[精品]學(xué)習(xí)的英語作文15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的學(xué)習(xí)的英語作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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學(xué)習(xí)的英語作文1
Taliking about nglish Larning.
Nglish is spokn by many popl in th world. It is bcoming mor and mor usful in our lif.
I hav larnd nglish for many yars. In class, I try to listn to th tachr carfully and spak nglish as much as possibl. Aftr class, first I go ovr th lsson, thn ,I listn to taps,watch nglish programs on Tv ,rad nglish cornr and so on. I study hard so I"m good at it now.
Try to us nglish as much as possibl . At last you may larn it wll.
學(xué)習(xí)的英語作文2
隨著時(shí)代的進(jìn)步與社會(huì)的發(fā)展，英語學(xué)習(xí)的重要性已是不言而喻。對(duì)于眾多望子成龍、望女成鳳的父母?jìng)�，幼兒英語學(xué)習(xí)是他們子女教育歷程中的第一課。研究表明，發(fā)展的關(guān)鍵期是在6歲以前。這一時(shí)期，如果對(duì)幼兒進(jìn)行良好的語言教育，給予豐富、適量的信息刺激兒童的語言功能就能得到比較充分的發(fā)展，使其一生受益。相反如果錯(cuò)過語言萌發(fā)增長的關(guān)鍵時(shí)期，再多量的刺激也難以達(dá)到充分發(fā)展的水平。
根據(jù)有關(guān)言語神經(jīng)生理機(jī)制的研究，認(rèn)為4～10歲是開始學(xué)習(xí)外語的最佳年齡。因?yàn)樵谀挲g幼小時(shí)，左腦引起的失語癥，可以靠右腦機(jī)能來彌補(bǔ)，年齡大些后，左腦損傷引起的失語癥就無法補(bǔ)救，這說明，兒童時(shí)期的大腦機(jī)能有較大的可塑性。所以，這一時(shí)期幼兒是有能力學(xué)習(xí)外語的。兒童從6歲起，其辨音能力、認(rèn)知能力、語調(diào)和語音大體上已開始退化。日本著名幼兒教育專家也認(rèn)為0～6歲是語言發(fā)展的最佳時(shí)期，處于這一時(shí)期的.幼兒有形成兩個(gè)以上言語中樞的可能性。若在最佳時(shí)期只接受母語的刺激，那么，母語中樞以外的言語中樞就逐漸退化。兒童進(jìn)入學(xué)齡后，母語中樞已形成一整套固定的控制模式，這時(shí)再學(xué)習(xí)第二種語言，母語中樞就很難接受。因此，如果我們能抓住幼兒期對(duì)幼兒進(jìn)行第二語言的教育，其潛力和發(fā)展是無限的。
而且，幼兒英語學(xué)習(xí)還有利于兒童各方面的均衡發(fā)展。因?yàn)橛變河⒄Z學(xué)習(xí)是一種積極的智力活動(dòng)，對(duì)幼兒的語言、認(rèn)知發(fā)展，無疑起到促進(jìn)作用。在幼兒英語的學(xué)習(xí)中，教師通過設(shè)計(jì)各種各樣的教育活動(dòng)，讓幼兒在輕松自然的氛圍中積極愉快地學(xué)習(xí)口語，形成初步的語感，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和好奇心，為幼兒進(jìn)入小學(xué)、初中認(rèn)讀階段的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí)在英語的學(xué)習(xí)中還能培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力與交往能力。另外，幼兒英語的學(xué)習(xí)不單純是語言知識(shí)的獲得，作為啟蒙教育，他還有利于幼兒各種基本能力和良好個(gè)性、習(xí)慣的培養(yǎng)。通過英語的學(xué)習(xí)，可以在增長幼兒知識(shí)、開闊幼兒視野的同時(shí)，促進(jìn)其個(gè)性的全面發(fā)展，因此，實(shí)施幼兒英語教育不但可以，而且還有利于幼兒各方面的發(fā)展。
