much washing can actually help some infections along.What’s going on?
Right now, there are millions of bacteria from hundreds of different species happily residing on your hands, not to mention your teeth, gums, eyes and ears. These bacteria are either transients or residents. Washing your hands helps remove transientbacteria that are just visiting from foreign places like the sink, doorknob and even other people’s hands. Washing shouldn’t remove your hands’ own resident bacteria,though.
While it’s hard to imagine your hands as a bacterial homeland, these residents are perfectly normal and are important in maintaining your health. They help prevent transientbacteria from settling in, and each resident keeps other residents from overpopulating.
If you scrub your skin too frequently, especially with anti-bacterial soap, you could upset resident bacteria, leading to the overpopulation of certain species and local skin infections. Scrubbing away residents might also let transients move in and cause disease. Finally, over washing could break down the skin itself. This allows harmless skin residents to go beneath the skin, where they can become dangerous transients.
So, while a good wash with soap and water is still a great idea, overwashing might lead to some unpleasant symptoms, not to mention inflamed and unsightly hands.
一節(jié)有趣的英語課作文 篇5
今天,有很多老師來聽我們上英語課,所以我們的英語課換到4樓的教室里去上了。我們都穿著統(tǒng)一的服裝,每個(gè)同學(xué)的表現(xiàn)都很好。梅老師坐在邊上給我們拍照。班級(jí)里來了很多老師,我有一點(diǎn)小緊張。不過,正式開始上課時(shí),我的.小緊張就消失了。
每個(gè)人都積極舉手發(fā)言,我也回答了一個(gè)問題。以后,哪怕沒有那么多老師來聽課,我也要像今天一樣的表現(xiàn)好。
一節(jié)有趣的英語課作文 篇6
“Areyoureadyforclass?”老師問到。
“Yes”
今天是周六,媽媽帶著我去ABC上課,Eva老師特別好,上課經(jīng)常搞笑。
比如:上一次,老師讓同學(xué)們玩一個(gè)游戲,首先,老師讓同學(xué)們玩一個(gè)游戲,首先,老師讓我們說AABB的四字詞語,我想:“有什么的!不就說詞嘛,我積累的可多啦,如來來往往、上上下下等等!
當(dāng)老師問到我時(shí),我毫不猶豫的說:“來來往往”。心里還想:“這老師真“壞”,搞什么神秘?”
老師終于開口說到:“我做動(dòng)作,你們學(xué),而且我說話的內(nèi)容你們也要學(xué),就把剛剛你們說的詞替換上就可以了!
“有“不幸”要發(fā)生”,我的'直覺告訴我自己。
聽—“我是一個(gè)大茶壺,我的屁股xxxx,就把那個(gè)詞填上!
!—我們?nèi)喽己捌饋,尤其我的聲音最大!我想:“我怎么填?填上了驢唇不對(duì)馬嘴!
最后還是不好意思的填上了。
這節(jié)英語課真有趣!
一節(jié)有趣的英語課作文 篇7
“哈哈,我又有一杯了!蔽摇⑽、想知道我們?cè)诟墒裁磫?告訴你,我們?cè)谏嫌⒄Z課呢!而且是一節(jié)特別有趣的英語課,同學(xué)們高高舉起小手,老師在給同學(xué)倒果汁,你是不是很想來看看,就讓我?guī)恪帮w”到我們教師吧!
開始上課了,一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的字母出現(xiàn)在我的眼前,講臺(tái)上罷放著一杯杯飲料,有牛奶、有果汁、有礦泉水、有咖啡、有茶葉、還有可口可樂,原來老師使“誘惑”計(jì),讀對(duì)了這個(gè)飲料的單詞可以讓你喝一小杯這種飲料,如果讀對(duì)了所有的單詞,讓你挑一種飲料喝。我們一下子就被濃濃的牛奶,香香的咖啡給迷住了。我就高高舉手回答問題,沒想到老師立馬讓我回答這個(gè)小菜一碟的問題,我說對(duì)了答案,老師就把橙汁給我喝,同學(xué)門向我投來羨慕的眼光,我把果汁倒入嘴中,果汁甜甜的,涼涼的.,好吃極了,不僅嘴甜,心也甜。不一會(huì)兒,果汁就被我喝到底了。后來,很多人也槍到了飲料,王思蘊(yùn)還得了一大瓶可口可樂的獎(jiǎng)勵(lì)!
我希望天天上英語課,因?yàn)椋覀兇蠹叶己芨吲d,更重要的事,我們?cè)诳鞓分袑W(xué)到了知識(shí)!
一節(jié)有趣的英語課作文 篇8
今天早上第三節(jié)是英語課。一上課,梁老師先給大家復(fù)習(xí)昨天學(xué)的旅游景點(diǎn)單詞。接著,老師又充當(dāng)“導(dǎo)游”,給大家介紹廣州著名的旅游景點(diǎn)——白云山、香江動(dòng)物園、珠江游、六榕寺等,在老師圖文并茂地介紹下,同學(xué)們學(xué)得很認(rèn)真,不時(shí)還被老師幽默的語言引得哈哈大笑。接著,老師要大家畫新學(xué)的'詞組,然后就播光盤給大家看,不料,這時(shí)發(fā)生了一件搞笑的事,老師不小心按錯(cuò)按鈕,電視機(jī)轉(zhuǎn)到別的模式,幸好后來梁老師轉(zhuǎn)回去,她還搞笑地說了一句——哈哈,我不會(huì)都能轉(zhuǎn)回去,真聰明!惹得全班哄堂大笑。
英語課真有趣!
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