那么，作為父母應(yīng)如何對(duì)自己的孩子進(jìn)行成功的英語教育呢？
首先，最重要的是為自己的孩子選擇一個(gè)英語氛圍良好的。只有讓孩子在一個(gè)輕松自然的自然英語環(huán)境中生活成長，在潛移默化中接受學(xué)習(xí)熏陶，才能夠真正的學(xué)習(xí)好英語。其次，要為孩子學(xué)習(xí)英語創(chuàng)造良好的家庭氛圍。因?yàn)閷?duì)于適齡兒童來說，除了學(xué)校生活外，占比重最大的就是家庭生活了。有條件的家庭，應(yīng)當(dāng)盡可能的將英語中的一些日常用語融入日常生活中，這樣既可以起到輔助幼兒英語教學(xué)的作用，又可以使孩子產(chǎn)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣，使英語更融入生活，更容易被其接受。
學(xué)習(xí)的英語作文3
我讀了幾年英語，經(jīng)歷了不少困難，但我都一一克服了。之所以我的英語突飛猛進(jìn)，這是靠我自己的勤奮。
最主要的是多讀多練，早上起床后就該讀一讀英語，早上是頭腦最清醒的'時(shí)間，用來讀會(huì)兒英語，不是能讓單詞、課文加深記憶嗎？晚上和課余時(shí)間可以適當(dāng)?shù)刈鲆恍┚毩?xí)，對(duì)堂上所學(xué)的知識(shí)全面的掌握。
還有，就是上課必須專心聽講了。課堂上所學(xué)的知識(shí)，未必在有些同學(xué)請(qǐng)的家教當(dāng)中能掌握。我們必須在課堂上對(duì)老師所講的內(nèi)容掌握，這樣，聰明點(diǎn)的同學(xué)根本不用請(qǐng)家教了。
其次，就是認(rèn)真與積累了。積累是看你的知識(shí)多不多一點(diǎn)，積累是可以多方面去積累的，可以從課外書上、辭典上、課外練習(xí)上……只要是值得積累的都可以。這樣，就可以讓我在答卷時(shí)得心應(yīng)手。認(rèn)真也是不可缺少的一樣，現(xiàn)在考卷上的字寫得好看，老師就連錯(cuò)的也打勾，因?yàn)槔蠋熍哪敲炊嘣嚲�，眼�?huì)一時(shí)老花看字漂亮就打個(gè)勾了。如果字寫得很差，老師看字體這么潦草，又像錯(cuò)又像對(duì)，就一把叉寫下去。所以認(rèn)真，決定著你的成績。
現(xiàn)在，我掌握了這五大要點(diǎn)，所以我的英語成績才得以提高。
學(xué)習(xí)的英語作文4
時(shí)間過得真快。是我們向老師和同學(xué)告別的時(shí)候了。在過去的三年里，我在英語方面取得了很大的進(jìn)步。你想像我一樣進(jìn)步嗎？以下是一些建議。
首先，我認(rèn)為學(xué)習(xí)英語的'秘訣是看英語電影。你可能不明白電影里的人在說什么，但是他們臉上的肢體語言幫助你理解意思。
其次，這是加入英語俱樂部的好方法。你可以向別人提問。你也可以學(xué)習(xí)一些考試技巧。
第三，讀英語書，里面充滿了有趣的故事。這將幫助你提高對(duì)英語的興趣和閱讀速度。
最后，你應(yīng)該用英文而不是中文寫日記。它可以提高你的寫作能力。
學(xué)習(xí)的英語作文5
我是一個(gè)英語成績比較好的學(xué)生，在這里想要給大家分享一些學(xué)習(xí)英語的好辦法，希望能夠共同進(jìn)步。
首先我覺得最重要的一項(xiàng)就是上課的時(shí)候認(rèn)真聽英語老師的話雖然這句話看起來非常的老套，但是我想要告訴大家的就是學(xué)習(xí)英語必須要跟著老師的思維一起走，因?yàn)橛⒄Z是一門很新的科目，我們從小就沒有接觸過他在學(xué)習(xí)的時(shí)候完全就是一門新的科目，而且我們的日常生活中也沒有一直說英語，所以培養(yǎng)英語思維能力是非常重要的，當(dāng)我們?cè)诟蠋煹乃季S一起運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)候，我們的大腦就能夠運(yùn)動(dòng)起來，用思維能力去回答老師的問題，并且慢慢的培養(yǎng)這種英語的思維能力，特別是有一些學(xué)校的老師，他們還會(huì)用英語上課，這樣好好的聽老師講課，不僅能夠鍛煉閱讀能理解能力，也可以提高聽力能力。我相信英語并不是一個(gè)需要靠智商的科目，只要能夠勤奮的學(xué)習(xí)，能夠認(rèn)真聽，老師的話多加積累就一定能拿到好的分?jǐn)?shù)，而且我認(rèn)為積累也是英語非常重要的一點(diǎn)，因?yàn)橛⒄Z不像中文，中文是我們?nèi)粘Ｉ钪幸恢痹趹?yīng)用的語言。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中文的時(shí)候，詞匯量都是日積月累的，而且都是在潛移默化中慢慢的提高了，甚至我們都不知道為什么我們?cè)介L越大，中文都會(huì)說的非常的流利而且非常熟練了，但是英語并不是一門這樣的.學(xué)科，英語需要我們主動(dòng)的去記憶，需要用一些單詞本或者是英語書來輔助我們的記憶，如果每天都記一些英語單詞，我相信在不久的將來就一定能夠掌握比較好的詞匯量，然而詞匯量在英語學(xué)習(xí)中是最根本的，所以我們一定要好好的背單詞和詞組，這是學(xué)習(xí)英語的根本方法。學(xué)習(xí)英語的時(shí)候，我們還會(huì)遇到很多詞組和一些不一樣的句型結(jié)構(gòu)，這個(gè)時(shí)候我們就需要記住這些結(jié)構(gòu)并且多加的練習(xí)，如果我們只是背或者是學(xué)就不能夠很好的掌握，如果我們想要很好地掌握英語，拿到好的成績，就必須要好好的練習(xí)。
可以每天都堅(jiān)持做一篇閱讀，雖然每天只是做一篇，但是日積月累下來一定能夠得到很大的提升，相反的，如果你一天必須要給自己訂立一個(gè)不切實(shí)際的目標(biāo)，比如說一天做五篇閱讀，十篇閱讀，這樣看起來好像一定能得到很大的提升，但是其實(shí)根本就沒有這么多精力去寫，到最后還會(huì)因?yàn)樽约旱哪繕?biāo)太過于遠(yuǎn)大而放棄了，所以我們就要從小事從點(diǎn)滴做起，慢慢的培養(yǎng)出自己的英語實(shí)力。
學(xué)習(xí)的英語作文6
今天早上的英語課程上我沒有如同往日一般浪費(fèi)時(shí)間，我終于在這還是學(xué)會(huì)利用時(shí)間了！
不過也是沒有辦法，這都是因?yàn)樽蛱焱砩系臅r(shí)候我沒有下作業(yè)，而且今天早上英語課之后就是這一堂課程，這就使得我不得不在這時(shí)候完成作業(yè)。
這也是因?yàn)檫@個(gè)老師的課堂總是十分的無聊，英語課的所有人認(rèn)真聽講的沒有幾個(gè)人，大部分同學(xué)提早進(jìn)入教室，為的就是占座，而且是在后面的位置，一般老師還是不會(huì)下來轉(zhuǎn)悠的.，因此在這好地方隨便干什么都可以，一般還是沒有人管的，而且英語老師一般也不會(huì)理會(huì)，這也就導(dǎo)致我們的課堂越來越亂，大多數(shù)人都不會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。
可是沒有想到的是今天早上截然相反，我估計(jì)大多數(shù)人和我一樣準(zhǔn)備在這里寫作業(yè)，在昨天晚上的時(shí)候就知道今天早上有英語，因此這才放心沒有完成作業(yè)，如果不是這樣誰敢呢？
不過我覺得的我還是不錯(cuò)的，每一次的英語課我都屬于那種不認(rèn)真學(xué)習(xí)的人，也都是在這里和大家一起玩手機(jī)，因此在這時(shí)候?qū)W習(xí)一下還是算進(jìn)步了。有時(shí)候不在意你自己什么時(shí)候?qū)W習(xí)，在浪費(fèi)的時(shí)間里學(xué)習(xí)就是一種進(jìn)步！
學(xué)習(xí)的英語作文7
打好英語基礎(chǔ)是我這七年級(jí)的第一大目標(biāo)。
其實(shí)，英語似難非難，英語學(xué)得怎么樣，只需要看你肯不肯學(xué)，肯不肯吃苦了。我覺得學(xué)英語包括這四個(gè)方面：聽、說、讀、寫。
聽，我覺得這一方面是絕對(duì)絕對(duì)要掌握。聽包括聽老師講課，聽英語單詞，聽英語廣播……主要是聽老師講課，上課肯定不能開小差，而且老師講的關(guān)于英語的知識(shí)——單詞的用法、句子的變型和一些重要的單詞發(fā)音都要豎起耳朵聽清楚，如果是一些重點(diǎn)的或你不夠理解的地方老師給你舉出了例子等這些務(wù)必都要抄在筆記本上，若要問原因的話，它可以帶來幫助：至少讓你掌握重點(diǎn)，“厲害”的.話，還可以讓你學(xué)好英語呢！
說，如果說你對(duì)英語的單詞或句子沒有完全掌握，那么“說”會(huì)起到作用。你每天見到老師、朋友、同學(xué)的同時(shí)，你可以用英語代替漢語交談，然而，即便你說錯(cuò)了也不要緊，因?yàn)楝F(xiàn)在正是鍛煉你“說”的能力，也許在這一過程中，與你交談的人會(huì)更好地幫助你改正發(fā)音，何樂而不為呢？
讀，我認(rèn)為，老師給出的讀單詞時(shí)間算是長的。如：早自習(xí)有時(shí)間，上課的時(shí)候也有時(shí)間。這兩種情況讀單詞都有好處。比如說，上課讀單詞，一般是學(xué)習(xí)新單詞老師來領(lǐng)讀，正是如此，這個(gè)時(shí)候打下來好的“基礎(chǔ)”。因?yàn)槭堑谝淮巫x，老師領(lǐng)讀，所以就降低了你的發(fā)言錯(cuò)誤的幾率，如果你的發(fā)言錯(cuò)誤，那么記下的也一定是錯(cuò)單詞了，這樣就要花時(shí)間改正了。另外，早自習(xí)班干部領(lǐng)讀，“一日之計(jì)在于晨”，因?yàn)槭窃缟希跃推鸬綇?fù)習(xí)鞏固的作用。所以，這個(gè)時(shí)候我們就應(yīng)該毫不客氣地放開嗓門讀，有利于我們記住單詞。
寫，我想，做老師的應(yīng)該最清楚“寫”的作用吧！“寫”在英語當(dāng)中一般出現(xiàn)在學(xué)完單詞之后抄寫或某同學(xué)被罰抄寫�！皩憽痹谶@地方意義都一樣，都是為了記住單詞�？墒�，寫的另一地方就是我上面提到的，將老師所寫的重點(diǎn)或可以彌補(bǔ)自己不足的“材料”抄下來，然后課余時(shí)間記一下，作用剛才說了，大得可以幫你學(xué)好英語呀，還不趕緊重視它。另外，最近老師好像說過，老師們最喜歡研究問題的學(xué)生了，反正，不管什么科目，不懂就要問，那我們就趕緊去問問吧！
我覺得，在學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中是務(wù)必要吃苦的，然而，不管什么科目，只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，不驕傲也不墮落，抱著要將它學(xué)好的態(tài)度去學(xué)。這樣，在學(xué)習(xí)上不管什么有什么困難我們都能克服它，最終會(huì)把學(xué)習(xí)看成一種快樂。在學(xué)習(xí)中積極向上，奮發(fā)圖強(qiáng)，為初中階段畫上一個(gè)圓滿的句話，為我們的人生道路上撲出平坦的道路，譜寫絢麗多姿的樂章！
學(xué)習(xí)的英語作文8
今天在手機(jī)上的學(xué)習(xí)軟件上學(xué)習(xí)英語單詞，我給自己設(shè)立了一個(gè)目標(biāo)，學(xué)會(huì)3000個(gè)單詞，每天被20個(gè)，因?yàn)槭謾C(jī)上的軟件可以自己復(fù)習(xí)，所以我可以通過記憶曲線來記住這些單詞。
學(xué)習(xí)英語是一件特別艱難的事情，因?yàn)樗皇亲约旱哪刚Z，父母也沒有英語的基礎(chǔ)，所以學(xué)習(xí)英語一切都得靠自己，很多時(shí)候自己的發(fā)音，還有語法可能都有一些問題，就要在不斷的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)并且改正，發(fā)音改正是最為困難的，由于已經(jīng)習(xí)慣了這種發(fā)音模式，并且一直錯(cuò)著讀了好久，突然發(fā)現(xiàn)你讀錯(cuò)了，想要改掉，需要花費(fèi)大量的時(shí)間，你必須忘記之前發(fā)的音，才能學(xué)習(xí)現(xiàn)在正確的音，還要不斷的校對(duì)。
背單詞的時(shí)候，那才是真正折磨人的.時(shí)候，每次看見那個(gè)蚯蚓一樣的符號(hào)，頭就開始痛起來，還要咬著牙堅(jiān)持背書，真是個(gè)悲傷的故事。
英語不好的人通過背大量的英語單詞實(shí)際的進(jìn)步是很明顯的，閱讀的時(shí)候，困難度小了很多，那是進(jìn)步，內(nèi)心是十分滿足的。
英語非常的重要，所以我們都要好好學(xué)它。
學(xué)習(xí)的英語作文9
大學(xué)英語學(xué)習(xí)是從一所中學(xué)學(xué)習(xí)英語不同。在一所中學(xué)，主要是我們學(xué)習(xí)的大學(xué)入學(xué)英語考試，而在大學(xué)學(xué)習(xí)英語的目的是完全不同的。現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)外語的能力，以改善我們的工作在未來福祉，特別是向commnicate與外國人。
在被研究了近2年了，我已經(jīng)得出一些結(jié)論，關(guān)于如何學(xué)習(xí)Enlgish良好。首先，你必須盡最大努力擴(kuò)大只有這樣，你能閱讀和理解別人更多的女士以及你的`詞匯量。其次，聽力和口語學(xué)習(xí)英語發(fā)揮重要作用。與外國人談話時(shí)，如果你不能了解他們，你怎么能表達(dá)自己的想法嗎？而最后一點(diǎn)是你要提高你的英語水平只要你能。
但是，仍然有很長的路要走學(xué)好英語。隨著人們通常說，“沒有學(xué)無止境”。有。這么多的方法來學(xué)習(xí)英語。只要你不斷學(xué)習(xí)，你一定會(huì)改善。
學(xué)習(xí)的英語作文10
還記得我在小學(xué)的時(shí)候英語是那么的不好，英語成績總是徘徊在及格與不及格之間。那時(shí)我的英語仿佛充滿了失望他發(fā)布一張網(wǎng)，把我扣入的深淵……
我在小學(xué)的時(shí)候英語總是覺得力不從心，繁重的英語課文長篇的英語閱讀，令我非常的苦惱，我有許多不認(rèn)識(shí)的英語單詞，令我非常的害怕。當(dāng)時(shí)我們的許同學(xué)學(xué)習(xí)英語都非常好，他們的成績也非常優(yōu)秀哦，他們對(duì)英語充滿了興趣文我們的老師也說學(xué)不好英語，長大了以后就根本沒有出路！我非常相信這句話，但是我當(dāng)時(shí)總是找不到學(xué)習(xí)英語的竅門對(duì)英語一竅不通。我一見到英語就望而生畏，總是想離他很遠(yuǎn)，但是他卻時(shí)刻困擾著我，我充滿了矛盾的心理。到底是學(xué)還是不學(xué)英語呢？我這樣反復(fù)問著自己，雖然我有過不學(xué)英語放棄英語的念頭大，我還是一直堅(jiān)持著。
知道，后來我看過了一篇文章，上面寫著堅(jiān)持與毅力才是成功的關(guān)鍵是啊，人生如海，只有堅(jiān)持的航向目標(biāo)，才能獲得成功，人生如風(fēng)，只有堅(jiān)持的刮，向遠(yuǎn)方才能尋找到另一個(gè)世界。人生就不能生不能像風(fēng)箏一樣，只是被線束縛著，只是被自己的思想，情感所束縛的要沖破情感和思想的困擾，沖破矛盾找到一片屬于自己的藍(lán)天！我學(xué)習(xí)英語，其實(shí)就是與自己的挑戰(zhàn)，俗話說與敵人作戰(zhàn)并不難，最難的是克服自己的惰性克服自己的懶惰克服自己的.不情愿的心里。是啊，我學(xué)習(xí)英語，其實(shí)就是要沖破自己克服自己，努力學(xué)習(xí)，才能獲得成功。
為了培養(yǎng)自己學(xué)英語的興趣，我顧著自己多看了幾部英語作文，還試著看英語電影，純英文的短篇情景劇等。雖然學(xué)習(xí)的，中途有過放棄的念頭，但是我還是一直堅(jiān)持著，因?yàn)槊珴蓶|說過一句話，堅(jiān)持就是勝利，長征的勝利關(guān)鍵就是堅(jiān)持。終于我產(chǎn)生了對(duì)英語的興趣上了初中以后我的英語成績一鳴驚人獲得了全班第一明回顧我漫長的學(xué)歷，應(yīng)予的歷程，我懂得了一個(gè)道理：
其實(shí)學(xué)習(xí)與天賦與智商都沒有關(guān)系，主要是看自己的個(gè)人品質(zhì)，如果能堅(jiān)持能克服我能有一定的意義，那么學(xué)習(xí)還不是輕而易舉的嗎？
學(xué)習(xí)的英語作文11
根據(jù)一份報(bào)告，有超過3億中國人在學(xué)習(xí)英語，超過了美國的總?cè)丝�。然而，中國人�?yīng)該努力提高英語的整體水平。以下是提高英語學(xué)習(xí)的常見方法。
據(jù)報(bào)道，3億中國人學(xué)習(xí)英語，超過了美國的總?cè)丝�。然而，中國人�?yīng)該提高他們的整體英語水平。這里有一些提高英語學(xué)習(xí)的常見方法。
首先是興趣和毅力。英語學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長而艱巨的過程，只有興趣才能讓你堅(jiān)持學(xué)習(xí)。對(duì)于初學(xué)者來說，至少半個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間是必要的，早晚是最好的學(xué)習(xí)時(shí)間。
第一，興趣和毅力。學(xué)習(xí)英語是一個(gè)漫長而艱苦的過程。所以只有興趣才能讓你堅(jiān)持學(xué)習(xí)。對(duì)于初學(xué)者來說，至少要學(xué)習(xí)半個(gè)小時(shí)，早晚是學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間。
其次，閱讀英語原創(chuàng)文章，聽與英語水平相對(duì)應(yīng)的英語材料，這是學(xué)習(xí)地道英語的.最好方法，可以幫助你用英語思維。
其次，讀聽一些符合標(biāo)準(zhǔn)的英語原著，聽聽符合標(biāo)準(zhǔn)的英語材料，才是真正的學(xué)習(xí)英語的方法，也可以幫助你從英語的角度去思考。
第三，足夠勇敢說英語。許多中國人的英語是“啞巴英語”，因?yàn)樗麄兂藭?huì)說，什么都聽、讀、寫都不會(huì)。他們中的許多人因?yàn)槊孀硬徽f英語。錯(cuò)誤讓他們尷尬。
第三，用來說英語。對(duì)許多中國人來說，英語是“啞巴英語”，因?yàn)樗麄儠?huì)聽、會(huì)讀、會(huì)寫，但不會(huì)說。很多人因?yàn)槊孀訂栴}不說英語。錯(cuò)誤會(huì)讓他們尷尬。
最后但同樣重要的是，練習(xí)。熟能生巧。堅(jiān)持練習(xí)聽、說、讀、寫，培養(yǎng)良好的語感，使英語學(xué)習(xí)達(dá)到事半功倍的效果。
最后但同樣重要的是，練習(xí)。熟能生巧。堅(jiān)持練習(xí)聽、說、讀、寫，培養(yǎng)良好的遣詞造句意識(shí)，可以讓學(xué)習(xí)英語事半功倍。
總而言之，如果一個(gè)人想學(xué)好英語，他或她應(yīng)該對(duì)學(xué)習(xí)英語感興趣，并且勇敢。
總之，一個(gè)人要想學(xué)好英語，就要有學(xué)習(xí)英語的興趣，要有堅(jiān)持和勇敢。
學(xué)習(xí)的英語作文12
轉(zhuǎn)眼間，小升初到來了，我的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃也實(shí)施的更加順利。我相信，只有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，才能讓我的英語更加出色。
晨起聽磁帶、背單詞，午后讀書籍，晚上做練習(xí) ，這些都已是習(xí)慣了。堅(jiān)持下來，我的英語在聽、說、讀、寫四大塊上都有了全方面的提高，也能應(yīng)付猛虎般的試題了——
聽磁帶，是糾正我們英語發(fā)音的一個(gè)重要途徑。每天模仿磁帶里的語音和口吻讀，久而久之就會(huì)成為一種習(xí)慣。有了標(biāo)準(zhǔn)的讀音，就不會(huì)再為音標(biāo)題而發(fā)愁了。
閱讀也是必不可少的一部分，英語書籍、英語雜志、英語小文，都是很好的英語閱讀的選擇。這樣做，既可以開闊視野、增長見識(shí)，讓我了解更多外國的風(fēng)俗和習(xí)性。更可以學(xué)習(xí)到更多的英語單詞。讀得多了，我在對(duì)英語的閱讀理解上也會(huì)有很大的提高。讓英語水平步步高升。
我還將購買一些七年級(jí)的英語眾享課程，和名師面對(duì)面學(xué)習(xí)英語，也是在做一個(gè)英語的拔高。這樣可以提前學(xué)習(xí)初中的內(nèi)容，讓我在升學(xué)后迅速適應(yīng)。也為升學(xué)考試時(shí)的“突擊題”做防備，讓成績更加理想。我將把英語的句型結(jié)構(gòu)和表達(dá)方法深深地印在腦海里，努力學(xué)好每一詞、走好每一步。
我在博客里發(fā)了2篇英語小文，雖說在語法上還有錯(cuò)誤，但在校訊通里熱心的老師的指點(diǎn)下，最終改正了過來。我以后也會(huì)多多注意這些用法，爭(zhēng)取下次不再犯相同的錯(cuò)誤。我相信，一點(diǎn)一滴的積累，最終會(huì)化為知識(shí)傳輸?shù)酱竽X里的.。學(xué)習(xí)之余我還會(huì)多多學(xué)習(xí)博友們的英語作文，好進(jìn)行對(duì)比與學(xué)習(xí)。
此外，我還要搜集一些名校真題，抽出時(shí)間練習(xí)一下。只有對(duì)自己意中的學(xué)校的試題有一個(gè)大體了解，把握才能更大。其次，我可以從每次試題的錯(cuò)誤中查漏補(bǔ)缺，及時(shí)彌補(bǔ)自己的不足之處。
英語是升學(xué)考試中必不可少的一門學(xué)科，我將不懈努力，向著理想的中學(xué)，沖刺！
學(xué)習(xí)的英語作文13
在科學(xué)高度發(fā)展的今天，五花八門的學(xué)習(xí)用具都涌現(xiàn)出來，為我們的學(xué)習(xí)提供了重要幫助，今年春節(jié)，我家就又出現(xiàn)了一位新朋友，它就是："英語同步學(xué)習(xí)機(jī)"。
這個(gè)機(jī)器的模樣像一個(gè)筆記本電腦，銀灰色的皮膚上還鑲嵌著鉆石般閃閃發(fā)光，吸人眼球的字"好上好英語同步學(xué)習(xí)機(jī)"。它還穿著一件漂亮而透明的衣服，那就是保護(hù)膜！在衣服的保護(hù)下，這個(gè)機(jī)器就像一位愛美的公主，嬌艷的半遮半掩，似乎還有些不好意呢，
有了它，我迫不急待地使用起來，打開里面，只見在藍(lán)色的背面上有紅白相間得音標(biāo)，還有一首音文歌，當(dāng)你打開開關(guān)，就會(huì)聽到悅耳的hello，頓時(shí)讓人心曠神怡，放上課本，點(diǎn)住你要聽的頁碼，你想點(diǎn)哪個(gè)，就能標(biāo)準(zhǔn)地讀出來，你還可以點(diǎn)擊跟讀，它讀一遍，你就跟著讀一遍，第二遍時(shí)，它可以錄下你的發(fā)音，讓你更好得作比較，感受自己的語音是否標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)你對(duì)句子不懂什么意思時(shí)，它還會(huì)說出中文，當(dāng)你不明白句子通常怎么用時(shí)，"講解"會(huì)幫你說明，"測(cè)試"更是重要，它可以檢測(cè)你的英語成績，而且它還會(huì)隨著答案的`對(duì)錯(cuò)，向你投來贊揚(yáng)聲，鼓勵(lì)聲，使你更加自信，"拼讀"也很重要，單詞，句子如何拼？它告訴你答案，有了它，我的英語成績果然提高了一些。
通過我和朋友的一段時(shí)間接觸，我們成了形影不離的好朋友，當(dāng)我對(duì)英語有困難時(shí)，我就會(huì)請(qǐng)教它，它真像一個(gè)小老師，說得句句是道。
我愛你，我的好朋友——英語學(xué)習(xí)機(jī)。
學(xué)習(xí)的英語作文14
大二了，暑假我打算好好學(xué)習(xí)英語，下面是我的暑假英語學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1.看電影學(xué)英語，但是要關(guān)掉字幕，同時(shí)盡量大聲復(fù)述所有能夠聽懂的劇中對(duì)話
我得承認(rèn)，對(duì)于一個(gè)英語聽說能力不強(qiáng)的人，如果照做的話一開始的過程會(huì)非常的痛苦。很有可能的結(jié)果是一部電影下來什么也沒有聽明白。但是，請(qǐng)相信我，如果能夠堅(jiān)持這樣做的話，那么在10部電影之后，就會(huì)聽懂相當(dāng)多的'對(duì)白，并且能夠復(fù)述聽懂的對(duì)白中的一半。每一個(gè)人都有接受語言的本能，這個(gè)辦法帶有一點(diǎn)點(diǎn)強(qiáng)制性，但可以把我們的語言潛能發(fā)掘出來。在一開始的時(shí)候，建議挑選一些曾經(jīng)看過的影碟，這樣會(huì)幫助你對(duì)英語原聲的理解。另外，一定要保證每天，最多不超過兩天就要看一盤碟片。另外，如果條件允許，那么最好自己在一個(gè)房間里面以避免干擾。這個(gè)方法可以有效鍛煉英語聽說的基本功。
2.利用一切機(jī)會(huì)擴(kuò)大自己的詞匯量，但是先要扔掉4-6級(jí)考試標(biāo)準(zhǔn)詞匯表
4-6級(jí)的詞匯表對(duì)于擴(kuò)大詞匯量幾乎沒有價(jià)值，這個(gè)是我的個(gè)人之見。希望不要在這上面畫太多的時(shí)間。如果看碟片的程度已經(jīng)可以聽懂一些對(duì)白的話，那么可以關(guān)注一下詞匯，如果在一個(gè)段落中一個(gè)生詞反復(fù)出現(xiàn)，那么可以打開英文字幕，然后查一下這個(gè)詞的意思。花15s記住這個(gè)詞，然后再看碟片，特別留意新詞匯。這種方式，會(huì)讓生詞記憶的特別牢。對(duì)于感興趣的咨訊，不妨多訪問一些英文的站點(diǎn)。體育，娛樂，新聞，或者隨便什么其他的，隨意瀏覽即可。對(duì)于出現(xiàn)率高的生詞，就查一下，然后記下來。
最后，要利用可能的機(jī)會(huì)記生詞。注意廣告、雜志、游戲和新聞中出現(xiàn)的每一個(gè)讓自己感興趣的詞。比如，在乘地鐵的時(shí)候，可以注意一下吳大維主持的TalkDaTalk短片，會(huì)有機(jī)會(huì)學(xué)到"Yellowcab"這樣地道的表達(dá)。這是英語口語的內(nèi)功，需要日積月累。
學(xué)習(xí)的英語作文15
第一、學(xué)習(xí)英語應(yīng)該遵循由簡入繁、由易到難、由粗至細(xì)的原則
千里之行，始于足下。學(xué)習(xí)英語切忌好高騖遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)的開始就挑選難、繁、細(xì)的材料進(jìn)行攻堅(jiān)戰(zhàn)，以為學(xué)習(xí)效果更好，實(shí)踐證明這是一種錯(cuò)誤的態(tài)度。如果學(xué)習(xí)材料遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出學(xué)習(xí)者的語言水平，這樣的挑戰(zhàn)就失去了樂趣，而只是讓人感到喪氣和痛苦，材料不恰當(dāng)，破壞了學(xué)習(xí)者的興趣和信心，這是最糟糕的事情。人的思維要受到精神狀態(tài)的影響，情緒飽滿和信心十足的時(shí)候，思維敏捷而且記憶輕松，在這樣良好的精神狀態(tài)下學(xué)習(xí)英語，就會(huì)收到事半功倍的效果。所以，學(xué)習(xí)英語應(yīng)該一步一步地提高自己的水平，千萬不要抱著十天可以速成的'錯(cuò)誤心理。語言的學(xué)習(xí)是一個(gè)終生發(fā)展的過程，千萬不要以為通過一段時(shí)間的刻苦努力就能完全掌握英語，要知道對(duì)語言是學(xué)無止境的。只要生命在不斷變化，作為表現(xiàn)工具的語言，就會(huì)自然而然不斷地經(jīng)歷表征重述，從而使語言表達(dá)水平越來越高，越來越爐火純青，學(xué)習(xí)語言的樂趣就會(huì)越來越強(qiáng)烈。
有一點(diǎn)必須指出，有些英文作品對(duì)我們?nèi)绻@得太困難、繁雜或者微妙，除了語言本身（詞匯和語法）的障礙之外，更重要的在于我們沒有經(jīng)歷過類似的事情，我們的生命層次太低，思想太膚淺，自然無法領(lǐng)悟文章的奧妙。有句話，我印象很深，你要學(xué)寫詩，功夫在詩外。其實(shí)，學(xué)習(xí)英語的道理又何嘗不是如此，要提高英語表達(dá)水平，功夫應(yīng)該花在英語外，沒有足夠的學(xué)識(shí)修養(yǎng)，英語技巧掌握得再好，也不過是一個(gè)中看不中用的繡花枕頭而已。
其實(shí)大家可以想象一下金字塔的形狀，或許可以受到一點(diǎn)啟發(fā)。金字塔穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卮Ａ⒅�，那是因�(yàn)橄麓笊闲�，我們學(xué)習(xí)英語也應(yīng)該借鑒金字塔，簡單的作為繁雜的基礎(chǔ)，容易的作為困難的基礎(chǔ)，粗略的作為精細(xì)的基礎(chǔ)。簡單、容易和粗略就是金字塔龐大的基底，繁雜、困難和精細(xì)就是金字塔的頂部。我們按照這樣的過程學(xué)習(xí)英語，就一定能達(dá)到金字塔光輝的頂端！
第二、學(xué)習(xí)英語應(yīng)該遵循先聽后說、先讀后寫、先積累后運(yùn)用的自然順序
RR模型強(qiáng)調(diào)不斷的表征重述，沒有表征的原材料，重述不就成了無本之木和無源之水了嗎？古人有句經(jīng)驗(yàn)之談：熟讀唐詩三百首，不會(huì)寫詩也會(huì)吟。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)完全符合學(xué)習(xí)的邏輯規(guī)律。學(xué)習(xí)英語，應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際水平和興趣愛好多多吸收語言材料，敞開頭腦，充分吸收，積累盡可能多的豐富語言材料，如英文歌、英文小說、報(bào)刊雜志、英文電影等等，應(yīng)該持一種來者不拒的態(tài)度，一種海納百川的氣勢(shì)，要知道人腦具有對(duì)語言材料的自動(dòng)加工處理功能，材料積累到一定時(shí)候，人腦就會(huì)加工處理出一些有用的語言信息，聽多了，自然想說，讀多了，自然想寫，一切都順其自然，完全是水到渠成的事情。
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